幼儿园各岗位绩效考核表
幼儿园常用表格-(幼儿园各岗位工作评价表)附-日常工作管理及绩效考核细则
班主任老师工作评价表老师工作评价表保育员工作评价表姓名: 年月保健员工作评价表姓名: 年月炊事员工作评价表姓名年月门卫人员工作评价表出纳员工作评价表会计员工作评价表姓名: 年月后勤副园长工作评价表清洁员工作评价表宣传员工作评价表资料管理员工作评价表姓名: 年月后勤主任工作评价表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
幼儿园保育员月度绩效考核细则表
幼儿园保育员月度绩效考核细则表1. 背景幼儿园保育员是幼儿园中起关键作用的岗位之一。
为了提高保育员的工作绩效，制定本月度绩效考核细则表，以便对保育员的表现进行评估和奖惩。
2. 考核指标2.1 保育工作表现* 守时上班，不早退、不迟到* 具备良好的沟通和互动能力，能积极与学生、家长进行有效的交流* 关心照顾学生，对学生有耐心、关爱和爱心* 能正确执行教育计划和教学要求，确保学生的安全与健康* 积极参与园所活动，能够与园所其他人员有效合作2.2 职业素养* 具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守规章制度* 保持良好的工作态度，工作中不懈怠、不临时请假* 具备较强的团队合作意识，能够与同事协作共同完成工作任务* 具备创新意识和问题解决能力，能够主动解决工作中出现的问题* 具备适应能力，能够应对各种工作压力和园所需求的变化3. 考核方法3.1 考核周期按月进行考核，每月考核一次。
3.2 考核评分采用打分制进行考核评分，满分100分，每项指标的权重可根据实际情况进行调整。
3.3 考核结果根据考核评分，分为三个等级：* 优秀：90分及以上* 良好：80-89分* 合格：70-79分* 不合格：70分以下4. 奖惩措施4.1 奖励* 优秀：给予奖金、表彰或其他奖励措施* 良好：给予肯定，并表达感谢和鼓励的话语4.2 惩罚* 合格：正常工资待遇* 不合格：进行警告，并要求进行改进，连续三次不合格者将进行解雇处理5. 总结通过制定本月度绩效考核细则表，旨在激励幼儿园保育员提高工作绩效，促进其职业成长和发展。
同时，通过奖惩措施，对保育员的工作表现进行及时肯定和补充，确保保育员在工作中充分发挥作用，为幼儿园的发展做出贡献。
幼儿园教师日常绩效考核参照表
幼儿园教师日常绩效考核参照表X幼儿园教师日常绩效考核参照表考核项目：协调配合一、师德考核标准：1.教师应该自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作。
若教师给幼儿园带来负面影响，每次扣除5-50元，表现优秀者可获得相应奖励。
2.教师应该服从领导分配，顾全大局，按时完成任务。
若教师自私自利不顾全大局，每次扣除2-20元，表现优秀者可获得相应奖励。
3.教师应该讲究效率，勤奋有责任心，完成工作。
若教师顶撞上级或消极怠工，每次扣除5-50元，表现优秀者可根据工作量给予适当的加班补贴。
4.教师应该积极主动承担工作任务，完成因幼儿园直接交给的任何工作需要。
若教师未按时完成任务，每次扣除20元。
考核项目：言行表率考核内容：1.加强思想道德素养和心理生理素养，带着责任与要求进入课堂，不断提升自己的内涵，认真负责各个课程任务。
2.同事间应该团结友爱，互助合作，不准有损教育工作者形象的言语和行为。
若有同事因个人原因给幼儿园带来负面影响，每次扣除20元，影响严重者直接解除聘用关系。
3.教师应该接人待物要热忱，举止要文明，言谈要得体，不误人子弟，不给幼儿园带来负面影响。
若教师因言行不当给幼儿园带来负面影响，每次扣除10元，影响严重者重罚50-100元。
考核项目：园内规定考核内容：1.教师应该协调阿姨认真处理好教室卫生，下班关好门窗、水电，保持教室整洁。
2.幼儿进、离园时，值班老师必须站在教室门口迎接并负责向家长和孩子问候、交接孩子的情况，当天发生的事情当天解决，及时主动地与家长沟通。
教师应当和幼儿用礼貌用语。
3.教师应该每日做好晨、午检工作，观察幼儿的精神状态，检查、交接班记录要认真填写。
4.教师上班时应保持精力充沛、注意力集中，时刻关注每一位幼儿动态。
5.教师进班不应披发、穿高跟鞋、戴奇异首饰、穿拖鞋、离岗等。
6.教师严禁躲在监控死角干对工作不利的事。
7.教师严禁上班时间干与工作无关的私事。
8.教师上班时间禁止玩手游或其他手机游戏。
幼儿园教师绩效考核表
幼儿园教师绩效考核表一、落实常规：1、上课：(1)严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5分。
(2)上课教师不及时，违反一次扣5分。
(3)上课组织不好，违反一次扣5分。
(4)出席簿每天详细记录，未做到一次扣5分。
(5)体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5分。
2、活动：(6)上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分。
(7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时，教师要有组织，违反一次扣5分。
(8)严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5分。
注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工资。
3、午睡：(9)按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5分。
(10)保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5分。
(11)要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5分。
4、接送学生：(12)教师准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者一次扣5分。
(13)放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5分。
5、安全：(14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完全由教师个人负责，并且根据情节扣10，20分，情节严重的扣除当月工资。
6、物品保管：(15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽，导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据情节扣5，10分。
二、师德水平：1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟通要热情，有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者，一次扣10分。
2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣3分3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意，并提出理由的扣1分。
4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣3分。
三、考勤：1、迟到、早退一次扣3分，少上一节课扣4元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣50元，三天以上者扣除当月工资。
幼儿园园长工作绩效考核表-2表
人员培训的效果与体系完整度
10
8
5
0
劳动纪律执行的原则性与灵活性
10
8
5
0
财务管理执行的稳健性与持续性
10
8
5
0
工
作 反 馈
职工意见与建议反馈
10
8
5
0
家长与政府部门反馈
10
8
5
0
合计
管理创新
团 队 建 设
组织班子的稳定与成长
10
8
5
0
管理人员的稳定与成长
10
8
5
0
职工队伍的稳定与成长
10
8
5
0
劳动争议的处理与投诉
6
附 加 分
幼儿园办园条件改善大。5分
管理有成效，教育有成果，（竞赛获奖、集体表彰、论文发表、媒 体）5分
成效突出，贝献大。5分
幼儿园特色鲜明，社会反响好。5分
市视导、评估后及时总结并能对提出的问题进行整改，评估为优， 幼儿园各项工作考评名列前位。5分
25
总分
100
自评 综述
考核
综述
幼儿园盖早
年 月曰
5
8
依法办园，严格按规定标准收费；合理使用好各经费，专款专用， 不能挪作它用伙食费每月结算，并向家长公布；积极、主动、及 时、如数上交各项经费。
6
9
严格按照省、市验收标准做好资料归档、整理、装订等工作；资 料规范、齐全、可操作性强；资料的科学性强，理论水平高，有
保存价值。
5
10
能积极筹措资金，为幼儿营造宽松愉快的游戏生活及学习的环境； 能创条件为教师营造和谐的工作氛围；教师工作积极性高。
幼儿园教师月绩效考核表
3、园评：以园务组成员为单位进行考评（英文教导必须参与）
几项
20
根据园部规定及时进行电联和家访并有记录反馈。得10分（没有电联或家访一次不得分，二次反扣10分；以此类推）
10
10
10
按时催缴月费，31日前全部缴完的得5分，一个以上未缴的扣5分，达20%以上的反扣10分。
5
5
5
备注：1、考值总分200分，每项工作达标者按分值得分，总分得180分者奖金发放200元，低于180者每减少1分扣2元，高出180分者，每增加1分奖5元。
尊重家长与孩子、热情为家长服务。主动与家长沟通，及时了解反馈孩子在家及在幼儿园的情况，以便家园共同一致实施对幼儿教育。得3分（不达标一项不得分；家长投诉一次反扣10分，以此类推）
坚持正面教育，无体罚和变相体罚。得5分（变相体罚不得分，严重者不享受月绩效考评）
带班时做到人到心到，不离岗、不串岗，不闲谈，不接电话，不做私事。得2分（出现一次不得分；二次以上5倍扣，以此类推）
行政
纪律
25分
月出满勤，不迟到、早退。病假一天扣3分，（二天以上不得分）事假一天扣5分（2天以上不得分）迟到一次扣3分，（迟到或早退2次以上不得分）注：病、事假、迟到3以上，反扣10分以此类推
关心集体、服从分配、遵守园规，团结合作、规范礼仪、积极参加政治，业务学习及各项活动。得5分（不达标一项不得分，不达标二项反扣5分，以此类推）
8
8
8
掌握幼儿每天的饮水量并鼓励幼儿多喝水，了解幼儿每天的饮水量。得2分（不达标不得分）
2
2
2
不当着孩子的面谈论他人或孩子不好的地方，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜、培养良好的饮食习惯。得2分（不达标不得分）
幼儿园各职位绩效评估表
幼儿园各职位绩效评估表背景幼儿园作为教育机构，需要评估各职位员工的绩效，以保证教学和管理工作的质量。
本绩效评估表旨在对幼儿园各职位员工的工作表现进行客观评价，以便对员工进行激励和职业发展规划。
评估指标评估指标应包括以下几个方面：1. 工作目标达成情况：评估员工是否能够完成工作目标，并根据完成情况进行评分。
2. 专业知识与技能：评估员工在所属职位所需的专业知识和技能方面的表现。
3. 教学质量：评估教师在教学过程中的能力和表现，包括教学准备、教学方法、教育效果等方面。
4. 管理能力：评估管理人员在组织、协调、监督等方面的能力和表现。
5. 团队合作：评估员工在团队中的合作能力和贡献程度。
评分等级为了更好地体现员工的绩效表现，我们设定了如下评分等级：1. 优秀：员工在各项评估指标上表现出色，工作目标达成情况达到甚至超过预期。
2. 良好：员工在大多数评估指标上表现良好，工作目标达成情况基本达到预期。
3. 合格：员工在评估指标上表现一般，工作目标达成情况达到预期。
4. 不合格：员工在多数评估指标上表现低于预期或未能达成工作目标。
5. 待提升：员工的表现较差，需要进一步提升才能达到基本要求。
使用方法1. 评估应由直接上级对下属进行，上级应根据工作表现和工作目标达成情况进行评分。
2. 在评分时应尽量客观公正，避免主观偏见对评分结果产生影响。
3. 评估结果应及时反馈给员工，并与员工进行沟通，以便制定激励和职业发展计划。
管理措施为了确保评估的公正性和准确性，应采取以下管理措施：1. 建立评估制度：制定明确的评估标准和程序，确保评估的一致性和可靠性。
2. 培训评估人员：对直接上级进行培训，使其了解评估流程和标准，提高评估的质量。
3. 多角度评估：除直接上级评估外，可以引入同事评估和学生家长评估等多种方式，以综合考虑员工的表现。
通过以上绩效评估表，我们可以客观地评价幼儿园各职位员工的绩效，并为员工的激励和职业发展提供有效的依据。
幼儿园中层管理人员绩效考核表
姓名
职位
考核指标
分 值
评价依据
工 工作质量 10 任务完成，结果正确、及时与目标计划一致，未出现差错 作 工作数量 10 按时完成各项目标计划，完成任务，工作量饱满
业 信息反馈 5 反馈准确及时，能按上级领导要求及时修订与调整目标 绩 工作联系 5 日常工作考察全面，联系报告工作及时、准确、充分、适宜
综 专业技能 3 具备现岗位所要求的专业知识及实际业务技能 合 学习意愿 3 自觉学习专业、技术知识与各项规章制度 素 品德修养 2 严守职业道德、社会公德、注重仪表仪容、言谈举止行为得体 质 职业忠诚 2 对幼儿园忠诚，能坚持幼儿园的立场与原则
一、工作中的优势项目及突出业绩（列举事实，简明扼要）：
二、工作中的劣势项目及需改进之处：
优秀
评分标准
自
良好 合格 不合格 评
10～9 8.9～8 7.9～6 5.9～0
10～9 8.9～8 7.9～6 5.9～0
5～4.5 4.4～4 3.9～3 2.9～0
5～4.5 4.4～4 3.9～3 2.9～0
8～7 6.9～6.5 6.4～5 4.9～0
8～7 6.9～6.5 6.4～5 4.9～0
高有正面引导作用
敬业精神 5 对本职工作敬业爱业，自觉履行职责，任劳任怨，对待他人有亲和力
工 作 态
组织纪律
5
严守工作纪律和各项规定，严守保密制度，管理层需要保密的决策程 序、过程，及未达成统一意见前的分歧不得对外泄露
度 责任意识 5 忠于职守，敢于承担责任，对部门、上级负责
协作意识 5 听取相关部门或职工的意见，和谐相处，齐心协力做好工作
8～7 6.9～6.5 6.4～5 4.9～0
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幼儿园各岗位绩效考核表班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。
不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
自尊自律，言谈举止为幼儿表率。
衣着得体，不穿奇装异服，工作时间不浓妆艳抹，不戴戒指，不穿高跟鞋，长发不披肩。
正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。
能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
与教师共同创设富有教育意义的环境氛围。
合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。
坚持保育与教育相结合的原则，随机教育好。
帮助幼儿建立良好的一日生活常规，指导幼儿养成饭前、便后洗手等良好习惯，培养幼儿自理能力。
搞好室内外卫生，保证室内空气新鲜，温度适宜，窗明几净，光线充足，便池及时冲洗，无尿碱，无异味，无蚊蝇。
毛巾、碗、餐巾、便池每日消毒，玩教具、图书每周消毒。
教育幼儿正确使用餐具。
小班做好饭前准备工作，中大班指导值日生工作。
信任幼儿,尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，面向全体，对体弱儿、肥胖儿进行照顾。
活动前做好准备工作。
活动过程中配合教师组织指导。
活动结束做好整理工作。
熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
绩幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。
勤工作时间坚守岗位，不干私活、不接私人电话。
事假病假加班教师月度绩效考核评估表班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。
不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
自尊自律，言谈举止为幼儿表率。
衣着得体，不穿奇装异服，工作时间不浓妆艳抹，不戴戒指，不穿高跟鞋，长发不披肩。
正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。
能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的学期、月、周、日工作目标、计划。
将游戏作为幼儿的主要活动，重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围。
合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。
发挥生活活动的教育功能，帮助幼儿建立良好的一日生活常规及良好的行为习惯，培养幼儿自理能力。
3S教学中以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，注重幼儿三大系统的建构。
与幼儿共同创设与教育相适应的环境，主题墙饰高度适合幼儿。
坚持上下午各一小时的户外活动，积极组织户外体育活动。
信任幼儿,尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，促进所有幼儿在原有水平上得到提高。
积极参加教研活动，研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
组织好幼儿园举办的各项大型活动，科学安排半日开放活动。
熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
利用《家长作业》做好家长工作，挖掘和发挥家长这一教育资源。
有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。
绩幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。
勤坚守岗位，工作时间不干私活、不接私人电话。
事假病假加班保教主任月度绩效考核评估表项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌，以身作则，言谈举止为全园工作人员的表率。
平等地对待每一位保教人员，善于发现他们身上的闪光点，充分调动其工作积极性。
顾全大局，积极协调各部门工作。
正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。
能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，制定针对性、操作性强的学期保教工作目标、计划。
指导班级制定学期、月、周、日计划并进行审阅，提出修改意见建议深入教育教学第一线检查指导教育教学工作，每周看课看活动时间不少于16小时并做详细记录。
指导教研组长制定教研计划，积极参与教研活动，研究幼儿，遵循幼儿成长规律，坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高保教人员的专业能力，提升保教工作专业化水平。
定期组织成果汇报、半日开放等活动，让家长深入了解幼儿在园的成长状况及幼儿园的保教工作重点。
熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
组织指导幼儿园的家长会，针对家长提出的有关幼儿成长、幼儿园教育等问题，给予专业的解答或合理的建议。
利用《家长作业》做好家长工作，挖掘和发挥家长这一教育资源。
班级发生突发事件，在第一时间赶到现场，采取切实可行的措施保证幼儿生命安全，并通知有关部门和家长。
学前教育出现需家长知晓的新动向、新政策，及时通知家长。
绩全园幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。
勤事假病假加班后勤主任月度绩效考核评估表项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌，以身作则，言谈举止为全园工作人员的表率。
平等地对待每一位保教人员，善于发现他们身上的闪光点，充分调动其工作积极性顾全大局，积极协调各部门工作。
正确对待抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。
能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
制定有针对性，操作性强的学期后勤工作计划。
深入后勤各岗位检查指导工作，为教育教学提供全方位服务，保证各项工作安全有序地进行。
熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
做好大型玩具及各种设备设施的检查维护，发现问题在24小时或规定时间内落实维修。
幼儿园发生较大安全事故时，要在第一时间上报相关部门，通知有关家长，同时整合资源进行及时处理。
针对家长提出的有关伙食、卫生保健、幼儿园环境卫生等问题，给予专业的回答和合理的解决为幼儿园举办的各项大型活动提供安全、物质保障。
与社区保持联系，共同开展科学育儿活动。
绩全园幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。
勤事假病假加班保健医月度绩效考核评估表项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌，以身作则，言谈举止为全园工作人员的表率。
平等地对待每一个孩子，善于发现他们身上的闪光点，用欣赏、赞扬的方法教育幼儿。
顾全大局，积极协调各部门工作。
正确对待抱怨，属于自己工作的失误勇于承担并积极改进。
能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
制定有针对性，操作性强的学期卫生保健工作计划。
做好晨间、午间检查，关注每一位幼儿的身体状况，对体弱儿、病患儿给予特殊关照，让孩子、家长感受到真诚的爱。
深入班级检查指导幼儿一日常规工作，发现问题及时解决。
每周制定健康带量食谱，在专栏内公示。
定期体检，对幼儿健康进行分析，及时将情况向班级、家长通报。
定期为家长提供有关幼儿卫生保健、饮食、健康等方面的常识、知识，对家长提出的卫生保健方面的问题，给予专业的解答和合理的建议。
幼儿生病时，要在第一时间通知家长，如果家长不能马上到园，在征求家长同意的同时及时将生病的孩子送往医院就医。
幼儿出现安全事故后，立即采取专业保护措施，如：止血包扎。
并在第一时间上报园长同时协助园长与做好家长工作将孩子快速送往就近医院治疗。
为幼儿园举办的各项大型活动提供卫生安全保障。
熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
绩全园幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。
勤事假病假加班会计月度绩效考核评估表项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌，以身作则，言谈举止为全园工作人员的表率。
热爱本职工作，坚持原则，不徇私情。
顾全大局，积极协调各部门工作。
正确对待抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。
能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
幼儿园账目清晰，做好各项支出的预结算、装订、归档工作。
定期做好收退费工作，收退费做到唱收唱付，开具的单据能让家长一目了然。
发现问题，及时修正并做好记录。
遇到家长对收退费产生困惑时，在第一时间帮助家长解决，不留后患。
对家长当天缴纳的托费在当天下午3:30存入银行。
为家长提供有关幼儿园财务方面的专业咨询服务。
熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
绩全园幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。
勤事假病假加班出纳月度绩效考核评估表项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌，以身作则，言谈举止为全园工作人员的表率。
顾全大局，积极协调各部门工作。
正确对待抱怨，属于自己工作的失误勇于承担并积极改进。
能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
定期做好收退费及各项工作，做到收、退费准确无误，现金、单据与账目相符，做到日清月结。
收退费做到唱收唱付，开具单据家长能够一目了然。
幼儿园发生突发事件，在第一时间赶到现场，及时采取切实可行的措施保证幼儿生命安全，并通知有关部门和家长。