燃烧与爆炸基础知识.
防火防爆基础知识-燃烧与爆炸、可燃物质的火灾爆炸危险性、防火防爆措施、消防知识
(2) 实际燃烧温度：可燃物燃烧的完全程度与可燃物在空 气中的浓度有关，燃烧放出的热量也会有一部分散失于周围 环境，燃烧产物实际达到的温度称为实际燃烧温度，也称火 焰温度。
实际燃烧温度不是固定的值，它受可燃物浓度和一系列 外界因素的影响。
单位时间内烧掉的液体质量来表示，叫做液体燃烧的质量速度； 另一种是以单位时间内烧掉液层的高度来表示，叫做液体燃烧的 直线速度。 影响因素： (1) 初温 (2) 含水量 (3) 容器 (4) 风速、风向
燃烧特性(5)
3 固体的燃烧速度 固体的燃烧速度一般小于可燃气体和液体的燃烧速度。
不同组成、不同结构的固体物质，燃烧速度有很大差别。 影响因素： (1)组成、结构 (2) 风向和风力 (3) 含水量 (4) 比表面积(表面积对体积的比值)
燃烧特性(1)
• 完全燃烧：
有机可燃气体燃烧，可燃气体分子中所含的碳全 部氧化成二氧化碳，氢全部氧化生成水，这样的过程 称为完全燃烧。
• 燃烧热：
燃烧热的数值是用热量计在常压下测得，是单位 质量或单位体积的可燃物完全燃烧后冷却到18℃时所 放出的热量(kJ/kg，kJ/m3)。
燃烧特性(2)
燃烧温度： (1) 理论燃烧温度：是指可燃物与空气在绝热条件下完全
防火防爆基础知识-燃烧与 爆炸、可燃物质的火灾爆 炸危险性、防火防爆措施、
消防知识
主要内容
➢ 第一部分 燃烧与爆炸 ➢ 第二部分 可燃物质的火灾爆炸危险性 ➢ 第三部分 防火防爆措施 ➢ 第四部分 消防知识
➢第一部分 燃烧与爆炸
燃烧的定义: 燃烧是可燃物质(气体、液体或固体)与助燃物(氧
或氧化剂)发生的伴有放热和发光的一种激烈的化学反 应。
燃烧与爆炸消防安全知识培训
燃烧与爆炸消防安全知识培训一、背景介绍燃烧与爆炸是工业生产中常见的安全隐患，如何正确应对火灾和爆炸事件成为了每个员工必须掌握的消防安全知识。
为了提高员工应对突发火灾和爆炸事故的能力，本次培训将重点介绍燃烧与爆炸的基本知识、预防措施和应急处理方法。
二、培训内容1. 燃烧基础知识• 什么是燃烧？• 燃烧的要素有哪些？• 燃烧的四要素是什么？2. 爆炸基础知识• 什么是爆炸？• 爆炸的种类有哪些？• 爆炸的常见原因是什么？3. 火灾预防措施• 火灾的常见原因及预防方法• 火灾报警器的使用• 灭火器的种类和正确使用方法4. 爆炸事故应急处理• 爆炸事故的应急处理流程• 人员疏散和逃生通道• 爆炸事故后的处理方法三、培训形式本次培训将采取理论教学与实际演练相结合的形式进行，通过PPT讲解、现场模拟演练等方式让员工更好地掌握消防安全知识。
四、培训目标通过本次培训，使员工了解燃烧与爆炸的基本知识，掌握火灾预防和爆炸事故应急处理的方法，提高员工的自救逃生和火灾控制能力。
五、培训时间和地点• 时间：XX年XX月XX日上午9:00-12:00• 地点：公司会议室六、培训评估• 每位员工完成培训后需进行考核，通过考核方可取得消防安全知识培训证书。
• 培训后进行满意度调查，收集员工对培训内容的反馈意见，为今后的培训优化做准备。
七、培训师资本次培训将邀请公司消防专家进行授课，专业知识丰富，能够针对性地解答员工提出的问题。
八、总结燃烧与爆炸是极具危险性的事件，只有加强员工对消防安全知识的学习和应用，才能有效预防火灾和爆炸事故的发生。
希望通过本次培训，能够提高员工的消防安全意识，确保公司生产经营的安全稳定。
特殊应用场合及扩展条款1. 化工厂生产车间• 在化工厂生产车间，由于化学物质的存在，火灾和爆炸的风险较高，因此需要额外加强以下方面的培训内容：1.化学品的安全存放和处理方法，包括防止化学品泄漏和相容性测试等。
2.火灾和爆炸事故中化学品可能产生的有害气体及其应对措施。
消防技术实务-第一篇消防基础知识知识点
第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识1、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
2、燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。
3、燃烧的三个必要条件(着火三角形):可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。
这是无焰燃烧的必要条件。
氧气只是一种助燃剂，其它助燃剂发生的光和热也是燃烧，如金属钠在氯气中的燃烧。
4、大部分燃烧的四个必要条件(着火四面体):可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基。
这是有焰燃烧的必要条件。
5、可燃物按其化学组成，分为无机可燃物和有机可燃物；按其状态，可分为固体可燃物、液体可燃物和气体可燃物。
6、常见的引火源有:直接引火源，明火，电弧、电火花，雷击；间接引火源，高温，自燃引火源。
7、防火方法：控制可燃物质、隔绝空气、消除点火源、设置防火间距。
灭火方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。
8、按燃烧发生瞬间的特点分为着火和爆炸。
着火分为点燃和自燃。
自燃分为化学自燃和热自燃。
按燃烧物形态，可分为固体燃烧、液体燃烧和气体燃烧。
9、气体燃烧所需温度仅用于氧化或分解或将气体加热到燃烧温度，分为扩散燃烧和预混燃烧。
扩散燃烧比较稳定，火焰不运动，不会发生回火现象；预混燃烧速度快，不扩散，会发生回火现象。
10、液体燃烧不是液体本身燃烧，而是液体受热蒸发出来的液体蒸汽的燃烧。
液体燃烧的方式有:闪燃、沸溢和喷溅。
11、液态烃类燃烧时产生橘色火焰和黑烟；醇类燃烧时产生蓝色火焰，几乎不产生烟。
12、含有水分、粘性较大原油、重油、沥青油等有扬沸现象(沸溢和喷溅)，发生沸溢的时间比发生喷溅的时间早。
13、固体燃烧方式有:表面燃烧、蒸发燃烧、分解燃烧、阴燃(熏烟燃烧)。
14、属于蒸发燃烧的有:樟脑、萘、松香、沥青、蜡烛、硫、磷、钾、钠等。
属于表面燃烧的有:木炭、焦炭、铁、铜等。
属于分解燃烧的有:木材、煤、合成塑料、钙塑材料等。
属于阴燃的有:大量堆积的煤、纸张、稻草、锯末等。
燃烧与爆炸基础知识.
1．爆炸
物质由一种状态迅速转变为另一种状态，并在瞬间以声、光、热， 机械功等形式放出大量能量的现象叫做爆炸。爆炸做功的根本原因在于 系统内瞬间形成的高压气体或蒸气骤然膨胀。实质上爆炸是一种极为迅 速的物理或化学的能量释放过程。
2．爆炸的分类
根据引起爆炸的原因，爆炸可分为： 物理爆炸 化学爆炸
2、燃烧的条件
【案例3-1】 2007年3月3日，某电机厂电扇车间油漆 工段长兼操作组长王某，同本班女油漆工周某上大夜班。 凌晨1时40分，王某将点香烟未灭的火柴梗扔在喷漆台 上，即刻引起喷漆台上易燃物体燃烧，给国家财产造成 巨大损失。 可燃物 燃烧三要素：可燃物、助燃物和点火能源 可燃物：能与空气中的氧或其它氧化剂发生化学 反应的物质（汽油、木材）。 助燃物：能帮助和支持燃烧的物质（空气、氧气、 高锰酸钾等）。 着火源：能引起可燃物发生燃烧的热能源（明火、 电火花、化学热）。
3．固体物质的燃烧速度
固体物质的燃烧速度一般小于可燃气体和液体的燃烧速度。
不同组成、不同结构ຫໍສະໝຸດ 固体物质，燃烧速度有很大差别。 固体物质的燃烧速度也和燃烧时的风向和风力有关。
对于同种固体物质，燃烧速度还和固体物质含水量、比表面积 有关，固体物质的比表面积越大，燃烧速度越快。
第二部分 爆 炸
职业教育应用化工技术专业教学资源库《化工HSE与清洁生产》课程
燃烧与爆炸基础知识
克拉玛依职业技术学院
目录
第一部分 燃烧
爆炸 化工原料及产品的火灾危险性 防火防爆技术
第二部分 第三部分 第四部分
第一部分 燃烧
一、燃烧及燃烧条件
1．燃烧
燃烧是物质间相互作用，同时有热和光发生的化学反应过程。 放热、发光、生成新物质是燃烧的三个特征。 燃烧反应一般速度快、放热较多，提高了燃烧产物的温度，引起 产物分子内电子的能级跃迁，放出各种波长的光。 一切燃烧反应均是氧化还原反应 参加反应的物质必须包含有氧化剂和还原剂，也就是助燃物和可 燃物。 要使可燃物和助燃物发生燃烧反应，必须具有点火能源。
燃烧与爆炸理论及分析.
目录燃烧与爆炸理论及分析 (2)1. 引言 (2)2. 可燃物的种类及热特性 (2)2.1 可燃物的种类 (2)2.2可燃物的热特性 (3)3. 燃烧理论 (6)3.1 燃烧的条件 (6)3.2 着火形式 (6)3.3 着火理论 (7)3.4灭火分析 (14)4. 爆炸理论 (18)4.1 爆炸种类及影响 (18)4.2 化学爆炸的条件 (21)4.3 防控技术 (23)5. 结论 (24)1燃烧与爆炸理论及分析摘要：本文主要叙述了当前主要的燃烧及爆炸理论。
首先介绍了燃烧条件、着火形式以及具体的燃烧理论，然后对四种燃烧理论分别进行了灭火分析。
然后阐述了爆炸的种类、爆炸条件过程及防控技术。
最后对本文的内容作了总结，并且通过分析提出自己的观点。
关键词：燃烧理论；爆炸理论；防控技术。
1. 引言火灾是一种特殊形式的燃烧现象。
爆炸（化学）是一种快速的燃烧，为了科学合理地预防控制火灾及爆炸（化学），应当对燃烧的基本理论有一定的了解。
燃烧是可燃物与氧化剂之间发生的剧烈的化学反应，要使它们发生化学反应需要提供一定的外加能量，反应的结果则会放出大量的热能。
燃烧前后的物质与能量变化可以要据物质与能量守恒定律确定。
2. 可燃物的种类及热特性2.1 可燃物的种类可燃物是多种多样的。
按照形态，可分为气态、液态和固态可燃物，氢气(H2)、一氧化碳(CO)等为常见的可燃气体，汽油、酒精等为常见的可燃液体，煤、高分子聚合物等为常见的可燃固体。
可燃物之所以能够燃烧是因为它包含有一定的可燃元素。
主要是碳(C)、氢(H)、硫(S)、磷(P)等。
碳是大多数可燃物的主要可燃成分，它的多少基本上决定了可燃物发热量的大小。
碳的发热量为 3.35×107J/kg，氢的发热量为1.42×108J/kg，是碳的4 倍多。
了解可燃元素及由其构成的各类可燃化合物的燃烧特性可定量计算燃烧过程中的物质转换和能量转换。
有些元素发生燃烧后可以生成完全燃烧产物，也可生成不完全燃烧产物，不完全2燃烧产物还可进一步燃烧生成完全燃烧产物。
燃烧与爆炸的基础知识
燃烧与爆炸的基础知识一、燃烧的基础知识1、什么是燃烧？燃烧是一种复杂的物理化学过程。
同时伴有发光、发热激烈的氧化反应。
其特征是发光、发热、生成新物质。
铜与稀硝酸反应，虽然属于氧化反应．有新物质生成，但没有产生光和热，不能称它为燃烧；灯泡中灯丝通电后虽发光、发热，但不是氧化反应，也不能称它为燃烧。
如金属钠、赤热的铁在氯气中反应等，才能称为燃烧。
2、燃烧的条件燃烧必须具备以下三个条件：（1）可燃物质什么叫可燃物质？所有物质分为可燃物质、难燃物质和不可燃物质二类。
可燃物质是指在火源作用下能被点燃，并且当点火源移开后能继续燃烧直至燃尽的物质；难燃物质为在火源作用下能被点燃，当点火源移开后不能维持继续燃烧的物质；不可燃物质是指在正常情况下不能被点燃的物质。
可燃物质是防火防爆的主要研究对象。
凡能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质，都可称为可燃物质。
可燃物质种类繁多，按物理状态可分为气态、液态和固态三类。
化工生产中使用的原料、生产中的中间体和产品很多都是可燃物质。
处于蒸气或其他微小分散状态的可燃物质和氧之间极易引发燃烧。
多数固体研磨成粉状或加热蒸发极易起火。
液体则显现出很大的不同。
有些液体在远低于室温时就有较高的蒸气压，就能释放出危险量的易燃蒸气。
另外一些液体在略高于室温时才有较高的蒸气压，还有一些液体在相当高的温度才有较高的蒸气压。
很显然，液体释放出蒸气与空气形成易燃混合物的温度是其潜在危险的量度，这可以用闪点来表示，闪点愈低，愈危险。
排除潜在火险对于防火安全是重要的。
为此必须用密封的有排气管的罐盛装易燃液体，把易燃物料置于耐火建筑中。
应用或贮存中度或高度易燃液体时进行通风。
用爆炸或易燃蒸气指示器连续检测蒸气浓度。
（2）助燃物质什么叫助燃物质？凡是具有较强的氧化能力，能与可燃物质发生化学反应并引起燃烧的物质均称为助燃物。
化学危险物品分类中的氧化剂类物质均为助燃物。
除此之外，助燃物还包括一些未列入化学危险物品的氧化剂如正常状态下的空气等，为了明确助燃物的种类，应首先了解列入危险物品的氧化剂的种类，在此基础上，再了解未列入危险物品氧化剂类的助燃物有哪些种类。
消防安全之燃烧与爆炸基本知识
消防安全之燃烧与爆炸基本知识燃烧是一种氧化反应，它需要三个因素：燃料、氧气和能够引起反应的热能。
当这些因素都存在时，燃料会被氧化，释放出能量，形成火焰、烟雾和热量。
燃烧的过程是引起火灾的主要原因之一，因此在我们日常生活和工作中，必须注意燃烧的基本知识。
首先是火源的概念。
火源是引起火灾的物质或者能源。
例如，明火、火柴、香烟、电器等都可能成为火源，因此必须注意使用和保管的安全。
其次是可燃物的定义。
可燃物是燃烧能够释放出能量的物质。
例如，纸张、木材、煤炭、油、气体、液体等都属于可燃物。
在使用或者保管这些物质时，要格外小心，避免发生意外。
另外，火势的等级也是我们必须注意的基本知识之一。
火灾的火势等级分为A、B、C、D四个等级，每个等级都代表着不同的火源和可燃物。
其中，A等级火是指可以用水灭火的固体火源，例如纸张、木头等；B等级火是指可以用灭火器灭火的液体和气体火源，例如油、汽油、天然气等；C等级火是指有电弧而引发的火灾；D等级火是指镁、钠等金属着火爆炸的火源。
在处理不同等级的火灾时，应该选择不同的灭火器和灭火方法，切勿采用不当的方式，以免引发更大的灾难。
最后是目前较为常见的爆炸原理。
爆炸是指燃料与氧气在一定条件下形成化学反应，释放出大量的能量并产生爆炸波。
爆炸的主要原因是混合气体浓度在可燃范围内爆炸，也就是说，当燃料与空气的混合比例达到一定程度时，就会形成可燃物质，一旦接触到火源或者电火花等，就会引发爆炸事件。
因此，在工业生产和日常生活中，必须掌握化学品的特性和使用规范，相应地装备防爆设备和安全设施，确保人员的安全和生产的正常进行。
综上所述，燃烧和爆炸是引起火灾的主要原因之一，必须重视。
了解火源、可燃物、火势等级、爆炸原理等基本知识，有助于我们提高防火意识，减少意外事故的发生。
消防安全--燃烧与爆炸知识
4
影响粉尘爆炸的因素
含氧量 粉尘浓度 颗粒的尺寸
颗粒越小其比表面积越大，氧吸
附也越多，在空气中悬浮时间越 长，爆炸危险性越大。空气中含 水量越高、粉尘越小、引爆能量 越高。随着含氧量的增加，爆炸 浓度范围扩大。有粉尘的环境中 存在可燃性气体时，会大大增加 粉尘爆炸的危险性。
2007 年，浙江 省某女士坐的升降 椅发生物理爆炸， 椅面被炸穿，她的 裤子被炸了个大 洞，硬塑料、木 屑、密封圈等大量 碎片崩进她体内达 十几厘米。此类事 故并不鲜见。
爆炸的概念
化学爆炸：因物质本身起化学反应，产生大量气体和高温而发生的
爆炸。如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的
与燃烧相关的常用概念
闪点 —— 在规定的试验条件下，液体（固体）表面能产生闪燃的最低温度。
同系物中异构体比正构体的闪点低；同系物的闪点随其分子量的增加而升高，随其沸点升高
而升高。各组分混合液，如汽油、煤油等，其闪点随沸程的增加而升高；低闪点液体和高闪 点液体形成的混合液，其闪点低于这两种液体闪点的平均值。木材的闪点在260℃左右。
与燃烧相关的常用概念
固体的燃烧特点——固体可燃物必须经过受热、蒸发、热分解，固体上方可 燃气体浓度达到燃烧极限，才能持续不断地发生燃烧。燃烧方式分为：蒸发 燃烧、分解燃烧、表面燃烧和阴燃四种。
蒸发燃烧—熔点较低的可燃固体，受热熔融后，类似于可燃液体蒸发成蒸汽而燃烧。如硫、 磷、沥青、热塑性高分子材料等。 分解燃烧—分子结构复杂的固体可燃物，在受热后分解出其组成成分，与加热温度相应的热 分解产物再氧化燃烧，称为分解燃烧。如木材、纸张、棉、麻、毛巾、热固塑料、合成橡胶 等燃烧。 表面燃烧—蒸汽压非常小或难以热分解的可燃固体，不能发生蒸发燃烧或分解燃烧，当氧气 包围物质表层时，呈炽热状态发生无焰燃烧，属于非均相燃烧，即表面燃烧。表面发红，而 无火焰，如木炭、焦炭等的燃烧。 阴燃—一些固体可燃物在空气不流通、加热温度较低或含水分较高时会阴燃。如成捆堆放的 棉、麻等，随着阴燃的进行，热量聚集、温度升高，此时空气导入可能会转变为有焰燃烧。