物流工程(1)
物流工程就业前景
物流工程就业前景物流工程是指运用现代化的管理理论和技术手段，对物流系统进行规划、设计、组织、实施和控制，以提高物流效率、降低物流成本、提供物流服务质量和满足客户需求的一项专业工程。
随着我国经济的快速发展和市场的不断扩大，物流工程的就业前景也变得越来越广阔和有吸引力。
首先，物流工程专业的就业前景非常广泛。
随着电子商务的快速发展，越来越多的企业需要建立高效的物流网络来满足消费者的需求，这为物流工程专业的毕业生提供了丰富的就业机会。
他们可以在运输公司、物流企业、电子商务平台、供应链管理公司、制造业等各个行业就业，从事物流规划、仓储管理、运输组织、供应链管理等相关工作。
其次，物流工程专业的就业前景非常稳定。
无论是在经济繁荣时期还是在经济低迷时期，物流都是不可或缺的环节。
随着物流技术的不断进步和物流需求的持续增长，物流工程专业将一直存在且需求持续稳定。
而且，由于物流工程专业的专业性较强，对毕业生的技能要求较高，因此毕业生的竞争压力相对较小，就业前景相对较好。
另外，物流工程专业的就业前景也与国家政策密切相关。
当前，我国正大力推进供给侧结构性改革和制造强国战略，加快发展现代物流业已成为国家重要政策之一。
政府将加大对物流工程领域的支持力度，提供更多的就业机会和发展空间，为物流工程专业的毕业生创造更好的就业环境。
总之，物流工程专业的就业前景广阔、稳定且与国家政策密切相关。
随着我国经济的不断发展和市场的不断扩大，物流工程专业的需求将持续增加。
因此，选择物流工程专业的学生有着较好的就业前景，并可以在各个行业中发挥重要作用，为我国物流事业的发展做出贡献。
（第一篇完）。
第1章 物流工程的基本概念
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20世纪80年代，在物流系统分析中，利用计算机仿 真技术进行方案比较和优选，复杂系统的仿真研究， 包括从原料接收到仓库、制造、后勤支持系统的方 针，仓储系统进行分析、评价的方针等；设施设计 的动态、柔性问题的研究；利用图论、专家系统、 模糊集理论进行多目标优化问题的探讨。
20世纪初，工业工程和科学管理的创始人之一，吉
而布雷斯在建筑工作中提出的动作分析和后来的流
2021/7程/9 分析就带着物流分物流析工程的的基含本义概念。
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19世纪末到20世纪30年代，以泰勒为首的工程师对工 厂、车间、作坊进行了一系列调查和试验，细致地分 析、研究了工厂内部生产组织方面的问题，倡导“科 学管理”。当时工厂设计的活动主要有3项，即操作 法工程(Methods Engineering )、工厂布置(Plant Layout) 和物料搬运(Material Handing)。其中操作法工程研究 的重点是工作测定，动作研究等工人的活动；工厂布 置则研究机器设备，运输通道和场地的合理配置；物 料搬运就是对原材料到制成产品的物流控制。
⑤实践性
物流工程是非常注重实用的．如果离开具体的 项目和工程，也就谈不上物流工程。其研究课题、 数据与资料来源于生产和流通，其研究成果又直接 应用于生产和流通的实践。
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1.1.4.2 物流工程的研究意义
①可大幅度减少工作量，减少劳动力数量，减轻工 人的劳动强度
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20世纪70年代以来，推出了一些计算机辅助工厂 布置程序，较著名的有CRAFT(位置配置法)、 CORELAP(相互关系法)、ALDEP(自动设计法)、 PLANET(分析评价法)等。这些程序是以搬运费 用最少、相互密切度最大为目的，以产生一个最 好的工厂布置方案。Muther提出的物料搬运分析， 提供了一套完整的、易于实行的阶段划分、程序 模式和习惯表示法。这种逻辑性的、条理化的分 析方法，被各国广泛采用。成组技术的发展，为 小批量、多品种加工工厂的设计，提供了工艺过 程选择和规划乃至整个生产关系管理合理化的科 学方法。
物流工程课程设计
物流工程课程设计简介物流工程是一个涵盖了多种领域的学科，包括供应链管理、运输、仓储和物流信息系统等。
物流工程课程旨在使学生了解物流工程的概念和技术，以及如何应用这些技术来提高企业的运营效率和降低成本。
本课程设计将帮助学生理解物流工程，并为其提供实际的应用案例。
课程结构物流工程课程设计主要分为以下几个部分：第一部分：基础知识此部分将介绍以下内容：•什么是物流工程•物流工程的历史和演变•物流工程的基本原则和概念•物流管理的种类和作用•物流模型及其应用第二部分：物流规划此部分将介绍以下内容：•物流规划的概念和目的•物流规划的过程和方法•运输网络设计•仓储和设备规划•物流系统设计第三部分：物流管理此部分将介绍以下内容：•物流成本和效率管理•物流服务和品质管理•物流风险管理•物流信息管理•物流人力资源管理第四部分：物流技术此部分将介绍以下内容：•物流技术的发展和趋势•物流技术的应用和效果•物流技术的软件和硬件设备•物流自动化技术的应用第五部分：物流案例分析此部分将介绍以下内容：•物流案例的选择和评估•物流案例的分析和解决方案•物流案例的展示和分享课程目标通过学习本课程，学生应该能够掌握以下技能：•理解物流工程概念和原则•运用物流规划和管理技术•熟悉物流技术和设备•分析和解决物流问题•理解企业物流系统的运作和优化课程评估本课程的评估方式将包括以下部分：•课程报告和论文•课堂演示和讨论•个人和团队项目•期末考试结论物流工程课程设计旨在帮助学生了解物流工程，并为其提供实际的应用案例。
通过学习本课程，学生将掌握物流工程的基础知识、物流规划和管理技术、物流技术和设备，以及企业物流系统的运作和优化。
通过不同形式的评估，学生将有机会展示他们的理解和应用能力。
物流工程专业介绍
物流工程专业介绍物流工程专业是指通过系统性地研究、设计、规划和管理物流过程中的各种活动，提高物流效率和服务质量的工程技术学科。
本文将从专业背景、学科设置、主要课程、就业前景等方面对物流工程专业进行介绍。
一、专业背景随着现代物流产业的发展，物流成为各行各业不可或缺的重要环节。
物流工程专业应运而生，以培养能够适应物流行业需求、具备一定工程技术能力的专业人才为目标。
物流工程专业是以工程技术为基础，结合管理科学、信息技术和运筹学等学科知识，旨在培养具备物流规划、物流系统设计和优化、物流信息管理等能力的高级技术应用型人才。
二、学科设置物流工程专业的学科设置主要分为三个层次：本科、硕士和博士。
本科阶段通常包括物流系统工程、供应链管理、物流信息系统等专业课程；硕士阶段则进一步深化学生对物流工程的理解，同时还注重培养科研和创新能力；博士阶段则是对物流工程进行深入研究，培养具备独立科研能力和高级专门人才的需求。
三、主要课程物流工程专业的主要课程包括物流基础理论、物流网络设计与优化、供应链管理、物流信息系统、物流成本控制与评估、物流决策支持系统等。
物流基础理论主要介绍物流的基本概念、发展历程、功能和任务等；物流网络设计与优化则侧重于物流系统的规划与设计以及优化方法和技术；供应链管理则涉及到供应链的组织、管理和协调等方面内容；物流信息系统主要介绍物流信息采集、处理和传递等技术与应用。
四、就业前景物流工程专业的毕业生具备较强的工程技术能力和物流管理知识，适应物流行业的需求，就业前景广阔。
毕业生可以在物流企业、制造业、仓储物流、电子商务等领域从事物流规划、物流系统设计与优化、物流信息管理、仓储与配送等方面的工作。
同时，随着新一代信息技术（如大数据、人工智能等）在物流行业的应用，物流工程专业毕业生也可以在物流科技企业、电子商务平台等新兴领域找到就业机会。
综上所述，物流工程专业是一门结合工程技术和管理科学的学科，致力于培养具备物流规划、系统设计与优化、信息管理等能力的高级技术应用型人才。
对物流工程专业的认识
对物流工程专业的认识
物流工程是二十一世纪最热门的新兴专业之一，它是在资源分配理论和运营管理理论基础上发展起来的一种在物流行业中具有自己独特面貌的专业。
物流工程主要用来指导和控制物流组织中运输、仓储、流程设计和物流信息系统等流程活动. 物流工程首先要理解物流行业的技术和管理学科，必须掌握车辆、仓库的运作规律以及影响运营的因素，还需要学习利用物流信息系统准确收集各种变量以及物流成本管理，企业仓储业务、报关、进出口物流。
物流工程专业学生在全国范围内拥有先进的物流理论基础知识和基本技能，具有应用型物流规划、设计、管理、维护和工程技术的能力，具有拥有系统化的管理理念；掌握各种物流运输仓储工程的运行机理，物流信息系统技术及其应用等。
解决企业的物流管理的各种技术和管理问题，发展现代物流科技，为经济发展提供技术支持，构建仓储网络，提升物流科技水平，发挥社会经济作用。
而且，物流工程专业还需要综合运用经营物流系统所需的营销，金融，经济学，产品生命周期，技术和财务等多种科学技术，结合最新的信息技术手段，正常运营和发展物流网络系统，解决最终用户和大众客户之间的物流服务质量和供应链效率问题。
未来，物流技术随着无人技术的发展而变得更加复杂，物流技术需要的专业人才也将急剧增加。
物流工程专业以分析，设计，实施，操作，管理，维护等技术交叉：物流系统为主要特点，这个专业具有很强的实践能力和应用背景，因此具有很强的就业前景，不仅在传统的物流行业，还在电子商务行业中也担任着职能管理和多变的服务岗位，为物流行业的发展贡献着推动力、智慧和技术支持。
物流工程的学习方法有哪些？
物流工程是一个综合性很强的学科，涉及到物流系统的规划、设计、建设、管理和优化等多个方面。
在学习物流工程时，我们需要掌握一些有效的学习方法，才能更好地理解和掌握物流工程的知识。
本文将介绍几种常见的物流工程学习方法。
一、理论学习理论学习是物流工程学习的基础，通过学习物流工程的基本理论和知识，可以帮助我们更好地理解物流工程的本质和规律。
在理论学习中，我们需要注重理论与实践的结合，通过实际案例和实际操作来加深对理论知识的理解和掌握。
二、实践操作实践操作是物流工程学习中必不可少的一部分，通过实际操作来加深对物流工程知识的理解和掌握。
在实践操作中，我们需要注重实践与理论的结合，通过实际操作来加深对理论知识的理解和掌握。
我们还需要注重实践的规范性和安全性，确保实践操作的顺利进行。
三、案例分析案例分析是物流工程学习中非常重要的一部分，通过分析实际案例来加深对物流工程知识的理解和掌握。
在案例分析中，我们需要注重案例的真实性和代表性，通过分析实际案例来加深对物流工程知识的理解和掌握。
我们还需要注重案例的综合性和系统性，确保案例分析的全面性和准确性。
四、交流讨论交流讨论是物流工程学习中非常重要的一部分，通过与他人交流和讨论来加深对物流工程知识的理解和掌握。
在交流讨论中，我们需要注重交流的实效性和互动性，通过与他人交流和讨论来加深对物流工程知识的理解和掌握。
我们还需要注重交流的规范性和礼仪性，确保交流讨论的顺利进行。
物流工程学习方法多种多样，理论学习、实践操作、案例分析和交流讨论是其中比较重要的几种方法。
在学习物流工程时，我们需要注重理论与实践的结合，通过实际操作和案例分析来加深对物流工程知识的理解和掌握。
我们还需要注重交流讨论，通过与他人交流和讨论来加深对物流工程知识的理解和掌握。
只有掌握了适合自己的学习方法，才能更好地学习和掌握物流工程知识，为将来的职业发展奠定坚实的基础。
物流工程二级学科
物流工程二级学科物流工程是一门应用科学，它研究如何有效地组织和管理物流活动，以提高物流效率和降低物流成本。
物流工程师需要具备良好的分析能力和创新能力，能够设计和优化物流网络、制定物流方案、选择合适的物流设备和技术，并解决物流过程中的各种问题。
物流工程涉及到多个方面，包括物流系统规划、物流设备选型和布局、物流信息管理、物流运作流程优化等。
其中，物流系统规划是物流工程的核心内容之一。
物流系统规划是指根据企业的需求和要求，结合市场需求和资源状况，设计和规划一个合理的物流系统，以满足物流活动的需求。
物流系统规划需要考虑多个因素，包括货物的流向、物流网络的布局、物流设备的选型和配置、物流过程的优化等。
物流系统规划的目标是使物流活动实现高效、快捷、安全、可靠和经济的目标。
在物流系统规划中，首先需要确定物流系统的范围和目标。
根据企业的需求和要求，确定物流系统的范围，包括物流活动的内容、物流的流程和物流的网络。
同时，根据企业的目标和要求，确定物流系统的目标，包括物流成本的降低、物流效率的提高、物流服务的提升等。
在确定物流系统的范围和目标之后，需要进行物流网络的设计和规划。
物流网络设计是指确定物流网络的布局和结构，包括物流中心的选址、物流中心的规模和功能、物流中心之间的联系和协调等。
物流网络的设计需要考虑货物的流向、货物的特性、货物的需求等多个因素。
在物流网络设计的基础上，需要进行物流设备的选型和配置。
物流设备的选型和配置是指根据物流系统的需求和要求，选择合适的物流设备，包括货物的搬运设备、货物的存储设备、货物的包装设备等。
物流设备的选型和配置需要考虑物流设备的性能、物流设备的成本、物流设备的维护等多个因素。
在物流系统规划中，还需要进行物流过程的优化。
物流过程的优化是指对物流活动的各个环节进行优化，以提高物流效率和降低物流成本。
物流过程的优化需要考虑物流活动的各个环节，包括货物的装卸、货物的运输、货物的储存等。
物流工程是一门综合性的学科，它研究如何有效地组织和管理物流活动，以提高物流效率和降低物流成本。
物流工程专业
物流工程专业物流工程专业是一门涉及到物流与工程的综合学科，旨在培养具备物流管理和供应链方面知识与技能的人才。
物流工程专业的学生需要掌握物流系统的设计、优化和管理方法，学习供应链管理、物流信息系统和物流技术等相关知识。
物流工程专业的课程设置主要包括物流系统工程、物流管理学、物流信息技术、仓储与配送系统、运输管理、物流网络优化等内容。
通过这些课程的学习，学生能够了解物流系统的整体结构和运行机制，掌握物流管理的基本理论和方法，并能运用信息技术对物流活动进行有效地组织与管理。
物流工程专业的核心课程之一是物流系统工程。
这门课程主要介绍物流系统的设计与优化方法，包括物流系统的建模、仿真与优化技术。
学生通过对物流系统的研究和分析，可以找出系统中存在的问题，并提出相应的改进方案。
物流系统工程课程的学习将培养学生的系统思维和问题解决能力，为其今后从事物流工程管理工作打下坚实的基础。
物流管理学是物流工程专业的另一个重要课程。
这门课程主要介绍物流管理的基本概念与原理，包括物流成本控制、供应链协调和质量管理等方面的知识。
学生通过学习物流管理学，可以了解物流管理的核心任务和方法，掌握物流成本控制和效率提升的技巧。
物流管理学课程还将培养学生的团队协作能力和分析决策能力，使他们能够成为具有物流管理能力的专业人士。
此外，物流信息技术也是物流工程专业不可或缺的一门课程。
这门课程主要介绍物流信息系统的构成和应用方法，包括物流信息流程、信息系统开发与应用等方面的内容。
学生通过学习物流信息技术，可以了解物流信息系统的基本原理和应用技术，掌握物流信息的采集、处理和传输的方法。
物流信息技术课程的学习将为学生今后在物流信息系统的设计与管理工作中提供必要的理论与实践基础。
总之，物流工程专业旨在培养具备物流管理和供应链方面知识与技能的人才。
通过专业课程的学习，学生能够掌握物流系统的设计与优化方法，了解物流管理的基本理论和方法，并掌握物流信息系统的应用技术。
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军事后勤学
工厂布置和 物料搬运
大物流 小物流
信息流 物流
物流工程
系统工程
物流工程的定义
• 物流工程：物流工程指在物流管理中，从物流系统整体 出发，把物流、信息流融为一体，看作一个系统，把生 产、流通和消费全过程看作一个整体，运用系统工程的 理论和方法进行物流系统的规划、管理、控制，选择最 优方案，以低的物流费用、高的物流效率、好的顾客服 务，达到提高社会经济效益和企业经济效益目的的综合 性组织管理活动过程。
料搬运和平面布置研究，物流系统的研究扩大到从产 品定货直至销售的全过程。来自物流工程在我国的发展概况
• 20世纪50年代对设备、车间、厂区的布置以定性为主。 • 80年代“物流”概念开始引入我国。 • 90年代初，工业工程作为正式学科在我国出现，设施
规划与物流技术更为人们所重视。
第三节 研究内容、对象及任务
• 构成物流系统的六大要素：人、财、物、设施、产品 和信息
• 物流系统特点 ：
– 1、搬运、运输工作量大
– 2、运行时间长
– 3、费用高
物流系统分类 •按规模划分：大物流系统和小物流系统
仓库
仓库
供应商
包装 运输
物流基地
包装 运输
客户
• 大物流系统，如港口货运储存系统、石油储存与运输系 统等。
小物流系统指企业内部产品制造从供应、生产、销售直 至回收、废弃等整个过程的物料流动，涉及原材料进 入、储存、搬运、停放、加工、装配、包装、成品储 存、在制品控制等。
物流工程
物流工程
• 第一章 • 第二章 • 第三章 • 第四章 • 第五章 • 第六章 • 第七章 • 第八章 • 第九章
绪论 物流工程的基本理论 设施规划与设计 企业物流系统设计 物料搬运系统 物流信息 库存与仓储 供应链管理 全球物流
第一章 绪论
第一节 物流工程的产生及意义 ·物流工程的产生、定义
– 物流一体化 – 物流信息化 – 物流中心、批发中心、配送中心以及商务代理中心
的社会化 – 仓储、运输的现代化 – 物流与资金流、信息流的集成化
第二节 物流系统合理化的原则和途径
• 企业物流合理化的原则 近距离原则 优先原则 自动化原则 避免迂回和倒流原则 人机工程原则 在制品库存最少原则 系统化原则 集装单元和标准化搬运原则 简化搬运作业、减少搬运环节原则 重力利用原则 柔性化原则 环境要求原则 合理提高物料活性系数原则 合理提高搬运机械化水平原则
当量物流量的计算公式：
f=nq f—当量物流量，当量T/年（月或日） q—一个搬运单元的当量重量，t、kg。 n—单位时间内流经某一区域或路径的单元数，单元数/年
（月、日）
企业物流系统分析方法(1)
• 企业物流系统分析过程（图示） – 外部衔接分析 – 输入因素P、Q、R、S、T • P—products 系统物料的种类 • Q—quantity 数量 • R —Routing 路线，如工艺路线、生产路线、各共建的加工 路线以及形成的物流路线 • S —service 辅助生产与服务过程的部门 • T —timing物料流动时间 – 当量物流量计算及物料分类 • 步骤：物料的当量物流量计算 绘制P —Q图（图示） 对图进行分析A、B、C分类
• 实现物流合理化的途径 通过企业选址、设施设计、生产管理和销售的各个环 节的改善，实现物流合理化
1、选址阶段：厂房定位、仓库布点、企业内部布局等。 2、设施设计阶段：合理配置生产设施、物流设施 3、生产管理阶段：
首先，企业各个部门在管理上达成一致； 其次，物流结构实现供应物流、生产物流、销售物流 的合理化。 具体措施：均衡生产、适当库存、合理运输、计算机 化、职工主人化、连续改善。
第二章 物流工程的基本理论
第一节 物流工程的基本概念
• 物流概念 ： • 1、广义物流：指物资实体的场所或位置在空间上的转
移和时间上的占用 • 2、狭义物流：从原材料输入生产系统，经过储存、搬
运装卸、加工、装配等一系列物理与化学的转换 直至 输出生产系统的全部运动过程。
• 物流系统概念：物流系统是由系统中流动的物质实体， 经过各种加工、储存、转换的设备和设施，以及与之 相关的信息、人员等组成的具有特定功能的有机整体。
二战后工厂设计由小系统发展到大系统。 20世纪50年代起工厂设计和物流分析逐渐运用系统工程
和系统分析方法，产生了物流系统工程。 70年代以来的一些计算机辅助工厂布置程序如：CRAFT
（位置配置法）、CORELAP（相互关系法）等。 80年代计算机仿真技术：方案比较和系统仿真。 90年代，结合现代制造技术、FMS、CIMS和JIT等进行物
• 按结构形式分：
1、单一物流系统
Q0
Q1
Q0 为输入物料 Q1为输出物料 S1为转换
S1
2、串联物流系统（流水线中的物流系统即为此类）
Q0
Q1
Q2
Q3 QN-1
QN
3、并联型物流系统（并联型服务台系统等）
QQS01 1
S2
S3 Q，
SN
QN
S0
S1
SN
4、混联型物流系统（物资调配、生产联营等） 5、物流网络系统（复杂运输，物资调配网络等） • 现代物流发展趋势
物流工程在企业管理中的意义
• 可大幅度减少工作量，减少劳动力占用，减轻工人劳 动强度
• 可大幅缩短生产周期 • 可以加速企业资金周转 • 可降低搬运/运输费用 • 提高产品质量 • 有效提高企业整体素质 • 保证文明生产，安全生产 • 提高物流管理才能实现管理现代化
第二节 物流工程的发展概况
• 19世纪末到20世纪30年代 ，以泰勒为代表工程师开始 应用方法工程、工厂布置、物料搬运。
4、销售阶段 具体措施： 商物分离 增加从工厂直接发货量 减少输送次数 提高车辆满载率 实现计划输送 开展联合的输送手段
第三节 物流系统的分析方法
• 基本概念： 物流量：指一定时间内通过两物流点间的物料数量。 当量物流量：指物流运动过程中一定时间内按规定标准
修正、折算的搬运和运输量。例：一台载重量为10吨 的汽车，当运输10吨锻件时，10吨锻件的当量重量为 10吨；而其运输2吨组合件时，则当量重量为10吨。
• 研究内容：设施设计、物料搬运系统设计。 • 研究对象：企业物流系统、运输及储运业务流系统、
社会物资流通调配系统、管理系统（如办公室、教育、 行政管理）等。 • 任务：规划管理：1、系统分析，找出问题，提出改进 方案 ；2、系统规划及优化设计，取得最佳方案及效益 目标；3、系统控制与管理，得到达成效益目标的 方法、 技巧、手段。 运行管理：1、容器、器具的 设计与管 理；2、搬运与运输车辆的 设计与管理。