国旗飘扬在心中
《国旗飘扬在我心中》主题班会教案设计
国旗飘扬在我心中，是我们每个中国人的共同心声。
从小学习国旗故事，到高中背诵国歌，国旗和国歌已经深深的烙印在了我们的心中。
因此，为了唤起同学们的爱国意识，本次班会主题设立为《国旗飘扬在我心中》。
一、热身环节1.以国旗及国歌为主题，让同学们依次朗诵《义勇军进行曲》的歌词，并在朗诵过后，让同学们自由发表自己心中的感受，或者是自己对国旗、国歌的理解以及爱国之情。
2.围成一圈，自由快速报数，然后数到三的人就边说边做一个国旗的动作，直到数到六的时候，第六个人进来的人就不再说自己的数字，而是说“整理部队”，然后大家们就可以安静的站在当时的位置上了。
二、情感体验环节1.让同学们画一面属于自己的国旗。
作为班主任，要求学生将自己的画品寄回给班主任。
将画品外观进行赏，并提出一些有趣的问题。
例如：学生们画的旗子形状，颜色和各自的寓意等。
2.听一些国外人士对中国的看法，然后将一些精彩的语句提炼出来，让学生通过自己的语言再重新讲述出来。
让学生感受到中华民族的胸怀与气魄。
三、主题教育环节1.让同学们分小组出去采访其他同学，控制时长5分钟。
主题问答：国庆节的国庆是哪天，中华人民共和国成立时间是哪天，五四运动的发生时间是哪天等等。
2.听老师们说一些历史上的事情，然后进行一个小讨论。
例如：万里长城、长征、抗日战争等等。
四、收尾环节1.按照真实的程序来升旗：学生们列队集合，并且等待升旗仪式开始。
中国国旗缓缓升起，于此同时大家就可以立正并举起右臂，做出标准的三鞠躬礼表示敬意。
然后开始唱国歌。
2.以回答问题的内容为主题，让学生们进行一个愿望梦想展示。
例如：回答问题中提到的《青年》等等。
三）总结通过本次主题班会，同学们对国旗和国歌的理解以及对祖国的发展有更深的了解和感受，同时也唤起了同学对爱国主义的热爱和追求。
希望同学们能够一直将中华民族的优秀传统文化学习传承下去，践行社会主义核心价值观，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
国旗飘扬在我心中
国旗飘扬在我心中
作者：宋静姝
来源：《作文·小学低年级》2021年第08期
在我很小的时候，爸爸带回家一方小小的红色绸布，上面印着五颗黄色的星星。
我好奇地抓着它玩耍，爸爸赶忙制止了我，告诉我：“这可不是玩具！这是五星红旗，是我们的国旗。
每个人都应当尊重和爱护国旗！”当时我不太懂爸爸的话，看爸爸一脸认真，我默默地点了点头。
慢慢地，我长大了，经常见到国旗随风飘扬。
当成为一名少先队队员，第一次向着国旗行少先队队礼时，我的心情十分激動。
当嘹（liáo）亮的国歌响起的时候，我和同学们庄严地举起手臂，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。
国旗升到顶端，迎风招展，我的眼中涌动着泪花。
前段时间，爸爸买了一件T恤，T恤的左袖上印着五星红旗，胸前印着“中国”两个汉字和“CHINA”这个单词。
爸爸很喜欢穿这件衣服，穿上后显得很神气，还说哪天我们出国旅游也要穿这件衣服，让所有人都知道我们是中国人。
看着爸爸眼中散发的自豪的光芒，我好像懂得了很多。
我知道，国旗将永远飘扬在我心中！
（250000）山东省济南市历下区科苑小学
指导老师李超。
祖国五星红旗在我心中作文（精选26篇）
祖国五星红旗在我心中作文（精选26篇）祖国五星红旗在我心中作文（精选26篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的祖国五星红旗在我心中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
祖国五星红旗在我心中作文篇1我们的伟大祖国，曾经有一段悠久而又悲怆的历史，1949年10月1日当第一面五星红旗在北京天安门广场冉冉升起的时候，每个中国人都感到无比的自豪！这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。
在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱，这飘扬的五星红旗向世人宣示中国人民从此站起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林。
每逢星期一，我们都身着漂亮的校服整齐地站在操场上，右手举过头顶，向庄严而又神圣的国旗敬礼。
我目不转睛地注视着庄严的五星红旗，只见她在嘹亮的国歌声中，徐徐升起，随风飘扬，飘在湛蓝的天空中和雪白的云朵中，卷起一团团红彤彤的火焰，我们心潮澎湃，思绪万千，听到共和国正扬起风帆，阔步向前！我们生活在五星红旗下，我要感谢我的祖国，是她让我们在美丽的校园里学习文化，为我们照亮人生的前程。
我们在学校里学知识，学礼貌，讲文明，讲卫生，让我们健康成长，成为一个对社会有用的人，报效亲爱的祖国。
2008年8月8日晚上8点，全世界的眼光聚集到北京，看到五星红旗在北京鸟巢上空冉冉升起，第29届奥运会在北京胜利召开了，实现了中国人的百年梦想。
这次奥运会的成功举办，显示了我们的祖国更加伟大，更加繁荣富强。
中华健儿在赛场上奋勇拼搏，五星红旗一次又一次地升起，嘹亮的国歌一次又一次唱起，以51金夺得奥运会金牌第一。
人们欢呼雀跃，都为运动员们取得的成绩赞叹道：“我们中国不再是东亚病夫，我们已经冲出了亚洲，冲出了世界，冲向更加美好的明天！”随着大家的阵阵喝彩声，北京奥运画上了一个完美的句号。
对国旗的热爱的词语
对国旗的热爱的词语
以下是一些表达对国旗热爱的词语：
1. 国旗飘扬：形容国旗在风中高高飘扬的场景，表达对国旗的敬重和热爱。
2. 国旗卫士：指那些对国旗充满敬意并守护国旗的人，表达对国旗的忠诚和捍卫。
3. 国旗情深：形容对国旗的感情深厚，表达对国旗的热爱和依恋。
4. 国旗荣耀：强调国旗所代表的国家荣耀和尊严，表达对国旗的自豪感。
5. 国旗飘扬心中：意味着将国旗深深地铭记在心中，表达对国旗的热爱和敬意。
6. 国旗飘扬，热血沸腾：形容看到国旗飘扬时内心激动和热血澎湃的情感，表达对国旗的热爱和激情。
这些词语都表达了对国旗的热爱和敬重，展现了人们对国旗所代表的国家的忠诚和自豪感。
国庆作文 国旗飘扬心飞扬
国庆作文国旗飘扬心飞扬每年的国庆，对于咱们中国人来说，那都是个盛大的节日。
今年的国庆也不例外，大街小巷早早地就飘起了鲜艳的五星红旗，那一片片火红，让我的心也跟着飞扬起来。
说起国庆，我就想起了国庆假期里的那次出游。
原本只是想在周边随便逛逛，没想到却收获了满满的惊喜和感动。
那天，阳光正好，微风不燥。
我和家人决定去附近的一个小镇走走。
刚一进镇，就被眼前的景象给震撼了。
道路两旁的路灯杆上，挂满了五星红旗，那鲜艳的红色在阳光的照耀下，更加夺目。
风一吹，旗子随风舞动，像是在欢快地跳跃。
我们沿着街道慢慢走着，发现每家店铺的门口也都插着国旗。
有的是小小的手持国旗，有的则是大大的挂旗。
一家小杂货店门口，店主是一位头发花白的老奶奶，她正小心翼翼地整理着门口的国旗。
我忍不住走上前去问：“奶奶，您为什么要把国旗插在这儿呀？”奶奶抬起头，脸上洋溢着笑容说：“孩子，国庆了呀！这国旗看着就让人心里踏实，高兴！”说完，她又继续认真地整理起来。
再往前走，看到一群孩子在空地上玩耍。
他们手里拿着小国旗，跑来跑去，笑声在空气中回荡。
其中一个小男孩不小心摔倒了，手里的国旗掉在了地上。
他赶紧爬起来，拍了拍身上的土，捡起国旗，用小手轻轻地掸去上面的灰尘，然后紧紧地握在手里，又继续和小伙伴们玩了起来。
路过一家小吃店，阵阵香气扑鼻而来。
我们决定进去尝尝。
店里的生意很好，老板和老板娘忙得不可开交。
但在收银台的旁边，依然插着一面鲜艳的国旗。
我好奇地问老板：“您这么忙，还不忘插国旗呀？”老板一边擦着汗，一边笑着说：“这可是国庆，国旗必须得有！咱生意好，也得感谢国家不是？”走出小吃店，我们来到了镇中心的广场。
这里聚集了好多人，原来是在举行庆祝国庆的活动。
舞台上，一群阿姨穿着鲜艳的服装，跳着欢快的舞蹈。
台下，人们围坐在一起，脸上都带着幸福的笑容。
在广场的一角，有一个画摊，摊主正在免费为小朋友们画国旗。
小朋友们排着队，眼睛里充满了期待。
我站在那里，看着这一切，心中满是感动。
国旗,永远在我心中飘扬
国旗，永远在我心中飘扬各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！每当我仰望迎风飘展的国旗，我常常会浮想联翩，那是火红的召唤，那是深情的咏叹，此时此刻，我想用几段诗歌来表达自己澎湃的感情——国旗，你火红的鲜艳写着我爱恋的祖国。
你写满祖国源远流长灿烂辉煌的历史，你画满祖国每一寸土地上撑开的花朵，你绘就祖国风光旖旎壮丽雄奇的河山，你承载祖国人民的性格坚韧勤劳执着。
国旗，你灿烂的五星闪耀我比的自豪。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是民族智慧的代表-----点燃文明的星火。
国旗，你是搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，你是涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，你是黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，你是黑色的眼睛流露着谦逊朴实的笑窝，你是坚强的性格挺拔起泰山雄伟的气魄，你是辽阔的海疆装满了我美好的寄托。
老师们，同学们，看到国旗的时候，我常常会想起父母和老师们给我讲解过的历史。
我仿佛觉得，国旗，一直在我心中飘扬——1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破了东方的天空——世纪伟人毛泽东，站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”也就是从这一天开始，在世界的东方大地上，树起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。
五星红旗，在人类的旗海里，绽放起独树一帜的绚丽！五星红旗，在地球的脸庞上，闪耀出绝无仅有的光辉！无论我走到哪里，国旗，都在我心中飘扬！仰望国旗，历史的长空星光闪烁！从蔡伦纸上书写，到王选汉字激光照排的发明，我们的祖国，古老而又伟大。
仰望国旗，华夏的土地巨柱擎天！从指南针旋转，到神舟七号飞船巡天，我们的祖国壮丽而又永生！仰望国旗，我想起无数英雄先辈，呕心沥血，前仆后继，为了祖国的繁荣富强，燃尽自己的青春和生命！仰望国旗，我感谢无数的普通劳动者，用自己的脊梁，抵抗滔滔洪水；迈开双腿，奔赴危急的灾区。
国庆的责任与担当 国庆优秀作文
国庆的责任与担当国庆优秀作文国庆的责任与担当国庆是中华人民共和国最重要的节日之一，也是中国人民团结一心，共庆祖国繁荣昌盛的时刻。
随着国家的不断发展，我们每个人都肩负着责任与担当，为国庆增添光彩。
一、让国旗飘扬在心中国庆是传统的民族节日，我们应该将国旗飘扬在心中，时刻铭记爱国精神。
作为一名中国人，我们应该感恩祖国的辛勤付出，热爱自己的国家。
无论身处何地，我们都要尊重国家的法律和文化，为国家的繁荣做出自己的贡献。
二、发扬爱国奋斗精神国庆是激发爱国奋斗精神的时刻。
我们应该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，努力学习知识，增强自己的综合素质。
作为新时代的青年，我们要勇于担当，勇于奋斗，为实现中国梦贡献力量。
三、弘扬传统文化国庆期间，我们应该积极传承和弘扬中国传统文化。
无论是传统的舞蹈、音乐，还是传统的手工艺品等，都是我们优秀的文化瑰宝。
我们要珍惜传统文化，传承中华民族的优秀传统，让世界更好地了解和认识中国。
四、关注社会责任国庆期间，我们不能只关注自己的快乐和享受，更要关注社会责任。
在庆祝的同时，我们要关注贫困地区的人们，关心社会弱势群体，通过捐款、志愿服务等方式帮助他们改善生活。
只有当我们关注整个社会，共同发展，才能让国庆更加有意义。
五、保持环境意识国庆期间，我们要保持环境意识，重视生态环境的保护。
不乱扔垃圾，不破坏环境，通过减少能源的使用等方式保护自然资源。
只有保护好我们的环境，才能让后代子孙有更好的生活环境。
六、展示国家形象国庆是展示国家形象的重要时刻。
无论是在国内还是国外，我们都应该以积极向上的态度展示中国人民的风采和实力，让世界看到一个繁荣昌盛的中国。
作为一名中国人，我们要以自己的优秀品质和行为充分展示国家的形象。
总之，国庆是我们每个人肩负责任与担当的时刻。
在庆祝的同时，我们要时刻铭记爱国精神，发扬爱国奋斗精神，积极传承和弘扬中国传统文化，关注社会责任，保持环境意识，展示国家形象。
只有通过我们每个人的努力，才能让国庆更有庆祝的意义，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
国旗，永远在我心中飘扬600字作文
国旗，永远在我心中飘扬
年级：五年级字数：600字体裁：记叙文
星期一的早晨阳光明媚,我们穿着洁净的校服,排着整齐的队伍,在操场上举行庄严的升旗仪式.
当五星红旗随着高昂的国歌声中徐徐升旗时,同学们肃然起敬,"刷"的一声,全校同学的右手都高举过头,眼睛目不睛地注视着国旗,行着少先队队礼,红领巾在胸中飘扬.
仰望着冉冉升起的国旗,我心潮起伏,思绪万千.我的脑海里浮现出1949年10月一日那振奋人心的开国大典.毛主席登上天安门城楼,伴着震耳欲聋的礼炮声中毛主席亲自按动电钮,升起了中华人民共和国的第一面五五星红旗.毛主席兴奋地说:"中国人民从此站起来了!!!"这庄严的宣告传遍了大江南北;这庄严的宣告传遍了长城内外;这庄严的宣告传遍了五湖四海.在这一天里人们欢呼雀跃,人们永远记住了这天,历史永远记载了这天.
仰望着五星红旗,我由衷地感到作为中国人是多么的自豪.当我国登山运动员登上世界最高峰--珠穆朗玛峰,将五星红旗插上峰顶,让它在世界第一高峰飘扬时;当我国的体育健儿在体坛上夺得世界冠军,五星红旗在异国他乡的体育馆里缓缓升起时;当"神舟五号"成功载着宇航飞向太空,五星红旗高高飘扬时啊!五星红旗你是我们的骄傲. 仰望着五星红旗,我浮想联翩.这五星红旗是用革命先烈的鲜血染成
的,为了她,多少革命先烈抛头颅,洒热血,英勇奋战.他们是用宝贵的生命换来今天的幸福生活,我们怎么能忘记呢怎么能不珍惜这美好的时光呢看见五星红旗,我仿佛看到了董存瑞舍身炸暗堡;刘胡兰昂首挺胸,阔步走向刑场的壮烈场面.
这时五星红旗已经升上了学校的上空,还迎着微风翻卷着,飘扬着.。
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国旗飘扬在心中
郑东新区蒲公英小学黄颂设计背景
《小学生守则》第一条就明确要求“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”。
升旗仪式就是学校对学生进行的爱国主义教育。
每一所学校对学生参加升旗仪式时的礼仪都提出了具体的要求，如态度要严肃认真，升旗时要行注目礼，要聆听国旗下的讲话，等等。
大多数学生在参加升旗仪式时能做到上述要求，但是他们并没有把升国旗和爱祖国紧密地联系在一起。
因此，让学生知道国旗的来历、意义，把爱国旗就是爱祖国，从思想上到行动上都一起来是非常必要的。
学情
本课授课对象为小学二年级学生。
学生年龄小，行为举止调皮。
对于“国家”“人民”更是缺乏概念，特别需要老师的指导、点拨，从而让他们知道祖国、人民给予了他们什么，他们应该如何在实际行动中体现自己对祖国的爱，以及对人民的真情。
加上国庆节将近，我们语文课本上第三单元又是“热爱祖国”的主题，所以，我设计、开展爱国教育的班会，通过主题教育课引领学生表达对祖国真挚的爱很有必要。
教育目标：
1.知道学生了解国旗的诞生历史及相关知识、故事。
2.培养学生的爱国情感，教他们从升国旗这样的身边小事做起，并
在日常小事中表达爱国情怀。
课前准备
1.对学生进行问卷摸底调查，了解学生的知情现状。
2.查阅资料，收集图片，制作视频、音频。
3.制作课件。
教育过程
一、导入本课
1.教师向学生出示一些图片，看完后让学生谈感想
（准备的图片有：神舟5号飞船杨利伟通过卫星向我们展示五星红旗。
神舟7号载人飞船上的翟志刚，他和同伴合作完成第一次出舱任务。
神舟9号的刘洋阿姨成为第一位飞上太空的中国女宇航员。
）
2.引导学生发现照片的共同点都有五星红旗。
3.教师引入本课。
五星红旗是我们国家的象征，我们今天的话题就是“国旗飘扬在心中。
”
二、认识国旗
1.出示相关资料：讲解五星红旗的由来以及设计者。
三、了解国旗
1.观看视频《天安门广场上的升旗仪式》，了解国旗飘扬的场所。
教师小结：只要有中国人的地方，我们就会看到升起的五星红旗，飘扬的五星红旗。
2.了解国旗背后的英雄故事。
（小英雄放牛娃王二小，小英雄雨来，面对铡刀临危不惧的刘胡兰等等。
革命战士江姐江竹筠和战友一起绣红旗的故事。
现代2012在墨西哥洛斯卡沃斯举行的G20峰会上，中
国国际主席胡锦涛弯腰把五星红旗的贴纸从地上捡起来细心地收好。
等等）
教师小结：五星红旗无时无刻不感召着所有的炎黄子孙，听了这些故事，我相信大家的心中一定有千言万语，在今后的升旗仪式上，你们一定站得比以前更加端正，神情比以前更加严肃。
大家要做一个从小热爱祖国的好孩子。
四、情景思辨，怎样对待升国旗
1.观看视频《偏远地区的小学升国旗仪式》
2.学生发表感言
教师小结：重申升国旗仪式的注意事项。
五、总结全课
教师：同学们的发言，让我很感动。
我感受到了你们的爱国情怀，但是爱国不是喊口号，爱国不是表决心，爱国是一种行动，是一种发自内心的情感，爱国旗就是爱国家。
让我们从爱护国旗、维护国旗的尊严做起，我们不仅要尊重国旗，更要用实际行动为国旗增添光彩。
在点点滴滴的小事中用行动表达我们的爱国之情吧！。