2.2大气圈与天气、气候

太 阳 辐 射
大气 削弱
射向宇宙空间
大 气 吸 收 大 气 增 温
大气上界
到 达 地 面
地面
地面辐射是近地面大气的直接热源 想一想：近地面大气主要的直接热源是什么？ 地 面 增 温 根本来源是什么？ 太阳辐射是大气的根本热源 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地”
【问题探究二】
太阳和地面哪个直接传递给大气的 热量多？为什么？
不影响风 减小风速 向
B 例1、在北半球等压线图中，近地面风向是-----A 高空风向是-------1010
A C
B
D
1005百帕
例2：画出AB 两点的风向，比较AB两点风力的大小
风向
A
B
同一水平面上等压线越密集，水平气压梯度力越大，风速越大
课前检测
1、形成风的根本原因、直接原因 2、南北半球高空和近地面风向如何画？
问题探究四
你可以绘出水平气压梯度力吗?
1005hpa A 1010hpa
B A
D
低
C
方向：垂直于等压线，由高压指向低压
问题探究三
比较下面三图的气压梯度大小:
1008(hpa) 1004(hpa) 1004(hpa) 1010 1010 1010
A
B 答案：C >B >A
C
（2）高空的风向（北半球）
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 诗句中的“巴山夜雨” 是怎样形成的？ 你会解释开始的那个故事了吗？
谷顶
谷顶
谷底
夜晚：山风
课堂总结
大 气 的 热 力 环 流
1、形成
能量来源
地面冷热不均
大气垂直运动
热 力 环 流
（大气运动的最简单形式）
同一水平面气压差异
大气水平运动
海陆之间的 地的天气和
高低纬
之间、
热量 气候
和水汽的分布，并对各 产生重要的影响。
问题探究一：假设地球表面是均匀的， 地球不自转、不公转
低压
极地高压带
高压90N
60N
30N
高压
低压
赤道低压带
0
单 圈 环 流
问题探究二：假设地表是均匀、不公转。
极锋
10 6 5
极地高气压带 副极地低气压带
9 3 2 1
8 7
副热带高气压带
4
三 圈 环 流
赤道低 气压 带
在学案上完成北半球三圈环流。
三圈环流：
地表均一、地球不公转
高纬环流
10 6
5
极地高压带 极地东风带
中纬环流
9 3 7
8
副极地低压带
中纬西风带
副热带高压带
低纬环流
2 1
4
东北信风带
赤道低压带
问题探究三：记忆全球近地面气压带名称，探究 其间的风带的风向如何形成，在学案上画一画。
亚欧大陆 1月份 北太平洋 被切断的 气压带
亚洲高压 阿留申低压 副极地低 （蒙古高压） 气压带 副热带 7月份 亚洲低压 夏威夷高压 高气压带 （印度低压） 2、南半球气压带分布情况，由于南半球海洋 面积大，因此气压带基本仍然呈带状分布
问题探究二：
1月和7月的亚欧大陆和北太平洋地区气 压分布状况对东亚和南亚地区季风的产 生有着怎样的影响？
二、大气的受热过程 【问题探究一】 射向地球的太阳辐射首先到达大气 层，但大气直接吸收太阳辐射的能 量很少。为什么？
1、大气对太阳辐射的吸收作用（选择性）
高 层 大 气 平 流 层 对 流 层
O吸收紫外线 O3大量吸收紫外线 CO2、水汽吸收红外线
地 面
紫 外 区
可 见 光 区
红 外 区
2、大气的受热过程
理论联系实际，学以致用
热力环流在自然界中的现象
城市风 海陆风（课本插图） 山谷风
城市热岛环流的形成
气 流 上 升
热
B
郊区
A
市区
B 郊 区A
1、据图分析城市热岛环流的形成过程。 2、若在郊区A地建设卫星城或建有大气污染工厂，是 否合理？为什么？我们在城市建设中应采取什么对策？
现实生活中比较常见的局部热力环流
物体的温度越高，辐射的波长越短； 反之越长。因此，相对于太阳辐射来 说，地面辐射为长波辐射，太阳辐射 为短波辐射。 近地面大气大量吸收地面产生的长波 辐射。（为什么？）
2、大气的受热过程
太 阳 辐 射
大气 削弱
射向宇宙空间 射向宇宙空间
大 气 吸 收 大 气 增 温 大 气 辐 射 大
气 逆 辐 射
摩擦力
1015
气压梯度力 地转偏向力 风向
摩擦力方向：与风向相反
风向：风向总与等压线斜交。
形成风的几种作用力的比较：
三种力 水平气 压梯度 力 地转偏 向力
摩擦力
力的方向 对风向影 对风速 响 影响
垂直于等压线， 决定风向 由高压指向低 压
决定风速
与风向垂直， 影响风向 不影响 风速 南左北右 南左北右 与风向相反
山谷或盆地地区 多夜雨
山谷风
海陆风
海Байду номын сангаас
陆
海
陆
问题探究一
三国演义中有这样一个故事：诸葛亮把司马 懿困在葫芦谷(陕西西安以西秦岭山脉中的祁 山之中)中用火攻，眼看火烧到紧要关头，天 上突降大雨，救了司马懿的命。诸葛亮感叹： 谋事在人，成事在天，不可强也。是天助司 马懿吗？
谷顶
谷顶
谷底
谷顶
谷顶
谷底
问题探究二
【问题探究四】
北方深秋的夜晚，农民经常燃烧秸秆，形成 人造烟雾，思考这样做的理由。
燃烧秸秆产生大量的CO2，能增强 大气逆辐射，对地面起到保温作用
结构整合
大气削弱作用
保温作用
大气逆辐射 太阳辐射 地面 宇 大气辐射 宙 大气 空 间 地面辐射
课前检测
• • • • 1、大气分层从低到高。 2、各层大气的特点。 3、大气的受热过程。 4、大气的保温作用主要是哪个环节的作 用。
副高、极高
高压——晴 低压——阴雨
阴雨天： 赤低、副低 干冷：
暖湿：
信风、极地东风 西风
风从高纬吹向低纬——干冷 风从低纬吹向高纬——暖湿
1月
亚洲（蒙古）高压 副极地低气压带 阿留申低压
60N
低压
太 平 洋
大 西 洋
7月
副热带高气压带
大 西 洋
亚洲（印度）低压
夏威夷高压
太 平 洋
30N
小结：1、北半球气压带被切断情况
课前检测
• 1、“向斜成山”和“背斜成谷”的 原因。 • 2、地下水在 构造中找，石油、 天然气在 构造中找，在 构造中开凿隧道，修公路、铁路或水 库应避开 。 • 3、说出形成各种地貌的外力作用
深圳松岗中学 何彬
课标要求： 运用图表说明大气受热过程。
一、大气圈的组成与结构
大气圈的组成 （1）低层大气的组成 干洁空气、少量的水汽和固体杂质。 （2）干洁空气的主要成分
低 高 低
空 气 越 来 越 稀 薄 密 度 逐 渐 减 小
高空
1008hpa
1016hpa
,
1024hpa
地面 高
低
受热
B
高
冷却
C
冷却
A
试描述热力环流形成步骤
地面冷热不均（根本原因） 大气垂直运动 同一水平面上产生气压差异 大气水平运动（水平方向上气流由高压 流向低压）
高空
1008hpa
低
高
低
课程标准
绘制全球气压带、风带分布示意图， 说出气压带、风带的分布、移动规律 及其对气候的影响。
新课导入
大气最简单的运动形式是：
完成海陆间热力环流图
今天我们要了解全球性的大气运动
四、全球的气压带与风带
［自主学习］大气环流的概念、意义
1、概念：地球上
动。
大范围
、有规律的大气运
2、意义：大气环流能够调节
【问题探究三】
解释玻璃温室、大棚保温的原理
玻璃温室 大气作用 ----保温作用
地 面 辐 射
根据所学知识解释自然现象： 【问题探究四】为什么白天多云，气温 比晴天低，夜间多云，气温又比晴天高？
大气对太阳辐射的反射作用和大气逆 辐射的保温作用
【问题探究五】在晚秋和寒冬，为什 么霜冻多出现在晴朗的夜晚？ 因为晴朗的夜晚，大气逆辐射弱，地面辐 射的热量散失多，近地面气温很低，容易 出现霜冻
大气运动的主要形式有哪些？
垂直运动 水平运动（平常所说的风）
同 一 地 点 ， 海 拔 越 高 ， 气 压 越 低 。
a2
3000米
P a1＞P a2
a1
1、热力环流
（1）等压面
海拔
200m 等压面 100m 气压 1000hpa
1005hpa
0m
1010hpa
地表受热均匀
所有的高压、低压都相对于同一水平面而言。
大气上界
到 达 地 面
射向地面
地面
地面辐射是近地面大气的直接热源 想一想：近地面大气主要的直接热源是什么？ 地 面 增 温 根本来源是什么？ 太阳辐射是大气的根本热源 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地”
月球表面没有大气层，昼夜温差比 地球表面昼夜温差大得多。
3、大气对地面的保温作用
想一想：大气对地面的保温作用主要通过哪 个环节实现的？ 大气逆辐射射向地面从而对地面具有保 温作用，也就是大气对地面具有保温效 应。
700hpa 800hpa 900hpa
2、原理 高空
低压