浅谈新形势下如何当好政治教导员
新时代思政课教师的角色担当
新时代思政课教师的角色担当新时代思政课教师是社会主义事业的建设者和接班人，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要；是意识形态工作的重要力量和接班人，是建设社会主义核心价值体系的需要。
新时代思政课教师的角色在思政课教学中尤为重要，在这里需要教师有明确的价值观和导向，需要教师有坚定的理想信念和情操修养，并需要教师有较高的教学能力和全面素质。
为了适应这些需求，新时代思政课教师需要不断提高自己，成为一个社会主义合格的接班人。
一、新时代思政课教师的理想信念和情操修养：1、坚定的理想信念：新时代思政课教师的首要任务是坚定理想信念，深入学习中国特色社会主义理论体系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，砥砺共产主义远大理想，坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信念。
2、高尚的情操修养：新时代思政课教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立正确的权力观、地位观、利益观、责任观，坚守道德底线，严格遵守师德师风，培养高尚的师德情操，做到师德高尚、言行一致、廉洁自律。
二、新时代思政课教师的教学能力和全面素质：1、专业能力：新时代思政课教师要具备扎实的马克思主义理论功底和深厚的思想政治理论素养，具备扎实的课程知识和教学技能，能够把思政课教学与教材相结合，灵活运用多种教学手段和方法，使学生在学习过程中感受到思政课的魅力和吸引力。
2、教育能力：新时代思政课教师要注重培养学生的思想品德、文化素养和社会责任感，具有说服力和感召力，能够引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观，激发学生的求知欲和创新精神，努力使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3、全面素质：新时代思政课教师不仅要有较高的政治觉悟和正确的世界观、人生观、价值观，还要具有广博的知识背景和强烈的实践意识，具备扎实的专业素养和较高的综合素质，注重自我修养和终身学习，不断提高自身的教学能力和全面素质。
怎样才能做一名合格的政治教师
•怎样才能做一名合格的政治教师教师素质的高低决定着教育教学水平的高低，在实施素质教育的今天，做一名合格的教师，育人与教书并重，做一名合格的政治教师尤是。
政治教师既要夯实自身实力，有充实的知识和能力，又要严格要求自己，不断加强各方面的素养，造就良好的师德和形象。
适应素质教育，我认为一名合格的政治教师应具有以下几个方面的素养：一、明确的政治方向作为一名政治教师，只有有了坚定的政治方向，科学的世界观、人生观、价值观，才能在新形势下更好地完成思想政治教育任务，提高学生思想政治素质。
二、做学生的楷模作为人生道路上的引路人，政治教师必须为人正直，以身立教，树立正气。
中学生阅历浅、模仿力强，教师的一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。
因此，教师必须加强自己的修养，牢固树立正确的人生观和价值观，用自己的浩然正气去影响学生，做学生的楷模。
三、扎实的理论水平作为一名政治教师，首先应精熟地掌握马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，及时了解和掌握党的方针政策。
只有如此才能理论联系实际，准确地分析当今社会的各种政治现象，才能熟练、准确而又机动灵活地驾驭教材，更好地发掘运用素质教育，选用最佳教学方法，达到育人的效果。
四、精辟的分析能力政治课是现实性和实践性很强的学科，要讲好这门课，必须要理论联系实际，用自己扎实的理论知识去分析现实社会生活中的一些事，能分析我国建立社会主义市场经济的实际，分析错综复杂、瞬息万变的国际形势，要用马克思主义的基本观点分析实际问题，提高参与政治生活的能力，这是政治课教学改革的需要。
五、要有广博的知识和不断学习的精神业勤于精，荒于惰。
有道是：学无止境，要给学生一杯质量上乘的水，教师就要不断地吸收新养分，注满自己的那桶水。
所以，政治教师应不断地加强学习，知识纵向深化，追踪学科最新动态，实现知识结构的优化和调整，跟上时代的节拍，适应培养复合型人才对政治教师素质的要求。
如何成为一名优秀的政治老师-精选资料
如何成为一名优秀的政治老师1备课方面的投入多年的教学实践使我真正体会到了只有备好课，才能上好课的道理。
而要备好课，则需要教师做全身心的投入。
为了备好每一节课，我一般都是在通览全书的基础上，从每一节内容的前后联系去把握它在全书中的地位，找出本节内容的重点、难点，再围绕重点难点的解决去选择例证，组织材料，设计课型，确定教学步骤，最后斟酌语言。
这一过程一般是教师备课普遍遵循的过程，但认真地做起来，却总是有做不完的工作。
从课堂上、学生的注意力、表情反馈回来的信息证明，这一过程工作做得好，学生就满意，教学就成功。
而要把这一过程的工作做好，只有全身心的投入，只有备好课，讲课才能胸有成竹。
2教学内容的投入根据政治课的特点，我摸索着在教学内容上突出三个字，即新、深、实。
所谓新，就是政治课教学必须面向现代化、面向时代、面向未来，要跟上时代的脉搏。
用现代科学的新成果、新材料，最新的事实去说明老问题，证明老原理。
为此，我特别注意时事政治方面的学习。
坚持看报、收听广播、收集国内外重要新闻。
遇到与讲课有关的材料，就把它摘抄下来充实到课堂教学中去。
例如：看了文献电视片《邓小平》就将其中与课堂教学有关的内容结合到教学中，充实到课堂上，这样不仅能增强说服力，还会使学生听了有新鲜感。
所谓深，指教学内容不能只停留在对概念、原理的一般阐述上，要进入到更深的层次中，对得出结论的全过程进行推导和论证以扩展和丰富其内涵。
在求深度的同时，还要注意广度。
有的地方要突破教材的框子介绍教材边缘的内容。
所谓实，指课堂内容充实实际，避免空洞的说教。
理论来源于实践，又反过来指导实践。
科学的理论是人们行动的指南。
为了避免空洞，必须坚持理论联系实际的方针和原则。
例如讲哲学原理需要联系实际，讲原理的方法论意义更需要联系实际。
既要联系革命和现代化建设的实际，又要联系学生的学习实际、生活实际、思想实际。
3教学方法的投入除了在教学内容上下功夫外，教学方法的运用也很重要。
浅谈如何当好一名合格的政治指导员
浅谈如何当好一名合格的政治指导员如何当好政治指导员？这是每一名政治指导员都在试探的问题。
有人说，政治指导员与中队长犹如一个人的左右手，一个单位的工作绩效如何与政治指导员所发挥的作用有着直接的关系。
这就要求政治指导员要充分发挥主观能动性，切实履行职责，担负起组织给予的重任。
那么，如何当好政治指导员呢？一、善学习，强素质。
我们常说：“要给战士一杯水，自己要有一桶水”。
自己有一手，部属有学头、单位有奔头。
首先，要保持进取心。
要把指导员岗位作为提高素质的平台，作为积聚发展后劲的储备期，坚持做到脑常转、手常写、嘴常动，坚决克服抓管理靠中队长、搞政工靠抄袭照搬的错误思想。
其次，抓好理论学习。
扎实的理论功底是指导员开展工作的基础。
养成良好的学习习惯，不管多忙多累，坚持每天学，真正坐得住、静得下、学得进，做好读书笔记。
第三，加强岗位锻炼。
岗位是最好的成才平台。
要着重提高两种能力，一个是开展政治工作的能力，珍惜每次机会，如组织政治教育授课、开展文体活动等，始终坚持高标准，不能敷衍了事；一个是军事指挥能力，要牢固树立指导员也是指挥员的思想，加强军事知识学习和军事技能锻炼，熟练掌握各种器材装备，达到能独立组织军事训练，独立指挥灭火抢险救援的目标。
二、明职责，抓重点。
职责清，才能有的放矢抓工作。
第一，要明白自己干什么，别把自己看轻了。
《政工条例》规定：政治指导员与同级军事主官同为所在单位的首长，对本单位的各项工作一路负责。
政治指导员尤其是大学生指导员在工作中存在不敢管不会管的现象，存在等靠依赖思想。
其实指导员的地位一样重要，要正肯定位，充分认清自身的价值，切实把职位当舞台，在任期内干出点成绩。
第二，要明白自己该怎么干，别把工作干偏了。
《政工条例》明确指出，政治指导员应以主要精力开展政治工作，并规定政治指导员的十二条具体职责，这是指导员开展工作的大体依据，要熟记于心，避免思想盲目、工作忙乱。
要学会把每项职责细化到天天的工作中去，多做扎实细致的工作；要突出抓好培育人材和典型、纯正风气、打牢基础等对单位久远建设有利的工作；要选准切近连队政治工作实际的冲破口，坚持使长劲，争取求冲破，尽力形成连队建设的特色、政治工作的亮点。
新时期如何做一名合格的政治教师
是 一 首 扣 人 心 弦 的名 曲 ，永 远 萦 绕 在 学 生 的 脑 海 里 ， 回 味无穷。
３ 了解 学 生 ， ． 因材 施 教 ， 断提 高 教 育 艺 术 。 过 去 一 不
２ １２ 王 伟 岭 ２ ７２
响 教 育 的效 果 ， 且 必 将对 学生 产 生 潜 移 默 化 的作 用 。 而 艺 术 教 增
“ 其 师 ， 其 道 。” 师 只 有 热 爱学 生 ， 亲 信 教 增进 师生 晴 感 ， 能 让 学 生 信 任 ， 到 良好 的学 习效 果 。 才 收
低 。教 材 是 教 学 之 本 ， 是 各 种 疑 难 问 题 产 生之 源 ， 果 也 如
实 践 中 ， 特 别 注 意研 究学 生 ， 就 是 “ 学 生 ” 既 研 究 要 也 备 ， 学 生 本 身 的 心 理 特 点 和 思 维 倾 向 ， 要 注 意 把 学 生 放 在 又 他所处 的社会环境 中去分析 ，从而把握 学生 的思想脉
搏 ， 强 教 学 的针 对 性 。 加 三 、 用 种 种 灵活 的教 学 手 段 采 思 想 政 治 课 教 学 中 ， 学 方 法 的优 化 选 择 、 合 运 教 组
教 师 对 教 学 采 取 应 付 的 态 度 ， 认 真 熟 悉 教 材 、 研 教 不 钻 材， 只是 照本 宣 科 ， 多 问 题 连 自己都 似 是 而 非 ， 谈 不 许 就 上 让 学 生信 服 了 。
５仪 表 端 正 ， 神 饱 满 。 作 为 一 名 政治 教 师 ， 着 要 ． 精 衣 整 洁 ， 表 要 端 正 ， 素 自然 ， 学 生 感 到 你 诚 实 可 亲 ， 仪 朴 让 学 生 不 仅 从 老 师 那 里 学 知 识 ，而 且 还 模 仿 你 的 一 举 一 动 ， 至 穿 着 打 扮 。很 难 想 象 ， 生 会 相 信 一 个 打 扮 得 甚 学 “ 气 十足” 妖 的老 师 的 话 。这 样 只会 使 学 生轻 视 你 、 笑 嗤 你 ， 么谈 得 七 任 你 呢 ？ 故 老 师 的 一 举 一 动 不 仅 会 影 怎 信
如何当好政治指导员
如何当好政治指导员首先，要保证自己有一个正确而坚定的政治立场。
毛主席给政治下的定义是，政治好比是站队，政治工作的目的，就是要让自己的队伍越来越大，而让站在敌人的队伍里的人数，越来越少。
这是战争年代最简单而直接的，关于政治工作的定位。
而在和平年代的消防部队，政治工作要有一个什么样的目的呢？这是基层的政治工作者所必须要放在第一位来思考的问题。
我思考来的答案是，做为一名基层中队的政治指导员，我能让我所属的中队全体官兵，爱上自己的职业，无论所在何处岗位；在灭火救援战斗中勇往直前，无论面对多大的危险；融于所在中队，让官兵有一种以队为家的归属感，让每个人都像尊重自己生命一样去维护我们这个集体，和属于集体的荣誉。
这答案，就是一个明确的工作目的，更是一个持续去工作去努力的理想信念。
而只有有了一个坚定的理想信念的支撑，才有了实现一切的可能。
其次，要深入细致的了解自己政治工作所面对的目标。
孔老夫子讲，教育工作要因材施教。
一个人的政治素养，受年龄，阅历，环境，先天及后天性格等多方面因素的制约，和影响。
冰冻三尺，非一日之寒。
要改变一个人十几年，甚至几十年时间养成的思想定势和行为习惯，并不能急于求成。
要统一全队人的思想，更是要循序渐进。
但是，在消防，这种养千日，用千日的部队里。
没有一个统一的，良好的思想。
发展下去，必然使得我消防部队抢险救援灭火救灾的使命无法切实履行。
在履行职责使命时，也会潜伏许多由于不稳定的思想而带来的危险。
在很多时候，这甚至有可能会带来是命悬一线，危乎生死的恶劣后果。
且不说消防的神圣职责，单说人命关天这一项。
就要求基层的思想政治工作，必须要急，要重。
甚至，要急于求成。
我的做法是一、从本质入手，抓典型，树新风。
人再怎么进化的高级，也是脱离不开是动物的一员。
而群居动物的共性，就是必然有一个带头者，即领头羊。
作为基层中队的政治指导员，这个领头羊可以不必是自己，但必须保证他的思想，他的行为，必须与自己所代表的党支部乃至上一级党委的要求所一致。
政治教导员职责
政治教导员职责政治教导员是高校中一项重要的工作职责，其职责主要涵盖以下几个方面：1. 坚决贯彻党的教育方针。
作为高校党委下设的一个重要职能部门，政治教导员应该深入学习贯彻党的各项教育方针。
他们要深入了解党的教育政策，熟悉各类教育文件，准确把握党委教育工作的目标任务。
并通过开展党史、国史、思想道德、法律法规等方面的教育，将党的教育方针转化为具体实践，确保党的教育方针在高校中的落地生根。
2. 深入开展学生思想政治教育。
政治教导员作为高校党委对学生思想政治教育的第一责任人，应该高度关注、深入了解学生的思想动态和思想问题，及时开展有针对性的思想政治教育工作。
他们要主动深入班级、学生社团、学生会等各个组织，通过组织座谈、个别谈心、开展主题教育活动等方法，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观，培养学生坚定的信仰和理想，加强学生的政治思维和政治能力。
3. 加强党支部建设。
政治教导员是高校党支部的重要成员，他们要负责配合支部书记进行支部建设工作。
政治教导员要积极参加支部组织生活会、党课学习等活动，帮助支部书记做好思想政治教育工作。
同时，政治教导员还要承担支部宣传工作，通过支部的微信公众号、QQ群等新媒体平台，及时传达党委的工作安排和政策文件，组织党支部开展各类主题教育活动，提高党员的政治意识和政治素质。
4. 积极参与教学工作。
政治教导员是学生的导师和辅导员，他们要积极参与教学工作，关心学生的学习情况和学业发展。
政治教导员要关注学生的学习动态，了解他们的学习困难和问题，及时提供帮助和指导。
政治教导员还要关注学生的全面发展，通过开展课外辅导、组织学术活动等方式，提高学生的学业水平和综合素质。
5. 加强自身学习和专业提升。
政治教导员要不断学习党的理论、教育学理论和相关政策法规知识，提高自己的政治素养和专业修养。
政治教导员要经常参加相关培训和学习活动，积极参与学术交流，提高自己的教育教学水平和思想政治工作能力。
同时，政治教导员还应该关注国内外教育改革的最新动态，及时了解并运用先进的教育理念和方法。
恪尽职守 以情带兵 做新时期合格政治指导员心得体会
新时期，部队建设出现了一系列新的特点，广大官兵思想状况发生了新的变化。
作为基层中队政治指导员应如何根据部队变化的新特点，采取科学合理的方法切实履行好自身的职责，促进部队各项工作的落实是摆在我们面前的一大课题。
通过几天来的全省消防部队政工干部培训，本人学习到了一些新的知识，在思想上对如何做好一名合格的政治指导员有了一个更新的认识。
下面，结合自己几天来的学习，谈几点体会。
一、要有高度的工作责任心，切实履行好一名政治指导员的职责。
政治指导员是部队政治工作的第一线指挥员，要自觉增强立足本职的光荣感、建功立业的责任感和提高素质的紧迫感，要力争在履行思想政治建设的历史使命中积极进取，有所作为。
从根本上说，就是要树立高度的工作责任心，切实履行职责。
我们政治指导员的工作是一项细活，来不得半点马虎，必须力戒心浮气躁，静下心来工作。
当前，我们一些政治指导员不能适应新时期部队发展变化的新特点，一味地埋怨战士的思想工作难做，却从来不去试图改变自己传统的管理模式，习惯于用简单粗暴的“土办法”、“土政策”，这种行为从根本上来说，是责任心不强的一种表现，不愿花心思、花精力去研究战士的思想特点，不愿去认真探索新的管理方式方法。
政治指导员工作既包括思想政治教育，又包括党建工作、团支部工作、拥政爱民工作等，这种种工作都是相当繁杂的，没有一个极强的工作责任心是绝对干不好的。
随着部队建设的发展，面临的形势越来越严峻，我们每一个政治指导员一定要转变观念，踏踏实实地立足本职岗位，发扬吃苦耐劳、克勤克俭的精神，一心扑在工作上。
二、要牢记使命，尽好教兵育人的责任。
政治指导员既是战士的兄长，又是战士的老师。
要认真履行好教兵育人的责任，必须以父母心、兄长情，关心爱护战士，要经常给战士们讲做人的道理，并在日常工作生活中，处处发挥自己的率先垂范作用。
干部自身良好的形象，就是战士最好的教科书，我们要在战士面前充分树立正面教育形象，注意自己的言谈举止，加强自身的修养，给战士树立良好的榜样。
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浅谈新形势下如何当好政治教导员
时下，随着社会经济不断发展，社会治安日趋复杂，社会管理不断创新，作为治安管理和刑事执法的主力军--公安机关面临的任务更加繁重。
如何带好这支队伍，圆满完成各项工作任务，公安机关各基层所（队、室）的行政一把手责无旁贷。
那么政治教导员又如何正确履行职责才能使全部工作相得益彰，发挥最佳效益呢？这是每位政治教导员需要深思的一个课题。
关于政治教导员的概念，词典上是这样写的：“是军人、武警、公安、民兵、联防等队伍中设置的一级首长，在解放军营级部队设营长与教导员，他们是同一机构里不同分工的同级首长，主要职责是：做好思想政治工作和党的工作等。
在公安机关内部设有所（队、室）教导员，主要职责是：协助所（队、室）长抓好全面工作，主抓队伍管理和政治思想工作，保障民警正当的福利待遇，协助调查民警违法违纪问题，承办上级公安机关交办的其它工作等。
目前，公安机关所队室教导员大部分能明确职责，找准切入点，既能做好政治思想本职工作，又能协助所（队、室）长抓好业务工作，成绩斐然。
但也有少数教导员不能正视自己的职位，以“闲职”、“退休”自居，思想消极，工作怠慢，工作中要么越位，要么缺位、错位，甚至搞“内讧”，闹不团结，给单位整体工作带来负面影响。
如何担当教导员这个角色，我想谈几点粗浅的看法: 第一，教导员要摆正位置，甘当配角促团结。
正确处理与所（队室）长的关系，做到“互相支持不争权，互相配合不推诿”，坚持“谋事不谋权，直言不妄言，尽职不卸责，正气不俗气”，形成优势互补，合力推进各项工作，共同带出一支素质优良的队伍。
我局清溪派出所队伍建设上水平，工作业绩上台阶，各项
考评排前位，除了全所民警的共同努力外，关键是所长、教导员外强内柔的“天仙配”，所长谭本良抓业务工作全力以赴，教导员龙清生抓管理刚柔相济。
第二，教导员要身体力行，立足全局当表率。
教导员作为政工干部，要善于“言传身教”，树立榜样形象。
在实际工作中，要做好“五性”和“五先”，“五性”即政治立场的坚定性，服务大局的自觉性，组织工作的原则性，改革创新的敏锐性，抵制歪风的刚强性；“五先”即要求别人做的自己先做，要求别人遵守的自己先遵守，要求别人提倡的自己先提倡，要求别人管理的自己先管好，要求别人不做的自己先不做，使自己的言行给民警以正面影响，从而增强个人感召力，赢得民警的理解、信任和支持，使思想政治工作达到“润物细无声”的境界。
要甘当“替补队员”，目前全县可用警力普遍不足，特别是碰上民警出差、学习、培训、请假等情况警力更加紧张。
教导员应及时到一线坚守值班或接替岗位，让离开岗位的同志走得放心，做到哪里需要就出现在哪里，哪里有困难就有教导员的关爱。
这方面我局刑侦大队曹新彩教导员为我们做出了榜样。
刑侦工作很辛苦，出差、外派是家常便饭，无论是谁出差外派，丢下来的一揽子事，留守的他总是以“替补队员”的身份出现，不讲价钱，不图名利。
第三，教导员要求真务实，狠抓主业促工作。
思想政治工作说起来抽象，做起来务虚，看起来空洞，听起来乏味，这是当前政工干部很棘手而又头痛的事情。
这就要求我们政工干部特别是教导员们一定找准工作的着力点，把思想政治工作融入到民警日常值班备勤和执法工作之中。
要坚持“六必谈，四必访”的工作措施，把准民警的思想脉搏，深入了解他们在想什么，做什么，坚持具体问题具体分析，针对民警队伍中存在的问题，坚持“一把钥匙开一把锁”的工作方法，做到因事制宜，因人施策，从正面引导、激励。
这方面，我局政委李国文同志对后
进民警开展经常性谈心的做法很有成效。
面对复杂的社会环境和物欲横流的经济社会，如何引导民警坚定理想信念，树立正确价值目标，发扬乐于奉献的精神，这要求我们要时刻关注身边民警平凡工作中不寻常的事迹，加以宣传报道，树立典范。
要善于从实战中发现人才，培养人才，并确保那些想干事、能干事、干成事的民警走向领导岗位，为公安事业的持续发展提供可靠的人才保障。
第四，教导员要以人为本，创新方法促和谐。
县级基层公安机关的民警承受巨大的工作压力和超负荷的工作强度，为公安事业及至社会事业作出了重大贡献，需要我们教导员们用母亲一样的情怀去呵护、关心、爱护他们，尽最大的力量去帮助他们解决实际问题和困难，缓解他们的心理压力，化解他们的不良情绪，当好“消气筒”的角色。
今年我局应运而生的“警营志愿者服务队”已为老年民警开展了体检等服务活动。
这是刚开始，以后一定还要高度重视这项工作，使服务的内容多样化、层次化，真正使服务贴近民警实际，切实解决民警的后顾之忧。
此外，对民警的福利事业要敢于“喊与呼”。
要借助外力，争取外援，使民警该得利益必须保证，当享受的福利一样不少，让民警真正体会到公安大家庭的温暖。
总而言之，政治教导员要切实履行主抓政治思想工作的职责，不能束之高台，置身于“闲职”，要到民警当中去，注重与民警的沟通，注重思想交流，注重营造和谐氛围，与民警同呼吸共命运，最大限度激发民警的工作热情与活力，努力探索公安队伍建设的热点、难点和重点问题，不断发现新问题，总结新经验，推介新典型，打开新局面，做一名合格的政工干部。