2017_2018学年高中语文第一专题斑纹教师用书苏教版必修5

斑纹本课话题——关爱自然朗读——课文中的名段1．“斑纹无处不在，就像我们有意修饰并损害的生活。

”2．“我们甚至彼此并不知晓，每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹，爱与悔恨的斑纹。

”3．“因为距离的遥远，在神眼里，我们，不过是一些斑点。

”“斑纹”无处不在，有具体的，有抽象的，“斑纹”是自然界的存在状态，我们不过是大自然的一个组成部分，“斑纹”也是我们的生存状态，因此，我们应该关爱自然，和自然平等相处，和谐共存。

链接——生活中的素材丛志奎是庄河农民，关爱自然志愿者。

他把保护英那河上游水源地作为自己的任务。

从8年前开始，每当他看到农民用完农药后将瓶丢在河床和田间地头时，总是第一时间捡起收集。

购置农用车和音箱喇叭，并在车体上涂写“关爱环境，关爱水源”等宣传标语，自费印制宣传资料，走一路宣传一路。

他说服农药店主，通过用肥料以物换物的方式回收农药瓶，得到药店和村民的积极支持和响应。

几年来回收了3万多个农药瓶。

为关爱自然，保护环境做出了贡献。

背诵——相关名言警句顺之以天理，行之以五德，应之以自然。

——庄子人法地，地法天，天法道，道法自然。

——老子人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气，二要澄清饮水，三要流通沟渠，四要扫洒房屋，五要日光充足。

——南丁格尔大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

——雨果[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字逶迤．．( )( )盘踞．( )匍匐．．( )( )巢穴．( )蝰．蛇( )蓑鲉．．( )( )鹰隼．( )婆娑．( )凝眸．( )精湛．( )螫．针( )蛊．惑( )妊娠．．( )( )犁铧．( )老趼．( )根茬．( )疱疹．．( )( )偏袒．( )【答案】 wēi yí jù pú fú xué kuísuō yóu sǔn suō móu zhàn shìɡǔ rèn shēn chá pào zhěn tǎn二、多音字1．组词辨析法(1)伺⎩⎪⎨⎪⎧伺．机（ ）伺．候（ ）(2)悄⎩⎪⎨⎪⎧悄．无声息（ ）悄．悄（ ） (3)强⎩⎪⎨⎪⎧外强．中干（ ）强．词夺理（ ）倔强．（ ） (4)宿⎩⎪⎨⎪⎧星宿．（ ）住宿．（ ）住一宿．（ ） (5)露⎩⎪⎨⎪⎧裸露．（ ）露．底（ ） (6)颈⎩⎪⎨⎪⎧脖颈．（ ）颈．椎（ ） 【答案】 (1)sì cì (2)qiǎo qiāo (3)qiánɡ qiǎnɡ jiànɡ (4)xiù sù xiǔ(5)lù lòu (6)ɡěnɡ jǐnɡ2．语境辨析法(1)车上切勿睡觉．( )，贵重物品要保管好。

公共场所要警觉．( )，不要把背包放在背后。

(2)前几天，武装越野时背．( )负的枪支把背．( )部磨破了一大块皮，现在睡觉只能趴着睡。

【答案】 (1)jiào jué (2)bēi bèi第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧斑lán（ ）波lán（ ）不惊春意lán（ ）珊(2)⎩⎪⎨⎪⎧zhuì（ ）满chuò（ ）学拾duō（ ）(3)⎩⎪⎨⎪⎧màn（ ）妙màn（ ）延瓜wàn（ ）(4)⎩⎪⎨⎪⎧青lài（ ）招lái（ ）蓬lái（ ）(5)⎩⎪⎨⎪⎧婆suō（ ）摩suō（ ）(6)⎩⎪⎨⎪⎧强hàn（ ）hàn（ ）卫 (7)⎩⎪⎨⎪⎧dǐ（ ）押zhǐ（ ）掌dǐ（ ）砺神qí（ ）(8)⎩⎪⎨⎪⎧shì（ ）针zhé（ ）居海zhé（ ）寒qiónɡ（ ）【答案】 (1)斓 澜 阑 (2)缀 辍 掇 (3)曼 漫 蔓 (4)睐 徕 莱 (5)娑 挲 (6)悍 捍 (7)抵 扺 砥 祇 (8)螫 蛰 蜇 蛩第3步用词语——送你一双慧眼1．蛊惑·迷惑(1)8日上午，海口秀英区石山镇部分老百姓因对石山镇墟棚户区改造政策存在疑虑，并受到一些谣言的________(蛊惑迷惑)，集体到镇政府上访。

(2)冒牌硒鼓价格只比真货低一点点，为的就是要________(蛊惑迷惑)他人，让人以为这是真货。

【答案】 (1)蛊惑 (2)迷惑2．推托·推脱(1)家用淋浴房当真出现玻璃爆裂的时候，很多品牌往往会出现生产方和销售方互相________(推托推脱)的情况，最后也只能不了了之。

(2)武汉一女子拖着100多斤硬币前往银行兑换，接连遭到多家银行________(推托推脱)，让她气愤而又无奈。

【答案】(1)推脱(2)推托3．质疑·置疑程是不是涉嫌违规。

(2)他们想通过制造事端来“刷存在感”，不过中方维护国家主权的意志和能力也是毋庸________(质疑置疑)的。

【答案】(1)质疑(2)置疑第4步辨熟语——于细微处细斟酌1．周萍面对蘩漪所唱的“怨恨我自己太糊涂”那一段，不仅使唱腔更加生动、自然，而且准确地刻画了周萍胆怯、自私、外强中干．．．．的性格侧面。

( )理由：【答案】×外强中干：指外表上好像很强大，实际上很空虚。

此处强调周萍内心怯懦，所以用“色厉内荏”比较好。

2．他现已投档入围清华大学，专业录取结果目前尚未确定，但从清华招生办的反馈来看，他填报的工业工程专业万无一失．．．．。

( )理由：【答案】×万无一失：绝对不会出差错。

这里强调他录取工业工程专业非常有把握，应用“十拿九稳”。

3．官与商“勾肩搭背”就会令“官”沦为金钱的奴隶，从而失去原则，“商”亦会因此变得狐假虎威．．．．，目无法纪，由此必将产生各种严重损害人民利益的恶性事件。

( )理由：【答案】√狐假虎威：比喻依仗别人的势力来欺压人。

此处强调“商”会借助“官”的权势变得无法无天，是正确的。

[常识·速览][识作者]感性的思想者——周晓枫周晓枫，1969年生于北京，山东大学中文系毕业后做过八年儿童文学编辑，后调入北京出版社。

曾获冯牧文学奖、冰心散文奖、十月文学奖、人民文学奖等奖项。

“新散文”代表作家。

作品有散文集《上帝的隐语》《鸟群》《斑纹——兽皮上的地图》和《收藏——时光的魔法书》。

周晓枫的散文独抒性灵、表达真我，传递个人生命的体验和思考，有着一以贯之的笔调、风格和韵味，在沉郁之中尽显狞厉。

[探背景]《斑纹》是一篇散文的名字，有时作者也用来简称她的散文集《斑纹：兽皮上的地图》。

作者自己说，这些作品，“动用了我心底的那部分温存。

嗜肉本性使人类中的大多数难以变成素食主义者，包括我自己。

但仅从自私的角度出发，我们也会发现，对于动物，欣赏它们的歌声或动态常常远比侵犯它们的肉体更能带来愉悦”。

[巧识文]新散文“新散文”是当代文坛散文创作的一个流派，兴起于20世纪90年代末期，代表作家有周晓枫、张锐锋、刘亮程、庞培、祝勇、王小妮等。

“新散文”行文自由，不拘一格；取材突破了传统的禁忌和束缚，突出了创作主体的个性和自由；追求独特的生命体验，张扬个性，热衷于探索心灵隐秘；改变了旧式的条条框框，追求采用自由的“有意思”的表达形式，叙述角度新颖、多样；语言注重诗性，强调语言本身的冲击力，喜欢运用奇异的意象、各种词语和修辞的超常规搭配。

“新散文”比较有影响的作品有周晓枫的《你的身体是个仙境》、张锐锋的《飞箭》、刘亮程的《一个人的村庄》和李汉荣的《与天地精神往来》等。

[整体·感知]本文通过对蛇、蟒、斑马、鲑鱼、老虎、奶牛等动物的描写，说明了斑纹对生物的意义。

作者用无处不在的形形色色的斑纹，说明众生平等，生活中众生应相互关爱，众生共同创造了和谐的生存环境。

[文脉·梳理]①________ ②________③________【答案】①生理特点②生活习性③人类[文本·层析]一、阅读课文第一至三段，回答下面的问题。

1．本文重点写斑纹，开头却用很大的篇幅来写蛇的生活习性与生理特点，这与斑纹(或主题)有关系吗？【答案】开头部分所写内容实则是从生活习性与生理特点两个角度突出斑纹对于蛇的重要意义，作者在开头详写蛇的生活习性与生理特点，正是通过一个典型的详例来表达主题。

2．第二段中“盘踞时它呈螺旋上升的圆，沙漠中它作‘S’形移动，草丛里它像一条线那样笔直地滑入深处”一句使用了哪些修辞手法？有什么作用？【答案】这句话运用排比、比喻的修辞手法，形象地写出了蛇在生活中的几何形象。

3．作者在第三段引用《圣经》中关于蛇的传说有什么作用？【答案】不仅说明了蛇这种动物的斑纹，更生动细致地塑造了一个阴鸷、诡秘、凶险、恶毒的形象，使文章富于情趣，同时也丰富了文章的文化内涵。

二、阅读课文第八至十二段，思考并回答以下问题。

4．第八段中，为什么说“一头鹿的衰老是幸福的，意味着无数次的成功脱逃，意味着无数次另一头鹿作为替身去死”？这个段落有什么作用？【答案】“幸福”说明在每时每刻都有危险的自然界里，能够保全性命到衰老，这是很难的事。

这段说明斑纹是生物生存的需要。

虽然文中写了鹿的群居、虎的独居，虎终究要吃有着美丽斑纹又群居的鹿，实际上，作者是要告诉我们，斑纹就像群居、独居一样，是生存的需要。

5．第十一至十二段，作者是如何拓展斑纹范围的？【答案】文章由写植物、大地、人类的劳动、宇宙，直至我们人类的内心世界，从小到大，由外到内，从具体到抽象，说明斑纹无处不在。

三、阅读课文第十四段，思考并回答以下问题。

6．作者最后以“因为距离的遥远，在神眼里，我们，不过是一些斑点”结尾，你怎样理解？【答案】这里的“神”，可以理解为神秘的自然，或者自然规律。

“我们”也不过是大自然的一个组成部分，“斑纹”就是我们的生存状态。

“我们”的一切生活，爱恨悲欢，也都符合大自然生生不息的规律。

这里既揭示出情感的体验、生存的状态是镌刻在每个人身上的斑纹的道理，又流露出人与自然平等相处、和谐共存的理想和情怀。

作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。

[话题·互动]话题：自有文字记载开始，人类与自然的关系就引起了人们的关注。

有人将人性与物性视为一体，强调了一种人与自然和谐共处的生存哲学。

也有人张扬一种人与自然对立的观点，体现了一种工业文明征服自然的理念。

关于人和自然的关系，你有什么看法？学生甲：人类作为一个生物物种，的确是自然界的一部分，人体的生命活动始终遵循自然规律。

没有人类，自然照样存在，即自然不依存于人类；但是人类只有在一定的自然环境中才能生存，即人类始终依存于自然。