第7课-基督教的兴起和法兰克王国
合集下载
人教九年级历史上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国
丕平献土 矮子丕平
趣味小知识
黑桃K代表着大卫，他是以色列国王所罗门的父亲。梅花K的原型是西方著名 的征服者亚历山大大帝。方块K则是罗马帝国最为出名的帝王凯撒大帝。红桃 k就是查理曼大帝了。
查理大帝 统治 措施及影响
• 实行鼓励基督教发展的政策， 把王国划分为很多教区
• 命令每个教区的人民把每年收 入的1／10贡献给教会
建立：___1___世纪，诞生在罗马统治下的_巴___勒__斯__坦___地区，___耶__稣____就是 “救世主”。 （现行公元纪年法以传说中的耶稣出生之年算起，这一年 就是公元元年。） 发展：4世纪末，基督教成为__罗__马___国__教_____ 传播：巴勒斯坦、小亚细亚地区 欧洲和亚非等地 美洲等地。
古代罗马的兴衰
BC509 罗 马 共 和 国 建 立
BC3世纪 罗 马 统 一 意 大 利
BC2世纪 罗 马 取 得 地 中 海 霸 权
BC27年 罗 马 进 入 帝 国 时 期
2世纪 地 中 海 成 为 其 内 湖
395年 罗 马 帝 国 分 裂
476年，西罗马灭亡，标志西欧奴隶社会结束，开始进入封建社会
主 给予土地和保护
从主 给予土地和保护
从主 提供农耕土地
我的每附个庸领主的只附可庸以，管 辖管自辖不己自是的己我附附庸庸的，的附但附庸无庸权。
国王
公、候、伯爵
子爵、男爵 骑士 农奴
从
通过层层分封，结成主从关系，建立起以土地为纽带的封建主 与附庸之间的关系。
统
天子
治
阶
诸侯
级
卿大夫
被
统
士
治
平民
阶 级
奴隶
西欧封建等级制与中国西周的分封制有何异同？
【精选】人教版九年级上册历史第7课《基督教的兴起和法兰克王国》重要知识点总结
偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务 封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11 世纪，这 影响 种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定 特点 的契约意义
【知识拓展】
西周分封制和西欧封君封臣制的比较
【重要知识点】
第三单元封建时代的欧洲 第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起和发展
背景 1 世纪，在罗马帝国的巴勒斯坦地区，犹太人渴望“救世主”的到来
教义 耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
罗马帝国 发展
法兰克王国
4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教 克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位 查理继续实行鼓励基督教发展的政策，实行“什一税”
项目
西周分封制
西欧封君封臣制
不同点
依据关系的 依据血缘关系的远近和 封君与封臣间无绝对的
1/2
不同 主从关系： 从最高级到
建立分封受封关系的领 不同 最低级
主和附庸中
相同点
都是等级制度，都分散权力与土地
2/2
二、法兰克王国兴亡历程
阶段 兴起 强盛
分裂
时间 481 年 800 年前后
843 年
人物
概况
克洛维 建立法兰克王国
查理曼
法兰克王国成为当时西欧最大的王 国
查理曼的三个 将帝国一分为三，形成以后德意志、
孙子
法兰西和意大利三个国家的雏形
三、封君与封臣
8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无 出现
【知识拓展】
西周分封制和西欧封君封臣制的比较
【重要知识点】
第三单元封建时代的欧洲 第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起和发展
背景 1 世纪，在罗马帝国的巴勒斯坦地区，犹太人渴望“救世主”的到来
教义 耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
罗马帝国 发展
法兰克王国
4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教 克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位 查理继续实行鼓励基督教发展的政策，实行“什一税”
项目
西周分封制
西欧封君封臣制
不同点
依据关系的 依据血缘关系的远近和 封君与封臣间无绝对的
1/2
不同 主从关系： 从最高级到
建立分封受封关系的领 不同 最低级
主和附庸中
相同点
都是等级制度，都分散权力与土地
2/2
二、法兰克王国兴亡历程
阶段 兴起 强盛
分裂
时间 481 年 800 年前后
843 年
人物
概况
克洛维 建立法兰克王国
查理曼
法兰克王国成为当时西欧最大的王 国
查理曼的三个 将帝国一分为三，形成以后德意志、
孙子
法兰西和意大利三个国家的雏形
三、封君与封臣
8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无 出现
初中九年级历史ppt课件 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
(3)根据材料二指出查理曼帝国分裂的原因。并说出分裂的结果。 查理曼帝国境内各地区缺乏经济和文化上的联系；帝国各地封建主 割据势力强大；帝国继承人之间的混战。 查理曼帝国分裂为三个王 国，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
26．阅读下列材料，回答问题。 材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝…… 于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜…… 材料二 周公教导成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。 纳贡的如果没有礼貌、不好，即是侮慢王朝，等于不纳贡。”—— 《中国通史》 材料三 西欧统治者常以土地封赐给贵族，受封的贵族再把土地赏给 属下，依此类推，逐级封赐，这样就形成了以土地封赐为纽带的封建 等级制度，西欧封建等级制度的核心是封君与封臣，封臣对封君要忠 诚，封君要保护封臣。封君与封臣有着严格的等级关系，而且权利义 务交织在一起，带有一定的契约关系。
C．伊斯兰教
（B） D．道教
6．“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个宗教却趁着这
混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一
……”材料中的“宗教”诞生于
（ B）
A．古代印度
B．巴勒斯坦地区
C．阿拉伯半岛
D．古代中国
7．基督教是由下列哪一种人创建的
A．阿拉伯人
B．罗马人 C．犹太人
C．天主教
D．基督教
11.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰
克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河
之间的大部分地区。法兰克王国发展迅速的原因是
( C)
A．首创了“元首制”，掌握了最高统治实权
B．镇压斯巴达克起义，消除了国内危机
C．克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
查理曼帝国的分裂
843年，查理曼帝国一分为三， 成为以后德意志、法兰西和意 大利三个国家的雏形。
教皇国的产生：丕平献土
教皇国
丕平（714—768），法 兰克国王，查理曼大帝的父 亲。他原为宫相，751年在 教皇的支持下篡夺王位。为 了报答教皇，丕平将意大利 中部一片领土赠给教皇，史 称“丕平献土”。从此，罗 马教皇国的基础得以奠定。
查理曼帝国
查理四处征伐，版图扩展至今意大利北、西班 牙北、德国西部；与西罗马帝国欧洲部分基本 相当，成为当时西欧最大的王国。
查理曼帝国
材料：6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属 于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。
779年，查理大帝规定：缴纳什一税是法兰克居民的义务… 分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税 (牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落 在农民身上。
义务
封君 给予土地、提供保护等 公侯伯子男爵 封臣 效忠、服兵役、提供金钱等
• 2、概括封君、封臣关系的特点。
骑士
①严格的等级性；
②带有一定的契约意义。
• 3、封君与封臣关系的纽带是什么？
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
土地的封赐
思考：查理·马特改革形成的封建等级制与中国的分封制有何不同？
西欧封建等级制
整个法兰克王国都信
①皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。 仰了基督教
②保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马 国有的土地和无主土地赐给教会和部下。
得到了罗马教会、信仰 基督教的高卢罗马人和 部下的广泛支持
③对外扩张。
版图扩张，实力强大
三、法兰克王国的发展
查理·马特，法兰克王国的宫相。 他平内乱，抗外敌，实行“查理·马特” 改革（“采邑制”改革），为法兰克王 国的强盛奠定了基础。
第7课 基督教的兴起与法兰克王国
D.教会与王权达成妥协
3．在西罗马帝国废墟上建立起
B 来的王国中，最大的是（ ） A.亚历山大帝国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
4．法兰克王国宫相查理·马特不
仅是一位杰出的军事家，同时
A 也是一位卓越的政治家，他在
政治上的重大举措是（ ） A．将土地有条件的分封给贵族 B．创立基督教赢得人心 C．将罗马附近的地区送给教皇 D．领导琅城市民争取城市自治
封君与封臣的关系有着严格的 等级性，而且权利、义务交织 在一起，带有一定的契约意义。
探究 西欧封建等级制度的特点
在西欧曾流传这样一句话“我的 附庸的附庸，不是我的附庸。” 你是如何理解这句话的？
意思是说：每个领主只 可以管辖自己的附庸， 但无权管辖自己附庸的 附庸。
西欧封建等级制度特点：以土地封赐为纽带； 等级森严，层层分封；逐级保护和负责。
5. “我的附庸的附庸，不是我
C 的附庸。”这句话适应于（ ） A.亚洲 B.美洲 C.西欧 D.非洲
6．“通过封建契约和分封仪 式，如臣服礼、授职礼，领
Ｃ 主和附庸形成依附关系。”
材料体现的制度是 （ ） A.奴隶主民主制度 B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制
B 7.下列历史事件中按发生的时间先 后顺序排列正确的是（ ） ①雅典成为著名的奴隶制共和国 ② 亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海的霸主 ④汉谟拉比法典制定⑤查理马特改革
罗马发展时间线索
罗马城邦
罗马 共和国
罗马称霸 地中海
（前1000年） （前509年） （前2世纪）
西罗马 帝国灭
亡
帝国 分裂
欧亚非 帝国
罗马 帝国
（476年）（395年）（2世纪）（前27年）
(人教版)九年级历史课件-【第7课 基督教的兴起和法兰克王国】
——钱乘旦《在蓝色海洋一边——欧洲文明》
封君封臣制度作为西欧封建社会的基本政治制度，用 土地赐封做纽带，与重大的经济、政治和军事利益相 联系，如同一张环环相扣的网，将各级大小领主组织 起来，维持了欧洲在封建社会初期的国家治理秩序。
积极
各级封君与封臣都拥有土地所有权，在自己的土地
积 极 上，他们有行政管理、司法和经济自主权。有的领 主为了自身利益同时成为两人、甚至多人的封臣。
基督教产生于 巴勒斯坦地区
1世纪
查士丁尼
527年继任东罗马帝
国皇帝。执政期间
组织编写《罗马民
法大全》，奠定了
欧洲民法的基础。
527年
9世纪
西欧庄园 9世纪开始流行，11 世纪遍布欧洲各地。 庄园里生活着领主和 佃户，设有庄园法庭。
10世纪 西欧城市兴起
481年
8世纪 封君封臣制建立
12世纪
法兰克王国建立 克洛维统治时期，不 断扩张，实力强大。 查理统治时期成为西 欧最大的王国。843 年，帝国一分为三。
法兰克国王对基督教的态度
克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的 重要地位。
查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王 国划分为很多教区，命令每个教区的人民向 教会缴纳什一税。
查理曼帝国的分裂
814年，查理曼去世。843年， 查理曼的三个孙子缔结条约，将 帝国一分为三，形成以后德意志、 法兰西和意大利三个国家的雏形。 按照约定，三个王国彼此间不存 在隶属关系。
时间 1世纪 地点 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
耶稣就是“救世主”。耶稣教导人
主张 们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
发展
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定 为国教，促进了基督教的传播
➢ 说一说：结合课本和材料分析基督教产生的背景、 基督教在中世纪欧洲的地位。
封君封臣制度作为西欧封建社会的基本政治制度，用 土地赐封做纽带，与重大的经济、政治和军事利益相 联系，如同一张环环相扣的网，将各级大小领主组织 起来，维持了欧洲在封建社会初期的国家治理秩序。
积极
各级封君与封臣都拥有土地所有权，在自己的土地
积 极 上，他们有行政管理、司法和经济自主权。有的领 主为了自身利益同时成为两人、甚至多人的封臣。
基督教产生于 巴勒斯坦地区
1世纪
查士丁尼
527年继任东罗马帝
国皇帝。执政期间
组织编写《罗马民
法大全》，奠定了
欧洲民法的基础。
527年
9世纪
西欧庄园 9世纪开始流行，11 世纪遍布欧洲各地。 庄园里生活着领主和 佃户，设有庄园法庭。
10世纪 西欧城市兴起
481年
8世纪 封君封臣制建立
12世纪
法兰克王国建立 克洛维统治时期，不 断扩张，实力强大。 查理统治时期成为西 欧最大的王国。843 年，帝国一分为三。
法兰克国王对基督教的态度
克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的 重要地位。
查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王 国划分为很多教区，命令每个教区的人民向 教会缴纳什一税。
查理曼帝国的分裂
814年，查理曼去世。843年， 查理曼的三个孙子缔结条约，将 帝国一分为三，形成以后德意志、 法兰西和意大利三个国家的雏形。 按照约定，三个王国彼此间不存 在隶属关系。
时间 1世纪 地点 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
耶稣就是“救世主”。耶稣教导人
主张 们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
发展
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定 为国教，促进了基督教的传播
➢ 说一说：结合课本和材料分析基督教产生的背景、 基督教在中世纪欧洲的地位。
九年级上册 第3单元 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
D．领主与佃农
返回
历史
( C )6.800年，他被罗马教皇加冕为“罗马人的皇帝”，他
在行政、司法、军事制度及经济方面都有杰出建树。他引入
了欧洲文明，被后世尊称为“欧洲之父”。他是
A．伯里克利
B．克洛维
C．查理
D．亚历山大
返回
历史
( A )7.从公元800年，教皇利奥三世为查理大帝加冕开始， 在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现 象从本质上反映出当时的欧洲 A．王权受到教权的制约 B．王权神圣不可侵犯 C．国王相信“君权神授” D．教会主宰精神世界
三、封君与封臣 1．封建制度的起源：8世纪前期，法兰克王国对 土地的分封 形式进行了改革，封君与封臣的关系有着严格的 等级性 ， 而且权利、义务交织在一起，有一定的 契约 意义。
返回
历史 2．主要内容： (1)封臣对封君要 忠诚 ，在封君需要的时候，要 无偿 地 为封君服兵役、提供金钱等。 (2)封君不能任意侵害必须提供保护。 3．封建制度的扩展：11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的
返回
历史 ( D )4.经过8世纪前期法兰克王国的改革以后，西欧逐渐形
成了封建制度。这一制度
A．以政教合一为基础
B．以城市自治为核心
C．以中央集权为特色
D．以土地封赐为纽带
( A )5.“西欧社会在法兰克王国土地改革的基础上逐渐形成 了封建制度”，在此基础上形成了
A．封君与封臣
B．国王与诸侯
C．教皇与教士
返回
历史 ( )8.下面是某同学在学完世界古代史之后制作的有关欧洲 国家演变的思维导图。下列选项中，与图中序号对应的国家 或王朝正确的是
返回
历史
A．①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 B．①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英国 C．①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰 D．①阿拉伯帝国 ②波斯帝国 ③俄罗斯帝国 【答案】A
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
产生 名称 时间
诞生 创造 经典 地 人
教义
主要 节日
“众生平等” 乔达摩 古印 、因果轮回、浴佛节 《大藏经》 佛教 前6世纪 度 ·悉达 忍耐服从 多
基督 教
1世纪
巴勒 斯坦
忍受苦难 耶稣 《圣经》 ，死后升 入天堂
圣诞节 复活节
欧洲开始进入封建社会
二、法兰克王国
建立时间：481年 建立民族： 日耳曼人
建立者： 克洛维 信仰： 基督教
5—6世纪的法兰克王国
克洛维为稳固自己的统治，采取 了哪些措施？有什么作用？
措施：
1.皈依基督教，承认罗马教会在欧 洲的重要地位； 2.保留了原来罗马大地主的土地， 把原属罗马国有的土地和无主的土 地赐给教会和部下。
作用：
克洛维
1.在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教； 2.得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部 下的广泛支持； 3.法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
意思是：每个封君只可以管辖自己的附庸，但无权 管辖自己附庸的附庸。附庸只承认赐予自己土地的 人为封君，对自己封君的封君没有效忠义务。 2.封君与封臣之间是一种什么关系？ 封臣要效忠于封君、封君必须保护封臣。封君与封 臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织 在一起，带有一定的契约意义。 3.概括一下西欧封建等级制度的特点。 ①以土地为纽带；②等级森严；③层层分封；④ 逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；
材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化……教皇宣 ③精神领域： 教会是西欧封建制度的精神支柱，神 称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会 权凌驾一切。 上占统治地位的思想是天主教神学。
根据材料，分析罗马教廷在西欧封 建社会中的地位？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
② 亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海的霸主 ④汉谟拉比法典制定⑤查理马特改革
A.①②③④⑤ B.④①②③⑤ C.①④②③⑤ D.④②①③⑤
实用文档
8.8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐 贵族土地的做法,实现有条件的土地分封,这场改革给西欧带来
C 的影响是( ) A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上
； 2、保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地
？ 和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。（封君与封臣）
3、对外扩展。
克洛维
作用：
1、整个法兰克王国都信仰了基督教；
2、得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
；
实用文档
三、封君与封臣
西欧土地分封形式的改革
西欧封建等级制度
实用文档
• 改革前
教
实用文档
《《圣圣经经》》
实用文档
传道、受审、处死、升天 ——耶稣的一生
实用文档
梵蒂冈的圣彼得大教堂
实用文档
8
探究二 法兰克王国
476年，西欧进入封建社会
左图中西罗马帝国灭亡发生在什么时候？西 罗马帝国灭亡后，这里又出现了哪些国家？
实用文档
建立时间 ：
二、法兰克王国的建立
481年
法兰克王国
封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放在 封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的人了 。
封臣（作发誓状）：从现在起，我将像一 个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的
实用文档
西欧封建主的等级
西欧封建社会流行 这样一条规则: “我的附庸的附庸 ，不是我的附庸。 ”如何理解这句话？
C.森严的封建等级制度形成 D.拜占廷帝国被外族灭亡
9.在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封主毕恭毕敬,而对另
C 一个更大的封建主却敢于出言不逊。这是由当时西欧实行的什
么制度导致( )
A.查理·马特改革 B.人人平等
C.封建等级制度
D.封建专制制度
实用文档
A 10. 6世纪欧洲最主要的国家是（ ）
实用文档
等级森严
纽带：土地
实用文档
天子是最高统治者 不可越级统领
西 欧 封 建 等 级 示 意
帝王
效忠和提供军队 给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役 给予土地和保护
小封建主
服劳役和耕种 提供农耕土地
封 建 “ 金 字 塔 ”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图 农奴、自由农民和城镇平民
实用文档
四、查理曼帝国（德、意、法三国形成）
实用文档
779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民
的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)
、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在
农民身上。
1、结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？ 2、根据材料，指出为鼓励基督教发鼓“展励什基一采督税取教”了的什政么策措施教 地 以？会 位 提的 得 高 3、结合所学知识，分析这一措施的影响？
成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 实用文档
课堂 小结
基 督
教
的
兴
起
和
法
兰
克
王
国
基督教的兴起
法兰克王国
481年建立在高卢地区 王国扩张
封君与封臣 查理曼帝国
11世纪以土地封赐为纽带的封建制度普遍存在
权利与义务的关系
版图扩张 查理曼称帝 帝国一分为三
实用文档
课后活动
√ √ × ×
实用文档
①教会富有、势力强大; ② 查理曼得到教会的支持 实用文档
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称 其为“罗马人的皇帝”。查理加冕 他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。
查理大帝 或
查理曼
实用文档
814年 ，查理曼 去世后， 帝国走向 分裂。
实用文档
德 意 志
843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属。
1.基督教产生于（ A．两河流域 B．印度河流域 C．巴勒斯坦地区 D．小亚细亚地区
实用文档
）
C
2、基督教合法地位确立的 标志是（ ）
B A.被定为罗马国教
B.罗马教皇颁布“米兰敕令 ”
C.罗马帝国陷入危机 D.教会与王权达成妥协
实用文档
3．在西罗马帝国废墟上建立起
来的王国中，最大的是（ ）
A.亚历山大帝国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝国
这句谚语反映了封君封臣制的
从属关系：层层分封，依次互为主从
。这种从属关系只存在于上下相邻的
贵族等级之间，不能越级从属。
实用文档
普天之下莫非王土，率土 之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的
附庸。
——《查理·马特改革》
西周分封制与西欧封建制
共同点
不同点
西周分封制 西欧封建制
权力和义务相交织 纽带：血缘
地点：
高卢地区
克洛维
建立者：
实用文档
法兰克王国的扩张
法兰克王国
克洛维去世时， 法兰克王国的版图已 经延伸至高卢南部地 区以及莱茵河以东至 多瑙河之间的大部分 地区，实力强大。
实用文档
法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。为 了稳固自己的统治，他采取了相应措施起到了一些作用
措施：
法兰克王国是如何得以巩固的 1、皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位
？ •3、概，等括带级封有森君一严、定，封的权臣契力关约和系意义的义务特。交点织。
实用文档
西欧封建等级制度的特点
1、等级森严（但在不同等级贵族之 间，逐级保护和负责，没有严格的上 下级制约关系）； 2、以土地为纽带； 3、层层分封.
实用文档
西欧的封建制度 这段场景体现了哪一项制度？
11世纪时，在西欧已经普遍存在
查理曼帝国
法兰克王国
查理曼帝国是由法兰克王国发展而来
8马 查0帝理0年国是前欧如后洲何，部巩查分理固基法本帝兰相国克当的王，实呢用国成文档？时为，请当开时看始西一向欧则外最材扩大料张的！，王与国罗。
材料：
查理曼帝国
6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的
说法，开始向基督教信徒征收此税。
封君与封臣
无偿的赏赐 • 改革后 有条件的封赏
帝王
效忠并提供军队
帝王
给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役
小封建主
服劳役和耕种
农民
实用文档
大封建主
给予土地和保护
小封建主
提供农耕土地
农民
封建制度
封君与封臣
•1、封君与封臣分别有怎样的义务 ？
义务
封君 给与土地、提供保护等 封臣 效忠、服兵役、提供金钱等
•2、封君与封臣土关系地的纽带是什么
B
D.奥斯曼帝国
实用文档
4．法兰克王国宫相查理·马特不
仅是一位杰出的军事家，同时
也是一位卓越的政治家，他在
政治上的重大举措是（ ）
A．将土地有条件的分封给贵族 B．创立基督教赢得人心 C．将罗马附近的地区送给教皇
A
D．领导琅城市民争取城市自治
实用文档
5. “我的附庸的附庸，不是我
的附庸。”这句话适应于
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
实用文档
探究一 基督教的兴起与传播
罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
实用文档
耶稣降生
传说中基督教的创始人耶稣
实用文档
耶
西斯廷圣母像
稣
降
生
实用文档
基督教
背景：罗马统治下的巴勒斯坦地区
犹太人长期遭受苦难
时间：1世纪
地点：巴勒斯坦地区
教义：忍受苦难，死后升入“天堂
发展：”4世纪，定位国
（）
A.亚洲 B.美洲
C
C.西欧
D.非洲
实用文档
6．“通过封建契约和分封仪 式，如臣服礼、授职礼，领 主和附庸形成依附关系。” 材料体现的制度是 （ ）
Ｃ A.奴隶主民主制度
B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制
实用文档
7.下列历史事件中按发生的时间先 后顺序排列正确的是（ ）
B ①雅典成为著名的奴隶制共和国
A．法兰克王国 B．查里曼帝国 C．英吉利王国 D．意大利
实用文档
11. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改 变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实 现有条件的土地分封。这场改革给西欧带
C 来的影响是（ ）
A.日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭
A.①②③④⑤ B.④①②③⑤ C.①④②③⑤ D.④②①③⑤
实用文档
8.8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐 贵族土地的做法,实现有条件的土地分封,这场改革给西欧带来
C 的影响是( ) A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上
； 2、保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地
？ 和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。（封君与封臣）
3、对外扩展。
克洛维
作用：
1、整个法兰克王国都信仰了基督教；
2、得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
；
实用文档
三、封君与封臣
西欧土地分封形式的改革
西欧封建等级制度
实用文档
• 改革前
教
实用文档
《《圣圣经经》》
实用文档
传道、受审、处死、升天 ——耶稣的一生
实用文档
梵蒂冈的圣彼得大教堂
实用文档
8
探究二 法兰克王国
476年，西欧进入封建社会
左图中西罗马帝国灭亡发生在什么时候？西 罗马帝国灭亡后，这里又出现了哪些国家？
实用文档
建立时间 ：
二、法兰克王国的建立
481年
法兰克王国
封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放在 封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的人了 。
封臣（作发誓状）：从现在起，我将像一 个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的
实用文档
西欧封建主的等级
西欧封建社会流行 这样一条规则: “我的附庸的附庸 ，不是我的附庸。 ”如何理解这句话？
C.森严的封建等级制度形成 D.拜占廷帝国被外族灭亡
9.在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封主毕恭毕敬,而对另
C 一个更大的封建主却敢于出言不逊。这是由当时西欧实行的什
么制度导致( )
A.查理·马特改革 B.人人平等
C.封建等级制度
D.封建专制制度
实用文档
A 10. 6世纪欧洲最主要的国家是（ ）
实用文档
等级森严
纽带：土地
实用文档
天子是最高统治者 不可越级统领
西 欧 封 建 等 级 示 意
帝王
效忠和提供军队 给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役 给予土地和保护
小封建主
服劳役和耕种 提供农耕土地
封 建 “ 金 字 塔 ”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图 农奴、自由农民和城镇平民
实用文档
四、查理曼帝国（德、意、法三国形成）
实用文档
779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民
的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)
、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在
农民身上。
1、结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？ 2、根据材料，指出为鼓励基督教发鼓“展励什基一采督税取教”了的什政么策措施教 地 以？会 位 提的 得 高 3、结合所学知识，分析这一措施的影响？
成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 实用文档
课堂 小结
基 督
教
的
兴
起
和
法
兰
克
王
国
基督教的兴起
法兰克王国
481年建立在高卢地区 王国扩张
封君与封臣 查理曼帝国
11世纪以土地封赐为纽带的封建制度普遍存在
权利与义务的关系
版图扩张 查理曼称帝 帝国一分为三
实用文档
课后活动
√ √ × ×
实用文档
①教会富有、势力强大; ② 查理曼得到教会的支持 实用文档
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称 其为“罗马人的皇帝”。查理加冕 他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。
查理大帝 或
查理曼
实用文档
814年 ，查理曼 去世后， 帝国走向 分裂。
实用文档
德 意 志
843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属。
1.基督教产生于（ A．两河流域 B．印度河流域 C．巴勒斯坦地区 D．小亚细亚地区
实用文档
）
C
2、基督教合法地位确立的 标志是（ ）
B A.被定为罗马国教
B.罗马教皇颁布“米兰敕令 ”
C.罗马帝国陷入危机 D.教会与王权达成妥协
实用文档
3．在西罗马帝国废墟上建立起
来的王国中，最大的是（ ）
A.亚历山大帝国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝国
这句谚语反映了封君封臣制的
从属关系：层层分封，依次互为主从
。这种从属关系只存在于上下相邻的
贵族等级之间，不能越级从属。
实用文档
普天之下莫非王土，率土 之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的
附庸。
——《查理·马特改革》
西周分封制与西欧封建制
共同点
不同点
西周分封制 西欧封建制
权力和义务相交织 纽带：血缘
地点：
高卢地区
克洛维
建立者：
实用文档
法兰克王国的扩张
法兰克王国
克洛维去世时， 法兰克王国的版图已 经延伸至高卢南部地 区以及莱茵河以东至 多瑙河之间的大部分 地区，实力强大。
实用文档
法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。为 了稳固自己的统治，他采取了相应措施起到了一些作用
措施：
法兰克王国是如何得以巩固的 1、皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位
？ •3、概，等括带级封有森君一严、定，封的权臣契力关约和系意义的义务特。交点织。
实用文档
西欧封建等级制度的特点
1、等级森严（但在不同等级贵族之 间，逐级保护和负责，没有严格的上 下级制约关系）； 2、以土地为纽带； 3、层层分封.
实用文档
西欧的封建制度 这段场景体现了哪一项制度？
11世纪时，在西欧已经普遍存在
查理曼帝国
法兰克王国
查理曼帝国是由法兰克王国发展而来
8马 查0帝理0年国是前欧如后洲何，部巩查分理固基法本帝兰相国克当的王，实呢用国成文档？时为，请当开时看始西一向欧则外最材扩大料张的！，王与国罗。
材料：
查理曼帝国
6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的
说法，开始向基督教信徒征收此税。
封君与封臣
无偿的赏赐 • 改革后 有条件的封赏
帝王
效忠并提供军队
帝王
给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役
小封建主
服劳役和耕种
农民
实用文档
大封建主
给予土地和保护
小封建主
提供农耕土地
农民
封建制度
封君与封臣
•1、封君与封臣分别有怎样的义务 ？
义务
封君 给与土地、提供保护等 封臣 效忠、服兵役、提供金钱等
•2、封君与封臣土关系地的纽带是什么
B
D.奥斯曼帝国
实用文档
4．法兰克王国宫相查理·马特不
仅是一位杰出的军事家，同时
也是一位卓越的政治家，他在
政治上的重大举措是（ ）
A．将土地有条件的分封给贵族 B．创立基督教赢得人心 C．将罗马附近的地区送给教皇
A
D．领导琅城市民争取城市自治
实用文档
5. “我的附庸的附庸，不是我
的附庸。”这句话适应于
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
实用文档
探究一 基督教的兴起与传播
罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
实用文档
耶稣降生
传说中基督教的创始人耶稣
实用文档
耶
西斯廷圣母像
稣
降
生
实用文档
基督教
背景：罗马统治下的巴勒斯坦地区
犹太人长期遭受苦难
时间：1世纪
地点：巴勒斯坦地区
教义：忍受苦难，死后升入“天堂
发展：”4世纪，定位国
（）
A.亚洲 B.美洲
C
C.西欧
D.非洲
实用文档
6．“通过封建契约和分封仪 式，如臣服礼、授职礼，领 主和附庸形成依附关系。” 材料体现的制度是 （ ）
Ｃ A.奴隶主民主制度
B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制
实用文档
7.下列历史事件中按发生的时间先 后顺序排列正确的是（ ）
B ①雅典成为著名的奴隶制共和国
A．法兰克王国 B．查里曼帝国 C．英吉利王国 D．意大利
实用文档
11. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改 变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实 现有条件的土地分封。这场改革给西欧带
C 来的影响是（ ）
A.日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭