危害评估体系
危害分析和关键控制点标准
危害分析和关键控制点标准(Hazard Analysis and Critical Control Points, HACCP)是一种全球认可的食品安全管理体系，可确保食品在生产、加工和配送过程中的卫生条件和质量安全。
通过对潜在的食品危害进行全面分析，并确定关键控制点，HACCP能够有效减少食品安全风险，保障消费者的健康。
首先，危害分析是HACCP体系的基础。
危害分析是指对食品生产或加工过程中可能发生的物理、化学和生物危害进行系统性评估和预防。
物理危害可能包括异物、金属片或玻璃碎片等杂质，化学危害则是指有害物质如农药残留、重金属或添加剂等，生物危害主要是指细菌、病毒和寄生虫等微生物污染。
通过全面的危害分析，可以对食品生产过程中潜在的危害进行识别和评估，为制定合理的控制措施提供依据。
其次，关键控制点是确保食品安全的核心。
关键控制点指的是在食品生产或加工过程中必须要严格控制的环节，以防止食品受到潜在危害的污染或滋生。
关键控制点的设立需要基于科学的依据和实践经验，以确保所采取的控制措施是有效的。
例如，在食品加工过程中，加热是一个常见的关键控制点，通过正确的加热温度和时间，可以有效杀灭细菌和病毒，确保食品的安全性。
其他常见的关键控制点还包括清洗和消毒、冷藏和储存等。
采用HACCP体系能够带来多重好处。
首先，HACCP能够从源头上控制食品的安全性，减少了食品受到后续加工或配送过程中污染的可能。
其次，HACCP还能有助于提高食品生产过程的效率和质量，减少生产环节中的浪费和资源消耗。
此外，采用HACCP体系也能够提升企业的竞争力，树立良好的企业形象，增加消费者的信任。
然而，HACCP的实施并非一蹴而就，也存在一定的挑战和难点。
首先，需要投入大量的时间和人力资源进行危害分析和确定关键控制点，特别是对于复杂的生产流程或多样化的产品，挑战更为复杂。
其次，HACCP体系需要企业具备一定的技术和管理能力，包括员工培训、设备升级等。
安全管理体系的危害辨识方法
安全管理体系的危害辨识方法在当今复杂多变的工作环境中，保障员工的生命安全和企业的正常运营，安全管理体系的建立和完善至关重要。
而危害辨识作为安全管理体系的基础和关键环节，能够帮助我们提前发现潜在的危险因素，采取有效的预防措施，从而降低事故发生的可能性。
那么，如何进行有效的危害辨识呢？首先，我们需要了解什么是危害。
危害是指可能导致人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。
例如，在一个工厂中，运转的机器可能会夹伤工人的手指，这就是一种危害；在建筑工地上，未固定好的脚手架可能会倒塌，造成人员伤亡，这也是一种危害。
常见的危害辨识方法主要包括以下几种：一是现场观察法。
这是一种直接、直观的方法。
安全管理人员亲自到工作现场，观察员工的工作过程、设备的运行状况、工作环境等。
通过仔细观察，可以发现一些明显的危害，比如设备的磨损、防护装置的缺失、工作场所的照明不足等。
在进行现场观察时，要注意细节，多问几个为什么，比如为什么这个设备会这样摆放？为什么这里的通道会这么狭窄？通过深入思考，可能会发现潜在的危害。
二是问卷调查法。
设计一系列与工作相关的问题，分发给员工填写。
这些问题可以涵盖工作流程、工作环境、使用的工具和设备等方面。
员工根据自己的实际工作经验和感受，回答问题。
通过对问卷的回收和分析，可以了解员工对工作中危害的认识和看法，从而发现可能存在的危害。
这种方法的优点是能够广泛收集员工的意见和建议，但缺点是可能存在员工对问题理解不准确或者回答不认真的情况。
三是查阅资料法。
收集和查阅与工作相关的法律法规、标准规范、事故案例、技术资料等。
通过对这些资料的分析，可以了解到类似工作中可能存在的危害，以及相应的预防措施。
例如，查阅某一行业的事故报告，可以发现该行业常见的事故类型和原因，从而为本企业的危害辨识提供参考。
四是工作安全分析法（JSA）。
将一项工作分解成若干个步骤，对每个步骤进行详细的分析，识别出潜在的危害和风险，并提出相应的控制措施。
庆阳石化HSE管理体系危害因素辨识和风险评价培训
庆阳石化HSE管理体系危害因素辨识和风险评价培训庆阳石化公司HSE（Health, Safety and Environment）管理体系是一个为了保障员工健康、确保安全和环境可持续发展而设立的体系。
危害因素辨识和风险评价是HSE管理体系的重要组成部分，通过培训员工获取相关知识，可以帮助他们更好地识别和评估潜在的危害因素，从而采取相应的措施进行预防和控制。
危害因素辨识是指识别工作岗位上可能存在的各种潜在危险因素，包括物理、化学、生物和人为因素等。
物理危害因素主要包括噪音、振动、辐射、高温、高压、高空等；化学危害因素包括有害物质的接触、化学品泄漏和溅入等；生物危害因素主要是指可能导致职业病的生物因素，如细菌、病毒等；人为因素主要是指人为操作错误、操作不当等因素。
通过对这些危害因素的辨识，可以提前采取相应的措施进行预防和控制。
风险评价是指对识别出的潜在危险因素进行评估，确定可能造成的损害程度和发生概率，并根据评估结果确定相应的风险等级和采取相应的控制措施。
风险评价通常包括两个方面的内容，即风险程度的评估和风险优先级的确定。
风险程度评估是根据危害严重性和暴露程度两个因素来评估的，确定风险等级可以根据评估结果进行分类和排序，然后确定相应的控制措施，采取措施对风险进行降低或消除。
在进行培训时，首先需要向员工介绍危害因素辨识和风险评价的重要性，并对相关的法规、政策和标准进行讲解，使员工明确相关责任和义务。
随后，应向员工详细介绍常见的危害因素，包括物理、化学、生物和人为因素等，并通过实际案例和示范进行讲解，以提高员工对危害因素的识别能力。
在风险评价的培训中，应向员工介绍风险评价的方法和步骤，包括危险识别、危险评价、控制措施的选取和实施等。
同时，还要向员工介绍风险等级的划分和相应的控制措施，并进行模拟演练和案例分析，以加深员工对风险评价的理解和掌握。
此外，在培训过程中还应注重实践操作，通过模拟演练和现场观察，提高员工对危害因素的观察能力和风险评价的实际操作技能。
职业健康危害因素辨识、评价制度(5篇)
职业健康危害因素辨识、评价制度根据本项目工程内容、参考相近项目职业健康危害情况，按照集团公司项目管理标准要求，根据南宁轨道交通有限责任公司对轨道交通建设工程质量、安全、文明施工管理工作要求，项目部安全总监督导、安质部组织施工技术部、物资设备部、综合部等部门相关人员对本工程项目职业病危害因素辨识与评价，汇总成表。
在以后的工作中根据此清单实施相应的防范控制措施及相应职业健康安全交底，确保项目部职业健康安全受控，安全目标顺利实现。
一、按导致职业病危害的直接原因分类____年卫生部颁布的《职业病危害因素分类目录》中将职业病危害因素分为十大类：1、粉尘类；2、放射性物质类(电离辐射)；3、化学物质类；4、物理因素；5、生物因素；6、导致职业性皮肤病的危害因素；7、导致职业性眼病的危害因素；8、导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素；9、职业性肿瘤的职业病危害因素；10、其他职业病危害因素二、职业病危害因素识别分析原则1、识别要全面；2、分析要主次分明、重点突出；3、评价要定性与定量相结合；4、同时要明确分布范围及危险度。
职业健康危害因素辨识、评价制度（2）是指对工作环境中的各种危害因素进行辨识和评价，并采取相应的防护措施，保障职工的健康与安全。
职业健康危害因素辨识是指对工作环境中可能存在的各种危害因素进行识别和辨别，包括物理危害因素（如噪音、震动、辐射）、化学危害因素（如有害气体、粉尘、毒物）、生物危害因素（如病原体、致病生物）、人因危害因素（如劳动强度、工时、工作制度）等。
通过对这些危害因素的辨识，可以及时采取相应的防护措施，减少职工受到的危害。
职业健康危害因素评价是根据前述辨识的结果，对危害因素的强度、频次、时间和范围等进行定量或定性评估。
这可以通过采集样本、测量、监测等手段，获取对危害因素的准确信息，确保评价的准确性和可靠性。
评价结果的目的是为了确定职业病的发生危害程度，为采取相应的控制措施和防范措施提供依据。
危害分析和关键控制点体系
危害分析和关键控制点体系食品安全管控一直是我国食品卫生管理的重要内容之一。
要想做到得心应手，必须运用风险分析重点分析和评估食品中的潜在危害，从而制定食品安全管理措施，实现食品安全。
风险分析，又称危害分析，是由原料准备、要素控制和消费者保健结合而成的一项系统分析工作。
它的作用在于把生产过程中潜在的危害识别出来，情况的把握，不良后果的预演，及时地采取有效的措施，以避免发生食品安全危害事故，保证食品安全。
目前，风险分析重点分析主要有四个方面：一是营养成分安全性分析，二是药物残留安全性分析，三是化学污染物安全性分析，四是微生物污染安全性分析。
各方面都会考虑原料的选择、加工、成品检测等方面的相关内容。
食品企业要把握风险分析的角度，分析生产流程中的风险，及时采取措施，确保食品安全管理可持续发展。
在食品安全管控中，要想把握住潜在风险，还需要建立起有效的关键控制点来进行管理。
关键控制点是指重点监控的食品安全管控环节，旨在确保食品每一步，每一道工序都可以妥善运行，从而达到最终保证食品安全的最终目的。
目前，关键控制点主要包括原料检查、进料检查、设备清洁、工艺检查、温度控制、时间控制、流程控制、环境控制、检测和追溯等十个方面。
具体要根据自己食品企业的实际情况选择合适的关键控制点，并针对每个控制点设定出严格的限定条件，用以监控食品安全管理的合理性和可持续性，以切实保障食品安全。
由此看来，在食品安全管控中，应该积极建立和完善关键控制点体系。
从某种意义上说，风险分析和关键控制点是系统运行的两大支柱，互相依存，只有在风险分析的基础上，进行审查，制定出可行的改进措施，才能保障食品安全。
HACCP1
我国HACCP应用发展情况
中国食品和水产界较早关注和引进HACCP质量保证方法。 1991年农业部渔业局派遣专家参加了美国FDA、NOAA、NFI组织的 HACCP研讨会，1993年国家水产品质检中心在国内成功举办了首次 水产品HACCP培训班，介绍了HACCP原则、水产品质量保证技术、 水产品危害及监控措施等。 1996年农业部结合水产品出口贸易形势颁布了冻虾等五项水产品行业 标准，并进行了宣讲贯彻，开始了较大的规模的HACCP培训活动。目 前国内约有500多家水产品出口企业获得商检HACCP认证。 2002年12月中国认证机构国家认可委员会正式启动对HACCP体系认 证机构的认可试点工作，开始受理HACCP认可试点申请。
危害分析
所谓危害分析就是对识别出来的食品危害是否构成显著危害进行评价。事 实上，HACCP体系并不是要控制所有的食品危害，只是控制显著危害。显 著危害控制住了，也就降低了食品危害风险系数。 哪些危害是显著危害？一般应从两个方面来确定： 一是发生的可能性（风险性）; 二是一旦控制不当会给人们带来不可接受的健康损害（严重性）。 在实践中，一般是根据工作经验、流行病学数据、客户投诉及现有的技术 资料、信息来评估危害发生的可能性；用政府部门、权威研究机构向社会 公布的风险分析资料、信息来判定危害的严重程度。
关键控制点定义
关键控制点定义： 能够用来控制食品安全危害(显著危害）的一个点、步骤 或者过程，使危害能够预防、消除或降低到可接受水平。 所以控制显著危害有三种方式： 1 1，预防 2，消除 3，降低到可接受水平
关键控制点定义
常见的关键控制点1： 显著危害生成型： 显著危害生成型： 如果在这个点上，危害可以被预防，则这个点可以认为是关 键控制点。 如： 1，通过接收控制步骤来预防病原微生物或药物残留（如供应 商的检测报告或声明）； 2，通过配方或添加配料步骤的控制来预防化学危害； 3，通过配方或添加配料步骤的控制来预防病原体在成品中的 生长（如PH的调整和防腐剂的添加）； 4，通过冷冻储藏或冷却来预防病原微生物的生长。
GBT危害分析与关键控制点体系HACCP食品生产企业通用要求
5.2食品安全方针
最高管理者： 应以消费者食用安全为关注焦点，制定食品安全方针和食品安全目标，确保食品安全
5.3.1职责和权限
最高管理者： 任命HACCP工作组组长 应规定各部门的职责和权限。
5.3.2沟通
最高管理者应确保： 建立、实施和保持所需的内部沟通 与食品链范围内的其它供方、顾客、食品安全主管部门以及其它产生影响的相关方进行
6.3良好生产规范（GMP） 按照食品法规规定和相应卫生规范要求建立并实施企业的GMP
6.4卫生标准操作程序
制定并实施 SSOP至少满足八个方面的卫生要求 保存SSOP的相关记录
6.5原辅料、食品包装材料安全卫生保障制度
制定供方相应的有效资格条件并确定供方名单 评估供方提供产品安全卫生的能力，必要时，对供方进行文件审核或现场审核 制定验收要求和程序：
5.5管理评审
最高管理者： 评审HACCP体系，以确保其持续的适宜性、充分性和有效性 评审应包括HACCP体系改进和更新的需要 应保持管理评审的记录
6前提计划
6.1总则 6.2人力资源保障计划 6.3良好生产规范（GMP） 6.4卫生标准操作程序（SSOP） 6.5原辅料、食品包装材料安全卫生保障制度 6.6维护保养计划 6.7标识和追溯计划、产品召回计划 6.8应急预案
GBT危害分析与关键控制 点体系HACCP食品生产企
业通用要求
GB/T27341-2009《危害分析与关键控制点（HACCP）体系食品生产企业通用要求》， 2009年6月01日实施
国家认监委2011年12月31日发布的《危害分析与关键控制点（HACCP）体系认证实 施规则 》将GB/T27341-2009作为认证依据之一
应策划、建立HACCP体系，形成文件，加以实施、保持、更新和持续改进 策划、实施、检查和改进HACCP体系的过程 提供所需的资源 确定HACCP体系范围，明确该范围所涉及步骤与食品链其它步骤之间的关系 确保HACCP体系得到有效实施 发生系统性偏差时，应对HACCP计划进行重新确认 确保对任何会影响食品安全要求的操作包括外包过程实施控制，并在HACCP体系 中加以识别和验证
《用人单位职业危害风险评估方法的研究》范文
《用人单位职业危害风险评估方法的研究》篇一一、引言随着社会经济的发展和工业化的推进，职业危害问题日益凸显，对劳动者的身体健康和生命安全构成了严重威胁。
因此，用人单位职业危害风险评估显得尤为重要。
本文旨在探讨用人单位职业危害风险评估的方法，以期为用人单位提供科学、有效的风险评估工具，保障劳动者的健康与安全。
二、职业危害风险评估的重要性职业危害风险评估是用人单位安全管理的重要组成部分，其重要性主要体现在以下几个方面：1. 保护劳动者健康：通过对职业危害风险的评估，可以及时发现并采取相应的防范措施，降低劳动者因职业危害导致的健康问题。
2. 提升用人单位安全管理水平：职业危害风险评估有助于用人单位识别和排查潜在的安全隐患，提高安全管理水平。
3. 预防事故发生：通过风险评估，可以预测可能发生的事故，提前采取预防措施，避免事故的发生。
三、用人单位职业危害风险评估方法1. 现场调查法现场调查法是职业危害风险评估的基础方法。
通过对用人单位的现场调查，了解工作环境、工艺流程、设备状况、劳动者操作等情况，识别潜在的职业危害因素。
2. 危险源辨识法危险源辨识法是通过对用人单位的各项工作岗位进行危险源辨识，确定可能产生职业危害的源头。
通过分析危险源的性质、危害程度、发生概率等因素，评估职业危害风险。
3. 风险矩阵法风险矩阵法是一种定性与定量相结合的风险评估方法。
通过将职业危害因素的严重程度和发生概率进行矩阵分析，确定各危害因素的风险等级。
这种方法可以直观地反映职业危害风险的状况，为制定防范措施提供依据。
4. 专家评估法专家评估法是利用专家的知识和经验，对用人单位的职业危害风险进行评估。
通过邀请相关领域的专家，对用人单位的职业危害因素进行综合分析，提出防范措施和建议。
这种方法可以充分利用专家的智慧和经验，提高风险评估的准确性和可靠性。
四、实施步骤1. 确定评估目标：明确职业危害风险评估的目的和要求，确定评估的范围和重点。
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危害评估体系的建立
摘要：微生物实验室活动中存在着诸多潜在的危险因素，且涉及多种病原微
生物。因此，从生物安全角度出发，对微生物试验活动要进行危害风险评估。本
文就病原微生物危害风险评估要素、风险评估过程以及评估体系等相关问题进行
探讨。建立了以风险评估为基础的安全监测与预警系统，确保微生物实验室人员
和环境的安全。
关键词：病原微生物，实验室，风险评估，生物安全
中国疾病预防控制中心实验动物设施于2012年6月正式启用。主要用于传
染病研究所、病毒病研究和性艾中心进行感染性实验。该设施为负压屏障环境，
生物安全预护级别为二级，承担着国家各类重大科研任务，是应急、科研支撑的
重要技术平台。本设施在运作中，结合其实验动物屏障设施的特点和所从事的实
验活动，从生物安全角度出发，建立了以风险评估为基础的安全监测与预警系统，
加强生物安全科学管理，避免因人为操作不规范，造成屏障设施环境和实验动物
遭受微生物污染以及人员感染的重大事故发生，最大限度的发挥屏障设施的作用，
确保微生物安全和研究结果准确、可靠。
1.病原微生物危害风险评估要素
风险是某一事故发生时可能性及事故后果的总和，是随时存在的。风险评估
是通过识别和分析风险发生的概率和可能的后果，确定风险级别、风险控制内容，
以及如何控制的过程，是风险管理的重要环节和依据。
在微生物实验工作中，应根据危害程度分类，对特定的病原微生物采取相应
级别的生物安全防护水平。在通过危害评估工作来确立适当的生物安全水平时，
危害程度分类提供了危害评估的参考信息，但是应注意到同一种病原微生物在进
行不同的动物实验时其潜在的危险性不同；危害程度分类类别相同的不同种病原
微生物对人可能产生的危害也各异。应收集与拟进行研究或检测的病原微生物的
有关资料以及动物实验室的性质或职能以及将进行的相关实验的信息，对这些因
素进行综和评价。将病原微生物背景资料，以及将要进行涉及病原微生物动物实
验活动可能产生的危害、人员以及其他相关因素四个要素作为得出病原微生物危
害评估结论的主要依据。
1.1 病原微生物背景资料
病原微生物的背景资料主要包括：生物因子已知或未知的特性，如生物因子
的种类、来源、传染性、传播途径、易感性、潜伏期、剂量——效应（反应）关
系、致病性（包括急性与远期效应）、变异性、在环境中的稳定性及转归、与其
他生物和环境的交互作用、相关试验数据、流行病学资料、诊断、预防和治疗方
案等；这些数据与资料可从国家监测数据、流行病学调查。行业调查、已发表的
科研论著、医学微生物学和传染学教科书中查询。
1.2 人员相关的风险分析
应对所有涉及病原微生物的实验操作人员的知识背景、工作经验、工作能力、
个人心里素质以及健康状态可能影响工作的压力等进行评估，对实验室管理者还
应进行管理能力与处理紧急事故能力的测评。
1.3 其他风险的分析与评价
在风险分析中还应考虑到意外事件、事故带来的风险；被误用和恶意使用的
风险；应急措施及预期效果评估；设施、设备和环境的评估；降低风险和控制危
害所需资料、资源（包括外部资源）的评估；对风险、需求、资源、可行性、实
用性等的综合评估。
2 风险评估过程
病原微生物危害风险评估时一个主观的过程，本设施对开展的实验，通过以
下步骤进行风险评估。
2.1 鉴定病原微生物的危害，进行初步风险评估
首先考虑病原微生物的基本特征，包括对易感宿主致病性、引起疾病的严重
性、是否有预防措施和有效的治疗方法。初步确定生物安全水平，并保证与风险
评估有很好的关联性。本设施为特定的ABSL-2级别微生物实验室，配备了相应
级别的生物安全柜和双扉高压锅等安全设备，同时重点考虑病原微生物的气溶胶
传播途径。
2.2 鉴定微生物在实验过程中的危害
实验操作过程中主要的危害有病原微生物的浓度、悬液的体积、产生气溶胶
的设备及操作过程、利器的使用等。还要考虑到所有实验过程产生的感染性废弃
物处理的可行性和可靠性。
2.3 确定适当的生物安全防护水平，根据风险评估制订防范措施
适当的生物安全防护水平和额外的防范措施要求综合考虑操作技术、安全设
备和安全设施。在有些情况下，实际使用的感染因子要求更高的防范措施，如果
实验过程中经常暴露于实验产生的气溶胶中，就必须增加额外的防护措施。
2.4 评价员工安全操作方面的熟练性和安全设备的完整性
对实验室人员以及公众的安全保护取决于实验室技术人员本身的防患意识
和技能。在风险评估时，实验室负责人应确保实验室技术人员能熟练地掌握病原
微生物学实验技术，能熟练地使用处理感染因子的安全设备，以及良好的操作习
惯。对于实验室设备的风险评估要考虑是否配备Ⅱ级生物安全柜？可能产生微生
物气溶胶的操作是否都在Ⅱ级生物安全柜中操作？实验室产生的感染性废弃物
是否都经过高压蒸汽灭菌器的处理以及感染实验所使用的设备的安全评估和人
员采取何种物理防护措施。以上安全设备和个人防护标准是否有物理和生物的可
靠性验证和动物实验室设施结构和布局是否符合国家标准的要求，为了保证实验
室人员的安全还应对下列因素进行评价：个人的培训、处理感染因子的经验、无
菌技术和使用生物安全柜的熟练程度、对突发事件的应急处理能力以及技术人员
的职业道德和责任等。
3 本设施病原微生物危害风险评估分析
自2012年至2015年，本设施对所承接的实验进行了病原微生物危害风险评
估。依照《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》、
《实验室生物安全手册》、《人间传染的病原微生物名录》、《微生物和生物医学实
验室生物安全通用准则》作为病原微生物风险评论依据，共撰写了53份病原微
生物风险评估报告。根据本设施从事的感染动物实验特点，建立了一整套实验病
原微生物风险评估体系。
就本设施而言，鉴于实验中病原微生物信息不断更新和生物安全实验室活动
的变更等因素，危害风险评估是一种动态发展的工作。因此，在发生特殊情况时，
我们还要对实验活动病原微生物危害进行再评估；如当收集到资料表明所从事病
原微生物的致病性、毒力或传染方式发生变化时，应对其背景资料及时变更，并
对其实验操作的安全性进行重新评估；在试验活动中，如增加新的研究项目，应
对该项目的试验活动进行评估；在试验活动中分离到原评估报告中未涉及的高致
病性病原微生物，应进行危害评估；生物安全实验室操作人员在进行实验活动中，
发现其实验过程存在原评估报告中未发现的隐患，或者在检查与督查过程中发现
存在生物安全问题，应进行再评估；在试验活动中发生病原微生物泄露或人员感
染等意外情况时，应立即进行再评估。
除上述各种环境影响风险评估外，还应充分考虑到生物安全危害评估。其中
包括：人员可靠性筛选；设备物理安全；信息技术安全；材料控制和责任；材料
运输安全；生物安全项目管理。我们还要针对实验人员进行相关的培训。培训内
容包括生物安全知识和评估报告中涉及的内容等，为从事其危害性实验的工作人
员制定一套严密的操作规程并使其严格执行。还应明确告知可能接触到的危害物
质的详细情况并使其能熟练地使用必要的安全防护装备。
4 小结
生物安全地核心是生物风险评估。生物风险评估的核心主要是风险鉴定与识
别；制定降低风险的方案；残余风险鉴定；执行和再评估。其意义在于确定生物
安全防护水平；确保保藏、运输、灭活、销毁的条件；潜在危害分析与意外事故
处理程序；个人防护；制定微生物操作程序；健康保障与监督程序。
实验室生物安全评估是保证实验室生物安全的最主要环节之一，该评价是在
对拟进行的病原微生物危害评估审核的基础上，评估根据危害评估结果所制定的
操作程序与管理制度以及实验室设备是否能满足生物安全要求。该评估是首先明
确在实验操作实施过程中在无控制措施情况下可能产生的危害进行评价，并决定
在实验操作管理上的控制措施；分析采取了控制措施情况下的残余风险，并建立
监测控制措施。
要做好实验室生物安全工作，首先要做好各种试验活动所涉及的病原微生物
的危害评估，在实验室生物安全管理中，病原微生物的危害度评估是生物安全的
核心工作，对于保证生物安全具有非常重要的意义。在实际工作中，风险评估对
确定生物安全防护水平、制定实验室操作程序、编写仪器设备操作程序和管理规
定，都具有重要的指导作用。