六年级数学双休日作业3
小学六年级数学寒假作业 全套
（一）一、我会填。
1. 27＋27＋27＋27=（）×（）=（）。
2. 12个56是（）；35m的25是（）m。
3. 25时=（）分34平方米=（）平方分米4.12×（）=37×（）=0.5×（）＝15.在○里填上＞、＜或=7 9×3 ○799×13○13×91213×12○12136.边长12分米的正方形的周长是（）分米。
7.看一本书，每天看全书的29，3天看了全书的（）。
8.一袋大米25kg,已经吃了它的25,吃了（）kg,还剩（）kg。
9.比20多15的数是（）；比36少34的数是（）。
二、我会选（将相应正确答案的序号填在括号里）。
1.“小羊只数是大羊只数的27”，（）是单位“1”。
A、小羊的只数B、大羊的只数C、无法确定2.（）的倒数一定大于1。
A、真分数B、假分数C、任何数3.今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的（）。
A、110B、910C、1011D、11104.一块长方形菜地,长20米,宽是长的34,求面积的算式是（）。
A、20×34B、20×34＋20 C、20×（20×34）三、我会判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）。
1. 1吨的37和3吨的17一样重。
（）2.一根电线长3米，用去13米后，还剩下23米。
（）3.男生人数比女生人数多14，那么女生人数比男生人数少14。
（）四、我会算。
1.直接写得数。
49×0= 16×25= 37×14= 712×314= 36×29= 8×524= 23×910 = 715×90= 211×112 = 22×211=2.能简算的要简算。
24×2123（ 34＋58）×32 79× 14＋79×3454× 18×16 44－72×512 58×7+ 58五、解决问题。
苏教版六年级下册数学 作业课件 第三单元 解决问题的策略 21张幻灯片
有多少个？
45÷(1－3)＝72(个)
8
4. 草地上山羊的只数是绵羊的4，它们的总只数在160～170之间。山羊有多少只？
5
162÷(4＋5)×4＝72(只)
5. 小军看一本故事书，第一天看了全书的1，第二天看了42页，这时已看页数与未
6
看页数的比是2∶3。这本故事书一共有多少页？
42÷( 2 －1)＝180(页)
蜻蜓：11只 蜘蛛：3只 解析：可以列表找答案：
蜻蜓/只 蜘蛛/只 蜘蛛少的腿/条
8 9 10 11
65
4
3
0 14 28 42
第三单元自主检测
满分：100分 时间：60分钟 得分:_____
一、填空。(每空2分，共32分)
1.
工程队修一段路，已修的是总长度的
( (
4 11
))，剩下的是已修的((
2. 笑笑有面值1.8元和2.4元的两种邮票共20枚，总面值为41.4元，两种邮票各有 多少枚？先假设1.8元和2.4元的邮票枚数一样，再计算总面值，最后进行调整， 得出结果。
1.8元的 2.4元的 枚数 枚数
10
10
11
9
总面值
1.8×10＋2.4× 10＝42(元)
1.8×11＋2.4× 9＝41.4(元)
3. 张导游用2340元买了50张景点门票，其中一部分是半价的儿童票，一部分是60 元一张(全价)的成人票。成人票和儿童票各有多少张？(6分)
儿童票：(50×60－2340)÷(60－60÷2)＝22(张) 成人票：50－22＝28(张)
4. 六年级八班的同学们分成三组去植树，每组要植40棵。上午结束时，第一组完成 了任务的 70%，第二组完成的和第三组没有完成的棵数正好相等。同学们已经植 了多少棵树？(5分)
北师大版六年级上册数学数学好玩(课件)(共41张)
3
探究新知
比赛人数
示意图
画“√”数 比赛场次
画图
找规律
4
1+2+3=6
6
5
1+2+3+4=10
10
探究新知
比赛人数
示意图
画“√”数 比赛场次
画图
找规律
2
1
1
3
1+2=3
3
探究新知
比赛人数
示意图
画“√”数 比赛场次
画图
找规律
4
1+2+3=6
6
5
1+2+3+4=10
10
探究新知
生1
画图
找规律
生2
意。
探究新知
比赛人数
示意图
列表格
找规律
生1
2
生1
生2
生1
生2
√
生3
√
生2
1
1
1+2=3
3
√
生2
生1
3
画“√”数 比赛场次
√
探究新知
比赛人数
列表格
找规律
示意图
生1
生2
画“√”数 比赛场次
生3
生4
生1
4
生2
√
生3
√
√
生4
√
√
生1
生2
1+2+3=6
6
1+2+3+4=10
10
√
生3
生4
生5
生1
生2
5
生3
间都进行一场比赛，一共要进行多少场比赛？
六年级数学上学期作业规划
六年级数学上学期作业规划一、指导思想：为了实现本学期的学习目标，结合六年级数学上册教学内容和本年级学生的实际水平，根据学校整体作业建设与规划的指示精神，实现目标、教学、评价的一致性，突出作业的各项功能，最终达到提高学生学习效率，促进学生发展的目的。
特对本学期作业进行整体规划。
二、规划思路：作业具有巩固知识、发展能力、矫正教学、培养学生良好行为习惯的作用，它和备课、上课、辅导、评价构成了教学的五个环节。
因此，作业设计要置于教学环节的整体中来思考，从而保持作业与学习目标、学习内容、学习过程、学习评价的一致性。
作业本身也是一个系统，主要包括作业的设计、作业的布置、作业的批改、作业的讲评等环节。
完善作业系统应该以精选、先做、全批、精析为基本原则，从而实现作业的有效性。
（一）作业设计的目的性作业设计时，首先要明确练习什么内容，达到什么要求，通过学生作业期望学生学会什么、悟什么。
例如：据统计，2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2/5。
我国人均耕地面积是多少平方米？设计此题的目的有三个，一是解决求一个数的几分之几是多少的问题，二是学会用线段图表示问题的数量关系和要求的问题，三是对学生进行国情教育。
（二）作业设计的针对性要提高作业的效率、效益，非常重要的一点就是提高作业的针对性。
一是针对学习内容的重点、难点和关键；二是指学生学习过程中混淆易忘的知识点或技能环节。
例如：学习分数应用题后可以设计这样的题目：张大爷养的鸡比鸭多2/5。
<1>鸭有500只，鸡有多少只？<2>鸡有800只，鸭有多少只？,<3>鸡比鸭多300只，鸭有多少只？这样针对分数应用题教学中的重、难点来设计。
（三）作业设计的层次性作业设计的层次性，一是指作业的先后顺序，也就是学习内容的内在联系与学生理解知识、掌握技能的发展进程；二是一组作业题之间的坡度适当，即由易到难，由简到繁的坡度，适合学生的实际。
人教版六年级数学上册第一单元 第3课时 分数乘小数(课时练习题)
2023秋人教版六年级数学上册课时练习题第一单元 分数乘法 第3课时 分数乘小数一、填空题1. 一根长18 m 的绳子，用去49，用去 m ； kg 是2.4 kg 的58。
2. 一根丝带长2.4米。
包装礼盒用去了23，包装礼盒用去了米。
3. 小松鼠的身体长3.6dm 。
尾巴长度占身体长度的34，尾巴的长度是dm 。
4. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3.6×56 3.6 6÷0.75 6×435. 3个213是 ；3.6的56是 。
二、单选题6. 如果2.4乘a 的积小于2.4，且a 是分数，那么a 是（ ） A. 真分数B. 假分数C. 带分数7. 若a×35=b×53（a ，b 均不为0），则a （ ）b 。
A. 大于B. 小于C. 等于8. 在计算2.4×78时，（ ）来计算比较简便。
A. 化作分数B. 直接约分再算C. 化作小数9. 如果1.5乘a 的积小于1.5，且a 是分数，那么a 是（ ） A. 真分数B. 假分数C. 带分数10. 有两袋质量都为2.5千克的奶糖，第一袋被吃了 35，第二袋被吃了 35 千克，两袋奶糖被吃掉的部分（ ）。
A. 一样多B. 第一袋多C. 第二袋多11. 某数的100倍是7，则该数的十四分之一是（ ） A. 0.002 B. 0.003 C. 0.005三、计算题 12. 直接写出得数59×310＝ 1.8×29＝ 34×13＝ 221×718＝56×45＝ 38×24＝ 2.4×56＝ 1516×0＝ 13. 计算. （1）2.4× 76（2）3.6×( 14 + 29 )（3）2539 × 1330（4）417 ×3.4四、解决问题14. 篮球比赛时，对篮球落地后弹起的高度有严格规定。
最新苏教版 六年级数学下册 第3课时 练习课 课时同步作业习题
最新苏教版六年级数学下册第3课时练习课课时同步作业习题第3课时练习课一、填空题。
1.圆柱的（）面积加上（）的面积，就是圆柱的表面积。
2.把圆柱体的侧面沿着它的高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）；也可以得到一个（）形，这时圆柱的（）和（）相等。
3.计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算圆柱的（）。
4.计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮，要计算圆柱的（）。
5.计算做一个没有盖的圆柱形水桶要用多少铁皮，要计算圆柱的（）。
6.一个圆柱，它的高是8厘米，侧面积是200.96平方厘米，它的底面积是（）。
7.2.6米=（）厘米48分米=（）米7.5平方分米=（）平方厘米9300平方厘米=（）平方米8.把一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长为15.7厘米的正方形,圆柱体的高是（）厘米。
9.将一根长5米的圆柱形木料锯成2段,表面积增加60平方分米。
这根木料的底面面积是（）平方分米。
10.把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了（）平方厘米。
11.一个圆柱的底面半径和高都是2米，它的侧面积是（），表面积是（）。
12.一个圆柱体的底面半径是3厘米，将它锯成两个圆柱体后表面积增加（）。
13.一个圆柱体底面周长是12.56分米，高是10厘米，它的侧面积是（），表面积是（）。
14.把一个底面直径和高都是2分米的圆柱，切拼成一个近似的长方体，这个长方体底面的长约是（）分米，宽约是（）分米，底面积约是（）平方分米，体积约是（）立方分米。
15.一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面半径是2分米，它的高是（）厘米。
16.把一张长8分米，宽5分米的白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（）平方分米。
二、判断题。
1．两个圆柱体的侧面积相等，它们的底面积一定也相等。
（）2．圆柱的底面周长扩大2倍，表面积就扩大8倍。
（）3．求一个圆柱形水桶能装水多少，就是求这个水桶的表面积是多少。
六年级上册数学试题 国庆作业 3 苏教版(2014秋) 无答案
六数国庆作业六（ ）班 姓名：一、填空题。
1.一台电脑原价4800元，现在降价 出售，现价比原价降低了（ ）元。
2.学校上个月用电550千瓦时，这个月比上个月节省 ，这个月节省了（ ）千瓦时电。
3. 一批水泥80吨，第一次用去总数的，第二次用去第一次的 ， 还剩（ ）吨水泥。
4.在一道减法算式中，减数相当于被减数的53， 差是减数的( ) 5.一个长方体的棱长总和是144米，已知长是12米，宽8米，那么它的高是（ ）米， 这个长方体的表面积是（ ）平方米。
6. 将3个棱长都是30厘米的正方体纸盒堆在墙角处（如右图）， 露在外面的面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
7. 在下面的8个面中找出6个面，使它们能围成右面的长方体，这6个面的编号分别是（ ）。
4111216238.一段绳子长10米，现要捆扎右边一种礼盒。
如果接头处的绳子长25厘米，这团绳子最多可以捆扎（）个这样的礼盒。
9.实验中学建一个长方体游泳池，长60米，宽25米，深2米。
请你算一算。
（1）游泳池的占地面积是（）平方米。
（2）在游泳池底面和四壁抹一层水泥，抹水泥面积是（）平方米。
（3）沿游泳池的内壁1.8米高处用白漆画一条水位线，水位线全长（）米。
10.至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米。
二、应用题。
1.右图是由两个棱长分别是10分米和6分米的小正方体拼成的，请你求出这个图形的表面积和体积。
2.根据下面的线段图，先编一道应用题，再列式解答。
3.一个长方体，如果高增加2厘米，就成为一个正方体，这时表面积比原来增加了64平方厘米，原来的长方体的表面积是多少平方厘米？4.学校活动中心要油漆五根柱子，柱子横截面是边长3分米的正方形，柱子高4米，每平方米油漆4.5元，买油漆共要多少元？5.“水立方”位于北京奥林匹克公园内，它与一墙之隔的“鸟巢”一起被称为2008年北京奥运会两大标志性建筑物。
苏教名小数学六年级 五一作业(含单元知识点梳理,有答案)
第一单元知识梳理1.扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。
也就是各部分数量占总数的百分比（因此也叫百分比图）。
2.常用统计图的优点：（1）条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。
（2）折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。
（3）扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。
3.扇形面积的大小表示的意义：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形越大。
(因此扇形面积占圆面积的百分比，同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。
)第一单元检测卷 扇形统计图一、计算。
1．直接写出得数。
=÷655 =⨯5.495 =+10721 =⨯5365 =÷7337 =÷5254 =÷8141 =÷⨯23443 =-%21 =⨯%101.0 =⨯÷56.06 =⨯%805.122.解方程。
12132=-x 32)411(=-x 42331=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-x3.计算下面各题，能简算的要简算。
91361271÷⎪⎭⎫ ⎝⎛- ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⨯319765158 344.2%756.7÷+⨯二、选择题。
1.下面的情况分别用哪种统计图表示比较合适？A.条形统计图B.折线统计图C. 扇形统计图D.以上都可以(1)要想反映某区今年各类蔬菜产量占总产量的百分比，选择( )比较合适。
(2)生物小组记录向日葵每星期高度的变化情况，选择( )比较合适。
(3)学校要统计一到六年级各年级参加体育活动的人数,选择( )比较合适。
(4)小明调查了全班同学最喜欢看的课外书的情况，如果用统计图表示喜欢看各类课外书的人数所占的百分比选择( )比较合适。
2.一个家庭支出的扇形统计图中,示水电支出的扇形的圆心角是90°，那么水电费支出占全部支出的( )。
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六年级数学双休日作业（0917~0918）命题：高强兰审核:朱艳春班级：学号：自我评价：
一、填空.
、一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，高是8厘米，它上面的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米；前面的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米；右面的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（
）平方厘米。
、一个长方体的长是9分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（）平方分米；其余四个面是长方形，其面积大小（），每个面的面积是（）平方分米。
、长方体有（）个面，相对的面（）相等；有（）条棱，相对的棱（）相等；有（）个顶点。
、正方体有（）个面，面积都（）；有（）条棱，所有的棱（）都相等；有（）个顶点。
5、两个面相交的( )叫做棱。
三条棱相交的( )叫做顶点。
6、相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（）、（）、（
）。
7、爸爸的年龄是小红的3.2倍,妈妈的年龄是小红的2.6倍。
已知爸爸比妈
妈大9岁，小红（）岁。
8、一个三角形的面积是S平方厘米，如果它的高是5厘米，那么它的底是
（）厘米。
9、将一根长χ米的绳子一半再一半地剪去，剪了4次后，剩下的正好是2
米。
这根绳子原来长是（ ）米。
10、把一个长10厘米，宽8厘米的长方形框架拉成一个平行四边形，这时
面积减少了12平方厘米。
求平行四边形的高是（）厘米。
11、华氏温度和摄氏温度间的关系为：华氏温度＝摄氏温度×1.8+32。
当温度计测出的温度是93.2华氏度时，相当于（ ）摄氏度。
二、判断题
1、长方体的六个面一定都是长方形。
（）
2、长方体相对的面面积一定相等。
（）
3、一张很薄的纸，只有正反两面。
（）
4、把长方体或正方体放到桌面上，最多可以看到3个面，最少可以看
到2个面。
（）
三、看图列方程解答。
1、三角形的面积是24平方米。
X米
12米
2、黄花 X朵
？朵 60朵
红花
3、
一条路长1150米
X
还剩下350米
2、解方程。
1.8+0.3χ＝7.2 3χ+5＝2+5χ 0.8X=1
X÷5=0.016 0.7X－3=0.3X+0.2 6（X+1）
=0.5（10X+16）
四、选择适当的方法解决实际问题。
1、用铁丝焊接成一个长12厘米、宽10厘米、高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝多少厘米？
2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的棱长是多少厘米？
3、用一根铁丝恰好围成一个长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米的长方体框架，如果用它围成一个正方体，那么正方体的棱长是多少？
4、一位同学去文具店买5枝铅笔和8本练习本共7.30元，已知每枝铅笔比每本练习本便宜0.1元。
每枝铅笔和每本练习本各多少元？
5、小红和小明分别从AB两地同时出发相向而行，小红每分钟走50米，小明每分钟走60米，在离中点10米处相遇，AB两地相距多少米？
6、六（3）班图书角上摆放着三层书共71本，第三层比第二层的3倍多2本，第一层比第二层的2倍少3本。
三层各摆放了多少本？
7、有一个三角形，它的面积与周长为628厘米的圆的面积相等，三角形的高是157厘米，底边长是多少厘米？
8、一桶里装满了油，第一次取出总数的一半少2千克；第二次取出剩下的一半多5千克，还剩6千克。
原来这桶中有多少千克油？
9、有甲乙两堆煤，甲堆煤的重量是乙堆的4倍，如果从甲堆运90吨给乙堆，这时两堆煤的质量相等，原来甲堆有煤多少吨？
10、甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行。
经过5小时在距中点
25千米处相遇。
甲每小时行52千米，乙每小时行多少千米？
11、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小
时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离？。