电路研究性实验报告
电路实验报告
电路实验报告电路实验报告(10篇)随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的电路实验报告，希望对大家有所帮助。
电路实验报告1同学：您好！电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：一、绘制电路图要工整、选取合适比例，元件参数标注要准确、完整。
二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。
三、实验中测试得到的数据要用黑笔誊写在实验报告表格上，铅笔字迹清楚也可以，如纸面太脏要换新实验报告纸，在319房间买，钱交给姜老师。
四、绘制的曲线图要和实验数据吻合，坐标系要标明单位，各种特性曲线等要经过实验教师检查，有验收印章，曲线图必须经剪裁大小合适，粘附在实验报告相应位置上。
五、思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述，如串联谐振的判定等，可以发挥，有的要画图说明，不能过于简单，不能照抄。
六、实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。
七、要有个人小结，叙述通过实验有哪些提高，有哪些教训，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。
同时提出建设性意见。
八、5月17日下午3时以前班长（学委）交到综合楼323房间。
电路实验室20xx年5月10日电路实验报告2一、实验目的1、学会互感电路同名端、互感系数以及耦合系数的测定方法。
2、理解两个线圈相对位置的改变，以及用不同材料作线圈铁芯时对互感的影响。
二、原理说明1、判断互感线圈同名端的方法（1）直流法如图19-1所示，当开关S闭合瞬间，若毫安表的指针正确，则可断定“1”，“3”为同名端；指针反偏，则“1”，“4”为同名端。
（2）交流法如图19-2所示，将两个绕组N1和N2的任意两端（如2，4端）联在一起，在其中的一个绕组（如N1）两端加一个低电压，用交流电压分别测出端电压U13、U12和U34。
单相交流电路研究实验报告
单相交流电路研究实验报告一、实验目的：1.了解单相交流电路的基本结构和工作原理；2.掌握使用交流电表对单相电路进行电气参数测量的方法和技巧；3.研究电阻、电感和电容对单相交流电路的影响。
二、实验设备与器材：1.交流电源；2.电阻箱；3.电感器；4.电容器；5.交流电表；6.示波器；7.实验电路板等。
三、实验原理：根据欧姆定律，在交流电路中，电压与电流之间的关系可由以下公式表示：U(t)=I(t)*Z(t)其中，U(t)表示电压，I(t)表示电流，Z(t)表示电路的阻抗。
四、实验步骤：1.搭建单相交流电路，并确保电路连接正确；2.使用交流电表测量电路中的电压和电流，记录测量数值；3.分别改变电阻值、电感值和电容值，记录测量数值；4.将测得的电压和电流波形在示波器上进行观察和记录。
五、实验结果与分析：1.测量得到的电路中电压和电流的数值如下表所示：元件，电压(V)，电流(A)-------------，---------，---------电阻，10，1电感，15，0.9电容，8，1.2（在此插入示波器图像）通过实验数据和波形图的观察分析，可以得出以下结论：1.电阻对电流波形没有影响，电压和电流保持相位一致；2.电感对电流波形产生相位差，电流滞后于电压；3.电容对电压波形产生相位差，电压滞后于电流。
六、实验总结：通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的基本结构和工作原理，掌握了使用交流电表对单相电路进行电气参数测量的方法和技巧。
同时，通过对电阻、电感和电容对单相交流电路的影响进行研究，对交流电路的特性有了更深入的理解。
在今后的学习和实践中，我们将进一步探索和研究单相交流电路的更多特性和应用，不断提升自己的实验能力和理论水平。
[1]《电路分析基础》，张朝晖，高等教育出版社；[2]《电路分析与设计》，罗杰斯、马库斯，电子工业出版社。
单相交流电路的研究实验报告
单相交流电路的研究实验报告单相交流电路的研究实验报告引言：单相交流电路是电力系统中最基本的电路之一，广泛应用于家庭、工业和商业领域。
为了深入了解单相交流电路的特性和性能，我们进行了一系列的实验研究。
本实验报告将介绍实验的目的、实验装置、实验步骤以及实验结果和分析。
一、实验目的本实验旨在通过实际操作和测量，研究单相交流电路的特性和性能，包括电压、电流、功率等参数的测量和分析。
二、实验装置1. 电源：使用交流电源提供电压源。
2. 变压器：将高电压转换为适用于实验的低电压。
3. 电阻箱：用于调节电路中的电阻值。
4. 电流表和电压表：用于测量电流和电压。
5. 示波器：用于观察电路中的电压和电流波形。
三、实验步骤1. 搭建单相交流电路：根据实验要求，将电源、变压器、电阻箱、电流表和电压表按照电路图连接起来。
2. 测量电压和电流：打开电源，调节变压器和电阻箱的参数，分别测量电路中的电压和电流值。
3. 记录数据：将测量到的电压和电流值记录下来，并绘制电压和电流的波形图。
4. 计算功率：根据测量到的电压和电流值，计算电路中的功率值。
5. 分析结果：根据实验数据和计算结果，分析单相交流电路的特性和性能。
四、实验结果与分析通过实验测量和计算，我们得到了一系列的实验结果。
首先，我们观察到电压和电流的波形图呈正弦波形，符合单相交流电路的特点。
其次，我们发现电路中的电压和电流存在一定的相位差，这是由于电路中的电感和电容等元件引起的。
此外，我们计算得到的功率值表明，单相交流电路在不同负载下的功率变化较大，这与负载的阻抗有关。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：单相交流电路的特性和性能受到电阻、电感和电容等元件的影响。
电路中的电压和电流呈正弦波形，且存在一定的相位差。
在不同负载下，电路的功率表现出不同的特点。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了单相交流电路的特性和性能。
通过实际操作和测量，我们得到了电压、电流和功率等参数的实验结果，并对其进行了分析。
rlc电路研究实验报告
rlc电路研究实验报告本次实验是对 RLC 电路的研究。
RLC 电路是由电阻 R、电感 L 和电容 C 三个元件组成的串联电路或并联电路。
这种电路在电子电路中应用非常广泛，我们需要深入探究其特性，为日后的应用做好准备。
实验步骤：1. 首先搭建出串联 RLC 电路。
将电感器 L、电容器 C 和电阻器 R 三个元件连成一个串联电路。
2. 连接一个信号源和示波器，以测试电路的频率响应。
3. 测量并计算电路的电阻、电感和电容值。
4. 调整信号源的频率，记录示波器读数并绘制频率响应曲线。
5. 搭建并测试并联 RLC 电路，重复上述步骤。
6. 计算并比较并联和串联 RLC 电路的质量因数。
实验结果：1. 测量得到串联电路中的电阻、电感和电容分别为50Ω、2.5mH 和0.15μF。
并联电路中的电阻、电感和电容分别为50Ω、10mH 和0.1μF。
2. 绘制出了串联和并联电路的频率响应曲线。
串联电路的共振频率为 1.27kHz，而并联电路的共振频率为 5.03kHz。
3. 计算得到串联电路的质量因数为 5.05，而并联电路的质量因数为 12.57。
1. 由于串联电路和并联电路中元件的不同，导致了它们的共振频率有较大不同。
2. 根据质量因数的公式Q = 1/(R*√(L/C))，可以看出并联电路的质量因数比串联电路高，这是由于并联电路有更高的电感值和更小的电容值。
此次实验结果表明，串联和并联 RLC 电路的性质有很大的差异。
串联电路的共振频率较低，质量因数也较小，而并联电路则恰恰相反。
实验结果对 RLC 电路的进一步应用和优化提供了参考。
实验中也暴露出了一些问题，如示波器的误差和电阻、电感、电容值的精度等，需要在之后的实验中继续完善。
电路课实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景电路课是一门理论与实践相结合的课程，通过实验可以加深对电路理论知识的理解，提高动手能力和解决问题的能力。
本实验报告总结了我在电路课中所完成的几个实验，包括基本放大电路、差分放大电路、稳压电路等，并对实验过程、实验结果及心得体会进行了总结。
二、实验内容及过程1. 基本放大电路实验（1）实验目的：掌握放大电路直流工作点的调整与测量方法，研究交流放大器的工作情况，加深对其工作原理的理解。
（2）实验过程：搭建基本放大电路，调整电路参数，测量静态工作点，分析电路性能。
（3）实验结果：通过实验，掌握了放大电路直流工作点的调整方法，分析了电路的增益、带宽、输入输出阻抗等性能指标。
2. 差分放大电路实验（1）实验目的：提高对差分放大电路性能及特点的理解，学习其性能指标测试方法。
（2）实验过程：搭建差分放大电路，调整电路参数，测量差模电压放大倍数、共模电压放大倍数、共模抑制比等性能指标。
（3）实验结果：通过实验，了解了差分放大电路的工作原理，掌握了性能指标测试方法，分析了电路的共模抑制能力、温度稳定性等特性。
3. 稳压电路实验（1）实验目的：学习稳压电路的设计原理，提高对稳压电路性能指标的理解。
（2）实验过程：搭建稳压电路，调整电路参数，测量输出电压、输出电流、纹波电压等性能指标。
（3）实验结果：通过实验，掌握了稳压电路的设计方法，分析了电路的稳压精度、负载调节范围、温度稳定性等特性。
三、实验心得体会1. 理论与实践相结合：电路课实验使我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
只有将理论知识应用于实际操作中，才能更好地理解电路原理，提高动手能力。
2. 分析问题、解决问题的能力：在实验过程中，遇到各种问题，通过查阅资料、分析电路原理，最终找到解决问题的方法。
这使我更加自信地面对实际问题。
3. 团队合作：实验过程中，与同学互相帮助、共同讨论，提高了团队协作能力。
在今后的学习和工作中，这种团队合作精神将使我受益匪浅。
rlc串联交流电路的研究实验报告
rlc串联交流电路的研究实验报告一、实验目的1、通过对RLC 串联交流电路进行研究，了解串联交流电路的基本性质。
2、测量桥路电压和电流，并计算RLC 电路中的电压、电流、电阻、电感和电容等参数。
3、对实验测量结果进行分析和总结，掌握科学研究的思维。
二、实验原理1、串联LCR电路的基本原理串联LCR电路可以分解成两部分：电源电路和通路电路。
电源电路由电源v(t)和串联固定电阻r 组成，通路电路由LCR 组成。
串联LCR 电路可以等效成一个等效电阻R，等效电感L 和等效电容C。
二者的关系为：R= r+(XL-XC)其中，XL为串联电感的电阻，XC为串联电容的电阻。
2、电感的特性电感是调节电子器件中电磁场的基本元件之一。
有许多方法可制造电感，最常用的是蜗线式电感。
电感的特性是当电源中断或变化时，它对电流的变化具有一定的抵抗作用。
3、电容的特性电容是调节电子器件中电场的基本元件之一。
可用各类介质制造电容，最常用的是电解电容。
电容的特性是当电源电压端断或变化时，它对电流的变化具有一定的可充满和排空的作用。
三、实验器材1、多用万用表2、信号发生器3、交流电桥4、电阻箱5、电感器和电容器6、示波器四、实验过程1、接线图2、实验步骤1)使用万用表测量电感器的电感值，电容器的电容值和电阻箱的电阻值。
2)根据电感值和电容值计算并调整发生器频率与LC 并联电路共振频率接近。
3)经过调整，使得在串联LCR 电路中R、L、C 三者的大小与理论值相近，即可进行实验。
4)用AC 电桥测出电阻、电感、电容及共振频率等参数的大小，记录数据并计算实验数据。
5)使用示波器来测量输出波形，并与理论波形相比较。
五、实验结果分析1、在实验过程中对串联RLC 电路进行了研究，并通过实验计算了RLC 电路中的电压、电流、电阻、电感和电容等参数。
2、根据实验数据的分析，发现实验数据与理论值较为接近，说明实验设计和操作方法的正确。
3、实验结果表明，在串联RLC 电路中，当交流电源中断或变化时，电感对电流的变化具有一定的抵抗作用，而电容则对电流的变化具有一定的可充满和排空的作用。
最新电路研究性实验报告
最新电路研究性实验报告在本次研究性实验中，我们专注于探索和分析最新的电路设计技术及其在现代电子设备中的应用。
实验的主要目标是提高电路的能效比、减小尺寸以及增强信号处理能力。
以下是实验的主要步骤和发现：1. 高效能量转换电路设计我们首先研究了基于新型功率半导体材料的高效能量转换电路。
通过对比硅(Si)和氮化镓(GaN)材料的性能，我们发现GaN在高频高功率应用中展现出更低的能量损耗和更高的热稳定性。
实验结果表明，采用GaN技术的电路能效提升了约20%。
2. 微型化电路集成技术随后，我们探索了微型化电路集成技术，特别是针对移动和可穿戴设备的应用。
通过采用3D集成电路设计和先进的封装技术，我们成功地将电路板面积缩小了30%，同时保持了电路的性能和可靠性。
3. 信号处理与噪声抑制在信号处理方面，我们开发了一种新型的噪声抑制算法，能够有效地减少模拟信号中的噪声成分。
通过在电路中集成该算法，我们实现了信号对噪声比(SNR)的显著提升，从而改善了数据传输的质量和准确性。
4. 电路的可靠性与寿命测试为了确保电路的长期稳定性，我们对新设计的电路进行了一系列的可靠性和寿命测试。
通过高温、高湿和连续工作等极端条件下的测试，我们验证了电路设计的稳健性，并提出了改进措施以延长电路的使用寿命。
5. 应用案例分析最后，我们通过几个应用案例来展示新电路技术的实际效果。
包括在智能家居系统中的能源管理、移动通信设备中的信号增强以及医疗设备中的精确监测等场景，新电路技术都展现出了显著的优势。
总结而言，本次实验不仅推动了电路设计领域的技术进步，也为未来的电子产品提供了更高效、更紧凑、更可靠的电路解决方案。
我们期待这些研究成果能够促进相关产业的发展，并为用户带来更好的产品体验。
电路实验实验报告
电路实验实验报告篇一：电路实验报告数字电路实验报告姓名：田月皎学号：XX080432201 学院：信息学院专业：运算机科学与技术指导教师：邹尔宁协助指导教师：XX年 12 月 28 日实验一经常使用仪器仪表利用一、实验目的：熟悉经常使用仪器仪表的利用二、实验器材：数字万用表，数字电路实验箱三、实验内容：熟悉万用表的功能及利用一、测电压〔直流电压测量〕二、测量电阻四、实验原理分析：〔一〕观看和了解数字万用表的构造一、熟悉数字万用表数字万用表的表头是灵敏电流计。
表头上的表盘印有多种符号，刻度线和数值。
符号A一V一Ω表示这只电表是能够测量电流、电压和电阻的多用表。
表盘上印有多条刻度线，其中右端标有“Ω〞的是电阻刻度线，其右端为零，左端为∞，刻度值散布是不均匀的。
符号“－〞或“DC〞表示直流，“～〞或“AC〞表示交流，“～〞表示交流和直流共用的刻度线。
刻度线下的几行数字是与选择开关的不同档位相对应的刻度值。
表头上还设有机械零位调整旋钮，用以校正指针在左端指零位。
2 、选择开关万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。
用来选择测量工程和量程。
〔如图3一4〔B〕〕。
一样的万用表测量工程包括：“mA〞；直流电流、“V〞：直流电压、“V〞：交流电压、“Ω〞：电阻。
每一个测量工程又划分为几个不同的量程以供选择。
二、表笔和表笔插孔表笔分为红、黑二只。
利历时应将红色表笔插入标有“＋〞号的插孔，黑色表笔插入标有“－〞号的插孔。
〔二〕万用表的利用方式一、应检查表针是不是停在表盘左端的零位。
如有偏离，可用小螺丝刀轻轻转动表头上的机械零位调整旋钮，使表针指零 2 、将表笔按上面要求插入表笔插孔3 、将选择开关旋到相应的工程和量程上就能够够利用了〔三〕测试结果五实验总结：通过这次实验，了解了万用表的利用，明白了如何用万用表测量电阻，电压，等数据，稳固了电路根底。
实验二门电路功能测试一实验目的：〔1〕明白得TTL和CMOS一般门电路的参数含义〔2〕把握TTL和CMOS 一般门电路的利用方式〔3〕把握分析一般门电路逻辑功能的一样方式〔4〕明白得TTL和CMOS一般门电路参数的一样分析方式二、实验元器件：?一、四双输入与非门 74LS00 ×1片二、电阻100Ω×1只 ?3、电子电路实验箱 1个 ?4、数字万用表 1个三、实验内容：一、与非门逻辑功能测试 ? 二、与非门电压传输特性四、实验原理分析：一、与非门逻辑功能测试 (1)实验电路图与非门逻辑功能分析(a)器件顶视引脚图 (b)测试电路(2) 实验芯片 74LS00芯片 (3)实验进程? 一、参照与非门逻辑功能分析电路图，一只74LS00芯片中含有四个一样的双输入与非门? 二、依照电路图，将线连接正确，确保电路无误后可通电? 3、变换单刀双掷开关的状态，用直流电压表测试电路的输出电压〔4〕测试二、与非门电压传输特性 (1)实验电路图分析与非门电压传输特性电路〔2〕实验进程依照电路，在0～5V 间慢慢伐整输入的电流电压，将随之转变的数据记入测试结果表〔3〕测试结果五、实验总结：通过这次实验，学会用74LS00芯片做该实验研究“与非门电压传输特性〞，将可变电压从5V慢慢伐整到0V，电压在1V时跳变。
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湖南XX学院
电路设计研究型报告
题目：电路综合实验
专业：测控技术与仪器
班级：测控xxxx班
学生组员：郭x(组长)、黄x、余x
指导老师：厉x
日期：2014年6月13日
电路课程研究性实验
实验报告
成员表现评估：
黄X：优秀
余X：优秀
郭X：优秀
（一）实验内容
一、R、L、C元件参数的测量
1.用电压、电流表判别黑匣子元件性质。
2. 用交流电压、电流表及功率表分别测量R、L、C元件交流参数，讨论实验误差引起的原因。
二、正弦电源下电路稳态特性的研究
1.用示波器分别观察R、L、C元件在正弦电源下响应的电压、电流波形。
2.用示波器分别观察R、L、C元件伏安关系曲线。
3. 用示波器分别观察RLC元件串联的在正弦电压情况下感性、容性和电阻性响应的电压、电流波形。
实验员：黄X 余X 郭X
报告及其记录：郭X
（二）．实验目的：
1学习用示波器观察和分析RC，RL，RLC的电路的响应
2 通过电路方波响应波形的观察，判别元件性质
3 学会用电压、电流表判别黑匣子元件性质。
4 学习用三表法测量交流电路的参数及其误差分析
5 了解RLC元件在正弦电压情况下的电压电流波形
6.学习正确选用交流仪器和设备
7.掌握功率表、调压器的使用
8 综合运用所学知识，自主完成实验，提高科学素养，增加实
验动手能力，提高积极思考问题解决问题的能力。
9.通过这次实验，增强了自信心，磨练战胜困难的毅力，提高
解决问题的能力，通过这次实验，增进了对集体的参与意识
与责任心，给今后的工作中带来大的帮助和借鉴。
（三）：实验原理
一、R、L、C元件参数的测量
1. 调压器提供实验电压，电压表监测元件电压，电流表监测元件电流，在被测元件两端并接一只适当容量的试验电容器，若电流表读数增大则被测元件为容性；反之为感性。
实验操作如【1——1】图接线
实验结果
据图将电压表和电流表的示数记录到表-1中
由表格数据可知电路并入一个电容器后电流表的示数变小，故被测元件为感性。
Z
2. R L C 元件交流参数的测量及误差分析。
功率表正确接线有两种方法：电压线圈支路前接法和电压线圈支 路后接法。
电压线圈支路前接法，如【图1——2】
由图可求功率表的读数
PW =PL+I ²(RA+RWA)
因而产生误差△P
△P=I ²(RA+RWA)
PL 为ZL 上的功率，为了减少测量误差，应使I ²(RA+RWA)越小越好，故这种电路适用于RL ≥(RA+RWA ）的场合
电后接法压线圈支路，如图【1——3】所示。
电压线圈支路前接法和电压线圈支路后接法是一种对偶电路，则分析方法可采用对偶原理。
由上图可求功率表的读数
PW=PL+U²(1/RV+1/RWV)
因而产生的误差△P
△P=U²(1/RV+1/RWV)
为减小误差，应使△P越小越好，这种电路适用于：RWV≥RL,RV ≥RL。
实验结果
按【图1——2】接线，分别测量电阻器、电感器、电容器的电路参数，读测数据记入表2中
按【图1——3】接线，分别测量电阻器、电感器、电容器的电路参数，读测数据记入表2中
二、正弦电源下电路稳态特性的研究
1.按下图电路连接，分别测出R L C元件在正弦电源下响应的电压电流波形。
其中电阻=10000欧姆
流波形。
其中电感=100MH
流波形。
其中电容=0.1uf
4.用示波器分别观察RLC元件串联的在正弦电压情况下感性.容性和电阻性响应的电压电流波形.
（1）电容性响应的电压、电流波形
（2）电感性响应的电压、电流波形
（3）电阻性响应的电压、电流波形
（四）实验设备：
双线示波器 1台
信号发生器 1台
黑匣子 1台
电阻箱 2个
电容器 1个
电感器 1个
电压表 1个
电流表 1个
功率表 1个
电容箱 1个
单向调压器 1台
（五）实验总结
通过这次研究性实验，我们感受到了实践动手能力的重要性。
虽然掌握了原理，但是实际操作中却没有那么简单。
让我们对电路这门学科产生了浓厚的兴趣。
同时我们也感受到了在实际操作中团队合作的重要性。
实验过程中有时候线路自己认为很正确却做不出来我们想要的结果，这可能就是一个细节没有注意到而造成的，这个过程也让我们锻炼了排除故障的能力。
总之，我们从这次研究性实验中获得了许多.
测控xxxx电路实验小组
2014月6月13日。