【配套K12】江苏省射阳县合德镇九年级数学上学期综合练习1(无答案) 苏科版

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江苏省盐城市射阳县2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析)

江苏省盐城市射阳县2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析)

九年级数学学科测试试卷(考试时间:120分钟,满分:150分)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上.)1.下列四个图形中,是中心对称图形的是( )A .B .C .D .2.一组数据2,3,5,2,4,则这组数据的众数和中位数分别为( )A .3和5B .2和5C .2和3D .3和23.用配方法解方程时,配方后正确的是( )A .B .C .D .4.甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练,他们成绩的平均数相同,方差如下:,,,,则成绩最稳定的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁5.如图,在中,弦相交于点P ,若,则的度数为( )A .B .C .D .6.关于x 的一元二次方程的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根7.赵州桥是当今世界上建造最早,保存最完整的中国古代单孔敞肩石拱桥.如图,主桥拱呈2410x x --=2(2)3x +=2(2)17x +=2(2)5x -=2(2)17x -=2 2.1S =甲2 3.5S =乙29S =丙20.7S =丁O AB CD ,4880A APD ∠=︒∠=︒,B ∠32︒42︒48︒52︒280x mx +-=A .B .C .D .8.如图,正五边形内接于,连接,则A .B 二、填空题(本大题共将答案直接写在答题卡相应位置上.9.如果一个正多边形的中心角是10.在一个不透明的袋子中装有13.为了加快数字化城市建设,桩,第三个月新建了500题意,请列出方程 20m 28m 35m ABCDE O ,OC OD BAE COD ∠-∠60︒15.某种蔬菜按品质分成三个等级销售,销售情况如下表:等级单价(元/千克)销售量(千克)一等 5.020三、解答题(本大题共时应写出文字说明,推理过程或计算步骤.17.解下列方程:(1)2410-+=x x(1)请在图中标出圆心P 点位置,点P 的坐标为(2)判断点与的位置关系;(3)若扇形是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥底面半径.20.为落实“双减”政策要求,丰富学生课余生活,某校七年级根据学生需求,组建了四个社团供学生选择:A (合唱社团)、B (硬笔书法社团)从中任意选择两个社团参加活动.()11M ,P PAC(2)为了尽可能避免行程中充电耽误时间,又能经济实惠地用车,请你从相关统计量和符合行程要求的百分比等进行分析,给出合理的用车型号建议.23.如图,老李想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈,并在边上留一个宽的门(建在处,另用其他材料)(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为(2)羊圈的面积能达到25.“黄桥烧饼全国闻名个烧饼的利润是每天获取的利润更多,该店决定把零售单价下降70m ABCD BC 2m EF 6502m(1)求证:是的切线;(2)若,,求的半径长.27.阅读材料:材料1:关于x 的一元二次方程如下关系:,CD O 1DE =2DC =O 12b x x a+=-12x x =参考答案与解析1.A 【分析】把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,这个图形就是中心对称图形,据此来分析判断即可得解.【详解】解:A 选项,是中心对称图形,故本选项符合题意;B 选项,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C 选项,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D 选项,不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选A .【点睛】本题考查了中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的概念是求解关键.2.C【分析】根据众数和中位数的概念求解.【详解】解:将数据重新排列为2,2,3,4,5,所以这组数据的众数为2,中位数3,故选C .【点睛】本题考查了众数和中位数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.3.C【分析】根据配方法,先将常数项移到右边,然后两边同时加上,即可求解.【详解】解:移项得,两边同时加上,即∴,180︒42410x x --=241x x -=42445x x +=-2(2)5x -=故选:C .【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解题的关键.4.D【分析】根据方差可进行求解.【详解】解:由题意得:;∴成绩最稳定的是丁;故选D .【点睛】本题主要考查方差,熟练掌握方差是解题的关键.5.A【分析】根据圆周角定理,可以得到的度数,再根据三角形外角的性质,可以求出的度数.【详解】解:,,,,故选:A .【点睛】本题考查圆周角定理、三角形外角的性质,解答本题的关键是求出的度数.6.A【分析】对于,当, 方程有两个不相等的实根,当, 方程有两个相等的实根,, 方程没有实根,根据原理作答即可.【详解】解:∵,∴,所以原方程有两个不相等的实数根,故选:A .【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题关键.7.B【分析】由题意可知,,,主桥拱半径R ,根据垂径定理,得到2222S S S S <<<丁乙丙甲D ∠B ∠48A D A ∠=∠∠=︒ ,48D ∴∠=︒80APD APD B D ∠=︒∠=∠+∠ ,804832B APD D ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒D ∠20(0)ax bx c a ++=≠0∆>Δ0=Δ0<280x mx +-=()2248320m m ∆=-⨯-=+>37m AB =7m =CD【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,利用直角三角形求解是解题关键.8.D【分析】先计算正五边形的内角,再计算正五边形的中心角,作差即可.【详解】∵360180BAE∠=︒-360∵分别与相切于点B ,C ,∴,∵,AB AC ,O 90ACO ABO ∠=∠=︒50A ∠=︒【分析】(1)设矩形的边,则边,根据题意列出一元二次方程,解方程即可求解;(2)同(1)的方法建立方程,根据方程无实根即可求解.【详解】(1)解:设矩形的边,则边.根据题意,得.化简,得.解得,.当时,;当时,.答:当羊圈的长为,宽为或长为,宽为时,能围成一个面积为的羊圈.(2)解:不能,理由如下:由题意,得.化简,得.∵,∴一元二次方程没有实数根.∴羊圈的面积不能达到.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程,解一元二次方程是解题的关键.24.(1)该圆锥的母线长为;(2).【分析】本题考查了圆锥的有关计算.(1)根据侧面展开图的弧长等于底面周长列方程即可;(2)根据圆锥侧面积公式,代入即可求解.【详解】(1)解:圆锥的底面周长,ABCD m AB x =()7022722BC x x =-+=-m ABCD m AB x =()7022722BC x x =-+=-m ()722640x x -=2363200x x -+=116x =220x =16x =722723240x -=-=20x =722724032x -=-=40m 16m 32m 20m 6402m ()722650x x -=2363250x x -+=()236432540⨯=--=-<∆6502m 6cm 212πcm πS rl =侧)(224cm ππ=⨯=∵点C 为的中点,∴,∴,∵,∴∵,∴,∵,,∴∵D 是的中点,»EBECCB =DAC CAF ∠=∠OA OC =OAC OCA∠=∠CD AD ⊥90D Ð=°1DE =2DC =222221CE CD DE =+=+= BC。

苏科版数学综合练习一(九上)

苏科版数学综合练习一(九上)

数学综合练习1一、填空选择题1、用配方法解方程x 2-4x+3=0的过程中,正确的是( )A 、x 2-4x+(-2)2=7B 、x 2―4x+(―2)2=1C 、(x+2)2=1D 、(x -1)2=22、若4y 2-my+25是一个完全平方式,则m 的值( )A 、10B 、±10C 、20D 、±203、下列方程中,有实数根的是( )A 、x 2+3x+1=0B 、14+x =-1C 、x 2+2x+3=0D 、111-=-x x x 4、一元二次方程x (x ﹣2)=2﹣x 的根是( )5、若分式1||322---x x x 的值为0,则x 的值为( ) A 、3 B 、1 C 、-1或3 D 、-16、等腰Δ的底和腰是方程x 2-6x+8=0的两根,则这个三角形的周长为( )A 、8B 、10C 、8或10D 、无法确定7、一元二次方程2x 2﹣5x+1=0的根的情况是( )8、已知b <0,关于x 的一元二次方程(x ﹣1)2=b 的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .没有实数根D .有两个实数根9、关于x 的一元二次方程(a ﹣1)x 2﹣2x+3=0有实数根,则整数a 的最大值是( )10、已知关于x 的方程()0112=--+x k kx ,下列说法正确的是( ).A.当0=k 时,方程无解B.当1=k 时,方程有一个实数解C.当1-=k 时,方程有两个相等的实数解D.当0≠k 时,方程总有两个不相等的实数解11、如果三角形的两边长分别是方程x 2﹣8x+15=0的两个根,那么连接这个三角形三边的中点,得到的三角形的周长可能是( )12、设x 1、x 2是方程x 2+3x ﹣3=0的两个实数根,则的值为( )13、已知实数a ,b 分别满足a 2﹣6a+4=0,b 2﹣6b+4=0,且a≠b,则的值是( )14、若x=1是方程(k -1)x 2+(k 2-1)x -k+1=0的一个根,则k 值满足( ).A .k=±1 B.k=1 C .k=-1 D .k ≠±115、当x=__________时,代数式(3x -4)2与(4x -3)2的值相等。

(精品-1)江苏省射阳县合德镇九年级数学上学期寒假作业三无答案苏科版201804082122

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数学寒假作业(三)24、(本题2+3+4+3=12分)如图,对称轴为直线x =27的抛物线过点A (6,0)和B (0,4). (1)求抛物线解析式;(2)设点E (x ,y )是抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF 是以OA 为对角线的平行四边形,求□OEAF 的面积S 与x 之间的函数关系式①当□OEAF 的面积为24时,请判断□OEAF 是否为菱形?②是否存在点E ,使□OEAF 为正方形?若存在,求出点E 的坐标;若不存,请说明理由.25.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,Rt △ABC 的斜边AB 在y 轴上,边AC 与x 轴交于点D ,AE 平分∠BAC 交边BC 于点E ,经过点A 、D 、E 的圆的圆心F 恰好在y 轴上,⊙F 与y 轴相交于另一点G .(1)求证:BC 是⊙F 的切线;(2)若点A 、D 的坐标分别为A (0,-1),D (2,0),求⊙F 的 半径;(3)试探究线段AG 、AD 、CD 三者之间满足的等量关系,并证明你 的结论.26.(本题满分12分)如图,过抛物线y= x2﹣2x上一点A作x轴的平行线,交抛物线于另一点B,交y 轴于点C,已知点A的横坐标为﹣2.(1)求抛物线的对称轴和点B的坐标;(2)在AB上任取一点P,连结OP,作点C关于直线OP的对称点D;①连结BD,求BD的最小值;②当点D落在抛物线的对称轴上,且在x轴上方时,求直线PD的函数表达式.27.(本题满分14分)已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)经过点B(12,0)和C(0,-6),对称轴为x=2.(1)求该抛物线的解析式.(2)点D在线段AB上且AD=AC,若动点P从A出发沿线段AB以每秒1个单位长度的速度匀速运动,同时另一个动点Q以某一速度从C出发沿线段CB匀速运动,问是否存在某一时刻,使线段PQ被直线CD垂直平分?若存在,请求出此时的时间t(秒)和点Q的运动速度;若存在,请说明理由.(3)在(2)的结论下,直线x=1上是否存在点M,使△MPQ为等腰三角形?若存在,请求出所有点M的坐标;若不存在,请说明理由.25、(本题4+6=10分)某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元.为按时完成任务,该企业招收了新工人.设新工人李明第x 天生产的粽子数量为y 只,y 与x 满足如下关系:⎩⎨⎧≤+≤≤=)155(12030)50(54x x x x y <.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x 天每只粽子的成本是p 元,p 与x 之间的关系可用图中的函数图形来刻画.若李明第x 天创造的利润为w 元,求w 关于x 的函数表达式,并求出第几天的利润最大,最大利润时多少元?(利润=出厂价-成本).26、(本题4+4+4=12分) 问题背景如图1,在正方形ABCD 的内部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CD H ,根据三角形全等的条件,易得△DAE ≌△ABF ≌△BCG ≌△CDH ,从而得到四边形EFGH 是正方形。

江苏省射阳县合德镇九年级数学上学期寒假作业(四)(无答案) 苏科版

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数学寒假作业(四)一、选择题(18分)1、已知23=y x ,则yx y x +-的值为( ) A 、51 B 、32 C 、-23 D 、-32 2、已知如图所示,在△ABC 中,∠ADE =∠B ,则下列等式成立的是( )3、已知线段a =9cm ,c =4cm ,线段x 是a ,c 的比例中项,则x 等于( )A 、6cmB 、-6cmC 、±6cmD 、481cm 4、若a :b :c =3:4:5,且a -b -c =18,则12++c b a =( ) A 、117 B 、32 C 、139 D 、2921 5、E 、F 分别为矩形ABCD 的边AB 、CD 的中点,若矩形AEFD 和矩形ABCD 相似,则它们的相似比为( )6、直线l 1∥l 2∥l 3,且l 1与l 2的距离为1,l 2与l 3的距离为3,把一块含有45°角的直角三角形如图放置,顶点A ,B ,C 恰好分别落在三条直线上,AC 与直线l 2交于点D ,则线段BD 的长度为( )A 、425B 、325C 、320D 、415 二、填空题(30分)7、A 、B 两地的实际距离为600km ,画在地图上的距离为10cm ,则地图的比例尺为__8、在比例尺为1:8000000的地图上量得太原到北京的距离为6.4cm ,将实际距离用科学记数法表示为____千米29、若,2ab b a =-则ba 11-的值是_________. 10、已知0≠++cb a ,若kc b a b c a a c b =+=+=+,则k 的值是_______. 11、如图,在□ABCD 中,E 在AB 上,CE 、BD 交于F ,若AE :BE =4:3,且BF =2,则DF =____12、如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D ,且AD =4,BD =9,那么CD =__13、有关实验测定,当气温处于人体正常体温(37℃)的黄金比值时,人体感到最舒适.这个气温约为_______℃(精确到1℃).14、将抛物线4--212x x y =向上平移27个单位长度,再向左平移m (m >0)个单位长度得到新抛物线,若新抛物线的顶点P 在△ABC 的内部,则m 的取值范围________15、如图,正方形ABCD 的边长为4,E 、F 分别是BC 、CD 上的两个动点,且AE ⊥EF ,则AF 的最小值是_____16、如图,矩形ABCD 中,AD =2AB ,E 、F 分别是AD 、BC上的点,且线段EF 过矩形对角线AC 的中点O ,且EF ⊥AC ,PF ∥AC ,则EF :PE 的值是____三、解答题 17、(6分)解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-≥+>+3148)2(3x x x x .18、(6分)先化简,再求值22)44(mm m m m +÷++,其中m 是方程2x 2+4x -1=0的根. 19、(8分)为培养学生数学学习兴趣,某校七年级准备开设“神奇魔方”、“魅力数独”、“数学故事”、“趣题巧解”四门选修课(每位学生必须且只选其中一门).(1)学校对七年级部分学生进行选课调查,得到如图所示的统计图.根据该统计图,请估计该校七年级480名学生选“数学故事”的人数.(2)学校将选“数学故事”的学生分成人数相等的A ,B ,C 三个班,小聪、小慧都选择了“数学故事”,已知小聪不在A 班,求他和小慧被分到同一个班的概率.(要求列表或画树状图)20、(8分)已知,如图,平行四边形ABCD 中,E 是BC 边的中点,连DE 并延长交AB 的延长线于点F ,求证:AB =BF .21、(8分)如图,已知AB 是半圆直径,EC 切半圆于点C ,BE ⊥CE 交AC 的延长线于点F .求证:AB=BF .422、(10分)如图,△ABC 是等边三角形,点D 、E 分别在BC 、AC 上,且BD =CE ,AD 与BE 相交于点F.(1)试说明:△ABD ≌△BCE ;(2)△AEF 与△BEA 相似吗?说说你的理由;(3)BD 2=AD ·DF 吗?请说明理由.23、(10分)如图,以长为2cm 的定线段AB 为边,作正方形ABCD ,取AB 的中点P ,在BA 的延长线上取点F ,使PF =PD ,以AF 为边长作正方形AFEM ,点M 在AD 上.(1)试求AM 、DM 的长;(2)点M 是线段AD 的黄金分割点吗?请说明理由.本文档仅供文库使用。

江苏省射阳县合德镇九年级数学上学期寒假作业(二)(无答案) 苏科版

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数学寒假作业(二)一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分). 1、若点(4,a )在函数2x y =的图像上,则a 的值为( )A 、16B 、-16C 、±16D 、±22、根据下表,确定方程ax 2+bx +c =0的一个解的取值范围是( )A .2<x <2.23B .2.23<x <2.24C .2.24<x <2.25D .2.24<x ≤2.253.对于2)3(22+-=x y 的图象下列叙述正确的是( )A 、顶点坐标为(-3,2)B 、 对称轴为直线x =3C 、当x =3时,y 有最大值2D 、当3≥x 时y 随x 增大而减小4.二次函数y =4x 2-mx +5,当x <-2时,y 随x 的增大而减少;当x >-2时,y 随x的增大而增大,则当x =1时,y 的值为( )A.-7B.1C.17D.25 5.已知抛物线y=ax 2+bx+c 如图所示,则关于x 的方程ax 2+bx+c ﹣8=0的根的情况是( )A .有两个不相等的正实数根B .有两个异号实数根C .有两个相等的实数根D .没有实数根6、如图,一次函数y=x 与二次函数y=ax 2+bx+c 图象相交于A 、B 两点,则函数 y=ax 2+(b-1)x+c 的图象可能是( )A B C D二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分).7. 计算:y y x 3)(2+- =______________8.使二次根式x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______9、若二次函数y=mx2-3x+2m-m2的图像过原点,则m的值是10.若抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴分别交于A,B两点,则AB的长为.11.如图,将边长为6的正方形ABCD绕点C顺时针旋转30°得到正方形A′B′CD′,则点A的旋转路径长为.(结果保留π)第11题第13题12.已知抛物线y=x2-2(k+1)x+16的顶点在x轴上,则k=________13.如图,是抛物线y=ax2+bx+c的一部分,其对称轴为直线x=1,它与x轴的一个交点为A(3,0),根据图象,可知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的解是.14、已知一圆锥的侧面展开图的面积为15πcm2,母线长为5 cm,则底面半径为___.第15题第16题15.如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线y =﹣2上运动,当⊙P与x轴相切时,圆心P 的坐标为.16.如图,以扇形OAB 的顶点O 为原点,半径OB 所在的直线为x 轴,建立平面直角坐标系,点B 的坐标为(2,0),若抛物线y =x 2+k 与扇形OAB 的边界总有两个公共点,则实数k 的取值范围是 .三、解答题(本大题共有11小题,共102分).17、(本题满分6分)(1)计算1026142014)3(4-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯--+;18、(本题满分6分)先化简,再求值:⎪⎭⎫ ⎝⎛-+÷-11112x x x ,其中12-=x .19、(本题4+4=8分)某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张,从中随机取出2张纸币.(1)求取出纸币的总额是30元的概率.(2)求出取纸币的总额可购买一件51元的商品的概率.20、(本题满分2+2+2+2=8分)某中学组织全校1500学生参加安全知识测试,为了解本次测试成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩,绘制出如下不完整的统计图表:请根据以上图表提供的信息,解答下列问题: (1)表中m 的值为_____,n 的值为____ (2)补全频数分布直方图.(3)测试成绩的中位数落在哪个分数段?(4)规定测试成绩80分以上(含80分)为合格,请估计全校学生中合格人数约有多少人?21.(本题4+4分)在直角坐标系xOy 中,O 是坐标原点,抛物线y =x 2-x -6与 x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,如图,如果点M 在y 轴右侧的抛物线上,S △AMO =32S △COB ,求点M 的坐标..22、(本题4+4分)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点D 作对角线BD 的垂线交BA 的延长线于点E .(1)证明:四边形ACDE 是平行四边形; (2)若AC=8,BD=6,求△ADE 的周长23、(本题5+5=10分)如图,已知⊙O的直径为AB,AC⊥AB于点A,BC与⊙O相交于点D,在AC上取一点E,使得ED=EA.(1)求证:ED是⊙O的切线.(2)当OA=3,AE=4时,求BC的长度.。

江苏省射阳县合德镇九年级数学上学期期中复习练习(无

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数学期中复习练习(二)班级: 姓名: 学号:一、选择题1. 在一次射击训练中,甲、乙两人各射击10次,两人10次射击成绩的平均数均是9. 1环,方差分别是S 甲2=1.2, S 乙2=1. 6,则关于甲、乙两人在这次射击训练中成绩稳定的描述正确的是( ) A.甲比乙稳定 B.乙比甲稳定 C.甲和乙一样稳定 D.甲、乙稳定性没法对比 2.一组数据5,7,8,10,12,12,44的众数是 ( ) A . 10 B .12 C . 14 D . 143. 二次函数234y x x =--的图像必定经过点 ( )A. (1,1)-B. (-2,6)C. (2,4)D. (4,1)-4. 若一个三角形三个内角度数的比为1:2:3,那么这个三角形最小角的正切值为( )A.13 B. 12C. 3D. 25.已知二次函数(h 为常数),在自变量x 的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y 的最小值为5,则h 的值为( ) A. 1或-5 B. -1或5C. 1或-3 D. 1或36.以x 为自变量的二次函数y=x 2﹣2(b ﹣2)x+b 2﹣1的图象不经过第三象限,则实数b 的取值范围是( )A. b≥B. b≥1或b≤﹣1 C. b≥2D. 1≤b≤27. 不论m 为何实数,抛物线22y x mx m =-+-( )A. 在x 轴上方B. 与x 轴只有一个交C. 与x 轴有两个交点D. 在x 轴下方 8. 若123(5,),(2,),(1,)A y B y C y --为二次函数222016y ax ax =++(0)a <的图像上的三点,则123,,y y y 的大小关系是( )A. 132y y y <<B. 231y y y <<C. 123y y y <<D. 312y y y <<9.如图,抛物线2y ax bx c =++ (a ≠0)的对称轴为直线x =1,与x 轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac <b 2;②方程20ax bx c ++= 的两个根是x 1=﹣1,x 2=3; ③3a +c >0;④当y >0时,x 的取值范围是﹣1<x <3 ⑤当x <0时,y 随x 增大而增大其中结论正确的个数是( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个10. 如图,正方形OABC 的边长为2, OA 与x 轴负半轴的夹角 为15°,点B 在抛物线2(0)y ax a =<的图像上,则a 的值为( )A. 12-B. 6-C. 2-D. 3-二、填空题11. 二次函数2(1)2y x =+-图像的对称轴是 .12. 在Rt ABC ∆中,90,3,4C AC BC ∠=︒==,则cos A 的值是 .13. 将二次函数22y x =的图像先向左平移1个单位,再向上平移3个单位,所得图像对应的函数表达式为 .14.已知二次函数y=2(x +1)2+1,﹣2≤x≤1,则函数y 的最小值是_______,最大值是________. 15.已知二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)中,函数值y 与自变量x 的部分对应值如下表:则关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c=﹣2的根是________.16. 在同一时刻太阳光线与水平线的夹角是一定的.如图,有一垂直于地面的物体AB .在某一时刻太阳光线与水平线的夹角为30°时,物体AB 的影长BC 为4米;在另一个时刻太阳光线与水平线的夹角为45°时,则物体AB 的影长BD 为 米.(结果保留根号) 三、 解答题17. 已知抛物线l 1的最高点为P (3,4),且经过点A (0,1),求l 1的解析式。

江苏省射阳县合德镇九年级数学上学期巩固练习(无答案)

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数学巩固练习 班级: 姓名: 学号: 1. 下列各组数中,把两数相乘,积为1的是( ) A .2和-2 B .-2和21 C .3和33 D .3和-32. (13)-2的相反数是( ). A .9 B .-9 C .19D .19 3. 下面四个数中比-5小的数是( )A .1 B.0 C .-4 D .-64. 下列四个数:﹣3,﹣3,﹣π,﹣1,其中最小的数是( )A .﹣πB .﹣3C .﹣1D .﹣35. 某微生物的直径为0.000 005 035m ,用科学记数法表示该数为 ( )A .5.035×10-6B .50.35×10-5C .5.035×106D .5.035×10-5 6.9的算术平方根是( )A .3B .﹣3C .±3D .37.若数轴上表示-1和3的两点分别是点A 和点B ,则点A 和点B 之间的距离是( )A .-4B .-2C .2D .4 8.下列各数中无理数为( )A .2B .0C .12017 D .-1 9.在实数-227,9,π,38中,是无理数的是( ) A .-227B .9C .πD .38 10.下表是我市四个景区今年2月份某天6时的气温,其中气温最低的景区是( )景区潜山公园 陆水湖 隐水洞 三湖连江 气温 -1℃ 0℃ -2℃ 2℃A. 潜山公园B. 陆水湖C. 隐水洞D.三湖连江初三数学巩固练习(18)班级: 姓名: 学号:11. 3-π的绝对值是()A.3 –πB.π– 3 C.3 D.π12.如图表示下列四个不等式组中其中一个的解集,这个不等式组是()A.B.C.D.13.若x与3互为相反数,则|x+3|等与()A.0 B.1 C.2 D.314.大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重()A.(9.9~10.1)kg B.10.1kg C.9.9kg D.10kg15.实数,,,a b c d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()dcba–1–2–3–4–512345A.a>﹣4 B.bd>0 C.a b>D.b+c>0 16.写出一个比3大且比4小的无理数:______________.17.已知实数m,n满足|n-2|+1m+=0,则m+2n的值为______.18.7-的相反数是.19.计算∶=;=.20.如图,数轴上点A表示的实数是________.初三数学巩固练习(19)班级:姓名:学号:第12题图23xx≤⎧⎨>-⎩23xx≥⎧⎨<-⎩23xx≤⎧⎨<-⎩23xx≥⎧⎨>-⎩1.若实数a 满足1322a -=,则a 对应于图中数轴上的点可以是A 、B 、C 三点中的点 . 210-1-2-3A B C2. 已知A ,B ,C 是数轴上的三个点,且C 在B 的右侧.点A ,B 表示的数分别是1,3,如图所示.若BC =2AB ,则点C 表示的数是 .3. 计算:33+(3-3)0-|-12|-2-1-cos 60°=____________.4. 计算:|1-5|+(π-3)0=______.5. 计算:(3-)°-8+(12)-1+│1-2│= . 6. 30×(12)-2+|-2|= . 7. 计算:13-+052⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭= . 8. 化简011( 3.14)|122|8()2π--+--+的结果是____________.9. 下列计算,正确的是( )A .82=6-B .13222-=-C .38=22D .-1122=() 10.计算:|3-4|-3-(12)-2的结果是( ) A .23-8 B .0 C .-23 D .-811.-22=( )A .-2B .-4C .2D .4初三数学巩固练习(20)班级: 姓名: 学号:计算:(1)-16+8×cos 45°-20170+3-1 (2)(-2017)°-(31)-1+9 0 1 2 3 4(3)(-3)2+20170-18×sin45 (4)212182sin 45()2---++o(5)cos60°+(-1)2017+3--(2-1)0(6)12+(π-1)0×|-2|-tan 60°(7)-13-3105sin45°- 0(20171)(8)4sin 45°+|-2|8013⎛⎫ ⎪⎝⎭(9)-12017-0220)2017()21()2(60tan 331π-+⨯-+--。

配套K12九年级数学上学期期中试题(含解析) 苏科版

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江苏省苏州市张家港一中2016届九年级数学上学期期中试题一、选择题(3*10)1.下列说法中,不正确的是()A.直径是弦,弦是直径B.半圆周是弧C.圆上的点到圆心的距离都相等D.同圆或等圆中,优弧一定比劣弧长2.在△ABC中,O为内心,∠A=80°,则∠BOC=()A.140°B.135°C.130°D.125°3.如图,AB是⊙O直径,∠AOC=140°,则∠D为()A.40° B.30° C.20° D.70°4.如图,⊙I为△ABC的内切圆,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE为⊙I的切线,若△ABC 的周长为20,BC边的长为6,则△ADE的周长为()A.15 B.9 C.8 D.7.55.已知抛物线y=x2﹣2x﹣1与y轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣2m+2014的值为()A.2012 B.2013 C.2014 D.20156.抛物线y=x2﹣8x+m的顶点在x轴上,则m等于()A.﹣16 B.﹣4 C.8 D.167.如图,⊙O的弦AB=6,M是AB上任意一点,且OM最小值为4,则⊙O的半径为()A.5 B.4 C.3 D.28.已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积是()A.20πcm2B.20cm2C.40πcm2D.40cm29.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以C为圆心,r为半径的圆与边AB有两个交点,则r 的取值范围是()A.r=B.r>C.3<r<4 D.10.如图,已知抛物线y=﹣x2+px+q的对称轴为直线x=﹣3,过其顶点M的一条直线y=kx+b与该抛物线的另一个交点为N(﹣1,1).若要在y轴上找一点P,使得PM+PN最小,则点P的坐标为()A.(0,2) B.(0,)C.(0,)D.(0,)二、填空题(3*12)11.抛物线y=3(x﹣2)2+5的顶点坐标是,当x 时y随x的增大而减小.12.二次函数y=x2+x﹣2与x轴交于点,与y轴交于点.(填点的坐标)13.将抛物线y=(x﹣3)2+1先向上平移2个单位,再向左平移1个单位后,得到的抛物线解析式为.14.已知圆O的直径为7,点M到圆心O的距离为4,则点M与⊙O的位置关系是.15.如图,⊙O的半径为5,P是CB延长线上一点,PO=13,PA切⊙O于A点,则PA= .16.若二次函数y=(m+1)x2+m2﹣2m﹣3的图象经过原点,则m= .17.一张圆心角为45°的扇形纸片按如图方法剪成一个边长为1的正方形,正方形的四个顶点分别在扇形的半径和弧上,那么这个扇形纸片的面积是.18.如图,将长为8cm的铁丝首尾相接围成半径为2cm的扇形.则S扇形= cm2.19.如图,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圆周角∠ACB=30°,则⊙O的直径为cm.20.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,x=﹣1是对称轴,有下列判断:①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1>y2,其中正确的序号是.三、解答题.21.(1)求对称轴是x=﹣2,且开口方向、形状都与y=2x2相同,还过原点的抛物线的解析式.(2)已知抛物线经过(0,2)、(1,1)、(3,5),求该抛物线的解析式.(3)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示.①求二次函数的解析式;②将已知二次函数的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位后的函数解析式为.22.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,过点B 作⊙O的切线,交AC的延长线于点F.(1)求证:BE=CE;(2)求∠CBF的度数;(3)若AB=6,求的长.23.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D是边AC上的一点,连接BD,使∠A=2∠1,E是BC上的一点,以BE为直径的⊙O经过点D.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若∠A=60°,⊙O的半径为2,求阴影部分的面积.(结果保留根号和π)(1)抛物线的对称轴是直线;当x=﹣2时,对应的y值是;(2)我们还发现,在对称轴右侧,当x每增加1个单位时,对应y值除了趋势逐渐变小外,在数量上还存在某种规律,试利用这一规律,直接写出当x=5时,对应的y值是;(3)y≥﹣5时,x的取值范围是.25.如图,抛物线y1=﹣x2+3与x轴交于A、B两点,与直线y2=﹣x+b相交于B、C两点.(1)求直线BC的解析式和点C的坐标;(2)若对于相同的x,两个函数的函数值满足y1≥y2,则自变量x的取值范围是.26.如图,已知AC是⊙O的直径,MA,MB分别切⊙O于点A,B.(1)如图1,若∠BAC=25°,求∠AMB的大小;(2)如图2,过点B作BD⊥AC,交AC于点E,交⊙O于点D,连接AD,若BD=AM=2.①求∠AMB的大小;②图中阴影部分的面积为.27.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=﹣x2+x+2的图象与x轴交于点A,B(点B在点A的左侧),与y轴交于点C.过动点H(0,m)作平行于x轴的直线l,直线l与二次函数y=﹣x2+x+2的图象相交于点D,E.(1)写出点A,点B的坐标;(2)若m>0,以DE为直径作⊙Q,当⊙Q与x轴相切时,求m的值;(3)直线l上是否存在一点F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.2015-2016学年江苏省苏州市张家港一中九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(3*10)1.下列说法中,不正确的是()A.直径是弦,弦是直径B.半圆周是弧C.圆上的点到圆心的距离都相等D.同圆或等圆中,优弧一定比劣弧长【考点】圆的认识.【分析】利用圆的有关定义作出判断找到错误的即可.【解答】解:A、直径是圆内最长的弦,但弦不一定是直径,故本选项错误;B、半圆周是圆弧,故本选项正确;C、圆上的点到圆心的距离都等于半径,故本选项正确;D、同圆中,优弧是大于半圆的弧,而劣弧是小于半圆的弧,故本选项正确.故选A.【点评】本题考查了圆的有关定义,属于基础题,比较简单.2.在△ABC中,O为内心,∠A=80°,则∠BOC=()A.140°B.135°C.130°D.125°【考点】三角形的内切圆与内心.【分析】根据三角形内心的知识可知,OB和OC是∠ABC和∠ACB的角平分线,利用三角形内角和定理和角平分线的定义可知∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB),进而求出∠BOC的度数.【解答】解:如图,∵OB和OC是∠ABC和∠ACB的角平分线,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠A)=50°,∴∠BOC=180°﹣50°=130°,故选C.【点评】本题主要考查了三角形内心的知识,解答本题的关键是掌握内心的概念,内心是三角形三个角角平分线的交点,解答此题还需要掌握三角形内角和定理的知识,此题难度不大.3.如图,AB是⊙O直径,∠AOC=140°,则∠D为()A.40° B.30° C.20° D.70°【考点】圆周角定理.【专题】计算题.【分析】根据邻补角的性质,求出∠BOC的值,再根据圆周角与圆心角的关系求出∠D的度数.【解答】解:∵∠AOC=140°,∴∠BOC=180°﹣140°=40°,∴∠D=∠BOC=×40°=20°.故选C.【点评】本题考查了圆周角定理,知道同弧所对的圆周角是圆心角的一半是解题的关键.4.如图,⊙I为△ABC的内切圆,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE为⊙I的切线,若△ABC 的周长为20,BC边的长为6,则△ADE的周长为()A.15 B.9 C.8 D.7.5【考点】三角形的内切圆与内心.【专题】计算题.【分析】如图,⊙I与△ABC和DE相切的切点分别为G、K、H、F,根据切线长定理得到DG=DF,EF=EH,BG=BK,CK=CH,则△ADE的周长=AD+AE+DE=AD+AE+DG+EH=AG+AH,再利用△ABC的周长为20得到AG+AH+BG+BK+CK+CH=20,利用等线段代换可得AG+AH+BK+BK+CK+CK=20,则有AG+AH+2BC=20,所以AG+AH=8,即△ADE的周长为8.【解答】解:如图,⊙I与△ABC和DE相切的切点分别为G、K、H、F,则DG=DF,EF=EH,BG=BK,CK=CH,△ADE的周长=AD+AE+DE=AD+AE+DF+EF=AD+AE+DG+EH=AG+AH,∵△ABC的周长为20,∴AG+AH+BG+BK+CK+CH=20,∴AG+AH+BK+BK+CK+CK=20,即AG+AH+2(BK+CK)=20,∴AG+AH+2BC=20,而BC=6,∴AG+AH=60﹣2×6=8,∴△ADE的周长为8.故选C.【点评】本题考查了三角形的内切圆与内心:与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点.也考查了切线长定理.5.已知抛物线y=x2﹣2x﹣1与y轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣2m+2014的值为()A.2012 B.2013 C.2014 D.2015【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据图象上点的坐标性质得出m2﹣2m=1,进而代入求出即可.【解答】解:∵抛物线y=x2﹣2x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),∴m2﹣2m﹣1=0,∴m2﹣2m=1,则代数式m2﹣2m+2014=1+2014=2015.故选:D.【点评】此题主要考查了函数图象上点的坐标性质以及整体思想的应用,求出m2﹣2m=1是解题关键.6.抛物线y=x2﹣8x+m的顶点在x轴上,则m等于()A.﹣16 B.﹣4 C.8 D.16【考点】二次函数的性质.【分析】顶点在x轴上,所以顶点的纵坐标是0.根据顶点公式即可求得m的值.【解答】解:抛物线的顶点纵坐标是:,则得到: =0,解得m=16.故选D.【点评】本题考查了二次函数的性质.解答该题时需牢记抛物线的顶点坐标公式(﹣,).7.如图,⊙O的弦AB=6,M是AB上任意一点,且OM最小值为4,则⊙O的半径为()A.5 B.4 C.3 D.2【考点】垂径定理;等边三角形的性质.【专题】压轴题.【分析】当OM⊥AB时值最小.根据垂径定理和勾股定理求解.【解答】解:根据直线外一点到直线的线段中,垂线段最短,知:当OM⊥AB时,为最小值4,连接OA,根据垂径定理,得:BM=AB=3,根据勾股定理,得:OA==5,即⊙O的半径为5.故选A.【点评】运用了垂径定理、勾股定理.特别注意能够分析出OM的最小值.8.已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积是()A.20πcm2B.20cm2C.40πcm2D.40cm2【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2,把相应数值代入即可求解.【解答】解:圆锥的侧面积=2π×4×5÷2=20π.故选:A.【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是弄清圆锥的侧面积的计算方法,特别是圆锥的底面周长等于圆锥的侧面扇形的弧长.9.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以C为圆心,r为半径的圆与边AB有两个交点,则r 的取值范围是()A.r=B.r>C.3<r<4 D.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】要使圆与斜边AB有两个交点,则应满足直线和圆相交,且半径不大于AC.要保证相交,只需求得相切时,圆心到斜边的距离,即斜边上的高即可.【解答】解:如图,∵BC>AC,∴以C为圆心,R为半径所作的圆与斜边AB有两个交点,则圆的半径应大于CD,小于或等于AC,由勾股定理知,AB==5.∵S△ABC=AC•BC=CD•AB=×3×4=×5•CD,∴CD=,即R的取值范围是<r≤3.故选D.【点评】本题利用了勾股定理和垂线段最短的定理,以及直角三角形的面积公式求解.特别注意:圆与斜边有两个交点,即两个交点都应在斜边上.10.如图,已知抛物线y=﹣x2+px+q的对称轴为直线x=﹣3,过其顶点M的一条直线y=kx+b与该抛物线的另一个交点为N(﹣1,1).若要在y轴上找一点P,使得PM+PN最小,则点P的坐标为()A.(0,2) B.(0,)C.(0,)D.(0,)【考点】二次函数的性质;轴对称-最短路线问题.【分析】根据线段垂直平分线的性质,可得N,′根据待定系数法,可得函数解析式,根据配方法,可得M点坐标,根据两点之间线段最短,可得MN′,根据自变量与函数值的对应关系,可得P点坐标.【解答】解:如图,作N点关于y轴的对称点N′,连接MN′交y轴于P点,将N点坐标代入抛物线,并联立对称轴,得,解得,y=﹣x2﹣6x﹣4=﹣(x+3)2+5,M(﹣3,5).N点关于y轴的对称点N′(1,1),设MN′的解析式为y=kx+b,将M、N′代入函数解析式,得,解得,MN′的解析式为y=﹣x+2,当x=0时,y=2,即P(0,2),故选:A.【点评】本题考查了二次函数的性质,利用了线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短得出P点的坐标是解题关键.二、填空题(3*12)11.抛物线y=3(x﹣2)2+5的顶点坐标是(2,5),当x <2 时y随x的增大而减小.【考点】二次函数的性质.【分析】根据二次函数y=a(x﹣h)2+k(a,b,c为常数,a≠0),顶点坐标是(h,k),当a>0时,在对称轴左侧y随x的增大而减小,可得答案.【解答】解:y=3(x﹣2)2+5的顶点坐标是(2,5),a=3>0,当x<3时,y随x的增大而减小,故答案为:(2,5),<2.【点评】本题考查了二次函数的性质,二次函数y=a(x﹣h)2+k(a,b,c为常数,a≠0),顶点坐标是(h,k),当a>0时,在对称轴左侧y随x的增大而减小,在对称轴右侧y随x的增大而增大;当a<0时,在对称轴左侧y随x的增大而增大,在对称轴右侧y随x的增大而减小.12.二次函数y=x2+x﹣2与x轴交于点(﹣2,0),(1,0),与y轴交于点(0,﹣2).(填点的坐标)【考点】抛物线与x轴的交点.【专题】计算题.【分析】根据抛物线与x轴的交点问题,通过解方程x2+x﹣2=0可得到二次函数图象与x轴的交点坐标,然后计算自变量为0时的函数值可确定二次函数图象与y轴的交点坐标.【解答】解:当y=0时,x2+x﹣2=0,解得x1=﹣2,x2=1,则二次函数图象与x轴的交点坐标为(﹣2,0),(1,0);当x=0时,y=x2+x﹣2=﹣2,则二次函数图象与y轴的交点坐标为(0,﹣2).故答案为(﹣2,0),(1,0);(0,﹣2).【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程问题.13.将抛物线y=(x﹣3)2+1先向上平移2个单位,再向左平移1个单位后,得到的抛物线解析式为y═(x﹣2)2+3 .【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】几何变换.【分析】根据题意易得新抛物线的顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得新抛物线的解析式.【解答】解:抛物线y=(x﹣3)2+1先向上平移2个单位,再向左平移1个单位后,得到的抛物线解析式为y=(x﹣3+1)2+1+2=(x﹣2)2+3,即:y=(x﹣2)2+3.故答案为:y=(x﹣2)2+3.【点评】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.14.已知圆O的直径为7,点M到圆心O的距离为4,则点M与⊙O的位置关系是在圆外.【考点】点与圆的位置关系.【分析】先求出⊙O的半径,再根据点与圆的位置关系即可得出结论.【解答】解:∵圆O的直径为7,∴⊙O的半径为3.5.∵点M到圆心O的距离为4,3.5<4,∴点M在圆外.故答案为:在圆外.【点评】本题考查的是点与圆的位置关系,熟知设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,当d <r时,点P在圆外是解答此题的关键.15.如图,⊙O的半径为5,P是CB延长线上一点,PO=13,PA切⊙O于A点,则PA= 12 .【考点】切线的性质.【分析】先根据切线的性质得到OA⊥PA,然后利用勾股定理计算PA的长.【解答】解:∵PA切⊙O于A点,∴OA⊥PA,在Rt△OPA中,OP=13,OA=5,∴PA==12.故答案为:12.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了勾股定理的运用.16.若二次函数y=(m+1)x2+m2﹣2m﹣3的图象经过原点,则m= 3 .【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【专题】计算题.【分析】将原点(0,0)代入解析式即可求出m的值.【解答】解:将(0,0)分别代入解析式得m2﹣2m﹣3=0,解得m1=﹣1;m2=3.又因为函数为二次函数,可知m+1≠0,m≠﹣1.故答案为3.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,知道函数图象上的点符合函数解析式以及知道二次项系数不为0是解题的关键.17.一张圆心角为45°的扇形纸片按如图方法剪成一个边长为1的正方形,正方形的四个顶点分别在扇形的半径和弧上,那么这个扇形纸片的面积是π.【考点】勾股定理;圆的认识.【分析】先求出扇形的半径,再根据面积公式求出面积.【解答】解:如图1,连接OD,∵四边形ABCD是边长为1的正方形,∴∠DCB=∠ABO=90°,AB=BC=CD=1,∵∠AOB=45°,∴OB=AB=1,由勾股定理得:OD==,∴扇形的面积是=π;故答案是:π.【点评】本题考查了正方形性质,勾股定理,扇形的面积公式的应用,解此题的关键是求出扇形的半径,题目比较好,难度适中.18.如图,将长为8cm的铁丝首尾相接围成半径为2cm的扇形.则S扇形= 4 cm2.【考点】扇形面积的计算.【分析】根据扇形的面积公式S扇形=×弧长×半径求出即可.【解答】解:由题意知,弧长=8﹣2×2=4cm,扇形的面积是×4×2=4cm2,故答案为:4.【点评】本题考查了扇形的面积公式的应用,主要考查学生能否正确运用扇形的面积公式进行计算,题目比较好,难度不大.19.如图,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圆周角∠ACB=30°,则⊙O的直径为 3.6 cm.【考点】圆周角定理;等边三角形的判定与性质.【专题】压轴题.【分析】由题意知,弦长为1.8cm所对的圆周角为30°,则弦对的圆心角为60°,由于弦与圆心构成的三角形是等腰三角形,所以当圆心角为60°,这个三角形是等边三角形,边长已知,直径不难求出.【解答】解:根据题意弦AB所对的圆心角为60°,∴半径=AB=1.8cm,∴直径为3.6cm.故答案为:3.6cm.【点评】本题利用了:(1)同一弦所对的圆周角是所对的圆心角的一半;(2)等边三角形的判定:有一角为60°的等腰三角形是等边三角形.20.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,x=﹣1是对称轴,有下列判断:①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1>y2,其中正确的序号是①③④.【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】根据对称轴是直线x=﹣1,即﹣=﹣1,判断①;根据x=﹣2时,y>0判断②;根据顶点坐标和x=2时,y=0,判断③;根据对称轴和函数的增减性,判断④.【解答】解:对称轴是直线x=﹣1,即﹣=﹣1,b﹣2a=0,①正确;由图象可知,x=﹣2时,y>0,4a﹣2b+c>0,②不正确;x=﹣1时,顶点的纵坐标y=a﹣b+c,即==c﹣a,4a+2b+c=0,综合可得a﹣b+c=﹣9a,③正确;对称轴为直线x=﹣1,所以x=﹣3和x=1的值相等,则y1>y2,④正确故答案为:①③④.【点评】本题考查的是二次函数的性质和图象的关系,掌握二次函数的性质、灵活运用数形结合的思想是解题的关键,解答本题时,要注意抛物线的对称性的应用.三、解答题.21.(1)求对称轴是x=﹣2,且开口方向、形状都与y=2x2相同,还过原点的抛物线的解析式.(2)已知抛物线经过(0,2)、(1,1)、(3,5),求该抛物线的解析式.(3)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示.①求二次函数的解析式;②将已知二次函数的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位后的函数解析式为y=﹣(x﹣2)2+2 .【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数图象与几何变换.【分析】(1)设抛物线顶点式解析式为y=2(x+2)2+k,然后把点(0,0)代入进行计算即可得解;(2)设二次函数解析式为y=ax2+bx+c,把(0,2)、(1,1)、(3,5)分别代入求出a,b,c的值,即可确定出二次函数解析式;(3)①设抛物线交点式解析式y=a(x+3)(x﹣1),然后把点(﹣1,4)代入计算即可得解;②根据“左加右减,上加下减”的平移规律即可求解.【解答】解:(1)∵抛物线的对称轴是x=﹣2,且开口方向、形状都与y=2x2相同,∴可设y=2(x+2)2+k,则2(0+2)2+k=0,解得k=﹣8,则y=2(x+2)2﹣8;(2)设二次函数解析式为y=ax2+bx+c,把(0,2)、(1,1)、(3,5)分别代入得,解得,则y=x2﹣2x+2;(3)①设抛物线交点式解析式y=a(x+3)(x﹣1),把点(﹣1,4)代入得,4=a(﹣1+3)(﹣1﹣1),解得a=﹣1,则y=﹣(x+3)(x﹣1);②∵y=﹣(x+3)(x﹣1)=﹣(x+1)2+4,∴将已知二次函数的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位后的函数解析式为y=﹣(x+1﹣3)2+4﹣2,即y=﹣(x﹣2)2+2.故答案为y=﹣(x﹣2)2+2.【点评】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.也考查了二次函数图象与几何变换.22.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,过点B 作⊙O的切线,交AC的延长线于点F.(1)求证:BE=CE;(2)求∠CBF的度数;(3)若AB=6,求的长.【考点】切线的性质;圆周角定理;弧长的计算.【分析】(1)连接AE,求出AE⊥BC,根据等腰三角形性质求出即可;(2)求出∠ABC,求出∠ABF,即可求出答案;(3)求出∠AOD度数,求出半径,即可求出答案.【解答】(1)证明:连接AE,∵AB是⊙O直径,∴∠AEB=90°,即AE⊥BC,∵AB=AC,∴BE=CE.(2)解:∵∠BAC=54°,AB=AC,∴∠ABC=63°,∵BF是⊙O切线,∴∠ABF=90°,∴∠CBF=∠ABF﹣∠ABC=27°.(3)解:连接OD,∵OA=OD,∠BAC=54°,∴∠AOD=72°,∵AB=6,∴OA=3,∴弧AD的长是=.【点评】本题考查了切线的性质,等腰三角形的性质,弧长公式,圆周角定理的应用,主要考查学生运用定理进行推理和计算的能力.23.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D是边AC上的一点,连接BD,使∠A=2∠1,E是BC上的一点,以BE为直径的⊙O经过点D.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若∠A=60°,⊙O的半径为2,求阴影部分的面积.(结果保留根号和π)【考点】切线的判定;扇形面积的计算.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)由OD=OB得∠1=∠ODB,则根据三角形外角性质得∠DOC=∠1+∠ODB=2∠1,而∠A=2∠1,所以∠DOC=∠A,由于∠A+∠C=90°,所以∠DOC+∠C=90°,则可根据切线的判定定理得到AC是⊙O 的切线;(2)解:由∠A=60°得到∠C=30°,∠DOC=60°,根据含30度的直角三角形三边的关系得CD=OD=2,然后利用阴影部分的面积=S△COD﹣S扇形DOE和扇形的面积公式求解.【解答】(1)证明:连接OD,∵OD=OB,∴∠1=∠ODB,∴∠DOC=∠1+∠ODB=2∠1,而∠A=2∠1,∴∠DOC=∠A,∵∠A+∠C=90°,∴∠DOC+∠C=90°,∴OD⊥DC,∴AC是⊙O的切线;(2)解:∵∠A=60°,∴∠C=30°,∠DOC=60°,在Rt△D OC中,OD=2,∴CD=OD=2,∴阴影部分的面积=S△COD﹣S扇形DOE=×2×2﹣=2﹣.【点评】本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了扇形面积的计算.观察表格,可以得到许多信息:(1)抛物线的对称轴是直线x=1 ;当x=﹣2时,对应的y值是﹣5 ;(2)我们还发现,在对称轴右侧,当x每增加1个单位时,对应y值除了趋势逐渐变小外,在数量上还存在某种规律,试利用这一规律,直接写出当x=5时,对应的y值是﹣7 ;(3)y≥﹣5时,x的取值范围是﹣2≤x≤4.【考点】二次函数的性质.【分析】(1)根据顶点是函数的最值,可得对称轴;根据函数值相等的两点关于对称轴对称,可得答案;(2)根据观察发现规律:对称轴右边的第n个整数点的函数值减少(2n﹣1),可得答案;(3)根据函数与不等式的关系:x轴上方的部分函数值大于零,可得答案.【解答】解:1)抛物线的对称轴是直线 x=1;当x=﹣2时,对应的y值是﹣5;(2)我们还发现,在对称轴右侧,当x每增加1个单位时,对应y值除了趋势逐渐变小外,在数量上还存在某种规律,试利用这一规律,直接写出当x=5时,对应的y值是﹣7;(3)y≥﹣5时,x的取值范围是﹣2≤x≤4.故答案为:x=1,﹣5;﹣7;﹣2≤x≤4.【点评】本题考查了二次函数的性质,利用了函数值相等的两点关于对称轴对称,发现规律:对称轴右边的第n个整数点的函数值减少(2n﹣1)是解题关键.25.如图,抛物线y1=﹣x2+3与x轴交于A、B两点,与直线y2=﹣x+b相交于B、C两点.(1)求直线BC的解析式和点C的坐标;(2)若对于相同的x,两个函数的函数值满足y1≥y2,则自变量x的取值范围是﹣1≤x≤2.【考点】二次函数与不等式(组);待定系数法求一次函数解析式;抛物线与x轴的交点.【分析】(1)令y=0求解得到点B的坐标,把点B的坐标代入直线解析式求出b的值,再与直线联立求解得到点C的坐标;(2)根据函数图象找出抛物线在直线上方部分的x的取值范围即可.【解答】解:(1)令y=0,则﹣x2+3=0,解得x1=﹣2,x2=2,∴点B的坐标为(2,0),∴﹣×2+b=0,解得b=,∴直线BC的解析式为y=﹣x+,由﹣x2+3=﹣x+,即3x2﹣x﹣6=0,解得x1=﹣1,x2=2(舍去),∴点C的坐标为(﹣1,);(2)由图可知,y1≥y2时,﹣1≤x≤2.故答案为:﹣1≤x≤2.【点评】本题考查了二次函数与不等式,待定系数法求一次函数解析式,抛物线与x轴的交点问题,利用数形结合的思想求解是此类题目解题的关键.26.如图,已知AC是⊙O的直径,MA,MB分别切⊙O于点A,B.(1)如图1,若∠BAC=25°,求∠AM B的大小;(2)如图2,过点B作BD⊥AC,交AC于点E,交⊙O于点D,连接AD,若BD=AM=2.①求∠AMB的大小;②图中阴影部分的面积为π﹣.【考点】切线的性质;扇形面积的计算.【分析】(1)由MA,MB分别切⊙O于点A,B,易得MA=MB,∠MAC=90°,继而求得∠MAB=∠MBA=65°,则可求得∠AMB的大小;(2)①易证得四边形MADB是菱形,然后由特殊角的三角函数值,求得∠D的度数,继而求得∠AMB 的大小;②首先连接OD,求得∠AOD的度数,OA的长,继而求得答案.【解答】解:(1)∵MA切⊙O于点A,∴CA⊥AM,∴∠MAC=90°,∵∠BAC=25°,∴∠MAB=90°﹣25°=65°,∵MA,MB分别切⊙O于点A,B,∴MA=MB,∴∠MAB=∠MBA=65°,∴∠AMB=180°﹣(∠MAB+∠MBA)=50°;(2)①∵MA⊥AC,BD⊥AC,∴MA∥BD,∵MA=BD,∴四边形MADB是平行四边形,∵MA=MB,∴▱MADB是菱形,∵AC是⊙O的直径,BD⊥AC,∴BE=DE,在Rt△AED中,cos∠ADE==,∴∠ADE=60°,在菱形MADB中,∠AMB=∠ADE=60°;②连接OD,∵∠ADE=60°,AE⊥BD,∴∠DAE=30°,∴∠EOD=60°,∴∠AOD=120°,∵DE=BD=,AD=BD=2,∴AE==3,OD==2,∴S阴影=S扇形AOD﹣S△AOD=﹣×2×=π﹣.故答案为:π﹣.【点评】此题考查了切线的性质、切线长定理、勾股定理、垂径定理、菱形的判定与性质以及特殊角的三角函数问题.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.27.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=﹣x2+x+2的图象与x轴交于点A,B(点B在点A的左侧),与y轴交于点C.过动点H(0,m)作平行于x轴的直线l,直线l与二次函数y=﹣x2+x+2的图象相交于点D,E.(1)写出点A,点B的坐标;(2)若m>0,以DE为直径作⊙Q,当⊙Q与x轴相切时,求m的值;(3)直线l上是否存在一点F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】代数几何综合题.【分析】(1)A、B两点的纵坐标都为0,所以代入y=0,求解即可.(2)由圆和抛物线性质易得圆心Q位于直线与抛物线对称轴的交点处,则Q的横坐标为,可推出D、E两点的坐标分别为:(﹣m,m),(+m,m).因为D、E都在抛物线上,代入一点即可得m.(3)使得△ACF是等腰直角三角形,重点的需要明白有几种情形,分别以三边为等腰三角形的两腰或者底,则共有3种情形;而三种情形中F点在AC的左下或右上方又各存在2种情形,故共有6种情形.求解时.利用全等三角形知识易得m的值.【解答】解:(1)当y=0时,有,解得:x1=4,x2=﹣1,∴A、B两点的坐标分别为(4,0)和(﹣1,0).(2)∵⊙Q与x轴相切,且与交于D、E两点,∴圆心Q位于直线与抛物线对称轴的交点处,∵抛物线的对称轴为,⊙Q的半径为H点的纵坐标m(m>0),∴D、E两点的坐标分别为:(﹣m,m),(+m,m)∵E点在二次函数的图象上,∴,解得或(不合题意,舍去).(3)存在.①如图1,当∠ACF=90°,AC=FC时,过点F作FG⊥y轴于G,∴∠AOC=∠CGF=90°,∵∠ACO+∠FCG=90°,∠GFC+∠FCG=90°,∴∠ACO=∠CFG,∴△ACO≌△CFG,∴CG=AO=4,∵CO=2,∴m=OG=2+4=6;反向延长FC,使得CF=CF′,此时△ACF′亦为等腰直角三角形,易得y C﹣y F′=CG=4,∴m=CO﹣4=2﹣4=﹣2.②如图2,当∠CAF=90°,AC=AF时,过点F作FP⊥x轴于P,∵∠AOC=∠APF=90°,∠ACO+∠OAC=90°,∠FAP+∠OAC=90°,∴∠ACO=∠FAP,∴△ACO≌△∠FAP,∴FP=AO=4,∴m=FP=4;反向延长FA,使得AF=AF′,此时△ACF’亦为等腰直角三角形,易得y A﹣y F′=FP=4,∴m=0﹣4=﹣4.③如图3,当∠AFC=90°,FA=FC时,则F点一定在AC的中垂线上,此时存在两个点分别记为F,F′,分别过F,F′两点作x轴、y轴的垂线,分别交于E,G,D,H.∵∠DFC+∠CFE=∠CFE+∠EFA=90°,∴∠DFC=∠EFA,∵∠CDF=∠AEF,CF=AF,∴△CDF≌△AEF,∴CD=AE,DF=EF,∴四边形OEFD为正方形,∴OA=OE+AE=OD+AE=OC+CD+AE=OC+2CD,∴4=2+2•CD,∴CD=1,∴m=OC+CD=2+1=3.∵∠HF′C+∠CGF′=∠CF′G+∠GF′A,∴∠HF′C=∠GF′A,∵∠HF′C=∠GF′A,CF′=AF′,∴△HF′C≌△GF′A,∴HF′=GF′,CH=AG,∴四边形OHF′G为正方形,∴OH=CH﹣CO=AG﹣CO=AO﹣OG﹣CO=AO﹣OH﹣CO=4﹣OH﹣2,∴OH=1,∴m=﹣1.∵y=﹣x2+x+2=﹣(x﹣)2+,∴y的最大值为.∵直线l与抛物线有两个交点,∴m<.∴m可取值为:﹣4、﹣2、﹣1或3.综上所述,直线l上存在一点F,使得△ACF是等腰直角三角形,m的值为﹣4、﹣2、﹣1或3.【点评】本题难度适中,考查的主要是二次函数、圆、等腰直角三角形及全等三角形性质,但是最后一问情形较多不易找全,非常锻炼学生的全面思考.。

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数学综合练习(一)
班级: 姓名: 学号:
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.方程x 2
﹣3x=0的解为( ) A .x=0
B .x=3
C .x 1=0,x 2=﹣3
D .x 1=0,x 2=3
2.抛物线y=(x+1)2+2的顶点坐标是( )
A .(﹣1,2)
B .(1,2)
C .(2,1)
D .(﹣1,﹣2) 3.一组数据﹣1、2、3、4的极差是( ) A.2 B.3 C.4 D.5
4.如图,在半径为5cm 的⊙O 中,弦AB =6cm ,OC ⊥AB 于点C ,则OC 长为( ) A .3cm
B .4cm
C .5cm
D .6cm
5. 如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点, △ABC 的顶点都在格点上,则图中∠ABC 的余弦值是( ) A .2
B .5
52
C . 2
1
D .
5
5
6.如图,AD 是⊙O 的切线,切点为A ,AC 是⊙O 的直径,CD 交⊙O 于点B ,连
接OB ,若⌒AB 的度数为70°,则∠D 的大小为( ) A .70°
B .60°
C .55°
D .35°
7.已知一次函数y 1=kx+m (k ≠0)和二次函数y 2=ax 2+bx+c (a ≠0) 的自变量和对应函数值如表:
21)
A .x <﹣1
B .x >4
C .﹣1<x <4
D .x <﹣1或x >4 8.如图,在矩形ABCD 中,
E 是AD 边的中点,BE ⊥AC ,垂足为点
F ,连接DF ,分析下列四个结论:①△AEF ∽△CAB ;②CF =2AF ;③DF =DC ;④tan ∠CAD =2
2.其中正确的结论有( )
A.4个 B .3个 C .2个 D .1个 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
9.已知关于x 的方程x 2
+x+2a ﹣1=0的一个根是0,则a= .
10.任意抛掷一枚均匀的骰子一次,朝上的点数大于4的概率等于 .
11.甲、乙两同学5次数学考试的平均成绩都是132分,方差分别为S 甲2
=38,S 乙2
=10,则 同
学的数学成绩更稳定.

12.若x 1、x 2是一元二次方程x 2
﹣5x+6=0的两个根,则x 1+x 2的值为 . 13.一组数据5,4,2,5,6的中位数是 .
14.如图,△ABC 中,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,若△AEF 的面积为1, 则四边形EBCF 的面积为 .
15.若二次函数m x x y ++=22
的图像与x 轴没有公共点,则m 的取值范围是 . 16.小丽在手工制作课上,想用扇形卡纸制作一个圣诞帽,卡纸的半径为30cm ,面积为300πcm 2
,则这个圣诞帽的底面半径为 .
17.已知点O 到直线l 的距离为6,以O 为圆心、r 为半径作⊙O,若⊙O 上只有3个点到直线l 的距离为2,则r 的值为 .
18.如图,点G 为△ABC 的重心,连接AG 、BG 并延长,分别交BC 、AC 于点D 、E ,过点E 作EF∥BC 交AD 于点F ,那么AF:AG = .
三、解答题(本大题共9小题,共96分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(每小题5分,计10分)
(1)计算:2(+1)-2tan45+|-2| (2)解方程: x 2
﹣32x+3=0.
20.(本题8分)一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1、2、3、4四个数字
(1)从袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字为奇数的概率;
(2)从袋中随机摸出一只小球,再从剩下的小球中随机摸出一只小球,请用列表或画树状图的方法,求两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率.
21.(本题8分)如图,平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分
别为A(―2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出△
ABC放大后的图形△A1B1C1,并直接写出A1点坐标;(2)如果点D(a,
b)在线段AB上,请直接写出经过(1)的变化后点D的对应点D1的
坐标.
22.(本题8分)某校随机抽取部分学生,就“学习习惯”进行调查,将“对自己做错的题目进行整理、分析、改正”(选项为:很少、有时、常常、总是)的调查数据进行了整理,绘制成部分统计图如下:
各选项选择人数的扇形统计图各选项选择人数的条形统计图
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)该调查的样本容量为,a= %,b= %,“常常”对应扇形的圆心角为;
(2)请你补全条形统计图;(3)若该校有3000名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有多少名?
23.(本题8分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,点P
从点A出发,以每秒1cm的速度沿AC运动;同时点Q从点C出发,以每秒
2cm的速度沿CB运动,当Q到达点B时,点P同时停止运动.
(1)求运动几秒时△PCQ的面积为5cm2?
(2)△PCQ的面积能否等于10cm2?若能,求出运动时间,若不能,说明理
由.
24.(本题9分)如图,一居民楼底部B 与山脚P 位于同一水平线上,小李在P 处测得居民楼顶A 的仰角为60°,然后他从P 处沿坡角为45°的山坡向上走到C 处,这时,
PC= m ,点C 与点A 在同一水平线上,A 、B 、P 、C 在同一平面内.
(1)求居民楼AB 的高度;
(2)求C 、A 之间的距离.(结果保留根号)
25.(本题满分10分)如图,△ABC 中,∠C=90°,D 是BC 边上一点,以DB 为直径的⊙O 交AB 于E ,交AD 的延长线于F ,连结EF ,∠1=∠F ,(1)求证:AE=BE .(2)若tanB= , EF= ,求CD
的长.
26.(本题11分)某店购进一批商品,每件进价20元,在销售过程中发现该商品每周的销售量y (件)与售价x (元)之间满足一次函数关系:当售价为22元时,销量为36件;当售价为24元时,销量为32件.
(1)求y 与x 的函数关系式;
(2)求该店每周销售这种商品所获得利润w (元)与售价x (元)之间的函数关系式,并求出售价为多少元时,所获利润最大?最大利润是多少?
27.(本题12分) (1)如图(1),△ABC 中,分别以AC 、BC 为边作等边△ACE 、等边△BCD ,连接
AD 、BE 交于点P,猜想线段AD 和BE 之间的数量关系是 ,∠BPD 的度数为 .
215
4220
(不必证明)
(2)如图(2),△ABC中,∠ABC=450,AB=3,BC=5,分别以AC、BC为边作等腰Rt△ACE、等腰Rt △BCD,使AC=CE、BC=CD, ∠ACE=∠BCD=900,连AD、BE,求BE的长.
(3)如图(3),△ABC中, AC=2,分别以A C、BC为边作Rt△ACE、Rt△BCD,使∠ACE=∠BCD=900,∠AEC=∠CBD= 300,连接AD、BE、DE,若∠CAD= 300,DE=5,求BE的长.
28.(本题12分)如图,抛物线y=ax2+bx-3的图象经过点A(﹣1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,作直线BC,
(1)求抛物线和直线CB的解析式.
(2)点P 在直线BC 下方的抛物线上,求点P 到直线BC 的距离的最大值.
(3)已知点M (-3,0),连CM ,点D 为CM 的中点,点Q 在y 轴上,连接MQ ,将△QCD 沿直线QD
折叠得到△QED ,当△QED 与△MDQ 重叠部分面积是△MCQ 的面积的 时,直接写出所有符合条件的点Q 的坐标.
4
1。

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