装饰雕塑课件

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《多样的立体造型》课件

《多样的立体造型》课件
与音乐、舞蹈的结合
通过与音乐、舞蹈等表演艺术的结合,为立体造型注入动态元素, 丰富其表现形式。
与影视、游戏的结合
将立体造型应用于影视、游戏等领域,为观众提供更真实、立体的 视觉体验。
06 立体造型的案例分析
优秀立体造型作品欣赏
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案例一:立体几何雕塑
在此添加您的文本16字
简约而不简单,展现空间与形态的完美结合。
立体造型的应用领域
建筑领域
工业设计
建筑是立体造型的重要应用领域,通过建 筑设计和建造,创造出各种形态各异的建 筑物。
工业设计中,立体造型被广泛应用于产品 外观设计、包装设计等方面,以提高产品 的美观度和市场竞争力。
雕塑艺术
工艺美术
雕塑艺术通过立体造型的手法,创造出具 有审美价值的艺术品,展现出人类的文化 和历史。
注重形态、色彩、质感的和谐统一, 符合审美标准。
创新性与实用性
创新性要求
突破传统思维,寻求新颖独特的设计 理念和表现形式。
实用性要求
确保产品的实用性和耐用性,满足长 期使用的需求。
文化性与地域性
要点一
文化性求
挖掘产品所蕴含的文化内涵,体现民族特色和地域风情。
要点二
地域性要求
结合当地资源、环境、气候等特点,因地制宜地进行设计 。
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感谢您的观看
数字建模
数字建模是利用计算机软件进行立体 造型设计的方法,通过在计算机上绘 制二维图形,然后利用软件进行三维 建模,最后输出为实体模型。
数字建模精度高,可重复性强,适合 大规模生产制造。
3D打印技术
3D打印技术是一种快速成型技术,通过将三维模型切片成一 系列薄层,然后逐层打印出实体模型。

《雕与刻的乐趣》PPT免费课件

《雕与刻的乐趣》PPT免费课件

情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
(3)雕刻怎么做 看了这么多不同材料的雕刻作品,它们是如何制作出来的呢?
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
① 雕刻的工具 雕刻的材料不同,用到的工具也不相同。在本课需要使用的雕刻工具中,
以下这些就可以了。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 雕刻的技法 雕刻时我们一般用切、削、磨、穿、饰等技法表现。
雕与刻的乐趣
猜一猜!老师做的这个动作 是模仿哪件艺术作品?
》雕 塑 作 品 : 《 思 想 者
什 么 是 雕 刻 ?
一、学一学知识点 :雕刻是雕、刻、塑三种创制方法的总称。
传统雕刻即以手工的方式运用刀、斧等工具在木材、石材等 基料上进行艺术创作。现代雕刻根据工具和方法的不同可分 为化学蚀刻、电蚀刻、手工雕刻、激光雕刻、标记雕刻、机 械雕刻、辊模雕刻等 。雕刻借以反映社会生活、表达艺术家 的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 学生作品 我们再来看看同学们的作品,点击图片听他们的介绍。
通过欣赏大师和同学们的作品,我们再次感受了雕刻作品的美。其实雕 刻并不是那么高难,它近在身边触手可及,我们可以充分利用身边易于找到 的材质去雕刻创作,如:苹果、鸭梨、土豆、茄子,还有香皂、橡皮、粉笔 等等都可以用来雕刻。
情境导入
探索新知
艺术创作
(2)雕刻是什么 那什么是雕刻?
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
A. 雕刻的形式: 雕刻的表现形式一般分为:圆雕、浮雕、透雕。我们先来看一下圆雕。
① 圆雕 圆雕是三维立体造型,观察者可以从不同角度看到物体的各个面,要求

《民间砖雕》ppt课件

《民间砖雕》ppt课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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我国民间也有很多精 美绝伦的的砖雕艺术,下 面我们来一一欣赏吧!
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作业:
运用合适的泥料,借助雕塑工具, 创作一组人物小雕塑。
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雕塑工具:
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雕塑人物步骤:
1、塑出大体块; 2、表现主要结构; 3、雕、压、刻出细部,干透后,可涂上颜 色或烧制成陶。
民间砖雕
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同学们知道前面这两张 图是哪儿的建筑吗?
下面让我们来了解了解他们的 建筑特色吧!
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整座建筑中大量的石雕、砖雕、木雕、 陶塑和灰塑等装饰作品,精雕细刻,令人叹为观 止。其中的砖雕人物,造型古朴生动,人物之间 互相呼应,栩栩如生。反映了民间工艺的精湛技 巧和岭南民间艺术的典型风格。

瑰丽深沉的汉唐雕塑 课件

瑰丽深沉的汉唐雕塑 课件

乘 驼 乐 人 俑 ( 唐 三 彩
• •
, ,
灵细伟肩顶动天 天
飞 升 之 感 。
线 纹 旋 动 的 双 翼 则
具 有 轻
,
壮 立 姿 劲 健 挺 拔
雕 工 精
加 翼 以 示 灵 性 。
造 型
雄 浑
,
,
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中。亦
有这名
一尊天
角天禄
弯 曲 向 上

,
鹿 形 体 似 鹿
,
是 幻 想 出 来
头的
·
鹿 ( 雕 塑 石 灰 岩 )
• 盛唐末期彩塑菩萨像。菩 萨明显女性化的特点:那 亭亭玉立,娴雅含蓄,微 妙而自然、优美的身姿, 以及庄静温婉的气质,俨 然是一位楚楚动人的贵族 女子形象。彩塑所创造的 优美的体态和塑像全身施 展的柔丽的色彩和富有装 饰性的线条。

观 音 菩 萨 隋立 代像 ( 雕 塑 )
, , ,
釉进马 见现唐 品了和 其出三

而 下 有 龙

,
部 雕 饰
券 门
,
定 寺 塔 门 额 ( 浮 雕 ) 唐 代
• 天王立像(雕 塑·彩塑) 唐代
• 天王全副武装,跨 步扭腰,姿势雄健, 形象魁梧,显得威 风凛凛。唯左臂 和右腕残失。Βιβλιοθήκη 三种陶陶代多彩 彩
装瓷骆 表种是
饰工驼 性颜烧
的艺。 的色制
器 物
唐 , 代 满
足 了 人 们 生
) 活

水 平 的 提 高 , 以 丰 富 的

当 时 科 学 的 烧 制 技 术 ,

作 品 是 形 态 惟 妙 惟 肖 的 陶
以 黄 、 绿 、 白 三 色 为 常

雕塑课件

雕塑课件

三彩镇墓兽

拉霍特普王子及妻诺夫勒特 古埃及 约公元前2580年
拉马苏雕塑
两河流域
亚述时代
拉什莫尔总统山
博格伦
人民英雄纪念碑
• (四) 装饰性雕塑 • 装饰性雕塑与建筑物密切结合,是一种用雕塑 来装饰美化建筑物的艺术。我国古代宫殿、寺庙、 塔、住宅等都有许多以人物、花、鸟、鱼、虫为题 材的圆雕、浮雕、镂空雕等,这些都属于装饰性雕 塑,建筑物因此显得更加宏伟美观。 • 如:山东孔庙大成殿云龙石柱的高浮雕、希腊 厄瑞克忒翁神庙女像柱等。 • 还有一类雕塑,在创作上服从建筑总体布局, 但本身却有其特定的内容,以其形式多样、造型完 美,起到美化环境、丰富人民文化生活的作用。如 体育管前的雕塑以及那些环境建筑而设计的雕塑。
• 日本卡通美少女雕塑
• 欢乐时光 LLADRO三兄弟
• 四、泥塑的制作方法
• 泥塑工具 • 搭架子 • 泥塑制作
• 雕塑用泥
• 精雕油泥在常温下质地坚硬细 致,可精雕细琢,适合精品原 型、工业设计模型制作。对温 度较敏感、加温可软化塑形或 修补。不沾手 ,不收缩,精密 度高 ,可循环使用。 • 彩色油泥(工业油泥) • 1.高级彩色泥土,用手温即 可揉形。 • 2.两片胶合可像普通橡皮 泥一样揉合。 • 3.模型做好后不会变硬, 方便修改和循环再用。也广泛 用于空调、通信防水堵塞电线 孔 • 4.一般使用灰色,便于观 察
• (一)宗教雕塑 • 凡以宗教人物、故事为题材,一宣传宗 教思想为为目的的雕塑作品均称为宗教 雕塑。 • 在我国以数量众多、规模宏大的佛教造 像为代表,这些造像大多被保留在各地 寺院和石窟之中,如河南洛阳的白马寺、 山西太原的晋祠圣母殿、大同的上华寺、 杭州灵隐寺、洛阳的龙门石窟、甘肃敦 煌的莫高窟等。

雕塑艺术欣赏ppt课件

雕塑艺术欣赏ppt课件

四、雕塑艺术的审美特征 1.实体性 2.单纯性 3.象征性 4.装饰性
五、雕塑艺术欣赏要点 1.仔细品味雕塑作品的形式美 2.在环境中欣赏雕塑美 3.感悟雕塑的象征美
雕塑作品欣赏示例
一、云岗石窟
云岗石窟是世界闻名的佛教雕塑艺术宝库, 位于山西大同五周山北崖。因其山势波折如 云,故名云岗 。云岗石窟依山开凿,始于北 魏文成帝和平元年(公元460年),东西绵延 1公里,现存大小洞窟53个,佛龛1100个,大 小石雕造像51000余身。1500多年来,云岗石 窟经风雨地震虽有损坏,但近百年中人为破 坏更为严重,帝国主义国家博物馆中藏有从 中盗窃的佛头达数百之多 。
三、大足石刻 大足石刻是重庆市大足县境内摩崖造像石
窟艺术的总称。大足石刻群有石刻造像70多处, 总计10万多躯,其中以宝顶山和北山摩崖石刻 最为著名,其以佛教造像为主,儒、道教造像 并陈,是中国晚期石窟造像艺术的典范,规模 之宏大,艺术之精湛,内容之丰富,可与敦煌 莫高窟、云冈石窟、龙门石窟齐名。
五、米洛斯的阿芙罗蒂德
米洛斯的阿芙罗蒂德,俗称维纳斯像或 断臂维纳斯。现在存于巴黎的卢浮宫,是驰 名世界的珍品 。
她上半身裸露,下半身被衣裙遮住,全 身取旋转上升的趋向,上身略略前倾,下身 前腿略曲,头上的发髻略略上翘,各部分起 伏变化富有音乐的节奏感,婷婷玉立又微妙 动人,曲线美的魅力得到了充分的展示。她 显得那样平静,没有半点娇艳或羞怯,只有 纯洁与典雅。她的双臂虽已失去,仍然让人 感到完美无损。
大足石刻,“凡佛典所载,无不备列”, 在艺术上“神的人化与人的神化”达到高度统
一,是一座独具特色的世界文化遗产的宝库。
四、祖国母亲在召唤
1967年,前苏联在斯大林格勒坡长为一公里的玛玛 耶夫岗顶上,建起了104米的巨型雕塑《斯大林格勒大 血战纪念碑》综合体的主雕——《祖国母亲在召唤》。 这是一个愤怒的母亲形象。她正一脚前跨,急剧地转过 身来,挥动着手中的长剑,好像在向自己的儿子发出 “保卫祖国”、“保卫母亲”的庄严号召。那波浪般的 衣纹和掉落在肩上的头巾,更加强了这一动作的急剧性, 充分表现出母亲的愤怒、决心和正义者必胜的坚强信念。 母亲身高52米,剑长30米,剑是钛金属,在阳光照射下 放射出璀璨光芒,更增添了壮美气氛。各城市的巨形雕 塑遥相呼应,形成了前苏联城市雕塑的独特风味和审美 情趣。

世界著名雕塑赏析PPT课件

世界著名雕塑赏析PPT课件
世界著名雕塑赏析
美术学院 07级绘画(1)班
张振荣 2008、10、20
维纳斯
❖ 最初为丰产女神之一 ;(赫准 斯托斯 /阿瑞斯/赫耳墨斯/安喀 塞斯 )
❖ 奥林波斯教形成后,被作为爱 情、性欲及美的女神 ,被称为 “至美”女神 ;
❖ 在古希腊神话里,维纳斯是恋 爱的女神; (阿多尼斯 )
2021
2021
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❖ 青铜,198×129.5×134厘米, 法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创 作于1880-1900年,现收藏 于巴黎罗丹美术馆。
2021
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青铜时代
2021
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奥古斯特·罗丹 (Auguste Rodin)
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❖ -战神-
古希腊雕塑作品, 现藏于法国巴黎卢 浮尔美术馆。 那端秀的面目、丰 腴的脸颊、挺拨的 鼻梁,显得英俊而 又庄重,将理想化 的人物更现实化.
2021
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❖ 加莱义民
208.5×239×190.5 厘米,法国雕塑家 罗丹创作于1884- 1886年,现存法国 加莱市。
2021
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地狱之门
作于1937年。1880年8月16日,罗丹 被任命为一座纪念门的艺术总监,此纪 念门是巴黎“装饰艺术博物馆”建馆计 划的一部分,。位于地狱之门的底部有 浮雕,灵感来自于但丁的《神曲》
2021
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❖ 思想者(作者:罗丹)
原为《地狱之门》组塑的 一部分,后翻铸成铜像。《地 狱之门》取材于但丁的《神 曲》,思想者是罗丹用以象征 但丁的形象。一个强有力的巨 人弯腰屈膝的坐着,右手托腮, 嘴咬着自己的手,他默默凝视 着下面被洪水吞噬的苦难深重 的人们。他爱人类,难以对那 些罪人作出最后判决,他深怀 同情,陷入极大痛苦和永恒的 沉思之中。

人教版高中美术选修《雕塑》全册课件

人教版高中美术选修《雕塑》全册课件
重点:泥浮雕的制作知识和方法的掌握。 难点:如何掌握泥浮雕的制作方法。
• 课时安排:
• 本节共用五课时完成
1.什么是浮雕艺术?
浮雕是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑,是 介于圆雕与绘画之间的艺术表现形式。
浮雕的分类:
高浮雕、低浮雕、透雕
高浮雕:指压缩小,起伏大,接近圆雕甚至 半圆雕的形式,这种浮雕明暗对比强烈, 视觉效果突出。
三、雕塑的要素
构成要素:雕塑一般分为内容与形式两大方面,具体表现为 以下三点:
主题与内涵——雕塑作品表现的题材、反映的内容是主题思 想的体现,通过造型语言表现出深刻的精神内涵。 空间与造型——雕塑又称空间艺术,以实体的造型占据三维 空间,是雕塑的主要特征。 材质与制作——物质材料是雕塑存在的前提,造型与材质互 为一体。材质不同、制作方法不同,雕塑的造型和审美效果 亦随之产生丰富的变化。
2.比例压缩法 是指浮雕表面的物体按一定比例压缩成扁平体使一层层平面呈阶梯 状的表现手法。根据透视原理使形象近大远小,近厚远薄,层次丰 富较平刻法更具有写实的表现力。
浮雕作品欣赏
浮雕艺术的特点:
1.浮雕的构图适合记录并表现较庞大的题材和场景,譬如时间和人物 的背景与环境 、叙事情节的连续与转折、不同时空视角的自由切 换、复杂多样事物的穿插和重叠等。
三、雕塑的要素
构成要素:雕塑一般分为内容与形式两大方面,具体表现为 以下三点:
主题与内涵——雕塑作品表现的题材、反映的内容是主题思 想的体现,通过造型语言表现出深刻的精神内涵。 空间与造型——雕塑又称空间艺术,以实体的造型占据三维 空间,是雕塑的主要特征。 材质与制作——物质材料是雕塑存在的前提,造型与材质互 为一体。材质不同、制作方法不同,雕塑的造型和审美效果 亦随之产生丰富的变化。
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第 四 章
装 饰 雕 塑 设 计
2.建筑装饰浮雕设计
建筑装饰浮雕设计首先要考虑的是建筑的风格、建筑的功能,以及该建筑所处的地理位置。如在 室外要考虑周围环境对该建筑的影响,以及视觉欣赏空间等因素;如在室内要考虑室内装修风格、 灯光,以及室内功能和视觉欣赏空间等。再考虑是用浅浮雕还是高浮雕的形式体现。一般放置空 间越高,视觉欣赏空间越大,宜用高浮雕,反之则用浅浮雕和高浮雕的结合。
现代金属雕塑在注重观念的同时更注重于研究金属材料本身的艺术价值。因为每种金属材料都有
其各自不同的化学结掏和物理特性。这种特性部具有独立的审美价值.如黄金、铜、钛合金闪亮 辉煌,不锈钢、铝合金亮丽而明快,钢铁含蓄而稳定.这些材料特性也会直接影响雕塑作品的艺 术效果。如何驾驭这些材料成为现代金属雕塑的重要内容·现代金属雕塑的制作工艺也已今非昔 比.除去传统的制作工艺.现代工业技术使金属雕塑可以用机压成型、焊接法精密铸造进行雕塑 创造。现代雕塑家也通过对金属进行腐蚀、打磨、切割、焊、铆、洗、抛等现代技术手段丰富金
给人以轻松、速度、优雅的感觉,比较适合于运动、娱乐类型(体育馆、影剧院)的建筑装饰浮雕画
面骨架显示出向中心走向,采用弧线、水平线或圆形、方形的构图元素,给人以安静、亲切、合 聚、团结的感觉,比较适合文教卫生类型(学校、图书馆、医院、疗养院)的建筑装饰浮雕;画面骨 架呈现出离心走向,采用抛物线、破折线,或有机形为构图元素,给人以深奥、变幻、探寻的感 觉,比较适合于科研类型(科技馆、实验中心、天文台)的建筑装饰浮雕;画面呈现出横纵的走向, 采用水平线、垂直线或几何形为构图元素,给人以稳定、开阔、汇集感,比较适合于交通类型(车 站、港口、机场、宾馆)的建筑装饰浮雕……总之,骨架不外乎动态和静态两种基本形态,它作为 浮雕画面最大的几何形,一般首先进人观者视线之中,给人特定的视觉感受,促进情感的传递和 表达。现代雕塑家们正是运用这些艺术语言,成功地创造出许多节奏明快、造型独特、装饰艺术 性很强的优秀作品。
装 饰 雕 塑
第一章
装 饰 雕 塑 概 述
一、装饰雕塑的概念
雕塑,众所周知是可触、可视、具有三维空间的立体形象.而装饰雕塑是指在形式外延 方面将对称.均衡.重复.渐变等规律更广泛的运用于雕塑之中的一种雕塑形式.装饰雕塑 是指在形式外延方面将对称、均衡、重复、渐变等规律更广泛的应用雕塑之中的一种 雕塑形式。 装饰雕塑是一个对雕塑进行加工、修饰和美化的过程。体现在装饰雕塑上就是提炼、 夸张、概述和变形。尤其是设计意味较强的装雕,它往往只是从形式美感中寻求精神 内涵,与具象雕塑相比,它没有惟妙惟肖的真实,也少了些细节的变化,更加忌讳繁 琐的细节。
♠自然形态的夸张:在创作中将自然形态进行压缩或者加大,使雕塑形态比自然形态更具特征,形 象更鲜明。 ♣性格刻画的夸张:将自然中的人和物的性格进行夸张,通过夸张刻画,使作品性格特征更丰富, 更具感染力,如我国传统雕塑中的四大金刚造型、狮子造型等。 ♥虚实的夸张:虚实变化是装饰雕塑的重要表现形式,在作品雕塑中夸张体积之间的关系,用强烈 的对比虚实手法显示雕塑主体思想。 ♦物化、人化的夸张:物化、人化指在创作中将物进行人化或将人进行物化,或物与物化等。这种 奇异的转化可以丰富作品联想空间,如我们常用的人头马造型和中国龙造型。
第 四 章
装 饰 雕 塑 设 计
四、装饰雕塑的语言
每一门艺术都有各自的艺术语言,装饰雕塑的独特语言是体积,就是用高低不一的体积塑造形象 空间,凹凸形体经过作者组合可以寓意出作者的感情。 装饰雕塑的语言运用要突出单纯性,将杂乱和体积归纳使之单纯而有序,以加强雕塑的形式感。 除去上述的基本语言还要关注材料语言,在装饰雕塑中有不同的材料运用,雕塑选择不同的材料 会产生不同的质感,如铸铜、铸铁给人以沉着,不锈钢给人以亮丽,石才稳重而含蓄,木质则是 朴实亲切。将材料语言运用恰当,可以使作品的内容、形式、语言得到有机的统一,作品才得以 完整的体现。 装饰雕塑的形式很多,以制作材料的划分大致可以分为:泥塑、金属雕塑、木雕塑、石雕塑、玻 璃雕塑和其他综合材料制作的雕塑。每种材料的雕塑有各自不同的艺术感染力,其表现手法与制 作技巧也各不相同。
上的奇葩,也成为世界文化艺术的珍贵遗产。
泥塑所用的黏土是雕望艺术最简易的材料,获取几乎不受地域的限制,黏土的黏合性和可重复使 用性使泥塑又成为艺术训练的最佳途径。通过泥塑的基础训练掌握雕望的基本技巧,为学习其他 雕塑奠定了有效的基础。另外,泥塑创作完成后用铸模再浇铸成青铜或其他材料,可以使雕塑具 有特殊艺术魅力。泥塑也可以为石雕、木雕之类硬质雕塑提供造型依据。
第五章
装饰雕塑的制作(上) 基础运用篇
四、金属雕塑艺术
金属雕塑指用金属材料创作的雕塑艺术。 人类发现金属已有几干年的历史.冶炼术的发明,使古人从自然的矿石中获取纯粹的金属、也获 得了人类第一种合金青铜,从出土文物中的金饰,黄金和铜是人类最早使用的金属,随着其他金 属逐步被发现、挖掘,金属在人们的生活中广泛运用起来.金属的发现和使用彻底改善了人类的 劳动工具.社会的劳作方式也开始根本改变·使当时的社会生产力获得空前的提高。金属已跨越 作为工具、器物的一般意义,而成为人类从原始步入文明的一个里程碑。
二 、装饰雕塑的分类
1. 装饰雕塑从展示方法上可以分为: 圆雕 浮雕 2. 装饰雕塑从内容上可以分为: 装饰性 纪念性 观赏性 娱乐性 3. 装饰雕塑从材质上可以分为: 陶雕 木雕 石雕 彩塑 金属雕塑 综合材料雕塑 4. 装饰雕塑从工艺手法上可以分为: 浮雕 镂空雕 剔雕 镶嵌 圆雕 焊接等等

第五章
装饰雕塑的制作(上) 基础运用篇
一、泥塑基础
泥塑是采用软的黏土进行塑造的一种雕塑形式。也是人类早期参与艺术透动最简易的工具和手段, 人们先用泥作陶器造型,逐步发展到用泥进行艺术造型,如陶儒。在西方大多是将泥塑作为雕塑 其前期阶段,然后再转换石雕。在中国很早以前泥塑就得到独立的发展,并且取得辉煌的成就; 早期的陶俑+石窟艺术+寺庙的造像-金刚塑像。 民间的彩塑艺术部是我国雕塑艺术的瑰宝一经过几千年的延续,中国彩泥塑从无色动有色,形成 了以表现石窟,庙宇造像艺术和以反映民间风俗传奇的民间彩塑艺术。中国的宗教雕塑以敦煌石 窟,山西晋祠彩塑为代表,这些雕塑都是与其建筑环境完美和谐,造型与色彩相互辉映,作品中 形体,线条的运用,神态刻画都近于完美,从作品中透出的东方神韵令人惊叹;中国民间彩塑艺 术根植于百姓中间.全国的各地各村都活跃着彩塑艺术家,并形成有诸多地方色彩的艺术风格, 最具有代表性的是彩塑艺术家“泥人张”,以表现社会风情,效益人物为主,在塑造技巧上具有 独特的风格,后几代传人都为我画的彰塑艺术作出了巨大贡献,在制作上宗教造像艺术都是采用 黏土混合干覃、石灰进行鍪造,民间彩望则直接用黏土塑造,干后即施色。前者造色彩华丽和谐。 后者造型生动鲜活。意趣生动、色彩浓馥。两者都表达出我国传统的审美意识,是我国雕塑艺术
第五章
装饰雕塑的制作(上) 基础运用篇
(三)刀具及应用
刀具是从事木雕创作的直接的助手和伴侣.在木雕的工艺制作过程中,雕刻刀及其辅助工具起到 十分重要的作用。刀具齐备。会磨会用.不仅能提高工作效率,而且在造型上能充分发挥自己的
技巧.使行刀运凿洗练洒脱,清晰流畅,增加作品的艺术表现力。雕刻刀的种类有很多。以下介
二、装饰雕塑的表现法则
装饰雕塑以形式美为法则,通过形式美去折射其精神性。要满足雕塑的形式美,必须用概括、归 纳、提炼、夸张等技法去实现。将自然分散的形体进行概括和归纳并从中提炼,抓住最具特征的 形体,完整又具独特性,也是作品单纯、简洁而有序。
夸张是艺术常用的表现方法,装饰雕塑设计中夸张的运用主要有几个方面:
能、修养及想像力可以得到充分发挥。
如果是为某个特定环境设计装饰雕塑,首先应该仔细地去阅读图纸,去现场观察,尽可能熟悉未 来雕塑放置的环境,仔细研究环境的条件,感受周围环境对未来雕塑的影响,充分考虑欣赏雕塑 的视觉空间。环境条件会制约构思时的想像,同时也会启发想像。雕塑进入环境将成为薪的环境 因素,能够使环境得到改善甚至重新安排。现代环境艺术是自然环境与人工艺术创造的有机结合, 如何使二者的结合十分自然而不生硬,是环境艺术创作成败的关键。 因此需要思考许多问题,比如环境的性质、环境的状况(地形、建筑、植被、水体等),根据环境确 定雕塑的位置、尺度、造型风格、形式、材料、色彩,还要考虑到自然条件,如日照时间、日照 角度、风压、地震等可能对雕塑造成的影响。许多问题可找规划师、建筑师以及雕塑委托方等共 同研究,尽可能把涉及的因素考虑周全。必要时可在电脑上作模拟或做成整体的环境模型,以确 保雕塑作品的完美和与周围环境协调统一。



第 四 章
装 饰 雕 塑 设 计
一、装饰雕塑的设计要素
装饰雕塑主要是研究形式美感,从形式美感中寻求精神内涵。与写实具象的雕塑相比,他没有惟 妙惟肖的真实,没有细微的变化,忌讳烦琐碎章的细节。装饰雕塑比较鲜明的追求节奏韵律、整 洁的艺术气息。装饰雕塑的创作过程和其他的艺术形式一样,也有其自身的设计创作规律,要经 过作者的艺术构思,构图、运用雕塑的艺术语言去完成。
第 四 章
装 饰 雕 塑 设 计
b.浮雕画面的空间结构 浮雕画面形象有两种一种是具体的形象,即实形另外一种是具体的形象的背景,即虚的形象。但 由于实体的存在,虚空间在视觉中也是有形的。因此,人们的视觉所看到的事物表面,不单纯指 实体的形态,而是指实体与虚的空间的统一。浮雕的空间结构就是指形体与形体之间在三维பைடு நூலகம்间 坐标中所形成的空间关系,如比例、位置、深度、间隔、遮蔽等。实形和虚形都需要用几何形体
去衡量,这样才能使形象单纯、鲜明、概括而不琐碎。
3.定稿
定稿是构思阶段的成果、放大阶段的依据。未来雕塑的艺术处理都应在定稿上体现。一般室内架 上雕塑直接由草稿放大到所需尺寸,制成永久材料成品,不需经过定稿阶段。定稿要有足够大的 尺寸,要能够体现放大作品的所有细节。一般采用和放大的作品有简单比例关系的尺寸,便于在 放大时计算。 定稿可用真实材料做,也可用代用品,完成的定稿应该是件独立的艺术品。所以,定稿阶段是关 键性、决定性的阶段。雕塑家的审美能力将在定稿阶段起到决定性的作用。经验十分重要,定稿 上要进行很多的艺术处理。比如透视变形的校正、比例的改变、错觉的修正、影响的确定等,要 能够遇见放大后的效果,而这是电脑不能完全代替的。
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