英语
英语口语最常用1000句
1000句最常用英语口语1.I see．我明白了。
2.I quit! 我不干了!3.Let go! 放手!4.Me too．我也是。
5.My god! 天哪!6.No way! 不行!e on. 来吧(赶快)8.Hold on．等一等9.I agree. 我同意10.Not bad．还不错11.Not yet．还没12.See you．再见13.Shut up! 闭嘴!14.So long．再见15.Why not? 好呀! (为什么不呢?)16.Allow me．让我来17.Be quiet! 安静点!18.Cheer up! 振作起来!19.Good job! 做得好!20.Have fun! 玩得开心!21.How much? 多少钱?22.I’m full．我饱了。
23.I’m home．我回来了。
24.I’m lost．我迷路了。
25.My treat．我请客。
26.So do I．我也一样。
27.This way. 这边请。
28.After you．您先。
29.Bless you! 祝福你! 30.Follow me．跟我来。
31.Forget it! 休想! (算了!)32.Good luck! 祝好运!33.I decline! 我拒绝!34.I promise．我保证。
35.Of course! 当然了!36.Slow down! 慢点!37.Take care! 保重!38.They hurt． (伤口)疼。
39.Try again．再试试。
40.Watch out! 当心。
41.What’s up? 有什么事吗?42.Be careful! 注意!43.Bottoms up! 干杯(见底)!44.Don’t move! 不许动!45.Guess what? 猜猜看?46.I doubt it 我怀疑47.I think so我也这么想48.I’m single我是单身贵族49.Keep it up! 坚持下去!50.Let me see．让我想想51.Never mind．不要紧52.No problem! 没问题!53.That’s all! 就这样!54.Time is up时间快到了。
英语26字母学习(课本)
26个英文字母的书写笔画和发音26个英文字母的书写笔画1.书写笔顺⑴一笔完成的有：①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z 20个小写字母。
⑵两笔完成的有：①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母②f,i,j,p,t,x等6个小写字母。
⑶三笔完成的有：A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
字母的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。
（请注意书写的格式和大小写的区别。
）2.书写规格⑴占上中两格的有：①26个大写字母②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
⑵占中间一格的有：a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
⑶占中下两格的有：g,q,y等3个写字母。
⑷占上中下三格的有：f,j,p等3个小写字母。
注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。
2.大写字母都一样高，不顶第一线。
3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和 t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和 p 的上端在第一格的中间7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。
书写的规格（1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
（3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
（4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
（5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
（6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
（7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
英语的起源和发展
英语的起源和发展下面是店铺的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢英语的起源和发展英语是印欧(1ndo-European)语系。
印欧语系是世界上最大的语系，包括欧洲、美洲和亚洲的大部分语言。
讲印欧诸种语言的总人数约有十八亿七千五百万，占世界总人口的一半左右。
早在1786年，英国梵文(Sanskrit)学者威廉·琼斯爵士(Sir William Jones) 就指出：欧洲、印度、波斯等地的大多数语言，包括古希腊语、古拉丁语及古印度语属于同一“家族”。
原始印欧人是什么样的人? 他们居住在何方? 他们的语言究竞是什么样子的? 对这些问题，我们今天仍缺乏文献的考证。
但是通过长时期的研究，语言学家们得出了探索性的结论他们发现：属于印欧语系的许多语种都有表示“冬天”、“雪”和“寒冷”等意义的词，这说明原始印欧语最初是在气候比较冷的地一带使用的。
另一方面，某些热带地区动植物名称的词，如“狮子”、“大象”、“稻米”、“竹”、“棕榈树”等，在原始印欧语中是不存在的;而印欧语系各语种中却都有表示“白杨”、“栎树”、“柳树”、“白桦”、“熊”、“狼”、“羊”、“鹰”、“蜜蜂”等动植物名称的相似词。
通过这样的探索和研究，许多人认为，当人类进入新石器时代，欧洲中东部曾居隹着一些游牧部落，他们饲养着象羊、狗、奶牛和马这样的家畜，会使用马和简陋的马车，并能够驰骋于一望无际的原野上。
这些游牧部落就是原始印欧人，他们用于交际的语言就是原始印欧语。
大约在公元前3500年至公元前2500年间，这些原始印欧人开始迁徒。
有些向西移动，有些向东移动，而有些则向南移动，到达今天的南亚次大陆。
这些部落的大迁徒导致印欧语系的逐步形成。
古印度语与古代欧洲语言之所以非常相近，其历史根源即在于此。
印欧语系包括：(一)印度语族(Indic);(二).伊朗语族(Iranian);(三)斯拉夫语族(Slavic),(四)波罗的话族(Baltic),(五)日耳曼语族(Germanic),(六)拉丁语族(亦称罗曼语族[Romance]), (七)凯尔特语族(Celtic),(八)希腊语族;(九)阿尔巴尼亚语(Albanian),(十)亚美尼亚语族(Armenian), (十一)吐火罗语族(Tocharian;Tokharian)(十二)赫梯语族(Hittite)。
英语语法知识大全汇总
英语语法知识大全汇总英语的重点主要在词汇，语法、阅读理解、作文……等等，其中语法是让大家一直比较头疼的知识点，下面给大家带来一些关于英语语法知识大全汇总，希望对大家有所帮助。
1.英语语法指的是什么英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
英语语法包括词语、时态、语态、语气、句子成分、句型结构等。
1.一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
基本结构：主语+be/do+其他。
2.一般过去时：表示过去某个时间内(或某一段时间内)发生的动作或存在的状态，过去经常或反复发生的动作。
基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词。
3.一般将来时：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。
基本结构：主语+am/is/are+going to + do sth;主语+will/shall+do sth4.一般过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
基本结构：主语+was/were+going to+do+其它;主语+would/should+do+其它。
5.现在进行时：表示现在(说话时)或当前阶段正在进行或发生的动作。
基本结构：主语+be+doing+其它。
6.过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
基本结构：主语+was/were+doing+其它。
7.将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。
常用来表示询问、请求等。
基本结构：主语+shall/will+be+现在分词+其它。
8.过去将来进行时：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。
基本结构：should/would+be+现在分词。
9.现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
英语10000句
Dinner is on me. 晚饭我请。
You ask for it! 活该！You don't say! 真想不到！Get out of here! 滚出去！How come… 怎么回事，怎么搞的。
Don't mention it. 没关系，别客气。
It is not a big deal! 没什么了不起！thousand times no! 绝对办不到！Who knows! 天晓得！Have a good of it.玩的很高兴。
Don't let me down. 别让我失望。
It is urgent. 有急事。
Can I have this. 可以给我这个吗？It doesn't take much of you time. 这不花你好多时间。
Drop it! 停止！Bottle it! 闭嘴！There is nobody by that name working here.这里没有这个人。
Easy does it. 慢慢来。
Don't push me. 别逼我。
Come on! 快点，振作起来！What is the fuss？吵什么？Still up？还没睡呀？It doesn't make any differences. 没关系。
It is a deal！一言为定！Take a seat! 请坐！Here ye! 说得对！It can be a killer. 这是个伤脑筋的问题。
Don't take ill of me. 别生我气。
It's up in the air. 尚未确定。
I am all ears. 我洗耳恭听。
Right over there. 就在那里。
Get an eyeful. 看个够。
Here we are! 我们到了！I lost my way. 我迷路了Say hello to everybody for me. 替我向大家问好。
英语语法术语大全
英语语法术语大全以下是一些常见的英语语法术语大全：1. Noun（名词）：表示人、事物、地方或抽象概念的词。
2. Pronoun（代词）：用来替代名词的词。
3. Verb（动词）：表示动作、状态或存在的词。
4. Adjective（形容词）：修饰名词或代词，描述其性质或特征的词。
5. Adverb（副词）：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度、方式等的词。
6. Preposition（介词）：用于表示名词与其他词之间的关系的词。
7. Conjunction（连词）：连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。
8. Article（冠词）：用于限定名词的词，包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
9. Determiner（限定词）：用于限定名词或确定名词所指的词，如this, that, these, those等。
10. Subject（主语）：句子中执行动作或被描述的名词或代词。
11. Predicate（谓语）：句子中描述主语的动词或动词短语。
12. Object（宾语）：接受动作的名词或代词。
13. Direct Object（直接宾语）：直接接受动作的名词或代词。
14. Indirect Object（间接宾语）：表示间接受益者或接收者的名词或代词。
15. Clause（从句）：包含主语和谓语的句子部分。
16. Phrase（短语）：由词组成的没有主谓关系的句子部分。
17. Compound Sentence（并列句）：由两个或多个独立的句子通过连词连接起来。
18. Complex Sentence（复合句）：包含一个主句和一个或多个从句的句子。
19. Passive Voice（被动语态）：表达动作的承受者在句子中作为主语的结构。
20. Active Voice（主动语态）：表达动作执行者在句子中作为主语的结构。
这里只是列举了一些常见的英语语法术语，还有许多其他的术语可以在学习英语语法过程中逐渐了解和掌握。
英语日常用语8000句
英语日常用语8000句一、问候与寒暄1.Hello! - 你好！2.Hi! - 嗨！3.Good morning! - 早上好！4.Good afternoon! - 下午好！5.Good evening! - 晚上好！6.How are you? - 你好吗？7.How’s it going? - 怎么样？8.Fine, thank you. And you? - 很好，谢谢。
你呢？9.I’m good, thanks. - 我很好，谢谢。
10.What’s up？ - 最近怎么样？11.Nice to meet you. - 很高兴见到你。
二、道歉与感谢1.I’m sorry. - 对不起。
2.Excuse me. - 打扰一下。
3.Pardon me. - 请原谅。
4.Thank you. - 谢谢。
5.Thanks a lot. - 非常感谢。
6.You’re welcome. - 不客气。
7.No problem. - 没问题。
8.It’s my pleasure. - 这是我的荣幸。
三、询问与回答1.What’s your name? - 你叫什么名字？2.My name is Emily. - 我叫Emily。
3.Where are you from? - 你来自哪里？4.I am from China. - 我来自中国。
5.How old are you? - 你多大了？6.I am 25 years old. - 我25岁了。
7.What do you do? - 你做什么工作？8.I am a teacher. - 我是一名老师。
9.Are you married? - 你结婚了吗？10.Yes, I am married. - 是的，我结婚了。
11.Do you have any brothers or sisters? - 你有兄弟姐妹吗？12.No, I am an only child. - 不，我是独生子女。
英语单词
have[hæ v]v.有；吃 bun[bʌn]n.小圆甜面包 chips[tʃips]n.炸土豆条 hot[hɔt]a.热的 three[ŋri:]num．三 kite[kait]n.风筝 fly[flai]飞，飞行；放 of course[әv'kɔ:s]当然 bike[baik]n.自行车 cool[ku:l]a.凉的；凉爽的 ride[raid]v.骑 why[wai]ad.为什么 toy[tɔi]n.玩具 cold[kәuld]a.冷的 go[gәu]v.去;走 home[hәum]n.家 still[stil]ad.仍然 My nose is running.[mai nәuz iz rʌni 我在流鼻涕 close[klәuz]关上 birthday['bә:ŋdei]n.生日 give[giv]v.给 thing[ŋiˌ]n. 西，事情 东 get[get]v.得到，获得 happy['hæ pi]a.高兴的，愉快的 some[sʌm]a.一些 count[kaunt]v.数 candle['kæ ndl]n.蜡烛 four[fɔ:]num.四 five[faiv]num.五
guy[gai]n.家伙, 人; 牵索 relationship[ri'leiʃәnʃip]n. 关(联)系; 亲属关系 serious['siәriәs]adj.严重的；严肃的 arrange[ә‘reindʒ]vt.整理,分类,排列 discuss[di'skʌs]vt.讨论，谈论,论述 get along[]过活；相处融洽；进展 relative['relәtiv]n.亲戚，亲属,关系词 pronoun['prәunaun]n.代名词 subject['sʌbdʒikt]n.主题; 科目 a.从属 object['ɔbdʒiktˌ әb'd ʒekt]n. 物体，目的 v.反对 appropriate[ә'prәupriθit, ә'prәuprieit] a.适宜的vt.私占;拨给 spouse[spauz]n.配偶 negative[‘negәtiv]adj.否定的 n.负片 easygoing[ˌi:zi'gәuiˌ] a.悠闲自在的; 懒惰的 independent[ˌindi'pendәnt] a.独立的,不受约束的 moody['mu:di]a.情绪多变的；忧郁的 sociable[ә'pinjәneitid]adj. 善交际的，社交的 stingy['stindʒi]a.吝啬的 unreliable[ˌ ʌnri'laiәbl] a.不可靠的 express[ik'spres;ik'spres] vt.表示 n.快车，快递; 陈述；表示，体现 n.快车 aspect['æ spekt]n. 方面；样子，外表
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leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”。
例如：When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。
例如：Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。
例如：Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？情态动词should“应该”1.学会使用should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？2.should有时表示应当做或发生的事:例如：We should help each other. 我们应当互相帮助。
3.我们在使用时要注意以下几点：1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。
此时常指长辈教导或责备晚辈:例如：You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
4.用于提出意见劝导别人:例如：You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。
5.用于表示可能性。
should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。
例如：We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。
She should be here any moment. 她随时都可能来。
What...?与Which...?1.what与which都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。
如：What is your father? 你父亲是干什么的？该句相当于：What does your father do? What is your father's job? Which指代的是特定范围内的某一个人。
如：---Which is Peter? 哪个是皮特？---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。
2.What...?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范围的限制。
如：What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？Which color do you like best,blue,green or yellow?你最喜爱哪一种颜色？（有特定的范围）3.what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词。
如：Which pictures are from China? 哪些图片来自中国？频度副词的位置1.常见的频度副词有以下这些：always（总是，一直）usually（通常）often（常常，经常）sometimes（有时候）never（从不）2.频度副词的位置：a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。
如：David is often arrives late for school.大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。
如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我们每天经常在7：10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。
如：Sometimes I walk home,sometime I ride a bike.有时我步行回家，有时我骑自行车。
3.never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。
如：Never have I been there.我从没到过那儿。
5)every day与everyday1.every day作状语，译为“每一天”。
如：Wegotoschoolat7:10everyday.我们每天7：10去上学。
I decide to read English everyday.我决定每天读英语。
2.everyday作定语，译为“日常的”。
如：She watches everyday English on TV after dinner.她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity? 你的日常活动是什么？Forget doing/to do与remember doing/to do1.forget to do忘记要去做某事(未做) forget doing忘记做过某事(已做) The light in the office is still on.He forgot to turn it off.办公室的灯还在亮着，它忘记关了。
(没有做关灯的动作)He forgot turning the light off.他忘记他已经关了灯了。
(已做过关灯的动作)Don't forget to come tomorrow.别忘了明天来。
(to come动作未做)2.remember to do记得去做某事(未做) remember doing记得做过某事(已做) Remember to go to the post office after school.记着放学后去趟邮局。
Don't you remember seeing the man before?你不记得以前见过那个人吗?It's for sb.和It's of sb.1.for sb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词如:easy,hard,difficult,interesting,impossible等：It's very hard for him to study two languages.对他来说学两门外语是很难的。
2.of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词如：good,kind,nice,clever,foolish,right。
It's very nice of you to help me.你来帮助我，你真是太好了。
3.for与of的辨别方法：用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语造句的话，如果道理上通顺用of，不通则用for。
如：You are nice.(通顺，所以应用of)。
He is hard.(人是困难的，不通，因此应用for。
)so、such与不定冠词的使用1.so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词”。
如：He is so funny a boy. Jim has so big a house.2.such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。
如：It is such an ice day. That was such an interesting story.使用-ing分词的几种情况1.在进行时态中。
如：He is watching TV in the room. They were dancing at nine o'clock last night.2.在there be结构中。
如：There is a boy swimming in the river.3.在have fun/problems结构中。
如：We have fun learning English this term. They had problems getting to the top of the mountain.4.在介词后面。
如：Thanks for helping me. Are you good at playing basketball？5.在以下结构中：enjoy doing sth 乐于做某事finish doing sth 完成做某事feel like doing sth想要做某事stop doing sth停止做某事forget doing sth忘记做过某事go on doing sth 继续做某事Remember doing sth记得做过某事like doing sth 喜欢做某事Keep sb doing sth使某人一直做某事find sb doing sth发现某人做某事try doing sth试图做某事can't help doing sth 禁不住做某事Need doing sth需要做某事prefer doing sth 宁愿做某事Mind doing sth介意做某事miss doing sth错过做某事Practice doing sth练习做某be busy doing sth忙于做某事see/hear/watch sb doing sth 看到/听到/观看某人做某事名词的复数构成的几种形式1.规则变化2.不规则动词表3.单复数同形sheep---sheep deer---deer fish---fish people---people4.表示“某国人”的单、复数变化。
即“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。
Chinese---Chinese Japanese---Japanese Swiss---Swiss Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen ,American---Americans,Australian---Australians ,Canadian---Canadians Korean---Koreans Russian---Russians Indian---Indians双写最后一个字母的-ing分词初中阶段常见的有以下这些：let→letting让hit→hitting打、撞cut→cutting切、割get→getting取、得到sit→sitting坐forget→forgetting忘记put→putting放set→setting设置2.shop→shopping购物stop→stopping停止drop→dropping放弃travel→travel(l)ing旅游swim→swimming游泳run→running跑步dig→digging挖、掘begin→beginning开始prefer→preferring宁愿plan→planning计划肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词1.some变为any。
如：There are some birds in the tree.→There aren't any birds in the tree.但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some可以不变。