文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点 (11页PPT)
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高中政治人教版必修三文化生活 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人课件(共34张PPT)
二、国无德不兴，人无德不立
加强思想道德建设的措施：
（3）要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代 新行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会 形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
【专家点评】提高科学素养 原因：①良好的科学素养，能够促进思想道德修养； ②缺乏科学素养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。 意义：有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，
要诚信
倡导雷锋精神
核心归纳 如何加强思想道德建设？ （从国家角度）
(1)实施公民道德建设工程，推进社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 侧重“道德建设”
(2) 加 强 和 改 进 思 想 政 治 工 作 ， 深 化 群 众 性精神文明创建活动。 (3)弘扬科学精神，普及科学知识，开展移 风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落 后文化侵蚀。要提高全民科学素养。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
（3）培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文 化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新， 让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
（4）其他： ➢坚持马克思主义为指导和中共的领导地位； ➢弘扬民族精神和时代精神； ➢发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，推动社会 主义精神文明建设发展； ➢ 坚持社会主义核心价值体系，彰显文化自信，牢牢掌握意识形 态工作领导权。 ➢加强思想道德建设，开展理想信念教育；
养成良好的行为习惯。
二、国无德不兴，人无德不立
加强思想道德建设的措施：
（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任、规则意识、 奉献意识。
高中政治人教版必修三文化生活 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人(共19张PPT)
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
2020/7/12
16
课堂巩固训练
2.中国的民族音乐绵延千年,中国的舞台传统写意凝练,是东方
审美观的独特表达。放着自家的宝贝不为我所用,却心甘情愿地
被洋派俘虏、绑架,说到底是缺乏民族自信的表现。
可见,增强民族的文化自信,必须( )
①坚决反对文化守旧主义和文化封闭主义 ②坚决反对民族虚无主义和历史虚无主义
①要在改造主观世界中改造客观世界 ②加强科学文化修养能够促进思想道德修养 ③文化建设要抓好思想道德建设这一中心环节
D
④加强思想道德修养能够促进科学文化修养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2020/7/12
18
文化自信
2020/7/12
19
2020/7/12
10
贰
易混易错知识
Perspicacious knowledge
2020/7/12
11
易混易错知识
1. 加强思想道德建设就是要发挥传统文化凝魂聚气、强基固
本的作用。（×）
2. 加强思想道德建设就是要把发展科教文事业作为培育社会 主义核心价值观的基本工作。（×）
3.培育担当民族复兴大任的时代新人需要不断提高他们的思 想道德修养和科学文化素养，将精神文明创建活动作为当 前的中心工作。（×）
2020/7/12
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叁
记忆知识过关
Memory
knowledge
2020/7/12
13
记忆知识过关
1. 培育和践行社会主义核心价值观的原因、要求 2. 加强理想信念教育 3. 加强思想道德建设 4. 成为担当民族复兴大任的时代新人
2020/7/12
高考政治一轮复习课件：文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人
必修3 《文化生活》
如何加强思想道德建设？
①③ C.
②为社会主义核心价值观增添时代内涵
①③
C.
①要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感；
社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,是重要的理论创新成果。
第四单元 发展中国特色社会主义文化 二要修德,加强道德修养,注重道德实践,修好公德、私德;
二要修德,加强道德修养,注重道德实践,修好公德、私德;
三要明辨,学会思考,善于分析,正确抉择;
四要笃实,做到知行合一,把核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。
二.加强思想道德建设
1.为什么要加强思想道德建设？ （1）国无德不兴，人无德不立； （2）思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节， 集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向
二要修德,加强道德修养,注重道德实践,修好公德、私德;
自②由、使平等社、公正会、法主治义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值
①弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；
③观广泛与开展人群众性们道德日实践常活动生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值
当代中华文化的“魂”和“体”的关系
②爱①使国社 、强会敬主业化义、核诚心信教价、值友育观善的引影响导像空、气一实样无践所不养在、成无时、不有制； 度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文 ①使明培社育 会创和主践义建行核社心会价、主值义观精核内心化神价为值人文观们重的化在精建神产设追求品，外创化为作人们生的自产觉行传动。播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展 ①为各培什育 么方和要践培面行育社和，会践主行转义社核会化心主价义值核为观心重价人在值建观们设？的情感认同和行为习惯。
如何加强思想道德建设？
①③ C.
②为社会主义核心价值观增添时代内涵
①③
C.
①要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感；
社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,是重要的理论创新成果。
第四单元 发展中国特色社会主义文化 二要修德,加强道德修养,注重道德实践,修好公德、私德;
二要修德,加强道德修养,注重道德实践,修好公德、私德;
三要明辨,学会思考,善于分析,正确抉择;
四要笃实,做到知行合一,把核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。
二.加强思想道德建设
1.为什么要加强思想道德建设？ （1）国无德不兴，人无德不立； （2）思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节， 集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向
二要修德,加强道德修养,注重道德实践,修好公德、私德;
自②由、使平等社、公正会、法主治义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值
①弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；
③观广泛与开展人群众性们道德日实践常活动生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值
当代中华文化的“魂”和“体”的关系
②爱①使国社 、强会敬主业化义、核诚心信教价、值友育观善的引影响导像空、气一实样无践所不养在、成无时、不有制； 度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文 ①使明培社育 会创和主践义建行核社心会价、主值义观精核内心化神价为值人文观们重的化在精建神产设追求品，外创化为作人们生的自产觉行传动。播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展 ①为各培什育 么方和要践培面行育社和，会践主行转义社核会化心主价义值核为观心重价人在值建观们设？的情感认同和行为习惯。
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人课件-2022届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活
归纳
怎样加强思想道德建设
①要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 ②要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们 形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高 道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。 ③要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。 ④要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动， 抵制腐朽落后文化侵蚀 ⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉 献意识。 ⑥我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、 重在行动，从我做起、从现在做起、从小事做起。 ⑦筑牢理想信念之基，站在理想信念制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌。
科学文化修养与 思想道德修养的关系
良好的科学素养，能够促进思想道德修
养。
掌握科学知识，提高知识水平和理论素
养，有助于自觉树立正确的思想道德观念，
增强明辨是非的能力，养成良好行为习惯。
反之，容易是非不分，善恶难辨，甚至
走上违法犯罪的邪路。
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⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化，强 化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
知+ 行
(二）国无德不兴 人无德不立
1、加强思想道德建设的要求（怎么办）
①要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老 爱亲，忠于祖国、忠于人民。
②要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统 美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正 确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉 践行能力，追求守公德、严私德的生活。
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人(知识清单)
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人一、培育和践行社会主义核心价值观（一）社会主义核心价值观的基本内容（是什么）1、核心价值观的作用和要求（1）作用：核心价值观是一个国家最持久、最深层的力量，承载一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
（2）要求：核心价值观必须同一个民族、国家的历史文化相契合；同一个民族、国家的人民正在进行的奋斗相结合；同一个民族、国家需要解决的时代问题相适应。
2、社会主义核心价值观的基本内容①富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值目标②自由、平等、公正、法治——社会层面的价值取向③爱国、敬业、诚信、友善——公民个人层面的价值准则社会主义核心价值观回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
（二）培育和践行社会主义核心价值观的地位和作用（为什么）（1）我国宪法规定：国家倡导社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。
（2）社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文化有益成果，体现了时代精神。
（3）社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”，培育和践行社会主义核心价值观是我国文化建设凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
知识拓展：中华文化与社会主义核心价值观的关系：①一个国家的核心价值观要同这个国家的历史文化相契合，社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土，继承了中华优秀传统文化。
②社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”，中华文化是社会主义核心价值观的“体”。
③“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。
（三）怎样培育和践行社会主义核心价值观（怎么办）（1）要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯（2）使核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，要使之内化为精神追求，外化为自觉行动。
第10课--培养担当民族复兴大任的时代新人
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第一框培育和践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的内涵及重要性1．内涵社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
2．重要性(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
(2)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
二、如何培育和践行社会主义核心价值观1．培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
2．培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
3．培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
一、判断题1．社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低。
(×)提示：社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节，社会主义核心价值观建设可以提升社会道德水平，但是对社会道德水平不起决定作用。
2．培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来，在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。
(×)提示：培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人ppt
人生目标和价值取向，形成正确的思想观念和道德规范。
02
强化爱国主义教育
弘扬民族精神，加强爱国主义教育，培养青年人对国家和民族的深厚
感情，激发他们的爱国热情和责任感。
03
推进社会主义核心价值观教育
深入开展社会主义核心价值观教育，引导青年人树立正确的价值取向
，培养良好的道德品质和行为习惯。
优化教育体系
推进素质教育
全面提高学生的知识、能力和素质，注重个性化和创新型 人才的培养。
加强实践锻炼
鼓励学生参与实践活动，提高实践能力和创新能力。
完善人才培养机制
建立多元化的人才培养机制，包括学校教育、社会教育和 自我教育等。
03
发展中国特色社会主义文化的意义
中国特色社会主义文化的定义
中国特色社会主义文化是马克思主义普遍原理与中国实际 相结合的产物，具有鲜明的时代特征和中国特色。
增强国家文化软实力
中国特色社会主义文化具有世界性、时代性，能够增强国家文化软实力，提高国际影响力 。
如何发展中国特色社会主义文化
坚持党的领导
发展中国特色社会主义文化必须坚 持党的领导，贯彻党的路线、方针 、政策。
推动创新发展
要不断创新中国特色社会主义文化 的内容和形式，与时俱进，满足人 民群众日益增长的精神文化需求。
完善基础教育
加强基础教育课程改革，注重培 养学生的创新精神和实践能力， 提高他们的综合素质和全面发展 水平。
加强职业教育
大力发展职业教育，培养青年人 的专业技能和实践能力，提高他 们的就业能力和职业素养。
推进高等教育改革
深化高等教育改革，加强学科建 设，提高教学质量和科研水平， 培养高层次人才和领军人物。
2023
发展先进文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人pptx
不足和需要改进的方面
• 问题分析 • 教育缺失：一些学校和家庭忽视对孩子的人格教育和德育教育。 • 社会浮躁：一些年轻人过于追求物质利益，缺乏对国家和人民的责任感。 • 平台不足：一些地区和领域缺乏为年轻人提供实践和创新的机会和平台。 • 改进措施 • 加强德育教育：学校和家庭应更加重视对孩子的人格和德育教育，培养其独立思考和解决问题的能力。 • 增强社会责任感：年轻人应该树立正确的价值观，增强对国家和人民的责任感，积极参与社会实践和公益
总结词
时代新人必须具备强烈的责任担当，这是他们能够担当民族复兴大任的关键 因素。
详细描述
时代新人要清醒认识到自己作为国家、民族未来的中坚力量，应具备社会责 任感和历史使命感。他们要勇于承担责任，为实现国家繁荣、民族复兴的伟 大目标贡献自己的力量。
全面的素质能力
总结词
时代新人必须具备全面的素质能力，这是他们能够担当民族复兴大任的重要基础 。
培养更多具备国际视野和跨文化交流能力的时代新人 ，为国家发展注入新的动力。
THANKS
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加强意识形态工作
加强意识形态工作，引导青年一 代增强民族自豪感和文化自信心 。
构建全面育人体系
完善德育为先的育人理念
坚持把立德树人作为中心环节，贯穿于教 育全过程。
推进产学研一体化育人模式
加强产学研合作，培养具有创新精神和实 践能力的时代新人。
加强学校思想政治教育
加强学校思想政治教育工作，提高思想政 治教育的针对性和实效性。
01
代表人物
屠呦呦、郎平、杜富国等。
02
事迹概述
他们以其卓越的才华和无私的奉献精神，为祖国的繁荣和人民的福祉
做出了突出贡献。
03
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1.培
育和
培养 践行
担当 民族
社会 主义 核心
复兴 价值
大任 观
的时
代新
人
（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程
①对一个民族，一个国家来说，最持久最深层的 力量是全社会共同认可的核心价值观，一个国家 的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值 观的生命力，凝聚力和感召力；
②社会主义核心价值观的基本内容富强、民主、 文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、 敬业、诚信、友善，为培育和践行社会主义核心 价值观提供了基本遵循。
培养 担当 民族 复兴 大任 的时 代新 人
1.培育和践 行社会主义 核心价值观
2.加强 思想道 德建设
（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程
（2）内化于心 外化于行
（1）筑牢理想心念之基
①人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一 代有理想，有担当，国家有前途，民族有希望。 ③理想信念是思想道德建设的制高点，必须高 举理想信念的旗帜。（原因）
文化生活第十课
培养担当民族复兴大任的时代新人
逻辑结构及知识要点
普宁新世界中英文学校 范来喜
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人
引言： 发展中国特色社会主义文化，要以培养担当
民族复兴大任的时代新人为着眼点,培育和践行 社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、 道德水准、文明素养,为实现中华民族伟大复兴 的中国梦打下坚实的人才基础。
说明：发展文化→需要人才→什么样的人才？ →能践行社会主义核心价值观的人 →有思想道德修养的人
培养 担当 民族 复兴 大任 的时 代新 人
1.培育和践行 社会主义核心 价值观
2.加强思想道 德建设
（1）凝魂聚气、强基 固本的基础工程 （2）内化于心 外化 于行
（1）筑牢理想心念之 基 （2）国无德不兴 人无德不立
培养 担当 民族 复兴 大任 的时 代新 人
1.培育 和践行 社会主 义核心 价值观
（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程
（2）内化于心 外化于行
培育和践行社会主义核心价值观，①要强化 教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会 主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、 精神文化产品创作生产传播的引领作用。把 社会主义核心价值观融入社会发展的各个方 面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
几点说明
1.核心价值观对一个国家、民族的凝聚力、向心力和发展动力具 有重要意义。核心价值观的缺失，是一些人价值观念缺失，观念 没有善恶，行为没有底线，没有国家观念、集体观念、家庭观念 的根因。 2.价值观念都的具体的、历史的，并随经济社会条件的变化而变 化。社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土，又具有当代中 国特色，承载着每个人的美好愿望，为我们提供了基本遵循。 3.社会主义核心价值观与我们的民族、历史文化相契合，与我们 人民的奋斗实践相结合，与我们国家的时代问题相适应。 4.社会主义核心价值观的“魂”，侵润在包括国民教育体系、公 共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种 形式的文化产品和服务的“体”中。二者相互依存、相辅相成, 统一于文化建设的实践中。 5.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，其优秀的思想和 理念，根植在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和 行为方式，有其永不褪色的时代价值。
1.培育和践 行社会主义 核心价值观
2.加强 思想道 德建设
（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程
（2）内化于心 外化于行
（1）筑牢理想心念之基
（2）加强思想道德建设
①要深入实施公民道德建设工程，推进社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激 励人们向上向善。 ②要继承和弘扬传统美德。激发人们形成善良 的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断 和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践 行能力,追求守公德、严私德的生活。 ③要加强和改进思想政治工作，深化群众性精 神文明创建活动，形成良好社会风尚，引导人 民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践。
培养 担当 民族 复兴 大任 的时 代新 人
1.培育和践 行社会主义 核心价值观
2.加强 思想道ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ德建设
（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程
（2）内化于心 外化于行
（1）筑牢理想心念之基
（2）加强思想道德建设
④要弘扬科学精神，提高科学素养，普及科学 知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动。抵 制腐朽落后文化的侵蚀。 ⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社 会责任意识、规则意识、奉献意识。大力弘扬 传统美德，培育诚信文化，弘扬志愿精神。 ⑥必须脚踏实地重在行动，从我做起，从现在 做起，从点滴小事做起。筑牢理想心念之基。
问题思考：
1.理想信念对一个人的成长、成功有什么影响？ 2.方志敏、雷锋、杨善洲等杰出人物的思想和 品德有什么共同之处？今天我们为什么要弘 扬雷锋精神？ 3.中华传统美德代代相传。弘扬中华传统美德 对公民道德建设有什么现实意义？
培养 担当 民族 复兴 大任 的时 代新 人
1.培育和践行 社会主义核心 价值观
培育和践行社会主义核心价值观，②要使社 会主义核心价值观渗透在人们生活的方方面 面，知行合一，落细、落小、落实，内化为 人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
培育和践行社会主义核心价值观，③要深入 挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人 文精神、道德规范，结合时代要求继承创新， 让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价 值追求，是当代中国精神的集中体现，它既体现 社会主义本质的要求，继承了中华优秀传统文化， 也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。
④发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复 兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义 核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。
（做法）①开展理想信念教育，必须深化中国 特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精 神和时代精神，加强爱国主义教育，引导人们 坚定远大共同的理想信念。 ②开展理想信念教育，必须坚持学而信，学而 思，学而行。必须把学习成果转化为坚定的意 志和自觉的行动。要脚踏实地，坚持为人民利 益不懈奋斗。
培养 担当 民族 复兴 大任 的时 代新 人