人音版一年级音乐：《小雨沙沙》课件3.ppt
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一年级下册音乐课件第11课《小雨沙沙》(共11张PPT)
五、说教学过程
听音乐进教室：组织教学常规，听音乐进教室。让学 生感受浓厚的艺术氛围，为这堂课做铺垫。 1、用趣味性、艺术性、知识性融为一体的方法进行发 声练习。 结合歌曲《小雨沙沙》，采用带歌词跟钢琴模唱练习， 让学生模仿小雨的声音。 如： 5 6 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 - ︱ 沙沙 沙沙 沙 沙 沙 寓训练技巧于趣味之中，又与歌曲教学紧密配合。带 词的发声练习曲形象生动鲜明，更容易启发学生的情感， 以情带声，为歌曲教学作了充分的铺垫。教学时注重用 范唱来引导学生练唱，避免过多的理论说教，让学生更 直观、形象地理解、领会发声方法。
四、说教法、学法
教学方法：一是要尽可能选用趣味性的教学方法来 激发学生的兴趣；二是创设情景，让学生自主参与、 自主探索，独立获取知识，发挥学生的主体作用，让 学生成为课堂的主人。 学生学习：首先通过有趣的发声练习，让学生掌握 初步的发声方法，正确的歌唱姿势，培养学生良好的 歌唱习惯。其次在歌表演环节，采用群体合作法，让 学生在探索中寻找如何让手中的小打击乐器和自制乐 器发出最好的音色，并为歌曲编配伴奏。
2、奥尔夫节奏训练：
根据新课程标准，小学艺术教育的重要 任务之一便是培养学生的节奏感、韵律感。 本课教学时，将节奏与歌曲教学紧密配合， 采用奥尔夫教学法利用学校现有的小打击乐 器和学生自制的打击乐器、甚至拍手、跺脚 等形式让学生先从感性入手模仿老师拍击节 奏，再将本课不易掌握的难点“xx x︱xx xx ︱x ＿︱”用课件播放出来，边读边拍，等到 学习歌曲时，难点便迎刃而解。
小雨沙沙
一、说教材
小雨沙沙
《小雨沙沙》这首歌曲是由五声音阶构成的一段体的 儿童歌曲,2/4拍宫调式。旋律采用级进同音反复、小跳 变化、重复等手法发展全曲。在有规律的节奏配合下,生 动的描绘出小雨沙沙的声音,使用拟人化的歌词,显得天 真而又稚气。充满儿童情趣,同时又向孩子们渗透了种子 生长离不开雨露的科学知识。富有寓意和浓厚的生活气 息。 歌曲共有四个乐句。第一、二句以变化重复的手法用 xx x ︱ xx x节奏生动地描述了下小雨“沙沙”声。第 三、四乐句采用紧缩的手法表现了种子要发芽、生长的 迫切心情，整首歌如同描绘了一幅充满生命力的图画， 使人精神奋发。
《小雨沙沙沙》PPT课件
11 1 2 |3 - |5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3
乐得 张嘴 巴。 乐得 摇尾 巴。
春天 来了, 春天 来了， 小雨 沙沙 春天 来了，春天 来了， 小雨 沙沙
4 - | 2 2 7 5| 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 -
||
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沙， 沙，
落在花园 里，花儿 乐得 张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得 摇尾 巴。
小雨沙沙沙
-.
欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？
听一听有关春天的歌曲《小雨沙沙沙》， 请你再细心听一听，想一想，小雨都落在了 哪些地方呢？
落在花园里
花儿乐得张嘴巴
落在鱼池里
鱼儿乐得摇尾巴
1、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
• 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， • 落在—————，—————。
这节课我们学唱了歌曲《小雨沙沙沙》，学会用动 作为歌曲伴舞，还学会使用沙锤为歌曲伴奏，体验了春 天带给我们的欢乐。
2、春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
1=F
2 4Βιβλιοθήκη 小雨沙沙沙5 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 - |2 2 7 5| 2 7
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1.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 花园 里，花儿 2.春天 来了，春天 来了，小雨 沙沙 沙， 落在 鱼池 里，鱼儿
新人教版一年级音乐：《小雨沙沙沙》课件03.ppt
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
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• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
人音版一年级下册第1课小雨沙沙课件
天真、可爱地 小雨沙沙
分组合作演唱吧 小雨沙沙
你能为歌曲加入动作吗？
伸出小手指，跟音乐一起画一画，思考： 为什么雨滴有高有低？
《小雨沙沙》是一首由五声音阶构成的一段体 儿童歌曲。歌曲既介绍了种子生长离不开雨露的科 学道理，又提示同学们学会细心视察事物，热爱生 活，热爱大自然。
再见
猜一猜
千条线 万条线 落到水里看不见
雨
小雨 沙沙
你能为这4张图片配 上合适的象声词吗？
呼 — （X—） 沙沙 沙 （XX X）
叮铃 叮铃 （XX XX）
滴答 （X X）
凝听歌曲： 歌曲的情绪是怎么样？ 歌曲描述了谁在说话？ 都说了些什么呢？
跟音乐轻声哼唱 小雨沙沙
找找歌曲中出现的三种节奏： X － 、 X 、 XX