大学教师职位分析[1]
大学教师岗位职责
大学教师岗位职责大学教师岗位职责1职位描述：1、为学员提供专业的高质量教学服务；2、通过科学手工理科实验帮助学员丰富课余时间的同时，提前接触初中的.理化知识；3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，开发新的理科实验。
任职要求：1、理化专业大专以上学历；2、有从事初小大班教学经验者优先；3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因才施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；4、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，有亲和力，有师德，擅长与学生进行沟通交流；5、有良好的团队合作精神和进取精神。
1、负责英语教学工作。
2、在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。
3、根据课程教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。
4、努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的.听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。
5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。
6、结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。
7、加强英语教学工作的对外交流，开展学科的科研工作，推动教学工作取得不断进步。
8、完成本部门领导交办的其他工作任务。
一、岗位职责1、能独立完成授课任务；能独立演奏。
2、负责为学员量身选择课程，为学院制定个性化的辅导方案；3、根据教学目的和教学内容，灵活组织课堂教学，保证课堂教学效果；4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力；二、职位要求1、毕业于艺术类知名学校，热爱教育事业；2、艺术功底扎实，男女不限；3、有三年以上教学经验；有舞台演出经验；4、具有良好的'教师素养，举止得当，语言表达能力强，善于沟通；有责任心，亲和力，具有开拓创新精神。
大学教师岗位说明书
任职资格
内容
必备条件
一、资历
硕士、博士
二、资格证书
教师资格证、普通话证书（语文老师二甲，其它老师二乙）
三、工作经验及知识要求
1.需要具备1—3年的工作经验。
2.需要精通所教授专业的专业知识。
3.掌握一定的心理知识
四、技能要求
熟练使用电脑与办公软件；有较强的课件制作能力。
五、能力素质要求
社会环境
能受到学生、家长以及社会的普遍尊重。
使用工具
电脑、电话、办公设备、多媒体
工作描述
考核方法
1．贯彻国家教育方针，履行学校规定的“教师评估细则”的要求，热爱教学工作，遵守师德规范。
2.编制学期授课计划、备课、授课，课外辅导与答疑，作业布置与批改，期末考试与评分，并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
3.在教研室主任的直接领导下，从事教研、科研和其他工作，并且每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上。
具有较好的语言表达能力，很好的交流沟通能力。
道德高尚，有爱心；为人严谨、公正；有奉献精神和牺牲精神。
工作环境与
条件
工作地点
办公室、教室
工作时间
本岗位实行动态工作时间制，已完成相应的教学任务为标准
身体要求
健康，能适应加班。
工作条件
一般有空调等设施，干净、舒适。但有一定的粉尘，容易得咽炎、颈椎腰椎疼痛等职业病。
大学教师岗位说明书基本信息职位名称大学教师职位编号所属部门教务处编制日期2013年9月26日定员人数辖员人数职位薪资等级直接上级职位教务处副处长直接下级职位工作关系职位概要教师是学校教育工作的主要承担者在教务处安排下负责贯彻实施学校的教育计划在完成基本的教学任务后需要去完成一些科研项目课题或者编写著作等并通过教师富有个性的创造性劳动把学生培养成为合格的企业预备人才
大学教师工作说明书
大学教师工作说明书
职位名称：大学教师所属部门：教务部
直接上级：教务主任
一、工作概述：在教学过程中，教会学生学习方法，培养学生学习习惯并自我完善，不断提高业务技术水平及自身素质。
二、工作职责：
1、严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程（实践环节）教学内容，制定课程（实践环节）进度计划。
2、负责该课程（实践环节）的主讲（指导）、辅导、答疑、批改作业。
3、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教研、科研和其他工作。
4、负责主持该课程（实践环节）的考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。
5、总结共享教学经验；对学校教学制度提出合理建议。
6、负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。
三、工作权限：
1、具有教学方法和模式的选择权
2、具有对学生平时成绩的评判权
3、具有对学校教学制度的建议权
四、工作条件和地点：
1、工作条件：拥有教学所需的教学设施
2、工作地点：相应课程的教室及实验室
五、任职资格要求：
1、学历：本科及本科以上。
2、知识：精通所教专业的知识，具有一定的专业性。
3、技能：教师从业资格证、相关专业证书及社会基础知识
4、具有较强的语言表达能力，沟通交际能力，创新能力，专业技术能力，组织能力。
5、有责任心，耐心、细心，勤勉，开拓意识，协作精神。
大学教师职位说明书
大学教师职位说明书大学教师的岗位有哪些职责呢，下面为大家搜集的一篇“大学教师职位说明书”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!一. 基本资料岗位名称：大学数学教师(教学岗)岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略直接上级：所属系主任分析日期：20xx-11-21二. 岗位职责：(一)岗位概述积极参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，积极配合领导开展科研，教研活动。
(二)工作职责1.教学方面(1)讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。
教学课程和安排：320学时/年，5次/周。
(2)每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。
(3)指导学生，每周进行答疑辅导。
(4)每周组织数学建模的指导及比赛。
(5)负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。
2.科研方面(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量(2)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助);三.其他职责完成领导交办的其他临时工作四.监督及岗位关系(一)所受监督和所施监督1. 所受监督：受所在系系主任直接监督。
2. 所施监督：本学科其他教师(二)与其他岗位关系1. 内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。
2. 外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。
(三)本岗位职务晋升图示职务晋升图示：讲师→副教授→教授五. 工作内容及工作要求工作内容及工作要求工作内容工作要求讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生2学时/周组织数学建模的指导及比赛 2学时/周负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作完成科研任务每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量六.岗位权限1.对于关于教学任务有指导和监督权2.有对上级领导提出合理化建议的权利3.有对数学教学任务，组织教学课程的权利七.劳动条件及环境本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。
大学教师的具体工作总结
大学教师的具体工作总结随着社会的发展，大学教师的角色变得越来越重要。
作为大学教师，既要拓展自己的学术研究领域，又要培养学生的综合能力。
为了更好地总结我的工作，我将会从教学、科研和社会服务三个方面来概括谈论。
在教学方面，我努力为学生创造良好的学习环境。
我认为教学是一种相互作用的过程，在教学中我注重与学生的互动。
我鼓励学生提出问题，展示自己的观点，并与他们进行深入的讨论。
我希望通过这种互动，激发学生的学习兴趣和思考能力。
同时为了提高教学效果，我不断更新教学方法和教学资源，并且及时反馈学生的学习情况，帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外，我还参与学生的导师工作，帮助他们制定学习计划、解答疑惑，并指导他们进行科研实践。
通过这些工作，我希望培养学生的综合能力和创新精神。
在科研方面，我积极参与学术研究。
我深入研究自己的学术领域，关注最新的研究动态，并与同行进行学术交流。
我定期发表学术论文，参与学术会议，并且申请科研项目。
通过这些努力，我希望不断提升自己的学术水平，为相关领域的发展做出贡献。
同时，我也鼓励学生参与科研工作。
我指导学生进行科研项目，并帮助他们撰写科研论文。
通过这样的实践，我希望培养学生的科研能力和创新思维，为他们的未来发展做好准备。
除了教学和科研，我还积极参与社会服务工作。
作为一名大学教师，我认为自己有责任关注社会问题，并尽力为社会发展做出贡献。
我积极参与各种学术交流和研讨会，为社会提供专业意见和建议。
同时，我还积极参与社区活动和公益事业，帮助提高社区教育水平和培养人才。
通过这样的社会服务，我希望能够为社会的发展做出一份力量，同时也可以将社会的需求与我的教学和科研工作相结合。
总结起来，作为一名大学教师，我的工作包括教学、科研和社会服务三个方面。
在教学方面，我努力为学生创造良好的学习环境，并培养他们的综合能力。
在科研方面，我积极参与学术研究，并鼓励学生参与科研工作。
在社会服务方面，我关注社会问题，并尽力为社会发展做出贡献。
教师职位说明书
教师职位说明书教师职位是一个关键的角色，他们在学校和教育机构中起着至关重要的作用。
教师是学生的指导者和榜样，他们负责教授知识、培养技能和塑造学生的品格。
以下是教师职位的详细说明：职位概述：教师负责为学生提供高质量的教育，并促进他们的全面发展。
他们必须合理地规划、组织和实施教学活动，以确保学生能够掌握所学知识和技能。
教师还需要与学生、家长和其他教育工作者合作，确保学习环境积极健康。
主要职责：1. 确定和设计教学计划和课程：教师需要理解学生的学习需求和能力水平，并设计相应的教学计划和课程。
他们应该选择合适的教材和教学资源，并根据学生的不同需求进行个性化指导。
2. 教授课程内容：教师需要传授所授课程的核心概念和知识，并用合适的方法和技巧激发学生的学习兴趣。
他们应该使用多种教学策略和教具，以满足不同学生的学习风格和能力。
3. 提供学生评估和反馈：教师需要制定有效的评估方法，对学生的学习成果进行评估。
他们还应该及时提供具体的反馈和指导，帮助学生提高自己的学习成果。
4. 与学生和家长合作：教师需要与学生和家长建立积极的合作关系，了解学生的学习需求和个性特点，并及时与他们交流学生的学习进展和问题。
5. 参与专业发展：教师应积极参与教师培训和专业发展活动，不断提升自己的教学能力和专业知识。
职位要求：1. 学历和资质：教师应具备相关学士或硕士学位，并持有教育教学资格证书。
他们需要具备扎实的学科知识和教学能力。
2. 教学经验：有相关教学经验者优先考虑。
教师应熟悉教学方法和教育技术，并能够应用这些知识和技能来提高教学质量。
3. 沟通和人际关系技巧：教师需要良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和其他教育工作者建立积极的关系。
4. 热爱教育事业：教师需要对教育事业充满热情，并对学生的成长和发展负责。
扩展和分析：教师是教育系统中最重要的组成部分之一。
他们承担着教育下一代的责任，在学生的成长和发展中起着关键的作用。
大学教务主任的岗位职责
大学教务主任的岗位职责职位概述大学教务主任是负责教务工作的重要职位，旨在确保大学教育质量的提高和顺利运营。
教务主任需要协调学院教师、学生和管理人员之间的关系，并与其他部门合作，以推动学校的教育目标。
主要职责1. 课程管理- 确保学校的课程设置符合国家相关政策和学校的教育目标。
- 协调课程开设、调整和评估工作，确保课程的质量和多样性。
- 监督课程实施过程中的教学质量，提供必要的指导和支持。
2. 学生管理- 管理学生的学籍档案，确保学生信息的准确性和完整性。
- 督促和监督学生的选课、转专业、休学、退学等过程，确保学生的个人发展和权益。
- 处理学生的投诉和纠纷，维护学校的学术声誉和学生的合法权益。
3. 教师管理- 协助招聘和选拔教师，确保教师的专业素质和教学经验。
- 制定教师的聘用合同和岗位职责，明确教师的工作要求和期望。
- 提供教学培训和指导，促进教师专业成长和教学效果的提升。
4. 教务数据管理- 组织和管理教务数据的采集、分析和报告工作，为学校的决策提供支持。
- 确保教务数据的准确性和及时性，维护教务管理系统的运行和安全。
5. 课程评估与质量保障- 组织和推进课程评估工作，收集学生和教师的反馈意见，及时调整和改进课程设计和教学方法。
- 追踪和评估课程的实施效果和学生研究成果，提供优化教学的建议和措施。
任职要求- 具备熟悉的教育法律法规和教务管理相关知识。
- 具备良好的沟通、协调和组织能力。
- 具备较强的数据分析和解决问题的能力。
- 工作细致认真，能承受工作压力和应对突发情况。
以上是大学教务主任的岗位职责，教务主任在教育管理中扮演着重要角色，对学校的发展和教育质量起着重要推动作用。
教师职位描述
教师职位描述一、岗位概述教师是学校中承担教育教学工作的核心力量，主要负责学生的知识传授和素质培养。
本岗位旨在培养学生的学习兴趣和能力，提高学生的综合素质，塑造学生的良好品德。
本文将从教师的职责、能力和要求等方面进行详细描述。
二、职责与任务1. 负责教学工作：根据教育教学大纲，制定课程计划和教学方案；组织并进行系统的学科知识传授；针对学生的实际情况，采用灵活多样的教学方法和手段，提高教学效果。
2. 指导学生学习：帮助学生掌握学习方法和学习技巧，启发学生的思维，引导学生积极思考问题和独立解决问题的能力。
3. 学生评估与记录：及时了解学生学习情况，制定科学合理的考核方式，对学生进行综合评价，并记录学生的学习过程和发展变化。
4. 班级管理与组织：负责班级的管理工作，维护良好的教育环境，促进学生之间的团结和合作，组织开展各类教育活动和集体活动。
三、能力要求1. 学科专业知识：掌握执教学科的专业知识，了解相关课程标准和教学要求，能够准确传授学科知识，并能通过举例、引导等方式进行深入浅出的讲解。
2. 教学能力：具备良好的教学组织能力和授课技巧，能够根据学生的实际情况，灵活运用教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
3. 学生管理能力：具备班级管理经验，能够有效地组织班级管理工作，维护良好的教育秩序，促进学生之间的互动和合作。
4. 沟通表达能力：具备良好的沟通能力，能够与学生、家长和同事进行良好的沟通，理解并解答他们的问题和困惑，建立良好的师生关系和同事关系。
四、任职要求1. 学历要求：具有本科及以上学历，相关专业毕业。
2. 专业背景：具备相应的学科专业背景和教育学、心理学等相关知识。
3. 证书资格：持有教师资格证书，具备教育部门规定的相应职称。
4. 教学经验：有一定的教学经验，能够熟练运用教学方法和手段，解决学生的学习问题。
五、发展与晋升教师作为学校中重要的岗位角色，拥有广阔的发展空间和晋升机会。
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大学教师职务分析问卷
尊敬的老师：
为了对大学教师这一职业进行工作分析与岗位评价，并编写岗位说明书，恳请您抽出一点时间填写我们小组的调查问卷！在此感谢您的配合！
下面问题为不定项选择，请根据您的经验认真填写，谢谢！
1、本职位的学历要求___
A初中B高中C职专D大专E大本F硕士G博士2、您所在的这个岗位的工作目标是
A完成教学任务 B科研立项
C关注学生发展 D辅导学生
3、您的日常工作需要哪些人的配合与协作？
A学生 B学校后勤人员 C校领导
D教研室主任 E辅导员 F学生家长
G其他人员如：_____________
4、您需要配合哪些人的工作？
A辅导员 B其他任课老师 C学校领导
D教研室主任 E其他人员如______________
5、您在完成这些职责的过程中遇到的主要问题和困难是什么？
A教学设备 B学生上课积极性 C教学方式
D身体状况问题 E其他问题如___________
6、学校对您的哪些工作进行考核？
A教学任务 B教学事故出现情况C科研成果
D学生成绩 E其他考核项目如：______________
7、您认为衡量能否出色完成您所在岗位职责的标准是什么？
A获得学生认可
B完成额定的教学工作量
C完成定额科研工作量。
D承担辅导答疑、批改作业、讲习题课等工作
E系统地讲授1门或1门以上的课程
8、您所在的岗位需要怎样的学历？
A学士学位及以上学历 B硕士及以上学历 C博士及以上学历9、您的工作需要哪些相关的证书或执照？
A教师资格证B计算机等级证书C相关专业证书
D英语等级证书E其他证书如_____________
10、您觉得从事这个工作需要哪些能力？
A沟通能力 B自学能力 C组织能力 D科研能力
E创新能力 F应变能力 G语言表达能力 H判断决策能力I领导能力 J计划能力 K分析能力 L组织认识能力M内部协调能力 N信息管理能力 O专业技术能力
其他能力如________________
11、您认为做好此项工作对个人的素质有哪些要求？
A责任心 B承受压力 C有耐心，细心 D亲和力
E严谨 F进取心 G开拓意识 H服务意识
I协作精神 J敏锐 K果断 L稳健
M敬业 N忠诚 O勤勉
其他素质如：__________________
12、您的工作所需要的体力劳动量和脑力劳动量是如何的状态？
A体力劳动量较大 B脑力劳动量较大
C体力劳动和脑力劳动都较大D没太大影响
13、有特殊的专业要求吗？
A有B无
14、需要一定的工作经验吗？
A需要 B不需要
15、您认为您的工作压力大吗？
A很大 B一般 C不大16．您在教学中运用多媒体教学手段情况：
A普遍使用B偶尔使用C基本不用17、是否需要经常加班?
A经常加班B有时加班C不加班
18、您认为下列哪些属于教学差错（）
A 无正当理由，上课、监考迟到、提前下课
B 教学内容严重偏离教学大纲
C 考试题未经教研室主任审核批准或考前泄题
D 未按规定时间录入学生考试成绩，或录入成绩有误
E 试卷评判不认真，出现核分错误
19、如果您的工作中出现失误，您会如何补救（）
A 自我补救（如调整教学方案等）
B 找同事帮忙
C 向上级领导反映寻求帮助
D 听取学生所提建议并吸取改进E无法挽回 F 其他
20、您目前对大学教育教学有什么意见或者建议？。