通用技术设计题
通用技术技术与设计1试题

《技术与设计一》测试题单项选择题:1、助听器的发明体现了技术的______ 。
A、目的性B、创新性C、综合性D、专利性2、以下侧重于艺术设计范畴的是________。
A、电饭煲B、候车亭C、风扇D、雕像3 、生产常用的安全帽一般应经过________试验。
A、高温B、低温C、弯曲D、冲击4、可回收环保餐具符合设计的__________原则。
A、创新原则B、实用原则C、美观原则D、可持续发展原则5、人类从爆竹点燃爆炸升空到造出飞上太空的火箭,利用了方案的构思方法中的。
A、草图法B、模仿法C、联想法D、奇特性构思法6、2008年北京奥运会主会场模型好象__________ 形状。
A、鸟巢B、贝壳C、蜂窝D、足球7、以下不属于金属材料的加工工艺的是_________。
A、刨削B、划线C、锯割D、切削8、技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以()为目标。
A、可持续发展;B、快速发展;C、稳步发展;D、缓慢发展。
9、李美兰同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性,他的试验方法是( )A、优选试验法B、模拟试验法C、虚拟试验法D、强化试验法10、阅读以下例子,并进行分析、讨论,这项设计违反了()A、道德原则;B、技术规范原则;C、可持续发展原则;D、安全原则。
(例子:A市电热水器生产厂发明了一项高温预热式电热水器,在室内气温太低时,启用时可以先喷出高温水蒸气(达150℃)将浴室内温度提高,当室内温度达到一定温度(如20℃)后则停止喷射高温水蒸气,自动转入正常供热水洗澡状态。
该产品开始很受北方寒冷地区用户的欢迎,但由于外壳受潮后会带220V交流电,而且喷出高温水蒸气的控制技术不够可靠,在洗澡时,间或喷出高温水蒸气,造成伤人事故,后来被迫停产。
)11、仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、摄像机自动调焦的针孔摄像头用()进行方案的构思。
A.草图法;B.联想法;C.奇特性构思法;D. 模仿法。
通用技术设计题汇总(含答案)

通用技术设计题汇总(含答案)设计题汇总(一)1.下雨天同学们带雨具到教室,但没有地方放,请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。
要求:(1)结构简单、稳固、易于制作 (2)便于摆放在教室中 (3)价格低廉 设计内容:⑴用草图及文字说明设计方案⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点答:全不锈钢制作不生锈,下置集水盘,四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性,用焊接方式连接,简单且牢固可靠,外形简洁、美观漂亮,结构紧凑,占地小。
2.作为一名高二学生,请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足,根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则,为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
(1)简述设计的一般过程(2)根据你发现和明确的问题,提出具有一定可行性的设计要求 (3)综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素(4)请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。
并用草图及必要的文字说明你的方案答:①简述设计的一般过程 发现与明确问题、 制定设计方案、 制作模型或原型、 测试、评估及优化、 产品的使用和维护。
②提出你的设计要求A .功能要求:具备基本的功能,同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜(符合人体工程学)、空间拓展可存放更多书本的功能等等;B .技术要求:课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等;C .外观要求:大方、明快等等;D .耐用性:结构稳固,经久耐用等等;E .成本要求:200元人民币以内等等;F .其他方面的要求。
③综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素 产品设计三要素分析 考虑的因素人(高中生)学习任务重经久耐用、利于高效学习处于生长发育期 高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良(生理上考虑) 明快、大方(心理上考虑) 安全意识弱 各零部件不易造成对人体的伤害 物(课桌) 功能基本功能、附加功能等 材料 木质、塑料、合金等造型 形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他,等 环境(教室)适应性摆放稳定、体积适中等环境保护无污染等④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。
高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)

高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:_______________一、选择题1.下列选项中属于自动控制是()A.骑自行车B.司机驾驶汽车C.十字路口红绿灯D.教室门的开或关2.为了保证安全,传统家用压力锅的使用过程中,要先释放锅内气压后才能打开锅盖。
从流程的角度分析,下列说法错误的是()A.“放气”和“开锅盖"的先后顺序可以颠倒B.“放气”和“开锅盖”都是流程中的环节C.科学合理的流程,可以为我们的安全提供保障D.“放气”和“开锅盖"是串行工序3.下列有关流程的说法正确的是()A.流程是为了一定的目的去做事情的顺序B.流程中各环节的划分是固定的C.流程中各环节间的时序不可颠倒D.流程中各环节间的时序可以颠倒4.以下表达方式属于流程的是()A.B.C.D.5.以下流程安排,合理的是()A.买票上车检票候车B.青霉素皮试观察20分钟无过敏反应注射青霉素C.冷藏螺钉取小螺钉并快速送装配车间隔天装配D.购买电器元件调试焊接底座做灯罩组装台灯6.2019年12月1日被誉为“华东第二通道”商合杭高铁(商丘、合肥段)正式开通运营,如图所示的是G7780车次合肥到亳州停靠站信息表。
下列此信息表说法不正确的是()A.信息表表达高铁到达流程B.信息表体现了流程的时序C.每一行表示流程的一个环节D.流程的时序是可以颠倒的7.用ATM机取款的流程图如下,下列对该流程的分析不恰当的是()A.“输入取款金额”和“取现金”两个环节是可以颠倒的B.图中箭头表示时序C.随着技术的发展和进步,该流程还可能进一步优化D.“输入密码”是其中一个环节8.某矩形铁块加工成如图所示的斜面与半圆通孔,以下工艺流程中合理的是()A.划线→锯割→锉削→钻孔B.划线→钻孔→锯割→锉削C.划线→锯割→锉削D.划线→锯割→钻孔→锉削9.孙宇同学在完成台灯内部电路制作时,需将电子元器件、导线等与电路板焊接在一起。
通用技术草图设计题大全 (107张PPT)

A.支撑件上端与灯头的螺纹管相连接,用螺纹管上的螺母固 定,下端固定在书立的外侧;
B.灯头通过支撑件安装到书立上后,灯头垂直向上,灯头不 能与书本相接触;
卡扣设计
槽孔设计, 满足加工误差
元宝螺丝, 紧固
铰连接, 竖直方向
铰连接,水 平方向
2013——2015年通用技术连接件设计要求
考试类型
13年9学考 14年3学考 14年9学考 15年3学考 13年3高考
设计物件
锅柄
支撑臂底座
扶手和车身
桌板与支撑 杆 法兰盘
第7题图 A.挂衣杆不用时,可以方便地从连接件上取下; B.连接件结构简单、安装方便,安装后牢固可靠。
.小明打算制作一款实物投影仪支架。目前已制作完成图a展台部分(展台与立 杆)、图b摄像头部分(摄像头与横杆),现需要将这两部分连接在一起,实现“图b摄 像头部分”可沿着立杆水平、垂直方向移动,请你帮助小明设计两部分之间的连接 件。横杆、立杆均为直径15mm、长300mm的钢管。提供的材料是铝板,宽度100mm, 厚度3mm,长度不限。连接件设计要求如下:
(1)支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调,调节方 便、可靠;
(2)支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变; (3)主要材料采用钢材,辅助材料自选; (4)支撑杆的形状不限。
[2016.10浙江学考]如图所示是小明家的小书桌,桌上堆满了书。 为了节省空间,小明准备制作一只简易台灯,他找来一只旧台
2014年3月高考
通用技术高考设计题讲解

第27题评分说明:
(3)(2分) 能清楚表述畚箕如何防风的(给2分); 若画成其他的,若能合理清楚表述防风的(给2分); 若表述不够清楚的或只写加盖的(给1分);
(4)4分)
具体写出防风功能以外的两个特色,以体现功能性为主(写出一个给2分), 若只写抽象(例如:美观,实用,便于携带,成本低,稳定性好)(给2分); 若既写对了一个具体的,又写出了抽象的也只得2分。
➢没有用黑色笔描黑。
➢没有标注单位。 ➢尺寸要标不能写。 ➢没有标注尺寸。
➢文字表达 突出关键字。
说明你的设计方案中除防风功能外的两个特色;
参考答案:具体写出防风功能以外的两个特色,以体现功能性 为主(写出一个给2分),若只写抽象(例如:美观,实用,便于 携带,成本低,稳定性好)(给2分);若既写对了一个具体的, 又写出了抽象的也只得2分。
第27题评分说明(18分)
第27题评分说明: 1.(4分) 图A中说明有盖或封闭或加档板(均给2分) 图B中说明有盖或封闭或加档板(均给2分)
2(1)(4分) 若画成畚箕的,比较详细但立体感不强的(给2分); 画出像畚箕的,比较详细且有立体感的(给4分);
(2)(4分) 标注出长、宽、高且有数据各给1分, 若标注长宽高不在5厘米到1米范围内或没标注单位的, 在上述得分基础上总共只1分; 不管什么部分,只要注明材料的(就给1分)
第二小题的答题情况:
正确答案:草图如右图(共8分) 答题的各种情况: 画成平面图形式,对书架的结构表达不清晰; 画成三视图形式,对概念的理解存在错误; 画的结构太过与简略,甚至不像书架,如简单画了个正方体、 金字塔等;画图不工整,随意的乱画,没有用铅笔画; 书架结构缺乏创意,或华而不实。 在以后的教学中,可以对学生加强这一方面的练习,同时要 规范他们的作图。 其它部分: 正确答案:总体尺寸:尺寸合理,不超过可利用空间就可得2分。 特点说明共4分,针对草图说明,每写出一点就得2分。 学生答题的各种情况: 主要的错误都集中在“写出长、宽、高的尺寸”上。 书架的尺寸超出合理的尺寸范围(长:1000mm,宽:500mm,高:2800mm) 尺寸单位的换算搞不清,写出了长1000m的答案; 尺寸设计不合理,出现了微型的书架(如:长:8mm,宽6mm,高10mm等) 尺寸书写不规范,如1000×500×2800mm3等
高中通用技术会考设计题样题及参考答案汇总整理

(3+1.5×2)m×9元/m=54元镀锌铁板1.5×3m2×35元/m2= 157元
答:告示牌的材料造价一共503元。
4.现有四种材料,分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃,要求设计一个能够放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完成以下任务:
2)、有画出设计草图的给分;并付有相应文字说明的给分;
3)、有给出设计方案的给分,列出所需工具的给分;如采用落地式的宣传栏、壁挂式等不同结构,所列工具如铁锤、钢锯、卷尺、水平尺等,材料有角钢、木板、塑料板、木线条、铁钉。
通用技术会考------设计题样题汇总
1.下雨天同学们带雨具到教室,但没有地方放,请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。
要求:(1)结构简单、稳固、易于制作(2)便于摆放在教室中(3)价格低廉
设计内容:⑴用草图及文字说明设计方案
⑵说明选用的材料、结构、连接方式
⑶说明作品的特点
答:全不锈钢制作不生锈,下置集水盘,四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性,用焊接方式连接,简单且牢固可靠,外形简洁、美观漂亮,结构紧凑,占地小。
方案一文字说明:
A.木质材料;
B.桌面通过支架可倾斜放置或水平放置;
C.桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度;
D.其他。
3.为了整治学校周边环境,要在学校门口竖立一块长3米,宽1.5米的告示牌,请你选用下列材料,从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度,为学校设计一块告示牌。要求:
画出告示牌的草图,并标注尺寸。
2.作为一名高二学生,请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足,根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则,为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
通用技术设计题汇总(含答案)

通用技术设计题汇总(含答案)设计题汇总(一)1.下雨天同学们带雨具到教室,但没有地方放,请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。
要求:(1)结构简单、稳固、易于制作(2)便于摆放在教室中(3)价格低廉设计内容:⑴用草图及文字说明设计方案⑵说明选用的材料、结构、连接方式⑶说明作品的特点答:全不锈钢制作不生锈,下置集水盘,四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性,用焊接方式连接,简单且牢固可靠,外形简洁、美观漂亮,结构紧凑,占地小。
2.作为一名高二学生,请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足,根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则,为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
(1)简述设计的一般过程(2)根据你发现和明确的问题,提出具有一定可行性的设计要求(3)综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素(4)请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。
并用草图及必要的文字说明你的方案答:①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。
②提出你的设计要求A.功能要求:具备基本的功能,同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜(符合人体工程学)、空间拓展可存放更多书本的功能等等;B.技术要求:课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等;C.外观要求:大方、明快等等;D.耐用性:结构稳固,经久耐用等等;E.成本要求:200元人民币以内等等;F.其他方面的要求。
③综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素产品设计三要素分析考虑的因素人(高中生)学习任务重经久耐用、利于高效学习处于生长发育期高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良(生理上考虑)明快、大方(心理上考虑)安全意识弱各零部件不易造成对人体的伤害物(课桌)功能基本功能、附加功能等材料木质、塑料、合金等造型形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他,等环境(教室)适应性摆放稳定、体积适中等环境保护无污染等④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。
通用技术草图设计题大全 107张 ppt课件

导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定 和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计, 满足加工误差
元宝螺丝, 紧固
铰连接, 竖直方向
铰连接,水 平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形,无论采用何种方便拆卸的固定方式,都
107张 难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂(30MM*40MM)的矩 形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上,上铺无法实施。
并用螺栓加固,使连接件与立柱连接可靠,拆 卸方便。
_______(只需要在以下连接件中选择两种类型,将序号填写在“_______”处); • (4)支撑件安装到支架上后,为了检验其是否达到设计要求,小明进行了以下试验,
其中合理的试验有_______(指出所有合理的项目,将序号填写在“_______”处)。 • ①紧固支撑件伸缩部位,牵引灯头,观察台灯是否会翻倒; • ②紧固支撑件伸缩部位,在灯头上稍加压力,观察灯头是否下降; • ③将灯头调节到最高位置,紧固支撑件伸缩部位,在灯头上悬挂重物,观察支架是否
• 孔与元宝螺帽 的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设 计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接,实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位: 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草 图设计题大