试卷命题、审题、印制要求-样卷
考试试卷及参考答案与评分标准制作要求
考试试卷及参考答案与评分标准制作要求附件1XX学院考试试卷及参考答案与评分标准制作要求各教学院系：为保障我校考试试卷的命题制作质量和形式的规范，特制定如下质量标准和规范要求，望各教学院系广大教师遵照执行。
一、试卷格式具体要求1．试卷标题：“黄淮学院××××学院（系）××—××学年度第×学期期末考试《××××》A(B)卷”使用宋体，三号字加粗。
2．“命题教师”和“使用对象”一行字使用五号宋体。
3．试卷首表格内文字(题号、得分)使用宋体，四号字。
题号列数必须按试题实际题数设计，不得少列或虚列。
4．试卷正文内容(含题首“得分”和“评卷人”)使用宋体小四号字；特殊情况下，也可使用宋体五号字。
大题的标题要加粗。
5．试卷内容行距使用以固定值+20磅为宜，特殊情况除外。
6．在试卷每页中间下方注明：本试卷共×页第×页。
7．选择题中，备选答案的序号用宋体大写英文字母A、B、C、D......表示，选择项A、B、C、D后一律用“．”且第一个备选答案的字母要对应该题的第一个字。
8.若需要出填空题，其被填空项一律用“”表示，不能用“（）”或其他方式表示。
被填空项“”线长度必须能够满足答题需要。
9.主观性试题应留有足够的答题空间。
二、参考答案和评分标准制作的具体要求1．正文前要居中写明“××××学院（系）20××—20××学年第×学期期末考试《××××》A(B)卷参考答案及评分标准”，小三号字，黑体。
标题下空两行，再写答案的内容。
2．参考答案和评分标准两者都必须有，其标题及题号应当与对应试卷保持一致；内容页边距以上下左右均设2.5cm为宜；字体以宋体、小四号字为宜；正文行间距以固定值20磅为宜。
试卷命题、评析与存档管理办法
试卷命题、评析与存档管理办法课程考试试卷的命题、评阅与分析是教学过程中的重要环节,试卷是重要的教学档案，为提高命题质量，科学分析教与学的实际效果，规范试卷管理，特制定本办法。
第一章命题与制卷第一条命题㈠命题应以教学大纲为依据，全面检查学生掌握基础知识、基本理论、基本技能的情况以及反映学生分析问题、解决问题的能力；㈡试题要有合适的深度和广度。
试卷内容覆盖面要达到教学大纲全部内容的85%以上；重点突出，难易适度，比较容易的试题约占30%，难度一般的试题约占60%，比较难的试题约占10%，确保60分能够代表本门课程的合格标准。
㈢题量适中，题型多样。
一般每份试卷题型要有4种以上；正确处理客观题和主观题的比例；注重考核运用理论分析解决实际问题（或其他问题）的能力，体现知识面、思想方法、实践等内容。
㈣命题内容正确，语言简洁精练。
试题没有科学性和知识性错误, 不生歧义，不出偏题、怪题以及尚未有定论的试题，试题题意应完整、明确，易于理解。
第二条组卷㈠科学排列。
一般依次按选择题、填空题、解答题的顺序排列。
选择题正确选项的代码要随机排列，并且每份试卷中每个代码作为正确选项出现的频率相近。
每大题中各小题按先易后难的顺序编排。
㈡制作符合规范。
试卷及参考答案与评分标准的格式、字体、版面要符合学院制定的模板要求。
㈢制作两套试题。
命题教师要按教学大纲要求同时提交两套难度、广度、份量相当的试题，即A、B卷。
㈣校对与试答。
命题教师要对试题内容、文字、赋分、数字、附图表等认真校对。
同一份试卷内容前后不重复、没有相互牵连或前后提示。
A、B试卷之间客观题重复不超过10%，主观题不重复。
近三年的题目重复率不超过15%；命题结束后,命题教师必须对试题进行试答,并记录答题时间。
一般情况下,用于实际考试的时间,为命题教师试答时间的三倍。
命题教师要根据试答试题的情况,对试题内容做最后一次调整。
㈤制定评分标准。
参考答案要具体明确,准确无误。
试题赋分要根据试题难度和答题时间进行分配,试题难度较大，需花较长时间解答的,分值应较大。
初中各学科试卷命题要求及命题模板
80%
八年级
第1、2、5单元；课后古诗词前5首；名著阅读《朝花夕拾》。
100
分
钟
1、单项12分。
2、古诗文阅读22分。（其中：古诗文默写12分，文言文10分）
3、现代文阅读能力考察21分。（其中：记叙文8分，文学作品13分）
4、名著阅读考察5分。
5、作文40分。
80%
九年级
九年级上册；九年级上册古诗10首；九年级下册第1、2、3单元。
70%
历社
七年级
第1－2单元
60
分
钟
25个单选题，50分；
4个材料分析题，50分
70%
八年级
第1－2单元
60
分
钟
25个单选题，50分；
4个材料分析题，50分
70%
九年级
第1－3单元
60
分
钟
25个单选题，50分；
4个材料分析题，50分
70%
科学
七年级
第1－2章元
90
分
钟
按宝安区期末测试标准：1、选择题30题，每题1。5分，共45分。2、非选择题13题，共55分。全卷总分100分
难度：7:2:1
70%
八年级
第1－4章；
90
分
钟
八年级数学期中试卷：
时间90分钟
题型与分值：选择题10个30分，填空题6个18分，解答题7个（17题为3个计算题12分，18-23题40分）共52分。
难度：7:2:1
70%
九年级
第1－6章；
90
分
钟
选择题12个36分，填空题4个12分，解答题7个（17题为3个计算题12分，18-23题40分）共52分。
常规考试命题、阅卷要求
纳雍乡常规考试命题、阅卷要求
一、考试命题要求
１、学校常规考试试卷由各备课组长或年级任课教师负责命题。
命题要体现新课程理念，在考查学生基础知识的同时，注重考查学生运用新知识分析和解决问题的能力，避免出偏题、难题、怪题。
应针对学生实际情况，试题难易程度要适中。
２、命题老师要与同备课组老师认真协商，命题前要认真填写《命题双向细目表》，试卷题头格式要符合全校统一的规范要求，试卷上注明命题人、审核人姓名，命题后试卷交教研组长审核（《命题双向细目表》及试卷样式附后）。
3、命题老师对试题要做好校对工作，以确保试卷清晰、无误。
4、命题老师一定要做好试题保密工作，试题定稿后，有关草稿要及时销毁处理，不得随意乱扔。
试题内容不能以任何方式泄漏给学生，否则，学校将对责任人严肃处理。
5、各命题老师应在考试前一周将校对无误的试卷、参考答案和评分标准及《命题双向细目表》的电子文本交教务处黄红打印、存档及安排印刷。
二、阅卷要求
各备课组长要组织好流水阅卷工作。
试卷不能带回家（以免试卷丢失）各科阅卷工作应在规定时间内完成。
考试成绩由任课老师输入到《纳
雍乡教育管理中心校园网教学成绩管理系统》（要求交叉登分、交叉输入成绩，即本人不登记和输入本班成绩），将原始登分成绩单（纸面）交教务处备查。
三、质量分析要求
1、各备课组长将“年级试卷分析”按要求输入到：校园网管理平台—成绩管理—考试信息—年级试卷分析录入。
2、各科任老师将《教学质量分析表》（样式附后）按要求输入到：校园网管理平台→教务管理→教学计划→个人工作总结输入。
课程考核试卷管理规范
课程考核试卷管理规范一、总则第一条为进一步加强课程考核试卷管理工作，规范闭卷考试的命题、制卷、评阅、分析、装订等各个环节工作，提升考试工作综合管理水平，根据《XX学院教师教学工作规程》《XX学院课程考核管理办法》，结合考试工作实际，制订本管理规范。
第二条本管理规范中所称试卷是指按照学校规定的程序和格式制作并作为学生课程考核主要依据的书面材料。
二、命题规范第三条试卷格式规范（一）试卷纸张设置。
纸张大小为B5纸，其方向设置为纵向，各页边距值为：左边距3厘米、右边距1厘米、上边距2.0厘米，下边距1.5厘米，页眉页脚值设为1.0厘米。
（二）试卷版式规范1、试卷名称项。
学年、学期、课程名称、试卷代码（A/B）。
2、试卷说明项。
考核类型（考试/考查）、考试形式（开/闭）、答题时间、考试性质（期中/末）。
3、试卷统分项。
题首项、卷首项得分和签字。
4、学生信息项。
系别、专业（班级）、姓名、学号。
5、试卷版心项。
试卷大标题（或题型）使用四号黑体字，如“一、选择题”(指导语使用小四号宋体且加粗)；题目使用小四号宋体（英文使用“Times new roman”）,行距为1.5倍。
6、试卷页码项。
页脚标明课程名称和页码，如“《学》第页共页”。
（三）题型转换说明转换大题时，请先将在相应位置插入“题首得分”方框（表格），再将大题题型“一、选择题”项复制到相应位置进行修改。
第四条试卷结构规范（一）试卷内容结构。
根据培养目标要求，课程考核内容应与课程标准一致，重点章节分值占60%左右、次重点章节分值占30%左右、一般章节分值占10%左右。
（二）试卷能力结构。
能力考核为分“识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次，考核不同能力层次的试题在试卷中的分值比例原则上应满足：“识记”不超过30%、“综合应用”不低于20%。
1、识记。
指能够对有关名词、概念、知识、原理做出正确解释，并能记住和正确表述出来。
2、理解。
在识记的基础上，能够进一步深入全面地把握基本概念、基本原理、基本方法，并能表达其基本内容，能够分析和说明相关问题的区别与联系。
高一年级下学期第二次质量检测考试试题命制要求
高一年级下学期第二次质量检测考试试题命制要求一、考试时间：５月２８日2９日二、命题的原则及要求：1、命题必须依据课程标准的要求，着重对基本知识、基本理论、基本技能的检测。
试题应有广泛的知识覆盖面，要突出新课标要求，突出通法通解。
要根据学生的实际和各学科的特点，在难度适宜的前提下，应注重考核本阶段所学内容。
2、命题要有适当的难易梯度，合理确定不同难易程度试题在试卷中的比例，试题要做得到“三不要”即：①填空题、选择题不要有过分繁杂的运算。
②同一知识点、同一解题方法不要过量重复。
③不要出偏题、怪题和技巧性过强的高难度习题（附加题适当放宽）。
建议试题中基础题、中等题、高难度题比例为7：2：1，能够通过考试既夯实基础，又体现学生水平的差异。
3、命制试题必须简明、清晰、准确。
要克服题意不明、模棱两可、答案不确切、卷面不清等不利于考试的多种情况。
注意控制题量，要让大多数同学在规定的时间内能完成考试。
4、试题来源应具有可信度，可以使用课本成题,但不能使用成卷，或简单照搬一两套试卷拼凑，命题要紧扣讲课内容,起到巩固前段所学知识,检查发现问题,为以后教学工作调整提供依据.5、交命题卷前，命题老师对样卷必须逐字逐句校对，并且要动手认真完整做一遍试卷，保证试题不出任何差错，以体现考试的严肃性。
6、命题人要注意保密，以防试题泄露，造成考试不能正常进行或考试评价不公正。
凡试题泄露视为教学事故。
三、试卷格式1、电子文档一律是WORD文档，文件名称“高一年级下学期××学科第二次质量检测试卷”2：试卷标头：萧县鹏程中学2015—2016学年度高一年级××学科第二次质量检测试卷（黑体，三号，加粗）下一行：命题人：×××（宋体，五号）下一行：注意：本试卷共××页，××题，满分××分，时间××分钟。
语文学科试卷命题相关参照材料及要求
语文学科试卷命题相关参照材料及要求一、试卷结构和题型、赋分要求本试卷26题，出题时要按下表列出的题型、对应知识点、能力层级、分值等要求进行，其中写备注：能力层级要求由低到高依次分为A 、B 、C 三级，高层次要求一般包括低层次要求。
A 级着重测试记忆辨识能力，B 级着重测试理解分析能力，C级着重测试表达应用、鉴赏评价能力。
二、三县(安吉/长兴/德清)中职学校期末联考范围三、2017年高职考考纲一）考试形式及试卷结构 （一）考试方法和时间 考试方法为闭卷、笔试。
试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
（二）试卷内容比例 基础知识及应用 约25% 现代文阅读（2篇） 约25% 古代诗文阅读 约10% 写作 约40% （三）题型和题量选择题（全为四选一）、简答题、填空题、作文；题量26题左右。
（四）试题难易比例（不含作文）较容易题约30%中等难度题约50%较难题约20%（五）能力层级对能力要求由低到高依次分为A、B、C三级，高层次要求一般包括低层次要求。
A级着重测试记忆辨识能力，B级着重测试理解分析能力，C级着重测试表达应用、鉴赏评价能力。
二、考试内容和要求高等职业学校招生语文考试，以高等教育出版社、人民教育出版社出版的中等职业学校《语文》教材为参考教材。
内容包括语文基础知识、阅读和写作，重点考查现代文的阅读和写作能力。
具体要求如下：（一）基础知识及应用1.识记：现代汉语普通话的字音（A）；现代汉字的字形（A）；重要的文学常识（A）；常见的名句名篇（A）。
2.理解：多义词、同义词、反义词以及词语的褒贬义和语体差异（包括成语）（B）。
3.运用：标点符号的运用（C）；常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、引用（C）；变换句式：主动句、被动句、肯定句、否定句（C）；辨析并修改病句（C）；仿用句式（C）；语言运用简明、连贯、得体（C）。
（二）现代文阅读词语和句子1.筛选文章中关键的词语和句子（B）。
命题及排版要求
贵阳市观山湖区第一高级中学考试命题审题及排版要求（试行）为了使我校考务工作更加规范、顺畅，结合近1年来我校考务经验及遇到的难题，特拟此文件。
一、命题基本流程1、确定教学进度：各学科组长确定本学科的教学进度并告知教务处2、确定命/审题教师：教务处拟定命/审题教师名单，并发放命题通知3、命题（含排版）：命题教师按照学校的命题要求进行命题，包括题型、题量、难度系数、排版（套用提供的模板）等（命题排版模板由教务处提供），打印原始试卷、答题卡并将纸质材料交给审题教师4、审题：审题教师完成做题，结合参考答案，修订后的纸质试题、答题卡及参考答案交回命题教师处5、提交试题：命题教师结合纸质文档，修订电子文档，将已审（有做题的痕迹）文件和电子文件一并提交到教务处二、试卷排版要规范试卷排版，严格按学校统一的试题卷、答题卡、参考答案排版格式进行排版（试题卷、答题卡、参考答案分三个文档），试卷排版格式样本，请到QQ群共享下载。
（如遇到排版问题，可咨询教务处）说明：“模板文件夹”02试题卷（A4模板）：字体均为宋体，标题为四号，正文为五号，页脚为小五号（页边距已设置，根据我校印刷设备固定设置）03答题卷（A4、8K模板）：字体均为宋体，标题为四号，正文为五号，页脚为小五号（页边距已设置，根据我校印刷设备固定设置）；2页以内用A4模板，比如生物等学科；3页及以上用8K模板04参考答案（含评分标准）（A4模板）：字体均为宋体，标题为四号，正文为五号，页脚为小五号（页边距已设置，根据我校印刷设备固定设置）三、命题基本要求1、命题前专题研讨。
命题前，命题教师与审题教师举行一次命题该学科的小会议，了解教学情况、学生情况，对课程标准、学科指导意见、教材教学、考试评价等问题进行专题研讨。
2、命题体现科学性。
命题前，可参考贵州近几年高考试题，试题题型、题量、分值分布合理（或参考学校的命题要求），试题正确、严谨，布局合理，符合课程标准、学科指导意见等有关教学与评价精神，并附参考答案（含具体、可操作的评分标准）。
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南师附中宿迁分校城北路校区
试卷命题、审题、印制要求
(讨论稿)
一、命题要求：
1．命题人一定要按课程标准及考试大纲的命题范围、难度、分值等要求拟好每次试卷。
试题内容应科学、正确，表述应清晰无误。
确定每一道试题（以及小题）的分数，并在试卷上注明。
2．试卷的题量要适中，试卷形式要规范（字体统一、标点规范、图片清晰、排版精美）。
（字体、字号、标点等要求见样卷）
3．命题人要把握命题的标准，预测得分情况，使试卷结构科学、合理，难易系数7:2:1，知识点覆盖面达90%以上，鼓励有新意的原创题，杜绝网上直接下载陈题。
4．给出参考答案及评分标准。
5．建议使用答题纸（语文作文使用独立答题纸），设计要规范，样式要与试卷统一。
英语学科命题的时候，要附听力mp3,在制作英语mp3带时，要保证播放时的效果（双声道）。
6．试卷上要写明命题人和审题人。
二、审题要求：
审题教师要在不看答案的前提下认真把试卷做一次，主要审核以下几个方面：
1. 是否符合考试范围的要求；
2. 试题难度是否符合要求；
3. 有无创新之处，对不规范、不严密、不合适的题，原封不动的题坚决替换或修改；
4. 答案和评分标准是否准确和严密，确保审题的质量。
5. 是否有错误：①科学性错误②文字错误③图表错误④标点、题号顺序及选项设置错误⑤各题分数分配错误⑥答题卡与试题不对应错误⑦英语听力错误⑧考试时间和时长设置错误等。
三、印制要求：
1．把出好的试卷、答题卡等复制到教务处提供的试卷模板和答题卡模板上。
根据实际要求做好相应的调整。
2.试卷及答题卡等必须要有命题人和审题人。
3.命题人到文印室提出一份印刷试卷的样卷(或者用打印机打印)，并亲自做一份答案拿到教务处审核后，教务处签字盖章后方能进行印刷。
4．签字单一份交文印室，一份交教务处备案。
四．参考答案：
要有一份标准的参考答案（标准试卷要有评分标准）
五、考核方法及措施
以备课组为单位进行考核，对各备课组试卷质量进行评价，半个学期给予一个总评，并进行公示，纳入优秀备课组考核中，与备课组长津贴挂钩。
参照样式见下一页：
2015-2016学年度八年级第一学期期末测试 语 文 试 卷 （总分：120分 时间：120分钟） 命题学校: 命题教师: 审题教师: 一、选择题（每小题2分，共15题，计30分）（五号宋体加粗） 正文：（五号宋体） 页脚： 八年级语文试卷 第1页 共8页（小五号宋体加粗，居中） 页面及页边距：16K 上2.0 下2.0 左2.0 右2.0 行距：固定值18—20 字符缩放（字间距）：100% 班 级 姓 名 考 场
……………………………装………………………………………订………………………………线…………………………………………
2015-2016学年度八年级第一学期期末测试
语 文 答 题 纸 （总分：120分 时间：120分钟）（加粗楷体小四号，行距：固定值,25磅） 命题学校: 命题教师: 审题教师: （加粗楷体小四号，行距：固定值,25磅） 班 级 姓 名 考 场
…………装………………………………………订………………………………线…………………………………………
（样卷）
2015-2016学年度九年级期中考试
数 学 试 卷
（试卷满分： 120分 考试时间： 120分钟） 命题学校： 命题人： 校对人：
一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分）
（纸张为16K195*270，首页左边距3.0厘米，右边距1.5厘米，上下边距2厘米 第二、三页上下左右各2厘米，第四页左右边距和首页相反）
各组要组织组员认真学习各学科课程标准，熟悉考试大纲的要求，试题内容必须是考试大纲中要求学生必须掌握的知识点，突出重点，选题要具代表性、创新性。
不出偏题、怪题，不照抄资料，更不得出现错题、争议题、无准确答案题。
严格控制题量过少或过多，题量要根据规定的时间和分值来掌握。
难易程度要适中，命题老师要把握好试卷的三度：“信度”、“难度”、“区分度”，使好中差三类学生都有成就感，格式要规范。
各个题目标题，题号的字体字号以及选项号A 、B 、
C 、
D 的距离都要规范，注意美观。
拟卷人自己首先要对所出试卷进行认真校对，校对人至少要把试卷认真做一遍，要对试卷内容、文字、考试题型、范围、量、难易度、格式和标点等进行全面的严格的审核
1、点A （0，﹣2）在 （ ）（大标题后用、小题号后用“.”不用“、” 选项之间和整个试卷的行距要注意距离，注意美观）（要注意上下各大项的题号，标题字体、字号和行间距要统一）
A 、x 轴上
B 、y 轴上
C 、第三象限
D 、第四象限
2. 函数23y x =-，当1x =时，y 的值是 （ ）
A 、1
B 、0
C 、－1
D 、－5
3.已知实数x 、y 满足21(2)0x y -++=，则4x y -的算术平方根是 （ ）
A ．9或﹣9 B. 3或﹣3 C. 3 D. 9
（要插入页码）
座位号
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。