第三节_垃圾资源化案例
人教版化学选修一垃圾资源化课件

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8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理 解力有 所欠缺 ,所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点, 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
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9.自信让我们充满激情。有了自信, 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望, 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达, 有信心 尝试与 坚持, 能够展 现优势 与才华 ,激发 潜能与 活力, 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
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3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
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4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
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5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
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6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
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7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响, 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现, 而是一 个积极 主动的 再创造 过程, 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
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卫生填埋
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卫生填埋
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焚烧
N OO
S OO
名词解释
一种无色无味、 毒性严重的脂溶 性物质
特性
毒性大,是氰化物 的130倍、砒霜的 900倍,有“世纪
废弃物管理与资源化利用案例分析

废弃物管理与资源化利用案例分析随着人口的增加和经济的发展,废弃物管理和资源化利用成为了全球关注的重要问题。
有效管理废弃物,并将其转化为可再利用的资源,既可以减少环境污染,又可以节约资源。
本文将通过分析几个具体案例,探讨废弃物管理与资源化利用的有效策略和可行做法。
案例一:循环经济的实施——荷兰的塑料回收与再利用荷兰是世界上循环经济的典范之一。
在塑料废弃物管理方面,荷兰采取了创新的做法。
他们通过建立统一的回收系统,鼓励居民进行分类回收,并设立了回收站点以收集废弃塑料。
同时,政府与塑料制造商合作,建立了一条完整的回收和再制造产业链。
这不仅减少了废弃物对环境的危害,还为塑料废弃物创造了经济价值。
案例二:资源回收与再利用——日本的电子废弃物处理日本是世界上电子废弃物处理的领先国家之一。
在技术和政策方面进行创新,他们成功地建立了高效的电子废弃物回收系统。
通过对电子废弃物进行拆解和分类,将可回收部分进行再利用,并对有害物质进行安全处理。
这不仅减少了环境污染,还提供了大量的回收材料,促进了循环经济的发展。
案例三:能源回收与再利用——瑞典的垃圾焚烧发电瑞典面临着有限的土地资源,因此他们将废弃物管理与能源生产相结合,成功地实现了废物转能。
他们建立了一系列的垃圾焚烧厂,通过焚烧废物产生势能,并将其转化为电力。
这不仅解决了废弃物处理的问题,还减少了对非可再生能源的依赖。
案例四:有机废弃物的资源化利用——巴西的生物质发电巴西是世界上生物质能源利用的领先国家之一。
他们利用农业、农村和城市的有机废弃物,通过生物质发电厂将其转化为可再生能源。
这不仅解决了废弃物处理的问题,还为当地提供了电力,并推动了可再生能源的发展。
综上所述,废弃物管理与资源化利用是解决环境污染和资源浪费的有效途径。
通过案例分析,我们可以看到各国采取了不同的策略和做法,但都取得了显著的成效。
我们应该借鉴这些成功经验,加强废弃物管理和资源化利用的合作与交流,共同推动可持续发展的实现。
环保行业废弃物资源化利用案例分享

环保行业废弃物资源化利用案例分享随着环保意识的增强,废弃物资源化利用成为环保行业发展的重要方向之一。
废弃物资源化利用不仅可以减少环境污染,还可以转废为宝,创造经济效益。
本文将分享一些环保行业中成功的废弃物资源化利用案例,以期为读者提供启示和借鉴。
1. 餐厨垃圾变废为宝餐厨垃圾是城市生活中不可避免的废弃物之一,但通过科学合理的处理,可以将其转化为有机肥料和生物能源。
某城市在处理餐厨垃圾方面采取了分选、厌氧消化和压榨等技术,将餐厨垃圾转化为有机肥料,并利用其中的生物质产生沼气,供应城市燃气使用。
这不仅减少了垃圾填埋,还解决了城市燃气需求,实现了资源的循环利用。
2. 废旧电池回收再利用废旧电池中含有有毒的重金属,如果未经处理随意丢弃,会对环境和人体健康造成严重威胁。
因此,废旧电池回收再利用成为了环保行业的重要任务之一。
一家电子回收公司积极开展废旧电池的回收,并对其进行分类处理。
通过分解、蓄电池再制造和镍镉电池回收等工艺,成功将废旧电池中的有价值的金属和化学物质进行回收,再利用于制造新电池、电子元件等产品。
这样一来,不仅减少了废弃物对环境的危害,还节约了有限的资源。
3. 建筑废弃物再生利用建筑废弃物的处理一直是一个难题,大量的废弃物对环境造成了极大的压力。
然而,通过科学的再生利用技术,建筑废弃物可以转化为新材料。
一家建筑公司创新性地利用了混凝土破碎机和筛网设备,将混凝土碎片进行再生利用。
这种再生的混凝土可用于道路基层、绿化带和建筑工程中,不仅减少了对天然资源的开采,还降低了建筑成本。
同时,该公司还采取了其他措施,例如将建筑废弃物中的砖块等材料进行回收,在生态园林建设中得到了广泛应用。
4. 生活垃圾焚烧发电生活垃圾的处理一直是城市管理的难题之一,然而通过生活垃圾焚烧发电技术,废弃物可转化为电能。
某城市引进了生活垃圾焚烧发电设备,利用高温氧化技术将垃圾燃烧,产生高温烟气用于发电。
这样既减少了垃圾填埋对环境的影响,又产生了清洁能源。
实用课件第三节 垃圾资源化

3.有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等 方法处理。下列垃圾中,不适合用这样的 方法处理的是(AB ) A.农用塑料薄膜 B.电池 C. 卫生纸 D. 纯棉纺织品
4.下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是( B)
A.破旧的衣物 B. 瓜果壳 C. 旧报纸 D.塑料瓶
能溶于人体脂肪内并长 优点:占地少,能大大减少排放量,使垃圾体积缩小 期积累,即使微量,长 50%~95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;焚烧过程中 期摄入也会引起癌症。 产生的热量可用于城市供暖、发电等。
缺点: 投资大,烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如 二噁英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘
教 室 一 角
面对垃圾框中混杂的各种垃,你有何良策?
一、垃圾处理
指对没有回收价值或一时不能回收的垃圾 做直接、简单的处理。
1.垃圾处理的基本原则 无害化、 减量化、 资源化
2.垃圾做一般处理的主要方法
露天堆放
影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要 的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁
卫生填埋法
避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场 占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃 圾中可回收利用的资源浪费了 ;而且填埋场的渗出 液容易污染其周围的土壤和水体
堆肥法
这种方法是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进 行分解,使之形成肥料,作为农作物的营养,从而达到垃圾 处理,净化城市环境,又提高土壤肥力的目的,但堆肥中的 重金属有可能对土壤造成污染.并且这种方法需要人们将 有机垃圾与其它垃圾分开才行,它具有很好的发展前景。
第三节 垃圾资源化
生活垃圾
白色污染
北 京 的 某 一 果 林
大兴南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的胃里解剖出 4公斤的塑料袋
废弃物处置与资源化利用案例分析

废弃物处置与资源化利用案例分析在当今社会,废弃物处理和资源化利用是社会可持续发展的重要组成部分。
有效地处理废弃物并将其转化为可再利用的资源,不仅有助于保护环境,减少污染,还能为社会经济带来可观的经济效益。
本文将通过分析几个典型案例,探讨废弃物处理和资源化利用的实践经验和有效做法。
案例一:城市生活垃圾处理我国城市生活垃圾数量庞大,传统的填埋和焚烧处理方式已经无法满足需求。
某市在垃圾处理方面采用了生物技术处理和资源化利用的创新方法。
他们引进了生物技术公司,结合高效的厌氧消化和厌氧处理技术,将有机废弃物转化为沼气和有机肥料。
沼气用于城市的供暖和发电,而有机肥料则可用于农业生产,实现了资源的循环利用。
这种废弃物处理模式不仅减少了对传统能源的依赖,还有效降低了环境污染。
案例二:电子废弃物回收电子废弃物是当今社会面临的严重问题之一。
某公司通过建立电子废弃物回收系统,实现了电子废弃物的合理处理和资源化利用。
他们在废弃物回收点设立了专门的电子废弃物收集箱,鼓励居民主动参与回收行动。
收集到的废弃物会经过分拣和处理,其中可以回收利用的部分将进行资源化利用,而不可回收的部分则经过环保处理。
通过这种回收和资源化利用的方式,大量的金属、塑料和其他有价值的材料得到了回收,减少了电子废弃物对环境的负面影响。
案例三:建筑废弃物再利用建筑废弃物是建筑行业中产生最多的废弃物之一。
某建筑公司在项目进行过程中,采用了建筑废弃物再利用的策略。
他们将废弃的混凝土和砖块进行破碎,经过处理后用于道路建设和土壤改良。
同时,他们还将废弃的木材进行处理后作为生物能源利用。
通过这种废弃物再利用的做法,减少了对自然资源的消耗,降低了废弃物对环境的影响,同时也降低了建筑项目的成本。
案例四:农业废弃物转化农业废弃物的处理一直是个难题,但某农场通过创新的方法实现了农业废弃物的转化和利用。
他们将农业废弃物与生物质燃料结合,建立了生物质能源发电站。
农业废弃物经过处理后作为生物质燃料,不仅解决了农业废弃物的处理问题,还为农场提供了可持续的能源来源,降低了能源成本。
高中化学 第四章 第三节 垃圾资源化()课件 新人教版选修

燃烧废弃塑料会产生有毒气体
垃圾的无害化处理
1、卫生填埋 2、堆肥 3、焚烧
兴建垃圾焚烧 发电厂
必须面对的现实
远远望去,只见垃圾堆成了一座小山,堆高高度
达10多米。走近垃圾场,阵阵恶臭味扑鼻而来,苍蝇
密布,垃圾表面大部分已盖土,但作业面仍有相当部 分未盖。垃圾场底部不断渗出黑褐色的垃圾渗滤液。 环境资源监察队长说,目前该垃圾场在一定程 度上污染了周围环境,主要问题是未按设计规范要 求处理垃圾。
废塑料、废橡胶等废合成材料的利用
1、直接用做材料 2、循环再生
3、制成燃油和燃气
动手空间
废牙刷柄(热解)
聚苯乙烯
不饱和的小分子
燃油、燃气
废塑料
变废为宝
北京口腔医院监制的中学生牙刷,重9.1g,若3个月 换一把,按北京市人口1200万计算,全年丢掉的牙刷重 是436.8t。
小组讨论
垃圾的无害化处理
教 室 一 角
面对垃圾框中混杂的各种垃圾, 你有何良策?
垃圾的分类
金属和玻璃是两种常见的回收利用材料
世界上没有真正的垃圾,
只有放错了位置的资源。
废纸类 废塑料 可回收物 废玻璃 废钢铁 电池 厨余垃圾 其他垃圾 无害化处理 再生利用
垃圾
垃圾的再生利用 是垃圾资源化的最佳途径
1、直接回收利用 2、循环利用 3、综合利用
随意倾倒垃圾的后果
侵占农田 污染土壤 污染地下水
污染空气
严重的事故
垃圾爆炸事故不断发生 随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分 散堆放变为集中堆存,只采用简单覆盖易造成产生 甲烷气体的厌氧环境,使垃圾产生沼气的危害日益
高中化学新人教版教案-第三节 垃圾资源化(市一等奖)

第四章第三节垃圾资源化一、【学情分析、学法指导】学生通过《选修4》《选修5》的学习,已经具备了深厚的知识基础,扎实的理论功底。
学生的认知需求是将知识从理论升级到实践,真正做到学以致用。
化学的学习能力不仅局限于课堂之内,外延的学习方法也应有所涉猎,如查阅资料、实验探究、知识推理、分类对比等多元化的学习方法,而如何有效有序的帮助学生去运用选择方法才是教师引领学生学好化学的关键所在。
本节课设计侧重在学科方法的指导,力求为学生学科素养和后续课程的学习打下必备的基础。
二、【设计思路】从生活走进化学、从理论引导分析、从实验探究知识、从化学走向社会是中学化学教学的四大主题,根据这一点,我设计了以发现问题→提出问题→分析问题→解决问题→升华结论的建构式学习方法,渗透和加强STSE{科学(Science),技术(Technology),社会(Society),环境(Environment)}教育。
三、【学习目标】1.知识与技能·使学生了解垃圾处理的主要方法,以及垃圾分类和回收利用的意义;·认识“白色污染”的危害,了解废弃塑料资源化的方法。
2.过程与方法·让学生学会用化学的视角观察生活,会运用化学中分类的思想及相关的化学知识判断和解决身边的问题。
3、情感态度价值观·让学生了解人类活动对生态环境的影响,使学生产生人类与环境和平相处的情感,激发他们运用化学知识解决环境问题的兴趣和热情。
认识化学学科的发展对于环境保护的重要作用,树立可持续发展的观念。
【学习重点】·垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的意义,认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径,明确垃圾分类的重要意义。
【学习难点】·废弃塑料回收和再利用的途径。
【小结及作业】(任选一题)1、撰写一篇小论文分析我国垃圾分类进展缓慢的主要原因,你有什么好的建议。
2、你已经对垃圾分类回收的意义有了深刻的理解,现在请你设计或开展一项宣传活动。
废弃物管理与资源化利用案例分析与展望

废弃物管理与资源化利用案例分析与展望废弃物管理和资源化利用是当代社会中不可忽视的问题,对环境保护和可持续发展起着至关重要的作用。
本文将从案例的角度出发,分析废弃物管理与资源化利用的实践,并探讨未来的展望。
一、废弃物管理案例分析(案例一:城市垃圾处理)城市垃圾处理广泛采用的方式是垃圾填埋,然而,传统的填埋方式会导致土地污染和温室气体排放等问题。
为应对这一挑战,某城市采取了资源化利用的措施,建设了垃圾焚烧发电厂。
该厂通过焚烧垃圾发电,不仅实现了废弃物的减量化处理,还将垃圾转化为能源,实现了资源化利用。
(案例二:工业废料处理)在某工业园区,大量工业废料的产生给环境造成了巨大的压力。
为了有效处理废料并实现资源化利用,该园区引入了先进的废料回收技术。
通过分析废料的成分和特性,制定了科学合理的废料处理方案。
废料经过分类、分离和提纯等步骤进行处理,其中可回收的物质被重新利用,而其他物质则通过安全的方式进行处置,最大限度地减少了废料对环境的影响。
二、资源化利用案例分析(案例三:生活废弃物的再生利用)生活废弃物的再生利用是推动资源化利用的重要方面。
某小区引入了生活垃圾分类制度,并开展了生活废弃物的再生利用项目。
通过对可回收垃圾、厨余垃圾等进行分类收集和处理,可回收物被送往回收站进行再利用,而厨余垃圾则用于生产有机肥料。
这一项目不仅减少了垃圾的填埋量,还提高了废弃物的资源利用率。
(案例四:农业废弃物资源化)农业废弃物的有效利用对农村经济发展和农业可持续发展至关重要。
在某农村地区,农民们将废弃的农作物秸秆进行资源化利用,使用秸秆作为有机肥料或能源原料。
通过合理利用农业废弃物,既减少了农作物秸秆对环境的污染,又降低了农民的生产成本,实现了资源的循环利用。
三、废弃物管理与资源化利用的展望尽管目前废弃物管理和资源化利用取得了一定的成就,但仍面临一些挑战和问题。
首先,缺乏全面的废弃物管理政策和法规制度,导致管理不规范和资源浪费。
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2、水污染的危害: ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康
3、防止水体污染的措施:
(1)工业上:工业废水处理后排放.
(2)农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. (3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. ⑷ 加强水质的质量监测
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改善水质的根本措施
要防止水体污染,改善水质,最根本的措施是控制工 业废水和生活费水的排放,具体可行的有效做法是: ( 1 )重复使用废水,回收废水中的有用成分,减少 废水排放量.
( 3 ) 方法.
沉淀法
沉淀法是加沉淀剂使金属离子形成沉淀的污水处理
在废水中加入沉淀剂,使其与污水中的污染物(主要 为重金属离子)发生化学反应,形成难溶于水的沉淀析出,从 废水中分离出去. 例如:在含汞离子的水中加入硫化钠就可以使汞离 子转化为硫化汞沉淀除去:
Hg2++S2-=HgS
这种化学方法处理后的污水,水中的汞离子几乎 可以降到对人体无毒.
( 4 )
氧化还原法
氧化还原法是利用氧化还原反 应除去水中有毒物质的处理方法.氧 化还原反应是处理污水的重要方法 之一,用这种方法处理污水的过程中, 废水的有害物质能转化为无毒物质 或难溶物质,易通过其他方法除去的 物质.
混凝法是通过加入混凝剂使难以沉降的悬浮物沉淀 的污水处理方法.常用的混凝剂有;明矾和聚羟基氯化铝 等. 明矾净水的主要原理是:
明矾溶于水后发生反应,产生带正电的氢氧化铝胶 体, 而水中的悬浮颗粒大多数都是带负电,当带负电的悬 浮颗粒遇到正电的氢氧化铝胶体时会凝聚,而达到净水 的效果.
( 2 )
中和法
污染来源有: 工业污染、农业污染和生活污染
一. 水体污染的危害
1、重金属污染:
水俣病人的手
痛痛病患者
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从1949年起,位于日本熊本县水俣镇的日本 氮肥公司使用含汞(Hg)的催化剂,大量的汞 便随着工厂未经处理的废水被排放到了水俣湾。 1954年,水俣湾开始出现一种病因不明的怪病, 叫“水俣病“。 患病的是猫和人,症状是步态 不稳、抽搐、手足变形、神经失常、身体弯弓高 叫,直至死亡。经过近十年的分析,科学家才确 认:工厂排放的废水中的汞是"水俣病"的起因。 汞被水生生物食用后在体内被转化成甲基汞 (CH3HCl),这种物质通过鱼虾进入人体和动 物体内后,会侵害脑部和身体的其他部位,引起 脑萎缩、小脑平衡系统被破坏等多种危害,毒性 极大。在日本,食用了水俣湾中被甲基汞污染的 鱼虾人数达数十万。
我们面临的问题
地球表面虽然有71% 被水覆盖,
但其中97.2%是海水,
在2.8%的淡水中,又 有69%是人类难以利 用的两极冰盖。 人类可用淡水只占全 球水总量的0.77%
50000 45000 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 巴西 印尼 美国 世界 日本 印度 中国
2NHO 2+O2 =2HNO 3
水体中植物营养物质过多造成的污染——水体营养化
含N 和 P 的物质在分解的过程中,大量消耗水中溶解 的氧,并且放出养分,使澡类大量繁殖,一方面是大多数的水 生物、植物因为缺氧不能生存,致死的动物尸体在水底腐 烂沉积,使水质不断恶化,影响渔业生产,并且危害人类身体 健康.另一方面水中的藻类和其他浮游生物的大量繁殖,产 生毒素和臭味,造成水体污染.由于占有优势的藻类不相同, 使水面呈现蓝色、红色、棕色等,这种现象在湖泊出现叫 水华,在海湾出现叫赤潮。
中和法就是通过加碱中和酸或加酸中和碱的污 水处理方法.常用的碱是熟石灰,常用的酸是硫酸和二 氧化碳方程式如下:
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 中和法注意事项: 1 、 对于高浓度的酸、碱废水,应先考虑回收利 用,如采用浓缩的方法回收酸、碱,节省资源,又保护 环境. 2 、用熟石灰处理污水,钙离子的浓度有所增加, 水的硬度增大.
什么是植物营养素呢?
任何的自然水体中都有一定浓度的氮,磷, 钾,钙, 钠镁等一些微量元素,它们是植物生长所必需的养料, 称为植物营养素.
我国近海和湖泊的植物营养素的污染主要有三 个来源:
(1)农业不合理使用磷肥和水土流失 (2)工业废水和养殖费渣 (3)生活污水.
植物营养物质污染的原理
水中的营养素含量较低时,是不会造成污染的,但如 果营养素过量时,就会造成污染.这里重点是以蛋白质对 水体的污染来说明植物营养素对水体污染的原理. 蛋白质在水中分解的过程是:蛋白质------氨基酸------氨,NH3在微生物的作用下进一步氧化成 HNO2 进而氧 化成HNO3 以硝酸盐为主的水生植物养料,其过程为: 2NH 3 +3O 2=2HNO2 +2H 2O
( 2 )更新工艺,降低废水中的污染物浓度. ( 3 )加强污水处理 ( 4 )加强对污水污染源的监测和管理
占地450多亩的北京污水处理厂
格 栅 间
除去污水中大块物体
曝气沉沙池
使砂、水初步分离
初次沉淀池
使泥、水分离
曝 气 池
二次沉砂池
一级处理
三级 处理
曝气池
二级处理
( 1 )
混凝法
金属镉与疼痛病
1931年起,日本富山县神通川流域出现了一种怪病, 使许多妇女自杀。由于得了骨痛病,又叫痛痛病,表明痛 得厉害,用一个痛字还不足以形容。这种病一开始是在劳 动过后腰、手、脚等关节疼痛,在洗澡和休息后则感到轻 快;延续一段时间后,全身各部位都神经痛、骨痛尤烈, 进而骨骼软化萎缩(如图所示),以致呼吸、咳嗽都带来 难忍之苦,因而自杀. 事后据研究发现,此病是由于锌, 铅的冶炼厂排放了含镉的废水污染了 河流,农民用污染的水灌溉农田,人 们长期食用含镉水灌溉的稻米所以中 毒.
部分国家的人均水量
爱护水资源
一方面:节约用水
1、提高水的利用率 2、防止浪费
另一方面:防止水体污染
死鱼事件
被污染的小河
五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏
八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌
什么是水体污染
水体污染:大量污染物质排入水体,超
过水体的自净能力使水质恶化,水体及其 周围的生态平衡遭到破坏,对人健康、 生活、和生产活动等造成损失和威胁的情 况。