学院简介
学院简介
运城学院运城学院前身为1978年5月筹建并开始招生的运城师范专科学校。
1989年12月，运城师范专科学校与运城教育学院、河东大学（筹）合并组建运城高等专科学校。
2002年2月，国家教育部通知山西省人民政府，正式批准运城学院建立。
据2014年5月学校官网显示，该校占地面积2818亩，教学科研仪器设备总值10956.3万元，馆藏纸质图书126.29万册。
有教职工1139人，全日制普通本专科在校生19581人。
历史沿革编辑1978年5月，运城师范专科学校筹建并招生。
1983年7月，运城教育学院成立。
1985年3月，河东大学开始筹建。
1989年12月，经原国家教委批准，山西省人民政府决定，运城师范专科学校与运城教育学院、河东大学（筹）合并组建运城高等专科学校。
1999年6月，运城高等专科学校启动“强校升本”工程；2000年8月，山西省人民政府正式向国家教育部申报以运城高专为基础，建立运城学院。
2001年3月，国家教育部专家组进入该校考察。
王昕副省长会见专家组成员。
2002年1月9日，全国大学设置评议委员会在广西桂林举行会议，投票通过以运城高专为基础建立运城学院。
2002年2月22日，国家教育部通知山西省人民政府，正式批准运城学院建立。
4月5日，山西省人民政府正式行文批准独立设置运城学院。
6月，“运城学院”印章正式启用。
2003年3月10日，运城学院党政领导班子宣布成立。
办学条件编辑师资力量据2014年5月学校官网显示，该校共有教职工1139人，其中专任教师864人。
有教授40人、副教授187人、具有博士和硕士学位教师641人、博士硕士生导师9人，全国优秀教师2人、省级教学名师7人、山西省学术技术带头人1人、山西省高校优秀青年学术带头人5人、享受政府特殊津贴2人、山西省“百人计划”特聘专家2人。
省级教学团队：物理与电子技术实验实践教学团队院级教学团队：有机化学教学团队、应用数学系大学数学系列课程教学团队、跨文化交际学课程教学团队、生物科学专业院级教学团队、机械设计制造及其自动化实践教学团队院系设置该校设有运城学院中文系、运城学院外语系、运城学院美术与工艺设计系、运城学院物理与电子工程系、运城学院生命科学系、运城学院计算机科学与技术系、运城学院体育系、运城学院政法系、运城学院音乐系、运城学院应用数学系、运城学院应用化学系、运城学院机电工程系、运城学院经济管理系、运城学院教育与心理科学系、思政部、公共计算机教学部、国际教育学院、大学英语教学部、继续教育学院等15个系，3个公共教学部。
华侨大学各学院介绍与研究方向
材料科学与工程学院一、学院简介材料科学与工程学院拥有一支知识和年龄结构合理、科研和教学经验丰富的教师队伍，在67名教师中有教授20人，副教授23人。
现已形成有1个博士点、9个硕士点、1个工程硕士领域、3个本科专业的多层次办学体系。
目前在校生729人。
二、专业介绍1.材料学专业硕士生数： 10 人博士生数：1人研究方向：1、无机材料；2、有机高分子材料3、纳米与功能材料；4、复合材料；5金属材料；6、生态环境材料。
主要课程：材料合成与制备化学、材料结构与性能、近代分析方法与技术、材料物理、高等无机化学、无机非金属材料、高分子科学选论、新能源材料、纳米材料与技术、功能材料、金属材料、复合材料、新能源材料、生态环境材料等。
适合就业单位：在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等相关专业的单位从事教学、科研、技术开发、生产与检验管理。
2.高分子化学与物理专业硕士生数：7人研究方向：1. 高分子化学 2. 高分子物理 3. 功能高分子 4. 聚合物多相体系 5. 生物医用高分子6、高分子改性与应用。
主要课程：高分子化学专论、高分子物理专论、近代分析方法与技术、高分子制备加工新技术、功能高分子新材料、高等有机化学、聚合物多相体系、纳米材料与技术、波谱学、聚合物加工、生物与医用高分子、聚合物电子材料、环境友好高分子等。
适合就业单位：可在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等单位从事相关专业的教学、科研、技术开发、生产与检验管理。
3.材料物理与化学专业硕士生数：2人研究方向：1、材料化学；2、材料物理；3、材料分析与检测技术；4、材料的分子设计与合成。
主要课程：材料合成与制备化学、材料结构与性能、近代分析方法与技术、材料物理、纳米材料与技术、无机新材料选论、新能源材料、稀土化学、色谱分析技术、电化学分析技术、光化学分析技术、高分子科学选论、应用电化学等。
适合就业单位：在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等单位从事相关专业的教学、科研、技术开发、生产与检验管理。
关于学院的介绍信模板
[学校名称][地址][邮编][联系电话][电子邮箱][日期]尊敬的[收信人姓名]：您好！我谨代表[学院名称]，向您介绍我们的学院及其特色与优势。
以下是我们学院的基本情况、教育理念、学术成就、师资力量以及校园环境等方面的详细介绍。
一、学院简介[学院名称]是[学校名称]下设的一个综合性学院，成立于[成立年份]。
学院以培养高素质、创新型人才为目标，致力于为社会输送具有扎实理论基础和实际操作能力的专业人才。
二、教育理念[学院名称]始终坚持“以人为本、质量立院、特色兴院、开放办学”的教育理念，注重学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。
三、学科建设[学院名称]设有[专业数量]个本科专业，涵盖[专业类别]，包括[具体专业名称]。
学院在[重点学科名称]等领域具有较强的教学和科研实力。
四、学术成就[学院名称]在国内外学术界享有较高的声誉，近年来，学院教师在国内外学术期刊发表高水平论文数百篇，承担国家级、省部级科研项目数十项，获得国家级、省部级奖励数十项。
五、师资力量[学院名称]拥有一支高水平的师资队伍，现有教职工[教职工总数]人，其中教授[教授人数]人，副教授[副教授人数]人，博士[博士人数]人。
学院注重教师队伍建设，通过引进、培养等方式，不断提高教师的教学水平和科研能力。
六、教学设施[学院名称]拥有完善的实验教学设施和现代化的教学环境。
学院设有[实验室数量]个实验室，其中[实验室名称]为国家重点实验室。
此外，学院还配备了先进的网络教学平台和多媒体教室，为学生提供了良好的学习条件。
七、校园环境[学院名称]位于[学校名称]美丽的[校区名称]校区，占地面积[占地面积]亩。
校园环境优美，绿树成荫，为学生提供了一个舒适、宜人的学习生活环境。
八、国际交流与合作[学院名称]积极开展国际交流与合作，与[国外高校名称]等世界知名高校建立了合作关系。
学院每年选派优秀学生赴国外高校交流学习，为学生提供了广阔的国际视野。
长安大学主要学院简介
公路学院
汽车学院
信息学院
地测学院 资源学院 机械学院 建筑学院
公路学院是教育部直属的长安大学重点建设 的重点学院。始建于1958年，历经西安公路学院 公路系、西安公路交通大学公路工程学院、公路发展建设成为我 国公路交通建设行业学科齐全、专业配套、规模 较大的重点学院。成为主要培养本科生、硕士、 博士、博士后及其他高级专门的重要基地。
汽车学院的前身是西安汽车机械学校汽车运用与维修专业 大、中专班，1951年起招收了七届学生，1958年西安公路学院 建校，同时汽车系成立，并设立本科专业开始正式招生，1981 年起招收硕士研究生，1993年起招收博士研究生，1995年西安 公路学院更名为西安公路交通大学，1998年10月汽车系更名为 汽车工程学院，2000年12月更名为汽车学院。五十多年来，培 养博士研究生、硕士研究生、本科生和外国留学生近万名，毕 业生遍及全国各地和20多个国家与地区。学院现下设交通运输 系、车辆工程系、市场营销系、交通安全系、物流工程系、汽 车服务工程系、机电与动力工程系和交通运输研究院（下设运 输安全研究所、运输规划研究所、物流研究所、快速货运和车 辆研究所、危险品运输研究所、智能运输研究所、运输能源研 究所、运输产业研究所、车辆检测维修技术研究所、机电与动 力研究所）、汽车运输安全保障技术交通行业重点实验室、交 通新能源开发、应用与汽车节能陕西省重点实验室以及车辆结 构实验室、运输工程实验室等教学、研究、实验机构。
地球科学与国土资源学院为长安大学理工兼备,理、工、 管学科协调发展的二级学院。由4个办公室（学院办公室、 教务办公室、研究生管理办公室、学生工作办公室）、6 个系（地质系、矿产系、石油系、旅游系、地信系、土管 系）、1个省级实验教学示范中心（地学实验教学中心）、 2个部级重点实验室（国土资源部：成矿作用及其动力学 开放实验室；教育部：西部地质资源与地质工程重点实验 室）、6个研究机构（长安大学地质调查研究院、长安大 学不动产研究所、造山带成矿研究所、地质构造研究所、 国土信息与工程中心、鄂尔多斯盆地油气资源研究中心） 组成。
兰州工业学院----简介
兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通高等工科本科院校。
学校的前身是由新西兰国际友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工艺学校，1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。
1989年改建为兰州工业高等专科学校。
2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。
学校地处甘肃省省会兰州市，占地面积1692.29亩，校舍建筑面积29.82万平方米，固定资产总值4.55亿元,教学仪器设备总值5916.69万元；馆藏图书74.73万册。
现有全日制在校本、专科学生9897人，各类成人本、专科学生536人。
学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。
现有教职工605人，其中专任教师490人。
有教授、副教授199人，其中教授45人；具有硕士以上学位教师311，其中博士42人。
教师中有国家教学名师1人，国家教学团队1支，省级教学名师5人，省级教学团队3支，省领军人才1名，省“园丁奖”10名，省五一劳动奖章获得者1人，省高校青年教师“成才奖”获得者21名，省师德标兵3名，省“技术能手”2名。
学校设有机电工程学院、电气工程学院、土木工程学院、软件工程学院、电子信息工程学院、材料工程学院、汽车工程学院、管理学院、会计金融学院、艺术设计学院、人文社会科学学院（马克思主义学院）、外国语学院、继续教育学院等13个二级学院，有基础学科部、体育部、工程训练中心。
有8个普通本科专业、55个普通专科专业，其中“机械制造及自动化”、“电气工业自动化”、“计算机软件”、“营销与电子商务”等6个专业被确定为省级试点和特色专业，专业涵盖工学、管理学、经济学、人文学科、社会学科等学科门类。
学校建有工程训练中心，能满足学生车、铣、刨、磨、钳以及焊接、铸造、数控加工等多工种综合训练的需要。
建有工程力学、通信技术、自动控制、水暖空调等70个实验室。
信阳职业技术学院 简介
学院简介信阳职业技术学院是2004年成立的一所高等职业院校，传承于1903年创立的豫南道立师范学堂，有110多年的办学历史和文化积淀。
学院现有在编教职工979人，其中,专任教师749人、教授等正高职称27人、副高职称192人，双师型教师324人，具有博士学位教师5人、硕士学位教师323人。
有享受国务院特殊津贴专家、二级教授、省管优秀专家、省首批职业教育教学专家、省级学术技术带头人、省级骨干教师、市级社科专家、市级专业技术拔尖人才、市级学术技术带头人和市级优秀青年科技专家等92人。
学院设有20个党政群团部门和19个教学院部，开设51个专业，图书馆藏书125万册，在校生19486人。
学院获得的省级以上教学质量工程项目44项:中央财政支持的职业教育实训基地建设项目2个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、国家级精品课程1门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程1门、河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目5个、河南省高等学校特色专业建设点6个、省级教改试点专业6个、河南省高等学校专业综合改革试点项目6个、河南省高等学校教学团队4个。
学院形成了鲜明的办学特色和优势，总结凝练了‚六双‛人才培养模式，即‚双德育人‛（思想品德、职业道德），‚双纲导教‛（理论教学大纲、实践课教学大纲），‚双师执教‛（双师素质教师、聘请企业行业兼职教师），‚双堂施教‛（理论教学课堂、实习实训场所），‚双项考核‛（理论知识考核、实践技能考核），‚双证就业‛（学历毕业证书、职业资格证书），把‚立德树人‛、‚培养一技之长‛和实现学生高质量就业有机统一起来。
确立了以就业为导向的办学模式，实施专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程‚三对接‛，优化专业结构，深化课程和教学模式改革，学生综合素质高、就业竞争力能力较强。
学院坚持走‚产教融合、校企合作‛之路，实施‚引企进校‛工程，先后引进信阳华晨汽贸公司投资1亿元建设汽车专业实训基地；引进大庆置业有限公司和信房集团共投资15亿元建设第二附属医院，建设医学类专业教学实习医院。
学校简介范文
学校简介范文学校简介。
我校是一所位于城市中心的综合性大学，创建于1960年。
学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和宽敞的校园环境。
学校秉承“厚德博学，求是创新”的校训，致力于培养学生的综合素质和创新能力，为社会培养高素质的人才。
学校设有本科、硕士和博士等多个层次的教育教学机构，拥有一支高水平的教学队伍。
其中，教师中有一大批具有国内外知名高校学历背景的教授和讲师，他们不仅具有丰富的教学经验，还在学术研究领域取得了显著的成就。
学校还邀请了一些企业界和政府部门的专家学者担任兼职教授，为学生提供了更为实用的教学内容和就业指导。
学校注重学生的综合素质培养，开设了丰富多彩的课外活动和社团组织。
学生可以参加各种学术科技、文艺体育等方面的活动，丰富了校园文化生活。
学校还鼓励学生参与社会实践和创新创业活动，为学生提供了广阔的发展空间。
学校重视科学研究和学术创新，设有多个国家级和省级研究机构。
学校还与国内外多家高校和科研机构建立了合作关系，为学生和教师提供了广阔的学术交流平台。
近年来，学校在科研方面取得了一系列成果，为国家和社会做出了积极贡献。
学校注重国际交流与合作，积极开展国际学术交流和合作项目。
学校与美国、英国、澳大利亚等多个国家的高校建立了友好合作关系，开展了学生交换、教师互访等项目，为学生提供了更多的国际化学习机会。
学校始终坚持以学生为中心，为学生提供了良好的学习和生活环境。
学校图书馆藏书丰富，实验室设备先进，为学生的学习和科研提供了良好的条件。
学校还建立了健全的学生管理和服务体系，为学生提供了全方位的服务。
未来，学校将继续秉承“厚德博学，求是创新”的校训，不断完善办学条件，加强师资队伍建设，促进学术研究和科研创新，努力建设成为一所具有国际影响力的一流大学。
学院介绍PPT课件
信息工程学院
05号参赛选手 自动化1001 陈畅
1
地理位置
• 信息工程学院位于 本校东南角。
• 临近校门，地理位 置优越。
• 是进入我校看到的 第一个学院。
• 可以说是我校的门 面。
2
学院简介
• 专业性质：信息工程学院是武汉科技大学中南分校下设的七个学院 之一，是一所培养计算机、通信、自动化、网络工程等方面专业人 才的工科学院。
• 现有仪器设备资产30几 万、实验教室两个、工 作人员三名。
5
移动通信实验室
• 移动通信集有线和无线通信 为一体，实现了更自由、更 方便、更快捷的通信方式。 它的特点在于其“移动性”。
• 移动通信实验仅研究由移动 而产生的问题和技术。
• 本实验室除了承担通信工程 专业实验教学任务外，还为 通信工程专业的毕业生提供 毕业设计的素材和条件。
• 在计算机学科、自动化及机电、电子信息工程学科方面建 有一套完善的实验室体系。
• 实验室在承担实验实践教学的同时也积极为各类职业培训 和科研活动提供高水平的开发平台。
4
物理实验室
• 物理实验室于2002年下 半年开始筹建，2003上 半年开始使用。
• 现开设力学、热学、电 磁学、光学和近代物理 实验共18个，面向三个 学院的10个工科专业。
14
中南的形象 大家的形象
感谢各位领导、老师和同学们的观赏！
15
10
入学教育大会
11
饶书记与我院首届运动会获奖班级代表合影
12
饶书记与10级辩手合影
13
我的信工
脱离压迫式学习的苦海，悠闲的度过了 三个月的假期后，我步入了中南、步入 了信工，开始一段全新的生活。 在信工 的近两个月中，我加入了学生会、宿管 会，在里面我收获了朋友、责任还有信 任。信工不仅教给我专业技能，还教会 了我如何与人交往、如何立足社会。我 很幸运我选择了信工！
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学
院简介
兰州资源环境职业技术学院是一所以气象和煤炭为专业特色的院校兰州资源环境职业技术学院，由始建于1951年的原国家重点中专兰州气象学校和始建于1984年的甘肃煤炭职工大学于2004年合并改建而成。
特色专业高空气象探测是我院传统的优势专业，目前该专业全国惟有我院开设；煤矿开采技术专业2003年被教育部评为全国首批高职高专精品专业，大气探测技术、矿山测量专业被确定为省级特色专业。
2009年学院被确定为甘肃省省级示范院校；2010年学院被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位。
60年来，学院共为气象和煤炭行业培养了4万余名应用型技能人才。
全国4000多个有人气象台站20%以上的气象技术人员来自我院，其中，120个高空气象台站80%以上的气象探测人员由我院培养。
煤炭类专业毕业生以甘肃为主，遍布西部各大型煤炭企业兰州资源环境职业技术学院。
院总占地面地536.3亩，建筑面积28万平米，教学仪器设备总值4657万元。
设有27个二级部门，教学单位有气象系、采矿工程系、地质工程系、机电工程系、水利工程系、冶金工程系、信息管理系、基础部、成人教育部和培训中心10个。
教职工509人，专任教师300人，高级职称100人，其中教授10人。
享受国务院特殊津贴专家1人，甘肃省领军人才1人。
招生专业45个，以甘肃为主，面向全国19个省招生。
在校普通高职生9300余人，成人在校生2000人，各类短期培训、技能鉴定每年5000余人，综合办学规模达万人以上兰州资源环境职业技术学院。
校训：奋进卓越
校风：求真务实学院院名
教风：立德树人
学风：知行合一。