医院见习训练实施方案
医学院课间见习教学规范
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医院见习实施方案
医院见习实施方案一、背景和意义。
医院见习是医学生在临床实践中的重要环节，通过见习可以让学生更好地了解医院工作流程、临床诊疗技术和医患沟通能力，为日后成为合格医生打下坚实的基础。
因此，制定一份科学合理的医院见习实施方案对于医学生的成长和医院的教学质量都具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高医学生的临床实践能力，培养其临床思维和操作技能；2. 增进医学生对医疗服务流程和医院管理的了解，培养其团队合作精神；3. 增强医学生的医患沟通能力，培养其良好的医德医风。
三、实施内容。
1. 见习时间安排。
根据医学生的学习年级和专业特点，合理安排医院见习时间，一般建议在学生进入临床阶段后进行。
2. 见习科室安排。
医院可以根据医学生的专业特点和兴趣，将其安排到内科、外科、妇产科、儿科等不同科室进行见习，以全面提升其临床实践能力。
3. 见习内容安排。
医学生在见习期间应参与临床诊疗、病历记录、医嘱执行等工作，同时要求参与医患沟通、团队合作和医疗安全管理等环节，以全面提升其专业素养和综合能力。
四、实施方式。
1. 指导老师。
每位医学生在见习期间都应有专门的指导老师，负责指导其临床实践工作，并及时进行指导和评估。
2. 实习考核。
医学生在见习结束后，应进行实习考核，考核内容包括临床操作技能、医患沟通能力、医疗服务态度等方面，考核结果作为其学业成绩的一部分。
五、实施保障。
1. 医院资源。
医院应提供良好的见习环境和条件，包括临床实践设备、病例资源、指导老师等，确保医学生能够顺利进行临床实践。
2. 学校支持。
学校应加强对医学生见习工作的监督和指导，确保医院见习实施方案的顺利进行，同时加强对医学生的安全教育和心理辅导。
六、总结。
医院见习实施方案的制定和落实对于医学生的成长和医院的教学质量都具有重要意义。
只有通过科学合理的实施方案，医学生才能更好地在临床实践中成长，为将来成为合格医生打下坚实的基础。
因此，医院和学校应共同努力，不断完善医院见习实施方案，为医学生的成长和医院的发展提供有力保障。
医学生岗前培训实习计划
医学生岗前培训实习计划第一部分：实习岗位介绍一、实习单位简介1.实习单位名称：xx医院2.实习单位性质：公立医院3.实习单位规模：综合性医院，拥有500张床位，涵盖内科、外科、妇产科、儿科等多个科室4.实习单位地址：xx市xx区xx路xx号二、实习岗位介绍1.实习岗位名称：内科医生助理2.实习岗位职责：协助医生完成病史采集、体格检查、辅助诊断等工作，参与临床科研项目3.实习岗位要求：具有扎实的基础医学知识，熟悉常见内科疾病的诊断与治疗，有责任心和团队合作精神第二部分：实习目标与任务一、实习目标1.学习内科疾病的常见病因、临床表现、诊断方法和治疗原则2.提高临床操作技能，包括查体、辅助检查等3.参与临床科研项目，积累临床研究经验二、实习任务1.熟悉内科病房工作流程，包括接诊、查房、医嘱执行等2.协助医生完成病史采集、体格检查、辅助诊断等工作3.参与科室会诊、病例讨论等学术活动4.参与临床科研项目，完成相关研究任务第三部分：实习计划一、第一周1.了解实习单位的基本情况，包括医院概况、内科病房设置、工作流程等2.熟悉实习岗位的工作内容和要求，包括医生助理的职责和操作规范3.参与临床操作培训，包括查体技巧、辅助检查操作等二、第二周至第四周1.参与内科病房的日常工作，包括接诊、查房、医嘱执行等2.协助医生完成病史采集、体格检查、辅助诊断等工作3.参与科室会诊、病例讨论等学术活动4.参与临床科研项目，完成相关研究任务5.定期进行实习总结和交流，及时发现和解决实习中遇到的问题三、第五周1.整理实习期间的学习笔记和实习心得2.参与实习总结交流会，分享实习经验和收获3.完成实习报告，总结实习过程中的收获和不足第四部分：实习考核与评价一、实习考核1.参与实习单位的日常工作和学术活动，合理安排时间，不迟到、早退2.积极参与内科病房的工作，认真完成医生助理的各项任务3.定期进行实习总结和交流，发现问题主动解决4.完成实习报告，总结实习过程中的收获和不足二、实习评价1.考核成绩占总成绩的60%，实习报告占总成绩的40%2.实习成绩评定标准：优秀、良好、合格、不合格3.实习成绩评定依据：实习考核成绩、实习报告成绩、实习期间的表现及态度第五部分：实习后的总结与展望实习过程中，学生通过亲身实践，了解临床工作的基本流程，提高了专业技能和实际操作能力，积累了丰富的临床实习经验，同时也发现了自身的不足之处。
急诊科实习计划
急诊科实习计划
作为急诊科的实习生，我们需要在实习期间充分了解并掌握急
诊科的工作流程、常见疾病的诊疗方法，以及急救技能。
因此，制
定一个合理的实习计划对于我们的学习和成长至关重要。
首先，我们将在实习的第一周内，进行全面的急诊科介绍和岗
位培训。
在这一阶段，我们将了解急诊科的组织架构、各个岗位的
职责分工，以及急诊科的日常工作流程。
同时，我们还将接受相关
的急救技能培训，包括心肺复苏、止血救护、骨折固定等基本急救
技能的学习和实践。
接下来的两周内，我们将深入学习急诊科常见疾病的诊断和治疗。
我们将跟随急诊科的医生和护士，参与到实际的诊疗工作中，
学习如何进行病史采集、体格检查、辅助检查和诊断判断。
在此过
程中，我们将积极参与临床讨论，学习如何进行病情评估和制定治
疗方案，提高我们的临床思维和医学素养。
在实习的最后两周，我们将进行急诊科的实际操作和技能训练。
我们将参与到急诊科的日常工作中，学习如何高效地处理急诊患者，包括病人的分诊、抢救、处理急危重症等方面的技能。
同时，我们
还将参与到急诊科的常见操作和医疗器械的使用中，学习如何正确地使用各类医疗设备，提高我们的操作技能和工作效率。
总的来说，急诊科实习计划将帮助我们全面了解急诊科的工作内容和工作流程，掌握急诊科的诊疗技能和操作技能，提高我们的临床实践能力和应急处理能力。
希望通过这个实习计划，我们能够更好地适应急诊科的工作环境，提高我们的专业水平，为将来的临床工作打下坚实的基础。
医学实习生培训计划与要求→医学实习生培训方案与要求
医学实习生培训计划与要求→医学实习生培训方案与要求一、培训目标二、培训内容1.理论课程实习生需要学习相关的医学理论知识，包括基础医学、临床医学、医学伦理学、医疗管理学等。
培训期间将定期组织理论教学和考试，对实习生的学习情况进行评估和跟踪。
2.临床实践实习生将在临床岗位上进行实践操作，包括诊断、治疗和护理等。
实习生需参与科室的日常工作，根据导师的指导进行病例讨论和病理学学习。
实习期间还需参与医患沟通、行医纪律等方面的培训。
3.学术研究为了提升实习生的学术能力，鼓励实习生参与科研项目和学术论文撰写。
培训机构将安排导师指导实习生进行学术研究，并组织学术交流和讨论，提高实习生的学术水平。
4.专业技能培训5.职业道德与沟通技巧培训作为医学人员，实习生需要具备良好的职业道德和沟通技巧。
培训机构将开设相关课程，培养实习生的职业道德意识和沟通技巧，帮助实习生更好地与患者和同事进行沟通与协作。
三、培训要求1.学习能力强实习生需要具备良好的学习能力和自主学习能力，能够迅速掌握医学理论知识和临床实践技能。
2.临床实践能力强实习生需要具备扎实的临床实践能力，能够独立执行基本的诊断、治疗和护理工作。
3.品质高尚实习生需要具备良好的职业道德和道德品质，对患者保持恪守医德的态度，积极投入工作，尊重患者的权益和隐私。
4.团队合作意识强实习生需要具备良好的团队合作意识和沟通技巧，能够与同事和患者进行有效的沟通与协作。
5.良好的抗压能力四、培训评估在医学实习生培训过程中，将进行定期评估和考核。
评估方式包括理论考试、临床操作考核、学术研究评估和职业道德评价等。
根据评估结果，对实习生进行绩效评价和培训进度调整。
通过以上的医学实习生培训方案与要求，希望能够为培养高素质医学人才提供有效的支持和引导，提高医学实习生的专业能力和综合素质。
希望实习生能够积极投入培训学习，努力提升自己的医学技能，为患者的健康贡献自己的力量。
医院实习生培养计划
医院实习生培养计划
医院实习生培养计划是为了培养医学院学生的临床实践技能和医学研究能力，提供实
践机会，使其在实际医疗环境中得到锻炼和提升。
该计划一般包括以下内容：
1. 学习基本知识和技能：实习生首先需要接受系统的理论教育，学习医学基础知识和
临床技能，包括病史采集、体格检查、实验室检查等。
2. 实践操作培训：实习生会参与医院的临床工作，包括陪诊、帮助医生进行医疗操作、照顾病人等。
在实践中，他们会得到指导和帮助，逐步熟悉临床工作流程和操作技巧。
3. 学术讲座和研究项目：医院会组织专门的学术讲座和研究项目，给予实习生机会参
与医学科研工作，提升他们的科学研究能力，培养他们的创新意识。
4. 个人指导和评估：为了帮助实习生全面发展，医院会安排专门的导师对其进行个人
指导，并定期对他们的实习情况进行评估，以便及时发现问题并进行改进。
5. 实习总结和考核：实习结束后，实习生需要撰写实习总结报告，并进行综合考核。
实习总结报告主要包括实习期间的学习和工作成果，经验和教训等，而综合考核则根
据实习期间的表现进行评估，以确定实习效果。
通过医院实习生培养计划，医学院学生可以获得更多的临床实践经验，提高临床技能
和科研能力，为将来成为优秀的医生打下坚实的基础。
医院见习训练实施方案.doc
医院见习训练实施方案**医院见习训练实施方案为进一步完善人才培养机制，提高毕业生的实践能力、创新能力，同时解决用人单位对人才迫切需求的难题，最后实现双赢的状态。
根据市人力资源和社会保障局、市财政局《关于印发市高校毕业生就业见习管理实施办法（暂行）的通知》（*人社发[，是台州市内最早创立的一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体，具有中医药文化特色优势的国标、省标三级乙等市本级中医医院。
医院占地面积15397.7平方米，建筑面积37839.47平方米，拥有16层病房大楼。
现为浙江省文明中医院、浙江省绿色医院、爱婴医院、健康促进医院，创建全国农村中医工作先进区龙头单位，台州市中医药学会会长单位，台州市1大学生和毕业2年内未就业的全日制普通高校毕业生。
三、本院见习条件情况我院拥有办公室、人力资源部、后勤保障部、财务部、信息部等齐备的职能科室、临床技能培训中心一个、多功能厅一个、多媒体学术报告厅一个、图书馆一个、多学科会诊中心一个、各学科临床示教室十一个。
各种临床设备、教学设备价值上百万元。
医院还成立了内、外、妇、儿、骨伤、针推、功检、药剂、检验等学科的临床教研室。
同时医院充分发挥中医药特色优势，开设了治未病中心、名医馆、国医馆、中医综合治疗区、中医护理操作门诊，开展中药熏洗、中药敷贴、冬令膏方、冬病夏治等中医特色项目。
为见习人员提供充分的基地，保证来院见习人员的教学质量和专业技能的收获。
四、师资队伍我院拥有一批经验丰富、教学能力较强的行政管理、医、护、技、药人员队伍。
集中了一批台州市较为资深的省、市级名中医、中西医专家、教师队伍。
医院现有职工724人（含合同工），正式在编535人，其中高级职称97人，中级职称173人。
卫生技术人员：596人，其中医师技师：315人，护士：281人，其他技术人员：27人，管理人员：6人，工勤技能人员：95人，硕士研究生58名。
核定床位450张（实际开放500张），设立13个病区，21个临床科室。
急诊科见习生培训计划
急诊科见习生培训计划
一、培训目的
本培训计划旨在帮助急诊科见习生系统掌握急诊医学知识和临床技能,培养见习生的临床思维能力,使其能够在导师指导下独立完成常见急诊病症的诊疗工作。
二、培训时间
急诊科见习生培训为期6个月。
三、培训内容
1. 急诊流程和规范
- 了解急诊就诊流程
- 掌握急诊接诊、评估、检查、诊疗的规范
2. 急诊常见病症诊疗
- 掌握常见内科急症的评估和处理,如心绞痛、脑血管意外、呼吸困难等
- 掌握常见外科急症的评估和处理,如创伤、烧伤、腹痛等
- 掌握儿科急症的评估和处理,如发热、抽搐、消化道出血等
3. 急救技能训练
- 掌握基本生命支援技能,如心肺复苏、气管插管等
- 掌握创伤救治技能,如创面处理、骨折固定等
- 熟练使用急救设备和药物,如呼吸机、心电监护仪、肾上腺素等
4. 医患沟通技巧培训
- 学习急症情况下的医患沟通技巧
- 掌握向患者家属说明病情和获得知情同意的方法
四、培训评估
见习生需参加理论和技能测试,还需完成病例报告和满意度调查等培训评估。
五、培训导师
急诊科主任医师、主治医师和资深护士将担任见习生培训导师。
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**医院见习训练实施方案
为进一步完善人才培养机制，提高毕业生的实践能力、创新能力，同时解决用人单位对人才迫切需求的难题，最后实现双赢的状态。
根据市人力资源和社会保障局、市财政局《关于印发市高校毕业生就业见习管理实施办法（暂行）的通知》（*人社发[2018]**号）的文件精神，制定本实施方案。
一、单位简介
**医院位于台州市主城区——椒江。
医院创建于1956年，是台州市内最早创立的一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体，具有中医药文化特色优势的国标、省标三级乙等市本级中医医院。
医院占地面积15397.7平方米，建筑面积37839.47平方米，拥有16层病房大楼。
现为浙江省文明中医院、浙江省绿色医院、爱婴医院、健康促进医院，创建全国农村中医工作先进区龙头单位，台州市中医药学会会长单位，台州市120急救中心台州市中医院分站，第二批浙江省基层中医药适宜技术示范基地建设单位，浙江省中医医师规范化培训基地。
现有30多个专科专病门诊和碎石室、血透室、重症监护室，其中骨伤科、肝病专科为省级中医重点专科，中西医结合感染病学科为省级中医重点学科建设单位。
中西医结合呼吸病学科、中西医结合糖尿病学科为台州市中医重点学科，中西医结合儿科学为台州市中医重点扶持学科。
医院拥有德国西门子16排螺旋CT、西门子C臂机、医用X线数字摄影装置（DR）、800MA日本东芝数字胃肠X光机、德尔格麻醉机、日本奥林巴斯AU2700全自动生化分析仪、金宝血透机等一大批先进的医疗设备。
二、适用范围
所有见习人员，即进入我院见习的普通高校毕业学年大学生和毕业2年内未就业的全日制普通高校毕业生。
三、本院见习条件情况
我院拥有办公室、人力资源部、后勤保障部、财务部、信息部等齐备的职能科室、临床技能培训中心一个、多功能厅一个、多媒体学术报告厅一个、图书馆一个、多学科会诊中心一个、各学科临床示教室十一个。
各种临床设备、教学设备价值上百万元。
医院还成立了内、外、妇、儿、骨伤、针推、功检、药剂、检验等学科的临床教研室。
同时医院充分发挥中医药特色优势，开设了治未病中心、
名医馆、国医馆、中医综合治疗区、中医护理操作门诊，开展中药熏洗、中药敷贴、冬令膏方、冬病夏治等中医特色项目。
为见习人员提供充分的基地，保证来院见习人员的教学质量和专业技能的收获。
四、师资队伍
我院拥有一批经验丰富、教学能力较强的行政管理、医、护、技、药人员队伍。
集中了一批台州市较为资深的省、市级名中医、中西医专家、教师队伍。
医院现有职工724人（含合同工），正式在编535人，其中高级职称97人，中级职称173人。
卫生技术人员：596 人，其中医师技师：315人，护士：281 人，其他技术人员：27人，管理人员：6人，工勤技能人员：95人，硕士研究生58名。
核定床位450张（实际开放500张），设立13个病区，21个临床科室。
行政管理科室内具有中级及以上职称的20余人，临床科室中级职称以上具有带教资格的医师有80多名，护师70多人，医技人员20多名，药剂人员20多名。
为见习人员提供了强有力的学习指导支持。
五、管理细则
1、职责
（一）人力资源部负责见习人员见习期间管理制度的制订与实施，协议签订及入院引导；
（二）科教部负责见习期间的跟踪与反馈，组织进行见习期管理与见习生的考核；
（三）各科室负责见习人员科室内部引导及辅导工作及见习期间工作跟踪与反馈。
2、培训
（一）、由人力资源部负责牵头见习人员的岗前的培训，帮助见习人员培养良好的心理素质和工作态度，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）、由医务部进行法纪教育和安全教育培训，帮助见习人员树立法制观念，增强遵章守纪意识和安全意识。
（三）、由科教部组织见习人员见习训练前培训，并确定指导老师，组织开展见习和就业培训活动，落实各项见习措施。
3、座谈
（一）、人力资源部负责定期召开见习人员座谈会。
参加人员：院领导、有
关部门及科室负责人、往年接收的部分学生代表、当年接收的全体大学生等。
（二）、在座谈会上，各有关部门及科室负责人就本部门工作职责情况进行介绍，帮助见习人员熟悉环境并制定其职业规划。
4、见习
（一）、见习人员必须按要求到进行为期三到六个月的见习。
经见习基地与见习人员双方协商一致，可申请核准延期1次，但累积见习期限不得超过12个月，在各个见习科室的时间长短由科教部根据情况具体确定。
（二）、由科教部根据见习人员所学专业和医院实际需要等情况制定见习计划，并将见习人员的个人职业规划方向发至其见习科室，在各科室的见习时间应根据情况灵活掌握。
（三）、各见习科室领导要高度重视，指定专门的培训负责人，并根据科教部所制定的见习计划，结合本科室具体工作，制定出分阶段见习计划。
同时将见习计划报到至科教部并按照计划认真安排好见习工作。
1）、见习期间，科教部负责对见习人员的见习情况进行监督检查，见习人员有什么意见和建议可向科教部反映，协调解决。
2）、见习人员在见习期间应做到以下几点：
a.)严格遵守医院的各项规章制度。
做到按时上下班，不迟到、早退和旷工；有事请、销假。
b.)谦虚谨慎、勤学好问，尊重领导，团结同志。
c.)不怕苦、不怕累，塌实肯干、任劳任怨，积极完成工作任务。
d.)树立远大理想，制定科学的学习和工作计划。
从点滴做起，从小事做起，从现在做起，坚持理论联系实际，不断提高自己的学习能力和工作能力。
切忌心态浮躁、眼高手低、好高骛远。
e.)遇有特殊情况需要请假的，应经所在见习科室领导同意。
请假一天以上的，需人力资源部批准。
f.)认真撰写见习日记、工作总结和专业论文。
平时要将自己在工作和学习中的心得体会及时记载下来，见习结束后，每人交一份见习工作总结和一篇有理论有实践、能够体现自身业务水平的论文。
g.)见习人员的考勤，由所在见习部门负责，并按要求及时报送人力资源部。
5．见习期满后相关工作
见习期满后，见习单位应根据见习人员的实际表现能力和工作能力，对见习人员见习情况进行考核鉴定。
并根据见习人员的见习日记、工作总结和专业论文，作为实践锻炼经历和就业证明，作为今后招聘选用的依据。
如考核通过后，将根据见习生职业方向安排合适的就业岗位，并签订劳动合同。
本实施方案自发文之日起执行，由人力资源部负责解释。