金笔作文六级第1课
金笔作文六级第16课
其次，台下同学认真观察，
看谁观察的最仔细，就能赢得积
分。
砺 智 故 事
鲁迅的学习时间都是挤出来的， 正是他的这种付出才换来了文学 大家的称号，我们学习作文也是 一样的，只要大家虚心学习，就能 成为名副其实的小作家。
第 三 关 记 录 身 边 事
第一步：在大脑中想一件值得写 的百字新事，想好了在作文本上写下 题目。记时三分钟。 第二步：这件事总要告诉别人点 什么，那你要告诉别人什么事呢？记 时5分钟。 第三步：确定了这件事，接下来 就要详细写一写这件事了，一定要记 得把事情写清楚。
的说：“还没找你钱，你就跑了”，我嘿嘿一笑，嘴
上说“谢谢”，心里感觉很温暖，虽然五毛钱不多， 但它折射出了一个人的人格。
现在大家来说一说你生活中感动的事情，
并记录在《金笔课堂》上吧！
第 二 关 练 就 火 眼 金 睛
“八仙过海”
首先，挑选八名同学作为
“八仙”，依次从教室的前面到
后面。表演动作、表情不能重复。
前天早上，老师因为要到学校阅卷，要早到校，所以
来不及吃早饭，只能去随便买点，因为有点晚了，所
以当我买完了饭，我就急冲冲的往学校跑，但是这时 候我听到后面有来是我刚买早餐的那个的人，他在招呼我，并
向我跑来，我有点纳闷，我刚才付过钱了，正想着他 跑到我身边，从手里伸出了五毛钱，他上气不接下气
温 故 而 知 新
南乡子· 登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固 楼。千古兴亡多少事？悠悠。不 尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未 休。天下英雄谁敌手？曹刘。生 子当如孙仲谋。
• 金笔作文六级班马上就要接近尾声了，今 天老师就带着大家一起来闯关，看看谁能 最先升入七级班！
第 一 关 开 启 感 动 的 心 灵
【资料】金笔作文七级第1课汇编
作业
1、回家阅读《金笔思维》上的 《佳作欣赏》部分；
2、找十个百字新事，将其中的五 个写在素材积累本上。
谢谢大家
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
金笔作文七级第1课
下面听老师做自我介绍பைடு நூலகம்——《迷糊的我》
现在，同学们就一起来说一 说，你想写什么呢？
什么是百字新事呢？
百字新事就是用一百或几百个 字写一件最近发生的新鲜事。
找百字新事大PK 小游戏——认识新朋友 老师已经把同学们的学号写在小纸 团上，放到了盒子里。晃一晃，摸到谁 的学号，谁就到讲台前做自我介绍。
初始测试
《难忘的一件事》、《意想不到的收获》 任选一个题目，字数不限，内容不限，
时间25分钟。
砺智故事
通过这个小故事，同学们学到了 什么？明白了一个什么样的道理呢？
《芹菜的温情》 百字新事注意点
1、题目要显事 2、时间上最近发生 3、内容上吸引人，给人新 鲜、新颖的感觉
家里发生了哪些事情让你感到了 温情呢？
你和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……之 间发生了哪些事情呢？
在课堂上、操场上，有 没有发生新鲜事呢？
《胜似真人》 旅游的时候又发生百字新事吗？ 拍桌子抢答，PK百字新事
一起来欣赏
打开《金笔思维》，看《素材宝库》 部分的百字新事。
看到这些百字新事的题目，你 有哪些启发呢？
文学沙龙
现在大家打开《金笔课堂》，看 《文学沙龙》部分的内容。
金笔作文试听课教研 ppt课件
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
金笔作文试听课
主讲：张春艳
我们的目标：
把作文写好！
2020/10/15
6
作文的重要性
我们能不写作文吗？ 为什么呢？
2020/10/15
22
写作文 学金笔
2020/10/15
培养成功思维 养成成功习惯 启动成功人生
23
写作文 学金笔
☆全国作文培训第一品牌
☆国家教育部“十一五规划课题”
☆正规权威的金笔作文教材
2020/10/15
24
2020/10/15
11
存在的问题
1、没兴趣——写作文就应付 2、缺素材——不知道写什么 3、写不具体——不生动 4、中心不明确
2020/10/15
12
金笔作文
解决没兴趣问题
丰富多彩的活动课
2020/10/15
13
游戏：拍手换
游戏规则： 先伸出左手，捏住自己的鼻子，
然后伸出右手，抓住自己的左耳朵。 老师说“拍手换”的时候， 大家就拍一下手，换成右手捏鼻子， 左手抓住自己的右耳朵。
2020/10/15
Hale Waihona Puke 14问感觉感觉怎么样？ 好极了！棒极了！爽极了！
2020/10/15
15
金笔作文
解决缺素材问题
百字新事……
2020/10/15
16
金笔作文
解决写不具体问题
思路点拨
有话慢慢说
2020/10/15
……
金笔作文六级第8课 如何把人物写活 修改
11
先生身穿一件灰朴朴的长袍。头发直竖 着，胡须好象浓墨写的隶体“一”字。脸黄 里带白，极为瘦削，然而，他轻轻的一笑， 眼神却是那么的慈祥。
衣着、头发、胡须、脸、眼神 体现个性：朴素、正直、严肃、坚强 辛勤、 慈祥
肖像描写要点
抓住人物典型的外在特点，反映其个性。
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第二个驿站：动作描写
动作描写，指对人物的行为动作的描写。
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第三个驿站：语言描写
语言描写，指对人物对话和独白的描写。
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此刻，犯了错的我正走进老师的办公室：
我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光， 里面充满了责备，我喊了一声“黄老师”，黄老师 点了下头，只是“嗯”了一声。 比较比较 我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室，迎 面正碰上黄老师的目光，那里面没有了往日的慈 祥可亲，而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心 头。我只好勉强的笑一笑，喊了一声“黄老师”， 连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉，鼻孔 里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩：我犯的错 真的那么严重吗？
人物描写方法要点归纳
1、肖像描写要点： 抓住人物典型的外在特点，反映其个性。 2、动作描写要点： 要注意写出人物动作的生动性，努力写出细节， 反映人物特点。 3、语言描写要点： a. 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、 身份、文化教养等特点。 b. 语言须简洁，能反映人物的特征。 4、心理描写要点： a.心理描写要符合具体的情境 b.要写出人物细微的感情和心理变化过程，反映 出人物感受、特点。 20 中学语文在线－免费资源站：
金 笔 作 文 六 级 第 八 课
如 何 把 人 物 写 活
金笔作文五级第一课
洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀
一只野狼卧在草地上不停地磨牙，狐狸看 到了，就对它说：“天气这么好，大家都在休 息娱乐，你也加入我们的队伍中吧！”野狼没 有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。 狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗 已经回家了，老虎也不在附近徘徊，又没有任 何危险，你又何必那么用劲磨牙呢？”野狼停 下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐。你想 想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时， 我想磨牙也来不及了。如果平时我就把牙磨好， 到那时就可以保护自己了。”
第一课 百字新事 （一）
金笔诵读
长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
小小身体大能量， 百家姓里排第一， 茉莉花开朋友
快来留下你的祝福和大名吧！
励智故事
通过这个故事你明白了什么道理呢？
金 笔 新 知
1、找素材的方法有： 2、百字新事是： （1）百字新事 （2）观察 （3）感动 用一百或几百个字 写一件最近发生的新鲜 事。
百字新事大pk
在路上 在家里 在学校 同学间 家人间 朋友间
思维拓展
每个人都有自己的梦想，并且希望自 己能快快长大去实现梦想。你想过长 大后会变成什么样子吗？快跟大家说 说自己的梦想吧，看看有哪些同学对 你的梦想感兴趣！
文学沙龙
这时，我抬起头，映入我眼帘的是一 片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮， 红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片 枫叶，细细观察。这片枫叶好像一个美丽 的红五星，又像是一只张开的小手掌；叶 脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂 亮的，可又悄悄为枫叶添上了一丝美丽。 我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂 亮，它是大红色的，红的那么鲜艳、那么 漂亮。
小学作文阅读金笔作文六级第12课
超级记忆法--故 事法
• 鲁迅本名：周树人
• 主要作品：《阿Q正传》、、 《药 》、
• 《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
• 《故乡》、《社戏》、《祝福》（图片来自网络） 。
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：NPC代入，把自己想成其中的人物，会让自己的记忆过程更加有趣 （比如你穿越回去，成为了岳飞的母亲，你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背 上刺下“精忠报国”四个字）；
金笔作文六级第12课
• 湖北宜昌 沈洁
金笔诵读
八阵图 杜甫
功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。
1、外貌描写
（1）一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻满了 岁月的痕迹。我抬眼望去，是一位衣衫褴褛的老人。他 那蓬乱的头发像积满灰的稻草一样堆在头上，一张饱经 风霜的脸上嵌着一双大而无神的眼睛，他那干裂的嘴唇 轻轻地蠕动着，仿佛在诉说着什么。我掏出一元钱放在 他手中， 他那死灰般的眼中突然掠过一丝不易察觉的 惊喜，他一边说着：“谢谢你，好心人”， 一边 转身走向远处。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆
规律
记忆后
选择巩固记忆的时间 艾宾浩斯遗忘曲线
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择巩固记忆的时间！ TIP2：人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是 5分钟 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
硬背“在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句”这个概念。
3.这个步骤可以使用思维导图或流程图，可以更好加深自己的理解哦~
费曼学习法--
实操
第三步 没有任何参考的情况下，仅靠大脑，复述你所获得的主要内容
金笔作文六级第14课
•
连续观察日记
• 哪什么是连续观察日记呢？咱们刚刚看了 小豆芽的生长历程，我们都知道一根豆芽 的生长是需要时间的，不能跟视频中播放 的一样一分钟就能长大，现在就跟着老师 一起来欣赏一下小作者通过他的观察，写 得小豆芽生长日记。
课文链接
请阅读《金笔思维》上的【笔下生花 】部分，说一说这几则日记有哪些共同
• 所以希望同学们能够在以后的学习中也要 有耐心和毅力，遇到困难和挫折的时候要 勇于面对，不要放弃。
根据上节课学习的知识来来写一些课桌上的小金 鱼吧，看看哪位同学写得认真，注意格式哦！
作业
回家之后选择一个事物 仔细地进行观察， 写一则连续观察日记
回家阅读《金笔 思维》上的【佳作欣 赏】部分。
点吧！
这几则日记都是写的小豆芽，并且都是 根据时间观察到豆芽的不同变化来写的。 那现在谁能试着来说一说什么是连续观 察日记？
• 连续观察日记就是在一段时间内，围绕同一写 作内容，把所观察到的事物的变化通过几则日 记描述出来。
• 现在我们知道了什么是观察日记，下面就一起 去看看，“连续观察日记”应该怎么去写？
• 写小金鱼是这样，那我们在写天气的变化，写人 物的活动，写一件事情的时候，都要按照这样的 内容进行。
• 第五题：每天观察到的是不是都要写进我 们的日记中？
• 当然不是，咱们只要把你觉得观察到的有 意思的事情记录下来就可以了。
• 最后一个题目，在写观察日记的时候重点 写什么？
• 重点抓住事物的特点去写一写，把观察到 的实际情况写下来。
连续观察日记课写作要素归纳
1.确定要观察方写上 时间、天气。
知识小竞赛
请同学们闭上眼睛回想今天的连续观察日记课堂
所讲的内容和需要注意的要点，
英语六级作文：当教师的第一天（MyFirstDayofTeaching）
英语六级作文：当教师的第一天(My First Day of Teach英语六级作文：当教师的第一天(My First Day of Teaching)在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的'不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的英语六级作文：当教师的第一天(My First Day of Teaching)，仅供参考，大家一起来看看吧。
it was a sunday morning. i got up early and rushed out for bus at half past si. obviously, it was not a usual day-actually,it was my first day as a teacher."it wont be a hard job." i thought after mr. lu phoned the week before, informing my being employed as an english teacher of a spare time school in which he was the director. i didnt find any difficulty in my new job：the tets were very simple and the students i was going to teach were only primary school pupils, which epelled my worry about making mistakes before them. however, i was afraid that i did not at all look like a teacher and as a result, the students, wouldnt listen to me.i almost spent an hour and a half on the way to school. as soon as i arrived, i rushed to mr. lugs office. there, with some other new comers, i listened to mr. lugs eplanation of working rules, teachers duties and the curriculum. everything was all right as i had wished until i came to the door of my class room. the bell had already rung, but the class was racketing as a rock contest. "how can i manage such a group of naughty children?" i hesitated and then stepped in.it was a small class with altogether 20 students. some boys were chasing each other madly in delirious glee while some girls were chatting loudly in an eceptionally sharp voice. strange enough, as they noticed me, they all returned to their seats and stopped talking. the only reason i could think out for this wasthat i looked like a teacher, at least in their eyes, which was a great relief to me. after a brief self-introduction, i went on to give my first lesson in english as i had prepared. to my disappointment, all my little students put on a confusing face, their eyes full of puzzle. someone murmured, "i dont understand."and all the others echoed with nodding. they were mostly in grade 5. i must have overestimated them. i switched to chinese at once.in control was a great challenge.the first day of my teaching was not perfect but satisfying enough. si nce then i had got to know how a teacher should perform and all the situations that a teacher would run into. though my teaching has been much improved so far, the first day of the job still remains deep in my mind.。
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1、做的梦不能说
2、网络游戏不能说 3、看书看报看电视的不能说 4、听别人讲的事情不能说
《金笔思维》
看看发生在小
作者身边的百字新
事！
思维拓展
每个人都有自己想做的事，在你心 中最想做的事情是什么呢？把这件事 情跟我们说一说吧！
1、在一个星期内找 到五个百字新事，把一 个百字新事写成100字的 小作文。 2、阅读《金笔思维》 上的《佳作欣赏》部分。
头人，不许说来不许笑，不许动来不许跳，1、2、3，
停！” 2、说完停之后，同学们就摆出自己最得意的姿势， 看谁的姿势最有新意，并且保持时间最久。 3、台上的同学保持状态的时候，每个小组排出同学
做出搞笑的姿势进行干扰。
百字新事题目大PK
找画面终级对战
说画面究极PK
听老师说百字新事
“粗心老妈”
百字新事四不说
金笔诵读
望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
定规矩
1、提前请假，必须补发一条短 信。
2、每次提前5——10分钟提前 到校。 3、上交作业和修改作业的规矩。
六级快乐之旅大进军！ GO！ GO！
木头人游戏
1、六个同学站成一