2020年幼儿园教师面试流程是怎样的
教师资格证面试具体流程(一览表2023)
教师资格证面试具体流程（一览表2023）教师资格证面试具体流程1.候考。
考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。
2.抽题。
按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。
3.备课(活动设计)。
考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。
准备时间,20分钟。
4.回答规定问题。
考生持准考证、试题清单、教案(或活动演示方案)，由监考教师引导进入指定面试室。
面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。
时间5分钟左右。
5.试讲(演示)。
考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。
时间10分钟。
6.答辩(陈述)。
面试考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩(陈述)。
时间5分钟左右。
教资面试考试内容1、结构化面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。
时间5分钟左右。
面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。
考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提请考生开始试讲(演示)。
2、试讲考生开始试讲(演示)。
时间10分钟。
面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。
考生试讲(演示)超时，面试考官提请考生结束试讲(演示)，开始答辩(陈述)。
3、答辩面试考官根据考生试讲(演示)情况，提问2道问题并要求考生回答。
时间5分钟左右。
考生答辩(陈述)超时，面试考官提请考生结束面试。
考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官，及时离开面试室。
教师资格证面试难在哪第一，备课时间短。
考生抽题之后马上进入备课环节，备课期间须撰写教案。
考生写好的教案须交给考官且纳入评分环节。
理论上有20分钟时间，但实际上大多数考生只有10来分钟备课。
第二，试讲题目灵活多变且要求高。
试讲题目可以考得很细，如有一年教资面试，部分小学语文的试讲题目是讲解复韵母。
各位不妨假想一下，在没有任何参考资料的前提下，你能不能把复韵母讲10分钟。
教师招聘面试进场流程
教师招聘面试进场流程一、进入候考室1.考生进场考生持准考证、身份证等相关材料，进入候考室。
允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。
2.身份核验与资格审查逐一核验考生的准考证、身份证等材料原件，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。
3.诚信教育宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法（摘录）》和注意事项，发放《面试程序》，提请考生按照规定程序和要求参加面试，以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。
4.分组抽签按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，对考生进行分组，组织各组考生进行面试顺序抽签，登记考生抽签的顺序号，发放考生抽签顺序号牌，依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。
5.维持秩序维持候考室考试纪律。
二、进入抽题室只允许携带证件和笔。
1.监考教师根据考生分组抽签的顺序号，并依据面试室测试进程情况，每隔20分钟左右，分批次叫号考生进入抽题室。
2.核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提取系统中考生信息。
3.指导和协助考生登录面试测评软件系统，告知考生抽题与报考学段、科目一致，指导和监督考生抽取面试试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道）、打印面试试题清单。
4.待该批次考生抽题结束后，统一发放备课（活动设计）纸。
5.考生携带准考证、试题清单、备课（活动设计）纸前往备课室。
三、进入备课室1.考官核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提前请考生将禁带物品（包括教材）放置指定位置。
2.考官安排考生座位，发放备课（活动设计）草稿纸（草稿纸）。
3.写教案时间20分钟。
4.备考满15分钟时，考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。
5分钟后宣布备课结束时间已到，考生停止备课。
四、结构化问答考生将准考证、试题清单呈交面试考官。
1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。
教师面试试讲流程
教师面试试讲流程一、前言在教育行业中，教师是最为核心的一份力量。
而教师招聘中面试环节则是选拔合格人才的重要步骤，其中，试讲环节更是考察教师能力的重要环节。
本文对教师面试试讲流程进行了详细介绍，希望能对未来的求职者有所帮助。
二、准备工作1. 熟悉掌握试讲内容在面试前，应该提前了解试讲的具体内容，以便在面试时准确、流畅地讲授内容。
对于那些不熟悉的内容，可以提前做一些准备，尽可能地熟悉试讲内容的相关知识点和细节。
2. 分析试讲对象在试讲时，应该考虑到听众的年龄、性别、文化程度、个人兴趣等因素，以便在言语上和表现上更贴近听众的需求。
3. 准备教学道具根据试讲内容的需要，准备好相应的教学道具和材料，如幻灯片、图表、模型、样品等。
4. 细致的形象准备教师需要以整洁、正式的形象去面试，穿着得体、打扮专业，能够给考官以好的印象。
三、试讲流程1. 确定用时和发言内容在开始试讲之前，应该对试讲的时间做好安排，更好地把握试讲节奏。
同时，合理地安排试讲内容要点，保证在时间范围内把内容讲完。
2. 在引言部分介绍试讲内容在引言部分，应该简单介绍试讲内容和涉及的问题，让考官了解你的教学构思。
3. 清晰的教学内容安排应该按照教学内容的难易度、必要性、先后顺序等原则，建立完整而独立的教学内容图景，使听众可以清晰地了解教学内容和教学流程。
4. 互动环节的处理在互动环节，考官会向求职者提问，以考察其教学能力和应变能力。
求职者应该自信而不傲慢地回答考官提问，对于任何问题都可以有准确的表达和解决方案。
5. 结论部分在结论部分，应该对试讲的内容进行总结，介绍自己的教学思想和教学效果，并对听众提出一些展开延伸思索的问题，以便提高观众的学习能力。
四、总结教师面试试讲流程对于求职者非常重要，因为它是展示自己教学能力的最佳机会之一。
准备充分、发挥自己的优势，相信在面试中一定能够取得优异的成绩。
小教面试流程内容
小教面试流程内容以下是 8 条关于小教面试流程内容：1. 哎呀呀，小教面试的第一步当然就是报名啦！就像你要去一个超级有趣的派对，得先拿到入场券一样。
你想想，没有报名，哪能有后面精彩的环节呢？比如你准备去参加一场演唱会，要是没买票，能进得去吗？2. 然后呢，就要准备各种材料啦，这就好比是战士上战场前要整理好自己的装备呀！你知道吗，要是材料不齐全，那可就麻烦啦！就好像做饭缺了关键的调料，味道肯定就不对啦！比如毕业证、教师资格证啥的，一个都不能少哦！3. 接下来就是抽题啦，哇哦，这可刺激了呢，就像抽奖一样充满了悬念，你永远不知道会抽到什么题目！难道不像彩票开奖前的那种期待吗？说不定你就抽到了特别拿手的呢！4. 抽到题之后呢，就要备课啦，这时候你得快快动起你的小脑袋瓜哦！这就好像建筑师在设计一座大楼，得精心规划呀！你不认真备课，怎么能在面试中表现出色呢？比如说要把教学的步骤想好，重难点找到哟！5. 之后就到面试环节啦，要开始讲课咯，别紧张呀！这就如同你站在舞台上表演一样，别怕出错，尽情展示自己！要是你在舞台上畏畏缩缩的，那观众会喜欢吗？大胆地去讲，把你的想法都表达出来吧！6. 讲完课，可能还会有答辩呢，哎呀，这可不能小瞧了呀！这就好像是一场激烈的辩论，你得快速反应，机智应对呢！别人问你问题，你总不能傻眼吧？比如说要对自己的讲课内容足够熟悉呀！7. 还有呀，面试时的仪表仪态也很重要哦，要整洁得体呀！这就像你去约会一样，总不能邋里邋遢的吧？难道你会穿得乱七八糟去见重要的人吗？所以一定要注意自己的形象哦！8. 最后就是等结果啦，是不是很期待呀？这过程就像等待礼物拆开的那一刻，充满了未知和期待！你难道不希望快点知道自己有没有成功吗？我觉得呀，小教面试虽然有一定难度，但只要认真准备，保持积极的心态，就一定能成功的！加油吧！。
教师考编面试流程步骤
教师考编面试流程步骤1. 前期准备在教师考编面试开始之前，需要进行一系列的前期准备工作，包括招聘公告发布、报名、资格审查等。
1.1 招聘公告发布考编机构或招聘单位会发布教师考编的招聘公告，公告中包含招聘岗位、招聘条件、报名方式、资格审核要求等信息。
1.2 报名符合招聘条件的人员可以按照招聘公告要求进行报名。
报名方式一般有线上报名和线下报名两种方式，报名时需要提供相关的个人信息和资格证明材料。
1.3 资格审查招聘单位会对报名人员的资格进行审查，包括学历、教育经历、工作经验等。
通过资格审查的人员将被确定为面试资格人员。
2. 面试准备面试准备是考编过程中非常重要的一环，准备充分可以增加面试的成功率。
2.1 熟悉招聘岗位要求面试前，应仔细研读招聘公告中的岗位要求和职责，了解所应聘岗位的专业知识和技能要求。
2.2 复习相关知识根据招聘岗位的要求，进行相关知识的复习和提升。
可以通过查阅教材、参加培训班、做题等方式进行复习。
2.3 准备面试材料准备好面试所需的材料，如个人简历、学历证书、职称证书、教育教学经历等，以备面试官查阅。
2.4 模拟面试可以找一些熟悉的人或参加模拟面试班进行模拟面试，熟悉面试流程和提高应答能力。
3. 面试流程3.1 抽签确定面试顺序在面试当天，考编机构或招聘单位会进行抽签，确定面试的顺序。
每个面试人员会被分配一个面试顺序号。
3.2 身份核验面试开始前，面试人员需要进行身份核验，提交个人身份证明和面试准考证等材料。
3.3 自我介绍面试开始时，面试官会要求面试人员进行自我介绍，包括个人基本情况、教育背景、工作经验等。
3.4 专业知识测试面试官会对面试人员进行专业知识测试，考察面试人员的专业素养和能力。
测试形式可以是笔试、口试或实际操作等。
3.5 教学设计与展示面试人员可能需要进行教学设计与展示环节，根据面试题目进行教学设计，并进行现场演示。
3.6 情景模拟面试官可能会给面试人员提供一些教学场景，要求面试人员进行情景模拟，展示应对问题的能力和处理能力。
幼儿园招聘教师面试评分细则
幼儿园招聘教师面试评分细则一、面试目的本次幼儿园教师招聘面试旨在选拔具备专业知识、教育技能、良好品德和对幼儿教育充满热情的优秀人才，为幼儿园的教育教学工作注入新的活力，为幼儿的成长和发展提供优质的教育服务。
二、面试流程1、自我介绍（3 分钟）2、试讲（15 分钟）3、技能展示（5 分钟）4、问答环节（10 分钟）三、评分维度及标准（一）专业知识（30 分）1、幼儿教育理论（10 分）对幼儿发展阶段特点、学习方式等理论有清晰准确的理解（6 10 分）基本了解相关理论，但存在一些偏差或不全面（3 5 分）对幼儿教育理论知之甚少（0 2 分）2、学科知识（10 分）熟悉幼儿数学、语言、艺术、科学、健康等领域的教学内容和方法（6 10 分）对部分学科领域有一定了解，其他领域较薄弱（3 5 分）学科知识掌握不足，缺乏系统性（0 2 分）3、教育政策法规（10 分）熟悉国家和地方有关幼儿教育的政策法规，并能在教学中合理运用（6 10 分）对主要政策法规有一定了解，但运用能力不足（3 5 分）对教育政策法规不熟悉（0 2 分）（二）教学能力（35 分）1、教学设计（10 分）教学目标明确、具体，符合幼儿年龄特点和发展水平（6 10 分）教学目标基本合理，但不够细化或针对性不强（3 5 分）教学目标不清晰、不合理（0 2 分）2、教学方法（10 分）能够灵活运用多种教学方法，如游戏教学、情境教学等，激发幼儿兴趣（6 10 分）教学方法较单一，但能完成教学任务（3 5 分）教学方法不当，幼儿参与度低（0 2 分）3、课堂组织（10 分）课堂秩序良好，能够引导幼儿积极参与活动，关注个体差异（6 10 分）课堂组织能力一般，部分幼儿游离于活动之外（3 5 分）课堂秩序混乱，无法有效组织教学（0 2 分）4、教学效果（5 分）幼儿能够较好地掌握教学内容，达到预期教学目标（3 5 分）幼儿对教学内容理解有限，教学效果不明显（1 2 分）（三）技能展示（15 分）1、唱歌（5 分）音准、节奏准确，表现力强，适合幼儿欣赏和学习（4 5 分）基本能完整演唱，有一定表现力（2 3 分）音准、节奏有问题，表现力不足（0 1 分）2、跳舞（5 分）动作优美、协调，有节奏感，能展现儿童舞蹈的特点（4 5 分）动作基本规范，有一定节奏感（2 3 分）动作不规范，节奏感差（0 1 分）3、绘画（5 分）画面构图合理，色彩搭配协调，有创意，符合幼儿审美（4 5 分）画面基本完整，色彩运用较合理（2 3 分）构图混乱，色彩运用不当（0 1 分）（四）沟通能力（10 分）1、语言表达（5 分）普通话标准，语言流畅、生动，富有感染力（4 5 分）语言较清晰，但表达不够流畅或生动（2 3 分）语言不清晰，表达能力差（0 1 分）2、倾听理解（3 分）能够认真倾听面试官的问题，准确理解并做出恰当回应（2 3 分）能倾听，但理解不够准确或回应不恰当（1 2 分）倾听不认真，理解和回应能力差（0 1 分）3、非语言沟通（2 分）表情亲切自然，肢体语言得当，与语言表达相配合（15 2 分）表情和肢体语言基本自然，但配合不够协调（1 15 分）表情和肢体语言不自然，影响沟通效果（0 1 分）（五）个人品质（10 分）1、爱心与耐心（5 分）在面试过程中充分展现对幼儿的关爱和耐心，能够举例说明（4 5 分）表现出一定的爱心和耐心，但不够突出（2 3 分）缺乏爱心和耐心的表现（0 1 分）2、责任心（3 分）对幼儿教育工作有强烈的责任心，愿意为幼儿的成长付出努力（2 3 分）有一定的责任心，但表现不够坚定（1 2 分）责任心不强（0 1 分）3、团队合作精神（2 分）能够积极与他人合作，具有良好的团队协作意识（15 2 分）有合作意愿，但主动性不足（1 15 分）缺乏团队合作精神（0 1 分）四、评分方法1、每位面试官根据上述评分维度和标准，独立对面试者进行打分。
老师面试流程
老师面试流程一、面试前的准备。
在参加老师面试之前，首先要做好充分的准备工作。
这包括对学校或机构的背景和特点进行了解，以及对应聘岗位的要求和职责进行详细了解。
同时，还需要准备好个人简历、教学设计、教学演示等相关材料，以备不时之需。
二、面试前的心理调适。
面试前的心理状态也非常重要。
要保持乐观、自信的心态，相信自己有能力胜任这个岗位。
同时，要对自己的知识、能力和经验有清醒的认识，做到知己知彼，百战百胜。
三、面试流程。
1. 自我介绍。
面试开始时，一般会有自我介绍的环节。
在自我介绍时，要简洁明了地介绍自己的基本情况，包括姓名、学历、专业、工作经验等。
同时，要突出自己的特长和优势，让面试官对自己留下深刻的印象。
2. 专业能力测试。
在面试过程中，面试官会针对应聘岗位的专业知识和能力进行测试。
这可能包括笔试、口试、教学设计、教学演示等环节。
在这个环节中，要充分展示自己的专业知识和教学能力，做到条理清晰、表达流畅。
3. 情境模拟。
有些面试可能会设置情境模拟环节，让应聘者在模拟的教学场景中展示自己的教学能力和应对能力。
在这个环节中，要根据情境的设定，灵活应对，做到言之有物、言之有理。
4. 问题回答。
面试过程中，面试官可能会针对个人情况、教育理念、教学方法等方面提出问题。
要对问题作出准确、清晰的回答，展现自己的思维能力和表达能力。
5. 个人提问。
面试结束前，一般会有应聘者向面试官提问的环节。
可以就学校或机构的情况、岗位职责、工作环境等方面进行提问，以展现自己对学校或机构的关注和对工作的认真态度。
四、面试后的总结。
面试结束后，可以适当向面试官道谢，并表达自己对这个岗位的热切期望。
同时，可以对自己在面试中的表现进行总结和反思，为今后的面试做好准备。
总之，参加老师面试是一个全方位的考验，需要在面试前做好充分的准备工作，保持良好的心态，展现自己的专业能力和个人魅力。
希望每一位应聘者都能在面试中表现出色，顺利获得心仪的工作机会。
招教面试流程及注意事项
招教面试流程及注意事项
招教面试流程：
1.报名和筛选：候选人需在规定时间内报名，学历、资格证书、工作经历等将被筛选。
2.笔试：在面试之前，往往会先有笔试环节，包括综合素质测
试和相应学科知识测试。
3.资格复审：通过笔试后，考生需要进行资格复审，领取面试
准考证并核对信息。
4.面试环节：面试通常分为个人陈述、试讲与问答、专业知识
测试等环节。
5.综合成绩评定：根据面试表现和笔试成绩，综合评定候选人
的成绩及资格。
6.录用：根据考生的综合成绩及面试表现，确定优先录用候选人。
招教面试注意事项：
1.准备充分：面试前应对自己的学科和教育考试知识进行全面
深入的复习，同时准备好相关证书、成绩单等。
2.形象得体：在面试过程中，应注重自己的仪表仪态，给面试
官留下良好的第一印象。
3.清楚表述：在面试过程中，应清楚表述自己的思路和想法，
掌握语言表达技巧，尽量使自己的表述能够引起面试官的兴趣。
4.反应机敏：在面试过程中，应充分展现自己反应机敏的特点，同时可以根据面试官的问题做出恰当的回应。
5.传递信息：在面试过程中，应尽量向面试官传递自己的求职
意愿和能力，同时体现自己的核心竞争力。
教师资格证面试流程
教师资格证面试流程
教师资格证面试
考试流程解析
一、上交个人物品
考生在进入考场前，需要出示自己的身份证和准考证，并将手机等电子设备交给考务老师封装到档案袋（或信封袋）；
二、进行抽题，确认签名
每个面试考点都设有抽题室，由考官从电脑题库中随机抽取一道题目，打印后考生需要签字；抽题结束之后，在老师的指引下去到备考教室
三、备课20分钟
备课期间，针对所抽题目，进行本节课的教案设计和撰写，在最后留足3至5分钟心理一下预设本节课的教学活动；
四、试讲室：结构化问题-试讲-答辩
考生走到考官桌前，将身份证以及准考证交给考官，然后回到讲台前等待考官提问；
向考官示意可以考试，主考官先宣读考场的流程安排；
（1）结构化问题
此时，进入结构化问答环节，考官一般会一次性提出两个问题，考生需要记住这两个问题，并依次作答即可，如果考生记不住题目，可以向考官进行询问。
结构化面试一般为5分钟
（2）试讲
答辩接下来就进入试讲阶段，考生需要根据自己抽到的题目，再借助教案设计进行本节课的试讲（无生试讲），考生需要先向考官点名本节课的试讲题目。
试讲总时间在10分钟；
（3）答辩
考官会根据本节课的内容随机提出一两个问题，可能是与试讲内容有关的，也可能是无关的，从职业规划，生活中的经验等探讨你对教育的看法，衡量你的教育热忱。
考生只要随机应变，在5分钟内回答完毕即可。
教师编面试流程与规则
教师编面试流程与规则一、前言在教育行业中，教师是非常重要的一环。
而对于学校来说，招聘一名优秀的教师也是至关重要的。
因此，为了确保招聘出最合适的人选，面试环节显得尤为重要。
下面将为大家详细介绍教师编面试流程与规则。
二、准备工作1.确定招聘需求首先需要确定学校所需招聘的岗位和人数，并制定相关计划。
2.发布招聘信息通过各种渠道发布招聘信息，包括学校官网、社交媒体、各大求职网站等。
3.筛选简历收到简历后，需要对应聘者进行初步筛选，并邀请符合条件的人员参加面试。
4.制定面试计划根据岗位需求和应聘者情况，制定详细的面试计划和流程。
三、面试流程1.考场准备在考场内设置考场标志牌、桌椅等考场设施，并保证考场安全。
2.签到确认身份应聘者到达现场后，在工作人员指引下进行签到确认身份，并领取相关材料。
3.自我介绍在考官的引导下，应聘者进行自我介绍，包括个人基本情况、教育背景、工作经历等。
4.专业知识测试根据岗位需求和招聘标准，对应聘者进行专业知识测试。
5.教学设计与展示要求应聘者针对特定的教学内容，进行教学设计和展示，并进行现场点评。
6.面试问答在面试问答环节中，考官会针对应聘者的个人素质、专业技能、教学能力等方面进行提问，并结合实际情况进行分析评价。
7.综合评价在以上环节结束后，考官会综合考虑各方面因素，对应聘者进行全面评价。
四、注意事项1.公平公正在整个面试过程中，必须保证公平公正原则，不得有任何歧视行为。
2.保密性原则所有参与面试的人员必须遵守保密性原则，并严格保护应聘者的隐私权。
3.规范程序整个面试过程必须按照规范程序进行，并确保所有环节符合相关法律法规要求和学校制度规定。
4.及时反馈对于参加面试的应聘者，学校必须及时反馈面试结果，并给出合理的解释和建议。
五、总结教师编面试是学校招聘教师的重要环节，其过程需要严格按照规范程序进行，并注重公平公正原则。
同时，学校还需制定详细的面试计划和流程，并对应聘者进行全面评价。
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2020年幼儿园教师面试流程是怎样的
(1)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进
入候考室候考。
(4)回答规定问题。
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生
回答，时间5分钟。
(5)试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或
演示)，时间10分钟。
(6)答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(8)评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填
写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交
评分。
2、为什么小孩在园乖，在家就不听话，很任性?其实换位思考一下，家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。
小孩在园过的是
集体生活，班里小孩多，老师也不可能时时关注着他;而在家里，只
有他一个小孩，个个就都是围着他转了。
所以受到不同环境的影响，就有了不同的结果。
3、为什么我小孩总是受伤?为什么我小孩总是被打?因为小孩在
园过的是集体生活，彼此间接触，有时候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不过以后我们老师会更加注意。
4、为什么老是换老师?换老师分两种：一是换上新老师，是因为现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而
辞职;二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园考虑老
师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。
7、小孩第一次上幼儿园，要哭多久?看小孩个人，不哭的只是个别，一般哭一个星期左右，最久也就一个月。
家长一定要忍心坚持
送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。
8、为什么回到家，孩子总是找东西吃，是不是在园没吃饱?因为小孩进入园后，都是按规定时间进餐，没有额外的零食来吃。
刚来
园的小孩可能还不适应园的饮食，所以一回家就找吃的，很正常，
久了就好了。
9、小孩不吃饭，老师帮喂吗?老师帮喂的二种情况：一是幼儿小且刚入园，还不适应园生活;二是小孩有病，身体不舒服。
10、为什么在家会上厕所，在园就赖尿,也不会告诉老师?可能是小孩还没适应园的生活,不告诉老师,可能是有点怕老师的原因。
我
们以后会多注意，提醒并带他上厕所，相信慢慢就会好了。
11、为什么我小孩不写字?按照小孩骨骼的发育程度来说，小小
班和小班的孩子骨骼发育还没成熟，握笔都难，不要求写字。
从中
班开始，小孩接触写字，也不要求整天写很多字，怕造成小孩的厌写。
大班以后可以适当写多点、难点的字。
12、我看见其他园有体罚小孩的，你们园有吗?我们园的老师都
是经过岗前培训的，绝对不允许体罚和变相体罚孩子，不过做为老
师有时候对孩子的管教是有点严肃的，语气也会重点，也请家长彼
此理解。
14、为什么小孩在家不生病的，来园就生病?由于在家大人面对
的是你小孩一个人，而在园老师面对的是一群小孩，可能照顾还是
不够，请家长理解。
不过小孩生病也是正常，尤其是还没满三岁的
孩子，抵抗力弱，尤其要特别注意。
15、小孩来园这段时间，脾气变得坏多了，动不动就赖哭?可能
是小孩没适应园生活，又不想来园，所以就想在大人面前赖哭以达
到不来园的目的，希望家长积极配合坚持送来园，与老师共同教育。
16、我小孩总是一个人玩，是别的小孩不喜欢她，还是不跟她玩?可能是小孩刚融入新的集体，还没适应新的伙伴，或是小孩本身的
个性，喜欢自己玩，不过久了应该会改善的。
17、午睡，老师帮小孩盖被子吗?老师会帮小孩盖被子的，午睡
时间有老师值班的，时时观察小孩的动静。
18、小孩在家爱挑食，在园也是这样吗?小孩进入园后，进餐时
间是规定的，也没零食了，而且有其他小朋友和老师的影响，就不
挑食了。
19、我的小孩天天早上喊着买包子和豆浆，幼儿园有早餐吗?幼
儿园8：00有早餐的，我们也要求每个小孩按时在园吃早餐的。
如
果小孩闹着在外面买，请家长不要买，让小孩来园吃就好了。
21、园放学时候，小孩不会被人乱接走吧?我园有严格的接受制度，家长来接小孩，必须签字才可带走;如果有老师不认识的家长来接，必须打电话向小孩家长确认。
所以如果家长哪天不能亲自来接，一定要交代一声老师谁来接，支持老师工作。
22、小孩刚来园，不怎么吃饭，家长可以喂完早餐再走吗?不可以，老师会喂的。
家长停留喂，这违反园的规定，也不利于老师的
工作进行。
23、我小孩回家，总是说不想上幼儿园了，什么原因?这是小孩
闹情绪，毕竟家里和园的环境有差别，一般小孩在家受宠的多，所
以闹着想在家。
希望家长积极配合，让小孩适应园的集体生活。
24、我小孩生病了，拿药来帮喂吗?老师会帮喂的，不过家长一
定要交代清楚，做好喂药记录。
25、为什么幼儿园收费那么高?我们也是正常定价的，收费情况
如何跟园的地段、设施、教学、服务等相关，望家长认可我园的优势。
26、每天学什么，上什么课?家长不清楚，请看贴在墙上的周计
划表。
28、小孩喜欢边看电视边吃饭，怎么办?这要问家长是否自己在
家也是边看电视边吃饭呢，家长一定在家要做好榜样，影响小孩。
29、怎样让小孩独立?在日常生活中，如果小孩能做到的事情，
尽量让小孩做，培养做事能力。
30、为什么衣服和被子老不见?当老师接到家长拿来的物品，一
定要登记好，写好名字，以免混淆和弄丢。
31、小孩上厕所安全吗?小孩上厕所，都是经过老师组织的。
33、小孩不够年龄能入园吗?如果小孩只差一两个月，或小孩较
高或小孩较乖巧，是可以入园的。
34、我小孩2岁半能上小班吗?怎么分班的?按规定年龄分班，小小班：2-3岁，小班：3-4岁，中班：4-5岁，大班：5-6岁。
35、一个班多少小孩?按规定分，小小班：0-25个，小班0-30个，中班0-35个，大班0-38个。
所以在这个人数内，都是正常的。
36、一个班几个老师呀?为什么我小孩班才一个老师?一般一个班两个老师，如果一个老师就是因为班里小孩人数少，老师要好好解
释清楚班的人数情况。
37、幼儿园几点接送，最迟到几点?园7点开大门，开门家长就
可送了，晚上最迟7点接，超过7点要另收费的。
39、怎么交书钱了，一学期都不见书拿回家?一般我们是不发书
回家的，怕小孩拿书回家不保管好，到时候上课就没书了。
不过家
长要求要拿的，可以周末发回，周一拿来园。
不过学期末书是全部
要发回家的，除蒙氏数学在平常上课后就已经发了。
40、家长问到老师是否幼儿专业?如果不是幼儿专业的怎么回答?我们都是经过刚前培训的，已经学习过很多关于幼儿方面的知识，
且自己也是有特长，例如……。
41、为什么我小孩都不爱做操?可能是小孩不爱动，不过我们老
师会带他出来，慢慢适应，且受其他小孩的影响，时间久点就会改善。
42、为什么每次演出，我小孩都不得上台表演?如果在园内搞活动，我们会积极让每个小孩上台，可是带外面表演，自然要选好点节目，打出园的品牌，希望家长理解。
不过有时候，是小孩自身原因不愿意上台。
43、为什么要改五天制?从六天制改五天制是一个总体趋势，南宁市已经从去年就开始慢慢改了。
对于六天制还存在的幼儿园，最大的原因是为了抢生源;不过对职工来讲，工作时间过长，违背劳动法，教育局是不给办证的，而且会查，所以必须要改五天制。
44、小孩在园被老师批评了，回家去告状被老师打了，怎么面对小孩的说谎?小孩一般都是存在无意的说谎，有时候是为了躲避家长的挨骂，有时候是家长问法有问题，引起说谎。
所以家长请不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免错怪老师。
如果小孩经常说谎，一定要好好教育，让他了解说谎后的后果和危害。
45、为什么有时候小孩不想来园?一般小孩在放假后都有点不想来园，因为放假期间，比较自由和好玩，在家也比较受宠。
不过来园几天生活，就不会闹情绪了，因为小孩都来园，又有伴了。