2014—2015学年上学期三年级语文期末检测试题 (3)(1)

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2014-2015学年人教版小学三年级上册语文期末试卷

2014-2015学年人教版小学三年级上册语文期末试卷

2014-2015学年人教版小学三年级上册语文期末试卷一、拼音填汉字:(10分)票仰游细雁寒白农秀建师验XXX 手帽上自如走熙炎卫味五难绿懊慢潜虚子实股力决二、给多音字加拼音并组词:(5分)落(luò。

là)落叶秋天的落日称(chēng。

chèn)称量称赞撒(sā。

sǎ)撒谎撒盐处(chǔ。

chù)处所处理舍(shè。

shě)舍友舍不得三、给下列形近字组词:(10分)状况担心炮火锯子抢劫壮丽胆量抱怨据理力争创新四、将词语补充完整:(6分)大吃一惊失败乃成功之母呼之欲出唤不回头脑清醒气度不凡无误到达远近闻名提出论点不偏不激思前想后兼顾轻重 XXX结出硕果奔腾向前不断努力大显神通满怀信心而去五、写出下列词语的反义词:(4分)同—异里—外傲慢—谦虚丑陋—美丽轻—重远—近懦弱—勇敢愚蠢—聪明六、补充完整:(4分)1、世上无难事只要肯登攀。

2、任何成就都是从小事做起。

3、眼见为实,耳听为虚。

4、XXX,不成器。

人不学,不知义。

七、给“单”字选择适当的解释(5分)单:A、只有一层;B、奇数;C、单独;D、只、光;E、不复杂⑴、这个六岁的小孩已经能单独操作电脑了。

(C)⑵、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。

(D)⑶、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。

(A)⑷、一、五、七是单数。

(B)⑸、这种简单的事情很快就能完成。

(E)八、我会找朋友(把搭配合适的词语连一连)。

(4分)平静的大海保持整洁辽阔的香港保留环境繁华的心情保护国家奔腾的土地保卫意见九、选择合适的关联词语:(3分)1、不但…而且…(既…又…)2、因为…所以…(由于…因此…)3、虽然…但是…(尽管…可是…)1、这位老奶奶白发苍苍,但行动十分利索。

2、XXX不但研究成绩优异,而且乐于帮助同学。

3、因为你让XXX很开心,所以我要把刀送给你。

十、修改病句(3分)1、学校组织我们观看了一部有教育意义的电影。

2、下课了,同学们有秩序地一个接一个地涌出教室。

2014—2015学年上学期三年级语文期末检测试题 (6)

2014—2015学年上学期三年级语文期末检测试题 (6)

小学2014-2015学年第一学期三年级语文期末测试卷 (满分100分,答卷时间90分钟)题次 一 二 三 四 五 六 七 八 阅读一 阅读二 习作 卷面 合计 得分卷首语:亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!现在就来展 示一下! 要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。

祝你成功!第一部分:基础知识积累与运用(37分)一、我会看拼音写词语。

(8分)z ī sh ì n à m èn x īn sh ǎn ɡ sh ì y àn( ) ( ) ( ) ( ) w ēi w ǔ b ō lu ó ku ān y ù n ǎo n ù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会区分这些字并组词!(12分)辩( )固( )妆( )跤( )载( )朴( ) 辫( )涸( )状( )郊( )戴( )仆( ) 三、我能给带点的字选择正确的读音(在下面打上“√”)(4分) 一乘.轿子(sh èng ch éng ) 宿舍.(sh è sh ě) 倒.下去(d ǎo d ào ) 给.予(g ěi j ǐ) 四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。

(10分)1、大显( )( ) ( )( )并论 兴高( )( ) 不假( )( ) ( )( )闻名 千( )万( )2、白发苍苍:3、严严实实: 五、先组词再选词填空。

(7分) 然( )( )( )( )( ) ①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。

②从她的话里可以感觉到,这件事情她( )没有参加。

③王老师教了那么多年的语文,但( )坚持认真备课。

④天气预报说今天下午有雨,到了下午( )下起了大雨。

六、我能根据课文的内容填空。

(12分)学校:_______ 班级:_____ 姓名:_________考号:①《矛和盾的集合》这一课给我们的启示是:谁()把别人的()集于一身,谁就会是()。

2014—2015学年上学期三年级语文期末检测试题 (1)

2014—2015学年上学期三年级语文期末检测试题 (1)

二○一四年秋期三年级上册语文期末测试卷时间:80分钟卷面2分一、听力。

(4分)1、认真听老师读两遍句子,再完成下面的填空。

(1)这段话主要讲了 。

(2)野鸡躲藏时只顾 ,不顾 。

二、积累运用。

(45分)2、我能在正确的选项上打“√”。

(3分)给.予(g ěi j í) 脊.背(j ǐ j í) 刚调.来的(di ào ti áo ) 论.语(l ùn l ún ) 处.理(ch ǔ ch ù ) 落.下残疾(l ào lu ò) 3、我能看拼音写词语。

(8分)chu án sh òu ɡǔ l ì w én j ī q ǐ w ǔsuí yì nà mèn rì yè jiān chéng4、我能辨字组词。

(8分)难( ) 设( ) 堵( ) 辨( )准( )投( ) 绪( ) 瓣( )盼( ) 侧( ) 闪( ) 持( )访( ) 测( ) 闷( ) 待( )5、我能照样子写词语。

(6分)严严实实又香又脆异.口同.声 6、我会根据学过的内容填空。

(5分)(1)七月茄子头朝下, 辣椒 。

(2)聪明在于学习, 。

(3)山重水复疑无路, 。

(4)明月松间照,。

(5)峨眉天下秀,。

7、我会背古诗,还能填空。

(4分)饮湖上初晴后雨(2分)潋滟,空蒙亦奇。

欲,淡妆浓抹。

(1)《望天门山》这首诗是诗人写的,诗中描绘了壮丽的景色。

(1分)(2)《饮湖上初晴后雨》是写的,诗中描绘了的美景。

(1分)8、我能根据句子的意思,选择正确的词语填在括号里。

(4分)要求请求不但……而且……如果……就……(1)尖刀班的战士们()首长把最艰巨的任务交给他们。

(2)老师()同学们完成作业后才能回家。

(3)()星期六是晴天,我们()去爬山。

2014—2015学年上学期三年级语文期末检测试题 (3)

2014—2015学年上学期三年级语文期末检测试题 (3)

人教版小学三年级语文上册期末试卷班级:姓名:一、积累与运用(44分)1、给下列带点字注音。

(2分)()()()()裸露半响凝视羊圈2、读拼音,写词语。

(5分)kū lonɡ yòu zhì qī hēi piān piān qí wǔ( ) ( ) ( ) ( )3、用“”画出句子中带点字的正确读音。

(3分)○1、李虹拿着扇.(shān shàn)子,对着妈妈扇.(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发.(fā fà),可妈妈送给了她一个发.(fā fà)自内心的微笑。

○2、一切准备停当.(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相.(xiāng xiàng)。

3、查字典填空。

(2分)“端”字用音序查字法,应先查大写字母();用部首查字法,应先查部首()。

它在字典中的解释有:①头;②开头;③项目;④端正;⑤平举拿着。

“变化多端”中的“端”的意思是();“五官端正”中的“端”的意思是()。

(填序号)4、比一比,再组词。

(4分)竞()摊()泛()瑞()竟()堆()眨()喘()5、词语填空。

(6+4=10分)(1)在下面括号里填上合适的字,组成成语。

恍然大()和颜()色饥寒交()日月如()名不()传目不转()()口同()()近()名不()不()如()以()千里()()()头()气(2)按要求写四字词语。

①栩栩如生(AABC式)、②四面八方(含有数字的)、6、古诗句、名句展示台。

(8分)○1、,六月葫芦弯似弓。

○2、,眼见为实。

○3、不学,老。

○4、山重水复疑无路,。

○5、红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。

○6、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

7、按课文内容填空。

(7分)1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。

2、蓬头稚子学垂纶,。

2014-2015学年S版三年级语文上学期期末试卷(带解析)

2014-2015学年S版三年级语文上学期期末试卷(带解析)

绝密★启用前2014-2015学年S 版三年级语文上学期期末试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:55分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、选词填空(5分) 关心 担心(1)马哈多的猎狗不见了,他很( )。

(2)乌鸦( )猎狗,就一次一次地给它送食物。

突然 忽然 果然(3)刚才还一句话都不说的小刚,这时( )活跃了起来。

(4)一只水鸟在天空中飞着,( ),它看见了一只河蚌在晒太阳。

(5)妈妈说今天要下雨,我跑出去一看,天空中( )下起了小雨。

2、给带点的多音字选择正确的拼音。

(5分)(1)huán ; hái → 还要( ) 还书( ) 归还( ) (2)pō; bó → 湖泊( ) 停泊( ) 血泊( )第II 卷(非选择题)二、填空题(题型注释)3、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是 代诗人 《绝句》 中的前两句,后面的两句是 , 。

4、默写古诗。

5、用适当的量词填空。

(8分)一( )狂风 两( )巨响 三( )大树 四( )馋嘴 五( )小猴 六( )铅笔 七( )锥子 八( )气球6、根据意思写成语(4分)(1)画完龙身后,再点上眼睛。

比喻做文章,讲话时,关键处用一两句点明要旨,使内容生动有力。

( )(2)一半相信,一半怀疑,形容对真假不能肯定。

( )(3)狐狸借着老虎的威力吓唬其他动物。

比喻借别人的威力吓唬、欺压人。

( ) (4)双方相争,让第三者从中得到好处。

( )7、辨一辨,再组词。

(5分)抵( ) 诗( )闹( )垮( )玲( ) 底( ) 侍( )闲( )跨( )铃( )8、看拼音,写词语。

(5分)9、根据课文填空。

小学2014--2015年三年级语文上册期末考试题及答案

小学2014--2015年三年级语文上册期末考试题及答案

小学2014--2015年三年级语文上册期末考试题及答案XXX2014--2015年三年级语文上册期末考试题一、看拼音写词语(5分)XXX二、给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分)暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āiái)空白(kòngkōng)三、比一比,再组词(6分)遥()坊()测()瓣()拣()坦()摇()访()侧()辫()捡()担()四、查字典,按要求填表(6分)查带线的字音序欣赏突围勤劳部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√)1.奖赏()2.观赏()1.忽然()2.冲破()1.勤务()2.尽力多做()五、按要求写词语。

(12分)1、ABB式:油()懒()慢()圆()胖()2、AABB式:严严实实______________________________________3、ABCC式:白发______风尘______大名____________________4、又…又…:又___又____又___又___________________________5、不…不…:不____不___不___不__________________________6、含有反义词的成语:______闻名舍____求_____积____成________口____声六、选词填空(9分)争分夺秒争先恐后] [爱惜珍惜发现发明] [拣扶摔跑问拍]1.“110”的差人叔叔()地急救受伤的群众。

2.我()XXX研究成绩赶上来,因为他现在变得()时间,发愤研究了。

3.我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?七.按要求写句子1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

(照样子写句子)______________________________________________________ ____________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(NEW)2014-2015学年小学三年级语文上学期期末考试试卷

(NEW)2014-2015学年小学三年级语文上学期期末考试试卷

(流留)意粗(壮状)茂(密蜜)(朴仆)素三、比一比,再构成词语。

(10 分)推()铺()胶()恼()精()准()捕()郊()脑() 情()四、仍旧子,写词语。

( 6 分)圆溜溜又香又脆严严实实左邻右舍五、选词语填空。

( 5 分)飞扬飘浮1、湛蓝的天空中()着朵朵白云。

2、校园里()着嘹亮的歌声和欢喜的笑声。

珍爱珍惜发现发明3、我()王小华学习成绩追上来了,由于他此刻变得()时间,发奋学习了。

拣扶摔跑问拍4、我看到老奶奶()倒在地上,就马上()过去,把她()起来,()去她身上的灰尘,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤。

六、给多音字组词。

(6 分)七、连线。

( 6 分)八、把句子写详细。

( 3 分)例:汽车在(高低不平的)公路上行驶。

1、松鼠喜爱住在()老树上。

2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩()笑容。

3、小蓝()从公园里走出来了。

九、按课文内容填空。

(9 分)1、两岸青山相对出,。

2、,每逢佳节倍思亲。

3、西沙群岛是上的一群岛屿,是我国的。

那边景色,物产。

4、春季,树木抽出新的枝条,长出。

小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子,有的侧着。

5、春雨惊春清谷天,。

6、明月松间照,。

7、,更进一步。

8.,目睹为实。

第二部分:阅读部分( 11 分)看日出须早起。

四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。

我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残云已经消尽了。

几颗晨星在那明朗的天空中,闪耀着逐渐淡下去的光芒。

东方的天空浮起了粉红色的霞光。

天边的晨晖由浓变淡,粉红的颜色逐渐变为桔红,此后又变为了鲜红了。

而海洋和天空也像着了火似的,通红一片。

就在这时,在那水天融为一体的苍莽远方,一轮红日徐徐升起。

开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。

可是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。

到此后,就不是徐徐升起了,而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽阔的天空和海洋,一下子就充满了刺眼的金光。

1、给短文加个适合的题目,填在前方的上。

2014—2015三年级语文期末试卷

2014—2015三年级语文期末试卷

2014—2015三年级语文期末试卷一、看拼音写词语(10分)chuānɡ lian qīn luuml;e xiao ɡuǒ zhěn duan fanɡ zhǐ ran shāo ronɡ qiu zhǔ futāo an tai yi惊拍形各二、用“”给加点的字选择正确的读音(6分)推磨(mo mo) 晒蔫(niān liān) 乳汁(rǔ lǔ)谋臣(mou mo) 兴奋(xīnɡ xinɡ)湖泊(bo pō)三、请填上合适的名言名句(古今贤文)(4分)(1)到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好,这时你会想到“ ,。

”(2)老师看到你写的字比他写的漂亮,会说:“ ,。

”四、回忆课文内容填空。

(20分)1、让我们荡起,小船儿推开,海面倒映着,四周环绕着。

小船儿在水中,迎面吹来了凉爽的风。

2、月光下的西湖,又是一番景象。

夜幕初垂,,,湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中,宛如在游动。

3、《山行》这首诗最能表现诗人喜爱枫叶的诗句是,。

我还喜欢的描写秋天景色的诗句有,。

4、经过半学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有“____ _____”的美称,拉萨是有名的“________ _ ”;我还认识了___ _ 的哪吒,的布鲁斯王子和_______ __的越王勾践。

我还知道人们喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月;要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查,还要学会查身边的__________________。

五、阅读短文,完成练习。

(25分)阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它总爱三只一群、五只一伙地生长着。

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人教版小学三年级语文上册期末试卷
班级:姓名:
一、积累与运用(44分)
1、给下列带点字注音。

(2分)
()()()()
裸露半响凝视羊圈
2、读拼音,写词语。

(5分)
kū lonɡ yîu zhì qī hēi piān piān qí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
3、用“”画出句子中带点字的正确读音。

(3分)
○1、李虹拿着扇.(shān shàn)子,对着妈妈扇.(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发.(fā fà),可妈妈送给了她一个发.(fā fà)自内心的微笑。

○2、一切准备停当.(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相.(xiāng xiàng)。

3、查字典填空。

(2分)
“端”字用音序查字法,应先查大写字母();用部首查字法,应先查部首()。

它在字典中的解释有:①头;②开头;③项目;④端正;⑤平举拿着。

“变化多端”中的“端”的意思是();“五官端正”中的“端”的意思是()。

(填序号)4、比一比,再组词。

(4分)
竞()摊()泛()瑞()
竟()堆()眨()喘()
5、词语填空。

(6+4=10分)
(1)在下面括号里填上合适的字,组成成语。

恍然大()和颜()色饥寒交()
日月如()名不()传目不转()
()口同()()近()名不()不()
如()以()千里()()()头()气
(2)按要求写四字词语。

①栩栩如生(AABC式)、
②四面八方(含有数字的)、
6、古诗句、名句展示台。

(8分)
○1、,六月葫芦弯似弓。

○2、,眼见为实。

○3、不学,老。

○4、山重水复疑无路,。

○5、红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。

○6、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

7、按课文内容填空。

(7分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。

2、蓬头稚子学垂纶,。


怕得鱼惊不应人,这首诗选自《》。

8、句子练习。

(8分)
(1)在原句上修改病句。

A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

B.下课了,同学们有秩序地一下子涌出教室。

(2)按要求改写句子。

A.漳河发大水,把天地淹没了。

(改写“被”字句)
B.这美丽的奇观怎么不是真的呢?(改成陈述句)
二、快乐阅读。

(阅读短文,完成后面的作业。

32分)
一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。

(13分)
上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。

她很文静,总是默默地坐在教室的一角。

上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

因为她得了小儿麻痹症,腿脚落.(luî lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。

轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。

老师是刚刚从别处调.(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声。

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