关于在全市开展“强我国防,兴我中华”主题征文和国防知识竞赛活动的总结

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关于国防知识竞赛总结

关于国防知识竞赛总结

关于国防知识竞赛总结今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为积极响应《共青团中央关于在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动的通知》,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步普及我校大学生的国防知识,增强国防观念,促进大学生综合素质的提高,结合我校实际情况,我校学生会特联合举办以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的“中国梦强军梦”国防知识竞赛,借此引导我校广大学子铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

现将开展这项工作的具体情况总结如下:一、活动主题勿忘国耻圆梦中华二、活动单位主办单位:齐鲁理工学院学生会承办单位:齐鲁理工学院学生会学习部协办单位:齐鲁理工学院中国特色社会主义理论研究协会指导单位:齐鲁理工学院思想政治理论教学部三、活动时间预决赛:2015年11月19日四、活动地点预决赛:实验楼报告厅五、活动对象齐鲁理工学院全体在校学生本次活动开展过程中,广大学生反响热烈,积极踊跃的参加竟答,活动集知识性、教育性、宣传性和竞技性于一体,对于加强学校国防教育,在大学生中普及国防知识意义重大。

本次大赛开辟了我院宣传和普及国防知识的新途径,同时也为我院国防教育工作提供了新的契机。

通过本次大赛,使我院学生学习国防知识,强化国防观念,激发爱国热情,树立了居安思危的思想,增强了捍卫祖国安全的责任感和使命感。

开展学校国防教育是一项长期的、重要的战略任务,我们要认真总结经验,不断深化对加强学校国防教育工作必要性和重要性的认识,进一步贯彻落实《国防教育法》有关学校国防教育的内容,把学校国防教育深入持久地开展下去。

通过参加本次国防知识竞赛,锻炼了自我,提高了个人素质、心理素质,在语言表达尤其是普通话、现场表演等方面都有了提高。

我相信对今后的人生道路又是一笔不小的财富。

最后感谢竞赛组委会、社团前辈、同学们的鼓励帮助。

总结人:。

开展国防教育知识竞赛活动总结

开展国防教育知识竞赛活动总结

开展国防教育知识竞赛活动总结
根据市教育局和县教育局关于组织开展国防教育宣传活动的通知,为促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展,进一步普及国防知识,增强国防意识,激发学生的爱国热情,我校决定在2014年9月15日-9月26日开展国防知识竞赛活动。

经过学校和各班的充分准备,本次国防教育知识竞赛非常成功,现将本次活动总结如下:
本次竞赛分为准备和竞赛两个阶段,准备阶段是精选了100道国防知识竞赛题下发到各班,让各班同学掌握;竞赛阶段是在2014年9月25日每班选5名同学参加,以闭卷形势进行竞赛。

之后按成绩高低评出前三名个人奖,按每班参加同学总分评出前三名集体奖。

本次活动开展过程中,广大学生反响热烈,积极踊跃的参加竟答,本次大赛的主题是 " 普及国防知识,强化国防观念,激发爱国热情 " ,活动集知识性、教育性、宣传性和竞技性于一体,对于加强学校国防教育,在中学生中普及国防知识意义重大。

本次大赛开辟了中学生宣传和普及国防知识的新途径,同时也为我校国防教育工作提供了新的契机。

通过本次大赛,使我校学生学习国防知识,强化国防观念,激发爱国热情,树立了居安思危的思想,增强了捍卫祖国安全的责任感和使命感。

开展学校国防教育是一项长期的、重要的战略任务,我们要认真总结经验,不断深化对加强学校国防教育工作必要性和重要性的认识,进一步贯彻落实《国防教育法》有关学校国防教育的内容,把学校国防教育深入持久地开展下去。

2014-9-25。

国防教育知识竞赛活动总结

国防教育知识竞赛活动总结

进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。

我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。

取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:
一、加强领导,精心部署
为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。

并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

二、做好宣传教育工作
“全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题,着力开展国防教育学习和观看阅兵视频活动。

根据计划安排,我办于9月21日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。

认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

铭记历史,铭记今天来自不易的和平生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。

我们要在爱国主义的旗帜下
团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

三、不断总结,继续做好国防教育宣传
通过开展国防教育,进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感,让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规,明确自身义务和权利,增强
国防观念和爱国意识。

在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,为国防教育作出贡献。

中小学全民国防教育日工作总结5篇

中小学全民国防教育日工作总结5篇

中小学全民国防教育日工作总结5篇篇1一、引言全民国防教育日是为了提升全民国防意识,普及国防知识,增强民族凝聚力和国防观念而设立的。

中小学作为培养未来人才的重要阵地,开展全民国防教育日活动具有重要意义。

本文将对我校全民国防教育日活动进行全面总结,分析活动成效及存在问题,并提出改进建议,为今后的活动开展提供参考。

二、活动基本情况我校全民国防教育日活动以“爱我中华,强我国防”为主题,通过讲座、知识竞赛、军事体验营等多种形式开展。

活动时间为一天,参与对象包括全校师生及部分家长。

活动内容涵盖了国防历史、国防科技、国防军事等方面,旨在让学生了解国防知识,增强国防观念,培养爱国主义情感。

三、活动成效1. 提升了学生的国防观念。

通过活动的开展,学生们对国防有了更深刻的认识,纷纷表示要为祖国的强大而努力学习,为国防事业贡献自己的力量。

2. 增强了学生的爱国主义情感。

活动中的讲座和军事体验营让学生们感受到了军人的英勇和牺牲精神,激发了他们的爱国热情。

3. 提高了学生的国防知识水平。

通过知识竞赛等形式,学生们对国防知识有了更深入的了解,为未来的国防事业奠定了基础。

四、存在问题及改进建议1. 活动时间安排不够合理。

部分活动环节时间安排过于紧凑,导致学生无法充分了解活动内容。

建议适当延长活动时间,增加互动环节,让学生有更多时间参与和体验。

2. 活动形式单一。

虽然活动采用了多种形式,但仍有部分学生反映活动形式单一,缺乏新意。

建议进一步丰富活动形式,如增加军事游戏、军事模拟演练等互动性更强的环节,以吸引更多学生参与。

3. 活动宣传不够到位。

部分学生表示对活动不了解或了解不够深入。

建议加强活动宣传力度,通过校园网、宣传栏等多种渠道进行广泛宣传,提高活动的知名度和参与度。

五、结论与展望通过本次全民国防教育日活动的开展,我校学生在国防观念、爱国主义情感和国防知识水平等方面取得了显著提升。

然而,活动中仍存在一些问题需要改进和完善。

我们相信,在未来的活动中,通过不断努力和探索,全民国防教育日活动将会更加丰富多彩,更具实效性,为培养更多优秀的国防人才做出积极贡献。

关于国防知识竞赛的总结

关于国防知识竞赛的总结

关于国防知识竞赛的总结
我校于11月13、14日,在初二年级进行了国防知识竞赛。

由本校历史组负责承办。

主旨在于丰富学生课余生活,扩展知识面,提高能力和素质。

当今世界风云变幻,地区冲突此起彼伏。

中国周边安全形势不容乐观,美国新的亚太战略直指中国,日本在东海地区咄咄逼人,东南亚一些国家疯狂侵占我南海岛礁,东北亚笼罩在核阴影之下;台湾和祖国大陆尚为统一,中亚“三股势力”威胁我国西部。

所以,战争的硝烟离我们并不遥远。

如何捍卫国家安全,是我们不得不思考的一个重大问题。

国家安全,是一个古老的话题。

先哲就曾教导我们:“居安思危”的道理。

本此活动的目的就是和大家一同来了解一些有关国家安全的基本知识。

希望通过活动,同学们能了解国防、热爱国防。

当然,国家安全不只是男孩子的“专利”,也希望通过活动,有更多的女孩子了解国防、关心国防。

因为,保卫祖国是每一个公民神圣的责任。

也许,我们的一生不一定经历战争,也许,我们不一定有机会穿上军装,但我们每个人必须有国防的意识,这是一种强大的威慑力。

全民国防是任何侵略者都得掂量掂量的巨大力量。

本次竞赛地点为我校多功能厅。

试题分为必答题、抢答题、和风险题。

比赛方式为:分场角逐,每班派出三名选手,通过智力和记忆的比拼,评出优胜,学校给予一定奖励。

各班均能积极配合,在比赛中,选手奋勇争先,各班同学热情参与,会场气氛十分热烈。

达到了寓教于乐的目的。

9.15全民国防教育日活动工作总结范文8篇

9.15全民国防教育日活动工作总结范文8篇

9.15全民国防教育日活动工作总结范文8篇第1篇示例:9月15日是我国的全民国防教育日,为了提高全民国防意识,加强国防建设,我们开展了一系列丰富多彩的活动。

在这次活动中,我们取得了一定的成效,也有一些不足之处,下面我将对此次活动进行总结。

我们在活动策划上取得了一定的进展。

我们提前做好了活动的准备工作,制定了详细的活动方案,明确了活动的目的、主题和内容,以及所需要的资源和人力支持。

我们还与相关单位协商合作,争取到了更多的支持和资源。

这些准备工作为活动的顺利开展奠定了基础。

我们在活动组织实施上也取得了一定的成绩。

我们通过多种形式和渠道宣传活动,吸引了更多的人参与其中。

我们还邀请了专家学者和军事专家为活动进行讲座和培训,提高了参与者的国防意识和素质。

我们还组织了实地考察和体验活动,让参与者切身感受到了国防的重要性,增强了他们的责任感和使命感。

我们在活动的宣传推广上也取得了一定的效果。

我们通过各种媒体和平台进行广泛宣传,引起了社会各界的广泛关注。

我们还邀请了知名嘉宾和明星代言活动,增加了活动的知名度和影响力。

这些宣传举措有效地扩大了活动的影响范围,吸引了更多的人关注和参与。

尽管我们取得了一些进展和成绩,但也存在一些不足之处。

活动的主题性和针对性还有待加强,有些参与者对活动的理解和认识不够深入,缺乏持续性的学习和参与。

活动的组织和执行还有提升空间,有些环节和细节处理不够周全和完善,导致活动效果不尽如人意。

活动的宣传和推广还需要加强,有些参与者对活动信息和内容了解不够充分,存在信息不对称和传播不畅的问题。

9月15日的全民国防教育日活动虽然取得了一定的成效,但也存在一些不足之处。

我们应该总结经验教训,进一步完善活动的策划、组织和推广工作,提高活动的质量和效果,推动全民国防教育工作取得更大的成就。

希望在未来的活动中,我们能够更加紧密团结,更加积极进取,共同为国防事业做出更大的贡献。

【文章结束】。

第2篇示例:9月15日是全民国防教育日,为了加强全民国防意识,提高国家安全意识,我校积极开展各项活动,取得了丰硕的成果。

新时代爱国强军谱新篇主题国防教育日活动总结(大全5篇)

新时代爱国强军谱新篇主题国防教育日活动总结(大全5篇)

新时代爱国强军谱新篇主题国防教育日活动总结(大全5篇)精心策划的活动已经圆圆满满地收场了,我们现在要好好写写活动的总结了。

我们可以通过写活动总结来明白自己的表现。

所以不能落下活动总结,可以把活动中难忘的经历写进去。

我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?以下是小编收集整理的“新时代爱国强军谱新篇主题国防教育日活动总结(大全5篇)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!新时代爱国强军谱新篇主题国防教育日活动总结(大全5篇)(篇一) 为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。

现通过此次活动做如下总结:一、加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。

为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。

德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。

探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。

总务处强化后勤保障。

各部门分工明确,各司其责,保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。

二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。

在此期间,紧紧围绕“新时代爱国强军谱新篇”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。

1.利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

2.利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况,使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势,了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。

3.在国防教育周内开展了“三个一”活动。

①全校1—6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛;②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;③按学生年龄划分,每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报,优秀作品展板展示。

9.15全民国防教育日活动工作总结范文6篇

9.15全民国防教育日活动工作总结范文6篇

9.15全民国防教育日活动工作总结范文6篇第1篇示例:9月15日是我国全民国防教育日,为了进一步加强全民国防教育工作,增强国家安全意识和国防观念,我单位积极组织开展了一系列丰富多彩的活动,取得了显著成效。

在此,我对此次活动进行总结,以便今后工作能够更好地展开。

一、活动策划为确保活动顺利开展,提前严密策划至关重要。

我们成立了以主要负责人为组长的领导小组,负责明确活动目标、内容和时间安排等细节。

经过多次研究讨论和不断完善,最终确定了开展国防教育知识宣传、军事科普讲座、爱国主义教育主题演讲等多项活动,全面深入地普及国防知识,提高广大员工的国防观念和爱国情感。

二、活动开展在全民国防教育日当天,我们组织了各项活动。

首先是国防教育知识宣传,通过海报、宣传栏等形式向全体员工介绍我国国防政策、军事力量建设等方面的信息,引导员工关注国防建设,投身国防事业。

其次是军事科普讲座,邀请专业人士对员工进行生动、直观的科普讲解,深入浅出地介绍我国军事装备、战略布局等内容,增进员工对国防科技的了解和认识。

最后是爱国主义教育主题演讲,通过讲述爱国主义教育的重要性和影响力,激发员工对祖国的热爱,强化国家荣誉感和责任感。

三、活动效果通过此次活动,取得了显著成效。

一方面,员工对国防知识产生了浓厚兴趣,积极参与各项活动,提高了国防观念;员工对国家和军队有了更深入的了解,增强了国家安全意识和爱国情感。

活动还促进了员工之间的交流和合作,凝聚了团队力量,为今后的工作打下了坚实基础。

我单位在9.15全民国防教育日活动中取得了圆满成功,提升了员工国防观念和爱国情感。

我们也应认识到,国防教育工作仍然任重道远,需要不断加强和深化,让全民国防教育成为一种长期、稳定、全面的工作机制,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

【文章结束】第2篇示例:9月15日是全民国防教育日,为了加强国防意识,提高全民的国防素质,我单位积极组织开展了一系列丰富多彩的活动。

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关于在全市开展“强我国防,兴我中华”主题征文和国
防知识竞赛活动的总结
为配合全国“强我国防、兴我中华”第八次国防教育系列活动,市委宣传部、x警备区政治部、市国防教育委员会办公室、市教育局、市人民防空办公室联合开展“维护海洋权益、共建强大国防”主题征文和“国防(人防)和国土防卫政策”知识竞赛活动。

现将有关事宜总结如下:
一、关于“维护海洋权益、共建强大国防”主题征文活动
(一)征文内容:紧紧围绕“维护海洋权益、共建强大国防”主题,可从以下5个方面撰写:1.介绍中国海洋国土知识,强化全民海洋国土观念;2.介绍我国海上力量现代化建设成就,新观念和新技术在海上力量建设中的应用;3.论述维护海洋权益对维护国家安全的重要意义;4.论述海洋权益与国防建设的关系;5.讴歌维护中国海洋权益和加强海上力量建设的优秀人物和默默奉献、值得宣扬的平凡个人。

文章题目自拟,可采用不同体裁,包括学术论文、科普文章、科学小品,通讯、纪实散文和报告文学等。

(二)征文对象:欢迎全民参与,特别是领导干部、专家学者、科普作家、编辑记者、学校师生、科研人员、现役军人、民兵预备役人员、人防(民防)专业队人员和志愿者等
(三)征文时间:x年10月30日至x年12月1日,以发稿邮戳为准。

(四)征文要求:主题鲜明,观点正确,内容充实,史料真实,数据准确,具有真情实感和时代气息,给人以知识和力量,并严格遵守国家有关政策法规和保密规定。

征文请写明作者姓名、通信地址、邮编和电子邮箱,并在信封上注明“国防征文”字样。

征文由各县(市)区、学校集中收集后邮送市国教办。

(五)奖励办法:全市共设一等奖2名,二等奖5名,三等奖20名,纪念奖50名,由活动组委会给获奖者颁发获奖证书、奖品。

二、关于“国防(人防)和国土防卫政策”知识竞赛
(一)竞赛目的:宣传普及国防、人防法律法规、海洋国土知识、我国海洋安全形势和海防政策,增强全民海洋国土观念,激发爱国热情,积极营造关心支持国防建设的浓厚氛围。

(二)竞赛内容:主要包括国防、人防知识,国家安全和国防、海洋国土和海洋资源、海上安全形势、海洋法规和防卫政策、海防建设等知识。

试题答案可参考《关心中国海洋权益知识200题》。

(三)竞赛形式:分个人和集体两种参赛形式。

试题将公布在《x 日报》和x人防办网站。

个人参赛可直接寄送答题卡,地址:x,信封标明“参赛”字样。

集体参赛由各系统分别组织,每4人组成1支参赛队,经初赛后选拔优秀队参加决赛。

(四)竞赛时间:即日起至12月1日。

(五)奖励办法:全市设个人一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖50名,单位组织奖5名;集体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

活动结束后,对获奖单位和个人进行表彰奖励。

三、职责分工
国教办负责总体协调和具体工作安排;市委宣传部负责安排比赛赛题在《x日报》刊发、市直党员干部征文、知识竞赛相关保障(场地、主持和宣传报道等),并组织1支代表队参赛,组织报送征文不得少于10篇;x警备区政治部负责驻军部队参加活动的组织协调,组织成立2支驻军代表队参赛,组织报送征文不得少于20篇;教育局负责老师和学生群体参加活动,组织1支教师和5支学生代表队参赛,组织报送征文不得少于30篇;人民防空办公室负责本系统人员参加活动,组成人防专业队和志愿者2支代表队参赛,组织报送征文不得少于10篇。

四、有关要求
各单位要充分认清参加这次活动的重要意义,注重加强组织领导,充分发挥协调作用,通过媒体广泛宣传活动有关情况,动员广大干部群众、青少年学生、现役军人、民兵预备役人员、人防专业队人员和志愿者积极参加主题征文和网络知识竞赛活动。

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