教师业务考试登记表
教师业务档案模版
业务档案
（本表使用五学年2016年——2020年）
姓名 _________________
专业 _________________
职务 _________________
学校 _________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制
教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11—— 2012学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2011—— 2012学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20013 —— 2014学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名一牛俊任教学校横山县第二中学2013_ ---- 20 14学年度第二学期。
学前教师业务档案登记表(2)
1996-9～
2000-9
枝江市科技馆幼儿园
幼师
2000－9～
2003－1
仙女镇横店小学
幼师
2003－2～
至今
横店幼儿园
园长
2012～2013年度幼儿教师业务信息登记表
一、参加培训情况一览表
时间
培训类型
园本/县培/市培/省培/国培
在何地（单位）
进修或培训内容
学时
（天）
成绩
2012-7-19`
省培
获奖级别
湖北省农村幼儿教师素质提高工程优秀学员
2012-7-26
湖北省教育厅
审核意见
幼儿园
审核意见
审核人：施海燕园长签名：施海燕
2013-1-10
注：相关业务信息原始资料可另附后原始资料粘
贴
处
（粘贴参加培训考察学习心得、合格证书、获奖证书等复印件）
现聘岗位
等级、时间
毕业学校、专业及时间
枝江市教师进修学校幼儿教育专业（1996.7）
学历层次
中专
有何特长
有何其他职业资格
参加何学术团体
及任何职务
社会兼职
学习和工作经历
起止时间
学校或单位
职称或职务
1984.9～1989.7
仙女小学
学生
1989.9～1993.7
仙女中学
学生
1993.9～1996.7
枝江市教师进修学校
附件1
宜昌市学前教育教师
业
务
档
案
**********
工作单位：枝江市仙女镇横店幼儿园
日 期：2013-1-9
幼儿教师基本情况登记表
姓名
教师专业技术人员年度考核登记表填写范例
教师专业技术人员年度考核登记表填写范例一、基本信息1. 尊称：[填写被考核教师的尊称]2. 性莂：[填写被考核教师的性莂]3. 诞辰年月：[填写被考核教师的诞辰年月]4. 工位：[填写被考核教师所在工位]5. 教师资格证书编号：[填写被考核教师的教师资格证书编号]二、专业技术水平1. 教学能力：[填写被考核教师的教学能力评定，包括教学设计、教学组织、教学实施、教学效果等方面的评价]2. 科研成果：[填写被考核教师在科研方面取得的成果，包括科研论文、科研项目、科研奖励等方面的评价]3. 教学业绩：[填写被考核教师在教学方面取得的业绩，包括学科建设、课程建设、教学成果等方面的评价]4. 教育教学改革实践：[填写被考核教师在教育教学改革方面的实践情况，包括参与项目、推广成果等方面的评价]三、教学管理与服务1. 学科管理：[填写被考核教师在学科管理方面的工作情况，包括学科建设、团队建设、学生培养等方面的评价]2. 学生管理：[填写被考核教师在学生管理方面的工作情况，包括学生指导、学生奖惩、学生考核等方面的评价]3. 教务管理：[填写被考核教师在教务管理方面的工作情况，包括课表安排、考务管理、教学资料整理等方面的评价]4. 校企合作：[填写被考核教师在校企合作方面的工作情况，包括与企业合作项目、实习实训等方面的评价]四、综合评价1. 综合评价意见：[填写评价人对被考核教师的整体综合评价意见]2. 改进建议：[填写评价人对被考核教师需要改进的方面给出建议和指导意见]五、总结本次考核登记表填写完毕，对被考核教师的工作进行了全面的评价和考核，希望被考核教师能够继续提升自身教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
以上是教师专业技术人员年度考核登记表的填写范例，希望能够对相关人员在填写考核登记表的时候提供参考和帮助。
经过对被考核教师的全面评价和考核，我们对他的工作给予了积极的肯定和鼓励，同时也提出了一些改进方面的建议。
教师个人业务档案表
吴起县城关小学教师个人业务档案基本内容和要求教师个人业务档案材料归纳为八大类，每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件，教师个人如有增加材料，学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次，并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQ邮箱，以便教师个人核查并及时更新。
具体分类如下：一、个人基本信息表(附件1)1、毕业证书复印件（收集中专及以上各级学历证书）2、学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)3、职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2)三、教学情况1、教学常规档案(教案、听课、集体备课、问题及课题等)2、教学业绩档案3、其他教学任务四、教研、科研材料(附件3)1、自编或参编教材或参考书（封面、序言、目录复印件）2、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）3、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）4、论著（封面、序言、目录复印件）5、专利材料复印件五、奖励材料(附件4)1、教师竞教及获奖证书复印件2、各级（国家、省、市、区、校）评奖、荣誉称号证书复印件3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件六、进修、培训材料(附件5)1、岗前培训有关证明材料2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表八、资历证书复印件1、教师资格证书复印件2、英语、计算机应用能力证书复印件附件1教师基本情况表编号：职称、职务、学历、学位变动情况表附件3-1教学、科研著作情况统计表教学、科研论文情况统计表附件3-3教学、科研课题情况统计表附件4-1教师竞赛获奖情况一览表附件4-2各级奖励情况一览表附件4-3教师指导学生竞赛获奖情况一览表附件5教师进修（培训）情况一览表附件6-12015年以来承担课程教学任务一览表教师历年来担当班主任情况一览表吴起县城关小学教职工工作考核登记表。
中小学教师职务考评登记表
中小学教师职务考评登记表思想政治表现一学年来,本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十七大”精神,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平,解放思想，实事求是,自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感.我热爱学校,关心学生,服从学校工作安排,与同事团结协作,工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务.这一学年，我担任*年级的*＊教学工作.在教育教学中,能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事.这一年来我负责学校少先队工作,负责起草少先队的工作计划与总结,组织各种少先队活动与德育工作，关心学生身心健康成长.此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。
面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献。
备课编写教案情况:及时备课，按时，按量完成教案的编写,教案书写完整，比较认真能按时完成额定的工作量.批改作业情况:能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。
日记有眉批有总批。
授课情况:坚持提前到教室,按时上课，上好上足每堂课，不拖堂,课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾．校级以上统一命题考试科目成绩情况：在中心小学统一命题考试科目中，本班学生的＊***成绩均在学生平均线以上，名列本校前茅。
余庆县中小学教师业务档案登记表
家访(次)
工作总结
其它
上
下
批教
学
成
果
公开教学
课题实验
交流材料
发表论文
次数
级别
效果
课题
班级
评价
篇数
级别
评价
篇数
级别
评价
出勤
病假(天)
事假(天)
旷课(节)
迟到(次)
早退(次)
政治学习缺席(次)
教研活动缺席(次)
其它
奖
惩
情
况
辅导学生获奖登记
教研成果获奖登记
教育教学工作获奖登记
处分登记
备
注
学校考核意见
余庆县中小学教师业务档案登记表
姓名
工作单位
时间
20至20学年担任工作学期
是否
教研组长
是否
班主任
任教班级
及学科
周课
时数
周工
作量
其它
工作
上
下
教
学
工
作
学期
年级
人数
科目
备课
作业
成绩
应备(节)
实备(节)
教后感
应作(次)
实作(次)
应批(次)
实批(次)
作文(次)
及格人
及格率
平均分
总分
名次
上
下
学期
班(科)
计划
听课(节)
签名：
年月日
本人
意见
签名：
年月日
福建中小学教师职务考评登记表
学习内容或
课程名称
起止时间
学习形式
<
学时数
成 绩
—
1、信息化能力建设
2、校本培训
1.样本培训
脱产
72
合格
…
4分
奖 惩 情 况
乡“先进教育工作者”
4分
思想政治表现
定 性 等 级
优
合 格
基本合格
不 合 格
教学、业务工
作量化总得分
优
合 格
基本合格
不 合 格
意 见
教研组(小学完小)
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地做好本职工作。我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
。
出
勤
情
况
10
分
、
病 假
事 假
旷课(工)
开课范围
（市、县、校）
开课内容
效果
,
校
11 去年的树
好
:
校
21 乡下人家
好
[
{
指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）4分
日 期
获奖项目
获奖级别与名次
本人在指导培养中承担的任务
{
征文：《我的梦，我的未来》
县三等奖
指导
辅导差生情况（方法、效果）
4分
能根据班级学生的实际，在充分调查的基础上，根据学困生的形成原因，有针对性制定合理的辅导计划，有的放矢的分层指导和疏导，积极辅导，并在期中过后无论是在学习上，还是在生活上都取得了较为喜人的辅导效果，
教师业务登记表
督查人
七里河小学教师教学业务登记表
五个一材料 班 级 科目 任课教师 上学期教 班主任工 教学心 学总结 作总结 得体会 语文 数学 五（1）班 思品 科学 英语 五心 语文 数学 五（2）班 思品 科学 英语 五心 语文 数学 思品 六（1）班 科学 英语 五心 施聪 王国珍 王国珍 施聪 刘叶 梁俊 文慧 张家启 文慧 张家启 万建 韩德对 毛鹏飞 陈光胜 毛鹏飞 陈光胜 万健 毛鹏飞 优秀 教案 期中质 期末质 本学期 班主任 量分析 量分析 科计划 计划 德育 计划 德育 转化计 转化记 家访记录 总结 划 录
吴孟君 邝籍 邝籍 吴燕飞 王邦友 王邦友 余骑荣 代兴艳 代兴艳 李技 程朝军 李技
七里河小学教师教学业务登记表
五个一材料 班 级 科目 任课教师 上学期教 班主任工 教学心 学总结 作总结 得体会 语文 数学 三（1）班 思品 科学 英语 五心 语文 数学 三（2）班 思品 科学 英语 五心 语文 数学 四（1）班 思品 科学 英语 五心 语文 数学 四（2）班 思品 科学 英语 五心 杨松 邓兴文 邓兴文 杨松 刘叶 杨松 张彪 程清华 程清华 张彪 刘叶 张彪 张忠林 梁俊 张忠林 吴燕飞 刘叶 张忠林 谢利兵 赵佳琼 赵佳琼 谢利兵 刘叶 赵佳琼 优秀 教案 期中质 期末质 本学期 班主任 量分析 量分析 科计划 计划 德育 计划 德育 转化计 转化记 家访记录 总结 划 录
学困生 学困生
督查人
七里河小学教师教学业务登记表
五个一材料 班 级 科目 任课教师 上学期教 班主任工 教学心 学总结 作总结 得体会 语文 数学 思品 六（2）班 科学 英语 五心 语文 数学 思品 六（3）班 科学 英语 五心 李章达 万建 李章达 韩德对 万健 陈焰烈 李章达 安荣 安荣 陈焰烈 韩德对 陈焰烈 优秀 教案 期中质 期末质 本学期 班主任 量分析 量分析 科计划 计划 德育 计划 德育 转化计 转化记
中小学教师职务考评登记表
中小学教师职务考评登记表思想政治表现一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。
这一学年，我担任*年级的**教学工作。
在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事。
这一年来我负责学校少先队工作，负责起草少先队的工作计划与总结，组织各种少先队活动与德育工作，关心学生身心健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。
面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献。
备课编写教案情况：及时备课，按时，按量完成教案的编写，教案书写完整，比较认真能按时完成额定的工作量。
批改作业情况：能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。
日记有眉批有总批。
授课情况：坚持提前到教室，按时上课，上好上足每堂课，不拖堂，课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾。
中小学教师职务考评登记表
中小学教师职务考评登记表
思想政治表现
本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，在教育教学中，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为教育事业不断做出新的贡献。
备课编写教案情况：
专研教材，认真备好每一节课，写好每节课教案，按时参加集体备课。
批改作业情况：
能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。
授课情况：
按时上课，上好上足每堂课，不拖堂，课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾。
辅导差生情况：
在平时教学中多多关注后进生的情况，多加关心他们的成长，努力发掘后进生的闪光点，以点带面促使他（们）爱上学习，乐于接受教导。
学期结束后，本班的后进生在学习和态度、习惯等其他方面都比以前有明显改善。
制定班级工作计划总结班级：
每学期初及时做好本班学生的情况摸底并制定相应的工作计划，学期结束后及时做好工作总结，提出不足、促进个人教学工作的发展。
班级面貌变化情况：
本班学风良好，班级团结稳定，学生积极上进。