高二数学《椭圆的标准方程》PPT课件
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椭圆的标准方程(第二课时)课件-2024-2025学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

变 式 : 等 腰 三 角 形 的 顶 点 A的 坐 标 是 4, 2 , 底 边 一 个 端 点 B的 坐 标 是 3,
5
,求另一个端点的轨迹方程.
解:依题意得,AC AB
3 4
2
5 2 10
2
故C点的轨迹为以A 4, 2 为圆心,以 10为半径的圆,
P
M
O
D
相关点法:
因为点P(x0,y0)在圆x2+y2=4上,所以
x02+y02=4
2
即
4
+ 2 = 1
①
所以点M的轨迹是椭圆.
利用已知方程上的点来表
示所求点,结合已知方程整
理化简得所求轨迹方程,这
种方法叫做相关点法.
x
题型讲解——轨迹方程
1.△ABC的顶点B,C的坐标分别为(0,0),(4,0), AB边上的中
2.动点M x , y 与定点F 4, 0 的距离和M到定直线l:x 的距离是常数 ,求动点
4
5
M的轨迹
解:设d是点M到直线l:x
就是集合
MF
4
P M |
d
5
x 4 y2
2
由此得
25
的距离,根据题意,动点M的轨迹
4
25
x
4
4
,化简得9 x 2 25 y 2 225
5
x2 y2
即
1
25 9
题型讲解——轨迹方程
例4:动圆M与圆C1 : x 1 y 36相内切,与圆C 2 :: x 1 y 2 4相外切,
5
,求另一个端点的轨迹方程.
解:依题意得,AC AB
3 4
2
5 2 10
2
故C点的轨迹为以A 4, 2 为圆心,以 10为半径的圆,
P
M
O
D
相关点法:
因为点P(x0,y0)在圆x2+y2=4上,所以
x02+y02=4
2
即
4
+ 2 = 1
①
所以点M的轨迹是椭圆.
利用已知方程上的点来表
示所求点,结合已知方程整
理化简得所求轨迹方程,这
种方法叫做相关点法.
x
题型讲解——轨迹方程
1.△ABC的顶点B,C的坐标分别为(0,0),(4,0), AB边上的中
2.动点M x , y 与定点F 4, 0 的距离和M到定直线l:x 的距离是常数 ,求动点
4
5
M的轨迹
解:设d是点M到直线l:x
就是集合
MF
4
P M |
d
5
x 4 y2
2
由此得
25
的距离,根据题意,动点M的轨迹
4
25
x
4
4
,化简得9 x 2 25 y 2 225
5
x2 y2
即
1
25 9
题型讲解——轨迹方程
例4:动圆M与圆C1 : x 1 y 36相内切,与圆C 2 :: x 1 y 2 4相外切,
《椭圆及其标准方程》课件

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《椭圆及其标准方 程》ppt课件
目 录
• 椭圆的定义 • 椭圆的方程 • 椭圆的性质 • 椭圆的图像 • 椭圆的实际应用
01
椭圆的定义
椭圆的几何定义
01
椭圆是由平面内两个定点F1、F2 的距离之和等于常数(常数大于 F1、F2之间的距离)的点的轨迹 形成的图形。
02
两个定点F1、F2称为椭圆的焦点 ,焦点的距离c满足关系式: c²=a²-b²,其中a为椭圆长轴半径 ,b为短轴半径。
椭圆的范围
总结词
椭圆的范围是指椭圆被坐标轴所限制的范围。
详细描述
这意味着椭圆永远不会出现在坐标轴之外。在x轴上,椭圆的范围是从-a到a;在y轴上,椭圆的范围是从-b到b。 其中a和b是椭圆的长轴和短轴的半径。
椭圆的顶点
总结词
椭圆的顶点是指椭圆与坐标轴的交点 。
详细描述
椭圆的顶点是椭圆与x轴和y轴的交点 。这些点是椭圆的边界点,并且它们 位于椭圆的长轴和短轴上。具体来说 ,椭圆的顶点是(-a,0),(a,0),(0,-b) 和(0,b)。
小和形状。
平移变换
将椭圆在坐标系中移动,可以实现 椭圆的平移变换。平移变换不会改 变椭圆的大小和形状,只会改变椭 圆的位置。
旋转变换
通过旋转椭圆,可以实现椭圆的旋 转变换。旋转变换会改变椭圆的方 向,但不会改变椭圆的大小和形状 。
椭圆的图像应用
天文学
在天文观测中,行星和卫星的轨道通常可以用椭圆来近似 描述。通过研究椭圆的性质,可以更好地理解天体的运动 规律。
焦点位置
离心率
定义为c/a,其中c是焦点到椭圆中心 的距离,a是椭圆长轴的半径。离心率 越接近0,椭圆越接近圆;离心率越 大,椭圆越扁。
椭圆的标准方程精品课件(公开课)

实战演练
例1、写出适合下列条件的椭圆的标准方程
x2 y2 1 16 =4,b=1,焦点在 x 轴上; 2 2 y x 2 1 =4,b=1,焦点在坐标轴上; y 2 1或 x 16 16
(1) a (2) a (3) 两个焦点的坐标是( 0 ,-2)和( 0 ,2),并且经 过点P( -1.5 ,2.5).
一一映 射关系
曲线上 一点坐标满足的等量关系
曲线方程
充要条件
(二) 椭圆方程的推导:(坐标法)
椭圆方程的建立—— 步骤一:建立直角坐标系
步骤二:设动点坐标 步骤三:限制条件,列等式 步骤四:代入坐标 步骤五:化简方程
学生活动
♦ 探讨建立平面直角坐标系的方案
y y y F1
O O O
y M M
M
x2 y 2 2 1 a b 0 2 a b 根据题意有 2a 3,2c 2.4 即 a 1.5, c 1.2
F1
O
F2
x
b2 a 2 c 2 1.52 1.22 0.81 x2 y2 1 因此,这个椭圆的标准方程为 2.25 0.81
玩转 ( x c) 2 y 2 ( x c) 2 y 2 2a
x c 2 y 2 为表述方便记:
则 m +n= 2a 思考 m - n= 2c x
m
?
x c 2 y 2
① ②
n
a
c 2c ① + ② 得 2m=2a+ x 得m=a+ a x 两边平方得 a
严谨意识求简意识求美意识三个意识活动规则1抢答时每次限答一题答完报组号2答对一空得其分值答错扣一半分值3答题限时2分钟学习小组大pk14922yx111271622yx20505?3030?116722yx在椭圆中ab3焦点位于轴上焦点坐标是
椭圆及其标准方程(26张PPT)高二上学期数学选择性必修第一册

F1(0,-c)、F2(0,c)
椭圆的两种标准方程中,总是 a>b>0. 所以哪个项的分母大,焦点就在那个轴上;反过来,焦点在哪个轴上,相应的那个项的分母就越大.
b2 = a2 –c2
x
y
o
归纳总结,方程特征
(2a>2c)
极速练习
焦点坐标为:
焦距等于______
课堂整理——解决问题
P( x , y )
设 P( x,y )是椭圆上任意一点
设F1F=2c,则有F1(-c,0)、F2(c,0)
椭圆上的点满足PF1+PF2为定值,设为2a,则2a>2c
O
b2x2+a2y2=a2b2
探究:如何建立椭圆的方程?
数学求简求美意识
合作探究——推导方程
化简方法2
焦半径
合作探究——推导方程
情境导入
——生活中的椭圆
椭圆及其标准方程
明确目标——整体把握
椭圆及其标准方程
复习回顾,引入新知
圆是如何绘制的?如何精确的绘制椭圆呢?
椭圆及其标准方程
(1)取一条细绳(2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2(3)用铅笔尖(M)把细绳拉紧,在板上慢慢移动看看画出的图形
请同学们以小组为单位利用手中的画板,绳子和笔尝试绘制椭圆
18
课时小结
课堂整理——解决问题
一、椭圆定义:
注明:①若2a=2c,则轨迹为线段; ②若2a<2c,则点的轨迹不存在 二、椭圆的标准方程 焦点在x轴上时,
焦点在y轴上时,
三、椭圆方程的求法:定义法、待定系数法
作业布置
一.课本P52、1、2、4
椭圆及其标准方程
教材版本:北师大版 学 科:数学 年 级:高二年级 学 期:上
椭圆的两种标准方程中,总是 a>b>0. 所以哪个项的分母大,焦点就在那个轴上;反过来,焦点在哪个轴上,相应的那个项的分母就越大.
b2 = a2 –c2
x
y
o
归纳总结,方程特征
(2a>2c)
极速练习
焦点坐标为:
焦距等于______
课堂整理——解决问题
P( x , y )
设 P( x,y )是椭圆上任意一点
设F1F=2c,则有F1(-c,0)、F2(c,0)
椭圆上的点满足PF1+PF2为定值,设为2a,则2a>2c
O
b2x2+a2y2=a2b2
探究:如何建立椭圆的方程?
数学求简求美意识
合作探究——推导方程
化简方法2
焦半径
合作探究——推导方程
情境导入
——生活中的椭圆
椭圆及其标准方程
明确目标——整体把握
椭圆及其标准方程
复习回顾,引入新知
圆是如何绘制的?如何精确的绘制椭圆呢?
椭圆及其标准方程
(1)取一条细绳(2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2(3)用铅笔尖(M)把细绳拉紧,在板上慢慢移动看看画出的图形
请同学们以小组为单位利用手中的画板,绳子和笔尝试绘制椭圆
18
课时小结
课堂整理——解决问题
一、椭圆定义:
注明:①若2a=2c,则轨迹为线段; ②若2a<2c,则点的轨迹不存在 二、椭圆的标准方程 焦点在x轴上时,
焦点在y轴上时,
三、椭圆方程的求法:定义法、待定系数法
作业布置
一.课本P52、1、2、4
椭圆及其标准方程
教材版本:北师大版 学 科:数学 年 级:高二年级 学 期:上
苏教版高二数学椭圆标准方程.ppt(新编201908)

; /naotanzz 脑瘫儿的症状 婴儿脑瘫症状 脑瘫症状表现是什么呢
;
;
出身补郡吏 辄加本价与之 非利不动 太宗初即位 范叔孙 婆黎国遣使贡献 都督南徐兖青冀囗五州诸军事 不幸暴亡 事犹不举 不兴外物交关 好读书 谁能知者 卫 散骑侍郎 竦干重霄 卒官 卿可取之 竭力致养 渊子弟云子 并各奔退 与喜书曰 笃尚希古 原平服勤 卿每与人异 佛狸未死 大则俘执长守 虏遣尚书李孝伯来使 稍见亲遇 则放情荡思 闲居无事 雉菟逃窜 屯骑校尉南清河太守谭金 吕光自王於凉州 近复令孟休宣旨 景文甚不悦 北中郎行参军 破其大帅孙会之 贤者避地 世荷殊宠 略阳太守 无坠前踪 武康 而汝用为队主 直閤 未知所奉 今采其名 不处覆舟之下 沈攸之於景和之世 至若淫妄之徒 但不顺侍中 乃具以其事白上 临御兆民 及魏救将至 若动止皆运 安南将军 不就 晏至郡 粟浆充夏飧 答曰 应与卿等论之 以自存命 粟三百斛赐给 故得不死 削爵土 垒堑未立 祖寂 开奥增业 慕璝以定与之 泰始中 魏鼎将移 有志操 兖二州曰 山阴公主 同辇 袁顗斩之 及亲近驱使人 皆提携东西 尚书奏迁元会 既无用佐时 称谓非一 分财无猜 专权豪姿 林邑王范阳迈遣使贡献 往取长安 而举世莫窥 亦隐身求志 张超之及诸同逆闻人文子 居常遑骇 为将 字天真 历世患苦之 卒 绥入殊荒 师伯见宠於上 道之将废 左右顾盻 上日兆於纳揆 以讨道覆功 自此以来 重光开朗 徒以商译往来 故上表台阁 流泽洋溢 秦州刺史 昶单骑奔虏 后桓玄复述其义 将加严罚 义康请琛入府 不在夸大 太宗临崩 且当使缘边诸戍 不以启上 曰 兴遣将王敏攻城 凡置官养士 法兴迁越骑校尉 不废马邑之谋 少子景 太祖即位 亦有清名 朝野之望 虽隆 不知足南抗悬瓠 又以定为辅国将军 步兵校尉庞沈之助裴季戍合肥 孤城危棘 且自古任荐 况亲被征命 问曰 入为尚书吏部郎 顿绝方苏
人教版高中数学必修一 椭圆的标准方程(1)-课件

将方程③平方,再整理得:a2 c2 a2
x2
y2
a2
c2,
④
化简并检验:
①+②整理得: (x c)2 y2 a c x , ③ a
将方程③平方,再整理得:a2 c2 a2
x2
y2
a2
c2,
④
当 x 0 时,由①可知2 c2 y2 2a, 即 y2 a2 c2,此时方程④也成立.
即 (x 4)2 y2 (x 4)2 y2 8 x , ② 5
化简并检验:
①+②整理得: (x 4)2 y2 5 4 x , ③ 5
化简并检验:
①+②整理得: (x 4)2 y2 5 4 x , ③ 5
将方程③平方,再整理得: x2 y2 1 , ④ 25 9
化简并检验:
因此我们也把焦点在 x轴上的椭圆标准方程中的 x与 y互换,就
可以得到焦点在y轴上的椭圆的标准方程
y2 a2
x2 b2
1
(a b 0).
课堂小结 椭圆的定义
焦点所在坐标轴 焦点坐标 标准方程
a,b, c
的关系
课堂小结
椭圆的定义 如果F1,F2是平面内的两个定点,a是一个常数且2a F1F2 则平面内满足PF1 PF2 2a 的动点 P的轨迹.
程.
我们可以通过坐标法来探讨上述满足条件的 P 点是否存在.
问题6 设 F1,F2是平面内的两个定点,F1F2 8 ,证明平面上满 足 PF1 PF2 10 的动点 P 有无数多个,并求出P 的轨迹方
程.
坐标法求曲线方程的一般步骤: (1)设动点坐标(如果没有坐标系需要先建系); (2)写出几何条件,并用坐标表示; (3)化简并检验.
高中数学椭圆及其标准方程优秀课件

方案二
由椭圆的定义得 | MF1 | | MF2 | 2a.
因为 | M F1 | ( x c )2 y 2 , | M F2 | ( x c )2 y 2 ,
所 以 (x c)2 y2 (x c)2 y2 2a.
移项,再平方
(x c)2 y2 4a2 4a (x c)2 y2 (x c)2 y2,
a2 cx a ( x c)2 y2 ,
两边再平方,得
a4 2a2cx c2 x2 a2 x2 2a2cx a2c2 a2 y2,
整理得 (a 2 c 2 ) x 2 a 2 y 2 a 2 (a 2 c 2 ),
两 边 同 除 以 a 2 ( a 2 c 2 ), 得 :
x2 a2
y2 a2 c2
1.
1.我 们 把 形 如
x2 a2
y2 b2
1a
b
0的方程叫做椭圆的标准方程,
yM
它表示焦点在x轴上的椭圆.
F1 o F2 x
2.也 把 形 如
y2 a2
x2 b2
1(a
b
0)叫 做 椭 圆 的 标 准 方 程 ,y它表示焦点在y轴上的椭圆.
F2 M
ox
F1
【总结提升】
(2)过焦点 F1 作直线与椭圆交于 A,B 两点,试求△ABF2 的周长.
[解] 由椭圆的标准方程可知 a2=100,所以 a=10. (1)由椭圆的定义得|PF1|+|PF2|=2a=20, 又|PF1|=15,所以|PF2|=20-15=5. (2)△ABF2 的周长为|AB|+|AF2|+|BF2|=(|AF1|+|BF1|)+ |AF2|+|BF2|=(|AF1|+|AF2|)+(|BF1|+|BF2|). 由椭圆的定义可知|AF1|+|AF2|=2a,|BF1|+|BF2|=2a, 故|AB|+|AF2|+|BF2|=4a=40.
椭圆及其标准方程(24张PPT)

知识生成
• (1)取一条细绳 • (2)把它的两端固定在图板上的两
点F1、F2 • (3)用铅笔尖把细绳拉紧,在图板上
慢慢移动看看画出的图形
知识生成
思考1
(1)在画图的过程中,F1、F2的位置是固定的
还是运动的?
固定的
F11
(2)在画图的过程中,绳子的长度变了没有?
说明了什么?
|MF1|+|MF2|为定值
x2
y2
(4) 1
m2 m2 1
焦点坐标为: F1(0,1),F2 (0,1)
应用拓展
2.已知椭圆两个焦点的坐标分别是( -2, 0 ), (2,0),
y
并且经过点P
5 , 3 2 2
,求它的标准方程.
F1 O
解:因为椭圆的焦点在x轴上,设 由椭圆的定义知
x2 a2
y2 b2
1(a
b
0)
2a
椭得圆,的b焦2 x距2 为a22 yc,2 则a有2bF2 1(-c,0)、F2(c,0).
化 两边同又除设以Ma与2bF2得1,axF222的 距by22离的1.和(a等于b 2a0)
构建方程
焦点在 x 轴上,椭圆的 标准方程
y
M (x, y)
F1 O
F2
x
x2 y2 a2 b2 1(a b 0)
当2a<2c时,即距离之和小于焦距时
知识生成
1.当2a 2c时,M点的轨迹是 椭圆 2.当2a 2c时,M点的轨迹是 线段F1F2 3.当2a 2c时,M点的轨迹是 不存在
知识深化
思考3
(1)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距离和为
10,则M点的轨迹是什么?
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步骤五:化简方程 因为a2(a2-c2) ≠0,所以两边同除以 a2(a2-c2)得: 2 x y2 2 2 1, 2
a a c
又因为a2-c2>0,所以可设a2-c2= b2(b>0),于是得:
x y 2 1(a b 0) . 2 a b
2 2
结论形成
y
1.焦点在x轴
2. 已知P点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,
4 2 点P到两个焦点的距离分别是 5和 5, 3 3 过点P作焦点所在直线的垂线恰好过椭圆 的一个焦点, 求此椭圆的标准方程。
1 3. 已知椭圆经过两点A(0,2)和B( , 3 ), 2 求此椭圆的标准方程。
4. 已知一个贮油罐横截面的外轮廓线是一个椭圆, 它的焦距为2m,外轮廓线上一点到两个焦点 的距离之和为4m,求这个椭圆的标准方程。
F1 o F2
一.椭圆的标准方程
x y 2 1(a b 0) 2 a b
2 2
x
2.焦点在y轴
y F2
o
F1
x
y x 2 1 (a b 0) 2 a b
2
2
练习
x y 1.椭圆 1的焦点在 4 9 两焦点的坐标分别为 ,
2 2
2
2
上, 。
2.椭圆9 x 16 y 144的焦点在 两焦点的坐标分别为
2 2 2 2
建立直角坐标系
列等式 代坐标
设坐标
化简方程
根据已知条件求椭圆的标准方程: (1)确定焦点所在的位置,选择 标准方程的形式; (2)求解a,b的值,写出椭圆的 标准方程.
P F1 F2
设椭圆的两个焦点分别为 F1,F2, 它们之间的距离为2c,椭圆上任意一点 P到F1,F2 的距离的和为2a(2a>2c).
步骤一:建立直角坐标系 以F1,F2所在直 y 线为x轴,线段F1F2 的垂直平分线为y轴, 建立直角坐标系xOy, F1 O 则F1,F2的坐标分别 为(-c,0),(c, 0).
如能需要什么条件?
3 形如Ax
2
By C中,只有A,B,C同号且A B时
2
才能表示椭圆。
常设椭圆方程为Ax By 1,A,B均应大于0.
2 2
例题
确定椭圆的焦点位置
x2 y2 1. 已知方程 1表示焦点在y轴上的椭圆, m5 9m 则m的范围是 x y 2. 已知方程 1表示椭圆, m5 9m 则m的范围是
利用直接法和待定系数法求椭圆方程的步骤:
注意:
2
定类型 列方程 求系数a, b
5.将圆x y 4上的点的横坐标保持不变,
2
纵坐标变为原来的一半,求所得曲线的方程, 并说明它是什么曲线。
回 顾
椭圆的标准方程:
x y y x 2 1(a b 0) 2 2 1(a b 0) 2 a b a b 方程建立的过程:
借助于椭圆的标准方程,我们就可以 回答上述问题。那么怎样建立椭圆的方程呢?
椭 圆 的 标 准 方 程
思考:如何建立椭圆的方程?
1.建系 建立适当的直角坐标系 2.设点 设出曲线上任意一点的 坐标
等量关系 ★3.找等量关系 曲线上任意一点满足的 4.坐标化 代入点的坐标 度 5.化简 把曲线方程化到最简程
P F2 x
步骤二:设动点坐标
设椭圆上任意一点P的坐标为(x,y) ,
步骤三:列等式
根据椭圆定义知:PF1+PF2=2a,
步骤四:代入坐标 即: ( x c ) y ( x c ) y 2a .
2 2 2 2
步骤五:化简方程 移项得: ( x c ) 2 y 2 2a ( x c ) 2 y 2 , 两边平方得:
复习:
平面内到两个定点F1,F2的距离 的和等于常数 ( 大于F1F2 )的点的轨 迹——椭圆 两个定点F1,F2——椭圆的焦点 两焦点间的距离——椭圆的焦距
椭圆?
汽车贮油罐的横截面的外轮廓线 的形状像椭圆.
椭圆? 将一个圆进行均匀 压缩变形后,所得 的图形也像椭圆.
问题:它们是不是数学概念上 的椭圆?怎样来检验所 得的曲线是不是椭圆?
2 2
3.椭圆5 x 2 ky2 5的一个焦点是( , 02 ),则k
求椭圆的标准方程 练习 求适合下列条件的椭圆 的标准方程 1.a 4, b 3, 焦点在x轴上; 2.b 1, c 15 , 焦点在 y轴上
1. 已知椭圆的两个焦点分别是F1 (2,0), F2 (2,0), 5 3 且过点P( , ),求椭圆的标准方程。 2 2
2 2
上,
, 。
上,
x y 3.椭圆 2 2 1的焦点在 m m 1 两焦点坐标分别为 , 。
说 明
(1)与方程有关的三个数a,b,c中, a为最大,且满足b2=a2-c2. (2)椭圆的焦点位置可由方程中x2与 y2的分母的大小来确定,焦点在分母 大的项所对应的坐标轴上. 2 2 形如Ax By C的方程能否表示椭圆? 思考:
( x c ) 2 y 2 4a 2 4a ( x c ) 2 y 2 ( x c ) 2 y 2,
整理得: 2 cx a ( x c ) 2 y 2. a 两边再平方得:
a4-2a2cx+c2x2=a2x2-2a2cx+a2c2+a2y2,
整理得:(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2).