历年浙江省通用技术高考 设计题专题
高考浙江卷:《通用技术》科目2022年考试真题与答案解析

高考精品文档高考浙江卷通用技术科目·2022年考试真题与答案解析目录选择题………………01页非选择题……………08页试题答案……………13页高考浙江卷:《通用技术》科目2022年考试真题与答案解析一、选择题本大题共13小题,每小题2分,共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。
1.如图所示的手持式吸尘器,集尘仓透明,配有多种长度和形状的吸尘头,适用于不同场合,的是()手柄顶部的LED屏可显示电量、挡位等。
下列关于该吸尘器的评价中,不正确...A.手柄的外形设计使人不易疲劳,考虑了人的生理需求B.工作噪音较小,考虑了人的心理需求C.配有多种吸尘头,考虑了特殊人群的需要D.透明集尘仓和LED屏的设计,考虑了信息交互的需要2.如图所示的一款智能手电钻,应用了激光测量、数字调平、数字水准等技术。
触摸屏上可显示钻孔的角度、设定钻孔深度,当钻孔达到设定深度时手电钻自动停止。
下列关于该手电钻的说法中,不正确的是()...A.激光测量、数字调平、数字水准等技术使该电钻的设计得以实现B.手电钻智能技术融合了激光测量、数字调平、数字水准等体现了技术的综合性C.手电钻操作程序变得复杂体现了技术的两面性D.可显示角度和设定深度符合设计的创新和实用原则3.小明在通用技术实践课中设计了一把如图所示的平口手钳。
钳把之间铰连接,钳口与钳把通过销轴相连,四个销轴孔到铰连接孔的距离相等,当松开与夹紧钳把时钳口平行开合。
下列四种钳口结构方案中,合理的是()A.B.C.D.4.如图所示的图样中,存在的错误共有()..A.1处B.2处C.3处D.4处5.下列钳工操作中,不规范的是()...A.划线B.冲眼C.起锯D.锉削6.如图所示的滑轮装置,滑轮在力F和Q的作用下处于平衡状态。
下列对支架和销轴主要受力形式的分析中,正确的是()A.支架受弯曲、销轴受剪切B.支架受弯曲、销轴受弯曲C.支架受拉、销轴受弯曲D.支架受拉、销轴受扭转7.如图所示是木屑等物料的干燥工艺流程图。
【通技社】通用技术高考草图设计题大全(107张PPT)。

其中合理的试验有_______(指出所有合理的项目,将序号填写在“_______”处)。 • ①紧固支撑件伸缩部位,牵引灯头,观察台灯是否会翻倒; • ②紧固支撑件伸缩部位,在灯头上稍加压力,观察灯头是否下降;
并用螺栓加固,使连接件与立柱连接可靠,拆 卸方便。
• 15.如图所示是小明使用的台灯,灯头会自然下降。小明准备将支架两侧的弹簧拆除, 在其中一侧安装可伸缩的支撑件。经过测量,灯头从最高调到最低位置时,随着四边 形支架向下摆动,弹簧伸长了40mm,支架上安装弹簧的销孔直径为4mm。请你帮助 小明设计该支撑件。设计要求如下: A.支撑件可伸缩,两端安装在支架上的销孔处(拆除弹簧后的孔),与支架构成铰连 接;
(2)支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变; (3)主要材料采用钢材,辅助材料自选; (4)支撑杆的形状不限。
[2016.10浙江学考]如图所示是小明家的小书桌,桌上堆满了书。 为了节省空间,小明准备制作一只简易台灯,他找来一只旧台
灯的灯头,用固定书的书立代替台灯底座。经过测量书立的高 度为175mm,书的高度为185-295mm,灯头的螺纹管直径为 10mm,长度为30mm。请你帮助小明设计灯头与书立之间的支 撑件。设计要求如下:
支撑杆与桌板之间的连接与定位: 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
高度的调节
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
浙江省通用技术选考复习草图设计专题(共24张PPT)

调节
D.支撑件主要材料采用 3mm厚的钢板,辅助材料自 选。
材料 限制
一、历次学考选考卷设计题
17年4月:设计可伸缩的支撑杆
一、历次学考选考卷设计题
17年11月:设计杯托上的调节件 小明参考网上的杯托新产品图片,用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易 杯托,安装在书桌侧面的木板上,用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是 否稳定,他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中,发现当水杯 或饮料瓶直径小到一定程度时,受到触碰后容易晃动,甚至会从杯托中翻出 来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计,设计要求如下:
(1)在原有杯托上增加调节件,用于防止水杯或饮料瓶晃动,使用时方便 可靠;
(2)调节件能适用于直径在Φ35mm-Φ80mm之间的水杯或饮料瓶;
(3)改进后的杯托仍保持足够的承载能力;
(4)主要材料仍采用1.5mm厚的钢板,辅助材料自选。
一、历次学考选考卷设计题
18年4月:自行车支撑架
(2018.4浙江学考)15. 小明是自行车骑行爱好者,他感到雨天或晚上外出 骑行不方便,于是想设计一个装置,可以把自行车支撑起来作为室内健身器 使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置,设计要求如下: (1)能稳定支撑自行车,后轮转动时自行车在原地保持不动; (2)后轮转动时具有一定的阻力,以提高锻炼效果; (3)结构牢固可靠; (4)材料自选。 请根据描述和设计要求完成以下任务: (2)为了防止装置损坏地面,下列措施中合理的是 ▲ (在A.用膨胀螺 栓把装置固定在地面上;B.在装置下放置橡胶垫中选择合适的选项,将序号 填入“ ▲ ”处);
考试内容
考试要求
产品设计分析的三个要素
c
设计方案的常用构思方法
2024新高考浙江版高中通用技术专题七 系统与设计考点 真题练习PPT

C.系统能精确地计算出经过车辆是否超载,体现了系统分析的科学性原 则 D.设计该系统时,既要考虑传感器的灵敏度,又要考虑摄像头的清晰度,体 现了系统分析的综合性原则 答案 C
4.(2021温州3月适应考,8)如图所示是气 雾栽培控制系统,各传感器采集营养液 的温度、盐分值、pH值及液位信息并 传送到主控中心,主控中心按照控制策 略通过运算、判别后输出控制信号,通 过继电器驱动自吸泵、电热丝、紫外线 消毒灯等设备,对营养液因子及雾化喷 头进行控制,当营养液各项指数达标时, 自吸泵工作,当任何一项不达标时,自吸 泵停止工作。关于该气雾栽培控制系统 的分析,下列说法不合理的是 ( )
A.检测装置的精度影响着增压泵的工作,体现了系统的相关性 B.能清洗大小不同的油罐,体现了系统的动态性 C.增压泵的性能是影响该系统优化的因素 D.油罐清洗的洁净程度是该系统的优化目标 答案 B
4.(2020浙江7月学考,9,2分)如图所示为我国首座“超级镜子电站”。在 控制系统中植入了太阳运动轨迹程序,当系统运行时,根据太阳的位置信 息,由减速机自动调整反射镜角度,使太阳光时时反射到集热器上,对熔盐 进行加热,其中一部分热熔盐通过蒸汽发生器产生蒸气进行发电,另一部 分热量存储在熔盐罐中供日落后发电使用。从系统的角度分析,下列说法 中不正确的是 ( )
A.集水池达到中水位时一台水泵运行,达到高水位时两台水泵同时运行, 体现了系统的环境适应性 B.排水管的粗细要根据污水泵的功率来确定,体现了系统的相关性 C.集水池设计的大小,要通过平时进水量的大小和排水量的大小分析确 定,体现了系统分析的科学性原则 D.污水泵的性能是影响该系统优化的因素 答案 A
A.伺服电机1、2、3都为该系统的要素 B.采用履带轮,在不同路况下行走更稳定,体现了系统的环境适应性 C.行走时夹持器会上下左右晃动,影响采摘,体现了系统的动态性 D.采摘过程中,伺服电机1、2、3会互相配合,体现系统的相关性 答案 C
浙江省通用技术统一招生考试试题含答案

★ 考试结束前2016年3月普通高等学校招生省统一考试通用技术 试题本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共6页,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至6页。
满分100分,考试时间60分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
第Ⅰ卷 (共72分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.如图所示是反渗透技术在海水淡化处理中的应用示意图。
海水杀菌、过滤后,经高压泵送到反渗透膜装置去除盐分成分淡水。
能量回收装置回收高压泵输出的能量,提高能源利用率。
为了保持淡化能量,反渗透膜表面需要定期清理污垢。
下列关于该技术的说法中不正确...的是 A .能淡化海水,体现了技术的目的性B .反渗透技术运用多学科知识,体现了技术的综合性C .可回收能量,节约能源,符合可持续发展的理念D .需定期清理反渗透膜表面的污垢,体现了技术的两面性 2.如图所示是一款测力矩扳手,在禁锢螺栓时可显示所施加的力矩值。
从人机关系角度分析,该设计主要考虑了 A .人体的静态尺寸与动态尺寸 B .普通人群和特殊人群 C .信息的交互D .人的生理需求与心理需求3.如图所示是一款液压式“助起”马桶,能提供助起动力,帮助老年人或行动不便的人站起来。
下列不是..从人机关系角度考虑的是 A .能提供合适的助起动力 B .坐便圈能在人站起后方便复位 C .坐便圈能升起合适的角度 D .坐便圈的支撑杆运动采用液压控制已杀菌 过滤海水高压泵能量回收装置高压 浓缩水反渗透膜装置淡水浓缩水题1图题2图力矩显示屏题3图4.如图所示是一款家用手动压面机及其评价坐标图。
它的主体材料采用食品级不锈钢,更换不同模具能够制作不同形状的面条。
2024新高考浙江版高中通用技术专题三 技术图样的绘制真题练习

专题三技术图样的绘制考点一设计表现图1.(2022台州二模,15节选)小明在健身房看到如图甲所示的“一字马”训练拉伸器后,想构思一款能用手柄调节腿架摆角大小的拉伸器(如图乙所示),请你帮助小明设计手柄的孔1与脚架之间的传动机构。
设计要求如下:①向后扳动手柄时,能实现腿架水平向后同步摆动;②所有轴孔的直径为ϕ10;③轴1和腿架上均可以安装其他的零部件;④腿架材料是木材,其他材料自选。
图甲图乙图丙请完成以下任务:(3)画出该装置的设计草图,不需要将整个椅子和腿架画出,只需要示意出合适的位置就可以,必要时加以文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。
答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示2.(2021百校联盟联考,15节选)小明发现斑马线上行人闯红灯的现象时有发生,给自身及行驶车辆带来极大安全隐患,因此小明想设计一款与人行道红绿灯同步的拦截装置。
请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:①红绿灯绿灯时装置打开,红灯时装置关闭;②装置打开时不能影响行人正常通行,装置关闭时能阻止行人通行;③装置在打开和关闭时均能可靠固定﹔④装置采用电机驱动;⑤材料自选。
请完成以下任务:(3)画出装置机械部分的设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示);(4)在设计草图上标注装置的主要尺寸。
答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示3.(2021浙江A9协作体联考,15节选)小明在试验冲压控制系统时发现,电动机与冲压杆连接部分,无法实现电动机转一圈,冲压杆(横截面积为20 mm×20 mm,如图c)就来回运动一次,于是想设计一个新的连接件,连接电动机和冲压杆。
电机轴端面尺寸如图b所示。
请你帮助小明设计该装置,要求如下:①冲压杆上下冲压距离为10 cm;②能实现电动机转一圈,冲压杆就来回运动一次;③不能在冲压杆上打孔;④材料选用5 mm厚的钢板,长度不限。
请完成以下任务:(3)画出设计草图,必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。
历年浙江省通用技术高考()()设计题专题

历年浙江省通用技术高考()()设计题专题历年浙江省普通技术高考-设计题目XXXX九月普通高校招生浙江省统考27,(09.9)肖刚发现排球、篮球、足球在教室的地板上会滚动,于是他决定设计一个简单的支架,他在网上收集了一个简单的餐盘作为参考(如图),并提出如下设计要求:一、至少可以存放2个排球、篮球、足球,直径为210毫米容易接近,球不能滚出;可折叠,占用土地少;d、有新想法,不要和参考作品一样受这种简单托盘架的启发,请按照上述要求完成以下设计任务:(1)画一个设计草图,如有必要,用文字说明(2)在草图上标出主要尺寸(3)标明你所用的材料,并解释折叠结构的连接方式(4)说明你设计方案中的两个创造性主要特征9年3月9年XXXX,浙江省高校招生统一考试27。
如图所示,它是由不锈钢制成的杯架,可以挂各种带把手的杯子。
现在有必要设计一种多功能厨房用具架。
设计要求是:a .适合家庭厨房;B。
可以存放带把手和不带把手的厨房用具。
请根据上述要求并参照杯架的设计完成以下任务:(1)画一个设计草图,必要时用文字说明;(2)标出长、宽、高三个维度;(3)说明使用的主要材料和相应的连接方法;(4)解释设计计划中的两个创造性特征年9月9年XXXX,浙江省普通高等学校招生统一考试27。
李明发现教室里的桌子经常堆满了书和文具,导致桌子凌乱。
(如图所示)书和文具很容易掉下来。
建立考场时,桌椅需要清理,大量书籍不便于携带。
现在,应该设计一个简单的小书架来解决这些问题。
设计要求如下:A。
小书架放在人的书桌(或椅子)的可用空间中。
b .这本书很容易拿到,书架(连同书)也很容易携带。
它不影响活动或遮挡黑板的视线。
请遵循以上要求。
完成以下任务(1)绘制设计草图,如有必要,使用文本描述(2)标注长度、宽度和高度尺寸(3)来解释您设计的小书架的具体位置和使用的主要材料。
而相应的连接方式(4)显示了你的设计方案39浙江省三月高考27中的两个创造性特征。
最新历年浙江省通用技术高考--系统与设计专题

历年浙江省通用技术高考----系统与设计专题(2008.10-2014.9)2014年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 (2)2014年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 (3)2013年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 (4)2013年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 (5)2012年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 (6)2012年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 (7)2011年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 (8)2011年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 (10)2010年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 (11)2010年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 (12)2009年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 (13)2009年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 (14)2008年10月普通高等学校招生浙江省统一考试 (15)(14.9)如图所示是某公司的塑料清洗系统示意图,破碎过的废旧塑料在洗涤溶液中搅拌浸泡充分后,依次进入过滤设备、清洗机、漂洗机和脱水机进行处理,将污渍和残留洗涤剂都清除干净。
请根据示意图和上述说明,完成17—18题。
(14.9)17.以下关于该系统的说法中,错误的是A.该系统能清洗废旧塑料,体现了系统的目的性B.清洗速度与漂洗速度相互匹配,体现了系统的相关性C.漂洗机产生故障,系统停止工作,体现了系统的环境适应性D.粗沙会越来越脏,需定期处理,体现了系统的动态性(14.9)18.为了提高干净塑料的清洁度,提出了以下优化措施,其中不合理的是A.提高过滤设备的过滤效果B.将清洗与漂洗合并C.在清洗与漂洗之间增加脱水环节D.在过滤与清洗之间增加粗洗环节(14.3)如图所示是某电缆生产系统示意图,导线经放线设备后穿过模具,牵引设备将导线拉直并牵引导线。
屏蔽层挤出机和绝缘层挤出机分别向模具中挤入屏蔽材料和熔化的绝缘材料,并使其包裹在导线上,经水槽冷却后收线。
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历年浙江省通用技术高考----设计题专题
2009年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
27、(09.9)小刚发现放在教室地上的排球、篮球、足球会到滚,于是决定设计一个简易托架,他在网上搜集到一款简易餐盘作为参考(如图所示),并提出如下设计要求:A、至少能存放排球、篮球、足球各2只,其直径分别为:
210mm,246mm,221mm;B、存取方便,球不能滚出
来;C、可折叠,占地少;D、有新的创意,不要
与参考作品雷同。
请你以此简易餐盘架为灵感,
根据上述要求完成以下设计任务:
(1)画出设计草图,必要时用文字说明(2)在
草图中标注主要尺寸(3)指出你所采用的材料,
并说明折叠结构的连接方式(4)说明你的设计方
案中有创意的两个主要特色。
2010年3月普通高等学校招生浙江省统一考试
27、如图所示为一款用不锈钢材料制作的杯架,可悬挂各种带把手
的杯子。
现在需要设计一款多功能厨房用具架,设计要求为:
A.适合家庭厨房使用;
B.可存放带把手和不带把手的厨房用具。
请你根据上述要求,参考杯架的设计,完成以下任务:
(1)画出设计草图,必要时用文字说明;
(2)标注长、宽、高三个外形尺寸;
(3)说明使用的主要材料及相应的连接方式;
(4)说明你的设计方案中有创意的两个特色。
2010年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
27.李明发现教室的课桌上常堆满了书本和文具,造成桌面零乱,(如图所示)书本和文具容易被碰落,在设置考场时,需要清理桌椅,大量书本搬运不方便,现在要设计一款简易小书架解决这些问题,设计要求为:
A.小书架放置在本人课桌(或椅子)的可利用空间
B.书本存取方便,书架(连同书本)搬运便捷
C.不影响活动,不遮挡看黑板的视线
请你根据上述要求,完成以下任务
(1)画出设计草图,必要时用文字说明
(2)标注长、宽、高三个尺寸
(3)说明你设计的小书架放置的具体位置,使用的
主要材料,及相应的连接方式
(4)说明你设计的方案中有创意的两个特色
2011年3月普通高等学校招生浙江省统一考试
27.如图所示为某校学生宿舍,李刚看到学习、生活用品摆放零乱,于是他准备设计一款放在床下的多功能整理柜,提出以下设计要求:
A.合理利用床下的空间;
B.能将学习用品、鞋子、其它生活用品分开存放;
C.便于存取物品,便于打扫卫生。
请你根据设计要求,帮助李刚完成以下任务;
(1)画出设计草图,必要时用文字说明;
(2)标注长、宽、高等主要尺寸;
(3)说明你所采用的主要材料和相应的连接方式;
(4)说出你的设计方案中有创意的两个特色。
2011年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
27.杨洋准备设计一个多功能支架,用于放置书刊、乐谱、笔记本电脑等。
他在网上搜集到一款乐谱架作为参考(如图所示),并提出如下设计要求:
A.桌面高度、角度可以调节,适合中学生坐着和站着都能使用;
B.移动方便、稳定性好;
C.结构简单、牢固,便于制作。
请你根据以上设计要求,完成下列任务:
(1)画出设计草图,必要时用文字说明;
(2)在草图中标注长、宽、高等主要尺寸;
(3)说明你的设计方案中如何调节高度、角度,并说明高度、角度的调
节范围;
(4)说明你的设计方案中有创意的两个主要特色。
第27题图
2012年3月普通高等学校招生浙江省统一考试
27.赵明准备在餐厅墙边制作一个儿童餐桌,设计要求如下:
(A )方便3-6岁的儿童就餐
(B )餐桌固定在一面墙上,桌面可翻转,就餐时展开,不用时
放下,以节省空间
(C )连接和支撑结构可靠,使用安全
赵明从网上收集到一款简易餐桌可供参考(如图所示),请你
根据上述要求,完成以下任务:
(1)画出设计草图,必要时用文字说明;
(2)标注长、宽、高三个外形尺寸;
(3)说明你设计的儿童餐桌是如何实现桌面展开和收放的;
(4)说明你的设计方案中有创意的两个特色。
2012年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
19.如图所示为皮带传动模型。
电动机通过安装板与底座连接,大带轮通用支架与底座连接。
为了能调节皮带的松紧,电动机的安装位置需要在一定范围内调整。
现需要设计安装板,已知条件和设计要求如下:
A.电动机机座厚度为15mm ,安装螺栓孔直径为9mm,孔中心距为80mm ;电动机与安装板采用螺栓螺母连接,要求电动机在安装板上的位置可以调节,调节范围为0~20mm;
B.调节螺栓的直径为10mm ,要求螺栓顶住电动机的机座。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)在给定的设计草图中画出与电动机安装和调整有关的结构,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图上标注与电动机安装和调整有关的主要尺寸;
(3)说明电动机在安装板上的位置是如何调节的;
(4)为了防止电动机安装螺栓和螺母受到振动后松动,应该采用 垫圈
(在“ ”处填写合适的内容)。
第27题图
2013年3月普通高等学校招生浙江省统一考试
19.张华设想制作如图(a)所示的家用小圆桌,准备利用废旧的落地电扇底座(见图b)作为支撑;台板选用木板制作(见图c)。
请设计连接底座与台板的中间零件(材料自选),设计要求为:
A.中间零件用直径为5毫米的螺钉与台板连接;
B.中间零件与底座连接可靠,拆卸方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)画出中间零件的设计草图,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图上标注中间零件的主要尺寸;
(3)指出你选用的中间零件材料;
(4)在以下螺钉中,最适合连接台板的是▲(在下列选项中选择一项,将序号填写在“▲”处)。
①紧定螺钉②六角螺钉③自攻螺钉④沉头螺钉。