中考语文课外阅读专题专练：童话系列阅读
2019届中考语文课外阅读专题专练“童话系列阅读.doc
2019 届中考语文课外阅读专题专练“童话系列阅读一、权力 xx黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙，常常肆无忌惮地袭击羊群，使羊群不得安宁。
羊群中的头羊决定采取分化的办法，对付这伙强盗。
于是采取进谗言、挑拨离间等办法，但是没有成功，因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密，它们并不相信谣言。
后来头羊死了。
死前，它把位置交给一位年轻的羊。
这位年轻的羊并没有直接上任，而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。
它说，要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领。
对此，大家都坚决反对。
但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。
它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸。
它们都十分兴奋，谁要是当上羊群的头领，就意味着拥有整个羊群的指挥权，这里的好处太多了。
可是，由谁当这个羊群的头领呢？黑熊想：我在团伙中力气最大，做的贡献也不小，这羊群的头领应由我来当。
灰狼想：我在团伙中最为凶猛，咬死的山羊最多了，论贡献我最大，这羊群的头领理应由我来当。
狐狸想：我在团伙中是智多星，很多点子都是我想出来的，我起的作用是最大的，这羊群的头领应由我来当。
为此它们争执起来，谁也不服谁。
大家就这样僵持起来，火气越来越大。
黑熊首先起了杀机，它决定用武力除掉灰狼和狐狸。
黑熊趁灰狼不备时忽然向它发起了攻击，一下子就咬断了狼的脖子。
黑熊还准备向狐狸下手。
狐狸看出黑熊的心思，它处处防备着黑熊，同时，准备除掉黑熊。
它找到一个经过猎人伪装的陷阱，陷阱上面只有一层树枝。
于是，它便躺在上面假装睡觉。
因为狐狸身体轻，并没有陷下去的危险。
黑熊发现有了动手的机会，于是它猛扑向狐狸，可狐狸却迅速地躲开了。
黑熊一头栽进了陷阱里。
剩下的只有狐狸了，它已对羊群构不成威胁。
这时，众羊才知道，权力原来只是一个陷阱。
（选自《现代女报》）1.解释词语并给加点的字注音。
（1）肆无忌惮 _________________________（2）挑拨离间 _________________________2.在黑熊、狼、狐狸组成的强盗团伙中，它们自诩的强项各是什么？_____________________________________3.年轻的头羊提出了一个怎样的计划？这个计划为什么令大家十分吃惊，而让强盗团伙十分兴奋？_____________________________________4.本文结尾说“权力原来只是一个陷阱”，怎样理解这句话呢？_____________________________________5.分析一下年轻的头羊提出的计划为什么能取得成功？_____________________________________6.从这则童话故事中，你获取了怎样的启迪呢？_____________________________________二、人龙应台曾经跟孩子们讲过这样一个童话。
童话阅读练习及答案(5篇)
童话阅读练习及答案快乐王子王尔德在一座城市里，有一座快乐王子塑像。
这位快乐王子，身上镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还镶着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。
他很漂亮，人人都称赞他。
一天晚上，有只掉队的燕子路过这里，准备在快乐王子两脚之间过夜。
突然，空中接连掉下几滴水来。
啊！那是快乐王子的眼泪。
“你为什么哭呢？”燕子问。
王子说：“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。
里面有一女裁缝，正在为皇后最喜爱的宫女赶制舞会衣服，她累极了。
她生病的孩子躺在床上，嚷着要吃橘子。
可她买不起。
你把我剑柄上的红宝石取下来送给她吧，行吗？”燕子要去追赶自己的朋友们，起先不愿答应这个请求，可王子是那么的忧愁，燕子答应了他。
第二天，燕子去跟王子告别，王子说：“我看见远处阁楼中，有一个年轻的男子正为剧院经理写剧本，但是他又冷又饿，连一个字都写不了。
送一颗我的蓝宝石去吧，行吗？”燕子又答应了。
第三天晚上，燕子去跟王子告别，王子说：“在下面的广场上，有一个卖火柴的小女孩。
她的火柴都掉在阴沟里了，她回家后，父亲会打她的，你把我的另一只眼睛取下来，给她送去，好吗？”“不。
”燕子说，“这样你就成瞎子了。
”“就照我说的话做吧。
”王子说。
燕子又答应了。
燕子决定永远陪伴着瞎王子。
王子说：“你到城市上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了什么。
”燕子飞到空中，看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，看到了桥洞里挨冻的穷孩子。
他飞了回去告诉了王子。
王子说：“你把我身上的金片全拿去送给那些穷人吧。
”这下，王子变得非常难看了。
在一个可怕的冷天，燕子死了。
王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声，原来，王子的心裂成了两半。
上帝对他的一位天使说：“把城市里两件最珍贵的东西送到天堂里来。
”天使把死燕子和快乐王子的心送到了天堂里。
上帝高兴地说：“你的选择对极了。
”1.用“”画出快乐王子漂亮外貌的句子。
（2分）2.“啊，那是快乐王子的眼泪。
”快乐王子掉眼泪的是因为（2分）：3.“这下，王子变得非常难看了。
《安徒生童话》课外阅读专项练习(含答案)
安徒生童话班级：______姓名：______一、单选题1.《大克劳斯和小克劳斯》中，小克劳斯是（ ）A.吝啬鬼B.聪明的年轻人2.《拇指姑娘》中，被子是红色的（ ）A.玫瑰B.紫罗兰3.《卖火柴的小女孩》中，小女孩在（ ）冻死了。
（ ）A.新年的第一夜B.一年的最后一夜4.《野天鹅》中，狠毒的王后把艾丽莎送到（ ）家寄养。
（ ）A.农民B.工人5.《海的女儿》中，（）救了王子。
（ ）A.小人鱼B.小红帽6.《顽皮的孩子》中，丘比特到处（ ）A.惹是生非B.流浪7.《皇帝的新装》中，皇帝很喜欢（ ）A.金银财宝B.漂亮的新衣服8.《一个豆荚上的五粒豆》中，第二粒豆子被射到（ ）A.屋顶B.高楼9.《飞箱》中，木匠送了一只木箱子，只要按下它的锁，它就会飞到（ ）A.天上去B.池塘里10.《拇指姑娘》中，妇人用（ ）当摇篮。
（ ）A.核桃壳B.葵花壳11.《老头子总是对的》中，老头子最后得了（ ）A.一袋金币B.烂苹果12.《皇帝的新装》中，皇帝（ ）都要换一件衣服。
（ ）A.每个钟头B.四个钟头13.《踩着面包走的女孩儿》中，英格儿被老妖婆变成（ ）A.一尊石像B.小妖精14.《飞箱》中，吉姆的师傅说：“光靠（ ）怎么能得到长久的幸福呢？” （ ）A.一张嘴巴B.一双手15.《拇指姑娘》中，拇指姑娘在鼹鼠家救了一只（ ）A.燕子B.大雁16.《飞箱》中，吉姆做了（ ）的徒弟。
（ ）A.木匠B.砍柴人17.《拇指姑娘》中，垫子用蓝色（ ）的花瓣。
（ ）A.紫罗兰B.玫瑰18.《飞箱》中，商人的儿子叫（ ）A.吉姆B.吉祥19.《野天鹅》中，用（）叶织披甲送给哥哥，他们就能得救。
（ ）A.荨麻B.小草20.《笨汉汉斯》中，绅士给老大准备了一匹（ ）A.一匹黑马B.一匹白马21.《踩着面包走的女孩儿》中，英格儿第一次流出了眼泪，然后变成了（ ）A.小鸟B.小鸡22.《海的女儿》中，海公主要等到（ ）岁才能浮到海面上去。
童话阅读测试题及答案
童话阅读测试题及答案
一、选择题
1. 在《灰姑娘》的故事中，灰姑娘的鞋子是什么颜色的？
A. 红色
B. 蓝色
C. 金色
D. 银色
2. 《小红帽》中的小红帽最终是如何摆脱大灰狼的？
A. 她自己逃脱了
B. 猎人救了她
C. 她和大灰狼和解了
D. 大灰狼自己离开了
二、填空题
3. 在《白雪公主》的故事里，白雪公主吃了_________后陷入了沉睡。
4. 《睡美人》中，公主被诅咒将在十五岁时被_________刺伤而陷入
沉睡。
三、简答题
5. 请简述《海的女儿》中小美人鱼为了得到人类的灵魂所做出的牺牲。
四、判断题
6. 《拇指姑娘》中，拇指姑娘最终嫁给了一位王子。
（）
五、论述题
7. 童话故事《三只小猪》中，三只小猪分别建造了不同材料的房子，
最终只有一只小猪的房子没有被大灰狼吹倒。
请论述这个故事对现实
生活中人们在面对困难时的启示。
答案：
一、
1. C
2. B
二、
3. 毒苹果
4. 纺锤
三、
5. 小美人鱼为了得到人类的灵魂，她用自己的声音与海巫婆交换了人类的双腿，但每走一步都会感到剧痛。
四、
6. 正确
五、
7. 这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们应该选择坚固和可靠的方法来保护自己，而不是仅仅追求外表的华丽或者速度的快捷。
正如三只小猪中的最后一只小猪，他的房子虽然建造得最慢，但却是最安全的，这反映了在现实生活中，我们应该注重长远的规划和质量的保证。
2020中考语文名著阅读《安徒生童话》 强化训练
六、《安徒生童话》1.《安徒生童话》是籍著名的童话作家的作品,他被誉为“世界儿童文学的太阳”。
2.《卖火柴的小女孩》故事发生在(时间),卖火柴的小女孩又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看到了。
3.《野天鹅》中王子们被下魔咒变成了野天鹅,妹妹艾丽莎最后靠荨麻制成的打破了魔咒,使哥哥们变回了人形。
4. 抢走了拇指姑娘,想让她给自己的儿子做新娘,后来又抢走了拇指姑娘,想让她做自己的新娘,遭到同伴的嘲笑后又把拇指姑娘放走了。
5.海巫婆让美人鱼变成人的报酬是,但如果王子如果没有爱上美人鱼,美人鱼将变成。
6.《踩着面包走的女孩》的主人公英格儿,在回家看望自己的父母的路上,把送给父母的扔进了泥水,想从上面走过去,结果她沉到了那里。
7.《安徒生童话》里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事,这篇童话是《》,这只鸟认为皇帝给它的最高的报酬是。
8.有一天晚上天很黑。
他连一根蜡烛也买不起。
这时他忽然记起,自己还有一根蜡烛头装在那个打火匣里——A帮助他到那空树底下取出来的那个打火匣。
他把那个打火匣和蜡烛头取出来。
当他在火石上擦了一下,火星一冒出来的时候,房门忽然自动地开了,他看见……上面语段中的A指的是,房门打开后他看到了。
9.“现在我得请求你不要喊这一套了,”大克劳斯说,“假如你再这样说的话,我可要敲你这匹牲口的脑袋,叫它当场倒下来死掉,那么它也就完蛋了。
”上面语段选自《安徒生童话》中的《》,后来大克劳斯用把这匹牲口敲死了。
10.《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。
请写出下面两段文字所属的篇目。
(1)“噢,睡得糟透了!”她(公主)说,“我简直通宵没有合过眼。
只有天知道床上到底有什么,但是我躺在一样硬邦邦的东西上面,弄得我浑身青一块紫一块的。
真可怕。
”(2)她(公主)美丽的头发披散在肩头上,脸颊苍白可怕,双唇无声地翕动,而她的手指仍旧在织着绿色的麻。
甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。
十件男袍在她的脚下,她正在拼命织第十一件。
专题17 童话寓言阅读(解析版)- 备战中考语文精选题集(浙江专用)
备战2024年中考语文精选题集（浙江专用）专题17 童话寓言阅读（2023·浙江丽水·统考中考真题）班级开展童话专题学习活动，请你完成以下任务。
手摇风琴〔英〕依列娜·法吉恩①从前有一位旅人，他有很长的路要走。
天黑以前，他没能抵达目的地，于是他只得连夜赶路。
②一路上，他翻山越岭，不见城镇，不见村庄，甚至连一栋房子也没见过。
黑夜彻底降临后，他终于失去方向，不一会儿便迷失在森林之中。
③夜晚寂静得如同黑暗本身，眼睛什么也看不见，耳朵什么都听不着。
为了排遣寂寞，他开始跟自己说话。
④“现在我该如何是好呢？”他说，“我是继续往前走，还是留在原地？如果继续走，我可能走错方向，然后直到早上才发现自己已经远远偏离路线。
而若是停在原地，我的旅程势必不会取得任何进展，毕竟要走到有早饭吃的地方，还有约莫十一公里的路程。
现在我该如何是好呢？要是我真的停在原地，我是应该躺下，还是站着？如果选择躺下，我应该会觉得芒刺在背。
而如果选择站着，最后我肯定会两腿抽筋。
我该如何是好呢？”⑤就在他自言自语的当儿，他又走了一段路，不过说到底也没走出太远。
这时，这位旅人听见从森林里传来的乐声。
他还没来得及停下脚步再次跟自己讲话，便又一次听见了那种乐声。
在这种地方竟能听到如此不可思议的音乐——既无人唱歌，也无人吹奏，那既非长笛声，亦非提琴声。
在这种时候，面临这种境地，任凭谁都会渴望听到这样的音乐。
听出来了，旅人在这片黑暗的森林中，在这个漆黑的夜里所聆听到的这支乐曲，是由手摇风琴传出的。
⑥这支乐曲令旅人感到快乐。
他不再迷惘了，因为音乐让他觉得自己仿佛己经接近目的地，他的家已经近在咫尺。
他循着乐声走去，与此同时，他感到青草正在自己脚下飘摇，树叶迎着他的脸颊翩翩起舞。
当接近声源的时候，他喊道：“你在哪里？”他很确信，应该是有人在那儿的，因为森林中的一台手摇风琴不可能自己摇出乐曲来。
他猜对了，因为当他喊出“你在哪里？”的时候，一个欢快的声音回答说：“我在这里，先生！”⑦旅人伸出手来，然后摸到了手摇风琴。
中考语文课外阅读专题专练 童话系列阅读【含答案】
2012年中考语文课外阅读专题专练：童话系列阅读一、权力牟丕志黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙，常常肆无忌惮地袭击羊群，使羊群不得安宁。
羊群中的头羊决定采取分化的办法，对付这伙强盗。
于是采取进谗言、挑拨离间等办法，但是没有成功，因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密，它们并不相信谣言。
后来头羊死了。
死前，它把位置交给一位年轻的羊。
这位年轻的羊并没有直接上任，而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。
它说，要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领。
对此，大家都坚决反对。
但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。
它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸。
它们都十分兴奋，谁要是当上羊群的头领，就意味着拥有整个羊群的指挥权，这里的好处太多了。
可是，由谁当这个羊群的头领呢？黑熊想：我在团伙中力气最大，做的贡献也不小，这羊群的头领应由我来当。
灰狼想：我在团伙中最为凶猛，咬死的山羊最多了，论贡献我最大，这羊群的头领理应由我来当。
狐狸想：我在团伙中是智多星，很多点子都是我想出来的，我起的作用是最大的，这羊群的头领应由我来当。
为此它们争执起来，谁也不服谁。
大家就这样僵持起来，火气越来越大。
黑熊首先起了杀机，它决定用武力除掉灰狼和狐狸。
黑熊趁灰狼不备时忽然向它发起了攻击，一下子就咬断了狼的脖子。
黑熊还准备向狐狸下手。
狐狸看出黑熊的心思，它处处防备着黑熊，同时，准备除掉黑熊。
它找到一个经过猎人伪装的陷阱，陷阱上面只有一层树枝。
于是，它便躺在上面假装睡觉。
因为狐狸身体轻，并没有陷下去的危险。
黑熊发现有了动手的机会，于是它猛扑向狐狸，可狐狸却迅速地躲开了。
黑熊一头栽进了陷阱里。
剩下的只有狐狸了，它已对羊群构不成威胁。
这时，众羊才知道，权力原来只是一个陷阱。
（选自《现代女报》）1.解释词语并给加点的字注音。
（1）肆无忌惮_________________________（2）挑拨离间_________________________2.在黑熊、狼、狐狸组成的强盗团伙中，它们自诩的强项各是什么？_____________________________________3.年轻的头羊提出了一个怎样的计划？这个计划为什么令大家十分吃惊，而让强盗团伙十分兴奋？_____________________________________4.本文结尾说“权力原来只是一个陷阱”，怎样理解这句话呢？_____________________________________5.分析一下年轻的头羊提出的计划为什么能取得成功？_____________________________________6.从这则童话故事中，你获取了怎样的启迪呢？_____________________________________二、人龙应台曾经跟孩子们讲过这样一个童话。
童话的阅读题及答案
童话的阅读题及答案童话的阅读题及答案多做一些阅读题目能更好地提升自己的阅读能力，今天我们就一起来看看童话的阅读题及答案吧！童话的阅读题及答案最好的朋友往往也会闹点别扭，墨与砚从来就是一对配合得很好的`伙伴。
假说，他们也有过一次矛盾。
有一天，黑墨忽然长叹一声，对砚台说：“老兄啊！我不想跟你厮守下去了。
就凭我这副乌黑硬朗的身骨，到哪儿不受欢迎？干吗要在你这小天地里转一辈子呢？”“你这话是什么意思？”砚台翻了翻眼皮，瞪着黑墨问。
黑墨昂着头，傲慢地答道：“你这点小肚子，岂能容纳我这块大料？你瞧我稍微转动一下身子，就碰到你的腹壁；再一转身，就要顶穿你的肚皮了。
要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。
”“我劝你别好高鹜远了，”砚台笑了笑对黑墨说，“实践证明，我们只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。
”“哼！你压制我的才能这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地质问砚台。
“我这是好心劝你，听不听由你。
”“不管你怎么说，我也要离开你！”说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来，一边转一边高声对砚台说：“今天，我要让你看看我的能耐！瞧我转得多灵活，多带劲，简直就像在溜冰场上进行滑冰表演一样！”黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，却一点墨汁也没有。
砚台诚恳地说：“你不听忠告，才吃了这个大亏。
你把自己的能耐估计得太高了，其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨重新跳进砚台，转上几圈，脚下就涌出了香喷喷的墨汁。
从此以后，黑墨就安心地在观台里转磨，再也不想跳出去了。
1．这则寓言故事告诉我们的主要道理是什么？___________________________________________2．分别找出能表现黑墨骄傲的语言、动作、神态的例句。
___________________________________________3．文中“腰也扭了，腿也折了”实际上是黑墨情形的拟人化。
2021年中考语文二轮复习：童话寓言阅读 练习题精选汇编(部编版,含答案)
2021年中考语文二轮复习：童话寓言阅读练习题精选汇编一、[2020·金华、丽水]文学作品阅读。
送给青蛙的大海[日]山下春雄阿和有一条心爱的浴巾,这条浴巾突然不见了。
今天,妈妈把浴巾洗了洗。
刚刚晾好,一阵大风刮来,浴巾被刮上了天,飞了。
糟糕的是,大风之后又下起了一场大暴雨。
没法去找浴巾了,阿和伤心地哭了起来。
“浴巾没有了,午睡时盖什么呢?”是啊,阿和中午睡觉时盖什么呢?阿和降生到人间之后一直盖着这条浴巾,直到现在为止,有时她还咬着浴巾的一角进入梦乡哩。
这条浴巾虽然有些磨破的地方,但它却是阿和心爱的蓝浴巾。
“蓝浴巾一定是飞到森林那边去了,等雨停了咱们一起去找找看。
”妈妈说道。
阿和没有午睡,她的眼泪和雨水一起流了下来。
大雨终于停了。
阿和和妈妈匆匆忙忙地向森林走去,寻找那条被大风刮走的蓝浴巾。
森林离阿和的家不太远。
森林里的地面上有个被大雨冲成的“小水塘”,水中映出了蔚蓝的天空。
树叶上挂满了晶莹的雨珠,闪闪发光。
这些雨珠闪着亮光从树叶上滚落下来,掉在“小水塘”里。
其实,这“小水塘”并不是真正的小水塘,而是被雨水浇湿的浴巾,是阿和要寻找的心爱的蓝浴巾。
“啊,我看见蓝浴巾了!”阿和正要飞快地向蓝浴巾跑去,却猛地被妈妈拽住了胳膊。
“别出声!”妈妈说道。
不知从何处传来了一阵声音,非常动听,像歌声一样。
“啊,发现了,咱们发现了一个好东西!”顺着这声音望去,只见蜂斗草的叶子上有两只小青蛙,它们正在兴致勃勃地俯视着这被雨水浇湿并积满水的蓝浴巾。
“这是什么呀?对,问问哥哥吧!”青蛙弟弟转过身子叫来了青蛙哥哥。
青蛙哥哥看着蓝浴巾,对青蛙弟弟说:“这是大海吧。
爸爸说过,海是蓝色的,还很大!”“这真的是大海吗?海面上是浮着船只的呀!”青蛙弟弟的话音刚落,一片树叶轻轻地飘落下来,像一只船似的浮在水面上。
“啊,是大海,这是我们的大海!”两只青蛙一齐跳进了由蓝浴巾和雨水构成的大海,它们俩在海里又蹦又跳,又打又闹,还进行了蛙泳比赛。
课外阅读练习题(格林安徒生童话)
课外阅读练习题（格林安徒生童话）课外阅读练习题（格林、安徒生童话）格林童话1.在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子就是一个（）。
（1）正直的人（2）自我中心的人（3）力气非常大的人2.故事《金鹅》中的小傻瓜从（）获得金鹅的。
（1）为数不多的树中（2）石头中（3）鹅窝里3.在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（）（1）公鸡、镰刀、猫（2）金子、马、土地（3）房子、钱、土地4.故事《飞箱》告诉我们一个道理：（）①单靠嘴巴无法获得长久的美好②单靠美丽无法获得长久的美好5.五颗豌豆中，第五颗落在（）开花了。
①窗台的花盆里②鸽子的嘴里③水沟里6、商人的儿子乘着可以飘的木箱走进土耳其伪装成（）。
①神②富于的人③王子7.《海的女儿》的小公主用（）再加了巫婆的药水①眼睛②舌头③脚8.《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（）①杀了小王子②没有杀小王子9.《海的女儿》中的小公主最后化为了（）①泡沫②海水③小精灵10.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）①烤鹅②圣诞树③奶奶11.“皇上什么也没穿”就是（）说道①一个小孩②大臣③围观的人12.《大劳克斯和小劳克斯》中，愚蠢的（）投到河里死了。
①小劳克斯②小劳克斯③教士13.拇指姑娘跟（）变成了亲①大癞蛤蟆②鼹鼠③花掉王子14.《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（）①巫婆②狗③公主15.《野天鹅》中（）变为了野天鹅①十一位王子②国王③妹妹16.《笨汉汉斯》里的汉斯骑（）去见公主①马②公山羊③车17.《屎汉汉斯》里（）嫁给了公主①第一个兄弟②第二个兄弟③苯汉汉斯18.丑小鸭变为了美丽的（）①仙女②天鹅③鸭妈妈19.丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她①鸭妈妈②老婆婆③农夫20.《野天鹅》中，妹妹编织（）救回了哥哥。
①披甲②衣服③帽子21.《坚强的小裁缝》中那个大裁缝曾经一下子击毙了七个什么？（①人②小鸟③苍蝇22.《狼和七只小羊》中藏在什么地方的小羊没有被吃掉？（①桌子下面②柜子里③钟盒里23.就是什么而令《莴苣姑娘》中的王子科连鳍的眼睛又能够看到东西了？（①浆果②莴苣姑娘的眼泪③泉水）））24.白雪公主第一次来到七个小矮人家事，她睡的是第几个小矮人的床？（）①第一个②第七个③第五个25.《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王是，国王才答应他与公主结婚。
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2010年中考语文课外阅读专题专练：童话系列阅读一、权力牟丕志黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙，常常肆无忌惮地袭击羊群，使羊群不得安宁。
羊群中的头羊决定采取分化的办法，对付这伙强盗。
于是采取进谗言、挑拨离间等办法，但是没有成功，因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密，它们并不相信谣言。
后来头羊死了。
死前，它把位置交给一位年轻的羊。
这位年轻的羊并没有直接上任，而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。
它说，要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领。
对此，大家都坚决反对。
但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。
它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸。
它们都十分兴奋，谁要是当上羊群的头领，就意味着拥有整个羊群的指挥权，这里的好处太多了。
可是，由谁当这个羊群的头领呢？黑熊想：我在团伙中力气最大，做的贡献也不小，这羊群的头领应由我来当。
灰狼想：我在团伙中最为凶猛，咬死的山羊最多了，论贡献我最大，这羊群的头领理应由我来当。
狐狸想：我在团伙中是智多星，很多点子都是我想出来的，我起的作用是最大的，这羊群的头领应由我来当。
为此它们争执起来，谁也不服谁。
大家就这样僵持起来，火气越来越大。
黑熊首先起了杀机，它决定用武力除掉灰狼和狐狸。
黑熊趁灰狼不备时忽然向它发起了攻击，一下子就咬断了狼的脖子。
黑熊还准备向狐狸下手。
狐狸看出黑熊的心思，它处处防备着黑熊，同时，准备除掉黑熊。
它找到一个经过猎人伪装的陷阱，陷阱上面只有一层树枝。
于是，它便躺在上面假装睡觉。
因为狐狸身体轻，并没有陷下去的危险。
黑熊发现有了动手的机会，于是它猛扑向狐狸，可狐狸却迅速地躲开了。
黑熊一头栽进了陷阱里。
剩下的只有狐狸了，它已对羊群构不成威胁。
这时，众羊才知道，权力原来只是一个陷阱。
（选自《现代女报》）1.解释词语并给加点的字注音。
（1）肆无忌惮_________________________（2）挑拨离间_________________________2.在黑熊、狼、狐狸组成的强盗团伙中，它们自诩的强项各是什么？_____________________________________3.年轻的头羊提出了一个怎样的计划？这个计划为什么令大家十分吃惊，而让强盗团伙十分兴奋？_____________________________________4.本文结尾说“权力原来只是一个陷阱”，怎样理解这句话呢？_____________________________________5.分析一下年轻的头羊提出的计划为什么能取得成功？_____________________________________6.从这则童话故事中，你获取了怎样的启迪呢？_____________________________________二、人龙应台曾经跟孩子们讲过这样一个童话。
一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物，于是出发去找人，想给人一番教训。
路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。
“你是人吗？”狮子大声吼着，震得树木的叶子落了一地。
长脸大耳四腿的动物垂下头，满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子，一头倒霉的驴子，被人饿了三天之后还差点打断了腿，现在叛逃了出来。
“人是最坏的动物。
”它控诉。
小狮子要为驴子复仇，于是一前一后结伴同行。
紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。
“你是人吗？”狮子大声吼着，震落了树木的叶子。
背着肿块的动物声泪俱下，它当然不是人，它被人凌虐得奄奄一息。
“那儿连撒尿的自由都不给。
”骆驼愤愤地说，翻起它的嘴唇，“人是最坏的动物。
”最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物，吹着口哨。
驴子和骆驼已经吓得哆嗦，躲到树林里去了。
狮子大吼一声，“你是人吗？”叶子落了一地。
那两条腿的动物不慌不忙地说：“我是个木匠。
”“哦，不是人。
”小狮子有点儿泄气了，但还是问了一句：“木匠能追兔子吗？”木匠说，他不会追兔子，但是能做遮风挡雨的房子，如果狮子愿意，他可以马上做一个给它。
小狮子骄傲地点点头。
木匠卸下背上的工具箱，乒乒乓乓地敲打起来，不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。
他对小狮子说：“得量身材，请跳进去试试。
”狮子一跃而入。
木匠说：“趴下来，把尾巴也收进去。
我要试试盖子密不密、透不透气。
”狮子趴下，将尾巴收进盒里。
木匠将盖子盖上，四周钉上钉子，敲得乒乒乓乓的，很用力气。
那木盒盖得极严密却又透气。
木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。
驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。
要决定何去何从了，驴子说：“其实跟人在一起，有水喝有料吃，咱们还是跟人走吧。
”骆驼说：“那些叛逃在外的也不是什么好东西，咱们还是跟人走吧。
”木匠就把工具箱绑在骆驼背上，骑上驴子，得意洋洋地上路了，吹着口哨。
我猜想，那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。
（选自《读者》）1.人的智慧表现在哪几方面？________________________________________2.怎样认识小狮子的性格特征？________________________________________3.狮子想给人以教训，反被人囚禁并卖给了马戏团，这说明了什么？________________________________________4.根据驴子和骆驼的表现，谈谈它们的出路将会怎样呢？________________________________________5.本文写狮子的出场不可一世，运用了怎样的表现手法？举一例说明。
________________________________________6.读这一则童话，你获取了怎样的启示呢？________________________________________三、狮子和标签谢·米哈尔科夫狮子醒来，愤怒地团团转，吼声打破了宁静，凶猛威严。
有个野兽和它开了个玩笑：在它的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……狮子很恼火。
怎么办？从何做起？这号码，这公章，肯定有些来历。
撕去标签？免不了要把责任承担。
狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤地来到野兽中间。
“我是不是狮子？”它激动地质问。
“你是狮子，”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴！”“怎么会是驴？我从来不吃干草！我是不是狮子，问问袋鼠就知道。
”“你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子我又说不清！”“蠢驴！你怎么不吭声？”狮子心慌意乱，开始吼叫，“难道我会像你？畜生！我从来不在牲口棚里睡觉！”驴子想了片刻，说出了它的见解：“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释。
同情狮子的，当然不是没有，可谁也不敢把那张标签撕去。
憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。
一天早晨，从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
（选自《聪明泉》）1.文中写有个野兽跟狮子开个玩笑属于哪一种叙述方法？详细地写这个玩笑有怎样的效果呢？_____________________________________2.文中运用了哪些表达方式写狮子看了标签后的反应？_____________________________________3.胡狼的回答隐含着一种推理过程，你能具体谈一谈吗？胡狼：你是狮子，但依照法律，我看你是一头驴。
_____________________________________4.狮子本打算“合法地”摘去标签，可结果怎么样呢？_____________________________________5.本文结尾对狮子的描写说明什么问题？_____________________________________6.根据你的理解，“狮子”和“标签”分别指代什么？_____________________________________【参考答案】一、1.（1）指肆意妄为，无所顾忌。
dàn（2）搬弄是非，使彼此不和。
jiàn2.黑熊：力气最大，贡献也不小。
狼：最凶猛，咬死的山羊最多。
狐狸：在团伙中是智多星，出的点子多。
3.请黑熊、灰狼、狐狸中的一个来担任羊群的头领。
因为这样，羊群就要遭殃了。
谁要是当上羊群的头领，就意味着拥有整个羊群的指挥权，对强盗而言，这里的好处太多了。
4.强盗们贪图权力，因为得到权力就意味着占有更多的利益，所以，贪权者就会勾心斗角，相互残杀，就像掉进陷阱一样。
5.贪婪是人性的弱点。
年轻的头羊就利用强盗团伙的这一弱点，以“权力”为诱饵，给它们设下陷阱，让它们为争夺权力而自相残杀。
6.示例：①应该正确对待权力，决不能为一己之利而争权。
②权力是众望所归，行使权力要出以公心。
等等。
二、1.①回避了狮子提出的“是不是人”的问题，回答“我是木匠”。
②迎合狮子好大喜功、乐于征服的心理，主动做一间房子送给狮子，获取好感。
③以“量狮子身材”为由囚禁了狮子。
2.心高气傲，孤陋寡闻，简单粗暴。
3.说明狮子过高地估计自己，好大喜功，不知彼不知己，骄兵必败。
也说明人沉着冷静，临危不惧。
4.驴子从自身利益出发选择了有利于自己的道路；骆驼从自己的前途着想，审时度世，归顺于人。
这是它们的必然结局。
5.景物烘托。
例如用树叶被震落烘托狮子的吼声之大。
6.示例：①做一个有智慧的人。
②智慧可以战胜愚蠢与狂妄。
③沉着冷静是获胜的必要条件，遇事不可盲目自大。
等等。
三、1.插叙。
说明作假做得一丝不苟，以假乱真。
2.运用了动作、神态描写和心理描写。
3.表面看你是狮子，但法律判定你是驴；我想信法律，所以你就是一头驴。
4.动物们宁愿相信标签，也不敢承认狮子就是狮子。
5.说明威权能够“指鹿为马”：最后连狮子也相信了标签，接受了“驴子”的称谓，并尽力按驴子的习性去改造自己。
6.狮子代表“真实”，是客观存在的事物。
而标签代表“虚假”，“谬误”，是捏造的不实之词。