如何建立知识体系

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构建全流程知识体系

构建全流程知识体系

构建全流程知识体系构建全流程知识体系是一个系统性的过程,需要明确目标、收集信息、组织内容、建立框架,并持续更新和优化。

以下是一个简要的步骤指南:1. 明确目标与问题:-确定你想要构建的知识体系的主题或领域。

-明确你的学习目标或解决的具体问题。

2. 收集信息:-进行广泛但有针对性的文献调研,包括书籍、学术论文、行业报告、网络资源等。

-参与相关课程、研讨会或工作坊,获取第一手资料和专家见解。

-实践应用,从经验中学习和总结。

3. 整理与分类:-将收集到的信息按照主题、方法、理论等进行分类。

-使用笔记、卡片、思维导图等工具帮助整理信息。

-识别信息之间的关联和层次结构。

4. 建立框架:-设计一个清晰的知识框架,可以是树状结构、流程图、概念图等。

-在框架中填入关键概念、原则、步骤等要素。

-确保框架既全面又简洁,易于理解和记忆。

5. 填充细节:-为框架中的每个部分添加详细的解释、例子、案例研究等。

-使用图表、图片、视频等多媒体内容增强理解。

-不断回顾和修订,确保信息的准确性和完整性。

6. 实践与反馈:-将知识体系应用于实际情境中,检验其有效性和实用性。

-收集他人(如导师、同行、学习者)的反馈和建议。

-根据实践结果和反馈进行调整和改进。

7. 持续更新:-监控领域内的最新发展,及时将新知识融入体系中。

-定期回顾和修订知识体系,保持其时效性和相关性。

-鼓励持续学习和探索,不断扩展和深化知识体系。

8. 分享与传播:-通过写作、演讲、教学等方式分享你的知识体系。

-创建在线课程、博客、社交媒体群组等传播平台。

-与他人交流和讨论,促进知识的共享和发展。

记住,构建知识体系是一个迭代的过程,需要时间和耐心。

随着你的学习和实践经验的积累,你的知识体系也会逐渐变得更加完善和深入。

构建知识体系

构建知识体系

构建知识体系一、引言在这个信息爆炸的时代,知识的获取变得异常容易,然而,如何将零散的知识点有机地组织起来,形成一个完整的知识体系,却是一个值得探讨的问题。

构建知识体系不仅可以帮助我们更好地学习和理解知识,还可以提高我们的思维能力和创造力。

本文将从几个方面探讨如何构建知识体系。

二、明确知识目标要构建一个合理的知识体系,首先需要明确自己的知识目标。

知识目标可以是专业领域的深度学习,也可以是兴趣爱好的拓展。

无论何种目标,都需要清晰地设定,并明确所需知识的广度和深度。

只有明确了目标,才能有针对性地进行学习和构建。

三、系统化学习系统化学习是构建知识体系的基础。

在学习过程中,可以通过多种途径获取知识,例如阅读书籍、参加课程、观看视频等。

然而,单纯地堆砌知识并不能构建出一个完整的知识体系,因此,需要将所学知识进行整理和分类。

可以采用思维导图、笔记等方式,将相关的知识点有机地组织起来,形成一个结构清晰的知识框架。

四、建立联系知识体系的重要特点是各个知识点之间的联系和关联。

在构建知识体系时,需要注重不同知识点之间的内在联系,并将其相互关联起来。

例如,在学习历史时,可以通过了解当时的社会背景、政治环境等因素,将不同的历史事件有机地串联起来,形成一个完整的历史知识体系。

通过建立联系,可以帮助我们更好地理解和记忆知识,提高学习效果。

五、深入拓展构建知识体系并非只停留在表面层次的学习,还需要进行深入拓展。

深入拓展可以包括对知识点的进一步研究和探索,以及与其他领域的交叉融合。

例如,在学习数学时,可以通过解决实际问题,将数学知识与实际应用相结合,从而加深对数学的理解和运用能力。

通过深入拓展,可以使知识体系更加丰富和立体化。

六、持续更新知识是不断发展和更新的,因此,构建知识体系也需要与时俱进。

在构建知识体系之后,需要不断地进行更新和补充,以跟上知识的最新进展。

可以通过阅读最新的研究成果、参加学术会议等方式,获取最新的知识,并将其纳入到已有的知识体系中。

教材分析:构建学科知识体系

教材分析:构建学科知识体系

教材是学生学习的重要工具,对于构建学科知识体系起着关键作用。

一个好的教材应该能够合理组织和呈现学科知识,帮助学生建立系统的学科认知结构。

下面我将分析如何通过教材来构建学科知识体系。

一、知识分类与顺序一个好的教材首先需要对学科知识进行分类和归纳,将相关的知识点进行整合和组织。

例如,在数学教材中,可以按照代数、几何、概率等不同领域来分类知识点。

然后,在每个领域内,再按照难易程度和知识之间的逻辑关系来确定知识点的顺序。

这样做可以使学生逐步深入学习,建立起扎实的学科基础。

二、梳理核心概念与原理教材应当重点强调学科的核心概念和原理,这些是学科知识的重要基石。

通过清晰地定义核心概念,并且给出具体的例子和应用场景,帮助学生理解和运用这些概念。

同时,教材还应该逐步揭示核心概念背后的原理和逻辑,引导学生思考和探索。

这样做可以帮助学生建立学科的基本框架和思维模式。

三、融入实际问题与案例学科知识应该能够与实际问题和案例相结合,使学生能够将所学知识应用到实际中去。

教材可以通过选取一些有代表性的实际问题和案例,引导学生分析和解决问题。

例如,在物理教材中,可以选择一些日常生活中的物理现象来讲解相关的理论知识。

这样做可以增加学习的趣味性和实用性,帮助学生更好地理解和记忆知识点。

四、注重扩展与拓展优秀的教材不仅仅局限于基础知识的传授,还应该提供一些扩展和拓展的内容。

通过扩展内容,学生可以了解学科的前沿发展和相关应用,培养科学探究的兴趣和能力。

同时,教材还可以提供一些拓展题目和习题,让学生进行深入思考和自主学习。

这样做可以帮助学生完善知识体系,扩展学科视野。

五、多样化的教学资源与评价方式教材除了书本内容外,还应该配套提供多样化的教学资源,如课件、实验指导、网络资源等。

这些资源可以丰富教学手段,提供不同形式的知识呈现和学习支持。

同时,教材的评价方式也应该多样化,既要注重考察基础知识的掌握,又要注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

知识体系如何构建

知识体系如何构建

知识体系如何构建知识体系如何构建知识体系是一种组织和系统化的方式,用于将不同的知识点进行分类、整理和关联,以便更好地理解和应用这些知识。

构建一个合理的知识体系对于个人的学习和工作都至关重要。

下面是一些关键步骤,可以帮助你构建自己的知识体系。

第一步:明确学习目标在构建知识体系之前,首先需要明确自己的学习目标。

是想要学习一门新的技能、深入了解某个领域,还是要提高某个具体的能力?明确学习目标可以帮助你更有针对性地选择和整理相关的知识点。

第二步:梳理知识点把所学的知识点进行分类整理是构建知识体系的基础。

可以通过查找相关的教材、书籍、网络资源等,将相关的知识点整理成不同的类别和子类别。

分类的原则可以根据不同的主题、功能、层次等。

第三步:建立知识框架在梳理知识点的基础上,可以开始建立知识框架。

知识框架是指将各个知识点按照一定的逻辑关系进行组织和归纳,形成一个完整的结构。

可以使用思维导图、流程图等工具来帮助建立知识框架。

第四步:建立知识链接知识链接是指将不同的知识点之间的关联性进行整理和建立。

可以通过思考和研究,找到各个知识点之间的内在联系和相互作用,形成一个有机的整体。

建立知识链接可以帮助我们更好地理解和应用知识。

第五步:持续学习和更新知识体系是一个动态的系统,需要不断地学习和更新。

随着时间的推移,我们会有新的学习需求和新的知识点出现,因此需要持续地学习和更新我们的知识体系。

可以参加培训、阅读相关书籍和博客,关注行业动态等方式来不断充实和完善自己的知识体系。

总结起来,构建知识体系需要明确学习目标,梳理知识点,建立知识框架和链接,以及持续学习和更新。

一个好的知识体系可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识,提高学习效率和工作能力。

知识体系构建的策略与技巧

知识体系构建的策略与技巧

知识体系构建的策略与技巧为了有效地组织已经掌握的知识,以及更好地学习和理解新知识,构建一个结构合理、完善的知识体系是至关重要的。

下面将介绍一些策略和技巧,帮助你构建一个高效、有序的知识体系。

一、明确目标和重点在构建知识体系之前,首先需要明确你的学习目标和重点。

这有助于你更加有针对性地选择和整理知识内容。

可以通过制定学习计划和设定目标来帮助你明确重点。

二、分类整理将知识按照一定的分类进行整理,能够使得知识体系更加清晰和易于管理。

可以按照学科、主题、时间、地点等方面进行分类,具体分类方式根据不同情况而定。

同时,在整理过程中可以使用思维导图、笔记或者电子文档等工具,便于后续使用和查找。

三、建立关联在知识的学习过程中,不同的知识之间往往存在着较为密切的关系。

因此,在构建知识体系时,要注意建立各个知识之间的关联性。

可以通过找寻共同点、联系和相互关系来帮助建立关联,并以此为基础将知识有机地组织起来。

四、先易后难在构建知识体系的过程中,可以采取先易后难的策略。

首先从容易理解和掌握的知识开始,逐步深入和扩展。

这样可以在建立扎实基础的同时,也有助于提高整体学习效果。

五、反复巩固知识的巩固是构建知识体系的关键环节。

反复巩固可以通过不断复习、训练和应用来实现。

可以将知识进行归纳总结,并通过练习题、例题等方式进行巩固。

巩固知识的过程中,还可以不断与其他知识进行关联,加深对知识的理解和记忆。

六、不断更新知识是不断更新和发展的,因此,构建知识体系需要持续更新。

可以通过关注最新的研究成果、阅读学术文献和参与专业交流等方式来获取最新的知识,并及时更新到自己的知识体系中。

七、多种学习方式为了更好地构建知识体系,可以尝试多种学习方式。

可以通过阅读、听讲座、参观展览、观看视频等途径获取知识,进一步加深对知识的理解和掌握程度。

同时,注意不同学习方式之间的结合和转化,以期获得最佳学习效果。

总结起来,构建知识体系需要明确目标和重点,分类整理知识,建立知识之间的关联性,采取先易后难的策略,反复巩固知识,及时更新知识,尝试多种学习方式。

如何构建知识体系

如何构建知识体系

如何构建知识体系知识体系建立的五大步骤广泛输入,结构建立,重复梳理,延伸思考,实际应用。

一,广泛输入知识。

知识碎片式的输入时,在大脑中也是碎片式的记忆,难以长期保存,若想长久的记忆某一知识,需要对这一知识进行系统的学习,让单一知识点形成一张网络,以多记少,将书本读厚。

但输入这个知识体系之前,需要对这个体系进行考量。

考量原则三个。

1、该知识对自己长期有用还是短暂使用,长期有用进一步学习,短期有用,学习这个单独知识点即可。

学习也要有的放矢,好比工具,一次性工具,只需找别人借用一次或租用一次,长期使用的工具自己才去购买或制作。

2、该知识学习过后使用目的,这个知识体系能用来干什么。

3、学习的边界是什么,学习到什么程度为止。

二,结构建立。

带着问题了解某一个单一知识后,如若需要进一步学习整个知识体系,具体做法如下。

1、阅读基础的教科书,教科书是对某一知识的规范的总结,是了解某一知识的简单的途径。

2、近一步阅读有关的书籍,通过不同的视角帮助自己加深理解。

3、若是新的领域,阅读相关文献综述,或者某一咨询公司的研究报告。

经过知识结构的建立,就会对整个体系有认知,知道这些知识用来解决什么问题,该领域的基本概念,当初为什么被提出来。

三,重复梳理。

结构建立的一遍,很多知识内容都不是很理解或者记忆很浅,这时候需要及时的反复思考或阅读相关材料。

四,延伸思考。

知识体系的建立都是针对某一特定的领域,很多知识都具有迁移性,也就是说可以将相关知识应用到其他领域,这样不同的领域应用,有利于帮助自己从不同的角度理解知识。

这样做的目的是能使自己了解知识体系的应用条件,知识体系的前提,这样才能在实际应用中用不同的知识解决特定问题,而不是为了学习而学习知识,这样知识只是作为考试的工具。

五,实际应用。

将知识用起来,这样既可以加深自己的记忆,也可以在实践过程中发现知识体系与实际中的联系,有自己的感悟,这样自己也会有自己的经验,从而提出自己的想法。

知识体系构建

知识体系构建

知识体系构建一、概述知识体系是指在某个领域中,对该领域内的知识进行分类、整理、归纳和梳理,形成一个完整的体系结构。

它不仅包含了该领域内的基础知识,还包括了一些前沿性的研究成果和未来可能出现的发展趋势。

构建一个完整的知识体系对于学习和研究该领域具有重要意义。

二、构建方法1.确定领域范围首先需要明确自己要构建什么样的知识体系,确定所涉及的领域范围。

比如,如果是要构建计算机科学领域的知识体系,那么需要明确计算机科学所涉及的各个方面,如计算机网络、操作系统、数据库等。

2.收集资料收集各种与该领域相关的资料,包括书籍、论文、网络资源等。

可以通过搜索引擎或专业数据库来获取这些资料。

3.分类整理将收集到的资料进行分类整理,并按照一定规则进行归纳梳理。

可以采用脑图或思维导图等工具来帮助分类整理。

4.确定关键词根据分类整理的结果,确定该领域内的关键词。

这些关键词可以作为知识体系的主要节点,也可以用于后续的检索和查询。

5.建立知识框架在确定了关键词之后,就可以开始建立知识框架。

知识框架是指将各个关键词按照一定的层次结构进行组织和排列。

可以采用树形结构、网络结构等形式来建立知识框架。

6.完善细节在知识框架建立完成之后,需要对其进行完善和细节处理。

包括对每个节点进行详细描述、添加相关引用文献、补充相关图表等。

7.反复修订构建一个完整的知识体系需要反复修订和完善。

随着对该领域的深入学习和研究,可能会发现一些错误或不足之处,需要及时进行修改和更新。

三、应用价值1.学习参考构建一个完整的知识体系可以帮助学习者更好地理解该领域内的知识结构和逻辑关系,有助于提高学习效率和质量。

2.研究指导对于从事该领域研究的人员来说,一个完整的知识体系可以作为研究指导和参考,有助于发现新的研究方向和切入点。

3.知识管理构建一个完整的知识体系有助于对该领域内的知识进行有效管理和积累,方便后续的查询和使用。

4.教学辅助对于从事该领域教学工作的人员来说,一个完整的知识体系可以作为教学辅助资料,有助于提高教学质量和效果。

知识体系构建的四大关键步骤

知识体系构建的四大关键步骤

知识体系构建的四大关键步骤在当今信息爆炸的时代,知识的获取和管理成为了一个重要的课题。

无论是个人还是组织,都需要建立一个有效的知识体系来提高工作效率和竞争力。

本文将介绍知识体系构建的四大关键步骤,帮助读者快速理解和应用。

一、需求分析知识体系构建的第一步是进行需求分析。

在这个阶段,我们需要明确知识体系的目标和应用范围。

例如,一个企业可能希望建立一个供员工使用的内部知识库,那么我们需要明确知识库的内容、结构和使用方式。

在进行需求分析时,我们可以通过调研和访谈等方式收集用户的意见和建议。

这样能够更好地理解用户的需求,从而针对性地进行后续的知识体系构建工作。

二、知识梳理知识梳理是知识体系构建的核心步骤。

在这个阶段,我们需要将散乱的知识点整理成一个有机的结构。

首先,我们可以通过分类和标签的方式对知识进行组织。

例如,对于一个技术知识库,我们可以按照不同的技术领域进行分类,然后为每个知识点添加相应的标签。

这样一来,用户就可以通过浏览分类或者搜索标签来快速找到所需的知识。

其次,我们需要建立知识之间的关联。

这样可以帮助用户更好地理解知识之间的关系和层次。

例如,对于一个学科知识体系,我们可以通过建立知识间的先后顺序或者依赖关系来梳理知识结构。

三、知识整合知识整合是将已有的知识资源进行结构化整理和完善的过程。

在这个阶段,我们可以收集和整合各种来源的知识,包括书籍、论文、网站等。

在整合知识时,我们要注重知识的准确性和权威性。

可以通过查阅权威的参考文献和专业网站来确保知识的可靠性。

此外,我们还可以通过知识的补充和更新来提高知识体系的完整性和时效性。

可以定期对知识进行审查和更新,以确保知识体系的持续有效。

四、知识传播知识传播是知识体系的重要环节。

通过有效的知识传播,我们可以让更多的人分享和利用已有的知识。

一种常见的知识传播方式是借助于技术平台。

例如,我们可以通过建立知识库、博客、微信公众号等方式来发布和分享知识。

这样可以方便用户随时随地获取所需的知识。

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如何建立自己的知识体系?前段时间在知乎里有人问我这个问题,一直到这几天才回答了,估计看我这个BLOG(博客)的人都会对这个问题有兴趣,在这里分享一下答案。

不好意思,这个问题比较大,可能会说得比较灵散。

我基本上是通过大量阅读,特别主题阅读来建立自己的知识体系,主题阅读具体体现在读书笔记和思维导图.一、我对笔记的要求:能把书中的框架和重点都展现出来或者你用一页纸能把重点说清楚,就算合格。

第一步来说理清结构,归纳重点。

第二步是舍弃对自己无用的部分,第三部分按自己的理解进行整理,有时会把导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图。

7W:what 指目标与内容,包括主体,目标,机能,性能等why 指原因,包括任务,期望,背景,技术等who 指人员,包括制造,行销,流通,负责的主体等where指地点类,包括环境,市场,区域,渠道等when 指时间,包括期限,时机,预期等whom 买家,消费者,接收者which附属品3H:how to如何做,指方式和手段,包括集体方案,详实计划,战略方针how much价格成本,投入产出,综效成果how many 负面效益,各种量(问题,业务,工作)第四步用自己的话从新表达出来第五步是实践,然后根据结果进行调整和改进。

不断重复这几步二、建立初步框架1、读过的书,尽可能做成笔记或导图,笔记放在OneNote里。

导图放在MindManage里2、针对不同的主题,建立思维导图,尽量提练重点,然后在Note或分支中加下注释或出处。

3、定期整理和汇总,不段调整分支和整体结构。

4、如果有时间的话,最好做成PPT或写文章,能把所关注的问题,用自己的话给清楚表达出来5、不断重复这个过程。

三、资料补充如果学习的东西是一个专业性比较强的行业1、还需要建立自己的专业名词字典2、做资料收集工作,定期整理3、针对特定大量阅读本专业的期刊杂志和相关资料,提练重点4、会记录所有自己学到的东西和心得5、把遇到的问题和处理办法单独记录,定期总结和分析当你完全按照这种方式,针对某方面积累几个月或一、二年,基本上可以冒充一下专家,而且业内人很难挑出毛病上面所的说东西比较宏观,还有很多东西没有说到。

如目标的制定,建立或加入圈子,合作性学习、更有效的实践、辅助技能的锻炼、资料搜索、分类、重复阅读、阅读技巧、有效的记录和表达有些步骤我也正在努力,比如我做笔记的时间很长经常会比阅读的时间长,归纳整理的能力还需要加强,我现在就在刻意每天练习,用微博或BLOG来分享每天一本书中第一、二步的内容实际上对于建立一个知识体系最快最有效的办法,高端访谈和顶级专家的培训,但这二点对于普通人来说基本上无法实现。

不过可以折中一下,多请一些业内的专家吃饭,海聊,效果也很不错。

当你自己已经建立一个成体系的框架,总结出不同方法的优缺点,你可以根据自己的情况进行调整。

你再接触同类的资料,可以快速忽略雷同的部分,直接关注问题的核心,这时可以节省大量的时间。

对于学习方法和时间管理这类通用技能,越早建立一个系统越好,给自己带来的回报越大。

当积累到一定程度会从量变产生质变。

构建知识体系是为了加强记忆。

如果各知识点不加强联系,那你学了也没用。

比如你第一天学了什么是唐朝,第二天学了谁是李世民。

可你却不懂得把唐朝与李世民联系起来,那你记起来就要吃力了。

要是你联系起来这样记住,唐朝皇帝李世民。

这样联系起来记住,是不是不吃力了?遵循从大到小的原则就行啦。

最大的就是科目,然后就是必修几,接下来就是单元。

我举一个例子。

科目:历史——必修:1;单元:第一单元;课程:第一课时;主要内容:1、分封制——内容:主体、对象、性质、作用、影响。

2、宗法制:内容:嫡长子继承制。

作用:....。

特点:.....。

影响——3、周礼:作用。

由大到小,小到细分,就是这样。

首先我认为应该掌握基本知识,重点知识,然后看书的目录,学会分类,比如化学吧,有机一块,无机一块,无机再分哪几类,有钠镁。

他们有什么物理化学性质等形成支架结构。

要想建构自己的知识体系,就要在自己感兴趣的领域多看点书,书看多了就自然通了,时间长了就有自己的体会了,你的知识体系也就开始建构起来了,这个过程不是一蹴而就的,慢慢来吧~要建立一个多面性的知识体系,首先要遵循一个原则,那就是“术业有专攻”,你至少要有一个强项,才能涉足其他领域,否则很容易混淆轻重,难登大雅之堂。

如果具备了条件,那么你可以给自己制定一个切实可行的计划,不能只在脑海中计划一定要写出来。

比如你想了解电学,只是了解而不是深入研究,那么你就可以这样计划:去图书馆寻找或去买一本有关这方面的书籍,只要那些初级的就行,然后根据自己实际情况,预算一下每天用多少时间去看这些书。

看的时候不要咬文嚼字,看不懂的等后面的看完了再回过头来看。

当然,这不是一朝一夕就能实现的,要是用功的话可能一年两年就会小有所成,也可能会花上10年8年,只要经常关注一下,日积月累,积少成多,你的个人知识体系就会在不知不觉中建立起来世界著名企业如何建立知识管理体系(组图)知识管理是适应知识经济时代发展的需求而产生的,是管理学科的思想与理念向纵深发展的结果,是随着人们对资源认识的不断深化和企业管理能力的不断提高而发展起来的。

知识管理是以知识为中心的管理,旨在通过知识共享,获取和利用知识来提升企业竞争力和反应能力,以迎接经济全球化竞争的挑战。

因此,知识管理是企业在知识经济时代构造新的管理机制的指导思想和理念,是企业赢取竞争优势的重要手段与工具。

企业知识管理的实质就是对知识链进行管理,使企业的知识在运动中不断增值。

一个企业要进行有效的知识管理,关键在于建立起一个适合的知识管理体系。

知识管理体系总体上分为知识管理理念和知识管理的软硬件两大部分,具体组成部分如图1所示。

其中,知识管理理念分为企业制度和企业文化两个方面。

企业制度包括确立企业的知识资产和制定员工激励机制,从而加强管理者对知识管理的重视并鼓励员工积极共享和学习知识。

企业文化包括企业共享文化、团队文化和学习文化,帮助员工破除传统独占观念,加强协作和学习;知识管理的硬件对应的是知识管理平台,它是一个支撑企业知识收集、加工、存储、传递和利用的平台,通过因特网、内联网、外联网和知识门户等技术工具将知识和应用有机整合。

知识管理的软件对应的是知识管理系统,它是一个建立在管理信息系统基础之上的实现知识的获取、存储、共享和应用的综合系统,通过文件管理系统、群件技术、搜索引擎、专家系统和知识库等技术工具,使企业显性知识和隐性知识得到相互转化。

图1 知识管理体系国外对知识管理理论的研究日臻成熟,关注的焦点从理念的认识转移到应用研究方面,企业知识管理体系研究已成为国外知识管理研究的发展趋势之一。

许多著名的公司已经建立了自己的知识管理体系,利用“知识资源”来获得竞争优势,巩固其行业领袖地位。

1、LOTUS知识管理体系IBM/LOTUS围绕着知识管理包含的“人、场所和事件”三要素,建立专家网络和内容管理,方便用户和员工获得所需的知识,设立企业社区供员工共享知识和相互协作,开展企业培训,帮助员工自主学习,以提高企业的整体素质。

IBM/LOTUS提出了从总体上可分为企业应用集成层、协同工作/发现层、知识管理应用层和知识门户层的知识管理框架,每层都着重介绍了其所使用的知识管理技术和工具,具体框架如图2所示。

图2 LOTUS知识管理体系框架LOTUS所提出的知识管理体系框架涉及的技术工具包括文档管理技术、群件技术、LOTUSNOTES、LOTUSKstation、LOTUSDiscouveryServer和IBMDomino等。

其中,LOTUSKstation 是具备知识管理功能的知识门户服务器,LOTUSDiscouveryServer是知识发现服务器。

两者共同组成了LOTUS的知识发现系统(KnowledgeDiscoverySystem),并与IBMDomino服务器结合提供当前市场上功能最强大的知识管理解决方案。

2、西门子公司的知识管理体系虽说在知识管理方面走在前列的大多为软件、咨询公司,但作为传统企业代表的西门子公司,早在1997年就通过构建和利用适合自身发展的知识管理体系,达到了整体提升公司核心竞争力的目的。

西门子的知识管理体系分为企业内外两个部分,外部主要涉及到企业日常对外活动、活动场所和活动主体;内部可以分为战略及评价、运作业务和支撑结构三大类。

具体包括制定知识作为公司资产的商业战略、培养相互信赖的知识共享文化和知识型组织,建立知识市场、确立知识资产,确定知识内容和结构、设置知识度量制并建立评估系统和模型、培养知识工人、采用知识技术使新知识行为成为可能并驱动其产生。

整个框架内外部通过信息、最佳实践和研究、经验反馈等进行交流。

西门子除了采用通信网络、文档管理、群件技术等常见技术外,最为关键的是采取了门户技术。

在一个集成的门户中,员工可以有权限地交流和共享知识,并通过搜索跨越不同部门的障碍获得所需的知识。

西门子公司的知识管理体系结构见图3。

图3 西门子公司的知识管理体系3、万宝公司的知识管理体系国内构建知识管理体系的企业对知识管理体系结构可谓仁者见仁,智者见智。

作为国内首个知识管理畅饮者的万宝公司对企业构建知识管理体系也有自己独特的看法:企业首先应该意识到知识是企业无形的资产和财富,只有通过知识管理,利用科技将人与信息充分结合并创造出知识分享的文化,加速人员学习、创造及应用知识,才能达到组织目的,进而提高企业的核心竞争力。

万宝公司提出的知识管理体系是建构在加强人员交流互动协作和良好的组织文化环境之上的,通过知识地图、社群运作模式和知识分享文化及行为规范来建立企业的知识网。

万宝的知识管理体系框架包括以下组成部分(见图5)。

图5 万宝公司知识管理体系在国外,知识管理体系已被成功地实施于众多企业,尤其在咨询业、制造业、IT业等行业。

不同行业中的知识管理体系有不同的着重点:咨询业在设计知识管理体系结构时,需要系统综合地考虑局部创新力量如何积累、如何传递到应用中、如何在应用中再创新、如何形成良性循环等,因此大多从整体着眼,对克服企业中存在的进程障碍和文化障碍给予同等的重视。

制造业的知识管理体系主要应用于集成设计、管理和运营等环节中,关注焦点为集成设计的多样性、同步性、生产管理、质量管理、结构化定位等,以满足其在全球化制造业竞争环境中产品和经营革新过程的需要,因此其知识管理体系偏重技术支持。

IT业的知识管理体系偏重IT技术的应用,利用在线系统实现对知识的整理分类、检索、共享、传递,提高企业的工作效率和应变能力。

知识型组织如大学中的知识管理体系强调的是知识的开发、积累和创新,充分利用知识管理的技术和技巧,在降低成本、改进学术和管理服务的同时成为知识管理活动在经济社会扩散的载体,为知识管理的推广创造条件。

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