教师编制考试面试流程以及注意事项图文稿
关于下半年教资面试考试有哪些流程

关于2022下半年教资面试考试有哪些流程教资面试考试的具体流程一、进入候考室考生要持教资面试准考证、身份证等相关材料,进入候考室。
按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况,对教资面试考生进行分组,组织考生进入抽题室进行抽题。
二、进入抽题室监考教师会根据教资面试考生分组抽签的顺序号,分批次叫号,让考生进入抽题室。
指导和协助考生登录面试测评软件系统。
告知教资面试考生抽题与报考学段、科目一致,指导和监督考生抽取面试试题,打印教资面试试题清单。
待该批次考生抽题结束后,统一发放备课(活动设计)纸。
考生携带准考证、试题清单、备课纸前往备课室。
三、进入备课室考官核对考生基本信息,组织考生签到。
教资面试考官安排考生座位,发放备课草稿纸。
20分钟写教案的时间。
15分钟备考时间。
四、结构化问答教资面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。
时间5分钟左右。
面试考官会根据考生的表现,做出相应的评分。
五、试讲考生开始试讲,时间是15分钟。
教资面试考官会根据考生的表现,做出相应的评分。
六、答辩教资面试考官会根据考生的试讲情况,向考生提出两个问题,时间5分钟左右。
面试考官根据考生的表现,做好相应的评分。
考生答辩后将教案交给面试考官,然后离开面试室。
教资面试注意事项(1)提前去一趟考试地点在教资面试考试之前有机会可以提前去一趟考场,看看路程车程,掌握好时间。
明天提早半小时到达,别让这些杂事影响了教资面试考试的状态。
(2)可以带上教材和教具一支新的笔(考场有笔但是可能不好用,在备课的时候要节约时间),教资面试考前教材或者真题,教具(尺子)、手表等辅助工具。
教资面试考前资料可以在候考室里看,但是入场就要收起来了,教具万一不允许也可以收起来,有备无患。
(3)带好准考证、身份证(学生证)这个就不用强调了,一定要带的,不然没办法考试。
教资面试准考证之前说了多打印几份,放在不同的地方,免得丢失。
教师招聘面试进场流程

教师招聘面试进场流程一、进入候考室1.考生进场考生持准考证、身份证等相关材料,进入候考室。
允许考生携带教材进入候考室,但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。
2.身份核验与资格审查逐一核验考生的准考证、身份证等材料原件,以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合,组织考生签到,记录缺考考生名单。
3.诚信教育宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法(摘录)》和注意事项,发放《面试程序》,提请考生按照规定程序和要求参加面试,以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。
4.分组抽签按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况,对考生进行分组,组织各组考生进行面试顺序抽签,登记考生抽签的顺序号,发放考生抽签顺序号牌,依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。
5.维持秩序维持候考室考试纪律。
二、进入抽题室只允许携带证件和笔。
1.监考教师根据考生分组抽签的顺序号,并依据面试室测试进程情况,每隔20分钟左右,分批次叫号考生进入抽题室。
2.核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到,提取系统中考生信息。
3.指导和协助考生登录面试测评软件系统,告知考生抽题与报考学段、科目一致,指导和监督考生抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)、打印面试试题清单。
4.待该批次考生抽题结束后,统一发放备课(活动设计)纸。
5.考生携带准考证、试题清单、备课(活动设计)纸前往备课室。
三、进入备课室1.考官核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到,提前请考生将禁带物品(包括教材)放置指定位置。
2.考官安排考生座位,发放备课(活动设计)草稿纸(草稿纸)。
3.写教案时间20分钟。
4.备考满15分钟时,考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。
5分钟后宣布备课结束时间已到,考生停止备课。
四、结构化问答考生将准考证、试题清单呈交面试考官。
1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。
教师考编面试流程步骤

教师考编面试流程步骤1. 前期准备在教师考编面试开始之前,需要进行一系列的前期准备工作,包括招聘公告发布、报名、资格审查等。
1.1 招聘公告发布考编机构或招聘单位会发布教师考编的招聘公告,公告中包含招聘岗位、招聘条件、报名方式、资格审核要求等信息。
1.2 报名符合招聘条件的人员可以按照招聘公告要求进行报名。
报名方式一般有线上报名和线下报名两种方式,报名时需要提供相关的个人信息和资格证明材料。
1.3 资格审查招聘单位会对报名人员的资格进行审查,包括学历、教育经历、工作经验等。
通过资格审查的人员将被确定为面试资格人员。
2. 面试准备面试准备是考编过程中非常重要的一环,准备充分可以增加面试的成功率。
2.1 熟悉招聘岗位要求面试前,应仔细研读招聘公告中的岗位要求和职责,了解所应聘岗位的专业知识和技能要求。
2.2 复习相关知识根据招聘岗位的要求,进行相关知识的复习和提升。
可以通过查阅教材、参加培训班、做题等方式进行复习。
2.3 准备面试材料准备好面试所需的材料,如个人简历、学历证书、职称证书、教育教学经历等,以备面试官查阅。
2.4 模拟面试可以找一些熟悉的人或参加模拟面试班进行模拟面试,熟悉面试流程和提高应答能力。
3. 面试流程3.1 抽签确定面试顺序在面试当天,考编机构或招聘单位会进行抽签,确定面试的顺序。
每个面试人员会被分配一个面试顺序号。
3.2 身份核验面试开始前,面试人员需要进行身份核验,提交个人身份证明和面试准考证等材料。
3.3 自我介绍面试开始时,面试官会要求面试人员进行自我介绍,包括个人基本情况、教育背景、工作经验等。
3.4 专业知识测试面试官会对面试人员进行专业知识测试,考察面试人员的专业素养和能力。
测试形式可以是笔试、口试或实际操作等。
3.5 教学设计与展示面试人员可能需要进行教学设计与展示环节,根据面试题目进行教学设计,并进行现场演示。
3.6 情景模拟面试官可能会给面试人员提供一些教学场景,要求面试人员进行情景模拟,展示应对问题的能力和处理能力。
教师考编面试流程步骤

教师考编面试流程步骤教师考编是教育系统选拔教师岗位人员的一种常用方式,其面试流程步骤通常包括以下几个环节:1.入场准备在面试开始前,考生需要按要求进入面试考场,确认个人信息、带齐相关材料,并将个人物品放置在指定位置。
同时,面试官也会在此环节确认考生的身份信息。
2.自我介绍面试开始后,考生首先需进行自我介绍。
自我介绍主要包括姓名、毕业院校、所学专业、获得荣誉、参与过的教育实习或教学经验等。
自我介绍的时间通常在2-3分钟之间,考生需要简明扼要地介绍自己的个人情况,突出与教师岗位相关的经验和能力。
3.学科教学演示学科教学演示是教师考编中较为关键的一个环节。
面试官会要求考生根据指定的教学内容,进行教学展示。
考生需要在有限的时间内,清晰地解释教学内容,传递知识,并展示出自己的教学能力、创造力和教学方法。
在此环节中,考生需要注意语言表达清晰、互动切合学生实际、教学设计合理、教学目标明确等方面。
4.教育教学理论与答辩在此环节,考生需要回答面试官提问的教育教学理论相关问题,并进行答辩。
面试官通常会提问考生对教育教学的理解、教学目标的设定、教学方法的选择和运用、学生评价的重要性等方面的问题。
考生需要对这些问题有一定的认识和准备,并能够清晰、简明地回答,同时可以适当举例说明。
5.教育情感经验分享面试官在此环节可能会要求考生分享自己在教育教学过程中的一次成功或失败的经验,并从中总结出的教育教学的启示。
考生在分享过程中要注意结构清晰、语言流畅,且能够突出自己的教育思想、教育情感和教育实践经验。
6.面试互动问答此环节中,面试官通常会给考生打开提问的机会,考生可以就自己感兴趣的教育教学相关问题提问面试官,进一步展示自己对教育教学的理解和关注。
7.结束与总结面试即将结束时,面试官会对考生进行总结评价,并给予反馈。
考生要积极配合面试官的提问,并对自己的表现进行自我评价。
以上是教师考编面试的一般流程。
但具体的面试流程和环节可能因地区、岗位以及招聘机构而有所差异,考生在备考过程中需要根据招聘公告的要求进行有针对性的准备。
2024年中小学教师资格考试面试工作规程范文(二篇)

2024年中小学教师资格考试面试工作规程范文第一章总则第一条为了做好中小学教师资格考试(以下简称教师资格考试)面试工作,根据《中小学教师资格考试暂行办法》,制定本规程。
第二条面试是教师资格考试的重要组成部分。
教师资格考试笔试各科成绩合格者,方可报名参加面试。
第三条面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
第四条面试贯彻公平、公正、公开的原则,按规定程序进行。
坚持统一领导,分级管理,严密组织,逐步实现测试工作的科学化、规范化和测试手段的现代化。
第二章职责分工第五条教育部考试中心负责:(一)研制修订考试标准、面试考试大纲和面试工作规程;(二)负责面试命题及题库建设工作;(三)提供面试网上报名系统、面试测评系统;(四)建立考官培训基地,指导考官培训;(五)面试数据统计、分析与评价;提供成绩查询服务;(六)指导、监督、检查试点省的面试实施。
第六条试点省教育行政部门负责本省面试工作。
省级教师资格考试机构具体实施,主要职责包括:(一)制定《面试工作实施细则》及工作方案,做好面试宣传工作;(二)审批面试考点,负责报名、审核、编排考场等工作;(三)聘请面试考官,组建考官评审组;(四)组织考官培训,颁发考官证书;(五)组织面试实施;(六)确定面试合格成绩,上报考试结果;(七)面试试题(光盘)及测评信息的保管、运送及安全保密工作。
第三章面试考点第七条面试考点由申请单位向省级教师资格考试机构书面申请,省级教师资格考试机构根据考点布局等因素对申请单位进行考察、审批,同时上报教育部考试中心备案。
第八条面试考点必须具备以下条件:(一)成立考试领导小组,学校主要领导担任考点主考。
设立考务、保卫、医疗、后勤等小组,以保证考试正常实施;(二)能够提供符合条件的面试考场(包括面试室、抽题室、备课室)和侯考室;(三)具备考试需要的局域网环境;(四)拥有一批熟悉业务、责任心强的考试工作人员;(五)具备保障试题(光盘)及有关考试信息安全、保密的条件。
教资考试2024年面试内容流程

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招教面试流程及注意事项
招教面试流程及注意事项
招教面试流程:
1.报名和筛选:候选人需在规定时间内报名,学历、资格证书、工作经历等将被筛选。
2.笔试:在面试之前,往往会先有笔试环节,包括综合素质测
试和相应学科知识测试。
3.资格复审:通过笔试后,考生需要进行资格复审,领取面试
准考证并核对信息。
4.面试环节:面试通常分为个人陈述、试讲与问答、专业知识
测试等环节。
5.综合成绩评定:根据面试表现和笔试成绩,综合评定候选人
的成绩及资格。
6.录用:根据考生的综合成绩及面试表现,确定优先录用候选人。
招教面试注意事项:
1.准备充分:面试前应对自己的学科和教育考试知识进行全面
深入的复习,同时准备好相关证书、成绩单等。
2.形象得体:在面试过程中,应注重自己的仪表仪态,给面试
官留下良好的第一印象。
3.清楚表述:在面试过程中,应清楚表述自己的思路和想法,
掌握语言表达技巧,尽量使自己的表述能够引起面试官的兴趣。
4.反应机敏:在面试过程中,应充分展现自己反应机敏的特点,同时可以根据面试官的问题做出恰当的回应。
5.传递信息:在面试过程中,应尽量向面试官传递自己的求职
意愿和能力,同时体现自己的核心竞争力。
下半2024年教师资格证面试流程
03
结合教材和课标,思考并准备可能遇到的面试问题和试 讲内容。
制定复习计划和策略
根据面试要求和自身情况,制定 合理的复习计划,明确复习的重
点和难点。
选择适合自己的复习方法,如阅 读教材、做笔记、模拟试讲等。
多进行模拟面试和试讲练习,提 高自己的表达能力和应变能力。
02
现场报到与抽签
按照规定时间到达考点
下半2024年教师资 格证面试流程
汇报人: 2024-01-28
目录
• 面试前准备 • 现场报到与抽签 • 试讲环节展示 • 答辩环节应对 • 评分标准解读 • 面试后注意事项
01
面试前准备
了解面试要求与流程
01
仔细阅读面试通知和相关文件, 了解面试的具体要求、时间、地 点等信息。
02
查询并熟悉所报考的教师资格证 等级的面试流程,包括候考、抽 题、备课、回答规定问题、试讲 、答辩等环节。
教学方法
占总评分的20%,考察考生是否能够运用 恰当的教学方法和手段,引导学生积极参 与课堂活动。
B
C
教学态度
占总评分的15%,主要观察考生的仪表仪态 、语言表达和思维逻辑等方面,评估其是否 具备教师的基本素质。
教学效果
占总评分的25%,根据学生的学习效果来评 价考生的教学水平,包括学生的参与度、课 堂氛围和教学目标达成度等。
03
提出问题
针对新课内容,提出富有启发性的问题,激发学生的好 奇心和求知欲。
讲解知识点并突出重点难点
01
02
03
清晰讲解知识点
对新课中的知识点进行清 晰、准确的讲解,确保学 生能够理解掌握。
突出重点难点
针对重点难点内容,采用 反复强调、举例说明、对 比分析等方法,帮助学生 加深理解。
教师编面试流程与规则
教师编面试流程与规则一、前言在教育行业中,教师是非常重要的一环。
而对于学校来说,招聘一名优秀的教师也是至关重要的。
因此,为了确保招聘出最合适的人选,面试环节显得尤为重要。
下面将为大家详细介绍教师编面试流程与规则。
二、准备工作1.确定招聘需求首先需要确定学校所需招聘的岗位和人数,并制定相关计划。
2.发布招聘信息通过各种渠道发布招聘信息,包括学校官网、社交媒体、各大求职网站等。
3.筛选简历收到简历后,需要对应聘者进行初步筛选,并邀请符合条件的人员参加面试。
4.制定面试计划根据岗位需求和应聘者情况,制定详细的面试计划和流程。
三、面试流程1.考场准备在考场内设置考场标志牌、桌椅等考场设施,并保证考场安全。
2.签到确认身份应聘者到达现场后,在工作人员指引下进行签到确认身份,并领取相关材料。
3.自我介绍在考官的引导下,应聘者进行自我介绍,包括个人基本情况、教育背景、工作经历等。
4.专业知识测试根据岗位需求和招聘标准,对应聘者进行专业知识测试。
5.教学设计与展示要求应聘者针对特定的教学内容,进行教学设计和展示,并进行现场点评。
6.面试问答在面试问答环节中,考官会针对应聘者的个人素质、专业技能、教学能力等方面进行提问,并结合实际情况进行分析评价。
7.综合评价在以上环节结束后,考官会综合考虑各方面因素,对应聘者进行全面评价。
四、注意事项1.公平公正在整个面试过程中,必须保证公平公正原则,不得有任何歧视行为。
2.保密性原则所有参与面试的人员必须遵守保密性原则,并严格保护应聘者的隐私权。
3.规范程序整个面试过程必须按照规范程序进行,并确保所有环节符合相关法律法规要求和学校制度规定。
4.及时反馈对于参加面试的应聘者,学校必须及时反馈面试结果,并给出合理的解释和建议。
五、总结教师编面试是学校招聘教师的重要环节,其过程需要严格按照规范程序进行,并注重公平公正原则。
同时,学校还需制定详细的面试计划和流程,并对应聘者进行全面评价。
各地区教师招聘流程以及在招聘的各个环节应当注意的问题
各地区教师招聘流程以及在招聘的各个环节应当注意的问题A广州各区教育局教师招聘流程(以番禺区、越秀区、天河区、海珠区为例)番禺区——笔试+面试+体检一、笔试:考试题型1、选择(包括教育学、心理学和时事)2、填空(包括教育学、心理学和时事)3、简答题(给些事例,然后用教育学和心理学的知识分析)4、论述题(写一份教学评价,800字以上)二、面试:1、说课.给出指定的某篇课文,给考生一个钟的时间准备.然后进行15分钟的说课。
2、十个左右考官面试包括自我介绍、抽题作答、考官提问三个环节三、体检越秀区——笔试+资格审查+面试+说课+试讲+体检一、笔试:笔试比例:30%教育学心理学知识;70%专业知识。
会有几道时事题。
二、资格审查:会提前公布所需政审的材料,只需准备好相关材料即可。
于此同时还需要选报学校。
三、面试:1、全部考生集中在备考室抽签2、工作人员会提前10分钟给题目,思考问题,准备好相关答案。
3、由老师带你进入一间小教室进行面试,一般会要求先自我介绍,再回答问题四、说课五、试讲面对学生上一堂课(有些学校会提前一天告知试讲篇目,有些则当天才告知)六、体检天河区——笔试+面试+体检一、笔试天河笔试题大部分都是专业知识(类似高考前几道题),只有小部分的是公共知识,还有几题是时事政治。
二、面试基本上只有说课这一环节,先抽号,然后给每个人15分钟准备时间。
三、体检海珠区——笔试+面试+体检一、笔试笔试内容包括:教育学、心理学方面的基本理论知识,课堂教学、班级管理常规知识,新课程改革理念,有关基础教育的政策、法规,逻辑、语言能力,中小学生心理健康教育相关知识,学生意外伤害处理办法等。
二、面试面试主要考察应聘者与职位相适应的情况,包括口头表达能力、掌握相关专业知识的情况及判断、分析能力等。
面试形式是一问一答,三分钟。
三、体检B东莞教育局教师招聘流程招聘学校组织笔试和说课→招聘学校组织面试→东莞教育局组织考核一、招聘学校组织笔试和说课各个学校的试题不一样,校方提前给题目,有充分的时间准备二、招聘学校组织面试主要了解个人情况,看看个人礼仪、口才和潜力。
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教师编制考试面试流程以及注意事项
集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
教师编制考试面试流程以及注意事项一流程:
1.面带微笑,敲门提问: May I coming?
2.
3.自然进入,鞠躬致谢。
4.轻放稿子,巡视黑板。
如有需要,擦净黑板。
5.正视评委,询问可否开始:May/shall I start?
6.
7.瞟下时间,简单招呼,切入正题。
8.先说教材,突出标题,简明扼要。
9.再说三维目标。
10.教学重难点(这个必须重点突出)
11.教学方法以及教具
12.教学过程
13.结束讲演,道谢并擦掉板书。
二注意事项
1.微笑,自信,自然,流畅是首要原则。
2.错了,忘了,遇到突发状况都要镇定且微笑。
3.眼神要么与评委交流,要么就是看稿子,时间或者指向黑板。
切忌不可漂浮不定。
4.板书书写要确保迅速准确,不要涂改,除非真的出现了错误。
且布局要合理,字体要漂亮。
5.准备室中注意以下几点:
6. 5.1 多要几张草稿,把说课中大的类块列于不同草稿纸上,并标明序号
5.2 首先在草稿上列上各流程的框架,并在其下留白等待填入具体
内容。
5.3 教学流程前面的说课内容中,只要把三维,和重难点简单罗列
以下即可,马上转入具体教学流程的设计。
5.4 教学过程设计中,要重点标出哪一步应该写板书,以免在说课
中忘记板书。
5.5 说课中必要的流程都不能漏,即使时间不够也要稍微提及,不
可忘了作业,评价这些个部分。
5.6 流出充分的时间在头脑中过一遍这些流程。
6.进入说课教室前,整理下自己的仪容仪表。
7.说课时间要能够粗略把握。
可以通过在日常生活中,如与人对话中来感受下12分钟的市场具体是怎样一个概念。
8.关于仪表,不可穿太高的高跟鞋,最好是得体但又不死板的带领子的套装。
9.初中的教材如果有时间全部熟悉,但是如果时间不够以八九年纪Section A以及阅读为主。
10.自己要把初中出现过的语法的专业名词的英语说法摘录并且熟记。
11.把初中所有阅读科目中的reading strategy那部分的阅读技巧摘录并能灵活运用至阅读教学设计中。
12.要写出两份听说课和阅读课的模板,根据这基本模板尝试用于不同课文。
13.考试前准备工作要做充分,如要带点口香糖可以缓解紧张并保持清新口气。
带镜子梳子,可以方便整理仪容,还有其他考试可能用到的东西。