通用技术设计题
通用技术技术与设计1试题
《技术与设计一》测试题单项选择题：1、助听器的发明体现了技术的______ 。
A、目的性B、创新性C、综合性D、专利性2、以下侧重于艺术设计范畴的是________。
A、电饭煲B、候车亭C、风扇D、雕像3 、生产常用的安全帽一般应经过________试验。
A、高温B、低温C、弯曲D、冲击4、可回收环保餐具符合设计的__________原则。
A、创新原则B、实用原则C、美观原则D、可持续发展原则5、人类从爆竹点燃爆炸升空到造出飞上太空的火箭，利用了方案的构思方法中的。
A、草图法B、模仿法C、联想法D、奇特性构思法6、2008年北京奥运会主会场模型好象__________ 形状。
A、鸟巢B、贝壳C、蜂窝D、足球7、以下不属于金属材料的加工工艺的是_________。
A、刨削B、划线C、锯割D、切削8、技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以（）为目标。
A、可持续发展；B、快速发展；C、稳步发展；D、缓慢发展。
9、李美兰同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性，他的试验方法是( )A、优选试验法B、模拟试验法C、虚拟试验法D、强化试验法10、阅读以下例子,并进行分析、讨论，这项设计违反了（）A、道德原则；B、技术规范原则；C、可持续发展原则；D、安全原则。
（例子：A市电热水器生产厂发明了一项高温预热式电热水器,在室内气温太低时,启用时可以先喷出高温水蒸气(达150℃)将浴室内温度提高,当室内温度达到一定温度(如20℃)后则停止喷射高温水蒸气,自动转入正常供热水洗澡状态。
该产品开始很受北方寒冷地区用户的欢迎,但由于外壳受潮后会带220V交流电,而且喷出高温水蒸气的控制技术不够可靠,在洗澡时,间或喷出高温水蒸气,造成伤人事故,后来被迫停产。
）11、仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、摄像机自动调焦的针孔摄像头用（）进行方案的构思。
A.草图法；B.联想法；C.奇特性构思法；D. 模仿法。
通用技术设计题汇总(含答案)
通用技术设计题汇总（含答案）设计题汇总（一）1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。
要求：（1）结构简单、稳固、易于制作 （2）便于摆放在教室中 （3）价格低廉 设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。
2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
（1）简述设计的一般过程（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求 （3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。
并用草图及必要的文字说明你的方案答：①简述设计的一般过程 发现与明确问题、 制定设计方案、 制作模型或原型、 测试、评估及优化、 产品的使用和维护。
②提出你的设计要求A ．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等；B ．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等；C ．外观要求：大方、明快等等；D ．耐用性：结构稳固，经久耐用等等；E ．成本要求：200元人民币以内等等；F ．其他方面的要求。
③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素 产品设计三要素分析 考虑的因素人（高中生）学习任务重经久耐用、利于高效学习处于生长发育期 高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良（生理上考虑） 明快、大方（心理上考虑） 安全意识弱 各零部件不易造成对人体的伤害 物（课桌） 功能基本功能、附加功能等 材料 木质、塑料、合金等造型 形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等 环境（教室）适应性摆放稳定、体积适中等环境保护无污染等④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。
高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)
高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_______________一、选择题1．下列选项中属于自动控制是（）A．骑自行车B．司机驾驶汽车C．十字路口红绿灯D．教室门的开或关2．为了保证安全，传统家用压力锅的使用过程中，要先释放锅内气压后才能打开锅盖。
从流程的角度分析，下列说法错误的是（）A．“放气”和“开锅盖"的先后顺序可以颠倒B．“放气”和“开锅盖”都是流程中的环节C．科学合理的流程，可以为我们的安全提供保障D．“放气”和“开锅盖"是串行工序3．下列有关流程的说法正确的是（）A．流程是为了一定的目的去做事情的顺序B．流程中各环节的划分是固定的C．流程中各环节间的时序不可颠倒D．流程中各环节间的时序可以颠倒4．以下表达方式属于流程的是（）A．B．C．D．5．以下流程安排，合理的是()A．买票上车检票候车B．青霉素皮试观察20分钟无过敏反应注射青霉素C．冷藏螺钉取小螺钉并快速送装配车间隔天装配D．购买电器元件调试焊接底座做灯罩组装台灯6．2019年12月1日被誉为“华东第二通道”商合杭高铁（商丘、合肥段）正式开通运营，如图所示的是G7780车次合肥到亳州停靠站信息表。
下列此信息表说法不正确的是（）A．信息表表达高铁到达流程B．信息表体现了流程的时序C．每一行表示流程的一个环节D．流程的时序是可以颠倒的7．用ATM机取款的流程图如下，下列对该流程的分析不恰当的是（）A．“输入取款金额”和“取现金”两个环节是可以颠倒的B．图中箭头表示时序C．随着技术的发展和进步，该流程还可能进一步优化D．“输入密码”是其中一个环节8．某矩形铁块加工成如图所示的斜面与半圆通孔，以下工艺流程中合理的是（）A．划线→锯割→锉削→钻孔B．划线→钻孔→锯割→锉削C．划线→锯割→锉削D．划线→锯割→钻孔→锉削9．孙宇同学在完成台灯内部电路制作时，需将电子元器件、导线等与电路板焊接在一起。
通用技术设计题答题模板
通用技术设计题答题模板1.在设计方案出台后，我们在设计交流时不应提倡（）A．及时吸纳有益信息，完善设计方案B.强调团队合作精神C．追求结果的一致性D.主动创设一些设计交流的机会2.统计资料显示，一项设计成果质量的好坏，60%--70%是由什么决定的（)A.材料的质量B.设计过程的质量C.评价者的评价D.设计者的品味3.设计的评价的根本目标是（）A.完善设计方案，促进个人发展B.获得满意的成绩C.听到评价者的称赞D.完成评价任务4.下列问题中属于技术问题的是（）A.永动机为什么不能制造出来B.如何实现陕西地区的能源被东部地区利用C.自然界中有无正电子D.熟透的苹果为什么会往下落5.观察日常生活是发现问题的一种方法，下列属于观察日常生活而发现技术问题的是（）A.小明在家做作业发现台灯的灯罩对光线遮挡效果不好B.为了解用户对一个新产品的使用情况，某企业通过调查问卷发现了产品一些意象不到的问题C.两个同学在使用工具时发现了问题D.在安装热水器过程中，发现冷水管流出的是热水6.安装吊机的工作结束后，对其进行吊装测试时，发现吊机的装量达不到标准要求，这种发现问题的方法属于（）A.观察日常生活法B.文献法C.询问法D.技术研究与技术试验7.设计的交流贯穿于设计的全过程，是设计评价的基础。
（）是否8.肢体语言不属于技术语言。
（）是否9.涉及评价是，只需要对设计的最后成果进行评价。
（）是否10.评价就是考试，设计的评价就是学习设计后完成相应的试卷取得成绩。
（）是否。
通用技术高考设计题讲解
第27题评分说明：
（3）（2分） 能清楚表述畚箕如何防风的（给2分）； 若画成其他的，若能合理清楚表述防风的（给2分）； 若表述不够清楚的或只写加盖的（给1分）；
（4）4分）
具体写出防风功能以外的两个特色，以体现功能性为主（写出一个给2分）， 若只写抽象（例如：美观，实用，便于携带，成本低，稳定性好）（给2分）； 若既写对了一个具体的，又写出了抽象的也只得2分。
➢没有用黑色笔描黑。
➢没有标注单位。 ➢尺寸要标不能写。 ➢没有标注尺寸。
➢文字表达 突出关键字。
说明你的设计方案中除防风功能外的两个特色；
参考答案：具体写出防风功能以外的两个特色，以体现功能性 为主（写出一个给2分），若只写抽象（例如：美观，实用，便于 携带，成本低，稳定性好）（给2分）；若既写对了一个具体的， 又写出了抽象的也只得2分。
第27题评分说明（18分）
第27题评分说明： 1.（4分） 图A中说明有盖或封闭或加档板（均给2分） 图B中说明有盖或封闭或加档板（均给2分）
2（1）（4分） 若画成畚箕的，比较详细但立体感不强的（给2分）； 画出像畚箕的，比较详细且有立体感的（给4分）；
（2）（4分） 标注出长、宽、高且有数据各给1分， 若标注长宽高不在5厘米到1米范围内或没标注单位的， 在上述得分基础上总共只1分； 不管什么部分，只要注明材料的（就给1分）
第二小题的答题情况：
正确答案：草图如右图（共8分） 答题的各种情况： 画成平面图形式，对书架的结构表达不清晰； 画成三视图形式，对概念的理解存在错误； 画的结构太过与简略，甚至不像书架，如简单画了个正方体、 金字塔等；画图不工整，随意的乱画，没有用铅笔画； 书架结构缺乏创意，或华而不实。 在以后的教学中，可以对学生加强这一方面的练习，同时要 规范他们的作图。 其它部分： 正确答案：总体尺寸：尺寸合理，不超过可利用空间就可得2分。 特点说明共4分，针对草图说明，每写出一点就得2分。 学生答题的各种情况： 主要的错误都集中在“写出长、宽、高的尺寸”上。 书架的尺寸超出合理的尺寸范围（长：1000mm，宽：500mm，高：2800mm） 尺寸单位的换算搞不清，写出了长1000m的答案； 尺寸设计不合理，出现了微型的书架（如：长：8mm，宽6mm,高10mm等） 尺寸书写不规范，如1000×500×2800mm3等
高中通用技术会考设计题样题及参考答案汇总整理
(3+1．5×2)m×9元／m=54元镀锌铁板1．5×3m2×35元／m2= 157元
答：告示牌的材料造价一共503元。
4．现有四种材料，分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃，要求设计一个能够放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完成以下任务：
2）、有画出设计草图的给分；并付有相应文字说明的给分；
3）、有给出设计方案的给分，列出所需工具的给分；如采用落地式的宣传栏、壁挂式等不同结构，所列工具如铁锤、钢锯、卷尺、水平尺等，材料有角钢、木板、塑料板、木线条、铁钉。
通用技术会考------设计题样题汇总
1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。
要求：（1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉
设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案
⑵说明选用的材料、结构、连接方式
⑶说明作品的特点
答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。
方案一文字说明：
A．木质材料；
B．桌面通过支架可倾斜放置或水平放置；
C．桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度；
D．其他。
3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长3米，宽1．5米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设计一块告示牌。要求：
画出告示牌的草图，并标注尺寸。
2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
2024新高考浙江版高中通用技术专专题六 流程与设计真题练习
专题六流程与设计考点一流程的探析1.(2021名校联盟联考,7)下列关于流程的说法中不正确的是()A.任何一项生产或生活活动都有一定的时序B.环节是一个相对的概念,依据问题性质的不同和人的理解不同,环节的划分可能会有所不同C.设计一个流程首先要明确流程要实现的具体目标D.流程框图中单项箭头表示前、后两个环节时序不可颠倒答案 D2.(2023届百师联盟联考,7)如图所示为废水处理工艺流程图,下列关于该流程的分析中不合理的是()A.调节池1#和接触氧化池属于串行工序B.中和和聚铝环节属于并行工序C.省略污泥回流环节不影响流程结果D.接触氧化池和斜板沉淀池的时序不可颠倒答案 C3.(2022绍兴二模,6)我国各地的新茶一般在三、四月份集中上市,如图所示为云南普洱茶的加工流程图。
下列说法中正确的是()A.四种普洱茶的加工都需经过发酵环节B.普洱生茶散茶通过发酵后可直接包装出厂C.普洱熟茶散茶和普洱熟茶压紧茶的加工工序属于并行工序D.熟茶的加工时间肯定比生茶的加工时间更长答案 A4.(2021绍兴4月适应考,7)如图所示是一种车轮的结构示意图,轴承1和轴承2安装在滚轮的孔中,用于滚轮与螺栓间的支承,套筒1和套筒2分别安装在支撑座两侧板的孔中,用于对滚轮的轴向定位,螺栓穿过套筒1、滚轮、套筒2安装在支撑座上,垫圈、螺母安装在螺栓上,用于锁紧。
下列分析中不正确的是()A.可用扳手将螺母拧紧B.安装螺栓与放置滚轮的时序可以颠倒C.安装轴承与安装套筒可以设计成并行工序D.为增加该车轮的抗震性,在垫圈和螺母间应增加弹簧垫圈答案 B5.(2021湖丽衢4月联考,7)如图所示为某规模化养殖场粪水处理工艺流程图。
下列关于该流程的分析中不正确的是()A.水封脱硫与沉淀是并行环节B.高效厌氧反应与浓缩脱水是串行环节C.该工艺流程产物中有沼气、有机肥D.有机肥必须经过浓缩脱水答案 D考点二流程的设计1.(2022嘉兴二模,7)如图所示是全屋净水系统主要设备。
通用技术草图设计题大全 107张 ppt课件
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定 和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计， 满足加工误差
元宝螺丝， 紧固
铰连接， 竖直方向
铰连接，水 平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
107张 难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩 形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆 卸方便。
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
• 孔与元宝螺帽 的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设 计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位： 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草 图设计题大
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1.李同学发现如图所示的一款立式笔记本托架，可置于床边，托架递交伸入床底下，用户
靠在床上使用，很方便。
但小李同学长时间手握平板电脑玩游戏、看电影时，双手很容易疲劳，于是想设计一款平板电脑托架，设计要求如下：
①移动方便，即可在床上使用，又可坐在椅子上使用；
②托架的支撑面板角度可调，并防止平板电脑从支撑板上滑下；
③托架高度可调
④适用不同大小的平板电脑（类似笔记本，但不带键盘），平板电脑的尺寸范围为（长
150-310mm，宽：80-195mm，厚：8-12mm）。
请根据以上设计要求，完成下列任务：（1）画出草图，必要时用文字说明；
（2）在草图中标注长宽高等合理尺寸
（3）用文字说明你是如何实现支撑面板可调
（4）为实现托架高度可调，采用了什么连接方式
1.随着科技的发展，平板电脑成了越来越多年轻人的生活随身伴侣，通用老师小徐最近也购买了一台8寸平板电脑及支撑架（如图所示），可惜买来的支撑架角度不可调节，携带也不方便，为了方便携带和使用，小徐老师想给自己的平板电脑设计一个可调节角度且方便携带的支撑架，已知该尺寸大小为209*164*10.8（毫米），质量为420克。
设计要求如下：
A.能支撑起该电脑，且强度和稳定性良好；
B.支撑架能实现角度调节；
C.支撑架可折叠方便携带。
请根据上述要求设计，完成以下任务：
（1）画出支撑架的简易设计草图，必要时可用文字加以说明；
（2）在设计草图上标注有关的主要尺寸；
（3）说明你是如何实现角度可调节的；
（4）以下属于提高支撑架稳定性的是——————
①增大支撑架的支撑面；②改变支撑架间的连接方式；③改变支撑架材料；④降低支
撑架重心。