关于国防知识竞赛总结
长城杯国防知识竞赛红军长征总结
长城杯国防知识竞赛红军长征总结1.1928年4月，朱德，陈毅率领南昌起义保存下来的部队转战到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师，成立了中国工农革命军第四军。
2.三湾改编后，将党的支部建在连上，是党领导和建设新型任命军队的重要开端。
3.1929年12月邓小平，张云逸等领导百色起义，建立了中央工农红军第七军，邓小平任政治委员和前委书记4.井冈山革命时期，毛泽东总结各地建立红色政权的经验教训，提出了工农武装割据的光辉思想5.毛泽东提出“没有调查，就没有发言权”的思想的著作是《星星之火，可以燎原》6.中国共产党在农村革命根据地建立的第一个红色政权是茶陵县工农兵政府7.1931年11月，中央苏区成立了苏维埃共和国临时中央政府，主席是毛泽东，首府是江西瑞金8.红军长征时期我党领导的先锋青年群众组织是中国共产主义青年团9.土地革命时期党创立和领导的少年儿童的革命组织名称是共产儿童团10.在井冈山革命时期，因何叔衡，徐特立，谢觉哉，林伯渠，董必武五位同志年龄稍大，被大家尊称为“五老”。
他们中有4人参加了长征11.从1930年10月到1933年9月，蒋介石先后4次调集176万兵力围剿中央根据地，周恩来，朱德指挥红军粉碎国民党对中央苏区第四次“围剿”的是周恩来12.在第五次反“围剿”斗争中，博古，李德推行王明“左”倾错误路线，提出的口号是“御敌与国门外”，“不丧失守土”13.红军第五次反围剿失利的主要原因是错误的军事指导方针14.党内左倾冒险主义在第五次反围剿中的错误指挥，是做成中央红军被迫撤离中央宿苏区，进行长征的主要原因15.红军长征的原因是第五次反围剿的失败16.1934年10月中旬，中共中央机关和中央红军（亦称第一方面军）被迫从江西瑞金撤离，开始长征17.中国工农红军长征的三大主力是中央红军，红二，四方面军18.红军长征后，敌人先后在江西，湖南，广东，广西之间设置了4到坚固的封锁线阻拦红军19.当中央红军以血肉之躯突破敌人最后一道封锁线时，人员已经有出发时的8.6万锐减到3万余人20.1935年1月，中央红军主力强渡乌江天险，占领了遵义。
山东省国防教育知识竞赛
山东省国防教育知识竞赛山东省国防教育知识竞赛为题山东省国防教育知识竞赛是为了增加人民群众的国防意识，提高全民的国防素质而开展的一项重要活动。
通过参与竞赛，大家能够学习关于国防的基本知识，了解最新的军事动态，培养国家安全意识和国防观念，为我国的安全稳定作出贡献。
国防教育是一项具有重大意义的任务。
随着时代的发展和国家的进步，维护国家安全的重担也越来越沉重。
我们要增强国家安全意识，就必须具备一定的国防素质。
而国防教育知识竞赛正是为了推动国家安全教育，提高全民国防素质而设立的。
在参加山东省国防教育知识竞赛中，我们不仅仅可以学到关于国防的基础知识，还可以了解到最新的军事动态，了解我国国防建设的进展情况。
通过这样的学习，我们可以更加深入地了解到国家安全的形势和任务，进一步提高自己的国家安全意识和国防观念。
国防教育知识竞赛不仅仅是一场考试，更是一次学习和锻炼的机会。
通过参加竞赛，我们可以提高自己的学习能力和思维能力，培养解决问题的能力和应对挑战的勇气。
这些都是我们在国防建设中所需要的，也是我们为国家安全和发展所贡献的重要力量。
国防教育知识竞赛的目的是培养全民的国防素质。
国防素质是指人们的国家安全意识和国防观念，以及应对安全威胁和挑战的能力。
提高国防素质意味着提高整个社会的安全保障水平，增加国家的综合实力，确保国家的繁荣和稳定。
因此，通过参加竞赛，我们可以为国家的安全和发展做出重要贡献。
国防教育知识竞赛对我们的未来发展也具有重要意义。
随着社会的进步和科技的发展，国家面临的安全威胁和挑战日益复杂多变。
只有具备一定的国防素质，才能适应这种挑战和应对这种威胁。
参加竞赛，我们可以提高自己的综合素质和能力，为未来的国家安全事业做好充分准备。
在山东省国防教育知识竞赛中，我们要注重团队合作和交流互动。
国家安全事业需要全社会共同参与和支持，需要各个领域的人才齐心协力。
只有加强合作，才能提高全民国防素质，增强国家的安全保障能力。
国防知识竞赛总结
2010年11月14日，自动化系在F03008举行了大一新生国防知识竞赛。
出席本次大会的有校自律委员会副主任王曦晨,校宿舍部副部长史振箫,自动化系主席徐亮,分团委副书记葛菁华,副主席曾连福,韩伯文,各部部长。
此次大赛,由自动化系主办,组织部承办.由晚上7点开始，9点结束，历时两个小时。
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活，并落实国防教育法规，普及大学生的国防知识，增强国防观念引导大学生加强国防知识的学习，激发爱国热情。
太原工业学院自动化系组织部特组织此次国防知识竞赛
本次大赛的主题是“赞颂辉煌成就，建设强大国防。
”比赛原则是公平、公开、求知、求实。
比赛方式：必答，抢答，风险题等。
竞赛内容：以国防知识、军事常识、时事新闻、军事理论教程相关内容为此次竞赛的内容。
在前三轮比赛中选手们个个表现出色最终有三个队得分一样，所以加时赛。
答题过程中同学们个个精神饱满，现场气氛很热烈。
选手们的回答引来一阵又一阵掌声。
最终，团体第一名由1020391班夺得，1020321班获得第二名，第三名是1020334班，1020392班获得最佳精神文明奖。
本次活动的举行，旨在普及和提高同学们的国防知识，并在比赛中培养大家的团队协作能力。
自动化系
2010.11.14。
关于国防知识竞赛的总结
关于国防知识竞赛的总结
我校于11月13、14日，在初二年级进行了国防知识竞赛。
由本校历史组负责承办。
主旨在于丰富学生课余生活，扩展知识面，提高能力和素质。
当今世界风云变幻，地区冲突此起彼伏。
中国周边安全形势不容乐观，美国新的亚太战略直指中国，日本在东海地区咄咄逼人，东南亚一些国家疯狂侵占我南海岛礁，东北亚笼罩在核阴影之下；台湾和祖国大陆尚为统一，中亚“三股势力”威胁我国西部。
所以，战争的硝烟离我们并不遥远。
如何捍卫国家安全,是我们不得不思考的一个重大问题。
国家安全，是一个古老的话题。
先哲就曾教导我们：“居安思危”的道理。
本此活动的目的就是和大家一同来了解一些有关国家安全的基本知识。
希望通过活动，同学们能了解国防、热爱国防。
当然，国家安全不只是男孩子的“专利”，也希望通过活动，有更多的女孩子了解国防、关心国防。
因为，保卫祖国是每一个公民神圣的责任。
也许，我们的一生不一定经历战争，也许，我们不一定有机会穿上军装，但我们每个人必须有国防的意识，这是一种强大的威慑力。
全民国防是任何侵略者都得掂量掂量的巨大力量。
本次竞赛地点为我校多功能厅。
试题分为必答题、抢答题、和风险题。
比赛方式为：分场角逐，每班派出三名选手，通过智力和记忆的比拼，评出优胜，学校给予一定奖励。
各班均能积极配合，在比赛中，选手奋勇争先，各班同学热情参与，会场气氛十分热烈。
达到了寓教于乐的目的。
国防教育知识竞赛总结
国防教育知识竞赛总结一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据市教育局精神，我县开展了一系列国防知识竞赛活动。
二、组织领导成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在县教育局国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。
学校成立了相应的组织领导机构，负责本次竞赛活动的组织实施。
三、竞赛内容本次国防知识竞赛内容以《河北省中小学国防教育知识竞赛题库》、初中《国防教育》为主。
四、活动形式搞好宣传，开展主题班会，班级选举参加学校国防知识竞赛。
五、具体措施1、统一思想，提高认识。
这次举办的国防知识竞赛，统一思想，加强组织领导，充分认识活动的重要性，确保竞赛顺利进行。
2、周密计划，精心组织。
根据我校实际情况，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。
积极组织学生参加竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。
六、实施步骤活动分三个阶段进行：第一阶段宣传发动阶段学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、板报等，采取征文、演讲等形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段组织实施阶段确定指导教师，对教师进行培训。
安排主题班会，开展国防知识教育，组织学习《国防教育》读本，开展形式多样的国防知识竞赛活动。
班级推荐学生代表参加国防知识答卷，选出优秀代表。
第三阶段总结评比阶段。
辅导教师通过主题班会总结学习成果，总结国防知识竞赛经验，学生写心得。
七、表彰与奖励对活动中表现突出的个人及班级进行表彰，同时推荐表现突出的个人参加县教育局的选拔。
此次国防知识竞赛活动取得圆满成功。
国防知识竞赛活动感想
国防知识竞赛活动感想作为一名普通大学生，我很荣幸能够参加国防知识竞赛活动。
这是我第一次参加这样的比赛，我深刻认识到了国防知识的重要性，也对我国的国防建设有了更深刻的了解。
竞赛前，我花费了大量的时间来准备。
我阅读了大量的国防知识书籍和资料，以及观看了一些相关的视频和新闻报道。
我发现，国防知识非常广泛，包括军事理论、战争历史、武器装备、国防政策等等。
这些知识不仅仅是军事爱好者需要掌握的，对每个普通公民来说，了解国防知识也是非常必要的。
因为国家的安全关乎每一个人，每一个家庭，每一寸土地。
在竞赛中，我们要回答一系列的选择题、判断题和简答题。
通过这些题目，我深刻地认识到了自己对国防知识的欠缺。
还记得在竞赛中，有些题目我无法作答，我感到非常的愧疚。
但是，我知道这是我对国防知识不够重视的结果，所以我下定决心要加强国防知识的学习，争取在未来的竞赛中取得更好的成绩。
通过竞赛，我还结识了很多志同道合的朋友。
我很幸运能够和他们一起分享学习的心得，互相帮助，一起进步。
我们在一起互相鼓励，一起为更好的成绩而努力。
这种团队合作的精神在我心中留下了深刻的印象，也使我感受到了更多的力量和动力。
在竞赛结束后，我对国防知识有了更深刻的认识。
我明白了国防知识不仅仅是一种专业知识，更是一种国家意识和责任感。
我们每个人都应该了解国防知识，努力为国家的安全做出自己的贡献。
无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该保持警惕，提高安全意识，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
参加国防知识竞赛活动是我人生中非常宝贵的经历，它使我对国防知识有了更深刻的了解，也让我结识了很多优秀的朋友。
我会珍惜这次机会，继续努力学习，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
希望更多的人能够关注国防知识，加强学习，为国家的安全和稳定贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，让我们的国家更加强大和繁荣。
国防知识竞赛题目大全(附答案)
国防知识竞赛题目大全（附答案）第一部分：军事历史1. 以下哪个事件标志着第一次世界大战的开始？- [ ] A. 1914年的苏伊士运河危机- [ ] B. 1915年的日兰大炮事件- [ ] C. 1916年的索姆河战役- [ ] D. 1917年的凡尔登战役正确答案：A. 1914年的苏伊士运河危机2. 著名的滑铁卢战役发生在哪一年？- [ ] A. 1805年- [ ] B. 1812年- [ ] C. 1815年- [ ] D. 1820年正确答案：C. 1815年3. 以下哪位军事领袖被誉为“现代战争之父”？- [ ] A. 亚历山帝- [ ] B. 凯撒大帝- [ ] C. 拿破仑- [ ] D. 孙武正确答案：D. 孙武第二部分：军事战略4. 以下哪个战略原则强调了“以少胜多”？- [ ] A. 进攻性战略- [ ] B. 阻击战略- [ ] C. 游击战略- [ ] D. 防御性战略正确答案：C. 游击战略5. “兵不厌诈”这一原则出自哪本兵书？- [ ] A. 《孙子兵法》- [ ] B. 《战争艺术》- [ ] C. 《战国策》- [ ] D. 《三十六计》正确答案：A. 《孙子兵法》6. 以下哪种战略布局被称为“钓鱼战术”？- [ ] A. 空城计- [ ] B. 诱敌深入- [ ] C. 围魏救赵- [ ] D. 假道伐虢正确答案：B. 诱敌深入第三部分：军事科技7. 以下哪个国家是世界上第一个拥有核武器的国家？- [ ] A. 美国- [ ] B. 苏联- [ ] C. 德国- [ ] D. 日本正确答案：A. 美国8. 以下哪种武器利用了原子能进行破坏？- [ ] A. 火箭- [ ] B. 坦克- [ ] C. 飞机- [ ] D. 原子弹正确答案：D. 原子弹9. 以下哪个军事技术领域是指人工智能在军事领域的应用？- [ ] A. 空间技术- [ ] B. 生物技术- [ ] C. 信息技术- [ ] D. 智能技术正确答案：D. 智能技术第四部分：军事组织10. 以下哪个国际组织负责维护世界和平与安全？- [ ] A. 联合国- [ ] B. 北约- [ ] C. 欧盟- [ ] D. 东盟正确答案：A. 联合国11. 以下哪个军事组织是由北约成员国组成的？- [ ] A. 联合国维和部队- [ ] B. 欧洲联盟军队- [ ] C. 世界卫生组织- [ ] D. 欧洲安全与合作组织正确答案：B. 欧洲联盟军队12. 以下哪个国际军事组织的成员国主要是亚洲国家？- [ ] A. 非洲联盟- [ ] B. 上海合作组织- [ ] C. 北约- [ ] D. 东盟正确答案：B. 上海合作组织。
国防知识竞赛题库详解(含答案)
国防知识竞赛题库详解（含答案）
1. 第一题
问题：什么是国防？
答案：国防是指一个国家为了维护国家安全和领土完整而采取的一系列措施和行动。
2. 第二题
问题：国防的目的是什么？
答案：国防的目的是保护国家免受外部威胁和侵犯，维护国家的安全和稳定。
3. 第三题
问题：国防建设的重点是什么？
答案：国防建设的重点是发展强大的军事力量，提高国家的防御能力。
4. 第四题
问题：国防建设涉及哪些方面？
答案：国防建设涉及军事装备的研发和生产、军事人员的培训和训练、军事基地和设施的建设等方面。
5. 第五题
问题：什么是国土防御？
答案：国土防御是指保卫国家领土和国土安全的防御工作。
6. 第六题
问题：国防教育的目的是什么？
答案：国防教育的目的是提高公民对国家安全和国防建设的认
识和理解，增强国民的国防意识。
7. 第七题
问题：国防科技创新的意义是什么？
答案：国防科技创新可以提高军事装备的性能和作战能力，增
强国家的军事实力。
8. 第八题
问题：国防预算是什么？
答案：国防预算是指政府用于国防建设和军事事务的财政支出。
9. 第九题
问题：国防现代化的意义是什么？
答案：国防现代化可以提高国家的军事实力和综合国力，保障
国家的安全和发展。
10. 第十题
问题：国防建设的原则是什么？
答案：国防建设的原则是统一性、依法性、科学性、可行性和
可持续性。
以上是国防知识竞赛题库的详解及答案，希望能对您有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于国防知识竞赛总结
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为积极响应《共青团中央关于在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动的通知》，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步普及我校大学生的国防知识，增强国防观念，促进大学生综合素质的提高，结合我校实际情况，我校学生会特联合举办以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的“中国梦强军梦”国防知识竞赛，借此引导我校广大学子铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
现将开展这项工作的具体情况总结如下：
一、活动主题
勿忘国耻圆梦中华
二、活动单位
主办单位：齐鲁理工学院学生会
承办单位：齐鲁理工学院学生会学习部
协办单位：齐鲁理工学院中国特色社会主义理论研究协会
指导单位：齐鲁理工学院思想政治理论教学部
三、活动时间
预决赛：2015年11月19日
四、活动地点
预决赛：实验楼报告厅
五、活动对象
齐鲁理工学院全体在校学生
本次活动开展过程中，广大学生反响热烈，积极踊跃的参加竟答，活动集知识性、教育性、宣传性和竞技性于一体，对于加强学校国防教育，在大学生中普及国防知识意义重大。
本次大赛开辟了我院宣传和普及国防知识的新途径，同时也为我院国防教育工作提供了新的契机。
通过本次大赛，使我院学生学习国防知识，强化国防观念，激发爱国热情，树立了居安思危的思想，增强了捍卫祖国安全的责任感和使命感。
开展学校国防教育是一项长期的、重要的战略任务，我们要认真总结经验，不断深化对加强学校国防教育工作必要性和重要性的认识，进一步贯彻落实《国防教育法》有关学校国防教育的内容，把学校国防教育深入持久地开展下去。
通过参加本次国防知识竞赛，锻炼了自我，提高了个人素质、心理素质，在语言表达尤其是普通话、现场表演等方面都有了提高。
我相信对今后的人生道路又是一笔不小的财富。
最后感谢竞赛组委会、社团前辈、同学们的鼓励帮助。
总结人：。