高中历史必修一第九课资本主义在欧洲大陆的扩张.ppt
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高中历史必修一课件:第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(共7张PPT)

法兰西第三共和国宪法(1875产 生,对议会负 责.
权力 有权任命部长等高 7年 级官员,缔结条约,有 可连选 特赦权,经众议院同 连任 意有权任命内阁,经 参议院赞同意有权 解散众议院
参议院有权否决 众议院的议案
任期
立 法 权
参 间接选举产生 9年,每 3年改选 议 院 其中1/3 众 由成年男子直 议 接选举产生 院 4年
1.英国内阁、首相、议会之间的制约关系 (1)内阁:1内阁成员是各部大臣,由首相提名; 2内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致, 要与首相共进退;3内阁对议会负责。 (2)首相:1内阁的首脑是首相,是下院选举产 生的多数党领袖;2实际上掌握了国家大权:首相 有权解散议会重新选举;有权提名内阁成员即各部 大臣,决定国家的重要政策,掌握国家的行政权; 又能通过议会掌握立法权。 (3)议会:1下院由选举产生;2掌握立法权、财 政权;3有权监督首相和内阁;4如果议会通过对 政府的不信任案,内阁、首相要下台,首相也有权 解散议会,重新选举。
2.美国 (1)规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于 各州权力,各州有一定的自治权。中央集权与地方 分权相结合,有利于美国资本主义的发展。 (2)把国家权力分为立法、行政和司法三部分, 国会掌握立法权,总统是国家元首、政府首脑和军 队总司令,掌握国家的行政权,最高法院掌握司法 权。三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出 现,充分体现了三权分立原则。
权 帝 由成年男
国 议 子选举产 会 生
德国君主立宪制与法国共和制之比较 法国共和制
德国君主立宪制
皇帝(权力中心);皇位 世袭 皇帝任命宰相, 只对皇帝负责 立法机构,作用较小;帝 国议会所有法案都须经皇 帝和联邦议会的批准 国家元首及 其产生方式 行政机构 总统;选举产生 行政权归总统;总 统权力受议会限制
人教版历史必修一第9课:资本主义制度在欧洲大陆的扩展 (共32张PPT)

1787年《德意志帝国宪法》第二十条规定:帝国会议由普遍平等直 接无记名的直接选举产生。此规定表明帝国议会 A代表人民监督政府 B是帝国的最高权力机关 C可以议决德国的一切政策法令 D其产生方式具有民主特征
产 生 行 政 权
皇 帝 宰 相
权 力
掌握国家大权,是国家元首和军队统帅, 宣战、媾和、缔约、召集和解散议会, 统帅军队,权力巨大 掌握行政大权,是内阁首脑,拥有绝 对权力,任期由皇帝决定,只对皇帝负责
世袭
由皇帝任 命
联 立 邦 由各邦君主和 权力巨大,未经联邦议会同意, 自由市任命的 议 任何法律均无效 法 代表组成 会 权 帝 权力小,通过的法案必须得到联邦议 选民直接 国 会和皇帝批准才能生效,不拥有任何 议 选举产生 行政监督权 会
1875年,法国国民议会表决,共和派议员投了赞成票,君主派议员投了反对票,双方 势均力敌。尚博尔将军最后一个表态,他犹豫不决,行动迟缓,最后投下赞成票。 法兰西第三共和国宪法以353:352票获得通过。 材料表明: A尚博尔将军成 为共和国之父 B法兰西第三共和国建立 C守旧势力还十分强大 D共和派势力占据绝对优势
法国共和制的基本特点
(行 政 权)
总统
得 到
任命 组成政府
内阁部长
总理
负 责 组成国民议会
(立 法 权 )
参议院
(间选产生)
众议院 选 举 选 民
(普选产生)
同 意 可 以
据许振渊编著《法国议会》;法兰西第三共和国从1879年到1940年 的61年间,前后有100届内阁,平均每届内阁的任期只有6个月。这 能够反映出 A总统无权 B议会权力过大 C虚假共和 D权力平衡机制缺失
1871年德意志帝国宪法颁布的意义
人教版高中历史必修一第9课 资本主义制度在欧洲大陆的扩展【共14张PPT】

体
改 革
“德意志帝国的君主立宪制”
前提条件:德意志统一
确立标志:德意志帝国宪法颁布
历史评价:利 弊
思探:德意志帝国宪法的影响
影响:1浓厚封建残余 2军国主义专制主义色彩
拓展、法、德政体模式之影响
拓展、法、德政体模式之影响
“艰难的法兰西共和之路”
欧
背景:封建势力、资产阶级、法国大革命洲Biblioteka 历程:艰难曲折 意义:促进
大
陆
法国共和政体的确立
的
背景:共和制与帝制反复较量
政
内容:1875年宪法 意义 :3个“了”
人教版高中历史必修一
第9课资本主义政治制度 在欧洲、大陆的扩展
欧
洲
第 9 课
大 陆 的 政
体
改
革
确 立 发 展 影响
新 课
一、法兰西共和过程的确立
讲
授
(5
分 钟 )
思探:法兰西共和过程
过程 艰难曲折 政权 更迭频繁
一票共和
法建制之难的原因
材料:法国农业中小农经济长期占据优势,影响了工业劳动力的来源,并造成农业的落后和农民的贫困, 限制了国内市场的扩大。……法国高利贷资本活跃,几家主要大银行吸引了大量的社会游资,从事利息优 厚的国债和证券交易以及对外贷款等信贷投机活动,很少直接投资于工业企业,使工业资本相对缺乏。
——关绍纪 陈庆军《世界近现代史精要》
原因:小农经济的发达、 工业资产阶级的力量发展不充分
二、法国共和政体的确立
思探:法兰西第三共和国宪法的内容
确立了共和政体
掌握了国家政权
思探:法兰西第三共和国宪法的意义
防止复辟,巩固统治,奠定了发展基础
人教版高中历史必修一课件:第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 (共34张PPT)

资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
近代英国和美国分别确立了怎样的政治制度?
确立的标志是什么?
课标解读
课程标准:知道《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》 的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
重点:法兰西第三共和国宪法的基本内容,德意志帝国宪法的基本内容。
难点:法国共和政体确立的艰巨性;德意志君主立宪制的特点。
例4(高考广东卷) 1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评 述,其中对德国的评述是( D ) A.“举国听于议院,势太偏重”
例2(高考广东卷) 有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并 指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治 代理人之间的斗争。“当前政体”是( C )
例3(高考上海卷) 以下文字中属于历史解释的是( C ) ①1862年普鲁士国王任命俾斯麦为首相。 ②俾斯麦是“现实主义政治”大师。
知识精讲
艰难的法兰西共和之路 法兰西第三共和国宪法
层层压迫下的法国农民
法国社会等级制度示意图
1. 艰难的共和之路(1789-1871) (1)1789年7月14日,巴黎人民发动 起义,法国大革命爆发;1791年,建 立了君主立宪政体
(3)1799年,拿破仑发动“雾月政变”; 1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国
任期
7年 可连选连 任
权力
①有权任命部长和一切军政要 员, ②缔结并批准条约, ③有特 赦权, ④在参议院赞同下有权 解散众议院
由参议院和众议院 联席会议选举产生
立 法 权 司 法 权
由地方参议会代表组成 9年,每3年 的选举委员会间接选 改选其中1/3 出
由普选产生,受财产资格和 在法国居住时期的限制
近代英国和美国分别确立了怎样的政治制度?
确立的标志是什么?
课标解读
课程标准:知道《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》 的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
重点:法兰西第三共和国宪法的基本内容,德意志帝国宪法的基本内容。
难点:法国共和政体确立的艰巨性;德意志君主立宪制的特点。
例4(高考广东卷) 1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评 述,其中对德国的评述是( D ) A.“举国听于议院,势太偏重”
例2(高考广东卷) 有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并 指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治 代理人之间的斗争。“当前政体”是( C )
例3(高考上海卷) 以下文字中属于历史解释的是( C ) ①1862年普鲁士国王任命俾斯麦为首相。 ②俾斯麦是“现实主义政治”大师。
知识精讲
艰难的法兰西共和之路 法兰西第三共和国宪法
层层压迫下的法国农民
法国社会等级制度示意图
1. 艰难的共和之路(1789-1871) (1)1789年7月14日,巴黎人民发动 起义,法国大革命爆发;1791年,建 立了君主立宪政体
(3)1799年,拿破仑发动“雾月政变”; 1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国
任期
7年 可连选连 任
权力
①有权任命部长和一切军政要 员, ②缔结并批准条约, ③有特 赦权, ④在参议院赞同下有权 解散众议院
由参议院和众议院 联席会议选举产生
立 法 权 司 法 权
由地方参议会代表组成 9年,每3年 的选举委员会间接选 改选其中1/3 出
由普选产生,受财产资格和 在法国居住时期的限制
历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共36张PPT)

可连选 任命高级官员;缔结条约、特赦
连任
任命内阁(众议院同意)
解散众议院(参议院同意)
立 法 权
参 议 院
众 议 院
9年,每
间接选出 3年改选 有权否决众议院的议案
1/3
直接选出 4年
提出并通过法案,但受到总 统和参议院的控制
权力中心
议会
历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课 件 (共36张PPT)
评历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共36张PPT)
皇帝
任命
宰相
批召 准集 法解 案散
联邦议会 议会 帝国议会
历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课 件 (共36张PPT)
君主是实,立宪为虚
检历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共36张PPT) 检测:马克思对德意志帝国的评价
2、第三共和国建立的过程:
政体
第三共和国
第一共和国 第二共和国
共和制
议
君主立宪 帝制
封建专制
七
斗争焦点:
攻
月
君主制
占 第一帝国 王
巴
朝
VS共和制
士
底 狱
第二帝国
波旁王朝复辟 时间
历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课 件 (共36张PPT)
1788 1789 17921804181518301848 1852 1870
(二)君主立宪制的确立——1871年德意志帝国宪法
2.特点 ①具有浓厚的专制主义、军国主义色彩; ②行政权控制立法权,是一种不彻底不完善的代议制。
3.影响 ①推动德国资本主义迅速发展,很快跻身于 资本主义强国之列; ②保留了普鲁士的专制和军国主义传统,造成了资产 阶级民主改革的保守和不彻底。
人教版高中历史必修一第9课 资本主义制度在欧洲大陆的扩展(共33张PPT)

政治漫画说历史
法国资产阶级革命后,英 国的漫画家创作了题为《玛丽 安女郎(法国的象征)终于挑好 帽子了》的漫画。图中的房间 衣物凌乱,女郎站在镜子前面, 终于选好并戴上了象征共和制 度的三色帽。这幅漫画的含义 是:
A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
权
皇帝决定,只对皇帝负责。
力
⑴联邦议会各邦代表组成 ,宰相为议长
结 构
立 法 权
⑵帝国议会成年男子选举产生,作用很 小,通过的法案须由皇帝和联邦议会批 准。
1871年德意志帝国宪法的最大特点是
A.皇帝是世袭的,象征性的国家元首
B.皇帝和宰相真正掌握了国家的最高权力
C.议会是国家最高立法机关
D.政府对议会负责、受议会监督
单单缴纳关税的数额就已
经超过了货物本身的价值。
法 国 共艰 和难 历的 程
第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 一、法国民主共和制的确立
1、法国共和制确立的背景 ⑴内因: ①经济基础:君主专制统治阻碍资本主义的发展 ②政治基础:法国资产阶级革命的爆发 ③思想基础: 启蒙思想的影响 ⑵外因: 受到美国独立并确立共和制的鼓舞
法兰西共和的实现
政体
共和制
第一共和国 第二共和国 第三共和国
思考:法国实现共和制的历程有何特点?
君主
七
立法宪国共和攻之路反映了哪些月矛盾与斗争?
占 第一帝国
王
帝制
巴
士
朝
第二帝国
底 狱艰难曲折
封建 专制
资产阶级与封建势波力旁之王间朝斗争
历史人教版必修一第9课 -资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(共18张PPT)

(根本原因
一、艰难的法兰西共和之路 (二)共和历
政体
共和制
第一共和国 第二共和国 第三
攻
占
巴
帝制
士
底 狱
第一帝国
第二帝国
封建专制
波旁王朝
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 187
法国资产阶级革命后 最终成立了法兰西第三 漫画家为此创作了题为 (法国的象征)终于挑好 图中的房间衣物凌乱, 面,终于选好并戴上了 三色帽。这幅漫画的含
间接选出 直接选出
9年,每3年 改选其中 1/3
有权否决众
4年
提出并通过
和参议院的
法国总统制共和制的基本内容:
(国家元首、 (行 政 权) 军队最高统帅) 任命
总统
组成政府
内阁部长
参议院
(间选产生)
负 责
组成国民议会
众
(立 法 权) 同意
选
(普
(四)法兰西第三共和国宪法颁布的意义
1)共和派掌握了众议院、参议院、内阁和 关键职位。
探 究问 题
比较英国、法国、 德国、美国四种政 治制度的不同。
相 同
1. 都是资产阶级代议 2. 都是资本主义民主
点 3. 都体现权利制衡原
4. 都由法律规定政体
英国
政体
君主立宪制
行政权 首相\内阁
立法权
议会
国家元首及产生 方式\任期
政府首脑 及产生方式
国王\世袭\ 终身制
首相\ 议会产生
权力中心 体制特点
国家结构形式 单一制
联邦制
皇帝凌驾于议
元首、 元首“统而 会之上,可以
政府 不治”; 政 解散议会,而
一、艰难的法兰西共和之路 (二)共和历
政体
共和制
第一共和国 第二共和国 第三
攻
占
巴
帝制
士
底 狱
第一帝国
第二帝国
封建专制
波旁王朝
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 187
法国资产阶级革命后 最终成立了法兰西第三 漫画家为此创作了题为 (法国的象征)终于挑好 图中的房间衣物凌乱, 面,终于选好并戴上了 三色帽。这幅漫画的含
间接选出 直接选出
9年,每3年 改选其中 1/3
有权否决众
4年
提出并通过
和参议院的
法国总统制共和制的基本内容:
(国家元首、 (行 政 权) 军队最高统帅) 任命
总统
组成政府
内阁部长
参议院
(间选产生)
负 责
组成国民议会
众
(立 法 权) 同意
选
(普
(四)法兰西第三共和国宪法颁布的意义
1)共和派掌握了众议院、参议院、内阁和 关键职位。
探 究问 题
比较英国、法国、 德国、美国四种政 治制度的不同。
相 同
1. 都是资产阶级代议 2. 都是资本主义民主
点 3. 都体现权利制衡原
4. 都由法律规定政体
英国
政体
君主立宪制
行政权 首相\内阁
立法权
议会
国家元首及产生 方式\任期
政府首脑 及产生方式
国王\世袭\ 终身制
首相\ 议会产生
权力中心 体制特点
国家结构形式 单一制
联邦制
皇帝凌驾于议
元首、 元首“统而 会之上,可以
政府 不治”; 政 解散议会,而
高中历史必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件62张PPT)

法兰西第三共和国 (1870-1940)
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱
1789年颁布资产 阶级革命的纲领性 文件《人权宣言》 1791年制订宪法, 规定法国是资产阶 级的君主立宪制国 家
1793年1月21日处死国王路易十六
年轻的拿破仑 手指向高高的 山峰,骑在一 匹直立的烈马 背上。
二、法国共和政体的确立
2、1875年宪法:
2、1875年宪法: (1)确立:国民议会逐条讨论,陆续通过
2、1875年宪法: (1)确立:国民议会逐条讨论,陆续通过 (2)内容:——确立共和制
2、1875年宪法: (1)确立:国民议会逐条讨论,陆续通过 (2)内容:——确立共和制 ①议会:创议并制定法律之权。
第 9课
资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
法国总统希拉 主讲教师:邓克虎
德国历史上第一位女总 理德国铁娘子默克尔
明备考方向
握主旨精要
课
(1) 知 道 法 兰 西 第 三 共 和 本讲基本内容是法国共和制度的 国宪法和《德意志帝国宪 确立和德意志特色的君主立宪制。
法》的主要内容,比较德 从 1789 年到 1870 年第三共和国的 程 意志帝国君主立宪制与法 建立,法兰西的共和历程,提示 标 国共和制的异同 了人类每一步的前进都充满着矛 准 (2) 分 析 资 产 阶 级 代 议 制 盾、斗争,法兰西第三共和国宪 在西方政治发展中的作用 法的出台使共和体制最终确立。 考 纲 要 求
2、1875年宪法: (1)确立:国民议会逐条讨论,陆续通过 (2)内容:——确立共和制 ①议会:创议并制定法律之权。 ——参议院,间接选举产生 ——众议院,普选产生(妇女、军人无投票权) ②行政权:总统和内阁掌握。 ——总统:国民议会选出;国家元首、军队统帅 ; 经 参议院同意有权解散众议院。 ——内阁:总统任命,副署总统令;对议会负责
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立法机构,作用较小;帝 国议会所有法案都须经皇 帝和联邦议会的批准
议会是最高的立法机关, 是权力的中心。
小结:
经济基础: 资本主义经济的发展
政治基础: 资产阶级革命 思想基础: 启蒙思想的影响
议资 制产 的阶 确级 立代
英国:君主立宪制 美国:民主共和制
资本主义政 法国:议会共和制 治制度在欧 洲大陆扩展 德国:君主立宪制
3、法国议会制共和制的基本内容:
总统
得 到
(行 政 权) 任命 组成政府
内阁部长
负 责 组成国民议会
(立 法 权 )
参议院
(间选产生)
众议院 选 举 选 民
(普选产生)
同 意
可 以
宪法修正条文:“凡曾经统治过法国的家族成员不 得当选为总统”。 在法律上阻断了保皇派的复辟之路
⑶1875年宪法颁布的意义:
普鲁士 俾斯麦 运用“铁血政策” 通过三次王朝战争完成统一 ⑶时间标志:
1871年德皇威廉一世成立德意志帝国 ⑷统一的影响: 使德国走上资本主义道路, 为德国君主立宪制的确立奠定了基础。
2、确立的标志:1871年《德意志帝国宪法》的颁布 (1)内容:A.实行君主立宪政体 B.实行联邦制国家
产 生 行 政 权
不
同
相 同
英国和德意志帝国政治制度的对比?
项目 国家 元首 首相和 政 府 议会 二元制 (德国)
君主立宪制 德意志皇帝,由普鲁士国 王世袭,拥有广泛的权力。
议会制 (英国)
君主立宪制 国王,统而不治国家 的象征,无实权。
宰相主持帝国政府,只对 首相和政府(内阁)掌 皇帝负责,而不对议会负责 握行政权,对议会负责
原因—— 德国通过自上而下的王朝统一战争走上资本主义道路,
C.宪法表明:皇帝和宰相权力极大;议会无实权 可见:民主立宪是虚,君主专制是实。
保留了大量的封建残余,继承了军国主义传统
(3)、评价:
进步性: 国家统一,确立了君主立宪制政体,推动德国资本主 义的发展,并使德国跻身世界强国之列。 局限性: (同特点) 造成德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。 影响:危机时易形成集权统治 两次世界大战都是由德国挑起的 对日本影响较大
选民直接 选举产生 权力小,通过的法案必须得到联邦 议会和皇帝批准才能生效,不拥有 任何行政权监督权
(2)、特点及成因:
A.比较:
法国的行政权与立法权之间的关系是“制约与平衡” 德国的行政权控制立法权,因为君主凌驾于议会之上
B.概括特点及原因: 特点—— ①具有浓厚的专制主义和军国主义色彩
②是一种不彻底不完善的代议制(行政权与立法权 没真正分开:立法机关不能有效监督政府)
资本主义制度在欧洲大陆的扩张
法国共和之路艰难的原因 (1)经济因素:
资本主义发展相对薄弱,工业资产阶级力 量弱小; 小农经济长期大量存在。
(2)历史传统:法国是典型的封建专制国 家,君主思想作为封建残余长期存在; (3)国际环境:周围君主制国家的阻挠、 干涉。
1875年初国民会议最后以一票的微弱多数通过 了法兰西第三共和国宪法,从法律上正式确立了 共和政体。宪法只是以一票的多数通过,说明当 时保皇派的势力非常强大,但法国的共和制度还 是最终确立。你认为主要原因是什么?
三、英德美法四国资产阶级代议制的比较
英国 政体 行政权 德国 美国 法国
君主立宪制
内阁 首相
议会 皇帝 宰相
民主共和制
总统 总统
国民议会
(权力中心) 议会共和 制
(权力中心) (权力中心)
立法权
特点 相同点
(权力中心) 军国主义 统而不治 专制主义 议会至上 皇帝权重
议会
国会
总统共 和制
1.都有形式上代表民意的议会(代议制民主) 2.都实行三权分立和权力制衡的原则
①法国工业资本主义经济发展,工业资产 阶级的壮大(根因) ②法国人民包括资产阶级为民主共和而进 行的不懈的斗争。 ③民主政治是历史发展的潮流。 ④欧洲大陆封建势力的衰落
法兰西共和制的确立
⑴标志:1875年法兰西第三共和国宪法颁布 ⑵内容: 产 生 任期 权力
行政权: 总统
由参议院和众议 院联席会议选举 产生 7年 可连选 连任
铁 俾 血 斯 宰 麦 相
当代重大问题 不是用说空话和多 数人的决议所能解 决的……而是要用 铁和血。 —俾斯麦
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1、1864普奥对丹麦 2、1866普奥战争
3、1870普法战争
1865-1871年德意志的统一
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二、德意志帝国的君主立宪制
1、背景:德意志统一的完成
19世纪中期处于四分五裂的状态严重阻 ⑴背景: 要求实现统一 碍了资本主义发展 ⑵方式途径:
①有权任命部长和一切 军政要员, ②缔结并批 准条约, ③有特赦权, ④ 在参议院赞同下有权解 散众议院
参 由地方参议会代 9年,每3 议 表组成的选举委 年改选其 院 员会间接选出 中1/3 立 众 由普选产生,受财 4年 法 议 产资格和在法国 权 院 居住时期的限制
有权否决众议院 的议案
提出并通过法案但 受到总统和参议院 的控制
比较德意志君主 立宪制和法国民主共 和制的异同。
德国君主立宪制与法国共和制之比较? 法国共和制 德国君主立宪制
皇帝 ( 权力中心 ) ;皇位 世袭 ;皇权至高无上 皇帝任命宰相, 行政机构 行政权归总统;总 (内阁) 统权力受议会限制 只对皇帝负责 立法机构,作用较小;帝 议会的权 有立法权 国议会所有法案都须经皇 力和地位 (权力中心) 帝和联邦议会的批准 立法与行政 总统由议会选举产生; 皇帝集行政和立法大权 机关的关系 与议会相互制约 于一身,议会大受限制 议会制共和制 君主立宪制 国家政体 都属资产阶级代议制,都体现三权分立和权力制衡的原则; 都推动了资本主义发展 国家元首及 总统;议会产生; 其产生方式 掌握行政权
皇 帝
权 力
立 法 权 帝
国 议 会
掌握国家大权,是国家元首和军队统 帅,宣战、媾和、缔约、召集和解散 世袭 议会,统帅军队,权力巨大 宰 由皇帝任命 掌握行政大权,是内阁首脑,主持内阁, 相 任期由皇帝决定,只对皇帝负责 联 邦 由各邦君主和 权力巨大,未经联邦议会 自由市任命的 议 同意,任何法律均无效 代表组成 会