《天气日历》天气PPT

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小学教科版三年级上册科学整理我们的天气日历课件PPT

小学教科版三年级上册科学整理我们的天气日历课件PPT

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以下赠品教育通用模板
前言
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反映季节的有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至, 其中立春、立夏、立秋、立冬齐称“四立”,表示四季开始的意思。 反映物候现象的有惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。
反映气候变化的有雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜 降、小雪、大雪、小寒、大寒。
2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人 类非物质文化遗产代表作名录。
科学探索
观 看 视 频
二十四节气
科学拓展
二十四节气
二十四节气,是中国人通过观察太阳的周年运动, 月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长 等自然规律,得知一年中时令、气候、物候等方 面的变化规律。根据所有的知识体系和生活实践, 把一年平均分成二十四等份,并且给每等份取了 个专有的名称,这就是二十四节气。
交流研讨
研讨二:天气变化给我们带来的影响?
(3)风的变化。 风的变化对我们的影响也非常明显。在有风的天气下,我们在室外进行 羽毛球、乒乓球等体育活动就会受到很明显的影响。风更大一些,我们 就会感到走路很困难,高楼上的一些悬挂物(如广告牌等)可能会坠下,砸 伤路人。另外,台风每年给人们带来的损失更是无法估量的。

天气日历课件

天气日历课件
观察工具制作
1、风向标(P9) 2、小风旗(P11) 3、雨量器(P的小组可使用温度计每 天在同一时间同一地点测量气温。
没有温度计的小组,每天留意天 气预报,记录最低和最高温度。
观察要求
2、风向和风速
使用自制风向标和小风旗每 天测量,记录风向和风速等级。
观察要求
3、降水量
2、“日期-气温”柱状图
3、降水量柱状图
注意
1)观察记录时间为一周,星 期六和星期天也要观察记录。 2)小组各成员要分工合作。 3)不得记录虚假的数据。
本节课内容:
制作风向标、小风旗、雨量器。
一周后检查:
各小组的天气日历、“日期-气 温”柱状图、降水量柱状图。
将雨量器放 在固定的位置,每隔24小时读数 一次,记录降水量(单位毫米) 和降水量等级。
观察要求
4、云量
每天观察云量的多少,记录 下是晴天,多云,还是阴天。
如果你知道它是属于哪种类 型的云,也请记录下来。
制作图表
1、天气日历 2、“日期-气温”柱状图 3、降水量柱状图
1、天气日历
包括以下内容: 1)组长及小组成员姓名; 2)日期; 3)记录内容: 气温,云量,降水量, 风向,和风速等级。

天气日历

天气日历

北风微风 北风微风 北风微风 北风微风 北风微风
晴 晴 晴 晴
16
小雨
北风微风
我们的天气日历
时间:2011 年 10 月 21 日至 11 月 3 日
日期
10 月 21 日 10 月 22 日
白天天气
最低温度 (ºC)
18 17
最高温度 (ºC)
25 26 27 18 15 17 16 15 20 22 23 25 25 24
多云
18
北风微风
我们的天气日历 时间 日期
9 月 23 日 9 月 24 日
多云
白天天气
小雨
最低温度 (ºC)18Leabharlann 18 19最高温度 (ºC)
25 27 28 28 28 30 22 20 19 18 17 20 21 25

北风微风 北风微风
9 月 25 日
多云
北风微风
9 月 26 日
多云
20 22 22 19 17 15 15
北风微风 北风微风 北风微风 北风微风
我们的天气日历
时间:2011 年 10 月 7 日至 10 月 20 日 最低温度 日期 10 月 7 日
多云
最高温度 风 (ºC) 25 27 29 30 29 27 20 25 25 26 27 27 25 27
北风微风
白天天气 (ºC) 20 20 20 20 20 19

北风微风 北风微风

多云
10 月 23 日
多云
16 14 12
阵雨
北风微风
10 月 24 日

北风微风
小到中
10 月 25 日 10 月 26 日 10 月 27 日

天气日历_(1)

天气日历_(1)

月气象员
思考:天气变化于 我们的生产生活有 关系吗?动
农业生产
练一练
四、问答
在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这 些特点与天气变化有关吗? 答:秋天的天气逐渐转凉,人们天始穿上 秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙 着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
练一练
温度计的使用方法: 在读数时,要待
温度计中的液面高度
不再变化才能进行, 并且温度计不能离开 被测物体,人的视线 要跟液柱面相平。
气温图
日期气温柱状图
温度℃ 温度℃
日期气温折线图 32 31 30 29 28 27 26 25
32 31 30 29 28 27 26 25
1 2 3 4 5 6 7
天气日历
天气日历
认识一些天气符号
晴 阴 多云 雾 小雨
中雨
大雨
雷阵雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
云量 降水量 风力风向
制作天气日历
我们的天气日历

时间:8:00
月 星期 日 月 星期 日
日 星期
月 星期 日
月 星期

月 星期

月 星期

月 星期

月 星期

月 星期

月 星期

月 星期

月 星期

4.观察天气什么时候都可以。( )
练一练
三、选择 2.气温用( )表示。 A. ℃ B. ℃F C.N 3.气温的变化是( )规律的。 A.无法确定 B.有 C.没有 4.下面说法正确的是( )。 A.天气每天都在发生变化 B一个月天气变化可以代表一年的变化 C天气在一年四季中几乎没有变化莫测

小学四年级科学《天气日历》课件

小学四年级科学《天气日历》课件
天气 日历 (tiānqì)
天气 日历 (tiānqì)
第一页,共二十七页。
说一说:生活(shēnghuó)中常见的天气现象
第二页,共二十七页。

第三页,共二十七页。
多云(duō
yún)
第四页,共二十七页。

第五页,共二十七页。
雷阵雨
第六页,共二十七页。
第七页,共二十七页。

第八页,共二十七页。
1级、2级、3级等
第十六页,共二十七页。
在观察天气时,可以从风力(fēnglì),
温度,降水量,云量等几个方面
对天气进行观察。
今天多云,还有风,但有时很热。
第十七页,共二十七页。
天气的变化会影响着我们的生活。
今天(jīntiān)的天气对我们的生活有什么影响呢? 看书第三页的网状图。
第十八页,共二十七页。
第二十三页,共二十七页。
温度计的使用方法: 在读数时,要待
温度计中的液面高度 不再变化才能进行, 并且温度计不能离开(lí kāi)被测物体,人的视 线要跟液柱面相平。
第二十四页,共二十七页。
我们(wǒ men)的天气日 历
第二十五页,共二十七页。
常见的天气现象有哪些?
(1)降水现象:根据降水物的形态共分成11种,其中 液态降水有雨、毛毛雨、阵雨,固态降水有雪、冰粒、 米雪、阵雪、霰、冰雹,还有混合型降水有雨夹雪、 阵性雨夹雪等。
1.请各小组组长认真负责.各组成 员定时完成天气日历表格.月底全 班进行评比 。 (píngbǐ)
2.请各小组善始善终.齐心合作完成 气温柱状图。
第二十七页,共二十七页。
第十九页,共二十七页。
小小气象员
画一画天气符号(fúhào),也可以设计自己喜欢的天气符号

小学科学三年级上册《整理我们的天气日历》课件

小学科学三年级上册《整理我们的天气日历》课件

1.分析云量信息

哪种类型的云最常见?



哪种类型的云最少见?
2.分析风向和风速信息
科 学 探 索
哪一天的风速最大?刮风的有几天? 不刮风的有几天?这段时间主要刮什么风向?
3.分析气温的变化
科 学 探 索
分析气温柱状图,找出这一段时间以来的最低和最高气温,说说气温怎么变化的。
4.分析降雨量的变化
们的生命安全带来危害。
研讨二:天气变化给我们带来的影响?
(3)风的变化。

风的变化对我们的影响也非常明显。在有风的天气下,我们在室外进行

羽毛球、乒乓球等体育活动就会受到很明显的影响。风更大一些,我们

就会感到走路很困难,高楼上的一些悬挂物(如广告牌等)可能会坠下,砸

伤路人。另外,台风每年给人们带变化
研讨二:天气变化给我们带来的影响?
(1)气温的变化。

气温是对我们影响较为明显的天气现象之一。 在气温过高的天气下进

行户外工作和活动可能会造成中暑等情况,在室内我们则需要空调、风

扇等工具给身体降温;在气温过低的天气下,我们需要穿很厚的衣服进行

御寒,还需要带上帽子、手套等保护身体,使我们的行动受到限制。
气候与天气的关系
科学概念
相同点
天气 气候
天气和气候都与我们 每天的生活有关,都 是用来描述大气运动 状况的词语。
不同点
天气是指某地区某一时刻各种气象要素和大气现象的综合 情况。 天气是短时间的。天气具有多变性。
气候是指某地区多年常见的和特殊年份偶然出现的天气状 况的综合。 气候是长期的。气候则比较稳定。
研讨二:天气变化给我们带来的影响?

天气日历ppt

天气日历ppt

天气日历ppt1. 简介1.1 项目目的本文档旨在介绍天气日历ppt的设计和功能。

天气日历ppt 是一种以PPT形式展示天气信息的工具,用户可以通过它了解每天的天气情况,以便更好地安排自己的生活和工作。

1.2 项目背景天气是人们日常生活中非常重要的信息之一。

了解天气情况可以帮助人们制定合理的出行计划,穿衣搭配,以及进行农作物的耕种和灌溉等活动。

因此,天气日历ppt的设计和开发有助于提供便捷的天气查询和展示服务。

2. 功能需求2.1 天气数据获取•天气数据的获取可以通过API接口来实现,常见的一些天气API如心知天气、和风天气等均可以提供准确和全面的天气数据。

2.2 天气日历设计•天气日历ppt界面设计应简洁美观,便于用户浏览,并能够直观地展示每天的温度、湿度、气象图标等信息。

•天气日历ppt可以支持在不同地区选择和展示天气信息,用户可以根据自己的需求切换不同的城市或地区。

2.3 天气预报展示•天气日历ppt应能够展示未来一周的天气预报情况,包括温度变化、气象状况、降雨概率等信息。

•天气预报可以以图表的形式展示,便于用户直观地查看和比较不同日期的天气情况。

3. 技术实现3.1 PPT设计工具•天气日历ppt的设计可以通过PPT设计工具来实现,例如PowerPoint、Keynote等,用户可以根据自己的喜好和需求选择合适的工具。

3.2 前端开发技术•天气日历ppt的前端界面可以通过HTML、CSS和JavaScript等技术来实现。

HTML用于搭建页面结构,CSS用于美化页面样式,JavaScript用于实现页面交互和数据获取等功能。

3.3 后端开发技术•天气日历ppt的后端开发可以使用常见的后端开发语言和框架,如Python的Django框架、Node.js的Express框架等。

后端开发主要负责与天气API进行交互,并将获取的天气数据传递给前端进行展示。

4. 运行环境天气日历ppt可以在多种不同的设备和平台上运行,包括计算机、手机和平板等。

四年级科学《天气日历》

四年级科学《天气日历》

Байду номын сангаас天天气怎么样,谁能具体说说?
9月1日开学那天又是怎样的天气?
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用:
1、记录和分析气象信息; 2、总结以往的气象规律; 3、预测今后的天气变化……
小小气象员
范例:天气日历
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
挑战活动一:
周气象员
挑战活动一:
温度计的使用方法: 在读数时,要待
温度计中的液面高度
不再变化才能进行, 并且温度计不能离开 被测物体,人的视线 要跟液柱面相平。
我们的日期-气温柱状图
月气象员
日气温变化折线统计图
活动:今天的天气日历
制作方法: 1.记录员先将日期、时间填写在表格中。 2.到室外观察天气。 3. 将观察到的天气情况、气温、风向 分别填在表格中。 活动要求:
1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。 2.每天要在规定好的时间测量,定时记录,完 善表格。 3、小组合作,分工明确。比一比,哪个小组 测量的数据准确.
2、天气日历
\
说一说:生活中常见的天气现象

多云

说一说:生活中常见的天气现象


沙尘暴
台风
冰雹
龙卷风
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
小小气象员
天气 现象 天气 符号 晴 阴 多云 大雨 雾 雪
总 结
1、通常可以从云量、降水量、气温、风向和 风速等天气现象来描述天气。 2、认识几种常见的天气符号。
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天气日历
今天的天气怎么样? 9月1日的天气是怎样的?
天气日历是记录每天各种天气现象的 表格。有了天气日历,我们在做长时间的 天气观察时,就可以用一些简单的方法进 行记录,并利用这些记录,分析一段时间 内的天气变化,找到天气变化的简单规律。
认识一些天气符号
在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、 降水量、风速和风向等。
制作天气日历
在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、云量和 降水情况、风速和风向。
怎样制作我们的天气日历呢?
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制作天气日历
画一张能够记录一个月的“日期——气温”柱状图,专 门用来记录每天的气温。
气温(℃)
我们的日期——气温柱状图
30 25 20 15 10
5 0
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制作天气日历
每个小组做一份天气日历,并贴在教室的一个地方。让 大家能聚集在周围讨论。
用小粘贴或纸片制作 天气符号,记录每天的云 量、降水量和风向、风速。 这样做可以方便日后的统 计。
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多云

小雨
中雨
大雨
小于10mm 10~25mm 25~50mm
这些符号与电视里天气
0
1
2



预报用的符号一样吗?
认识一些天气符号
画一画天气符号,也可以设计自己喜欢的天气符号。
天气 现象 天气 符号
制作天气日历
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