论文关键词
论文摘要与关键词(优秀7篇)
论文摘要与关键词（优秀7篇）在现实的学习、工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
写起论文来就毫无头绪？山草香分享了7篇论文摘要与关键词，希望对于您更好的写作关键词摘要有一定的参考作用。
音乐系（学院）毕业生论文摘要摘要：对于声乐这门艺术来讲，只有好的声音是远远不够的，演唱者还需要从多方面提高并完善自己的音乐修养，才能成为真正优秀的声乐艺术人才。
独唱与合唱同属声乐艺术，看似以个体形式表现的独唱一旦归属自身声部集合后应为合唱，但步入其间会很快发现一个不等式赫然横亘在我们面前：合唱不等于独唱的集合，本文就是针对声乐的这两种不同的形式从技术层面、审美方面、艺术处理方面、表现形式方面四个方面来进行对比研究。
合唱与独唱这两种不同的演唱形式，对于歌唱本身来讲并没有明显的差异，只是区别在于合唱更注重歌唱的群体性，是一种多声音乐的演唱形式。
而独唱则更注重个体性的表现，是一种单一旋律的演唱形式，二者在和声听觉上的感受是有明显不同的，作为独唱者，不能所有人都是一种声音、一种音色，那样便毫无个性可言，不论听谁演唱，都是千篇一律，使人感到乏味。
因此独唱者应在学习中逐渐寻找真正属于自己的、独特的声音。
而对于合唱来讲，则更趋向于追求声音的共性，从整体上均要求规范、和谐与统一因此，很有必要进一步探讨两者之间在声音训练方面的区别，本文主要从独唱与合唱之别入手，探索合唱艺术与独唱艺术在声音训练方面的异同。
独唱和合唱都是以人的声音为表现主体的艺术，这就决定着两者在用声方法上有很多相同之处！。
呼吸、发声、共鸣、咬字、吐字的方式是基本一致的。
在此基础上，由于表现形式的不同，在艺术实践中，两者在声音形式、训练方法上又存在明显的差异。
认识它们各自的声音规律，将为我们今后进行更科学、更有效的训练，提供理论依据。
论创建房地产企业品牌论文摘要摘要：品牌是企业开辟市场、占领市场和扩大市场的重要手段，也是商家克敌制胜的重要法宝之一近几年来，随着房地产行业竞争加剧，房地产企业要想在激烈的竞争中生存发展，必须从企业品牌特色上进行强化，这就需要从规划设计、注重质量、性能和价格的综合优势、企业形象的提升、企业文化的构筑、以信用创建、保护品牌和打持久战等方面入手，逐步创建和巩固企业品牌。
论文关键词怎么写
论文关键词怎么写
论文关键词是描述论文内容的短语或词汇，通常是指能够概括论文主题、重点、方法和结果的单词或术语。
关键词的选择应该全面、准确地反映论文的主要内容，帮助读者了解论文的核心，同时也有助于搜索引擎更好地索引和分类论文。
以下是编写论文关键词的一些建议：
1. 描述内容广泛：选取涵盖论文整体主题的关键词，使读者对论文的主要观点、方法和结果有一个整体的了解。
2. 准确而具体：关键词应该是精确具体的词汇，能够准确地描述论文的主题和内容，避免过于笼统的词汇。
3. 使用术语和技术词汇：如果论文涉及特定领域的独特术语或技术词汇，可以选择这些词汇作为关键词，以帮助读者在相关领域进行搜索。
4. 限制数量：通常，关键词的数量应该在3-6个之间，不宜过多以免模糊主题。
5. 选择高引用词汇：如果已有相关研究在该领域使用了某些特定关键词，可以考虑将这些高引用词汇作为关键词。
6. 使用逗号分隔：关键词之间应用逗号进行分隔。
7. 遵循学科规范：不同学科领域对关键词的要求和规范可能不同，应按照学科规范编写关键词。
8. 与摘要联系：关键词应与摘要的主要内容相关，并共同反映论文的核心观点。
请注意，以上仅为关键词编写的一些建议，实际编写关键词时应结合具体论文的主题和内容进行选择。
如何写好学术论文的摘要和关键词
如何写好学术论文的摘要和关键词
写好学术论文的摘要和关键词需要一定的技巧和注意事项。
下面是一
些帮助您写出优秀摘要和关键词的指导：
1. 摘要（Abstract）
-突出研究的重要性和目的：在摘要的开头，明确表达研究的重要性，说明研究的目的和研究问题。
-简洁而具体的叙述方法：在摘要中要清楚地叙述研究的方法、数据
和主要结果，同时避免使用过多的专业术语和缩写，让读者能够容易理解。
-总结研究的主要结论：摘要的结尾要总结研究的主要结论，强调研
究对该领域的贡献和意义。
2. 关键词（Keywords）
-选择恰当的关键词：选择能够准确描述研究内容的关键词，涵盖研
究的主题和主要概念，并且与该领域的术语和概念一致。
-使用规范的关键词表达方式：按照学术论文的规范，将关键词以逗
号分隔，并且首字母大写。
-避免使用常见词汇：尽量避免使用常见词汇作为关键词，选择更具
特殊性和研究性的关键词，这有助于提高文章在检索系统中的曝光率。
3.注意事项
-突出研究的创新点：在摘要和关键词中突出研究的创新点和与现有
研究的差异，突显研究的独特之处。
-注意语言的准确性和规范性：摘要和关键词要使用准确、规范的学
术语言，避免使用口语化和夸张的表达方式。
-注意篇幅和逻辑：摘要一般不超过250字，要言之有物，简明扼要。
关键词一般3-5个，不能过多，要选择最具代表性的词语。
毕业论文关键词
毕业论文关键词关键词在毕业论文中起到引导和标识论文内容的作用，它能够准确概括论文的主题和研究方向，帮助读者更快地了解论文的内容和重点。
以下是一个700字的关键词列表，其中包含了一些常见的关键词，可以根据具体的论文主题进行选择和调整。
1. 关键词：毕业论文、关键词、研究方向2. 关键词：教育、教学、学习、教育改革、教育政策3. 关键词：社会发展、社会问题、社会变革、社会影响4. 关键词：经济增长、经济发展、经济转型、经济政策5. 关键词：技术创新、科技进步、科学发展、科研成果6. 关键词：环境保护、可持续发展、资源利用、生态平衡7. 关键词：文化传承、文化发展、文化交流、文化传媒8. 关键词：企业管理、组织效率、市场竞争、战略管理9. 关键词：社会心理、心理健康、心理问题、心理治疗10. 关键词：健康管理、医疗服务、健康教育、健康政策11. 关键词：就业、职业选择、就业市场、职业发展12. 关键词：政府管理、公共政策、社会治理、政治变革13. 关键词：法律体系、法律制度、法律服务、法治社会14. 关键词：农业发展、农村问题、农民收入、农业政策15. 关键词：城市规划、城市建设、城市发展、城市管理16. 关键词：国际关系、国际合作、全球化、国际政治17. 关键词：金融市场、投资理财、金融风险、金融监管18. 关键词：社交媒体、网络技术、信息社会、数字化时代19. 关键词：医学研究、医疗技术、医学伦理、医学教育20. 关键词：艺术创作、艺术表现、艺术教育、艺术市场这仅仅是一部分的关键词列表，具体的关键词应根据论文的主题和研究内容进行选择。
同时，在选择关键词时，应尽量突出论文的研究重点和创新点，以便更好地吸引读者的关注和阅读。
毕业论文中如何处理关键词
毕业论文中如何处理关键词在毕业论文中如何处理关键词一、引言在论文写作中，关键词的处理是非常重要的，它可以帮助读者快速了解论文的主题和内容，并能提供信息检索的便利。
本文将探讨毕业论文中如何处理关键词，以帮助读者正确运用关键词，并提高论文的质量和可读性。
二、关键词的选取关键词应该能准确地概括论文的主题和内容，同时具有较高的检索价值。
选取关键词时应注意以下几点：1. 主题词：选取与论文主题相关的词语作为关键词，以准确表达论文的内容。
2. 专业术语：论文在特定领域内进行研究，应使用相关的专业术语作为关键词，以提高检索的准确性和精确性。
3. 关联词：选取与论文内容相关的关联词作为关键词，以展示论文的广度和深度，并提供更全面的检索结果。
4. 适当数量：关键词的数量一般控制在3-5个为宜，过多的关键词可能造成信息过载，过少的关键词可能导致检索的不准确性。
三、关键词的排列方式在处理关键词时，需要注意其排列的方式，以提高论文的可读性和条理性。
以下是常见的关键词排列方式：1. 单行排列：将关键词单独排列在一行，关键词之间使用逗号隔开，例如：关键词：毕业论文，关键词处理，关键词选取。
2. 表格排列：将关键词排列在表格中，表格的每一列写一个关键词，可以利用表格的形式清晰地展示关键词的信息。
3. 文章开头排列：在论文开头部分逐个列出关键词，并在后面加上冒号和空格，例如：关键词：毕业论文、关键词处理、关键词选取。
四、关键词的标注方式为了更好地突出关键词，可以使用关键词标注的方式，以提高关键词的可读性和辨识度。
以下是常见的关键词标注方式：1. 斜体：可以将关键词用斜体字体标注出来，如：毕业论文。
2. 加粗：将关键词用加粗字体标注出来，如：关键词处理。
3. 下划线：在关键词下方加上一条下划线标注出来，如：关键词选取。
五、关键词的使用技巧为了使关键词更好地发挥作用，可以采用以下技巧：1. 插入段落：在论文的适当位置插入关键词，以提醒读者当前段落的主题和内容。
论文开题报告中的关键词和关键问题
论文开题报告中的关键词和关键问题在论文开题报告中，关键词和关键问题是非常重要的部分，它们直接关系到整个论文研究的深度和广度。
关键词是指在文献检索和学术交流中起到标识和索引作用的术语或短语，是论文主题内容的核心概念。
而关键问题则是指在研究过程中需要解决的核心难题或亟待探讨的重要议题。
本文将从关键词和关键问题的选择、确定和运用等方面展开探讨。
首先，关键词的选择至关重要。
在撰写论文开题报告时，选择恰当的关键词能够准确地表达论文的主题和内容，有助于他人更快速地了解论文的研究方向。
关键词应该具有代表性、独特性和普遍性，能够涵盖论文的主要内容，同时又不至于过于宽泛。
一般来说，关键词的数量应在3-5个左右为宜，过多的关键词会使检索结果过于杂乱，影响到文献检索的效果。
其次，关键问题的确定需要结合研究的背景和目的。
关键问题应该是研究中需要解决的核心难题，是推动研究深入发展的关键。
在开题报告中，明确提出研究的关键问题有助于确定研究的方向和重点，引导研究者在后续的研究过程中有针对性地开展工作。
关键问题的确定需要考虑到研究的创新性、实践性和可操作性，确保问题的提出具有一定的研究意义和实际应用价值。
在论文开题报告中，关键词和关键问题的运用也是至关重要的。
在文献综述和研究设计中，研究者应该充分利用选定的关键词来检索相关文献，了解前人的研究成果和研究现状，为自己的研究提供理论支持和借鉴。
同时，在研究设计和方法论的选择中，研究者应该围绕关键问题展开研究，明确研究的目的和意义，设计合理的研究方案和方法，确保研究的科学性和可行性。
综上所述，论文开题报告中的关键词和关键问题是整个研究的基础和核心，它们的选择、确定和运用直接关系到研究的质量和成果。
研究者在撰写开题报告时应该认真思考和选择关键词，明确提出关键问题，合理运用关键词和关键问题指导研究的开展，确保研究的深入和有效性。
只有在关键词和关键问题的指导下，研究者才能够在研究过程中把握方向，取得理想的研究成果。
如何进行论文写作中的关键词选择
如何进行论文写作中的关键词选择关键词在论文写作中起到非常重要的作用，它们是论文内容和主题的精确描述，也是阅读者快速了解文章内容的纽带。
因此，在进行论文写作时，合理选择关键词是非常重要的一步。
本文将从不同角度介绍如何进行论文写作中的关键词选择。
一、研究领域和主题在选择关键词时，首先需要确定研究领域和主题。
研究领域和主题决定了关键词的范围和内容。
比如，如果是一篇医学论文，研究领域可以是“临床医学”或“分子生物学”，主题可以是“癌症治疗”。
在确定了研究领域和主题后，可以根据相关的专业术语和常用关键词进行选择。
二、核心概念和关键词在确定了研究领域和主题后，需要明确研究的核心概念和关键词。
核心概念是指论文中重点讨论和研究的概念，关键词是指能够准确表达核心概念的词汇。
在选择核心概念和关键词时，可以根据已有的相关文献和资料进行参考。
同时，可以借助在线工具和专业词典来辅助选择。
三、文献分析和参考资料文献分析和参考资料对于关键词选择也起到了关键作用。
在论文写作前，可以进行文献调研，查找和分析相关领域的已有研究成果和论文。
通过阅读已有的文献，可以获取到一些常用的关键词，并据此来选择适合自己论文的关键词。
四、自然语言处理工具在关键词选择中，可以借助自然语言处理工具来进行分析和选取。
这些工具可以通过文本分析和统计方法，分析文章中的词频、词性等信息，进而帮助选取出适合的关键词。
常用的自然语言处理工具包括Python中的NLTK库、R中的tm库等。
五、关键词的适用性和表达能力除了上述几点，关键词的适用性和表达能力也是选择关键词时要考虑的因素。
关键词应该具备在当前研究领域中具有代表性和权威性的特点，同时能够准确表达论文的研究内容和主题。
通过上述几个方面的考虑和分析，可以选择出适合自己论文的关键词。
在实际写作中，还需要根据期刊或会议的要求来进行关键词的填写和调整。
同时，需要注意避免关键词的重复和过度使用。
总之，在论文写作中，合理选择关键词对于文章的质量和可读性具有重要影响。
如何撰写毕业论文的摘要和关键词
如何撰写毕业论文的摘要和关键词摘要是一篇论文的核心内容的简明概述，关键词则是用于标识和索引论文的核心术语。
撰写一个清晰、准确的摘要和关键词对于毕业论文的成功非常重要。
本文将介绍如何撰写毕业论文的摘要和关键词，以提供一些建议和指导。
摘要部分：1. 开头句：摘要一般应以研究的背景和目的来开头，可以简要介绍研究领域的相关背景，突出研究的重要性和意义。
2. 研究方法：接下来，介绍你所采用的研究方法。
包括研究的范围与对象、样本或实验设计、数据收集和分析方法等。
3. 结果总结：摘要应对研究结果进行总结，并指出研究的主要发现。
尽量用简洁的语言和确切的数据展示研究成果。
4. 结论：在摘要的最后，提出你的结论。
对于实证研究，可以简要讨论结果与预期相符或不符的原因；对于理论研究，可以总结出提出的新理论或模型。
5. 字数限制：一般来说，摘要的字数在150-250字左右，可以根据论文的要求进行调整。
关键词部分：1. 个数和选词：一般来说，关键词的个数在3-5个左右为宜。
关键词应选择与论文主题相关的术语或关键词，以便于他人快速了解论文的核心内容。
2. 排列顺序：关键词的排列顺序应按照重要性进行排序，将最重要的关键词排在最前面。
3. 使用词汇标准：根据论文所属学科领域的标准，使用相应的词汇。
4. 避免通用词汇：尽量避免使用通用词汇作为关键词，例如“研究”、“分析”等。
选择具体而专业的术语，以准确表达论文的内容。
摘要和关键词的撰写要点：1. 简明扼要：摘要和关键词应该简洁明了，用最少的文字表达最多的信息。
2. 保持连贯性：摘要和关键词应与论文内容保持一致，不能出现信息的遗漏或错误。
3. 独立性：摘要应该独立于正文存在，整体摘要和关键词部分应具备独立性。
4. 避免引用：摘要和关键词部分不应引用其他文献中的内容，应该用自己的语言进行表达。
摘要和关键词的撰写是整篇毕业论文的重要组成部分，它们往往是他人对你论文内容的首要了解点。
因此，务必认真对待摘要和关键词的撰写，确保准确、简洁、连贯。
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【论文关键词】小学语文教学改革指导思想改革趋势【论文摘要】新时期小学语丈教学改革的指导思想是进一步强调小学语丈教学在培养合格公民方面的基础性作用；语丈教学应该面向全体学生，使每位学生都获得自信心和成就感；语文教学过程是学生主动体验、积极参与和探究的过程；重视源头活水，加强语文教学和社会生活的紧密结合；语丈教学应该符合祖国语言丈字的特点和规律，重视语丈学习习惯的养成：信息化社会对语丈教学提出了新的挑战。
小学语丈教学改革的趋势表现为教学观变革；教学体系建立；课程变革；教学方式、方法变革；考试内容与形式变革。
新时期小学语文教学改革的指导思想是进一步强调小学语文教学在培养合格公民方面的基础性作用:语文教学应该面向全体学生，使每位学生都获得自信心和成就感;语文教学过程是学生主动体验、积极参与和探究的过程;重视源头活水，加强语文教学和社会生活的紧密结合;语文教学应该符合祖国语言文字的特点和规律，重视语文学习习惯的养成:信息化社会对语文教学提出了新的挑战。
小学语文教学改革的趋势表现为教学观变革;教学体系建立:课程变革;教学方式、方法变革;考试内容与形式变革。
1.小学语文教学改革的指导思想。
1.1进一步强调小学语文教学在培养合格公民方面的基础性作用。
义务教育的根本任务是为培养合格公民打好基
础，语文教学在培养合格公民方面发挥着重要的基础性作用，主要表现:
1.1.1正确运用中华民族共同语(普通话)进行交际的能力是每位公民应该具备的最基本素质之一，这是语文教学必须完成的任务。
语言的习得是人发展的基础，语言文字的掌握和运用水平是衡量一个国家公民素质的标准之一。
只有每位公民都具有运用口头和书面语言正常交际的能力，才能保证每位公民在现代社会中得以生存和发展。
1.1.2语文教学对于人的全面发展发挥着重要作用。
语言不仅是交际工具，而且是思维的工具。
语文教学担负着培养学生思维能力的重任。
同时，语文教学能够帮助学生认识社会和人生，丰富学生的情感，陶冶学生的情操，锻炼学生的意志品质，养成良好的个性，形成健全的人格，为他们形成创造性地应付社会的能力，成为自觉、自治和负责的公民奠定基础。
1.2语文教学应该面向全体学生，使每位学生都获得自信心和成就感。
作为义务教育的核心课程之一，语文教学理所当然要面向全体学生，使具有不同身心条件和背景的学生都能够获得接受语文教育的机会，并都能够达到最基木的要求。
1.3语文教学过程是学生主动体验、积极参与和探究的过程。
语文教学要遵循学生的心理规律，在学生语言发展的关
键时期，为他们创造丰富而有序的语言环境，使他们在课堂和自然环境中通过主体参与和体验，获得语言的发展。
语文教学具有实践性特点，这就决定了语文教学离不开以学生为主体的实践活动。
语文教学要尊重学生的兴趣与内在需要，应从学生的认知水平出发，使整个教学过程成为学生自觉的、主动的求知和探索的过程。
1.4重视源头活水，加强语文教学和社会生活的紧密结合。
语文教学必须与社会生活紧密结合起来，加强学生对周围事物和客观世界的观察和认识，从而缩短理解语言文字与认识语文学科具有综合、开放和实践的特点，学生语文能力的获得需要反复的实践与运用。
语文教学要突破仅局限于课堂、学校的狭窄范围，使学生的语文学习和广泛的社会生活结合起来，扩大学生理解和运用语言文字的机会和实践领域。
1.5语文教学应该符合祖国语言文字的特点和规律，重视语文学习习惯的养成。
汉语汉字的象形性，反映了中华民族的心理特点，凝聚着深厚的民族情感，因此，语文教学要重视汉语文的文化精神，借鉴传统语文教学经验，遵循祖国语言文字的学习规律和学习方法，养成良好的读书习惯。
1.6信息化社会对语文教学提出了新的挑战。
现代社会的重要标志之一就是信息传播途径多、速度快，现代小学生接触信息的机会也多，这就要求语文教学要培养学生具有阅读
书面文字、观看音像材料以及日常生活中把握重要信息的能力。
语文教学也要充分利用多媒体技术，扩大语文教学的视野，开阔语文教学的思路。
2.小学语文教学改革的趋势。
2.1小学语文教学观变革的趋势。
小学语文教学从以内容分析为重点转向以语言文字训练为重点;从以教师讲、教师问为中心转向以学生自主学习、探究为中心;从以传授知识为核心转向以发展能力为核心:从以课堂教学为主转向课内与课外教学相结合。
总之小学语文教学越来越倾向于学生的语言实践活动。
2.2小学语文教学体系建立的趋势。
根据小学语文教学的性质和任务，建立合理、科学、层次明确的语言教学新体系。
2.3小学语文课程变革的趋势。
传统语文教学的课程目标理论，把知识放在首位，其次是能力，最后是情感、态度。
然而，现代课程理论目标认为，目标体系应该是知识、能力与情感、态度的循环系统，在这个循环系统中，知识是基础，能力是关键，情感与态度环绕在知识与能力之中。
传统语文课程强调内容的思想性、政治倾向性，现代语文课程更强调内容的时代性、广泛性、实用性和生活化，强调课程内容应适合小学生身心发展的水平，能够引起学生的学习兴趣，贴近学生的生活，是学生生存发展所必需的基础内容。
2.4小学语文教学方式、方法变革的趋势。
倡导个性化教学，摒弃僵化的教学模式，发展灵活多样的教学方式、方法，特别是要构建以学生自主活动为主的教学方式。
同时，还要利用多媒体技术，发展新型教学模式。
2.5考试内容与形式变革的趋势。
进一步研究考试导向和考试功能，使其向有利于学生能力发展的方向转化;发展多种形式的、灵活多样的考试制度和方法，摈弃烦琐、形式化的考试制度和方法。
总之，小学语文教学改革将向着更加科学、灵活、有利于学生成长的方向发展。
事物本质之间的距离，提高学生对语文内容和意义的理解能力。