2020年小学思政第一课《继承传统 努力学习 开拓创新》
小学校长思政第一课《努力成长为中华民族的参天大树》

小学校长思政第一课《努力成长为中华民族的参天大树》亲爱的同学们:大家早上好!今天是2020年9月25日。
一个月前,随着2020学年秋季学期的到来,举国上下亿万学子陆续回到校园。
我们学校也迎来了全体学生和教职员工的顺利返校。
这是我们期盼已久的重逢,也是来之不易的重启。
少年儿童是祖国的未来,也是中华民族的希望。
大家顺利返校的背后,凝聚了党和国家以及社会各界的关注与努力。
同学们,我们应该怎样努力,才能成长为我们中华民族的参天大树呢?“刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄”。
今天的校长思政第一课,让我们一起来聊一聊这个话题。
一、刻苦学习知识“学向勤中得,莹窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹空虚。
”同学们,当你们徜徉于我们美丽的校园,是否曾留意过走廊间宣传海报上的这首《勤学》?诗人汪洙劝勉世人,学问是需要勤奋才能得来的,就像前人囊萤取光,勤奋夜读。
这张海报上还有《凿壁借光》《唐伯虎潜心学画》《司马光警枕励志》《囊萤映雪》《岳飞学艺》《少年包拯学断案》这六个勤学小故事。
无论是官拜丞相的经学家匡衡,政治家、史学家司马光,还是民族英雄岳飞,画家、文学家唐伯虎,断案如神的包拯,无一不是在少年时期就开始勤奋刻苦积累知识、磨练技艺,长大后方才成就一番大业。
那么,作为新时代的少年儿童,我们应该如何做好这一点呢?知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。
学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。
要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。
希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之材,将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
知识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样学习知识。
既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神。
开学第一课中的文化传承与创新实践

开学第一课中的文化传承与创新实践秋天的脚步渐近,迎来了新学期的开始。
开学第一课是一门重要的课程,旨在为学生开启全新的学习旅程。
在这门课程中,文化传承与创新实践作为核心内容,对于学生的个人发展和社会进步具有重要意义。
一、文化传承文化是一个国家、民族的精神瑰宝,是人类社会发展的基石。
文化传承是重要的教育使命之一。
在开学第一课中,通过介绍国家历史、传统文化和重要人物等方面的知识,学生可以更好地了解自己所属的文化背景,感受传统文化的魅力。
文化传承有助于培养学生的民族自豪感和文化认同感。
通过学习国家历史,学生可以深刻认识到自己所处的时代背景和社会环境,从而更好地把握当下的机遇,为祖国的繁荣与进步贡献力量。
同时,文化传承也有助于培养学生的审美能力和创造力。
传统文化中蕴含着丰富的艺术创作方式和表现形式,学生通过学习传统文化,可以汲取灵感和营养,培养自己对艺术的欣赏能力和创造力,从而在未来的学习和工作中取得更好的成果。
二、创新实践创新实践是开学第一课中另一个重要的内容。
作为培养学生创新思维和解决问题能力的关键环节,创新实践旨在培养学生的实践能力和创新精神。
通过开放性的实践活动,学生可以全面地了解自己所学知识的实际运用场景,从而更好地应用到实际问题解决中。
创新实践不仅帮助学生提高自己的技能水平,还培养学生的团队合作精神和沟通能力,为未来的社会交往和职业发展打下坚实基础。
创新实践也可以激发学生的创造力和创业潜力。
在开学第一课中,学生可以通过参与创新实践的项目,锻炼自己的创业思维和创新能力,培养对新事物的敏感性和判断力。
这样的培养有助于学生在未来的职业发展中更加出色地应对挑战和机遇。
总结开学第一课中的文化传承与创新实践是学生全面发展的关键环节。
通过文化传承,学生可以更好地了解自己所处的时代背景和传统文化,培养自己的民族自豪感和文化认同感。
通过创新实践,学生可以提高自己的实践能力和创新精神,培养团队合作精神和创业潜力。
2024年“思政第一课”总结

2024年“思政第一课”总结
2024年的“思政第一课”是一堂具有里程碑意义的课程。
在这堂课中,我们回顾了过去几年来国家的发展进程,并对未来的发展做出了规划。
首先,我们回顾了中国在经济、科技、文化等方面取得的巨大成就。
通过一系列的政策和改革措施,我们成功地实现了经济的快速增长,提高了人民的生活水平。
同时,我们在科技领域取得了重大突破,成为了全球科技创新的重要力量。
在文化方面,我们加强了文化传承和创新,推动了中国文化的国际传播。
这些成就不仅改变了中国,也为世界的发展作出了贡献。
然后,我们对未来的发展做出了规划。
我们提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,提出了一系列的发展目标和政策措施。
我们要继续推动科技创新,加强文化传承和保护,推动经济结构调整,支持农村发展,改善环境质量,深化对外开放等。
我们的目标是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。
最后,我们强调了作为新时代的青年要勇于担当、矢志不渝地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我们要培养自己的综合素质,努力学习各种知识,树立正确的人生观、价值观,增强社会责任感,为国家和社会的发展贡献自己的力量。
总之,2024年的“思政第一课”总结了我们过去的成就,规划了未来的发展,并强调了青年的使命与责任。
这是一堂启发思考、引领方向的课程,将对我们的人生和未来产生深远的影响。
中心小学2023年秋季思政第一课校长致辞六篇

2023年秋季开学思政第一课上的讲话尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!轻松、愉快的暑假已经过去,我们又回到了美丽的校园,迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。
曾经,一批又一批的学生在这里学习,在这里成长,从这里毕业,他们长大后有的成了医生,成了救死扶伤的白衣天使,有的当了教师,成为了人类灵魂的工程师,有的成了建设祖国的设计师、工程师,还有的成为了保家卫国的光荣的解放军官兵。
他们是我们XX中心小学的骄傲,是我们每一位同学学习的榜样。
新学年已经开学,我们每一位同学都荣升了一个年级,我们有XXX位同学已经进入了毕业班。
同时我们还迎来了XX 位一年级的新同学,现在我提议,一起用热烈的掌声,庆祝自己又长大了,又升了一个年级。
同时,我们再一起用热烈的掌声对一年级新同学的到来表示热烈的欢迎!校园是我们成长的摇篮,装载着我们的记忆,镶嵌我们的喜怒哀乐。
学校里有我们亲爱的老师,是我们学习知识、锤炼品格的引路人,是我们创新思维、奉献祖国的引路人。
在我们的学校里,有着一大批知识丰富,能力突出,工作认真负责的优秀教师。
我们取得的每一次进步,都离不开老师们的精心呵护。
让我们用热烈的掌声,向老师们表示崇高的敬意!希望大家在新的学期里,一切听从老师的教导,一切尊崇老师的安排,尊重他们的辛勤劳动。
在我们的校园里,老师爱护每一个学生,学生热爱、尊敬自己的师长。
我们的学校是一个幸福的大家庭。
当前,我们的袓国正处于社会主义初级阶段,当今世界正面临百年未有之大变局,竞争激烈,西方帝国主义亡我之心不死,我们年轻一代必将承担起中华民族伟大复兴的重任。
梁启超先生在《少年中国说》里写到:故今日之责任,不在他人,而全在人我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
我们是XX街道中心小学的学生,我们在这里学习,我们在这里成长。
传承红色基因,创新思政教育

传承红色基因,创新思政教育随着时代的发展和社会的进步,青少年的思想觉悟和价值观念逐渐多元化和个体化。
为了传承红色基因,弘扬优秀传统文化,培养担当民族复兴大任的青少年,创新思政教育至关重要。
创新思政教育需要在教育方式上进行改革。
传统的思政教育往往是传授知识,以灌输为主,容易引起学生的抵触情绪。
而创新思政教育应以互动、体验为主,注重培养学生的创新思维和实践能力。
可以组织学生进行主题研究和社会实践活动,通过实践中的思考和互动,激发学生的学习兴趣和创新意识。
创新思政教育需要在内容上进行创新。
传统的思政教育内容往往以马列主义、毛泽东思想为主,内容较为单一,容易使学生感到枯燥乏味。
而创新思政教育应以当代大众文化、青少年关注的热点问题为内容,注重与学生现实生活的联系。
可以选取一些与学生生活息息相关的话题,如环境保护、社会公平等,引导学生思考并发表自己的看法,从而培养学生的综合素养和创新能力。
创新思政教育需要在方法上进行创新。
传统的思政教育重点在于知识的传授,往往采取讲课和讲解的方式,学生被动接受。
而创新思政教育应通过多种途径,如讨论、辩论、演讲、小组活动等,激发学生的参与热情,培养学生的思辨能力和表达能力。
可以设置课堂辩论环节,让学生分为不同的小组,自由辩论某一问题,通过辩论的过程,培养学生的分析问题、提出观点和陈述理由的能力。
创新思政教育需要重视教师的专业发展和素质提升。
教师应不断学习和更新思政教育的理论和方法,不断提高教学质量和教育水平。
教师也应注重培养自身的创新能力和创新意识,通过自我提升和自我创新,使自己成为学生的榜样和引路人。
传承红色基因,创新思政教育是当前青少年教育的重要任务。
只有通过创新思政教育,才能更好地培养青少年的爱国主义情怀和社会责任感,为民族复兴做出贡献。
教育部门、学校和教师应积极探索适合现代青少年的思政教育模式,注重思政教育的实效性和可持续性,不断推进思政教育创新工作。
小学思政第一课开展情况总结

小学思政第一课(一)创设课堂教学情境与问题基于新时代背景下,教师在中小学思政教育工作中要注重创设课堂教学情境与问题,以此展示思政课堂活动的趣味性与实践性,让学生更加积极自主地投入思政课堂实践活动,从中获得更为深刻与个性化的感悟,增强学生的自主学习意识与能力,使他们养成自主发现、分析和解决问题的习惯,教师和学生共同构建高效化、个性化的思政课堂。
教师要把枯燥、乏味的书本理论知识用真实案例、实际情境展示出来,更易于学生理解和接受,让学生进一步感知思政知识就存在于实际生活中,锻炼他们的理解与认知能力,让他们积累更多生活经验与常识,为之后参与学习与社会活动打下基础。
教师要设定一些体验式教育情境与问题,让学生始终把注意力都投放在思政课堂上,通过亲身实践体验理解思政知识,提升能力、掌握知识,培养积极的态度、价值观和情感观,提升学生的综合素质。
问题是学生思维训练的重要开端,教师要在体验式教学情境中引导学生提出问题,学生在小组合作交流或独立思考中发表自己真实的观点与想法,体现思政教育的准确性、适当性、启发性和针对性,锻炼学生的学科思维能力。
此外,教师要让学生真正投入真实生活情境,增添思政教育的活力,让学生通过自主搜集、调查、分析资料,更为深刻、全面地掌握所学思政知识,培养学生良好的思政学科核心素养。
教师还要强化对学生的鼓励与支持,多发现学生的闪光点与学习潜力,增强学生参与课堂讨论、学习的自信心。
(二)积极渗透心理健康教育理念中小学思政教育活动要想适应新时代背景下的教育导向,需要在思政教育中积极渗透心理健康教育理念,并且有组织、有计划、有目的地开展健康教育活动。
心理健康教育是思政教育的核心内容,思政学科具备人文关怀与价值观引导的教育功能,全面挖掘思政素材中蕴含的心理健康教育素材、帮助中小学生健康成长是每一个思政教师需要承担的教育责任。
教师在向学生传授思政理论知识的同时,一定要注重增进与维护中小学生的心理健康,引导学生塑造健全的人格,让他们拥有积极的生活心态与学习态度。
传承红色基因思政课

的内容传承红色基因思政课的内容,旨在弘扬革命传统,坚持共产主义理想,坚定正确的政治方向。
主要内容有:一、弘扬革命传统。
重视学习革命先行者的历史遗产,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确的价
值观念,形成以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为核心的共产党人
精神和中国特色社会主义价值观。
二、坚定正确的政治方向。
学习贯彻党的十九大精神,把新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学,深化政治理论素
质教育,引导学生自觉接受党的领导,坚决维护党的权威和集体统一,努力建
设一支有纪律、有文化、有作风的学生队伍。
三、坚持共产主义理想。
通过思政课教学,进一步引导学生明确共产主义理想是人类前途的宝贵福音,把共产
主义理想和中国特色社会主义建设的目标、任务贯穿于思政课的整个教学过程,使学生不断增强共产主义理想信念,获得理想实现的动力。
小学思政第一课学习心得

小学思政第一课学习心得范文(一)今年的思政第一课也是如期的举行,可能是自己也长大了,对于《思政第一课》现在有着更多的见解了,或许这就是成长吧,节目里有着很多值得令人深思的画面。
也有让人感动的镜头,虽然是昙花一现,但也是值得我们去学习的。
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
我们如果都能有这样的精神,世界将会变成美好的明天。
思政第一课让我懂得了人生有无限的可能性,机会从来都是留给永不言弃的人。
那些名人、嘉宾的真实事迹,鼓励着我无论遇到任何困难,都不要轻易认输,给予我更多坚韧的力量。
思政第一课也让我懂得了爱国的重要性,让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要,也进一步了解我国历史发展,学会了珍惜这两个字。
一个爱国主义者,必然会受到人们的尊重。
对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。
小学思政第一课学习心得范文(二)看完了《思政第一课》,我在想我们作为新时代的青年。
我们现在生活幸福的年代里。
我们也要努力奋斗,将来回报社会,为祖国献出自己的一分力量。
不忘初心牢记使命,从身边的小事做起。
虽然我看过很多次的《思政第一课》这个节目,但这次我真的看到了真的有人为我们负重前行,他们有的跟我一样大,有的白发叠髯,男女老小不同的人,原来这是英雄的样子,不分年龄的跨越,只为了心中的梦想。
而他们就是就是我心中的星星,照耀我成长,逐梦,我定会成功的!十几岁的年纪,我们拥有的是肆意张扬的性格和野蛮生长的韧劲,现在我们一起相约,在不久的将来见证祖国的伟大复兴。
小学思政第一课学习心得范文(三)看完《思政第一课》,我学习到了很多,身为中国少年是理应努力学习,热爱我的祖国,保持一颗积极向上的心,向这几位前辈学习,学习他们身上的精神与品质,树立好自己的理想信念,把自己的理想和国家的梦想紧密联系,并全力以赴去实现它,展现属于中国少年的独特风采,展现属于我为华夏的贡献精神,在实现中华民族伟大复兴的道路上贡献自我力量,为祖国建设添砖加瓦。
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2020年小学思政第一课《继承传统努力学习开拓创新》
老师们、同学们,早上好!
带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期学习生活的美好向往,我们又回到了美丽的校园。
今天,我们在这里隆重地举行新学期开学典礼,首先我代表学校对回到海珠镇泰实验小学这个大家庭的老师们同学们表示热烈的欢迎,也对新入学的一年级小同学表示热烈的欢迎,衷心希望你们能够尽快的熟悉校园生活,在老师的教育下和同伴的帮助下快乐学习健康成长!秋天是收获的季节,丰收从来都属于辛勤耕耘的人们。
在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩,这些成绩的取得是全校师生共同努力,用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。
”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
下面给大家提出新学年的几点希望:
继承传统,文明有礼。
文明礼仪是中华民族传统的美德,我们要继承和弘扬这样的美德。
见到老师主动问好;上下楼梯注意谦让;见到纸屑,随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;与同学交往,能互帮互助。
我们的校园是我们自己每天生活
的家园,每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表班级的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,从自己做起,从身边小事做起,让文明的气息洋溢在学校的每个角。
市是全国文明城市,近年来一直坚持“文明无止境,创建不停步”,“文明广州”建设迈上新台阶。
我们在学校是文明小学生,在社会是文明小公民,让我们用实际行动浇灌文明礼仪之花,为我市创建文明城市出一分力。
努力学习,潜心读书。
小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。
只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。
希望你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
知识的海洋是那样的广阔无垠。
如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。
只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习,那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,付出中有更多的收获!冰心奶奶告诉我们:读书好,多读书,读好书。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
新的学期,我们总会认识更多的新朋友吧!我希望,校园中的每一个角落,都能看到
同学们捧书静读的场景。
想想这样的场景,多么美丽,多么迷人!
树立目标,开拓创新。
2020年6月23日我国北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心成功发射。
7月31日北斗三号全球卫星导航系统宣布正式开通,经过长达26年的艰辛建设,我国的北斗卫星全球导航系统,终于大功告成了!有了北斗之后,我们的手机定位会更加精准、快速,5G、运输、农业等等和定位息息相关的产业也会得到空前的发展。
北斗是我们国家自主研发的系统,不会受到其它国家的干扰和窥视。
创新是引领发展的第一动力,科技是战胜困难的有力武器。
中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。
我们比任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标,我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。
关键技术是要不来、买不来、讨不来的,所以我们只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。
从现在开始,从这学期开始,我希望每个同学,每个班级都能够确立新的明确的学习目标,并在平时用自己的行动去实现,使自己不断进步,不断从中感受到成功的喜悦。
遵纪守法,珍爱生命。
每个人的生命只有一次,我们要格外珍惜。
在校内,我们不要在楼道和走廊上追逐打闹,上楼下楼要听从老师指挥,靠右依序下楼;在路上行走要遵守
交通规则;在家里注意用火用电安全;还要牢记,不要私自到小溪、水库等水域游泳。
全体同学随时随地有安全意识,希望大家每天都能快快乐乐、平平安安。
让昨天成为前进的阶梯,让今天成为进步的舞台。
老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就学校新的辉煌!
谢谢大家!。