2016泰州市中考数学试卷含答案解析(Word版)
【中考真题】江苏省泰州市2016年中考数学试卷及参考答案

二〇一六年泰州市中考数学试卷及参考答案一、选择题(共18分) 1.4的平方根是( A )A.±2B.-2C.2D.±122.人体中红细胞的直径约为0.000 007 7m ,将数0.000 007 7用科学记数法表示为( C ) A.7.7×-510 B. -70.7710⨯ C. -67.710⨯ D. -77.710⨯3.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( B )4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是( D )5.对于一组数据-1,-1,4,2下列结论不正确的是( D ) A.平均数是1 B.众数是-1 C.中位数是0.5 D.方差是3.56.实数a 、b 221440a a ab b +++=,则a b 的值为( B ) A.2 B.12C.-2D. 12-二、填空题(共30分)7. 012⎛⎫- ⎪⎝⎭等于 1 . 8.函数123y x =-的自变量x 的取值范围是 x ≠⅔ 9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1次,朝上一面的点数为偶数的概率是 ½10.五边形的内角和为 540°11.如图,△ABC 中,D 、E 分别在AB 、AC 上,DE ∥BC ,AD :AB =1:3,则△ADE 与△ABC 的面积之比为 1:912.如图,已知直线l 1∥l 2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于 20 °. 13.如图,△ABC 中,BC =5cm ,将△ABC 沿BC 方向平移至△A’B’C’的位置时,A’B’恰好经过AC 的中点O ,则△ABC 平移的距离为2.5_cm.11题 12题 13题 15题 14.方程2x -4=0的解也是关于方程220x mx ++=的解,则m 的值为 —3.15.如图,圆O 的半径为2,点A 、C 在圆O 上,线段BC 经过圆心O ,∠ABD =∠CDB =90°,AB =1,CD=, 图中阴影部分的面积为5/3 π.16.二次函数223y x x =--的图像如图所示,若线段AB 在x 轴上,且AB为以AB 为边作等边△ABC ,使点C 落在该函数y 轴右侧的图像上,则点C 的坐标为(1+√7,3)或(2,—3) 三、解答题17.(本题满分12分)(1)⎛ ⎝ (2)22242mm m m m m ⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭ —√2 m / m —218.(本题满分8分)某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如下不完整的频数分布表及频数分布直方图.l 1l2最喜爱的传统文化项目类型 最喜爱的传统文化项目类型频数分布表频数分布直方图 根据以上信息完成下列问题:(1) 直接写出频数分布表中a 的值; a=0.36 (2) 补全频数分布直方图; b=10(3) 若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人? 420人 19.(本题满分8分)一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同.甲、乙两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜. (1)用画树状图货列表的方法列出所有等可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.20.(本题满分8分)随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增加到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.方程两解,舍去负值,40%21.(本题满分10分)如图,△ABC 中,AB =AC ,E 在BA 的延长线上,AD 平分∠CAE . (1)求证:AD ∥BC ;项目类型 频数 频率 书法类 18 a 围棋类 14 0.28 喜剧类 8 0.16 国画类b0.20201816121086420(2)过点C 作CG ⊥AD 于点F ,交AE 于点G .若AF =4,求BC 的长.(1)证明略 (2)BC=822.(本题满分10分)如图,地面上两个村庄C 、D 处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN 方向水平飞行,航线MN 与C 、D 在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C 的正上方A 处时,测得∠NAD =60°;该飞行器从A 处飞行40分钟至B 处时,测得∠ABD =75°.求村庄C 、D1.73,结果精确到0.1千米) 作BE 垂直于AD2.7km23.(本题满分10分)如图,△ABC 中,∠ACB =90°,D 为AB 上一点,以CD 为直径的圆O 交BC 于点E ,连接AE 交CD 于点P ,交圆O 于点F ,连接DF ,∠CAE =∠ADF (1)判断AB 与圆O 的位置关系,并说明理由; (2)若PF :PC =1:2,AF =5,求CP 的长. (1)相切 (2)cp=10/3AFGBACDEBA24.(本题满分10分)如图,点A (m ,4)、B (-4,n )在反比例函数y=xk(k >0)的图像上,经过点A 、B 的直线于x 轴相交于点C ,与y 轴相交于点D . (1)若m =2,求n 的值; (2)求m +n 的值;(3)连接OA 、OB ,若tan ∠AOD +tan ∠BOC =1,求直线AB 的函数关系式. (1)n = —2 (2)m+n=0 (3) AB:y=x+225.(本题满分12分)已知正方形ABCD ,P 为射线AB 上的一点,以BP 为边作正方形BPEF ,使点F 在线段CB 的延长线上,连接EA 、EC .(1) 如图1,若点P 在线段AB 的延长线上,求证:EA =EC ; (2) 若点P 在线段AB 上.① 如图2,连接AC ,当P 为AB 的中点时,判断△ACE 的形状,并说明理由;② 如图3,设AB =a ,BP =b ,当EP 平分∠AEC 时,求a :b 及∠AEC 的度数.26.(本题满分14分)已知两个二次函数21y x bx c =++和22y x m =+.对于函数1y ,当x =2时,该函数取最小值.(1) 求b 的值; b= —4(2) 若函数y 1的图像与坐标轴只有2个不同的公共点,求这两个公共点间的距离;2√5或4(3) 若函数y 1、y 2的图像都经过点(1,-2),过点(0,a -3)(a 为实数)作x 轴的平行线,与函数y 1、y 2的图像共有4个不同的交点,这4个交点的横坐标分别是x 1、x 2、x 3、x 4,EPADPEADF B ADC PB CCB EFF且x1<x2<x3<x4,求x4-x3+x2-x1的最大值.当a大于1时,最大值是425题答案:(1)证明:∵四边形ABCD为正方形∴AB=AC∵四边形BPEF为正方形∴∠P=∠F=90°,PE=EF=FB=BP∵AP=AB+BP,CF=BC+BF∴CF=AP在△APE和△CFE中:EP=EF, ∠P=∠F=90°, AP= CF∴△APE≌△CFE∴EA=EC(2)△ACE是直角三角形∵P为AB的中点∴BP=AP= 12AB设BP=AP=x,则AB=2x∵四边形ABCD为正方形∴∠ABC=90°,BC=AB=2x∴AC2=AB2+BC2=4x2+4x2=8x2∵四边形BPEF为正方形∴∠BPE=∠EFC=90°,PE=EF=BF=BP=x∴CE2=CF2+EF2=(2x+x)2+x2=10x2∵∠BPE=90°∴∠APE=90°∴AE2=AP2+PE2=x2+x2=2x2∵8x2+2x2=10x2∴AC2+AE2= CE2∴△ACE是直角三角形(3)记CE与AB交于点O∵四边形BPEF为正方形∴PE=BP=b, ∠APE=∠BPE=90°∵EP平分∠AEC ∴∠AEP=∠CEP在△AEP和△OEP中:∠APE=∠BPE=90°,PE=PE,∠AEP=∠OEP ∴△AEP≌△OEP ∴A P=OP设AP=OP=x,则BO=b-x∵四边形ABCD为正方形∴∠ABC=90°,BC=AB=a在△POE和△BOC中:∠OBC=∠OPE=90°,∠POE=∠BOC∴△POE∽△BOC∴BOPO=BCPE即:b-xx=ab,x=b^2a+b,检验无误∴AP=b^2a+b∵AP+PB=AB ∴b^2a+b+b=a 即a2=2b2∴a= 2 b ∴a : b= 2连接BE∵四边形BPEF为正方形∴∠BFE=90°,BF=EF=b∴∠EBF=45°,BE2=BF2+EF2=b2+b2=2b2即:BE= 2 b ∴BE=AB ∴∠BAE=∠BEA∵∠EBF=45°∴∠BAE=∠BEA=67.5°∵∠APE=90°∴∠AEP=22.5°∴∠AEC=2∠AEP =45°综上:a : b= 2 ,∠AEC=45°。
2016年中考数学真题试题及答案(word版)

(2)共12种情况,有6种情况两次摸到相同颜色棋子,所以概率为 . 24. 解:(1)设第一批购进水果x千克,则第二批购进水果2.5千克,依
据题意得: ,解得x=200,经检验x=200是原方程的解,∴x+2.5x=700, 答:这两批水果功够进700千克; (2)设售价为每千克a元,则: , 630a≥7500×1.26,∴ ,∴a≥15,答:售价至少为每千克15元. 25. (1)证明:在△GAD和△EAB中,∠GAD=90°+∠EAD, ∠EAB=90°+∠EAD, ∴∠GAD=∠EAB,又∵AG=AE,AB=AD,∴△GAD≌△EAB, ∴EB=GD; (2)EB⊥GD,理由如下:连接BD,由(1)得:∠ADG=∠ABE,则 在△BDH中, ∠DHB=180°-(∠HDB+∠HBD)=180°-90°=90°,∴EB⊥GD; (3)设BD与AC交于点O,∵AB=AD=2在Rt△ABD中,DB= , ∴EB=GD= . 26. 解:(1)由y=0得,ax2-2ax-3a=0,∵a≠0,∴x2-2x-3=0,解得 x1=-1,x2=3, ∴点A的坐标(-1,0),点B的坐标(3,0); (2)由y=ax2-2ax-3a,令x=0,得y=-3a,∴C(0,-3a),又 ∵y=ax2-2ax-3a=a(x-1)2-4a,得D(1,-4a),∴DH=1,CH=-4a(-3a)=-a,∴-a=1,∴a=-1,∴C(0,3),D(1,4), 设直线CD的解析式为y=kx+b,把C、D两点的坐标代入得, ,解得 , ∴直线CD的解析式为y=x+3; (3)存在.由(2)得,E(-3,0),N(-
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2016年中考真题数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的 四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把正确答案的标号填在答题 卡内相应的位置上) 1、计算的结果是( ) A、 B、 C、1 D、22、若∠α的余角是30°,则cosα的值是( ) A、 B、 C、 D、 3、下列运算正确的是( ) A、 B、 C、 D、4、下列图形是轴对称图形,又是中心对称 图形的有( )
泰州市中考数学试题含答案解析

一、选择题:本大题共 6 个小题,每题 3 分,共 18 分. 在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的.1. 2 的算术平方根是()A.2B. 2 C. 2 D.2【答案】 B.试题剖析:一个数正的平方根叫这个数的算术平方根,依据算术平方根的定义可得 2 的算术平方根是 2 ,应选 B.考点:算术平方根 .2.以下运算正确的选项是()A. a3?a3=2a6 B. a3+a3=2a6C.( a3)2=a6 D. a6?a2=a3【答案】 C.试题剖析:选项A,a3?a3=a6;选项 B, a3+a3=2a3;选项 C,( a3)2=a6;选项 D, a6?a2=a8.应选 C.考点:整式的运算.3.把以下英文字母当作图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.【答案】 C.考点:中心对称图形;轴对称图形.4.三角形的重心是()A.三角形三条边上中线的交点B.三角形三条边上高线的交点C.三角形三条边垂直均分线的交点D.三角形三条内角平行线的交点【答案】 A.试题剖析:三角形的重心是三条中线的交点,应选A.考点:三角形的重心.5.某科普小组有 5 名成员,身高分别为(单位:cm): 160, 165, 170, 163, 167.增添 1 名身高为165cm 的成员后,现科普小构成员的身高与本来对比,以下说法正确的选项是()A .均匀数不变,方差不变B .均匀数不变,方差变大C .均匀数不变,方差变小D .均匀数变小,方差不变【答案】 C .160+165+170+163+1672 = 58 ; x 新 = 160+165+170+163+167+1652试题剖析: x 原 ==165,S 原=165,S55 6新=58,均匀数不变,方差变小,应选C .学 #科网6考点:均匀数;方差 .6.如图, P 为反比率函数y= k( k > 0)在第一象限内图象上的一点,过点P 分别作 x 轴, y 轴的垂线交一x次函数 y=﹣ x ﹣ 4 的图象于点 A 、 B .若∠ AOB=135°,则 k 的值是( )A .2B . 4C .6D .8【答案】 D .∴ C ( 0,﹣ 4), G (﹣ 4, 0),∴ OC=OG ,∴∠ OGC=∠OCG=45°∵ PB ∥ OG ,PA ∥ OC ,∵∠ AOB=135°,∴∠ OBE+∠OAE=45°,∵∠ DAO+∠OAE=45°,∴∠ DAO=∠OBE ,∵在△ BOE 和△ AOD 中,BEOADO900,DAOOBE∴△ BOE ∽△ AOD ;2k2OE BE 2 2 2n;∴,即n4 nODAD22整理得: nk+2n =8n+2n ,化简得: k=8;应选 D .考点:反比率函数综合题.二、填空题(每题 3 分,满分 30 分,将答案填在答题纸上)7. | ﹣4|=.【答案】 4.试题剖析:正数的绝对值是其自己,负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是0.由此可得 | ﹣ 4|=4.考点:绝对值.8.天宫二号在太空绕地球一周大概飞翔42500 千米,将42500 用科学记数法表示为.【答案】× 10 4.考点:科学记数法.9.已知 2m﹣ 3n=﹣4,则代数式m( n﹣4)﹣ n(m﹣ 6)的值为.【答案】 8.试题剖析:当2m﹣3n=﹣ 4 时,原式 =mn﹣ 4m﹣ mn+6n=﹣4m+6n=﹣2( 2m﹣ 3n) =﹣ 2×(﹣ 4) =8.考点:整式的运算;整体思想.学#科.网10.一只不透明的袋子共装有 3 个小球,它们的标号分别为1, 2, 3,从中摸出 1 个小球,标号为“ 4”,这个事件是.(填“必定事件”、“不行能事件”或“随机事件”)【答案】不行能事件.试题剖析:已知袋子中 3 个小球的标号分别为1、2、3,没有标号为 4 的球,即可知从中摸出 1 个小球,标号为“ 4”,这个事件是不行能事件.考点:随机事件.11.将一副三角板如图叠放,则图中∠α的度数为.【答案】 15°.试题剖析:由三角形的外角的性质可知,∠α=60°﹣ 45° =15°.考点:三角形的外角的性质.12.扇形的半径为3cm,弧长为 2πcm,则该扇形的面积为cm2.【答案】 3π.试题剖析:设扇形的圆心角为n,则: 2π=n3,解得: n=120°.因此S 扇形=120 322 180360=3πcm .考点:扇形面积的计算.13.方程 2x 2+3x﹣ 1=0 的两个根为1211的值等于.x 、 x ,则x1x2【答案】 3.3111x1 x23试题剖析:依据根与系数的关系获得x+x =﹣, x x =﹣,因此2=3.=122122x1x2x1x212考点:根与系数的关系 .14.小明沿着坡度 i 为 1:的直路向上走了50m,则小明沿垂直方向高升了m.【答案】 25.考点:解直角三角形的应用.15.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A、 B、 P 的坐标分别为( 1, 0),( 2, 5),( 4,2).若点C 在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,P 是△ ABC的外心,则点 C 的坐标为.【答案】( 7, 4)或( 6, 5)或( 1,4).考点:三角形的外接圆;坐标与图形性质;勾股定理.16.如图,在平面内,线段AB=6, P 为线段 AB 上的动点,三角形纸片CDE的边 CD所在的直线与线段AB垂直订交于点P,且知足PC=PA.若点 P 沿 AB方向从点 A 运动到点B,则点 E 运动的路径长为.【答案】 62试题剖析:如图,由题意可知点 C 运动的路径为线段AC′,点 E 运动的路径为EE′,由平移的性质可知AC′=EE′,在 Rt△ABC′中,易知AB=BC′=6,∠ ABC′=90°,∴ EE′=AC′=6262=62 .21世纪教育网考点:轨迹;平移变换;勾股定理.三、解答题(本大题共10 小题,共 102 分 . 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. )17.( 1)计算:(7 ﹣1)0﹣(﹣1)﹣2+ 3 tan30°;2( 2)解方程:x14 1 .x1 1 x2【答案】( 1) -2 ;( 2)分式方程无解.考点:实数的运算;解分式方程.18.“泰微课”是学生自主学习的平台,某初级中学共有1200 名学生,每人每周学习的数学泰微课都在6至 30 个之间(含 6 和 30),为进一步认识该校学生每周学习数学泰微课的状况,从三个年级随机抽取了部分学生的有关学习数据,并整理、绘制成统计图以下:依据以上信息达成以下问题:( 1)补全条形统计图;( 2)预计该校全体学生中每周学习数学泰微课在16至30个之间(含16 和30)的人数.【答案】( 1)详看法析;(2) 960.( 2)该校全体学生中每周学习数学泰微课在16 至 30 个之间的有1200×12 12 24=960 人.60考点:条形统计图;用样本预计整体.21 世纪教育网19.在学校组织的朗读竞赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3 篇不一样的文章中抽取一篇参加竞赛,抽签规则是:在 3 个同样的标签上分别标明字母A、B、C,各代表 1 篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取.用画树状图或列表的方法列出全部等可能的结果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.【答案】1. 3考点:用列表法或画树状图法求概率.20.( 8 分)如图,△ ABC 中,∠ ACB>∠ ABC.(1)用直尺和圆规在∠ ACB的内部作射线 CM,使∠ ACM=∠ ABC(不要求写作法,保存作图印迹);(2)若( 1)中的射线 CM交 AB于点 D, AB=9, AC=6,求 AD的长.【答案】( 1)详看法析;(2) 4.试题剖析:(1)依据尺规作图的方法,以AC 为一边,在∠ ACB的内部作∠ ACM=∠ ABC即可;( 2)依据△ACD与△ ABC相像,运用相像三角形的对应边成比率进行计算即可.试题分析:(1)以下图,射线 CM即为所求;(2)∵∠ ACD=∠ ABC,∠ CAD=∠ BAC,∴△ ACD∽△ ABC,∴ AD AC ,即AD6,AC AB69∴AD=4.学 @科网考点:基本作图;相像三角形的判断与性质.21.平面直角坐标系 xOy 中,点 P 的坐标为( m+1, m﹣ 1).( 1)试判断点 P 能否在一次函数 y=x﹣ 2 的图象上,并说明原因;( 2)如图,一次函数y=﹣1x+3 的图象与x 轴、 y 轴分别订交于点A、B,若点 P 在△ AOB的内部,求m的2取值范围.【答案】( 1)点 P 在一次函数 y=x ﹣2 的图象上,原因看法析;(2) 1<m<7.3考点:一次函数图象上点的坐标特点;一次函数的性质.22.如图,正方形ABCD中, G为 BC边上一点, BE⊥ AG于 E, DF⊥ AG于 F,连结 DE.(1)求证:△ ABE≌△ DAF;(2)若 AF=1,四边形 ABED的面积为 6,求 EF 的长.【答案】( 1)详看法析;(2) 2.由题意 2×1×( x+1)× 1+1×x×( x+1) =6,22解得 x=2 或﹣ 5(舍弃),∴EF=2.考点:正方形的性质;全等三角形的判断和性质;勾股定理.23.怡然美食店的A、B 两种菜品,每份成本均为14 元,售价分别为20 元、 18元,这两种菜品每日的营业额共为 1120 元,总收益为280 元.( 1)该店每日卖出这两种菜品共多少份?( 2)该店为了增添收益,准备降低 A 种菜品的售价,同时提升 B 种菜品的售价,售卖时发现, A 种菜品售价每降元可多卖 1 份;B 种菜品售价每提升元就少卖 1 份,假如这两种菜品每日销售总份数不变,那么这两种菜品一天的总收益最多是多少?【答案】 (1)该店每日卖出这两种菜品共60 份; (2)这两种菜品每日的总收益最多是316 元.试题剖析:(1)由 A 种菜和 B 种菜每日的营业额为1120 和总收益为280 成立方程组即可;(2)设出 A 种菜多卖出 a 份,则 B 种菜少卖出 a 份,最后成立收益与 A 种菜少卖出的份数的函数关系式即可得出结论.试题分析:=( 6﹣)( 20+a) +( 4+)( 40﹣ a)=(﹣﹣ 4a+120) +(﹣ +16a+160)=﹣ a2+12a+280=﹣( a﹣ 6)2+316当 a=6, w最大, w=316答:这两种菜品每日的总收益最多是316 元.考点:二元一次方程组和二次函数的应用.24.如图,⊙ O 的直径 AB=12cm, C 为 AB 延伸线上一点, CP 与⊙ O相切于点 P,过点 B 作弦 BD∥ CP,连结PD.(1)求证:点 P 为?BD的中点;(2)若∠ C=∠ D,求四边形 BCPD的面积.【答案】( 1)详看法析;(2) 18 3 .试题剖析:(1)连结 OP,依据切线的性质获得PC⊥ OP,依据平行线的性质获得BD⊥OP,依据垂径定理∵∠ POB=2∠ D,∴∠ POB=2∠ C,∵∠ CPO=90°,∴∠ C=30°,∵BD∥ CP,∴∠ C=∠ DBA,∴∠ D=∠ DBA,∴ BC∥ PD,∴四边形 BCPD是平行四边形,∴四边形BCPD的面积 =PC?PE=6 3×3=18 3 .学科%网考点:切线的性质;垂径定理;平行四边形的判断和性质25.阅读理解:.如图①,图形 l 外一点到图形 l 的距离.P 与图形l 上各点连结的全部线段中,若线段PA1最短,则线段PA1的长度称为点P比如:图②中,线段P1A 的长度是点P1到线段 AB 的距离;线段P2H 的长度是点P2到线段 AB的距离.解决问题:如图③,平面直角坐标系xOy 中,点 A、 B 的坐标分别为(8, 4),( 12, 7),点 P 从原点 O出发,以每秒 1 个单位长度的速度向 x 轴正方向运动了 t 秒.( 1)当 t=4 时,求点 P 到线段 AB 的距离;( 2) t 为什么值时,点 P 到线段 AB的距离为 5?( 3) t 知足什么条件时,点 P 到线段 AB 的距离不超出 6?(直接写出此小题的结果)【答案】(1) 42; (2) t=5或 t=11 ;( 3)当8﹣ 2 5 ≤t≤38 时,点P 到线段AB的距离不超出6.3试题剖析:(1)作AC⊥ x 轴,由PC=4、 AC=4,依据勾股定理求解可得;(2)作BD∥ x轴,分点P在 AC则 AC=4、OC=8,当 t=4 时, OP=4,∴ PC=4,∴点 P 到线段 AB的距离 PA= PC2CA2= 4242=4 2;( 2)如图 2,过点 B 作 BD∥ x 轴,交 y 轴于点 E,①当点 P 位于 AC左边时,∵ AC=4、 P1A=5,∴ P1C=P A2AC25242=3,1∴OP1=5,即 t=5 ;②当点 P 位于 AC右边时,过点 A 作 AP2⊥ AB,交 x 轴于点 P2,∴∠ CAP2+∠EAB=90°,∵BD∥ x 轴、 AC⊥ x 轴,∴ CE⊥ BD,( 3)如图 3,①当点 P 位于 AC左边,且AP3=6 时,则 P3C= P3A2AC26242=25,∴ OP=OC﹣P C=8﹣ 2 5 ;33②当点 P 位于 AC右边,且P3 M=6时,过点 P2作 P2N⊥ P3M于点 N,考点:一次函数的综合题.26.平面直角坐标系xOy 中,点 A、B 的横坐标分别为a、 a+2,二次函数y=﹣x2+( m﹣ 2)x+2m 的图象经过点 A、 B,且 a、 m知足 2a﹣ m=d( d 为常数).( 1)若一次函数 y1=kx+b 的图象经过 A、 B 两点.①当 a=1、d=﹣ 1 时,求 k 的值;②若 y1随 x 的增大而减小,求 d 的取值范围;( 2)当 d=﹣ 4 且 a≠﹣ 2、a≠﹣ 4 时,判断直线AB与 x 轴的地点关系,并说明原因;( 3)点 A、 B 的地点跟着 a 的变化而变化,设点A、 B 运动的路线与y 轴分别订交于点C、 D,线段 CD的长度会发生变化吗?假如不变,求出CD的长;假如变化,请说明原因.【答案】( 1)① -3 ;② d>﹣ 4;( 2)AB∥ x 轴,原因看法析;(3)线段 CD的长随 m的值的变化而变化.当 8﹣ 2m=0时, m=4时, CD=|8﹣2m|=0,即点 C 与点 D 重合;当 m> 4 时,CD=2m﹣8;当 m< 4 时, CD=8﹣2m.试题剖析:( 1)①当 a=1、d=﹣ 1 时, m=2a﹣d=3,于是获得抛物线的分析式,而后求得点 A 和点 B 的坐标,最后将点 A 和点 B 的坐标代入直线AB 的分析式求得k 的值即可;②将x=a, x=a+2 代入抛物线的分析式可求得点 A 和点 B 的纵坐标, 而后依照 y 1 跟着 x 的增大而减小, 可获得﹣( a ﹣m )( a+2)>﹣( a+2﹣ m )( a+4),联合已知条件 2a ﹣m=d ,可求得 d 的取值范围; ( 2)由 d=﹣ 4 可获得 m=2a+4,则抛物线的分析式为y=﹣ x 2+( 2a+2)x+4a+8,而后将 x=a 、x=a+2 代入抛物线的分析式可求得点A 和点B 的纵坐标,最后依照点A 和点B 的纵坐标可判断出 AB 与 x 轴的地点关系; ( 3)先求得点 A 和点 B 的坐标,于是获得点 A 和点 B 运动的路线与字母 a 的函数关系式,则点C ( 0,2m ),D ( 0, 4m ﹣8),于是可获得试题分析:CD 与m 的关系式.( 1)①当 a=1、 d=﹣ 1 时, m=2a ﹣ d=3, 因此二次函数的表达式是 y=﹣ x 2+x+6 . ∵ a=1,∴点 A 的横坐标为 1,点 B 的横坐标为 3,把 x=1 代入抛物线的分析式得: y=6,把 x=3 代入抛物线的分析式得: y=0, ∴ A ( 1, 6), B ( 3, 0).k b 6 k 3将点 A 和点 B 的坐标代入直线的分析式得:b,解得:,3k b 9因此 k 的值为﹣ 3.把 x=a+2 代入抛物线的分析式得: y=a 2 +6a+8.∴ A ( a , a 2+6a+8)、 B ( a+2, a 2+6a+8).∵点 A 、点 B 的纵坐标同样,∴ AB ∥ x 轴.( 3)线段 CD 的长随 m 的值的变化而变化. ∵ y= ﹣ x 2+( m ﹣ 2) x+2m 过点 A 、点 B ,∴当 x=a 时, y=﹣ a 2+( m ﹣ 2) a+2m ,当 x=a+2 时, y=﹣( a+2) 2+( m ﹣ 2)( a+2) +2m ,∴ A ( a ,﹣ a 2+( m ﹣2) a+2m )、 B ( a+2,﹣( a+2) 2+( m ﹣ 2)( a+2) +2m ).∴点 A 运动的路线是的函数关系式为考点:二次函数综合题 .y 1=﹣ a 2+( m ﹣2) a+2m ,点B 运动的路线的函数关系式为y 2=﹣( a+2)。
2016年江苏省泰州市中考数学试卷

2016年江苏省泰州市中考数学试卷一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分1.4的平方根是()A.±2B.﹣2C.2D.2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣73.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.5.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1B.众数是﹣1C.中位数是0.5D.方差是3.56.实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2B.C.﹣2D.﹣二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分7.(﹣)0等于.8.函数中,自变量x的取值范围是.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.10.五边形的内角和是°.11.如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE△BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC 的面积之比为.12.如图,已知直线l1△l2,将等边三角形如图放置,若△α=40°,则△β等于.13.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为cm.14.方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为.15.如图,△O的半径为2,点A、C在△O上,线段BD经过圆心O,△ABD=△CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为.16.二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,若线段AB在x轴上,且AB为2个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在该函数y轴右侧的图象上,则点C的坐标为.三、解答题17.计算或化简:(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.18.某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18a围棋类140.28喜剧类80.16国画类b0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?19.一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、以两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.20.随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.21.如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分△CAE.(1)求证:AD△BC;(2)过点C作CG△AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.22.如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C 的正上方A处时,测得△NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得△ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)23.如图,△ABC中,△ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的△O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交△O于点F,连接DF,△CAE=△ADF.(1)判断AB与△O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.24.如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan△AOD+tan△BOC=1,求直线AB的函数关系式.25.已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分△AEC时,求a:b及△AEC的度数.2016年江苏省泰州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分1.4的平方根是()A.±2B.﹣2C.2D.【考点】平方根.【分析】直接利用平方根的定义分析得出答案.【解答】解:4的平方根是:±=±2.故选:A.2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣7【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000077=7.7×10﹣6,故选:C.3.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形.是中心对称图形,故错误;B、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形.不是中心对称图形,故错误.故选B.4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】该几何体的左视图为一个矩形,俯视图为矩形.【解答】解:该几何体的左视图是边长分别为圆的半径和厚的矩形,俯视图是边长分别为圆的直径和厚的矩形,故选D.5.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1B.众数是﹣1C.中位数是0.5D.方差是3.5【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:这组数据的平均数是:(﹣1﹣1+4+2)÷4=1;﹣1出现了2次,出现的次数最多,则众数是﹣1;把这组数据从小到大排列为:﹣1,﹣1,2,4,最中间的数是第2、3个数的平均数,则中位数是=0.5;这组数据的方差是:[(﹣1﹣1)2+(﹣1﹣1)2+(4﹣1)2+(2﹣1)2]=4.5;则下列结论不正确的是D;故选D.6.实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2B.C.﹣2D.﹣【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【分析】先根据完全平方公式整理,再根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:整理得,+(2a+b)2=0,所以,a+1=0,2a+b=0,解得a=﹣1,b=2,所以,b a=2﹣1=.故选B.二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分7.(﹣)0等于1.【考点】零指数幂.【分析】依据零指数幂的性质求解即可.【解答】解:由零指数幂的性质可知:(﹣)0=1.故答案为:1.8.函数中,自变量x的取值范围是.【考点】函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;令分母为0,可得到答案.【解答】解:根据题意得2x﹣3≠0,解可得x≠,故答案为x≠.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.【考点】概率公式.【分析】根据概率公式知,6个数中有3个偶数,故掷一次骰子,向上一面的点数为偶数的概率是.【解答】解:根据题意可得:掷一次骰子,向上一面的点数有6种情况,其中有3种为向上一面的点数为偶数,故其概率是=.故答案为:.10.五边形的内角和是540°.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和是(n﹣2)•180°,代入计算即可.【解答】解:(5﹣2)•180°=540°,故答案为:540°.11.如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE△BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC 的面积之比为1:9.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】由DE与BC平行,得到两对同位角相等,利用两对角相等的三角形相似得到三角形ADE与三角形ABC相似,利用相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得到结果.【解答】解:△DE△BC,△△ADE=△B,△AED=△C,△△ADE△△ABC,△S△ADE:S△ABC=(AD:AB)2=1:9,故答案为:1:9.12.如图,已知直线l1△l2,将等边三角形如图放置,若△α=40°,则△β等于20°.【考点】等边三角形的性质;平行线的性质.【分析】过点A作AD△l1,如图,根据平行线的性质可得△BAD=△β.根据平行线的传递性可得AD△l2,从而得到△DAC=△α=40°.再根据等边△ABC可得到△BAC=60°,就可求出△DAC,从而解决问题.【解答】解:过点A作AD△l1,如图,则△BAD=△β.△l1△l2,△AD△l2,△△DAC=△α=40°.△△ABC是等边三角形,△△BAC=60°,△△β=△BAD=△BAC﹣△DAC=60°﹣40°=20°.故答案为20°.13.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为 2.5cm.【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质:对应线段平行,以及三角形中位线定理可得B′是BC的中点,求出BB′即为所求.【解答】解:△将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置,△A′B′△AB,△O是AC的中点,△B′是BC的中点,△BB′=5÷2=2.5(cm).故△ABC平移的距离为2.5cm.故答案为:2.5.14.方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为﹣3.【考点】一元二次方程的解.【分析】先求出方程2x﹣4=0的解,再把x的值代入方程x2+mx+2=0,求出m的值即可.【解答】解:2x ﹣4=0,解得:x=2,把x=2代入方程x 2+mx+2=0得:4+2m+2=0,解得:m=﹣3.故答案为:﹣3.15.如图,△O 的半径为2,点A 、C 在△O 上,线段BD 经过圆心O ,△ABD=△CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为 π .【考点】扇形面积的计算. 【分析】通过解直角三角形可求出△AOB=30°,△COD=60°,从而可求出△AOC=150°,再通过证三角形全等找出S 阴影=S 扇形OAC ,套入扇形的面积公式即可得出结论.【解答】解:在Rt △ABO 中,△ABO=90°,OA=2,AB=1,△OB==,sin △AOB==,△AOB=30°.同理,可得出:OD=1,△COD=60°.△△AOC=△AOB+=30°+180°﹣60°=150°.在△AOB 和△OCD 中,有,△△AOB △△OCD (SSS ).△S 阴影=S 扇形OAC .△S 扇形OAC =πR 2=π×22=π. 故答案为:π.16.二次函数y=x 2﹣2x ﹣3的图象如图所示,若线段AB 在x 轴上,且AB 为2个单位长度,以AB 为边作等边△ABC ,使点C 落在该函数y 轴右侧的图象上,则点C 的坐标为 (1﹣,﹣3) .【考点】二次函数的性质.【分析】△ABC是等边三角形,且边长为2,所以该等边三角形的高为3,又点C在二次函数上,所以令y=±3代入解析式中,分别求出x的值.由因为使点C落在该函数y轴右侧的图象上,所以x<0.【解答】解:△△ABC是等边三角形,且AB=2,△AB边上的高为3,又△点C在二次函数图象上,△C的坐标为±3,令y=±3代入y=x2﹣2x﹣3,△x=1或0或2△使点C落在该函数y轴右侧的图象上,△x<0,△x=1﹣,△C(1﹣,﹣3).故答案为:(1﹣,﹣3)三、解答题17.计算或化简:(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.【考点】二次根式的加减法;分式的混合运算.【分析】(1)先化成最简二次根式,再去括号、合并同类二次根式即可;(2)先将括号内的分式通分,进行减法运算,再将除法转化为乘法,然后化简即可.【解答】解:(1)﹣(3+)=﹣(+)=﹣﹣=﹣;(2)(﹣)÷=(﹣)•=•=.18.某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18a围棋类140.28喜剧类80.16国画类b0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.【分析】(1)首先根据围棋类是14人,频率是0.28,据此即可求得总人数,然后利用18除以总人数即可求得a的值;(2)用50乘以0.20求出b的值,即可解答;(4)用总人数1500乘以喜爱围棋的学生频率即可求解.【解答】解:(1)14÷0.28=50(人),a=18÷50=0.36.(2)b=50×0.20=10,如图,(3)1500×0.28=428(人),答:若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有428人.19.一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、以两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】(1)根据列表,可得答案;(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等.【解答】解:列举所有可能:甲012乙100221(2)游戏不公平,理由如下:由表可知甲获胜的概率=,乙获胜的概率=,乙获胜的可能性大,所以游戏是公平的.20.随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.【考点】一元二次方程的应用.【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设平均增长率为x,根据“从2013年的200万元增长到2015年的392万元”,即可得出方程.【解答】解:设该购物网站平均每年销售额增长的百分率为x,根据题意,得:200(1+x)2=392,解得:x1=0.4,x2=﹣2.4(不符合题意,舍去).答:该购物网站平均每年销售额增长的百分率为40%.21.如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分△CAE.(1)求证:AD△BC;(2)过点C作CG△AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.【考点】相似三角形的判定与性质;角平分线的定义.【分析】(1)由AB=AC,AD平分△CAE,易证得△B=△DAG=△CAG,继而证得结论;(2)由CG△AD,AD平分△CAE,易得CF=GF,然后由AD△BC,证得△AGF△△BGC,再由相似三角形的对应边成比例,求得答案.【解答】(1)证明:△AD平分△CAE,△△DAG=△CAG,△AB=AC,△△B=△ACB,△△CAG=△B+△ACB,△△B=△CAG,△△B=△CAG,△AD△BC;(2)解:△CG△AD,△△AFC=△AFG=90°,在△AFC和△AFG中,,△△AFC△△AFG(ASA),△CF=GF,△AD△BC,△△AGF△△BGC,△GF:GC=AF:BC=1:2,△BC=2AF=2×4=8.22.如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C 的正上方A处时,测得△NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得△ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)【考点】解直角三角形的应用.【分析】过B作BE△AD于E,三角形的内角和得到△ADB=45°,根据直角三角形的性质得到AE=2.BE=2,求得AD=2+2,即可得到结论.【解答】解:过B作BE△AD于E,△△NAD=60°,△ABD=75°,△△ADB=45°,△AB=6×=4,△AE=2.BE=2,△DE=BE=2,△AD=2+2,△△C=90,△CAD=30°,△CD=AD=1+.23.如图,△ABC中,△ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的△O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交△O于点F,连接DF,△CAE=△ADF.(1)判断AB与△O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)结论:AB是△O切线,连接DE,CF,由△FCD+△CDF=90°,只要证明△ADF=△DCF 即可解决问题.(2)只要证明△PCF△△PAC,得=,设PF=a.则PC=2a,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)AB是△O切线.理由:连接DE、CF.△CD是直径,△△DEC=△DFC=90°,△△ACB=90°,△△DEC+△ACE=180°,△DE△AC,△△DEA=△EAC=△DCF,△△DFC=90°,△△FCD+△CDF=90°,△△ADF=△EAC=△DCF,△△ADF+△CDF=90°,△△ADC=90°,△CD△AD,△AB是△O切线.(2)△△CPF=△CPA,PCF=△PAC,△△PCF△△PAC,△=,△PC2=PF•PA,设PF=a.则PC=2a,△4a2=a(a+5),△a=,△PC=2a=.24.如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan△AOD+tan△BOC=1,求直线AB的函数关系式.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)先把A点坐标代入y=求出k的值得到反比例函数解析式为y=,然后把B (﹣4,n)代入y=可求出n的值;(2)利用反比例函数图象上点的坐标特征得到4m=k,﹣4n=k,然后把两式相减消去k即可得到m+n的值;(3)作AE△y轴于E,BF△x轴于F,如图,利用正切的定义得到tan△AOE==,tan△BOF= =,则+=1,加上m+n=0,于是可解得m=2,n=﹣2,从而得到A(2,4),B(﹣4,﹣2),然后利用待定系数法求直线AB的解析式.【解答】解:(1)当m=2,则A(2,4),把A(2,4)代入y=得k=2×4=8,所以反比例函数解析式为y=,把B(﹣4,n)代入y=得﹣4n=8,解得n=﹣2;(2)因为点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,所以4m=k,﹣4n=k,所以4m+4n=0,即m+n=0;(3)作AE△y轴于E,BF△x轴于F,如图,在Rt△AOE中,tan△AOE==,在Rt△BOF中,tan△BOF==,而tan△AOD+tan△BOC=1,所以+=1,而m+n=0,解得m=2,n=﹣2,则A(2,4),B(﹣4,﹣2),设直线AB的解析式为y=px+q,把A(2,4),B(﹣4,﹣2)代入得,解得,所以直线AB的解析式为y=x+2.25.已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分△AEC时,求a:b及△AEC的度数.【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据正方形的性质和全等三角形的判定定理证明△APE△△CFE,根据全等三角形的性质证明结论;(2)①根据正方形的性质、等腰直角三角形的性质解答;②根据PE△CF,得到=,代入a、b的值计算求出a:b,根据角平分线的判定定理得到△HCG=△BCG,证明△AEC=△ACB,即可求出△AEC的度数.【解答】解:(1)△四边形ABCD和四边形BPEF是正方形,△AB=BC,BP=BF,△AP=CF,在△APE和△CFE中,,△△APE△△CFE,△EA=EC;(2)①△P为AB的中点,△PA=PB,又PB=PE,△PA=PE,△△PAE=45°,又△DAC=45°,△△CAE=90°,即△ACE是直角三角形;②△EP平分△AEC,EP△AG,△AP=PG=a﹣b,BG=a﹣(2a﹣2b)=2b﹣a△PE△CF,△=,即=,解得,a=b;作GH△AC于H,△△CAB=45°,△HG=AG=×(2b﹣2b)=(2﹣)b,又BG=2b﹣a=(2﹣)b,△GH=GB,GH△AC,GB△BC,△△HCG=△BCG,△PE△CF,△△PEG=△BCG,△△AEC=△ACB=45°.△a:b=:1;△△AEC=45°.2016年6月23日。
【中考真题】江苏省泰州市2016年中考数学试卷及参考答案

二〇一六年泰州市中考数学试卷及参考答案一、选择题(共18分) 1.4的平方根是( A )A.±2B.-2C.2D.±122.人体中红细胞的直径约为0.000 007 7m ,将数0.000 007 7用科学记数法表示为( C ) A.7.7×-510 B. -70.7710⨯ C. -67.710⨯ D. -77.710⨯3.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( B )4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是( D )5.对于一组数据-1,-1,4,2下列结论不正确的是( D ) A.平均数是1 B.众数是-1 C.中位数是0.5 D.方差是3.56.实数a 、b 221440a a ab b +++=,则a b 的值为( B ) A.2 B.12C.-2D. 12-二、填空题(共30分)7. 012⎛⎫- ⎪⎝⎭等于 1 . 8.函数123y x =-的自变量x 的取值范围是 x ≠⅔ 9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1次,朝上一面的点数为偶数的概率是 ½10.五边形的内角和为 540°11.如图,△ABC 中,D 、E 分别在AB 、AC 上,DE ∥BC ,AD :AB =1:3,则△ADE 与△ABC 的面积之比为 1:912.如图,已知直线l 1∥l 2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于 20 °. 13.如图,△ABC 中,BC =5cm ,将△ABC 沿BC 方向平移至△A’B’C’的位置时,A’B’恰好经过AC 的中点O ,则△ABC 平移的距离为2.5_cm.11题 12题 13题 15题 14.方程2x -4=0的解也是关于方程220x mx ++=的解,则m 的值为 —3.15.如图,圆O 的半径为2,点A 、C 在圆O 上,线段BC 经过圆心O ,∠ABD =∠CDB =90°,AB =1,CD=, 图中阴影部分的面积为5/3 π.16.二次函数223y x x =--的图像如图所示,若线段AB 在x 轴上,且AB为以AB 为边作等边△ABC ,使点C 落在该函数y 轴右侧的图像上,则点C 的坐标为(1+√7,3)或(2,—3) 三、解答题17.(本题满分12分)(1)⎛ ⎝ (2)22242mm m m m m ⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭ —√2 m / m —218.(本题满分8分)某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如下不完整的频数分布表及频数分布直方图.l 1l2最喜爱的传统文化项目类型 最喜爱的传统文化项目类型频数分布表频数分布直方图 根据以上信息完成下列问题:(1) 直接写出频数分布表中a 的值; a=0.36 (2) 补全频数分布直方图; b=10(3) 若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人? 420人 19.(本题满分8分)一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同.甲、乙两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜. (1)用画树状图货列表的方法列出所有等可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.20.(本题满分8分)随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增加到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.方程两解,舍去负值,40%21.(本题满分10分)如图,△ABC 中,AB =AC ,E 在BA 的延长线上,AD 平分∠CAE . (1)求证:AD ∥BC ;项目类型 频数 频率 书法类 18 a 围棋类 14 0.28 喜剧类 8 0.16 国画类b0.20201816121086420(2)过点C 作CG ⊥AD 于点F ,交AE 于点G .若AF =4,求BC 的长.(1)证明略 (2)BC=822.(本题满分10分)如图,地面上两个村庄C 、D 处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN 方向水平飞行,航线MN 与C 、D 在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C 的正上方A 处时,测得∠NAD =60°;该飞行器从A 处飞行40分钟至B 处时,测得∠ABD =75°.求村庄C 、D1.73,结果精确到0.1千米) 作BE 垂直于AD2.7km23.(本题满分10分)如图,△ABC 中,∠ACB =90°,D 为AB 上一点,以CD 为直径的圆O 交BC 于点E ,连接AE 交CD 于点P ,交圆O 于点F ,连接DF ,∠CAE =∠ADF (1)判断AB 与圆O 的位置关系,并说明理由; (2)若PF :PC =1:2,AF =5,求CP 的长. (1)相切 (2)cp=10/3AFGBACDEBA24.(本题满分10分)如图,点A (m ,4)、B (-4,n )在反比例函数y=xk(k >0)的图像上,经过点A 、B 的直线于x 轴相交于点C ,与y 轴相交于点D . (1)若m =2,求n 的值; (2)求m +n 的值;(3)连接OA 、OB ,若tan ∠AOD +tan ∠BOC =1,求直线AB 的函数关系式. (1)n = —2 (2)m+n=0 (3) AB:y=x+225.(本题满分12分)已知正方形ABCD ,P 为射线AB 上的一点,以BP 为边作正方形BPEF ,使点F 在线段CB 的延长线上,连接EA 、EC .(1) 如图1,若点P 在线段AB 的延长线上,求证:EA =EC ; (2) 若点P 在线段AB 上.① 如图2,连接AC ,当P 为AB 的中点时,判断△ACE 的形状,并说明理由;② 如图3,设AB =a ,BP =b ,当EP 平分∠AEC 时,求a :b 及∠AEC 的度数.26.(本题满分14分)已知两个二次函数21y x bx c =++和22y x m =+.对于函数1y ,当x =2时,该函数取最小值.(1) 求b 的值; b= —4(2) 若函数y 1的图像与坐标轴只有2个不同的公共点,求这两个公共点间的距离;2√5或4(3) 若函数y 1、y 2的图像都经过点(1,-2),过点(0,a -3)(a 为实数)作x 轴的平行线,与函数y 1、y 2的图像共有4个不同的交点,这4个交点的横坐标分别是x 1、x 2、x 3、x 4,EPADPEADF B ADC PB CCB EFF且x1<x2<x3<x4,求x4-x3+x2-x1的最大值.当a大于1时,最大值是425题答案:(1)证明:∵四边形ABCD为正方形∴AB=AC∵四边形BPEF为正方形∴∠P=∠F=90°,PE=EF=FB=BP∵AP=AB+BP,CF=BC+BF∴CF=AP在△APE和△CFE中:EP=EF, ∠P=∠F=90°, AP= CF∴△APE≌△CFE∴EA=EC(2)△ACE是直角三角形∵P为AB的中点∴BP=AP= 12AB设BP=AP=x,则AB=2x∵四边形ABCD为正方形∴∠ABC=90°,BC=AB=2x∴AC2=AB2+BC2=4x2+4x2=8x2∵四边形BPEF为正方形∴∠BPE=∠EFC=90°,PE=EF=BF=BP=x∴CE2=CF2+EF2=(2x+x)2+x2=10x2∵∠BPE=90°∴∠APE=90°∴AE2=AP2+PE2=x2+x2=2x2∵8x2+2x2=10x2∴AC2+AE2= CE2∴△ACE是直角三角形(3)记CE与AB交于点O∵四边形BPEF为正方形∴PE=BP=b, ∠APE=∠BPE=90°∵EP平分∠AEC ∴∠AEP=∠CEP在△AEP和△OEP中:∠APE=∠BPE=90°,PE=PE,∠AEP=∠OEP ∴△AEP≌△OEP ∴A P=OP设AP=OP=x,则BO=b-x∵四边形ABCD为正方形∴∠ABC=90°,BC=AB=a在△POE和△BOC中:∠OBC=∠OPE=90°,∠POE=∠BOC∴△POE∽△BOC∴BOPO=BCPE即:b-xx=ab,x=b^2a+b,检验无误∴AP=b^2a+b∵AP+PB=AB ∴b^2a+b+b=a 即a2=2b2∴a= 2 b ∴a : b= 2连接BE∵四边形BPEF为正方形∴∠BFE=90°,BF=EF=b∴∠EBF=45°,BE2=BF2+EF2=b2+b2=2b2即:BE= 2 b ∴BE=AB ∴∠BAE=∠BEA∵∠EBF=45°∴∠BAE=∠BEA=67.5°∵∠APE=90°∴∠AEP=22.5°∴∠AEC=2∠AEP =45°综上:a : b= 2 ,∠AEC=45°。
2016学年江苏省泰州中考数学年试题答案

数学试卷 第1页(共6页) 数学试卷 第2页(共6页)绝密★启用前山东省济宁市2016年高中段学校招生考试数 学本试卷满分100分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在0,2-,1,12这四个数中,最小的数是( )A .0B .2-C .1D .122.下列计算正确的是( )A .235x x x =B .632x x x ÷=C .336()x x =D .1x x -=3.如图,直线//a b ,点B 在直线b 上,且AB BC ⊥,150∠= ,那么2∠的度数是( ) A .20 B .30 C .40D .504.如图,几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的,它的左视图是( )5.如图,在O 中,AB AC =,40AOB ∠= ,则ADC ∠的度数是( )A .40B .30C .20D .156.已知23x y -=,那么代数式324x y -+的值是( )A .3-B .0C .6D .97.如图,将ABE △向右平移2cm 得到DCF △,如果ABE △的周长是16cm ,那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm8.在学校开展的“争做最优秀中学生”的一次演讲比赛中,编号分别为1,2,3,4,5的五位同学最后成绩如下表所示: 参赛者编号 1 2 3 4 5 成绩/分96888693 86 那么这五位同学演讲成绩的众数与中位数依次是( )A .96,88B .8686,C .8886,D .8688,9.如图,在44⨯正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( )A .613B .513C .413D .31310.如图,O 为坐标原点,四边形OACB 是菱形,OB 在x 轴的正半轴上,4sin 5AOB ∠=,反比例函数48y x =在第一象限内的图象经过点A ,与BC 交于点F ,则AOF △的面积等于( )A .60B .80C .30D .40第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.把答案填写在题中的横线上) 11有意义,则实数x 的取值范围是 .12.如图,在ABC △中,AD BC ⊥,CE AB ⊥,垂足分别为D ,E .AD ,CE 交于点H .请你添加一个适当条件: ,使AEH CEB △≌△.ABCD毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共6页) 数学试卷 第4页(共6页)13.如图,AB CD EF ∥∥,AF 与BE 交于点G ,且2AG =,1GD =,5DF =,那么BCCE 的值等于 .14.已知A ,B 两地相距160km ,一辆汽车从A 地到B 地的速度比原来提高了25%,结果比原来提前0.4h 到达.这辆汽车原来的速度是 km /h .15.按一定规律排列的一列数:12,1,1,,911,1113,1317,…….请你仔细观察,按照此规律方框内的数字应为 .三、解答题(本大题共7小题,共55分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(本小题满分6分) 先化简,再求值:2(2)()a a b a b -++,其中1a =-,b =.17.(本小题满分6分)2016年6月19日是父亲节,某商店老板统计了近四年父亲节当天剃须刀销售情况,以下是根据该商店剃须刀销售的相关数据所绘制统计图的一部分.请根据图1、图2解答下列问题:(1)近四年父亲节当天剃须刀销售总额一共是5.8万元,请将图1中的统计图补充完整;(2)计算该店2015年父亲节当天甲品牌剃须刀的销售额.18.(本小题满分7分)某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC 的坡度为1:1.为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面AC 的坡度为(1)求新坡面的坡角α;(2)原天桥底部正前方8米处(PB 的长)的文化墙PM 是否需要拆除?请说明理由.19.(本小题满分8分)某地2014年为做好“精准扶贫”工作,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2016年在2014年基础上增加投入资金1600万元. (1)从2014年到2016年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少? (2)在2016年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天补助8元,1000户以后每户每天补助5元,按租房400天计算,试求2016年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励?20.(本小题满分8分)如图,正方形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,延长CB 至点F ,使CF CA =,连接AF ,ACF ∠的平分线分别交AF ,AB ,BD 于点E ,N ,M ,连接EO . (1)已知EO =,求正方形ABCD 的边长; (2)猜想线段EM 与CN 的数量关系并加以证明.数学试卷 第5页(共6页) 数学试卷 第6页(共6页)21.(本小题满分9分)已知点00(,)P x y 和直线y kx b =+,则点P 到直线y kx b =+的距离d 可用公式d =计算. 例如:求点(1,2)P -到直线37y x =+的距离. 解:因为直线37y x =+,其中3,7k b ==, 所以点(1,2)P -到直线37y x =+的距离为d =. 根据以上材料,解答下列问题: (1)点(1,1)P -到直线1y x =-的距离;(2)已知Q 的圆心Q 坐标为(0,5),半径r 为2,判断Q与直线9y =+的位置关系并说明理由;(3)已知直线24y x =-+与26y x =--平行,求这两条直线之间的距离.22.(本小题满分11分)如图,已知抛物线2:6(0)m y ax ax c a =-+>的顶点A 在x 轴上,并过点(0,1)B .直线17:22n y x =-+与x 轴交于点D ,与抛物线m 的对称轴l 交于点F .过B 点的直线BE 与直线n 相交于点(7,7)E -.(1)求抛物线m 的解析式;(2)P 是l 上的一个动点,若以,,B E P 为顶点的三角形的周长最小,求点P 的坐标; (3)抛物线m 上是否存在一动点Q ,使以线段FQ 为直径的圆恰好经过点D ?若存在,求点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------。
2016年江苏省泰州市中考数学试卷(含答案解析)

2016年江苏省泰州市中考数学试卷一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分1.(3分)4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.2.(3分)人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣73.(3分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.5.(3分)对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1 B.众数是﹣1 C.中位数是0.5 D.方差是3.56.(3分)实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2 B.C.﹣2 D.﹣二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分7.(3分)(﹣)0等于.8.(3分)函数中,自变量x的取值范围是.9.(3分)抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.10.(3分)五边形的内角和是°.11.(3分)如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积之比为.12.(3分)如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于.13.(3分)如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为cm.14.(3分)方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为.15.(3分)如图,⊙O的半径为2,点A、C在⊙O上,线段BD经过圆心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为.16.(3分)二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,若线段AB在x轴上,且AB 为2个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在该函数y轴右侧的图象上,则点C的坐标为.三、解答题17.(12分)计算或化简:(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.18.(8分)某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布条形图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18a围棋类140.28喜剧类80.16国画类b0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布条形图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?19.(8分)一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、乙两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.20.(8分)随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.21.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.(1)求证:AD∥BC;(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.22.(10分)如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O 交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.24.(10分)如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.25.(12分)已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分∠AEC时,求a:b及∠AEC的度数.26.(14分)已知两个二次函数y1=x2+bx+c和y2=x2+m.对于函数y1,当x=2时,该函数取最小值.(1)求b的值;(2)若函数y1的图象与坐标轴只有2个不同的公共点,求这两个公共点间的距离;(3)若函数y1、y2的图象都经过点(1,﹣2),过点(0,a﹣3)(a为实数)作x轴的平行线,与函数y1、y2的图象共有4个不同的交点,这4个交点的横坐标分别是x1、x2、x3、x4,且x1<x2<x3<x4,求x4﹣x3+x2﹣x1的最大值.2016年江苏省泰州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分1.(3分)4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.【分析】直接利用平方根的定义分析得出答案.【解答】解:4的平方根是:±=±2.故选:A.【点评】此题主要考查了平方根,正确把握平方根的定义是解题关键.2.(3分)人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣7【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000077=7.7×10﹣6,故选:C.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.(3分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形.是中心对称图形,故错误;B、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形.不是中心对称图形,故错误.故选B.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.4.(3分)如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.【分析】该几何体的左视图为一个矩形,俯视图为矩形.【解答】解:该几何体的左视图是边长分别为圆的半径和厚的矩形,俯视图是边长分别为圆的直径和厚的矩形,故选D.【点评】本题考查了简单几何体的三视图;用到的知识点为:主视图,左视图与俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.5.(3分)对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1 B.众数是﹣1 C.中位数是0.5 D.方差是3.5【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:这组数据的平均数是:(﹣1﹣1+4+2)÷4=1;﹣1出现了2次,出现的次数最多,则众数是﹣1;把这组数据从小到大排列为:﹣1,﹣1,2,4,最中间的数是第2、3个数的平均数,则中位数是=0.5;这组数据的方差是:[(﹣1﹣1)2+(﹣1﹣1)2+(4﹣1)2+(2﹣1)2]=4.5;则下列结论不正确的是D;故选D.【点评】此题考查了方差、平均数、众数和中位数,一般地设n个数据,x1,x2,…x n 的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2];一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.6.(3分)实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2 B.C.﹣2 D.﹣【分析】先根据完全平方公式整理,再根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:整理得,+(2a+b)2=0,所以,a+1=0,2a+b=0,解得a=﹣1,b=2,所以,b a=2﹣1=.故选B.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分7.(3分)(﹣)0等于1.【分析】依据零指数幂的性质求解即可.【解答】解:由零指数幂的性质可知:(﹣)0=1.故答案为:1.【点评】本题主要考查的是零指数幂的性质,掌握零指数幂的性质是解题的关键.8.(3分)函数中,自变量x的取值范围是.【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;令分母为0,可得到答案.【解答】解:根据题意得2x﹣3≠0,解可得x≠,故答案为x≠.【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围和分式有意义的条件,当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0.9.(3分)抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.【分析】根据概率公式知,6个数中有3个偶数,故掷一次骰子,向上一面的点数为偶数的概率是.【解答】解:根据题意可得:掷一次骰子,向上一面的点数有6种情况,其中有3种为向上一面的点数为偶数,故其概率是=.故答案为:.【点评】本题主要考查了概率的求法的运用,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,难度适中.10.(3分)五边形的内角和是540°.【分析】根据多边形的内角和是(n﹣2)•180°,代入计算即可.【解答】解:(5﹣2)•180°=540°,故答案为:540°.【点评】本题考查的是多边形的内角和的计算,掌握多边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°是解题的关键.11.(3分)如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积之比为1:9.【分析】由DE与BC平行,得到两对同位角相等,利用两对角相等的三角形相似得到三角形ADE与三角形ABC相似,利用相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得到结果.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴S△ADE :S△ABC=(AD:AB)2=1:9,故答案为:1:9.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.12.(3分)如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于20°.【分析】过点A作AD∥l1,如图,根据平行线的性质可得∠BAD=∠β.根据平行线的传递性可得AD∥l2,从而得到∠DAC=∠α=40°.再根据等边△ABC可得到∠BAC=60°,就可求出∠DAC,从而解决问题.【解答】解:过点A作AD∥l1,如图,则∠BAD=∠β.∵l1∥l2,∴AD∥l2,∵∠DAC=∠α=40°.∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∴∠β=∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=60°﹣40°=20°.故答案为20°.【点评】本题主要考查了平行线的性质、平行线的传递性、等边三角形的性质等知识,当然也可延长BA与l2交于点E,运用平行线的性质及三角形外角的性质解决问题.13.(3分)如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为 2.5cm.【分析】根据平移的性质:对应线段平行,以及三角形中位线定理可得B′是BC 的中点,求出BB′即为所求.【解答】解:∵将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置,∴A′B′∥AB,∵O是AC的中点,∴B′是BC的中点,∴BB′=5÷2=2.5(cm).故△ABC平移的距离为2.5cm.故答案为:2.5.【点评】考查了平移的性质,平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.14.(3分)方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为﹣3.【分析】先求出方程2x﹣4=0的解,再把x的值代入方程x2+mx+2=0,求出m的值即可.【解答】解:2x﹣4=0,解得:x=2,把x=2代入方程x2+mx+2=0得:4+2m+2=0,解得:m=﹣3.故答案为:﹣3.【点评】此题主要考查了一元二次方程的解,先求出x的值,再代入方程x2+mx+2=0是解决问题的关键,是一道基础题.15.(3分)如图,⊙O的半径为2,点A、C在⊙O上,线段BD经过圆心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为π.【分析】通过解直角三角形可求出∠AOB=30°,∠COD=60°,从而可求出∠AOC=150°,再通过证三角形全等找出S阴影=S扇形OAC,套入扇形的面积公式即可得出结论.【解答】解:在Rt△ABO中,∠ABO=90°,OA=2,AB=1,∴OB==,sin∠AOB==,∠AOB=30°.同理,可得出:OD=1,∠COD=60°.∴∠AOC=∠AOB+(180°﹣∠COD)=30°+180°﹣60°=150°.在△AOB和△OCD中,有,∴△AOB≌△OCD(SSS).∴S阴影=S扇形OAC.∴S扇形OAC=πR2=π×22=π.故答案为:π.【点评】本题考查了全等三角形的判定、解直角三角以及扇形的面积公式,解题的关键是找出S阴影=S扇形OAC.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据拆补法将不规则的图形变成规则的图形,再套用规则图形的面积公式进行计算即可.16.(3分)二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,若线段AB在x轴上,且AB 为2个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在该函数y轴右侧的图象上,则点C的坐标为(1+,3)或(2,﹣3).【分析】△ABC是等边三角形,且边长为2,所以该等边三角形的高为3,又点C在二次函数上,所以令y=±3代入解析式中,分别求出x的值.由因为使点C落在该函数y轴右侧的图象上,所以x>0.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,且AB=2,∴AB边上的高为3,又∵点C在二次函数图象上,∴C的纵坐标为±3,令y=±3代入y=x2﹣2x﹣3,∴x=1或0或2∵使点C落在该函数y轴右侧的图象上,∴x>0,∴x=1+或x=2∴C(1+,3)或(2,﹣3)故答案为:(1+,3)或(2,﹣3)【点评】本题考查二次函数的图象性质,涉及等边三角形的性质,分类讨论的思想等知识,题目比较综合,解决问题的关键是根据题意得出C的纵坐标为±3.三、解答题17.(12分)计算或化简:(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.【分析】(1)先化成最简二次根式,再去括号、合并同类二次根式即可;(2)先将括号内的分式通分,进行减法运算,再将除法转化为乘法,然后化简即可.【解答】解:(1)﹣(3+)=﹣(+)=﹣﹣=﹣;(2)(﹣)÷=(﹣)•=•=.【点评】本题考查了二次根式的加减法以及分式的混合运算,正确化简是解题的关键.18.(8分)某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布条形图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18a围棋类140.28喜剧类80.16国画类b0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布条形图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?【分析】(1)首先根据围棋类是14人,频率是0.28,据此即可求得总人数,然后利用18除以总人数即可求得a的值;(2)用50乘以0.20求出b的值,即可解答;(4)用总人数1500乘以喜爱围棋的学生频率即可求解.【解答】解:(1)14÷0.28=50(人),a=18÷50=0.36.(2)b=50×0.20=10,如图,(3)1500×0.28=420(人),答:若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有420人.【点评】本题考查了频数分布表及频数分布直方图,用到的知识点是:频率=频数÷总数,用样本估计整体让整体×样本的百分比即可.19.(8分)一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、乙两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.【分析】(1)根据列表,可得答案;(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等.【解答】解:列举所有可能:甲012乙100221(2)游戏不公平,理由如下:由表可知甲获胜的概率=,乙获胜的概率=,乙获胜的可能性大,所以游戏是不公平的.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.游戏双方获胜的概率相同,游戏就公平,否则游戏不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比20.(8分)随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设平均增长率为x,根据“从2013年的200万元增长到2015年的392万元”,即可得出方程.【解答】解:设该购物网站平均每年销售额增长的百分率为x,根据题意,得:200(1+x)2=392,解得:x1=0.4,x2=﹣2.4(不符合题意,舍去).答:该购物网站平均每年销售额增长的百分率为40%.【点评】本题考查一元二次方程的应用.关于平均增长率问题,可设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.21.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.(1)求证:AD∥BC;(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.【分析】(1)由AB=AC,AD平分∠CAE,易证得∠B=∠DAG=∠CAG,继而证得结论;(2)由CG⊥AD,AD平分∠CAE,易得CF=GF,然后由AD∥BC,证得△AGF∽△BGC,再由相似三角形的对应边成比例,求得答案.【解答】(1)证明:∵AD平分∠CAE,∴∠DAG=∠CAG,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠CAG=∠B+∠ACB,∴∠B=∠CAG,∴∠B=∠DAG,∴AD∥BC;(2)解:方法一:过点A作AH⊥BC于点H,∵AD平分∠CAE,∴∠CAF=∠GAF,∵AB=AC,AH⊥BC,∴∠BAH=∠HAC,BH=HC,∴∠HAC+∠CAF=×180°=90°,又∵∠AFC=∠AHC=90°∴四边形CHAD是矩形,∴AF=HC=4,∴BC=2HC=8.方法二:∵CG⊥AD,∴∠AFC=∠AFG=90°,在△AFC和△AFG中,,∴△AFC≌△AFG(ASA),∴CF=GF,∵AD∥BC,∴△AGF∽△BGC,∴GF:GC=AF:BC=1:2,∴BC=2AF=2×4=8.【点评】此题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质.注意证得△AGF∽△BGC是关键.22.(10分)如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)【分析】过B作BE⊥AD于E,三角形的内角和得到∠ADB=45°,根据直角三角形的性质得到AE=2.BE=2,求得AD=2+2,即可得到结论.【解答】解:过B作BE⊥AD于E,∵∠NAD=60°,∠ABD=75°,∴∠ADB=45°,∵AB=6×=4,∴AE=2.BE=2,∴DE=BE=2,∴AD=2+2,∵∠C=90,∠CAD=30°,∴CD=AD=1+≈2.7千米.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O 交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.【分析】(1)结论:AB是⊙O切线,连接DE,CF,由∠FCD+∠CDF=90°,只要证明∠ADF=∠DCF即可解决问题.(2)只要证明△PCF∽△PAC,得=,设PF=a.则PC=2a,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)AB是⊙O切线.理由:连接DE、CF.∵CD是直径,∴∠DEC=∠DFC=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DEC+∠ACE=180°,∴DE∥AC,∴∠DEA=∠EAC=∠DCF,∵∠DFC=90°,∴∠FCD+∠CDF=90°,∵∠ADF=∠EAC=∠DCF,∴∠ADF+∠CDF=90°,∴∠ADC=90°,∴CD⊥AD,∴AB是⊙O切线.(2)∵∠CPF=∠CPA,∠PCF=∠PAC,∴△PCF∽△PAC,∴=,∴PC2=PF•PA,设PF=a.则PC=2a,∴4a2=a(a+5),∴a=,∴PC=2a=.【点评】本题考查切线的判定、相似三角形的判定和性质、圆的有关性质等知识,解题的关键是添加辅助线,记住直径所对的圆周角是直角,学会用方程的思想解决问题,属于中考常考题型.24.(10分)如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.【分析】(1)先把A点坐标代入y=求出k的值得到反比例函数解析式为y=,然后把B(﹣4,n)代入y=可求出n的值;(2)利用反比例函数图象上点的坐标特征得到4m=k,﹣4n=k,然后把两式相减消去k即可得到m+n的值;(3)作AE⊥y轴于E,BF⊥x轴于F,如图,利用正切的定义得到tan∠AOE==,tan∠BOF==,则+=1,加上m+n=0,于是可解得m=2,n=﹣2,从而得到A(2,4),B(﹣4,﹣2),然后利用待定系数法求直线AB的解析式.【解答】解:(1)当m=2,则A(2,4),把A(2,4)代入y=得k=2×4=8,所以反比例函数解析式为y=,把B(﹣4,n)代入y=得﹣4n=8,解得n=﹣2;(2)因为点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,所以4m=k,﹣4n=k,所以4m+4n=0,即m+n=0;(3)作AE⊥y轴于E,BF⊥x轴于F,如图,在Rt△AOE中,tan∠AOE==,在Rt△BOF中,tan∠BOF==,而tan∠AOD+tan∠BOC=1,所以+=1,而m+n=0,解得m=2,n=﹣2,则A(2,4),B(﹣4,﹣2),设直线AB的解析式为y=px+q,把A(2,4),B(﹣4,﹣2)代入得,解得,所以直线AB的解析式为y=x+2.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的交点问题(1)求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.25.(12分)已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分∠AEC时,求a:b及∠AEC的度数.【分析】(1)根据正方形的性质和全等三角形的判定定理证明△APE≌△CFE,根据全等三角形的性质证明结论;(2)①根据正方形的性质、等腰直角三角形的性质解答;②根据PE∥CF,得到=,代入a、b的值计算求出a:b,根据角平分线的判定定理得到∠HCG=∠BCG,证明∠AEC=∠ACB,即可求出∠AEC的度数.【解答】解:(1)∵四边形ABCD和四边形BPEF是正方形,∴AB=BC,BP=BF,∴AP=CF,在△APE和△CFE中,,∴△APE≌△CFE,∴EA=EC;(2)①∵P为AB的中点,∴PA=PB,又PB=PE,∴PA=PE,∴∠PAE=45°,又∠DAC=45°,∴∠CAE=90°,即△ACE是直角三角形;②∵EP平分∠AEC,EP⊥AG,∴AP=PG=a﹣b,BG=a﹣(2a﹣2b)=2b﹣a∵PE∥CF,∴=,即=,解得,a=b;作GH⊥AC于H,∵∠CAB=45°,∴HG=AG=×(2b﹣2b)=(2﹣)b,又BG=2b﹣a=(2﹣)b,∴GH=GB,GH⊥AC,GB⊥BC,∴∠HCG=∠BCG,∵PE∥CF,∴∠PEG=∠BCG,∴∠AEC=∠ACB=45°.∴a:b=:1;∴∠AEC=45°.【点评】本题考查的是正方形的性质、直角三角形的判定、相似三角形的判定和性质以及等腰直角三角形的性质,掌握相关的性质定理和判定定理、正确作出辅助性是解题的关键.26.(14分)已知两个二次函数y1=x2+bx+c和y2=x2+m.对于函数y1,当x=2时,该函数取最小值.(1)求b的值;(2)若函数y1的图象与坐标轴只有2个不同的公共点,求这两个公共点间的距离;(3)若函数y1、y2的图象都经过点(1,﹣2),过点(0,a﹣3)(a为实数)作x轴的平行线,与函数y1、y2的图象共有4个不同的交点,这4个交点的横坐标分别是x1、x2、x3、x4,且x1<x2<x3<x4,求x4﹣x3+x2﹣x1的最大值.【分析】(1)由于题意知x=2时,该函数取得最小值,所以x=2时该函数y1的对称轴;(2)若函数y1的图象与坐标轴只有2个不同的公共点,则分为两种情况讨论,一种是抛物线与x轴有两个交点时,另一种是抛物线与x轴有1个交点,然后分别求出C的值即可;(3)函数y1与y2经过(1,﹣2),所以可求出c与m的值,根据函数解析式画出图象可知,若过点(0,a﹣3)(a为实数)作x轴的平行线,与函数y1、y2的图象共有4个不同的交点时,则﹣3<a﹣3<﹣2或a﹣3>﹣2.【解答】解:(1)由题意知:函数y1的对称轴为x=2,∴﹣=2,∴b=﹣4,(2)由题意知:△=b2﹣4c=16﹣4c,当△>0时,∴c<4,此时函数y1与x轴有两个不同的交点,由于若函数y1的图象与坐标轴只有2个不同的公共点,∴c=0,∴y1=x2﹣4x,令y1=0,∴x=0或x=4,∴两个公共点间的距离为4,当△=0时,∴c=4,此时抛物线与x轴只有一个交点,与y轴只有一个交点,∴两个公共点间的距离,由勾股定理可求得:=2,(3)∵函数y1、y2的图象都经过点(1,﹣2),∴将(1,﹣2)代入函数y1和函数y2,∴﹣2=1﹣4+c,﹣2=1+m,∴c=1,m=﹣3,∴函数y1=x2﹣4x+1,函数y2=x2﹣3,联立解得:x=1,y=﹣2,∵过点(0,a﹣3)作x轴的平行线,与函数y1、y2的图象共有4个不同的交点,∴﹣3<a﹣3<﹣2或a﹣3>﹣2当﹣3<a﹣3<﹣2时,如图1,即0<a<1,令y=a﹣3代入y1,∴x2﹣4x+4﹣a=0,∴x3=2﹣,x4=2+,令y=a﹣3代入y2,a﹣3=x2﹣3,∴x1=﹣,x2=,∴x4﹣x3+x2﹣x1=4,∵0<a<1,∴0<4<4,当a﹣3>﹣2,如图2,即a>1,令y=a﹣3代入y1,∴x2﹣4x+4﹣a=0,∴x2=2﹣,x4=2+,令y=a﹣3代入y2,a﹣3=x2﹣3,∴x1=﹣,x3=,∴x4﹣x3+x2﹣x1=4,综上所述,过点(0,a﹣3)(a为实数)作x轴的平行线,与函数y1、y2的图象共有4个不同的交点时,x4﹣x3+x2﹣x1的最大值为4.【点评】本题考查函数的综合问题,涉及待定系数法求解析式,二次函数图象的性质,一元二次方程的解法和数形结合的思想,综合程度较高,需要学生利用数形结合的思想解决问题.。
江苏省泰州市中考数学试卷含答案解析(Word版)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!江苏省泰州市中考数学试卷一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分1.4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣73.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B. C.D.4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.5.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1 B.众数是﹣1 C.中位数是0.5 D.方差是3.56.实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2 B.C.﹣2 D.﹣二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分7.(﹣)0等于.8.函数中,自变量x的取值范围是.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.10.五边形的内角和是°.11.如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积之比为.12.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于.13.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为cm.14.方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为.15.如图,⊙O的半径为2,点A、C在⊙O上,线段BD经过圆心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为.16.二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,若线段AB在x轴上,且AB为2个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在该函数y轴右侧的图象上,则点C的坐标为.三、解答题17.计算或化简:(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.18.某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18 a围棋类14 0.28喜剧类8 0.16国画类 b 0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?19.一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、以两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.20.随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.21.如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.(1)求证:AD∥BC;(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.22.如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C 的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)23.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.24.如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.25.已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分∠AEC时,求a:b及∠AEC的度数.江苏省泰州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分1.4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.【考点】平方根.【分析】直接利用平方根的定义分析得出答案.【解答】解:4的平方根是:±=±2.故选:A.2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣7【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000077=7.7×10﹣6,故选:C.3.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形.是中心对称图形,故错误;B、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形.不是中心对称图形,故错误.故选B.4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A. B. C. D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】该几何体的左视图为一个矩形,俯视图为矩形.【解答】解:该几何体的左视图是边长分别为圆的半径和厚的矩形,俯视图是边长分别为圆的直径和厚的矩形,故选D.5.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1 B.众数是﹣1 C.中位数是0.5 D.方差是3.5【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:这组数据的平均数是:(﹣1﹣1+4+2)÷4=1;﹣1出现了2次,出现的次数最多,则众数是﹣1;把这组数据从小到大排列为:﹣1,﹣1,2,4,最中间的数是第2、3个数的平均数,则中位数是=0.5;这组数据的方差是:[(﹣1﹣1)2+(﹣1﹣1)2+(4﹣1)2+(2﹣1)2]=4.5;则下列结论不正确的是D;故选D.6.实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2 B. C.﹣2 D.﹣【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【分析】先根据完全平方公式整理,再根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:整理得,+(2a+b)2=0,所以,a+1=0,2a+b=0,解得a=﹣1,b=2,所以,b a=2﹣1=.故选B.二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分7.(﹣)0等于 1 .【考点】零指数幂.【分析】依据零指数幂的性质求解即可.【解答】解:由零指数幂的性质可知:(﹣)0=1.故答案为:1.8.函数中,自变量x的取值范围是.【考点】函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;令分母为0,可得到答案.【解答】解:根据题意得2x﹣3≠0,解可得x≠,故答案为x≠.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.【考点】概率公式.【分析】根据概率公式知,6个数中有3个偶数,故掷一次骰子,向上一面的点数为偶数的概率是.【解答】解:根据题意可得:掷一次骰子,向上一面的点数有6种情况,其中有3种为向上一面的点数为偶数,故其概率是=.故答案为:.10.五边形的内角和是540 °.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和是(n﹣2)•180°,代入计算即可.【解答】解:(5﹣2)•180°=540°,故答案为:540°.11.如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积之比为1:9 .【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】由DE与BC平行,得到两对同位角相等,利用两对角相等的三角形相似得到三角形ADE与三角形ABC相似,利用相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得到结果.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴S△ADE:S△ABC=(AD:AB)2=1:9,故答案为:1:9.12.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于20°.【考点】等边三角形的性质;平行线的性质.【分析】过点A作AD∥l1,如图,根据平行线的性质可得∠BAD=∠β.根据平行线的传递性可得AD∥l2,从而得到∠DAC=∠α=40°.再根据等边△ABC可得到∠BAC=60°,就可求出∠DAC,从而解决问题.【解答】解:过点A作AD∥l1,如图,则∠BAD=∠β.∵l1∥l2,∴AD∥l2,∵∠DAC=∠α=40°.∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∴∠β=∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=60°﹣40°=20°.故答案为20°.13.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为 2.5 cm.【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质:对应线段平行,以及三角形中位线定理可得B′是BC的中点,求出BB′即为所求.【解答】解:∵将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置,∴A′B′∥AB,∵O是AC的中点,∴B′是BC的中点,∴BB′=5÷2=2.5(cm).故△ABC平移的距离为2.5cm.故答案为:2.5.14.方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为﹣3 .【考点】一元二次方程的解.【分析】先求出方程2x﹣4=0的解,再把x的值代入方程x2+mx+2=0,求出m的值即可.【解答】解:2x﹣4=0,解得:x=2,把x=2代入方程x2+mx+2=0得:4+2m+2=0,解得:m=﹣3.故答案为:﹣3.15.如图,⊙O的半径为2,点A、C在⊙O上,线段BD经过圆心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为π.【考点】扇形面积的计算.【分析】通过解直角三角形可求出∠AOB=30°,∠COD=60°,从而可求出∠AOC=150°,再通过证三角形全等找出S阴影=S扇形OAC,套入扇形的面积公式即可得出结论.【解答】解:在Rt△ABO中,∠ABO=90°,OA=2,AB=1,∴OB==,sin∠AOB==,∠AOB=30°.同理,可得出:OD=1,∠COD=60°.∴∠AOC=∠AOB+=30°+180°﹣60°=150°.在△AOB和△OCD中,有,∴△AOB≌△OCD(SSS).∴S阴影=S扇形OAC.∴S扇形OAC=πR2=π×22=π.故答案为:π.16.二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,若线段AB在x轴上,且AB为2个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在该函数y轴右侧的图象上,则点C的坐标为(1﹣,﹣3).【考点】二次函数的性质.【分析】△ABC是等边三角形,且边长为2,所以该等边三角形的高为3,又点C在二次函数上,所以令y=±3代入解析式中,分别求出x的值.由因为使点C落在该函数y轴右侧的图象上,所以x<0.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,且AB=2,∴AB边上的高为3,又∵点C在二次函数图象上,∴C的坐标为±3,令y=±3代入y=x2﹣2x﹣3,∴x=1或0或2∵使点C落在该函数y轴右侧的图象上,∴x<0,∴x=1﹣,∴C(1﹣,﹣3).故答案为:(1﹣,﹣3)三、解答题17.计算或化简:(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.【考点】二次根式的加减法;分式的混合运算.【分析】(1)先化成最简二次根式,再去括号、合并同类二次根式即可;(2)先将括号内的分式通分,进行减法运算,再将除法转化为乘法,然后化简即可.【解答】解:(1)﹣(3+)=﹣(+)=﹣﹣=﹣;(2)(﹣)÷=(﹣)•=•=.18.某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18 a围棋类14 0.28喜剧类8 0.16国画类 b 0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.【分析】(1)首先根据围棋类是14人,频率是0.28,据此即可求得总人数,然后利用18除以总人数即可求得a的值;(2)用50乘以0.20求出b的值,即可解答;(4)用总人数1500乘以喜爱围棋的学生频率即可求解.【解答】解:(1)14÷0.28=50(人),a=18÷50=0.36.(2)b=50×0.20=10,如图,(3)1500×0.28=428(人),答:若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有428人.19.一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、以两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】(1)根据列表,可得答案;(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等.【解答】解:列举所有可能:甲0 1 2乙 1 0 02 2 1(2)游戏不公平,理由如下:由表可知甲获胜的概率=,乙获胜的概率=,乙获胜的可能性大,所以游戏是公平的.20.随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.【考点】一元二次方程的应用.【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设平均增长率为x,根据“从2013年的200万元增长到2015年的392万元”,即可得出方程.【解答】解:设该购物网站平均每年销售额增长的百分率为x,根据题意,得:200(1+x)2=392,解得:x1=0.4,x2=﹣2.4(不符合题意,舍去).答:该购物网站平均每年销售额增长的百分率为40%.21.如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.(1)求证:AD∥BC;(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.【考点】相似三角形的判定与性质;角平分线的定义.【分析】(1)由AB=AC,AD平分∠CAE,易证得∠B=∠DAG=∠CAG,继而证得结论;(2)由CG⊥AD,AD平分∠CAE,易得CF=GF,然后由AD∥BC,证得△AGF∽△BGC,再由相似三角形的对应边成比例,求得答案.【解答】(1)证明:∵AD平分∠CAE,∴∠DAG=∠CAG,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠CAG=∠B+∠ACB,∴∠B=∠CAG,∴∠B=∠CAG,∴AD∥BC;(2)解:∵CG⊥AD,∴∠AFC=∠AFG=90°,在△AFC和△AFG中,,∴△AFC≌△AFG(ASA),∴CF=GF,∵AD∥BC,∴△AGF∽△BGC,∴GF:GC=AF:BC=1:2,∴BC=2AF=2×4=8.22.如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)【考点】解直角三角形的应用.【分析】过B作BE⊥AD于E,三角形的内角和得到∠ADB=45°,根据直角三角形的性质得到AE=2.BE=2,求得AD=2+2,即可得到结论.【解答】解:过B作BE⊥AD于E,∵∠NAD=60°,∠ABD=75°,∴∠ADB=45°,∵AB=6×=4,∴AE=2.BE=2,∴DE=BE=2,∴AD=2+2,∵∠C=90,∠CAD=30°,∴CD=AD=1+.23.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)结论:AB是⊙O切线,连接DE,CF,由∠FCD+∠CDF=90°,只要证明∠ADF=∠DCF即可解决问题.(2)只要证明△PCF∽△PAC,得=,设PF=a.则PC=2a,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)AB是⊙O切线.理由:连接DE、CF.∵CD是直径,∴∠DEC=∠DFC=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DEC+∠ACE=180°,∴DE∥AC,∴∠DEA=∠EAC=∠DCF,∵∠DFC=90°,∴∠FCD+∠CDF=90°,∵∠ADF=∠EAC=∠DCF,∴∠ADF+∠CDF=90°,∴∠ADC=90°,∴CD⊥AD,∴AB是⊙O切线.(2)∵∠CPF=∠CPA,PCF=∠PAC,∴△PCF∽△PAC,∴=,∴PC2=PF•PA,设PF=a.则PC=2a,∴4a2=a(a+5),∴a=,∴PC=2a=.24.如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)先把A点坐标代入y=求出k的值得到反比例函数解析式为y=,然后把B(﹣4,n)代入y=可求出n的值;(2)利用反比例函数图象上点的坐标特征得到4m=k,﹣4n=k,然后把两式相减消去k 即可得到m+n的值;(3)作AE⊥y轴于E,BF⊥x轴于F,如图,利用正切的定义得到tan∠AOE==,tan∠BOF= =,则+=1,加上m+n=0,于是可解得m=2,n=﹣2,从而得到A(2,4),B(﹣4,﹣2),然后利用待定系数法求直线AB的解析式.【解答】解:(1)当m=2,则A(2,4),把A(2,4)代入y=得k=2×4=8,所以反比例函数解析式为y=,把B(﹣4,n)代入y=得﹣4n=8,解得n=﹣2;(2)因为点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,所以4m=k,﹣4n=k,所以4m+4n=0,即m+n=0;(3)作AE⊥y轴于E,BF⊥x轴于F,如图,在Rt△AOE中,tan∠AOE==,在Rt△BOF中,tan∠BOF==,而tan∠AOD+tan∠BOC=1,所以+=1,而m+n=0,解得m=2,n=﹣2,则A(2,4),B(﹣4,﹣2),设直线AB的解析式为y=px+q,把A(2,4),B(﹣4,﹣2)代入得,解得,所以直线AB的解析式为y=x+2.25.已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分∠AEC时,求a:b及∠AEC的度数.【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据正方形的性质和全等三角形的判定定理证明△APE≌△CFE,根据全等三角形的性质证明结论;(2)①根据正方形的性质、等腰直角三角形的性质解答;②根据PE∥CF,得到=,代入a、b的值计算求出a:b,根据角平分线的判定定理得到∠HCG=∠BCG,证明∠AEC=∠ACB,即可求出∠AEC的度数.【解答】解:(1)∵四边形ABCD和四边形BPEF是正方形,∴AB=BC,BP=BF,∴AP=CF,在△APE和△CFE中,,∴△APE≌△CFE,∴EA=EC;(2)①∵P为AB的中点,∴PA=PB,又PB=PE,∴PA=PE,∴∠PAE=45°,又∠DAC=45°,∴∠CAE=90°,即△ACE是直角三角形;②∵EP平分∠AEC,EP⊥AG,∴AP=PG=a﹣b,BG=a﹣(2a﹣2b)=2b﹣a∵PE∥CF,∴=,即=,解得,a=b;作GH⊥AC于H,∵∠CAB=45°,∴HG=AG=×(2b﹣2b)=(2﹣)b,又BG=2b﹣a=(2﹣)b,∴GH=GB,GH⊥AC,GB⊥BC,∴∠HCG=∠BCG,∵PE∥CF,∴∠PEG=∠BCG,∴∠AEC=∠ACB=45°.∴a:b=:1;∴∠AEC=45°.月23日。
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2016年江苏省泰州市中考数学试卷一、选择题:(3分×6=18分)1.4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7 C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣73.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B. C.D.4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.5.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1 B.众数是﹣1 C.中位数是0.5 D.方差是3.56.实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2 B.C.﹣2 D.﹣二、填空题:(3分×10=30分)7.(﹣)0等于.8.函数中,自变量x的取值范围是.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.10.五边形的内角和是°.11.如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积之比为.12.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于.13.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为cm.14.方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为.15.如图,⊙O的半径为2,点A、C在⊙O上,线段BD经过圆心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为.16.二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,若线段AB在x轴上,且AB为2个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在该函数y轴右侧的图象上,则点C的坐标为.三、解答题17.计算或化简:(6+6=12分)(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.18.(8分)某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18 a围棋类14 0.28喜剧类8 0.16国画类 b 0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?19.(8分)一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、以两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.20.(8分)随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.21.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.(1)求证:AD∥BC;(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.22.(10分)如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O交BC 于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.24.(10分)如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.25.(12分)已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分∠AEC时,求a:b及∠AEC的度数.26.(14分)已知两个二次函数21y x bx c =++和22y x m =+.对于函数1y ,当x =2时,该函数取最小值.(1)求b 的值;(2)若函数y 1的图像与坐标轴只有2个不同的公共点,求这两个公共点间的距离;(3)若函数y 1、y 2的图像都经过点(1,-2),过点(0,a -3)(a 为实数)作x 轴的平行线,与函数y 1、y 2的图像共有4个不同的交点,这4个交点的横坐标分别是x 1、x 2、x 3、x 4,且x 1<x 2<x 3<x 4,求x 4-x 3+x 2-x 1的最大值.2016年江苏省泰州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分1.4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.【考点】平方根.【分析】直接利用平方根的定义分析得出答案.【解答】解:4的平方根是:±=±2.故选:A.2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.77×10﹣5B.0.77×10﹣7 C.7.7×10﹣6D.7.7×10﹣7【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000077=7.7×10﹣6,故选:C.3.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B. C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形.是中心对称图形,故错误;B、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形.不是中心对称图形,故错误.故选B.4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】该几何体的左视图为一个矩形,俯视图为矩形.【解答】解:该几何体的左视图是边长分别为圆的半径和厚的矩形,俯视图是边长分别为圆的直径和厚的矩形,故选D.5.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是()A.平均数是1 B.众数是﹣1 C.中位数是0.5 D.方差是3.5【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:这组数据的平均数是:(﹣1﹣1+4+2)÷4=1;﹣1出现了2次,出现的次数最多,则众数是﹣1;把这组数据从小到大排列为:﹣1,﹣1,2,4,最中间的数是第2、3个数的平均数,则中位数是=0.5;这组数据的方差是:[(﹣1﹣1)2+(﹣1﹣1)2+(4﹣1)2+(2﹣1)2]=4.5;则下列结论不正确的是D;故选D.6.实数a、b满足+4a2+4ab+b2=0,则b a的值为()A.2 B.C.﹣2 D.﹣【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【分析】先根据完全平方公式整理,再根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:整理得,+(2a+b)2=0,所以,a+1=0,2a+b=0,解得a=﹣1,b=2,所以,b a=2﹣1=.故选B.二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分7.(﹣)0等于1.【考点】零指数幂.【分析】依据零指数幂的性质求解即可.【解答】解:由零指数幂的性质可知:(﹣)0=1.故答案为:1.8.函数中,自变量x的取值范围是.【考点】函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;令分母为0,可得到答案.【解答】解:根据题意得2x﹣3≠0,解可得x≠,故答案为x≠.9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是.【考点】概率公式.【分析】根据概率公式知,6个数中有3个偶数,故掷一次骰子,向上一面的点数为偶数的概率是.【解答】解:根据题意可得:掷一次骰子,向上一面的点数有6种情况,其中有3种为向上一面的点数为偶数,故其概率是=.故答案为:.10.五边形的内角和是540°.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和是(n﹣2)•180°,代入计算即可.【解答】解:(5﹣2)•180°=540°,故答案为:540°.11.如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,则△ADE 与△ABC的面积之比为1:9.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】由DE与BC平行,得到两对同位角相等,利用两对角相等的三角形相似得到三角形ADE与三角形ABC相似,利用相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得到结果.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴S△ADE:S△ABC=(AD:AB)2=1:9,故答案为:1:9.12.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于20°.【考点】等边三角形的性质;平行线的性质.【分析】过点A作AD∥l1,如图,根据平行线的性质可得∠BAD=∠β.根据平行线的传递性可得AD∥l2,从而得到∠DAC=∠α=40°.再根据等边△ABC可得到∠BAC=60°,就可求出∠DAC,从而解决问题.【解答】解:过点A作AD∥l1,如图,则∠BAD=∠β.∵l1∥l2,∴AD∥l2,∵∠DAC=∠α=40°.∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∴∠β=∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=60°﹣40°=20°.故答案为20°.13.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为 2.5cm.【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质:对应线段平行,以及三角形中位线定理可得B′是BC的中点,求出BB′即为所求.【解答】解:∵将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置,∴A′B′∥AB,∵O是AC的中点,∴B′是BC的中点,∴BB′=5÷2=2.5(cm).故△ABC平移的距离为2.5cm.故答案为:2.5.14.方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为﹣3.【考点】一元二次方程的解.【分析】先求出方程2x﹣4=0的解,再把x的值代入方程x2+mx+2=0,求出m的值即可.【解答】解:2x﹣4=0,解得:x=2,把x=2代入方程x2+mx+2=0得:4+2m+2=0,解得:m=﹣3.故答案为:﹣3.15.如图,⊙O的半径为2,点A、C在⊙O上,线段BD经过圆心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD=,则图中阴影部分的面积为π.【考点】扇形面积的计算. 【分析】通过解直角三角形可求出∠AOB=30°,∠COD=60°,从而可求出∠AOC=150°,再通过证三角形全等找出S 阴影=S 扇形OAC ,套入扇形的面积公式即可得出结论.【解答】解:在Rt △ABO 中,∠ABO=90°,OA=2,AB=1,∴OB==,sin ∠AOB==,∠AOB=30°.同理,可得出:OD=1,∠COD=60°.∴∠AOC=∠AOB+=30°+180°﹣60°=150°.在△AOB 和△OCD 中,有,∴△AOB ≌△OCD (SSS ).∴S 阴影=S 扇形OAC .∴S 扇形OAC =πR 2=π×22=π. 故答案为:π.16.二次函数y=x 2﹣2x ﹣3的图象如图所示,若线段AB 在x 轴上,且AB 为2个单位长度,以AB 为边作等边△ABC ,使点C 落在该函数y 轴右侧的图象上,则点C 的坐标为 (1﹣,﹣3) .【考点】二次函数的性质.【分析】△ABC 是等边三角形,且边长为2,所以该等边三角形的高为3,又点C 在二次函数上,所以令y=±3代入解析式中,分别求出x 的值.由因为使点C 落在该函数y 轴右侧的图象上,所以x <0.【解答】解:∵△ABC 是等边三角形,且AB=2,∴AB 边上的高为3,又∵点C在二次函数图象上,∴C的坐标为±3,令y=±3代入y=x2﹣2x﹣3,∴x=1或0或2∵使点C落在该函数y轴右侧的图象上,∴x<0,∴x=1﹣,∴C(1﹣,﹣3).故答案为:(1﹣,﹣3)三、解答题17.计算或化简:(1)﹣(3+);(2)(﹣)÷.【考点】二次根式的加减法;分式的混合运算.【分析】(1)先化成最简二次根式,再去括号、合并同类二次根式即可;(2)先将括号内的分式通分,进行减法运算,再将除法转化为乘法,然后化简即可.【解答】解:(1)﹣(3+)=﹣(+)=﹣﹣=﹣;(2)(﹣)÷=(﹣)•=•=.18.某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.最喜爱的传统文化项目类型频数分布表项目类型频数频率书法类18 a围棋类14 0.28喜剧类8 0.16国画类 b 0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.【分析】(1)首先根据围棋类是14人,频率是0.28,据此即可求得总人数,然后利用18除以总人数即可求得a的值;(2)用50乘以0.20求出b的值,即可解答;(4)用总人数1500乘以喜爱围棋的学生频率即可求解.【解答】解:(1)14÷0.28=50(人),a=18÷50=0.36.(2)b=50×0.20=10,如图,(3)1500×0.28=428(人),答:若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有428人.19.一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、以两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】(1)根据列表,可得答案;(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等.【解答】解:列举所有可能:甲0 1 2乙 1 0 02 2 1(2)游戏不公平,理由如下:由表可知甲获胜的概率=,乙获胜的概率=,乙获胜的可能性大,所以游戏是公平的.20.随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.【考点】一元二次方程的应用.【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设平均增长率为x,根据“从2013年的200万元增长到2015年的392万元”,即可得出方程.【解答】解:设该购物网站平均每年销售额增长的百分率为x,根据题意,得:200(1+x)2=392,解得:x1=0.4,x2=﹣2.4(不符合题意,舍去).答:该购物网站平均每年销售额增长的百分率为40%.21.如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.(1)求证:AD∥BC;(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.【考点】相似三角形的判定与性质;角平分线的定义.【分析】(1)由AB=AC,AD平分∠CAE,易证得∠B=∠DAG=∠CAG,继而证得结论;(2)由CG⊥AD,AD平分∠CAE,易得CF=GF,然后由AD∥BC,证得△AGF∽△BGC,再由相似三角形的对应边成比例,求得答案.【解答】(1)证明:∵AD平分∠CAE,∴∠DAG=∠CAG,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠CAG=∠B+∠ACB,∴∠B=∠CAG,∴∠B=∠CAG,∴AD∥BC;(2)解:∵CG⊥AD,∴∠AFC=∠AFG=90°,在△AFC和△AFG中,,∴△AFC≌△AFG(ASA),∴CF=GF,∵AD∥BC,∴△AGF∽△BGC,∴GF:GC=AF:BC=1:2,∴BC=2AF=2×4=8.22.如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C 的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)【考点】解直角三角形的应用.【分析】过B作BE⊥AD于E,三角形的内角和得到∠ADB=45°,根据直角三角形的性质得到AE=2.BE=2,求得AD=2+2,即可得到结论.【解答】解:过B作BE⊥AD于E,∵∠NAD=60°,∠ABD=75°,∴∠ADB=45°,∵AB=6×=4,∴AE=2.BE=2,∴DE=BE=2,∴AD=2+2,∵∠C=90,∠CAD=30°,∴CD=AD=1+.23.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)结论:AB是⊙O切线,连接DE,CF,由∠FCD+∠CDF=90°,只要证明∠ADF=∠DCF即可解决问题.(2)只要证明△PCF∽△PAC,得=,设PF=a.则PC=2a,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)AB是⊙O切线.理由:连接DE、CF.∵CD是直径,∴∠DEC=∠DFC=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DEC+∠ACE=180°,∴DE∥AC,∴∠DEA=∠EAC=∠DCF,∵∠DFC=90°,∴∠FCD+∠CDF=90°,∵∠ADF=∠EAC=∠DCF,∴∠ADF+∠CDF=90°,∴∠ADC=90°,∴CD⊥AD,∴AB是⊙O切线.(2)∵∠CPF=∠CPA,PCF=∠PAC,∴△PCF∽△PAC,∴=,∴PC2=PF•PA,设PF=a.则PC=2a,∴4a2=a(a+5),∴a=,∴PC=2a=.24.如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.(1)若m=2,求n的值;(2)求m+n的值;(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)先把A点坐标代入y=求出k的值得到反比例函数解析式为y=,然后把B (﹣4,n)代入y=可求出n的值;(2)利用反比例函数图象上点的坐标特征得到4m=k,﹣4n=k,然后把两式相减消去k即可得到m+n的值;(3)作AE⊥y轴于E,BF⊥x轴于F,如图,利用正切的定义得到tan∠AOE==,tan∠BOF==,则+=1,加上m+n=0,于是可解得m=2,n=﹣2,从而得到A(2,4),B(﹣4,﹣2),然后利用待定系数法求直线AB的解析式.【解答】解:(1)当m=2,则A(2,4),把A(2,4)代入y=得k=2×4=8,所以反比例函数解析式为y=,把B(﹣4,n)代入y=得﹣4n=8,解得n=﹣2;(2)因为点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,所以4m=k,﹣4n=k,所以4m+4n=0,即m+n=0;(3)作AE⊥y轴于E,BF⊥x轴于F,如图,在Rt△AOE中,tan∠AOE==,在Rt△BOF中,tan∠BOF==,而tan∠AOD+tan∠BOC=1,所以+=1,而m+n=0,解得m=2,n=﹣2,则A(2,4),B(﹣4,﹣2),设直线AB的解析式为y=px+q,把A(2,4),B(﹣4,﹣2)代入得,解得,所以直线AB的解析式为y=x+2.25.已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)若点P在线段AB上.①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分∠AEC时,求a:b及∠AEC的度数.【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据正方形的性质和全等三角形的判定定理证明△APE≌△CFE,根据全等三角形的性质证明结论;(2)①根据正方形的性质、等腰直角三角形的性质解答;②根据PE∥CF,得到=,代入a、b的值计算求出a:b,根据角平分线的判定定理得到∠HCG=∠BCG,证明∠AEC=∠ACB,即可求出∠AEC的度数.【解答】解:(1)∵四边形ABCD和四边形BPEF是正方形,∴AB=BC,BP=BF,∴AP=CF,在△APE和△CFE中,,∴△APE≌△CFE,∴EA=EC;(2)①∵P为AB的中点,∴PA=PB,又PB=PE,∴PA=PE,∴∠PAE=45°,又∠DAC=45°,∴∠CAE=90°,即△ACE是直角三角形;②∵EP平分∠AEC,EP⊥AG,∴AP=PG=a﹣b,BG=a﹣(2a﹣2b)=2b﹣a∵PE∥CF,∴=,即=,解得,a=b;作GH⊥AC于H,∵∠CAB=45°,∴HG=AG=×(2b ﹣2b )=(2﹣)b ,又BG=2b ﹣a=(2﹣)b , ∴GH=GB ,GH ⊥AC ,GB ⊥BC ,∴∠HCG=∠BCG ,∵PE ∥CF ,∴∠PEG=∠BCG ,∴∠AEC=∠ACB=45°.∴a :b=:1;∴∠AEC=45°.26.(14分)已知两个二次函数21y x bx c =++和22y x m =+.对于函数1y ,当x =2时,该函数取最小值.(1)求b 的值; b= —4(2)若函数y 1的图像与坐标轴只有2个不同的公共点,求这两个公共点间的距离;2√5或4(3)若函数y 1、y 2的图像都经过点(1,-2),过点(0,a -3)(a 为实数)作x 轴的平行线,与函数y 1、y 2的图像共有4个不同的交点,这4个交点的横坐标分别是x 1、x 2、x 3、x 4,且x 1<x 2<x 3<x 4,求x 4-x 3+x 2-x 1的最大值. 当a 大于1时,最大值是4。