《个人与团队管理》模拟题一(正确答案)
个人与团队管理-模拟试题一及参考答案

《个人与团队管理》课程模拟一一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。
这是学习机会中的( d )。
(A)委托培训 (B)岗位轮换(C)远程学习 (D)工作伙伴2.计划对于有效地开展工作很重要。
关于计划的说法,正确的是( d )。
(A)计划限制了行动的自由(B)计划和现实世界无关(C)每个计划都必须是精确的、详尽的(D)计划可以帮助我们控制工作的进度3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于( c )。
(A)电话会议 (B)面对面会议(C)网络会议 (D)视频会议4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是( d )。
(A)布告栏:很容易与在场的人沟通 (B)函件:保存正式记录(C)建议书:提出一项带有论点的提案 (D)报告书:图形图像5.在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是( b )。
(A)语言沟通 (B)身体语言沟通(C)副语言沟通 (D)道具沟通6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息( d )。
(A)从公司低层传到高层(B)从公司高层传到低层(C)在平级人员之间传递(D)其他选项都对7.谈判过程中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。
谈判结果包括( d )。
(A)双赢,双输 (B)一输一赢,双赢(C)双败,一输一赢 (D)双赢,双输,一输一赢8.组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括( b )。
(A)输入 (B)寻求结果(C)运作过程 (D)输出9.组织经营的目的主要是为客户服务,同时也给自己带来利益。
据此认为组织的奋斗目标不应该包括( c)。
(A)提高客户满意度 (B)增加收益(C)击垮所有竞争对手 (D)降低营运成本10.学习障碍的种类有很多,不属于学习中遇到的障碍的是( b)。
个人与团队管理课程模拟题一

个人与团队治理?课程模拟一一、单项选择题〔1~80题,每题1分,共80分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多项选择、不选或错选均不得分〕1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过瞧瞧提咨询和试验的方法进行学习。
这是学习时机中的()。
(A)托付培训(B)岗位轮换(C)远程学习(D)工作伙伴2.方案关于有效地开展工作特别重要。
关于方案的讲法,正确的选项是〔〕。
(A)方案限制了行动的自由(B)方案和现实世界无关(C)每个方案都必须是精确的、详尽的(D)方案能够关怀我们操纵工作的进度3.高科公司的职员经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于〔〕。
(A)会议(B)面对面会议(C)网络会议(D)视频会议,对应不正确的选项是〔〕。
(A)布告栏:特别轻易与在场的人沟通(B)函件:保持正式记录(C)建议书:提出一项带有论点的提案(D)报告书:图形图像5.在和不人进行沟通时,头部一些细微的动作往往能够传达许多的信息,这种信息沟通的方式是〔〕。
(A)语言沟通(B)躯体语言沟通(C)副语言沟通(D)道具沟通6.工作报告是一种理想的沟通途径,它要紧是为了让信息〔〕。
(A)从公司低层传到高层(B)从公司高层传到低层(C)在平级人员之间传递(D)其他选项都对7.谈判过程中,双方都盼瞧到达自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。
谈判结果包括〔〕。
(A)双赢,双输(B)一输一赢,双赢(C)双败,一输一赢(D)双赢,双输,一输一赢8.组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括〔〕。
(A)输进(B)寻求结果(C)运作过程(D)输出9.组织经营的目的要紧是为客户效劳,同时也给自己带来利益。
据此认为组织的奋斗目标不应该包括〔〕。
(A)提高客户满足度(B)增加收益(C)击垮所有竞争对手(D)落低运营本钞票10.学习障碍的种类有许多,不属于学习中碰到的障碍的是〔〕。
个人与团队管理模拟试题与答案

个人与团队管理模拟试题与答案一、单选题第1 题: ( B ) 是人对某种事物或特定对象所持有的一种确信或否定的心理倾向。
A.认知B.态度C.聪慧D.谦虚第2 题: ( C )是人对某种事物或特定对象所持有的一种确信或否定的心理倾向。
A.工作成就B.工作绩效C.工作中意度D.工作态度第3 题: 最早提出组织承诺的是( D )。
A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4 题: ( B )与缺勤率和流淌率成负有关。
A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第5 ( B )是指个体对其他个体的知觉。
A.个人感知B.社会知觉C.归因D.群体知觉第6 ( C )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈阻碍。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第7 ( A )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A. 光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第8 题: ( D )是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断那个群体的每个成员的特点。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第9 题: ( C )确实是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其缘故的过程。
A.内因B.外因C.归因D.知觉第10 题: ( B )是指导致行为或事件的行为者本身能够操纵的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
A.归因B.内因C.外因D.知觉第11 题: ( C )包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓舞的作用等。
A.知觉B.内因C.外因D.归因第12 题: ( C )是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
A.内因B.外因C.稳因D.非稳因第13 题: 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是( D )。
A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.费洛姆第14 题: 第一个对学习中的强化做出理论分析的是( C )。
个人与团队管理模拟试题与答案

个人与团队管理》模拟试题及答案一、单选题第 1 题:(B) 是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
A. 认知B.态度C.智慧D.谦虚第 2 题:(C) 是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
A. 工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度第 3 题:最早提出组织承诺的是(D) 。
A. 科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4题:(B)与缺勤率和流动率成负相关。
A. 组织效率B. 组织承诺C. 工作绩效D. 工作分析第5题:(B)是指个体对其他个体的知觉。
A. 个人感知B. 社会知觉C. 归因D. 群体知觉第6题:(C)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
A. 光环效应B. 投射效应C. 首因效应D. 刻板印象第7题:(A)是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A. 光环效应B. 投射效应C. 首因效应D. 刻板印象第8题:(D)是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。
A. 光环效应B. 投射效应C. 首因效应D. 刻板印象第9题:(C)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
A. 内因B. 外因C. 归因D. 知觉第10题:(B)是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
A. 归因B. 内因C. 外因D. 知觉第11题:(C)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
A. 知觉B. 内因C. 外因D. 归因第12题:(C)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
A. 内因B. 外因C. 稳因D. 非稳因第13 题:第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是(D) 。
A. 赫兹伯格B. 亚当斯C. 莱文泽尔D. 费洛姆第14 题:第一个对学习中的强化做出理论分析的是(C) 。
个人与团队管理模拟试卷一

个人与团队管理模拟试卷一一、单项选择题每小题只有一个最恰当的答案,请将所选答案的相应字母填入括号内)1、调查表明:如果员工能够在工作和生活之间搞好平衡,那么企业中的旷工现象就会减少,生产率会明显提高。
通常来计,员工可以通过()措施来平衡自己的生活和工作。
A、尽量适时离开工作岗位B、把工作带回家去做C、绝对不加班D、把家庭当作发泄心中烦恼的地方2、如果按照紧迫性/重要性矩阵把工作分成四个优先级别,一个注重效率的管理者肯定会将大部分的精力投入到()的工作中去。
A、优先级DB、优先级AC、优先级BD、优先级C3、团队领导者的角色主要有三个方面,单纯强调任何方面都将导致总体失衡。
一个以任务为中心的团队领导不会经常表现出()的行为。
A、同客户打交道B、单纯行使行政职责C、监督和分配资源D、与员工进行沟通4、在王总主持的一次会议上,为了解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好,王总的这个建议体现了头脑风暴法的()特点。
A、排除评论性批判B、要求提出一定数量的想法C、鼓励“自由想象”D、要求与改进观念5、利用()工具可以分析一个人的特长和弱点、就业上的优势、发展上面临的威胁等。
A、关键事件法分析B、SMART目标分析C、绩效评估分析D、SWOT分析6、小张和小李是同一家公司的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换自己的工作,从而使他们都能够承担对方的工作。
小张和小李这种学习的方式称为()。
A、轮岗B、训练C、示范D、指导7、小孙和小王同时从同一所大学毕业,进入了同一公司。
几年以来,小孙已经成为市场部的经理,而小王仍然做基础的技术工作。
从他们两人的经历可以看出,要想成为领导,必须具备一定的()。
A、智商B、情商C、学习能力D、智商和情商8、某企业在几年的时间里,通过增加生产线、直接扩张和合并同类企业等方式不断扩大自己的规范,该企业采取的战略方式是()。
A、扩展战备B、维持战略C、稳定性战略D、防御战略9、“在确定企业利润水平的时候,把员工、企业、社会的利益统筹起来,不能失之偏颇”,这是()的价值观。
《个人与团队管理》模拟题一(正确答案)

《个人与团队管理》课程模拟题一1.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。
(A)工作观摩2.关于制订工作计划,说法不正确的是()。
(C)计划限制了行动的自由度3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。
(B)即时信息沟通4.华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。
(C)布告栏5.关于身体语言沟通,说法不正确的是()。
(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多6.小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。
(D)从下到上形式7.组织部门中,“负责主体业务的研发”是()部门的基本职责。
(B)业务8.关于组织目标和价值观,说法正确的是()。
(D)组织的目标决定了组织的核心价值观9.关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。
(B)反思仅仅是简单地思考问题10.关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。
(D)工作无稳定感——辞职,寻找新的工作11.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是()。
(C)按照优先级别对一天的活动进行分析12.人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是()。
(D)无条件地自我牺牲13.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的()。
(D)恰当的时间14.演讲台上,小薛的音调富有变化,抑扬顿挫,给他人以自信、坚定的感觉,传达此信息的沟通方式属于()。
(B)副语言沟通15.关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是()。
(D)把双臂抱在胸前16.在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是()。
(C)大声斥责——不问原因就道歉17.根据PEST分析法,劳动和社会保障属于组织的()环境。
《个人与团队管理》模拟题一(正确答案)

《个人与团队管理》课程模拟题一1.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。
(A)工作观摩2.关于制订工作计划,说法不正确的是()。
(C)计划限制了行动的自由度3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。
(B)即时信息沟通4.华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。
(C)布告栏5.关于身体语言沟通,说法不正确的是()。
(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多6.小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。
(D)从下到上形式7.组织部门中,“负责主体业务的研发”是()部门的基本职责。
(B)业务8.关于组织目标和价值观,说法正确的是()。
(D)组织的目标决定了组织的核心价值观9.关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。
(B)反思仅仅是简单地思考问题10.关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。
(D)工作无稳定感——辞职,寻找新的工作11.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是()。
(C)按照优先级别对一天的活动进行分析12.人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是()。
(D)无条件地自我牺牲13.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的()。
(D)恰当的时间14.演讲台上,小薛的音调富有变化,抑扬顿挫,给他人以自信、坚定的感觉,传达此信息的沟通方式属于()。
(B)副语言沟通15.关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是()。
(D)把双臂抱在胸前16.在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是()。
(C)大声斥责——不问原因就道歉17.根据PEST分析法,劳动和社会保障属于组织的()环境。
个人与团队管理模拟试题与答案

个人与团队管理模拟试题与答案一、单选题第1题: ( B )是人对某种事物或特定对象所持有的一种确信或否定的心理倾向。
A.认知B.态度C.聪慧D.谦虚第2题: ( C )是人对某种事物或特定对象所持有的一种确信或否定的心理倾向。
A.工作成就B.工作绩效C.工作中意度D.工作态度第3题: 最早提出组织承诺的是( D )。
A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4题: ( B )与缺勤率和流淌率成负有关。
A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第5题: ( B )是指个体对其他个体的知觉。
A.个人感知B.社会知觉C.归因D.群体知觉第6题: ( C )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈阻碍。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第7题: ( A )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第8题: ( D )是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断那个群体的每个成员的特点。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第9题: ( C )确实是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其缘故的过程。
A.内因B.外因C.归因D.知觉第10题: ( B )是指导致行为或事件的行为者本身能够操纵的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
A.归因B.内因C.外因D.知觉第11题: ( C )包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓舞的作用等。
A.知觉B.内因C.外因D.归因第12题: ( C )是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
A.内因B.外因C.稳因D.非稳因第13题: 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是( D )。
A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.费洛姆第14题: 第一个对学习中的强化做出理论分析的是( C )。
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《个人与团队管理》课程模拟题一1.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。
(A)工作观摩2.关于制订工作计划,说法不正确的是()。
(C)计划限制了行动的自由度3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。
(B)即时信息沟通4.华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。
(C)布告栏5.关于身体语言沟通,说法不正确的是()。
(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多6.小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。
(D)从下到上形式7.组织部门中,“负责主体业务的研发”是()部门的基本职责。
(B)业务8.关于组织目标和价值观,说法正确的是()。
(D)组织的目标决定了组织的核心价值观9.关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。
(B)反思仅仅是简单地思考问题10.关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。
(D)工作无稳定感——辞职,寻找新的工作11.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是()。
(C)按照优先级别对一天的活动进行分析12.人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是()。
(D)无条件地自我牺牲13.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的()。
(D)恰当的时间14.演讲台上,小薛的音调富有变化,抑扬顿挫,给他人以自信、坚定的感觉,传达此信息的沟通方式属于()。
(B)副语言沟通15.关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是()。
(D)把双臂抱在胸前16.在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是()。
(C)大声斥责——不问原因就道歉17.根据PEST分析法,劳动和社会保障属于组织的()环境。
(A)政治法律18.从组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息,来获取客户需求信息的缺点是()。
(C)员工为保证自身利益,不轻易将这些信息进行分享19.查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
(C)强势文化20.关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。
(D)谨慎思考,避免出现荒谬想法21.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。
(C)更多人员参与22.从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT可以用来分析()。
(B)外部条件或因素23.小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的()。
(B)劣势24.根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。
(B)反思25.进行反思的方法有很多,不正确的是()。
(C)不需要遵循逻辑26.SMART目标中的S代表()。
(A)明确的27.有些人可能需要压力来激励自己前进,但压力过大不利于健康,防止压力过度的方法不正确的是()。
(C)拒绝别人的帮助28.关于计划在提高工作效率中的应用,说法不正确的是()。
(B)每天工作不同,所以不用事先做计划29.表达需求有很多种方法,说出需求的方法不正确的是()。
(A)对你的需求做到心中有数,不但要积极还要好斗30.沟通的要素包括()和时间安排五个方面。
(A)目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法31.商务文件除了需要准确无误、条理清晰外,还应具有()的特点。
(B)开门见山32.与环境的陈设属于同一种沟通方式的是()。
(C)环境的颜色搭配33.办公室的内部设计是一种道具沟通方式。
除传统式办公室设计外,常见的办公室设计还有()。
(A)开放式设计34.在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法相对应的是()。
(B)“协商问题和希望获得的结果”阶段:重新陈述议程中的内容35.会议中有时会出现争论的情况,面对这种情况,做法不正确的是()。
(B)不予理睬36.小李经常在公司做工作报告,每次她都要花很长时间准备。
准备材料的步骤不正确的是()。
(A)将搜集到的所有信息写到材料中37.谈判是一个双向的过程,除了作出合理反应的能力外,个人的()决定了谈判能否成功。
(A)洞察局面的能力38.迈克尔·波特的“五力模型”是用来分析行业的()。
D)竞争状态39.运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤,说法正确的是()。
(A)通过判断组织优缺点来分析组织内部情况40.平衡计分卡可以从四个方面来评估组织的绩效,()不属于平衡计分卡所评估的内容。
(A)竞争对手信息41.与个人相比,团队的工作方式能更好地应对变化,这可以体现团队优势中的()。
(B)能灵活地适应环境的变化42.小陈在团队中总是能够创新,时常产生各种新的有效的想法,他在团队中扮演的角色是()。
(C)谋士43.良好的决策需要在创造性和理性之间达到一定的平衡。
“冲破壁垒和阻碍”属于()决策。
(D)创造性44.在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。
(C)不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥45.属于培训的特点的是()。
(D)用于目的明确、短期的实用技能、技术和程序的培训46.小刘在制定自己的目标时,应该注意的是()。
(C)目标应遵循并服从团队的目标 47.关于X理论,说法不正确的是()。
(B)认为工作就是人的天性48.关于管理者,说法不正确的是()。
(C)管理者注重的是结果,而不是任务计划和控制49.不同类型的团队有不同的特点,其中项目团队的主要特点是()。
(D)从事一次性项目,完成项目,团队解散50.研发部常常采取投票的方式选择最终方案,这种达成协议的方式的优点是()。
(C)能够减少作决策的时间51.某公司各地方销售点互占“地盘”的现象严重,这个冲突产生的根本原因是()。
(B)相互竞争52.组织目标和发展目标既有联系,又有区别。
属于组织目标的是()。
(B)提升客户接待量,达到每天25名客户53.关于正式审查,说法不正确的是()。
(A)正式审查需要采用开放式地提问,鼓励学员表达自己的想法54.小明毕业后被分配到打字室工作,可他对打字并不很在行。
他制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取一年内达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的打字水平。
他的目标不符合SMART原则中的( )原则。
(D)可达到的55.常见的监督指标有软指标和硬指标,不属于硬指标的是()。
(A)员工的意见56.常见的绩效评估的标准有四种,其中“团队成员哪些方面的能力得到了提高?”属于绩效评估的()标准。
(B)学习57.公司的几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情,大家最关心的是英语考试的难度,据说明年英语考试难度将会有很大提高。
根据期望理论,以下四人中()向公司提出报考的可能性最大。
(C)小吴(是大家公认的“高材生”,英语棒,数学强,知识面广,渴望深造,又没家庭负担)58.根据赫兹伯格的双因素理论,属于激励因素的是()。
(D)小王的公司领导很信任员工,积极帮助员工取得工作成就59.在公司,小李具有明确的工作范围,对于工作范围以外的任务,小李有权拒绝。
这体现了组织文化中的()。
(B)工作角色之间的界限60.在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度全面分析被收购企业目前的状况及可能的发展前景等情况,这时管理人员主要需要()。
(C)思维能力61.团队成员之间的相互信任能带来很多好处,包括团队成员主动承担风险。
属于承担风险的表现是( )。
(A)成员知道犯了错误没什么关系,只要能从中吸取教训就可以了62.关于不授权的理由之一“对他人的信任问题”,说法正确的是()。
(A)如果发现难以信赖他人,那就意味着难以给他们布置任务63.六顶思考帽法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中红色的帽子代表()。
(C)情感与感觉64.对抗是面临冲突时可采取的方式之一。
关于对抗的方式,说法正确的是()。
(C)能快速获得结果,但如果处理不好,则浪费时间65.为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。
决策过程的最后一步是()。
(C)实施并督导解决方案66.为了使团队之间融洽相处,团队之间要分享彼此的目标和计划,对此做法不正确的是()。
(A)确保各方的人员配置相同67.思考和讨论对于学习是至关重要的,团队领导可通过交流帮助团队成员思考他们所学的知识。
在交流的过程中,做法不合适的是()。
(A)在严肃的、非常正式的氛围中展开68.关于评估学习效果,说法不正确的是()。
(B)评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响69.训练工作包含五个步骤,其中“筹备训练资源,建立培训授权”属于训练步骤中的()阶段。
(B)计划和建立70.关于目标管理计划的典型步骤,说法不正确的是()(C)实现目标的行动计划由管理者自己决定71.公司开展计划需要各种资源,属于公司所需的设施资源的是()。
(C)信息技术设备72.控制过程的步骤包括:①与标准相比较;②纠正偏差;③衡量实际绩效。
正确的步骤是()。
(B)③①②73.身体语言反馈是反馈的重要方法之一,关于身体语言反馈,说法正确的是()。
(C)如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾,就会传达一种错误的信息74.一个完整的交流过程包括()。
(D)发送者发送信息,接收者接收信息再反馈信息给发送者75.在处理员工不满情绪时,在()的情况下,可以把团队的意见反馈给上级管理人员。
(A)事情不能解决76.公司文化强调员工应该按照严格的流程进行操作,但小刘认为只要高效率地完成工作即可,面对这样的冲突,小刘的领导不应该采取的措施是()。
(C)辞退他77.在团队成员承担新任务时,领导者往往会给他们提供培训,这属于领导者三项任务中的()。
(C)发展个人78.“领导者要公正,要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的()的方法。
(D)客观并一视同仁79.授权主要有四个步骤,在下达指令后,领导接下来的主要工作是()。
(B)检查进展情况80.为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。
关于营造团队授权气氛,说法正确的是()。
(A)要为团队成员提供必要的工具案例1:本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。
在他的管理经历中,有一件事让他终身难忘。
有一次,来自美国的技术骨干罗伯特来找本田,当时本田正在自己的办公室休息。
罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看:“总经理您看,这个车型太棒了,上市后绝对会受到消费者的青睐!”罗伯特看了看本田,话还没说完就收起了图纸。