演讲致辞-中学生交通安全演讲稿 精品
中学生交通安全教育讲话稿（精选19篇）
中学生交通安全教育讲话稿（精选19篇）中学生交通安全教育篇1同学们：大家好!今天我讲座的题目是《从小养成良好的交通习惯》。
我国几年来，每年道路交通事故造成10余万人死亡，还造成了许多人的伤亡和大量的财产损失。
学生发生交通事故也占10%左右。
交通事故已经引起了全社会的普遍关注。
交通安全是安全文化的一个重要组成部分，对交通安全的重视就是对人的生命的重视，是人类社会文明和进步的表现。
小学生应该从小养成良好的交通习惯。
文明的交通行为，是小学生良好的精神风尚的体现，也是社会公共道德的要求。
小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：(一)树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。
(二)掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。
(三)掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。
(四)增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。
在我国道路上，既有汽车、摩托车、拖拉机等机动车和自行车、人力车等非机动车行驶，还有行人在行走。
为了交通安全，减少它们发生冲突，要想办法把它们分开，我国道路交通有两个基本规则。
车辆靠右行驶：在道路上行驶的车辆需靠右行驶。
如果靠道路左侧骑自行车，就成了逆行，是一种交通违章行为。
人车各行其道：机动车、非机动车和行人都应在自己行驶的路面范围行驶，而不能随意行驶到别人的路面上去。
交通警察在管理交通时，采用隔离带、隔离护栏等物理隔离或划设交通标线把道路路面划分成几个部分。
道路中间部分供机动车行驶，叫机动车道;在机动车行车道旁边为非机动车道，供自行车等非机动车行驶;最靠边的部分为人行道，行人走路需在人行道上行走。
在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上，机动车在中间行驶，非机动车靠右边行驶。
行人须走人行道，没有人行道的靠路边行走。
为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：(一)我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;(二)当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;(三)当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;(四)严禁12周岁以下的学生骑自行车。
中学生交通安全演讲稿【7篇】
中学生交通安全演讲稿【7篇】中学生交通安全演讲稿最新【7篇】有了解过平时的演讲稿怎么写吗?在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到演讲稿，下面是给大家整理的中学生交通安全演讲稿最新，仅供参考希望能帮助到大家。
中学生交通安全演讲稿最新篇1各位老师、各位同学：大家好!同学们!当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。
不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧，感到十分可怕吧!“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。
交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害，时时在吞噬着人间的生灵：那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢?下面我就交通信号灯，以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。
如果有时间的话，我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。
一、违反交通管理行为是违法吗?在一些人眼里，《中华人民共和国刑法》非常神圣，那才是法，不可违反，违反了要受法律制裁。
其它的法，像《道路交通安全法》等这些法律，算不上是法，认为“违反了，也算不上违法”。
因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。
“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规，早已是家喻户晓，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。
自以为警察没看见占了便宜，一旦事故发生，后悔晚矣。
法律意识，是在日常点滴处耳濡目染中形成的，要从点滴做起。
《道路交通安全法》也是法，违反了，不仅仅是受行政处罚，严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的，更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。
二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色?绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色，是根据光学原理;经过长期的研究和实践而定下来的。
国旗下讲话稿初中交通安全（精选13篇）
国旗下讲话稿初中交通安全（精选13篇）初中交通安全篇1各位老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是：关爱生命文明出行。
说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，它渗透在我们的生活中，关系到我们的生命，涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。
中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢?打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
有专家指出：通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
细细深究一下，不难发现，大多数交通事故发生的原因往往只有一个：未遵守交通规则。
遵守交通规则，这是保障我们人身安全最起码的要求。
同学们，扪心自问，对于交通规则，我们做到了多少?你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯?你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线?你是否还在并肩骑车或是骑车追逐?你是否还在逆向行车?你是否还会乘坐不安全的摩托车、三轮车、超载车或是无牌照的非客运车辆?这些，也许我们在做的时候并不觉得有什么关系，但如果等到悲剧发生才开始后悔，就真的太晚了。
红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，同学们要把道路交通安全时时记在脑中，贯穿于现实生活的每一天。
在此，我给同学们提出以下几点要求：1、要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意车辆行驶情况，预防交通事故的发生。
3、过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快横穿马路。
4、骑自行车时不追逐打闹，不并肩行驶，碰到弯道时注意控制车速，小心避让对面来车。
5、坐车时，不在车内大声喧哗，不把身体的任何部位伸出窗外。
同学们，遵章守纪就是尊重生命、尊重自我。
关于中学生道路交通安全讲话稿(34篇)
关于中学生道路交通安全讲话稿（34篇）关于中学生道路交通安全讲话稿（精选34篇）关于中学生道路交通安全讲话稿篇1同学们，有句大家非常熟悉的古话，是“没有规矩，不成方圆”。
同学们的学习也有规章制度。
同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游、探亲，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽（电）车，路程更远的，要乘火车、乘船。
同学们成为一名交通的参与者，所以同样要遵守国家的有关交通法规和规章。
我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
下面我先介绍一下我国目前施行的交通法规和规章。
第一，是《中华人民共和国道路交通安全法》，由全国人民代表大会常务委员会第五次会议于年10月28日通过，从年5月1日起施行。
第二，是《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，由国务院在年4月28日通过，从年5月1日起施行。
第三，是《广东省道路交通安全条例》，由广东省人民代表大会常务委员会在年1月18日通过，从年5月1日起施行。
上述这三个法律文件对非机动车、行人和乘车人的通行作出了明确规定。
后面还会对具体的规定进行详细讲解。
接下来，我介绍一下我们国家交通安全的形势。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
由于车辆增多，交通环境出现恶化现象，学生在上学、放学途中遇到交通事故的几率增大，加上部分司机没有礼让学生过马路，学生在上学放学途中遇到的险象可说是比比皆是。
也因此，由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
据悉，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。
车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。
与高发的安全事故及其隐患形成鲜明对比的是，中小学生对安全事故的防范意识却很差。
当被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6。
中学生交通安全精彩演讲稿(精选5篇)
中学生交通安全精彩演讲稿（精选5篇）演讲稿1：中学生交通安全尊敬的校长、老师们，各位亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是中学生交通安全。
交通安全是我们每个人都应该关心的重要问题。
作为中学生，我们正值年少的阳光岁月，饱含着无限活力和好奇心。
但与此同时，我们也需要更加谨慎地面对道路上的各种危险。
首先，我要强调的是横穿马路时要遵守交通规则。
我们应该选择人行横道或斑马线路过马路，切勿在没有交通信号灯的地方擅自穿越马路。
在过马路时，一定要依次观察左、右、左的交通情况，确认没有车辆后再行走。
其次，骑自行车的同学要戴好头盔。
虽然自行车的速度相对较慢，但危险仍然存在。
头盔能够保护我们的头部，在发生意外时减少受伤的可能性。
再次，切勿乘坐超员的车辆。
有些同学可能会搭乘别人的摩托车或汽车去学校或其他地方。
但超员是一种非常危险的行为。
乘坐超员的车辆不仅违法，而且容易导致交通事故，对我们的生命安全造成威胁。
最后，我想提醒大家注意文明出行。
上下车时要遵守秩序，不要推搡或乱闯。
乘坐公交车时，要遵守交通规则，不随意向车外探头。
我们作为中学生，应该以身作则，树立起良好的交通文明意识。
交通安全事关每一个人的生命安全，更是社会发展的重要保障。
我们要时刻保持警觉，遵守交通规则，提升自我安全意识。
让我们一起共同努力，为实现美好的出行环境贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿2：中学生交通安全亲爱的校长、老师们，亲爱的同学们：我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于中学生交通安全的话题。
交通安全是非常重要的，特别是对于我们这些中学生来说。
在我们的成长过程中，频繁地接触到各种交通方式，但其中也隐藏着很多的风险与危险。
为了确保我们的安全，首先要养成良好的交通习惯。
我们应该主动遵循交通规则，使用交通工具时要知道乘车顺序，不要挤推争抢。
上下车时，要站在规定的地方等候，不要贸然冲入道路中心，以免引起交通混乱。
其次，对于骑自行车的同学来说，要学会正确佩戴头盔。
中学生交通安全演讲稿范文(精选5篇)
中学生交通安全演讲稿范文（精选5篇）演讲稿一：尊敬的老师和同学们：大家好！今天我演讲的主题是交通安全。
近年来，交通事故时有发生，给我们的生活带来了巨大的威胁。
为了确保我们的生命安全，我们有责任学习和宣传交通安全知识。
首先，我们要严格遵守交通规则。
无论是行人还是骑车人、驾车人，都必须遵守交通信号灯，不闯红灯，不压线。
在过马路时，我们要走人行横道，不横穿马路。
对于骑车人来说，更要遵守交规，不骑闯红灯，不逆行。
对于驾车人来说，要遵守交通规则，不超速、不酒驾，确保我们的行驶安全。
其次，我们要提高交通安全意识。
在日常生活中，我们要时刻注意交通环境，保持警觉。
不论是在路边等车，还是在过马路时，我们都要时刻留心交通状况，避免发生意外。
如果看到有违法交规的行为，我们要勇敢地制止，或者及时报警。
最后，我们要加强交通安全宣传。
学校、家庭和社会都应该加大宣传力度，让更多的人了解交通安全知识，树立正确的交通安全观念。
学校可以组织交通安全知识竞赛，家长可以多与孩子交流交通安全问题，社会可以加强对交通违法行为的处罚力度，形成良好的社会风气。
交通安全事关我们每个人的生命安全，我们要从自身做起，从小事做起，共同努力，建设一个更安全的交通环境。
谢谢大家！演讲稿二：亲爱的老师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是交通安全。
交通安全是我们生活中要特别关注的一个问题，因为交通事故给我们带来了巨大的伤害和损失。
那么，作为中学生，我们应该如何提高交通安全意识呢？首先，我们要遵守交通规则。
无论是行人、骑车人还是驾车人，都要遵守交通信号灯的指示，不闯红灯，不压线。
在过马路时，我们要选择人行横道，按照交通信号灯的指示过马路，不横穿马路。
对于骑车人来说，更要注意交通规则，不骑闯红灯，不逆行。
对于驾车人来说，更要严格遵守交通规则，不超速、不酒驾，确保行车安全。
其次，我们要提高交通安全意识。
在日常生活中，我们要时刻关注交通环境，保持警觉。
不论是在路边等车，还是在过马路时，我们都要时刻留意交通状况，避免发生意外。
中学生交通安全优秀讲话稿（精选20篇）
中学生交通安全优秀讲话稿（精选20篇）中学生交通安全优秀篇1老师和学生：大家好！我从小到大的交通安全意识无非就是过马路的时候等着看左边再看右边；不能闯红灯；不能在街上打架之类的。
虽然父母一直在教育我，学校老师也一直在说，但我一直对这些话充耳不闻。
我一直在想为什么要反复强调这种问题。
就是因为忽略了父母老师的话，我差点死掉。
有一次我和妈妈骑车去图书馆。
我的驾驶技术不太好，所以我一直跟着我妈妈。
在一个十字路口，为了跟上妈妈，我坐车冲了过去。
但是就在我要追到我妈的时候，我的手抖了一下，撞到了绿化带。
这时，红灯亮了。
我无视危险，直接骑了过去。
一辆超速行驶的汽车从我身边经过。
我出了一身冷汗。
从那以后，我没有后悔，而是抚平了伤疤，忘记了痛苦。
又一次，打完乒乓球回家。
路过新欧尚后，我妈问我要不要去，我点点头。
我正要过马路的时候，突然发现绿灯只有几秒钟。
我和妈妈过马路冲了一会儿。
正在这时，红灯亮了，飞驰的汽车从我们身边经过。
现在回想起来，这一幕还历历在目。
从那以后，我再也不敢对老师和父母的话充耳不闻。
有一天，姐姐为了省事，在离斑马线几米远的地方过马路。
当时是红灯。
事后我教妹妹过马路要走斑马线，不要闯红灯，要自律。
熟悉交通规则，有交通安全相伴！我的讲话完了，谢谢大家！中学生交通安全优秀讲话稿篇2同学们：今天，我们在这里举行道路交通安全培训，主要是继续落实20xx 年公司安全工作精神，提高驾驶员安全意识，进一步遏制交通事故发生的一次交通安全教育宣传活动，意味深长，意义重大。
下面，就道路交通安全提三点建议，和大家共勉：一、提高认识，始终坚持牢牢把握住安全这个第一要务。
我单位车辆紧缺，生产任务重、区块大，但这不是忽视安全的借口。
抓安全的思想一刻也不能松懈，应严格遵守交通法规，遵守公司及我部行车的各种规定，遵守八个“严禁”，坚持安全第一预防为主的安全方针，牢固树立生命与健康重于一切的安全理念。
通过学习，认识到一切事故是可以控制和避免的。
中学生交通安全国旗下讲话稿(7篇)
中学生交通安全国旗下讲话稿（7篇）中同学交通平安国旗下讲话稿（精选7篇）交通平安人人有责，要从学校生起养成遵守交通规章的习惯。
这不仅关系到自己的生命和平安，同时也是敬重他人生命的体现，以下是我预备的中同学交通平安国旗下讲话稿范文，欢迎借鉴学习。
中同学交通平安国旗下讲话稿篇1友爱的老师和同学们：大家好!生命，一个鲜活的词，平安，一个古老的话题。
目前，交通平安已经成为全世界人民共同关怀的重要话题，由于世界上每分钟都有人死于交通事故。
人们交通平安意识低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、交通秩序混乱等缘由造成的交通事故。
长期居高不下，交通事故频繁发生。
同学们，让大家携起手来，打一场珍惜生命，拒绝违规的人民战斗。
小时候交通平安是父母善意的提示。
孩子们边走边看着地面，当心翼翼地摔跤。
这是我蹒跚学步时妈妈唠叨的关怀。
渐渐骑，记得靠边。
这是我骑车上学时父亲慈祥的忠告。
长大了，交通平安就是转变红绿灯的颜色，红灯停，绿灯行。
等你长大了，交通平安就是交警大叔的严厉手势，伸出右手平推，红灯禁止!虽然有时候我只觉得不耐烦，但是看到父母担忧的表情和交警严厉的眼神，我还是忍不住感到暖和。
当听父母唠叨过公路的孩子成长为学会看交警手势的少年时，车辆日新月异，路上的车辆速度越来越快，随之而来的交通平安问题成为我们享受安静生活的不和谐运动。
当刺耳的刹车声响起，路上有一点殷红的血迹，然后另一个家庭将覆盖在哀痛和泪水中，他们的生活从今将蒙上一层阴霾。
我们经受了那么多苦痛，那么多沉重的教训，血本无归，让我们深刻熟悉到维护平安的不行或缺性。
你有没有想过，或许是一时冲动，酒后驾车;或许就在你为了赶时间跨过公路栅栏之后;或许在你无望的那一瞬间，有人会有一场欢快激扬的人生乐章，于是戛然而止!为了你和他人的幸福，请三思。
我不禁在想，为什么交通平安意识的成长肯定要用血和泪来浇灌?为什么只有通过死亡的对比才能更珍惜生命?莫非只有你会去哪里，亲人的苦泪才能唤起我们对生命的敬重，对交通平安的重视吗?每一个生命都是天地之魂，万物之本。
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中学生交通安全演讲稿
【中学生交通安全演讲稿】
各位老师、同学们：
你们好!
安全，我们常常接触到得一个词语。
但是，听老师说了，听家长讲了，又有谁真
正的做到了呢?上学路上，总是看到有那么几个闯红灯的青年，他们并没有想过，一秒
车祸带来的是一辈子的痛苦啊。
一秒的车祸，父母的一辈子，都有流不完的泪啊!
那天的车祸，带走了一个年轻的生命，还没开成最绚烂的花朵，花朵就已经凋谢。
如果当时这个男生不闯红灯，不敢时间，如果当时那个司机不要赶黄灯，如果如果一
切都变成了如果，这都是不可能的事情了。
一切都不可以挽回了。
为什么我们不在悲
剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的
后果呢?但是既然事情已发生，我们就应该在事后反省自己，好好思考思考自己的行为
和他们的行为。
有时候，我们也会急着上学。
有时候，我们也赶时间。
大家心里都想着：我闯一
次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?但是，有了一次就有第二次，我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。
发生不可挽救的错误。
想想我们的生活吧，想想我们的父母吧，想想这么美丽的大自然吧，想想这么美
丽多的事物吧。
难道我们要让它们在一秒钟内，全部灰飞烟灭吗?
从小老师父母就教导我们红灯停，绿灯行。
从小就叮咛着我们的安全，可为什么
还会有这么多的悲剧发生，就是因为我们没有时刻的记住，安全最重要!
遵守交通规则，珍惜生命。
这是我们现在所要做的。
牢牢记住，礼让礼让，人车
无恙，凡是让一让，大家都平安!
【中学生交通安全演讲稿】
根据学校实际情况，我们今天一起来上一堂交通安全课。
今天，我讲的题目是
《遵守交通法规关爱生命旅程》。
共分三个段落，请同学们认真听讲。
交通安全是一个大课题，它涉及到千家万户，牵动着每一个人的心，全社会都十
分关心交通安全的问题。
如果说当前的交通安全形势严峻，我看一点也不夸张。
仅去
年上半年，全市共发生道路交通事故1286起，共造成117人死亡，2990人受伤。
同学们都会算帐，也就是说，我市每天都会发生近7起交通事故，每天都有近1人在交通
事故中死亡，将近15人在交通事故中受伤。
大家想一想，这个数字是多么惊人啊!
也许有的同学会说：那是全市统计的数字，与我们学生有什么关系。
在这里我也
要告诉同学们，我市的中小学生的交通安全情况也不容乐观，今年与比去年同期相比，交通事故起数上升61.70%，受伤人数上升93.31%，涉及中小学生交通事故频发，给家
庭给社会都带来了严重的、不可估量的损失。
血的教训和惨痛事实不断警示全社会，
加强中小学生交通安全教育已势在必行。
上面的这二组数字，同学们听了可能会触目惊心，真是太可怕了。
但我告诉大家，这全部是真实的数字，绝不是编造出来吓人的。
同学们还要想一想，发生了交通事故
的严重后果，有多少个家庭因交通事故而家毁人亡;有多少个家庭由于父亲、母亲在事
故中丧身，给家庭带来了阴影;有多少个家庭由于交通事故失去了经济收入，人生的道
路受到了挫折，甚至辍学。
“车祸猛于虎”，交通事故十分可怕，当然，这也不是不可预防的，同学们也不
要由此而产生紧张情绪。
我们每个人都是交通参与者，只要我们认真学习交通安全常识，做到“安全第一、预防为主”，许多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故，
就要认真学习交通安全常识和预防交通事故知识，今天，我来给同学们讲的，就是准
备联系我们大家身边的一些具体情况，分三个段落谈一谈这方面的看法。
我要讲的第一个问题是：为什么要经常开展交通安全宣传? 同学们，你们还小，
还很年轻，但你们要懂得：人的一生是学习的一生。
俗话说“活到老，学到老”，就
是说大千世界，要学的知识很多，没有哪个人敢讲“我什么都懂”。
我们对中小学生
的交通安全宣传教育十分重视，几乎每年、每学期都要给同学们上交通安全课。
我们
的目的是什么呢?为的是不断增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
我要请
同学们记住：“只有一生平安，才有美好未来”这句话。
为什么我要突出讲这一句话呢?我认为当今世界上能再造的东西太多了，可是人一旦丧失生命，是不可以再造的，
没有比人的生命更重要的东西。
人，会创造劳动价值;人，有思维能力，有亲情、感情;人，能讲话交流，表达意愿;这些都是其它任何动物不能具备和办到的。
但是，人也有
薄弱环节，就是不能碰撞，人不是钢铁，也不是石头，只要被机动车或其它硬的东西
一撞一碰，就会致伤致残或丧失性命。
这一点，我想请同学们很清楚，用不着我做过
多的论证和理解。
为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢?我还想到了另外一个原因，就是同学
们年龄都很小，正值长身体，学知识的低年龄阶段，活泼好动，自我保护意识差，同
时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟，与当前严峻的交通安全
形势不相适应。
同学们应该清楚地看到，随着时代的不断发展，道路交通状况的不断
变化。
这些变化主要体现在：过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路，道路宽
畅了，道路条件改变了。
而另一方面，各种机动车也与日俱增，机动车的行驶速度明
显地快多了。
现在的汽车，在一般公路上行驶的时速都在50公里左右，最高时速达到90公里，高速公路上的速度则达到100公里以上，如果我们按每小时速度60公里计算，一分钟就是一公里，一公里等于1000米，也就是说每秒钟行驶速度为16米。
同学们
想一想，滴答一下，汽车就会从远处驶到你跟前。
如果你在骑自行车或步行时，与机
动车争抢这一秒钟，后果我们将很难想象!
所以，我们要经常地反复地向同学们宣传要“宁停三分，不争一秒”，这绝不是
吓唬你们的，许多交通事故，也就发生在这一二秒钟的之间。
再请同学们想一想，我
们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢?但有的人竟敢冒这个风险，去争道抢行。
举个实
际例子吧，今年4月，一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时，车后座坐着个七岁
的孙子，当骑车准备横穿公路时。
就在这时，一辆大货车迎面开了过来，货车前部与
自行车接触，崩的一声，老爷爷跌倒在地，而孙子的脑袋却被大货车碾过，一场重大
交通事故就这样发生了。
事故发生后，老爷爷抱着头已压扁的孙子，悲痛地喊叫着孙
子的名字，让人感到多么痛心。
车祸是无情的。
尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿，但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。
多惨呀，多悲呀，也就是为了这几秒钟，这
个家庭留下了永远的悲痛。
同学们，假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规，下车过马路，这起交通事故
就会避免;假如他能看一看过往的车辆，慢那么几秒钟，这起事故也就不会发生;当然，假如大货车驾驶员车速慢一点，那这起事故也有可能不会发生。
但我们说的只是假如，而在现实生活中，我们有的同学不也经历过一些风险吗?有的同学不也有过事故的教训吗?
这起事故，这位大货车驾驶员也要负一定的事故责任，但还是那句话，赔钱不赔命。
哪怕就是判驾驶员几年刑，让他坐几年牢，那被撞死的小朋友却永远地离开了人间。
讲到这里，我要把第一个段落归纳一下，好让同学们能记住：遵守交通规则，才
能保证安全;宁停三分，绝不能争几秒时间抢道争行;人不能与机动车相碰，一碰就不
得了!
我要讲的第二个问题是：在同学们中存在哪些事故苗头。
尽管我们每年都给大
家上交通安全课，尽管你们的家长们千叮咛，万嘱咐，叫你们“慢点儿，过马路要当心”;尽管学校的老师经常提醒你们注意安全，但有的同学嘴上答应好的，行动上却不
一样。
下面，我举一些经常看到的交通违法事例(以前叫交通违章，现在叫的是交通违法)，请同学们对照一下，看我讲得象不象。
镜头之一，占道行驶。
放学了，一城区某中学的学生们骑着自行车，蜂涌出校门。
许多学生不是行驶在非机动车道上，而是三个一群，五个一帮，并排地在机动车道上
行驶。
有的学生还招手叫伙伴从后面追上来。
追上来干什么，勾肩搭背，边骑车子边
谈笑。
同学们啦，这种行为是很危险的。
在分道行驶的马路上，自行车应当在非机动
车道上行驶，如果骑自行车在机动车道上行驶，一旦发生交通事故，就要负相当大的
责任的。
我们的同学们为什么要冒这个险?万一发生交通事故就会后悔不及了。
镜头之二，穿越公路不走斑马线。
同学们应该知道，为什么要设“斑马线”?就是
专门让行人通行时有安全保障的。
我们通常讲的斑马线是生命线，就是说机动车见到斑马线上有行人通过时，都要
主动进行避让，不可以与行人争道抢先。
公安交通管理部门设臵斑马线，就是考虑行
人安全穿越公路的。
但我们有的同学，根本不把这条规则记在心上，而是我行我素。
我要过马路，车头一拐，有的甚至手势都不打，旁若无人的横冲直闯。
这种做法的危
害性是很大的，一旦被机动车撞上，后果也是不得了的;。