人教版九年级数学上册第25章复习课件
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最新人教版初中九年级上册数学【第二十五章 25章单元复习】教学课件

例题精讲
例3.如图所示是四张质地相同的卡片.将卡片洗匀后,背面朝上放置在 桌面上.
小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见信息图.你认为 这个游戏公平吗?请用列表法或画树状图法说明理由.
2236
游戏规则 随机抽取一张卡片,记下数字 放回,洗匀后再抽一张.将抽取的 第一张、第二张卡片上的数字分别 作为十位数字和个位数字,若组成 的两位数不超过 32,则小贝胜, 反之小晶胜.
通过规律性来确定随机事件发生的可能性大小.
问题4.用什么来刻画随机事件发生的可能性大小?
概率 概率表示事件发生的可能性大小,事件发生的可能性 越大,它的概率越接近于1,反之事件发生的可能性越小, 则它的概率越接近于0.
知识梳理
事件
确定事件 不确定事件
必然事件 不可能事件
随机事件
概率为1 概率为0 概率在0到1之间
故摸出一个球是红球的概率为三分之二,摸出一个球是白球的 概率则为三分之一,摸出白球和摸出红球可能性不同.
例如4:一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜
色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,问:两次都摸出红球的
概率是多少?
“不放回”
解:记“两次都摸出红球”为事件A,列表如下:
白
红1
红2
白
红1
红2
“不能重复”
白
(红1,白) (红2,白)
红1
(白,红1)
(红2,红1) P( A) 2 1
63
红2
(白,红2) (红1,红2)
谢谢观看
解:可以用列表法表示出所有可能出现的结果.
第1张 第2张
2
2
3
6
2 (2,2) (2,2) (2,3) (2,6)
人教版九年级上册数学同步教学课件-第25章-概率初步复习课件

练习2 在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它
们分别标号1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号
小于4的概率是( C )
A. 1 B. 2
5
5
C. 3 5
D. 4 5
数学课堂教学课件设计
3 用列表法或画树状图法求概率
专题复习
例3 在中央电视台的某次选秀节目中,甲、乙、丙三位评委对 选手的综合表现,分别给出“待定”或“通过”的结论. (1)写出三位评委给出A选手的所有可能的结果; (2)对于选手A,只有甲、乙两位评委给出相同结果的概率是多 少?
6
表示随着抛骰子次数的增加,“朝上的点数是1”这一事件发 生的频率稳定在 1 附近
6
数学课堂教学课件设计
专题复习
【解析】 概率是指发生的可能性大小,选项A是指明天下雨的可 能性是80%;选项B,要有前提条件,大量重复试验,平均每抛 两次就有一次正面朝上;选项C,概率是针对大量重复试验,大 量重试验反映的规律并非在每次试验中都发生;选项D,正确.
数学课堂教学课件设计
专题复习
2 概率
例2 下列说法正确的是( D ) A. “明天下雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在下雨 B. “抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛两次就有一次 正面朝上 C. “彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票肯定会中奖 D. “抛一枚质地均匀的正方体骰子,朝上的点是1的概率为 1 ”
【解析】选项A,必然事件;选项B,不可能事件;选项C,必 然事件;选项D,随机事件,故选D.
数学课堂教学课件设计
专题复习
练习1 :下列事件中是必然事件的是(D ) A.从一个装有蓝、白两色球的缸里摸出一个球,摸出的球 是白球 B.小丹的自行车轮胎被钉子扎坏 C.小红期末考试数学成绩一定得满分 D.将油滴入水中,油会浮在水面上
人教版九年级数学上册第25章_25.1.2+概率_教学课件

新课讲解
练一练 1.“兰州市明天降水概率是30%”, 对此消息下列说 法中正确的是( C ) A.兰州市明天将有30%的地区降水 B.兰州市明天将有30%的时间降水 C.兰州市明天降水的可能性较小 D.兰州市明天肯定不降水
分析:根据概率的意义求解,即可求得答案. 注意排除法在解选择题中的应用.
新课讲解
概率的范围:0≤P(A) ≤1.特别地,
当A为必然事件时,P(A)=1; 当A为不可能事件时,P(A)=0.
事件发生的可能性越大,它的概率越接近1;反之,事件 发生的可能性越小,它的概率越接近0.
新课讲解
事件发生的可能性越来越小
0
不可能发生 事件发生的可能性越来越大
1
概率的值
必然发生
新课讲解
例 3 掷一个骰子,观察向上的一面的点数,求下列事件的概率: (1) 点数知为识2;点 (2) 点数为奇数; (3) 点数大于2小于5.
当堂小练
3.掷一枚质地均匀的硬币的试验有2种可能的结
果,它们的可能性相同,由此确定“正面向上”的
概率是
1 2
.
4.10件外观相同的产品中有1件不合格.现从中 任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概
1
率为 10 .
当堂小练
5.不透明的袋子里有1个红球,3个白球,5个黄球,每
个球除颜色外都相同,从中任意摸1个球:
22.下列说法中正确的是( C ) A.“打开电视,正在播放新闻节目”是必然事件 B.“拋一枚硬币,正面朝上的概率为 1”表示每
2
拋两次就有一次正面朝上 C.拋一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概
率与朝上的点数是3的概率相等 D.为了了解某种节能灯的使用寿命,选择全面调查
人教版九年级数学上册精品课件第25章概率初步复习课件

2019/4/25
16
五.本章的内容安排和教学建议
三. 25.2用列举法求概率 抽签实验 掷骰子实验 规律:一般地,如果在一次实验中,共有n 种可能的结果,并且它们发生的可能性都 相等,事件包含其中的 m 种结果,那么事 件发生的概率为m/n。概率的古典定义
注意:此定义只适用于有限等可能 事件
2019/4/25
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五.本章的内容安排和教学建议
三. 25.2用列举法求概率 例1.掷一个骰子,观察向上的一面的点数,求 下列事件的概率: 1.点数为2; 2. 3.点数大于2且小于5.
2019/4/25
18
五.本章的内容安排和教学建议
三. 25.2用列举法求概率
例2.图25.2—1是一个转盘,转盘分 成7个相同的扇形,颜色分为红、绿、 黄三种颜色.指针的位置固定,转动 转盘后任其自由停止,其中的某个扇 形会恰好停在指针所指的位置(指针 指向两个扇形的交线时,当作指向右
本章许多内容是以统计部分的知识为 依托、为基础的,比如利用频率估计概率等。
2019/4/25
3
一. 地位和作用
本章内容在旧版本教材中并没有涉及, 是新课标实施后的新增内容,可是近两年, 这部分知识在中考的课标卷中已经开始频频 出现。 概率的初步这部分内容几乎是课改地区 必考的知识点。可见《概率初步》这章内容 还是非常重要的,需要引起我们广大教师的 重视。
第二十五章概率初步 教材分析
2019/4/25
1
一. 地位和作用
二.本章知识结构框图 三.本章的学习目标 四. 本章的课时安排
五.本章的内容安排和教学建议
六.本章编写特点
七.几个值得关注的问题
2019/4/25
【优课】人教版九年级数学上册第25章概率初步复习课件(共24张PPT) - 最新

①用画树状图的方法,列出前后两次取出的小球上所标数 字的所有可能情况; ②计算前后两次取出的两个小球上的数字之积为奇数的概 率是多少?
点击中考
1.下列成语中描述的事件必然发生的是( )
B
(A)水中捞月 (B)瓮中捉鳖 (C)守株待兔 (D)拔苗助长
2.在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四 边形、直角梯形、正方形和圆.在看不见图形的情况下随机摸 出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是( )
3.学校举行篮球比赛,裁判员抛硬币来决定谁 开球,出现正面的可能性与出现反面的可能性 是(相等的),都是( 1/2 );
.
专题三 概率意义的理解
例1. 下列说法正确的是( c )
(A)不太可能的事就一定不会发生
(B)一件事情要么发生,要么不发生,所以它发生的概率为0.5
(C)买一张彩票的中奖率为1/1000,所以买一张彩票中奖的可
意,得 80 8
解之得 x=32
400 x 8
误区警示
注意条件
例8 (1)在一个口袋中有四个大小、质地相同的小球,上面
分别标有数字1,2,3,4,现从中随机抽取一个(不放回),再从
剩下的3个中随机抽取第二个小球。
①用画树状图的方法,列出前后两次取出的小球上所标数
字的所有可能情况;
注意条件
(2)在一个口袋中有四个大小、质地相同的小球,上面分 别标有数字1,2,3,4,现从中随机抽取一个(并放回搅拌均匀), 再从口袋中随机抽取第二个小球。
率 为 0.03 , 由 此 可 估 计 这 本 书 中 “ 的 ” 字 出 现 的 概c 率 约 为
( ).A. 0.01
B. 0.02
C. 0.03
点击中考
1.下列成语中描述的事件必然发生的是( )
B
(A)水中捞月 (B)瓮中捉鳖 (C)守株待兔 (D)拔苗助长
2.在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四 边形、直角梯形、正方形和圆.在看不见图形的情况下随机摸 出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是( )
3.学校举行篮球比赛,裁判员抛硬币来决定谁 开球,出现正面的可能性与出现反面的可能性 是(相等的),都是( 1/2 );
.
专题三 概率意义的理解
例1. 下列说法正确的是( c )
(A)不太可能的事就一定不会发生
(B)一件事情要么发生,要么不发生,所以它发生的概率为0.5
(C)买一张彩票的中奖率为1/1000,所以买一张彩票中奖的可
意,得 80 8
解之得 x=32
400 x 8
误区警示
注意条件
例8 (1)在一个口袋中有四个大小、质地相同的小球,上面
分别标有数字1,2,3,4,现从中随机抽取一个(不放回),再从
剩下的3个中随机抽取第二个小球。
①用画树状图的方法,列出前后两次取出的小球上所标数
字的所有可能情况;
注意条件
(2)在一个口袋中有四个大小、质地相同的小球,上面分 别标有数字1,2,3,4,现从中随机抽取一个(并放回搅拌均匀), 再从口袋中随机抽取第二个小球。
率 为 0.03 , 由 此 可 估 计 这 本 书 中 “ 的 ” 字 出 现 的 概c 率 约 为
( ).A. 0.01
B. 0.02
C. 0.03
最新人教部编版九年级数学上册《第25章 概率初步【全章】》精品PPT优质课件

果,并且它们发生的可能性相等,事件A包括其中
的m种结果,那么事件A发生的概率P(A)=
m n
.
在P(A)=
m n
中,由m和n的含义,可知0≤m
≤n,进而有0≤
m n
≤1.
因此,0≤ P(A) ≤1 .
不可能事件 必然事件
0
不可能 事件
0≤ P(A) ≤1 . 事件发生的可 能性越来越小
事件发生的可 能性越来越大
2.从1、2、3、4、5中任取两个数字,得到的都 是偶数,这一事件是 随机 事件.
3.下列所描述的事件: ①某个数的绝对值小于0; ②守株待兔; ③某两个负数的积大于0; ④水中捞月. 其中属于不可能事件的有 ① ④ .
4.一个口袋中装有红、黄、蓝三个大小和形状都相 同的球,从中任取一球,得到红球与得到蓝球的可 能性 相同 .
在一定的条件下, 必然会发生的事件
在一定的条件下,必 然不会发生的事件
在一定的条件下,可能发 生也可能不发生的事件
必然 事件
不可能 事件
随机 事件
确定性事件 不确定性事件
【出题角度】认识事件
下列事件中,是随机事件的是(A ) A.他坚持锻炼身体,今后能成为飞行员 还有其他因素 不可能事件 B.在一个只装着白球和黑球的袋中摸球,摸出红球 必然事件 C.抛掷一块石头,石头终将落地 不可能事件 D.有一名运动员奔跑的速度是20m/s
的是( B )
A.瓮中捉鳖
B.守株待兔
C.旭日东升
D. 夕阳西下
已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为 3∶7.如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上,“落 在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大?
“落在海洋里”的可能性更大.
人教版数学九年级上册:第二十五章 小结与复习 习题课件(含答案)(共25张PPT)

再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到白 球的频率稳定在20%左右,则a的值约为 30 .
13.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴 影部分)的面积,画一个边长为2 m的正方形,使不规 则区域落在正方形内.现向正方形内随机投掷小石子 (假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经 过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的 频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的
∴P(点数之和为3的倍数)=
12 36
1 3
.
2.下列说法中正确的是( B ) A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图 形”是随机事件
B.“任意画出一个平行四边形,它是中心对称 图形”是必然事件
C.“概率为0.0001的事件”是不可能事件 D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上 的一定是5次
3.“一个不透明的袋子中装有3个小球,它们的 标号分别为1,2,3,从中摸出1个小球,标号为 4”,这个事件是 不可能事件 (填“必然事 件”“不可能事件”或“随机事件”).
A. 2 B. 2
C. 3
5
3
5
D. 3
10
8.若从-1,1,2这三个数中,任取两个分别 作为点M的横、纵坐标,则点M在第二象限的
1
概率是 3 .
9.(2019·兰州中考)2019年5月,以“寻根国学, 传承文明”为主题的兰州市第三届“国学少年 强——国学知识挑战赛”总决赛拉开序幕.小明 晋级了总决赛,比赛过程分两个环节,参赛选手 须在每个环节中各选一道题目.
面积是 1 m2.
14.小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做 投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,她们共做了60 次实验,实验的结果如下:
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率;
13.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴 影部分)的面积,画一个边长为2 m的正方形,使不规 则区域落在正方形内.现向正方形内随机投掷小石子 (假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经 过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的 频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的
∴P(点数之和为3的倍数)=
12 36
1 3
.
2.下列说法中正确的是( B ) A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图 形”是随机事件
B.“任意画出一个平行四边形,它是中心对称 图形”是必然事件
C.“概率为0.0001的事件”是不可能事件 D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上 的一定是5次
3.“一个不透明的袋子中装有3个小球,它们的 标号分别为1,2,3,从中摸出1个小球,标号为 4”,这个事件是 不可能事件 (填“必然事 件”“不可能事件”或“随机事件”).
A. 2 B. 2
C. 3
5
3
5
D. 3
10
8.若从-1,1,2这三个数中,任取两个分别 作为点M的横、纵坐标,则点M在第二象限的
1
概率是 3 .
9.(2019·兰州中考)2019年5月,以“寻根国学, 传承文明”为主题的兰州市第三届“国学少年 强——国学知识挑战赛”总决赛拉开序幕.小明 晋级了总决赛,比赛过程分两个环节,参赛选手 须在每个环节中各选一道题目.
面积是 1 m2.
14.小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做 投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,她们共做了60 次实验,实验的结果如下:
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率;
人教版九年级数学上册《第25章复习》课件

数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略 [解析] 甲从袋中摸出一球有三种可能结果,乙从袋中摸出
一球也有三种可能结果,所以可以通过列表法和树形图法解决 此题.
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略 解:(1)树形图如下: 图25-1
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略 列表如下:
图25-2
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略
[解析] 由于转盘被等分成 6 个扇形,且红色区域占 3 个扇 形,所以 P(红色)=21.故填21.
方法技巧 计算有关面积问题的概率,首先应分析哪些事件的发生与哪 部分面积有关,再根据面积的计算方法求有关的比值.
事件所有可能结果所组成的图形的面积 概率 P= 所有可能结果所组成的图形的面积 .
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
甲 乙
白
红
黑
白
白,白 白,红 白,黑
红
红,白 红,红 红,黑
黑
黑,白 黑,红 黑,黑
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略
(2)∵乙摸到与甲相同颜色的球有三种情况, ∴乙能取胜的概率为93=31.
方法技巧 当事件中涉及两个因素,并且事件发生的可能性相等时,通 常采用列表法或树形图法计算概率;当事件中涉及三个或三个以 上因素,并且事件发生的可能性相等时,通常采用树形图法计算 概率.
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 知识归纳
┃知识归纳┃
1.事件 在一定条件下, 可能发生也可能不发生 的事件,叫做随 机事件. 确定事件包括 必然 事件和 不可能 事件. [注意] 随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事 件发生的可能性的大小有可能不同.
第25章复习 ┃ 考点攻略 [解析] 甲从袋中摸出一球有三种可能结果,乙从袋中摸出
一球也有三种可能结果,所以可以通过列表法和树形图法解决 此题.
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略 解:(1)树形图如下: 图25-1
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略 列表如下:
图25-2
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略
[解析] 由于转盘被等分成 6 个扇形,且红色区域占 3 个扇 形,所以 P(红色)=21.故填21.
方法技巧 计算有关面积问题的概率,首先应分析哪些事件的发生与哪 部分面积有关,再根据面积的计算方法求有关的比值.
事件所有可能结果所组成的图形的面积 概率 P= 所有可能结果所组成的图形的面积 .
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白
红
黑
白
白,白 白,红 白,黑
红
红,白 红,红 红,黑
黑
黑,白 黑,红 黑,黑
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 考点攻略
(2)∵乙摸到与甲相同颜色的球有三种情况, ∴乙能取胜的概率为93=31.
方法技巧 当事件中涉及两个因素,并且事件发生的可能性相等时,通 常采用列表法或树形图法计算概率;当事件中涉及三个或三个以 上因素,并且事件发生的可能性相等时,通常采用树形图法计算 概率.
数学·新课标(RJ)
第25章复习 ┃ 知识归纳
┃知识归纳┃
1.事件 在一定条件下, 可能发生也可能不发生 的事件,叫做随 机事件. 确定事件包括 必然 事件和 不可能 事件. [注意] 随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事 件发生的可能性的大小有可能不同.
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对防疫知识 百分
了解程度 比
A.非常了解 5%
B.比较了解 15%
C.基本了
解
45%
D.不了解 n
请结合统计图表,回答下列问题: (1)本次参与调查的居民共有__4_0_0______人,n=___3_5_%_______; (2)扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是__1_2_6____度; (3)请补全条形统计图; (4)根据调查结果,小区准备开展关于防疫的知识竞赛,某栋楼要从“非 常了解”程度的居民甲和乙中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具 体规则是:把四个完全相同的乒乓球分别标上数字1,2,3,4,然后放到 一个不透明的袋中充分摇匀,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再 从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数, 则甲去,否则乙去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.
3.甲、乙两人做掷骰子游戏,规定:一人掷一次,若两人所投掷骰子 的点数和大于7,则甲胜;否则,乙胜,则甲、乙两人中( C )
A.甲获胜的可能更大 B.甲、乙获胜的可能一样大 C.乙获胜的可能更大 D.由于是随机事件,因此无法估计
知识点二 求事件的概率
4.(杭州中考)一个两位数,它的十位数字是 3,个位数字是抛掷一枚质
) B.12
π C. 8
π D. 4
6.(大连中考)不透明袋子中装有红、绿小球各一
个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,
放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到红球
的概率为( D )
A.23
B.12
C.13
D.14
7.(益阳中考)小蕾有某文学名著上、中、下各1册,她随机将它们叠放 在一起,从上到下的顺序恰好为“上册、中册、下册”的概率是
抽取的彩色
1122
弹力球数 n
500 000 500 000 500
优等品频数 m 471 946 1 1 2 426 898 370
优等品频率
m n
0.9 0.9 0.9 0.9 0.9 42 46 51 49 48解来自(1)如图,1 (2)5
×(0.942+0.946+0.951+0.949+0.948)=15
【核心素养】 13.(关注社会热点)某小区为了了解居民对新型冠状病毒肺炎 (COVID—19)的预防措施的了解情况,随机调查了小区部分居民,将调 查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了 解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.
对防疫知识了解程度的统计表
11.(青海中考)某批彩色弹力球的质量检验结果如下表: (1)请在图中完成这批彩色弹力球“优等品”频率的折线统计图; (2)这批彩色弹力球“优等品”概率的估计值大约是多少?(精确到0.01) (3)从这批彩色弹力球中选择5个黄球、13个黑球、22个红球,它们除了 颜色外都相同,将它们放入一个不透明的袋子中,求从袋子中摸出一个 球是黄球的概率; (4)现从第(3)问所说的袋子中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄 球,搅拌均匀,使从袋子中摸出一个黄球的概率为14 ,求取出了多少 个黑球?
A.袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个, 取到红球
B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数 C.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面 D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之 和是7或超过9
10.(永州中考)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外 其他都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀, 然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发 现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是 ______1_0_0______.
人教版
第二十五章 概率初步
章末复习(五) 概率初步
知识点一 事件的分类与可能性大小 1.(襄阳中考)下列语句所描述的事件是随机事件的是( D ) A.任意画一个四边形,其内角和为180° B.经过任意两点画一条直线 C.任意画一个菱形,是中心对称图形 D.地平面内任意三点画一个圆
2.分别向如图所示的四个区域随机掷一枚石子,石子落在阴影部分可 能性最小的是( A )
地均匀的骰子(六个面分别标有数字 1~6)朝上一面的数字,任意抛掷这
枚骰子一次,得到的两位数是 3 的倍数的概率等于( B )
A.16
B.13
C.12
D.23
5.(2019·天水)如图,正方形 ABCD 内的图形来自中国古代的太极图, 现随机向正方形内掷一枚小针,则针尖落在黑色区域内的概率为
(C A.14
解:(1)她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经” 的概率为14 (2)画树状图如下:
共有 12 种等可能的结果数,其中恰好小红抽中“唐诗”且小 明抽中“宋词”的结果数为 1,所以恰好小红抽中“唐诗”且 小明抽中“宋词”的概率为112
知识点三 用频率估计概率 9.(呼和浩特中考)某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计 了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实 验最有可能的是(D )
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8.(衡阳中考)为弘扬中华传统文化,某市近期举办了中小学生“国学 经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形 式分“单人组”和“双人组”.
(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中 “三字经”的概率是多少?
(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一 小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰 好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图 或列表的方法进行说明.
解:(1)P(随机抽取一张卡片,恰好得到数字 2) =12 (2)画树状图如下:
从树状图中可以看出所有等可能的结果共有 16 种,组成的两位数不超过 32 的有 10 种,∴P(组 成的两位数不超过 32)=1106 =58 ,∴游戏规则不 公平.
修改规则:法一:将游戏规则中的32换成26~31(包括26和31)之间的任 何一个数都能使游戏公平.法二:游戏规则改为:组成的两位数中,若 个位数字是2,则小贝胜,反之小晶胜
×4.736=0.947
2≈0.95
(3)P(摸出一个球是黄球)=5+153+22 =18
(4)设取出了 x 个黑球,则放入了 x 个黄球,则5+51+3+x 22 =14 ,解 得 x=5.答:取出了 5 个黑球
知识点四 概率的应用 12.四张质地相同的卡片如图①所示,将卡片洗匀后,背面朝上放置 在桌面上. (1)求随机抽取一张卡片,恰好得到数字2的概率; (2)小贝和小晶想用这四张卡片做游戏,游戏规则见图②,你认为这个 游戏公平吗?请用列表法或画树状图法说明理由,若认为不公平,请你 修改规则,使游戏变得公平.