人教版语文九年级上册同步练习第17课《智取生辰纲》
人教新版九年级(上)《第17课 智取生辰纲》同步练习卷(1)
人教新版九年级上册《第17课智取生辰纲》同步练习卷（1）一、基础题．1．根据拼音写出相应的词语。
（1）你们两个好不晓事！这ɡān xì须是俺的！（2）如今正是ɡān ɡà去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？（3）便是留守相公自来监押时，也容我们说一句。
你好不知疼痒！只顾chěnɡbiàn。
（4）你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的ɡòu dànɡ艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！2．下列各句中，修辞手法与其他的三句不同的一句是（）A．农夫心内如汤煮。
B．比起荠菜子大小的官职，直得恁地逞强。
C．这般天气，兀的不晒杀人！D．你便将我千刀万剐，其实去不得了。
3．下列各句分别运用了什么描写方法来刻画人物形象。
（1）只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴。
（2）杨志也把朴刀插在地上，自去一边树下坐了歇凉。
（3）杨志骂道：“这畜生不怄死俺！只是便打了！”（4）两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不值得便骂人。
”。
4．文学常识填空。
《水浒传》也称《水浒》，它是我国文学史上第一部描写的长篇小说，作者是。
与杨志有关的情节还有。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛…等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
二、阅读理解题．6．那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。
众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。
”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。
最新-语文九年级上人教新课标第17课《智取生辰纲》同
语文九年级上人教新课标第17课《智取生辰纲》同步练习1一、语言训练1给下列加点字的注音，怄．（）嗔．怒（）干系．．（）．．（）寻思逞辩．．（）．．（）勾当2.试将下面加点的元明白话词语译成现代白话。
（1）杨志这一行人要取．六月十五日生辰纲。
（2）端的．．只是起五更。
（3）这两日也看他不得．．．．。
（4）休见他罪过．．．．．。
（5）你颠倒问。
．．．．．。
（6）卖一桶与你不争．．。
（7）我一了不说价．．．．．。
3. 试用整句概括介绍小说节选部分的情节？答：。
4.辨析下列文字中揭示出的杨志的性格特征，将其写在横线上。
（1）杨志道：“都管，你不知。
这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈，闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景。
谁敢在这里停脚！”答。
（2）杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”答。
二、语段训练阅读语段，回答问题。
（一）说话当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。
回头看时，却认得是酒生儿李小二。
当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。
不想今日却这里撞见。
……林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。
如今叫我管天王堂，未知久后如何。
不想今日却在此见你。
”李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。
忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪入来。
看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也来坐下。
李小二入来问道：“可要吃酒？”只见那个人将出一两银子与李小二道：“且收放柜上，取三四瓶好洒来。
客到时，果品酒馔只顾将上，不必要问。
”……李小二应了，自来门首叫了老婆：“大姐！这两个人来得不尴尬。
”老婆道：“怎么的不尴尬？”1.巧遇李小二，这一情节并未展现林冲与官府的冲突，为什么文章一开始写这一段？下面的分析不正确的一项是（）A林冲虽然落难，仍然仗义蔬财，扶危济困。
人教版九年级上册同步测试(含答案)智取生辰纲
第五单元16 智取生辰纲01 积累运用1．下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是(B)A．趱行(zǎn) 催促(cuī)恁地(nèn) 面面厮觑(qù)B．挨打(ái) 朴实(pǔ)嗔怒(chēn)絮絮聒聒(guā)C．朴刀(pō)禁军(jìn) 兀的(wù) 剜口割舌(wān)D．喘气(chuǎn)勾当(gòu) 执拗(niù) 诺诺连声(nuò)2．下列词语中，没有错别字的一项是(B)A．包裹 藤条 尴尬 忍气吞生B．提辖 怨怅 疑心 劈头劈脑C．吹嘘 歇息 惩辩 死心踏地D．寻思 颠到 酷热 无可奈何3．下面语段中有两处语病，请找出来并加以改正。
①电视剧《水浒传》的热播的确给了影视界诸多启示，②它不仅场面精致，制作精良，而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。
影片的成功告诉我们，③只有树立精品意识，文化资源配置优化，一丝不苟，反复磨砺，④运用各种艺术手段充分增强作品的艺术吸引力，并运用先进技术手段丰富创作方式与表现形式，⑤才能打造出思想性、艺术性和娱乐性统一，群众喜爱、市场接受的文艺精品。
第③句改为：只有树立精品意识，优化文化资源配置。
第④句改为：充分运用各种艺术手段增强作品的艺术吸引力。
4．文学常识填空。
(1)《智取生辰纲》选自《水浒》，作者是元末明初人施耐庵。
这是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
(2)本文的主人公是杨志，他的绰号是青面兽。
“生辰纲”就是编队运送的大批寿礼。
5．文中的杨志后来也被逼上了梁山，成了108位英雄好汉中的一员。
请你根据杨志的相关故事，把下面这副对联补充完整。
上联：保尔呕心沥血写小说下联：示例：杨志山穷水尽卖宝刀(杨志走投无路上梁山)6．(天津中考)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗，阅读后回答问题。
太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。
不是宋江潜往报，七人难免这场灾。
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学习诊断17．智取生辰纲一、积累与运用1．下列加点字的注音全对的一项是（）A ．窥望（ kuì）趱行（ zǎn）．．B ．嗔怒（ chēn）省得（ xǐnɡ）．．C．勾当（ɡòu）撇下（ pi ē）．．D ．兀自（ wù）尴尬（ɡà）．．2．成语填空。
怄气（òu）．恁地（ nèn）．怨怅（ chànɡ）．逞辩（ chénɡ）．聒噪（ɡuō）．干系（xì）．计较（ ji ǎo）．朴刀（ pō）．________流不息直________了当再接再 ________变本加________ ________心沥血不________人事粗制 ________造墨守________规兴高 ________烈怨天 ________人不________思索别出 ________裁谈笑风________ ________ 苦朴素锐不可________ 迫不 ________待两全________美3．根据句意，依次填入横线的词语最恰当的一项是（）（ 1）“潜科举”是与“显科学”相对而存在的。
它的特点是善于想象和________，善于提出假设。
（2）国际社会强烈谴责这种 ________的滥杀无辜的恐怖主义行径。
（3）公信力不高、组织机构发展不完善很不利于________事业的发展。
（4）后花园不大，整个 ________却很精致匀称。
A ．猜想卑劣慈善布置B ．猜测卑劣慈善布局C．猜想卑鄙慈悲布局D ．猜测卑鄙慈悲布置4．在横线上填写关联词语正确的一项是（）方冬同学 ________在考试时犯了作弊的错误，现在________他已经在班会上认真地做了自我批评，认识到错误的危害性，我们________不应该歧视他。
A ．即使因为所以B ．虽然但是就C．尽管既然就D ．因为由于因此5．排列语句顺序恰当的一项是（）①细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。
人教版九年级上册语文 第17课《智取生辰纲》同步练习
17 智取生辰纲课前预习1．字形与字音练习。
课内达标3．写出句中加点词意义的古意和今意。
4．选择合适的词语填空。
／倾／抖／夺／搅）5．指出下列句子中所运用的描写方法。
(1)杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。
( )(2)两个虞侯口里不言，肚中寻思：“这厮不值得便骂人！”( )(3)杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨，这路上不是耍处！”( )6．名著阅读。
(1)《水浒》属章回小说，每回都有回目，回目由两句诗组成，多属对偶句，起概括介绍人物、故事内容等作用。
请补写下面回目。
(2)将人物名称填入各自绰号后面的括号内（只填序号即可）。
A晁盖；B孙二娘；C张青；D吴用；E鲁智深；F石秀；G戴宗；H林冲；I杨雄；J白胜；K秦明；L时迁；M杨志；N柴进；O王英；P李逵；Q刘唐；R宋江花和尚( )／智多星( )／豹子头( ) ／菜园子( )／神行太保( )母夜叉( ) ／青面兽( )／矮脚虎( )／黑旋风( ) ／托塔天王( )赤发鬼( )／鼓上蚤( ) ／霹雳火( )／病关索( ) ／拼命三郎( )及时雨( )(3)写出《水浒》和《三国演义》中，具备下列性格特征的人物各一个。
①深谋远虑，运筹帷幄，妙计频生：②性格粗鲁，不拘小节，勇力过人：(4)仿照下面例句，按要求再写一个。
（要求：①是中外名著；②写出书名、人名和相关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致）例句：《水浒》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。
7．下列表述不正确的一项是 ( )A．文中反复提到押送路上的炎热天气，属纯客观地描写景物，与好汉们“智取生辰纲”无关。
B．文章结尾采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起到了画龙点睛的作用，并使文章集中凝练，生动有趣，造成悬念。
C．通过复杂的情节和人物的心理、语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点。
D．能够成功夺取生辰纲的原因在于以晁盖为首的八条好汉是一个紧密团结、足智多谋、敢向贪官挑战的战斗集体。
九年级语文上册 第五单元 第17课《智取生辰纲》同步练习 (新版)新人教版
智取生辰纲●作业导航1．学习小说中运用明暗两条线索安排故事情节方法。
2．了解自然环境描写在小说中的作用。
3．把握杨志该典型人物的性格特点。
一、基础部分（每小题3分，共21分）1．对加粗字的注音全对的一项是（）A．窥望（kuì）趱行（zǎn）怄气（òu）聒噪（ɡuō）B．嗔怒（chēn）省得（xǐnɡ）恁地（nèn）干系（xì）C．勾当（ɡòu）撇下（piē）怨怅（chànɡ）计较（jiǎo）D．兀自（wù）尴尬（ɡà）逞辩（chénɡ）朴刀（pō）2．对下列语言或行为解说错误的一项是（）A．杨志道：“你理会得什么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”——杨志熟谙江湖酒道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。
B．“不卖了！不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”——白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强诱惑力。
C．杨志拿来藤条，劈头劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒……——杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。
D．杨志寻思道：“俺在远处望，这厮们都买他的酒吃了；那一桶里当面也吃了半瓢，想是好的。
”——这表现了杨志观察仔细，处事谨慎，虑事周到。
3．对杨志失败原因的分析，错误的一项是（）①杨志性格粗暴，不善于笼络人。
②杨志与都管、虞侯各怀私心。
③黄泥冈地势险恶，天气炎热。
④生辰纲是奸臣所获的不义之财。
⑤杨志刚愎自用，不能体恤下属。
⑥押送生辰纲的兵马太少，寡不敌众。
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．最近上级明文规定：谨防腐败，节日期间坚决禁止不准用公款请客送礼。
B．经过电教组的老师一周奋战，一间用PentiumTV装备的多媒体教室终于如期投入使用。
C．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
D．“可持续发展”已成为全球战略共识，提高人们保护环境的意识和观念，对于今天至关重要。
人教版九年级上册语文第17课《智取生辰纲》精品同步测试
17 智取生辰纲【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的字注音。
⑴趱．行( ) ⑵着．意( ) ⑶嗔．怒( ) ⑷朴．刀( )⑸怄．气( ) ⑹相觑．( ) ⑺聒．噪( ) ⑻兀．自( )⑼干系．．（）．．（）⑿勾当．．（）⑾逞辩．．（）⑽寻思2、理解下列句子中加点词的意思，说说他们在文中的意思与现代汉语的区别。
⑴这里正是强人．．出没的去处。
文中义：，今义。
⑵那计较．．都是吴用主张。
文中义：，今义。
⑶我们胡乱．．也买他这桶吃。
文中义：，今义。
⑷你理会．．得甚么！到来只顾吃嘴！文中义：，今义。
⑸那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘．．。
文中义：，今义。
3、请将下面加点的元明白话词语译成现代白话。
⑴端的．．．．。
．．只是起五更。
⑵这两日也看他不得⑶休见他罪过．．．．．。
⑷你颠倒问。
．．．．．。
⑸卖一桶与你不争．．．．．。
．．。
⑹我一了不说价4、请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介，从《水浒传》中再选择一个人物，作一简单介绍。
宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。
因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。
阎婆惜趁机要挟。
宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。
后宋江被众好汉推为梁山首领。
______________________________________________________________________5、与本课有关的名著阅读中考题⑴走进名著。
①《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事：_____________、___________ 、___________________。
②电视剧组正在筹拍新版《水浒》，请你帮．助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点：__________、__________。
（2）走进文学名著，沐浴经典阳光。
根据提供的材料，填写相应的人物（名字）或故事名称原来挑上冈子时，两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。
九年级语文上册 17《智取生辰纲》同步训练 新人教版
17《智取生辰纲》一、基础训练1.下列各组加线的字注音全部正确的一项是（）A.剜（wān）口舀（yǎo）水忒（tuī）认真絮烦（xù）B.趱（zǎn）行聒（guō）噪窥望（kuī）逞能（chěng）C.晌午（sǎng）还言语（huán）黄泥冈(gǎng) 行货（háng）D.嗔怒（chēn）怄气（ròu）恁地苦（nèn）吹嘘（xū）2.下列解释全部正确的一项是（）A.酷热难当（极、很、十分）嗔道（怒）直这般做大（真的）干系（责任）B.自睡了，却理会（领会，明白）做大（摆架子）端的（真的）夫子（挑子）C.都叹气吹嘘（说大话，夸耀）权且（暂且、姑且）没分晓（不明白，糊涂）数内（其中）D.你理会得甚（领会、明白）左右（反正）吃嘴（食吃）也合依我劝（应该）3. 对下列语言或行为解说错误的一项是（）A．杨志道：“你理会得什么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”——杨志熟谙江湖酒道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。
B．“不卖了！不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”——白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强诱惑力。
C．杨志拿来藤条，劈头劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒……——杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。
D．杨志寻思道：“俺在远处望，这厮们都买他的酒吃了；那一桶里当面也吃了半瓢，想是好的。
”——这表现了杨志观察仔细，处事谨慎，虑事周到。
4. 填空题。
《智取生辰纲》节选自________代________依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说《________》，暗写________等人的定计，明写________的精明对策；有大矛盾——________________等人之间的矛盾，又有小矛盾——________之间的矛盾；写法变化多端，而又合理地表现了故事发展的必然结果。
5. 下列各句中，标点符号运用正确的是：（）A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
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《智取生辰纲》同步练习
一．积累与运用
1．给下列加点字注音或在括号内写出汉字。
趱．行( ) 恁．地( ) 嗔．怒( ) 朴．刀( )
聒．噪( ) 兀．自( ) 怨怅．( ) 逞．辩( )
忒．认真( ) 剜．口割舌( ) 面面厮qù( )
ɡòu( )当òu( )气 shǎng( )午
2．分析加点词的古今异义。
（1）你理会
．．得甚么！到来只顾吃嘴！
文中意思：，今义：。
（2）那计较
．．都是吴用主张。
文中意思：，今义：。
（3）那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱
．．也买他这桶吃。
文中意思：，今义：。
（4）那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘
．．。
文中意思：，今义：。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．最近上级明文规定：谨防腐败，节日期间坚决禁止不准用公款请客送礼。
B．面对老师苦口婆心的教诲，他低下头来诺诺连声。
C袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
D．“可持续发展”已成为全球战略共识，提高人们保护环境的意识和观念，对于今天至关重要。
4．文学常识填空。
《智取生辰纲》节选自________代________（作者）依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说《________》，暗写________等人的定计，明写________的精明对策；有大矛盾——________________等人之间的矛盾，又有小矛盾——________之间的矛盾；写法变化多端，而又合理地表现了故事发展的必然结果。
二、阅读理解
（一）阅读下文，回答5-10题。
杨志却待要回言，只见对面松林里影着一个人，在那里舒头探脑价望。
杨志道：“俺说甚么，兀的不是
歹人来了！”撇下藤条，拿了朴刀，赶入松林里来，喝一声道：“你这厮好大胆，怎敢看俺的行货！”赶来看时，只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿；六个人脱得赤条条的，在那里乘凉；一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀。
见杨志赶入来，七个人齐叫一声“阿也！”都跳起来。
杨志喝道：“你等是甚么人？”那七人道：“你是甚么人？”杨志又问道：“你等莫不是歹人？”那七人道：“你颠倒问！我等是小本经纪，那里有钱与你！”杨志道：“你等小本经纪人，偏俺有大本钱！”那七人问道：“你端的是甚么人？”杨志道：“你等且说那里来的人？”那七人道：“我等弟兄七人是濠州人，贩枣子上东京去；路途打从这里经过，听得多人说，这里黄泥冈上时常有贼打劫客商。
我等一面走，一头自说道：‘我七个只有些枣子，别无甚财货，只顾过冈子来。
’上得冈子，当不过这热，权且在这林子里歇一歇，待晚凉了行。
只听得有人上冈子来，我们只怕是歹人，因此使这个兄弟出来看一看。
”杨志道：“原来如此，也是一般的客人。
却才见你们窥望，惟恐是歹人，因此赶来看一看。
”那七个人道：“客官请几个枣子了去。
”杨志道：“不必。
”提了朴刀，再回担边来。
老都管坐着道：“既是有贼，我们去休！”杨志说道：“俺只道是歹人，原来是几个贩枣子的客人。
”老都管别了脸对众军道：“似你方才说时，他们都是没命的！”杨志道：“不必相闹；俺只要没事便好。
你们且歇了，等凉些走。
”众军汉都笑了。
杨志也把朴刀插在地上，自去一边树下坐了歇凉。
没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！
那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。
众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。
”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。
”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。
”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解署气。
”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”。