研究生数理统计

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数理统计答案(研究生)

数理统计答案(研究生)
第一章 抽样和抽样分布 1.子样平均数和子样方差的简化计算如下:
设子样值x1,x2,…,xn的平均数 x为和方差为sx2
作变换
yi
xi
a c
,得到y1,y2,…,yn,它的平均
数为 y 和方差为
。试证: 。 yi
xi
a c
x a c y, sx2 c2sy2
解:由变换
yi
xi
c
as,y2 即xi
E(xi1 )(xi ) 0
n1
n1
E (xi1 xi )2 E (xi1 )2 2 E(xi1 )(xi ) E (xi )2
i
i 1
i
i 1
(n 1) 2 0 (n 1) 2 2(n 1) 2
(xi1 xi )2
E[ i
] 2,c
1
2(n 1)
2(n 1)
2
12


X

X
aS22b分别估计EX^a和 XDX
3S
S 2 (b a)2
^b X 3S
12
14.设母体X的分布密度为
x 1, 0 x 1
f(x)=
0,
其他
其中 0
(1) 求 的最大似然估计量;
(2)用矩法求 的估计量.
解: x
f (x)
x 1, 0 x 1
0, 其他
解:X N (0,1), Z1 X1 X 2 X 3 N (0, 3),
Z1 3
N (0,1), Z12 3
12 (1)
Z2 X 4 X5 X 6亦服从N(0,3)且与Z1相互独立
Z2
N
(0,1),
Z
2 2
2 (1)

数理统计硕士考研科目

数理统计硕士考研科目

数理统计硕士考研科目
数理统计硕士考研科目一般包括以下内容:
1. 高等数学:包括数列、极限、连续与导数、微分方程、重积分、曲线积分等。

2. 线性代数:包括向量空间、矩阵、特征值和特征向量、线性方程组等。

3. 概率论与数理统计:包括概率的基本概念、随机变量、概率分布、大数定律、中心极限定理、参数估计、假设检验等。

4. 数理统计:包括抽样分布、点估计、区间估计、假设检验、方差分析、回归分析等。

5. 数据结构与算法:包括基本数据结构(如链表、栈、队列、树等)、排序算法(如冒泡排序、快速排序、归并排序等)、图论等。

6. 程序设计语言:包括C、C++、Python等常用的编程语言。

7. 综合英语:包括阅读理解、词汇与语法、写作等。

考研还包括政治、外语和专业课等科目,具体要求可能会根据不同学校和专业有所不同,建议根据所报考的学校和专业要求来进行具体学习。

研究生-数理统计课后答案参考

研究生-数理统计课后答案参考

, i 1, 2, , n

由已知条件得: Yi ~ B(1, p) ,其中 p 1 FX ( ) .
因为 X i 互相独立,所以 Yi 也互相独立,再根据二项分布的可加性,有
Y ~ B(n, p) , p 1 F
i 1 i
n
X
( ) .
9 设 X1 ,, X n 是来自总体 X 的样本,试求 EX , DX , ES 2 。假设总体的分布为: 1) X ~ B( N , p); 2) X ~ P( ); 3) X ~ U [a, b]; 4) X ~ N ( ,1);

n 2 2 2 E Xi X E (n 1) S (n 1) ES i 1 (n 1) DX (n 1) 2
2 (n 1) S 2 n 2 4 D X i X D ( n 1) S D 2 i 1
试画出身高直方图,它是否近似服从某个正态分布密度函数的图形. 解
图 1.2 数据直方图
它近似服从均值为 172,方差为 5.64 的正态分布,即 N (172,5.64) . 4 设总体 X 的方差为 4,均值为 ,现抽取容量为 100 的样本,试确定常数 k,使得 满足 P( X k ) 0.9 .
2)对总体 X ~ P( )
P( X 1 x1 , X 2 x2 , X 3 x3 , X 4 x4 , X 5 x5 ) P( X i xi )
i 1 i 1 n 5
x
i
xi !
e
5xBiblioteka x !i 1 i5
e 5
其中: x

研究生数理统计考试

研究生数理统计考试

简答题1、贝叶斯与经典统计的区别。

答:经典统计把待估参数视为参数空间的一个未知常数,贝叶斯将参数视为一个随机度量,能在小子样下得到参数估计,有效的利用了参数的历史资料和先验知识。

2、单因素分析的基本思想。

答:在科学试验和生产实践中,影响一事物的因素往往很多,为了考察某一个因素对试验指标的影响,往往把影响试验指标的其它因素固定,而把要考察的那个因素严格控制在几个不同状态或等级上进行试验,并用统计推断来处理单因素,根据结果进行分析、鉴别各因素对试验结果的影响程度。

3、回归分析的基本思想。

答:虽然自变量和因变量之间没有严格的确定性的函数关系,但可以设法找出最能代表它们之间关系的数学表达式。

回归分析正是研究预报变量之变动对相应变量之变动的影响程度,其目的在于根据已知预报变量的变化来估计或预测相应变量的变化情况。

4、方差分析的基本思想。

答:将数据的总变差平方和分解为因素的变差平方和与(随机)误差的平方和之和,用各因素的变差平方和与误差平方和相比,做F—检验,即可判断因素的作用是否显著。

计算题1、正交试验统计某问题是一个四因素二水平试验,选用L8(27)正交表,要考虑A╳B,试验方案设计及试验结果见下表。

试验最优工艺条件(指标y越大越好)。

经计算I j,II j,R j,并由公式88)(22jjjjRIIIS=-=的到S j,一并填在上表。

由极差R j一行可知,各因素及交互作用的主次顺序为:主——————————————>次C,AXB,A,B,D这里AXB的重要性排在A与B之前,挑选因素A、B的最优水平时要从AXB来考虑。

通常是将A、B的各种搭配所对应的试验结果列成表格,同一搭配的试验结果相加,如下表:由题目的I j,II j及上表和因素主次图可知,C取C2水平,A取A1水平,B取B2水平,D取D2水平,即工艺条件是A1 B2 C2 D2,且因素A与B有显著的交互作用。

2、最小二乘估计:2;2)2(,)()2)(2)(Q1)321),(),,)(,0)(^22212^^121121^2^2^112-=∴=-∴-=-==⇒=--=-=⋅⋅⋅⋅⎩⎨⎧==+=∑∑∑∑∑=====nQnQEnEQyyQxyxxyxddQxyyxyxDExyeeeniiieniiiiniiiniininnσσσβββββσσββσεεεβ则令令)记解:并简单讨论的估计)给出;的最小二乘估计)、给出为样本。

研究生数学教案:数理统计和数值计算

研究生数学教案:数理统计和数值计算

研究生数学教案:数理统计和数值计算概述本文档是一份研究生数学课程的教案,重点涉及了数理统计和数值计算两个主题。

通过本课程,学生将深入理解并掌握这两个领域的基本概念、原理和应用方法。

第一部分:数理统计1. 导论•统计学的定义和发展历史•统计学在科学研究中的应用意义2. 数据汇总与描述•数据收集与整理•描述统计量:平均值、方差、标准差等•图表分析:直方图、箱线图、散点图等3. 概率论基础•随机试验与样本空间•基本概率法则:加法规则、乘法规则等•随机变量与概率分布4. 统计推断基础•参数估计:点估计与区间估计•假设检验: 原假设与备择假设、显著性水平与p值等5. 简单线性回归分析•回归模型及其假设条件•参数估计与假设检验•拟合优度评价和预测6. 多元统计分析•多元回归分析•主成分分析和因子分析•判别分析和聚类分析第二部分:数值计算1. 数值误差与计算方法•浮点数表示与舍入误差•解决方程的基本方法:迭代法、牛顿法等•插值与拟合方法2. 线性代数运算•矩阵基本概念与运算规则•线性方程组的求解方法:高斯消元法、LU分解等•特征值与特征向量的计算3. 数值积分与微分方程初值问题求解•数值积分方法:复化梯形法、辛普森法等•显式和隐式Euler法解一阶常微分方程初值问题•Runge-Kutta方法解高阶非刚性常微分方程初值问题4. 最优化问题与非线性方程求根•最优化问题:极大极小值及其判定条件•单变量优化方法:黄金比例法、割线法等•多变量最优化方法:梯度下降法、牛顿法等•非线性方程求根:二分法、不动点迭代法等第三部分:综合案例分析•结合数理统计和数值计算的实际案例分析•学生将通过实际案例来应用课程中所学知识进行问题建模与解决总结本课程旨在为研究生提供全面且系统的数理统计和数值计算的知识体系。

通过理论学习和实际案例的应用,学生将能够掌握并灵活运用这两个领域的基本原理与方法,为未来科学研究及实践工作奠定坚实基础。

概率论与数理统计研究生课程

概率论与数理统计研究生课程

概率论与数理统计研究生课程
概率论与数理统计研究生课程主要包括以下内容:
1. 概率论:概率论是研究随机现象的数学学科。

在概率论中,学生将学习概率空间、随机变量、随机过程、随机模拟等知识,这些知识是理解和分析数据的基础。

2. 数理统计:数理统计是应用概率论对数据进行收集、分析和推断的数学学科。

在数理统计中,学生将学习参数估计、假设检验、回归分析、方差分析、贝叶斯统计等知识,这些知识是解决实际问题的关键。

3. 高级课程:根据学生的专业背景和兴趣,可以选择一些更高级的概率论与数理统计课程,如随机矩阵、非参数统计、时间序列分析、贝叶斯方法等。

4. 编程技能:在现代概率论与数理统计中,编程技能变得越来越重要。

学生需要掌握一门编程语言,如Python、R或MATLAB,以便能够进行数据处理、分析和可视化。

5. 科研项目:最后,学生需要参与一项科研项目,以培养其独立思考和解决问题的能力。

项目可以涉及概率论、数理统计或相关领域的研究课题,如金融数学、生物统计、地理统计等。

总的来说,概率论与数理统计研究生课程是一个全面而深入的学科,旨在培养学生掌握概率论与数理统计的基本理论和方法,并能够运用所学知识解决实际问题。

考研数学数理统计基础知识点总结

考研数学数理统计基础知识点总结

考研数学数理统计基础知识点总结在准备考研数学的过程中,掌握数理统计基础知识是非常重要的。

本文将为您总结一些常见的数理统计基础知识点,帮助您更好地备考。

一、概率论基础知识1. 事件与样本空间:事件是指样本空间中的某个子集,样本空间则是指随机试验的所有可能结果的集合。

2. 概率的定义:概率是指事件发生的可能性大小,其取值范围在0到1之间。

3. 概率的运算:包括加法公式和乘法公式。

加法公式适用于互斥事件的概率计算,乘法公式则适用于独立事件的概率计算。

4. 条件概率:指在已知某一事件发生的条件下,另一事件发生的概率。

5. 贝叶斯定理:用于计算事件的后验概率,在已经得到一些信息的情况下,通过先验概率和条件概率计算出事件的后验概率。

二、随机变量与概率分布1. 随机变量的概念:随机变量是指随机试验结果的某个函数,可以是离散的或连续的。

2. 概率质量函数与概率密度函数:对于离散型随机变量,其概率可以通过概率质量函数来描述;对于连续型随机变量,则需要使用概率密度函数。

3. 常见的离散型随机变量:包括伯努利分布、二项分布、泊松分布等。

4. 常见的连续型随机变量:包括均匀分布、正态分布、指数分布等。

三、统计推断1. 抽样与抽样分布:抽样是指从总体中选取一部分个体进行研究,抽样分布则是指统计量在大量抽样下的分布情况。

2. 参数估计:根据样本数据对总体的某个参数进行估计,可以使用点估计和区间估计两种方法。

3. 假设检验:对总体参数的某个假设进行检验,包括设置原假设和备择假设,以及计算检验统计量和判断拒绝域。

4. 方差分析:一种用于比较两个或多个总体均值是否有显著差异的统计方法,适用于独立样本、配对样本和重复测量样本。

四、相关与回归分析1. 相关分析:用于判断两个变量之间的相关性强弱,包括计算相关系数和进行假设检验。

2. 简单线性回归分析:用于建立一个自变量与因变量之间的线性关系模型,通过最小二乘法来估计回归系数。

3. 多元线性回归分析:在简单线性回归的基础上,将多个自变量引入回归模型中进行分析,以探究多个变量对因变量的影响。

研究生数理统计

研究生数理统计

研究生数理统计数理统计是数学和统计学的交叉学科,主要研究通过数学方法对统计问题进行建模和分析的科学方法。

数理统计作为一门重要的科学研究方法,具有广泛的应用领域和重要的理论价值。

数理统计的研究内容主要包括:1. 概率论和数理统计基础:概率论和数理统计是数理统计的理论基础。

概率论主要研究随机事件发生的概率和随机变量的分布规律,为数理统计提供了数学工具和方法。

数理统计则将概率论的方法应用到具体的统计问题中,如参数估计、假设检验、回归与相关等。

2. 统计推断:统计推断是数理统计的核心内容,主要研究如何通过样本数据推断总体特征。

经典统计推断方法包括点估计和区间估计,通过样本数据推断总体参数的点估计是数理统计的基本问题。

区间估计则提供了对总体参数估计的不确定性程度的度量。

3. 统计模型:统计模型是数理统计的重要工具,用于描述和分析实际问题中的统计关系。

常用的统计模型有线性回归模型、混合模型、时间序列模型等。

通过对统计模型的建立和参数估计,可以对实际问题进行分析和预测。

4. 多元统计分析:多元统计分析是数理统计的扩展领域,主要研究多个变量之间的关系和数据集的模式。

常用的多元统计分析方法有主成分分析、聚类分析、判别分析等,通过这些方法可以对高维数据进行降维和分类。

5. 实际应用:数理统计方法在各个学科领域都有广泛的应用。

在生物医学领域,数理统计可以用于生物数据的分析和生物实验的设计;在金融领域,数理统计可以用于金融市场的波动性研究和风险管理;在工程领域,数理统计可以用于产品质量控制和工程实验的优化。

总体来说,数理统计作为一门重要的科学研究方法,在理论和应用上都有重要的价值。

通过数理统计的研究,可以提高数据分析和决策的准确性和科学性,对推动科学研究和实际应用都具有重要意义。

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