说出我国降水的分布特征
中国的自然环境知识点
中国的自然环境知识点“地理”一词最早见于中国《易经》。
古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。
下面给大家分享一些关于中国的自然环境知识点，希望对大家有所帮助。
一.中国的地形1、我国地势的基本特征：地势西高东低并呈三级阶梯状分布三级阶梯界线的山脉：第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
2、构成各级阶梯的主要地形：第一阶梯主要由青藏高原，柴达木盆地构成;第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原等。
3、地势对我国的影响：①气候：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰富的降水;②河流：俗话说“人往高处走，水向低处流”，我国西高东低的地势，必然造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。
古诗云“一江春水向东流”“大江东去”;③交通：一方面向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系;另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
4、我国的主要山脉：(落实到地图上)东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。
东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。
西北东南走向：阿尔泰山、祁连山;弧形走向：喜马拉雅山脉。
弧形山系：是世界最高山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米，为世界最高山峰，位于中国与尼泊尔交界处。
5、中华五岳：东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳衡山;中岳嵩山6、四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”。
高山终年积雪，冰川纵横。
内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。
黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域。
中国降水
各地不同的 农作物和饮食习惯
成语“南船北马”反映了南北方地区传统交通运输 工具的差异,运用所学的地理知识分析产生这种差 异的原因。
南方地区雨季长,降水丰富,河湖众多,传统的运输 方式以水路运输为主;北方地区雨季短,降水少,河 湖少,传统的运输方式以陆路运输为主。
【总结归纳】 东南 向_____ 西北 递减。 1.受海陆位置的影响,我国降水从_____ 2.各地降水不同,影响着人们的生产和生活,如南方房 尖顶 平顶 屋多为_____, 北方房屋多为_____; 传统交通工具是 南船北马 _________, 饮食:南米北面等。
火烧寮降水的水汽来自太平 洋； 雅鲁藏布江大拐弯处降水的 水汽来自印度洋。
下面三幅降水量柱状图反映了我国降水的什么特点？
降水集中在夏季
一、我国降水的分布规律
1.地区分布: (1)年降水量分布的总趋势:从_________ 东南沿海 向_________ 西北内陆 递
减。
(2)降水的空间分布很不均匀:东南沿海一带的年降水 1 600 毫米以上,而西北内陆的大片地区年降水 量多在______ 50毫米。 量不足___
西南傣家竹楼
江南特色民居
新疆晾晒葡萄的晾房
这些地方的房屋有什么不同？为什么呢？
【慧眼识图】
1.在图中找出800毫米年等降水量线经过的地区有哪些？ 青藏高原东南部、秦岭—淮河一线。 2.说一说中国降水量地区分布有什么规 律？
我国降水地区差异大,东南沿海降水 量较大,越往西北降水量就越小。
火烧寮为什么会成为我国降水最多的地方呢？托克逊为什么成为我国降水最少的地方？
秦岭—淮河 3.我国800毫米年等降水量线大致沿____________ 一线分布， 湿润 半湿润 这也是______ 地区和_________ 地区的分界线，1月份 亚热 0 ℃ 等温线，______ 暖温 ______ 带和_______ 带的分界线。
中国气候气温和降水
气候特点
季风气候显著
中国季风气候显著，夏季盛行东南季风，冬 季盛行西北季风。
气温和降水地区差异大
中国气温和降水分布在不同地区差异较大， 如南方温暖湿润，北方寒冷干燥。
气候类型多样
中国地势复杂多样，气候类型丰富，包括温 带、亚热带、热带等多种类型。
气象灾害频发
中国气象灾害频发，如洪涝、干旱、台风、 寒潮等。
季温暖湿润。
热带气候
主要分布在海南、云南、广西 等地区，全年高温多雨，雨热
同期。
高原气候
青藏高原等高山地区，气候寒 冷，降水较少。
气候分区
1 2
东部季风区
受季风影响显著，降水主要集中在夏季，冬季降 水较少。
西北干旱区
降水稀少，气候干燥，主要依靠内陆河流灌溉。
3
青藏高原区
海拔高，气温低，空气稀薄，太阳辐射强。
02
中国气温分布
年平均气温
总结词
中国各地的年平均气温差异较大，呈现出明显的纬度和地形 特征。
详细描述
中国的年平均气温在-48℃至28℃之间，从北到南逐渐升高。 北方地区的气温普遍较低，而南方地区的气温相对较高。例如， 黑龙江省的漠河地区是中国最冷的地区之一，而海南省的三亚 市则是中国最热的地区之一。
在中国，最低气温的分布与纬度和地形密切相关。一般来说，纬度越高，最低气温越低；而海拔越高，最低气温 也越低。此外，中国的极端最低气温记录为-52.3℃，出现在黑龙江省的漠河地区。
气温变化趋势
总结词
近年来，中国气温呈现出上升趋势，尤其是冬季和夏季的气温。
详细描述
根据气象数据，中国近几十年来气温普遍上升，尤其是冬季和夏季的气温。这可能与全球气候变暖有 关。然而，不同地区的气温变化趋势可能存在差异，一些地区可能会出现气温下降的情况。
中国的降水特点
第二节气候教学重点：1、知道我国自东向西跨四个干湿区，并能指出湿润与半湿润地区的分界线；2、理解我国气候特征；知道影响我国气候的主要因素。
知识点1 降水：东西干湿差异显著1、降水的空间分布：从总体上看，我国降水的空间分布很不均匀。
年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
东南沿海一带的年降水量多在1600毫米以上，而西北内陆地区的大片地区年降水量不足50毫米。
我国降水最多的地方是台湾岛东北部的火烧寮，吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方。
成因：距离海洋远近及季风影响。
注意：我国800毫米年等降水量线经过青藏高原的东南边缘和秦岭——淮河一线，它与1月份0°C等温线走向大体一致；400毫米年等降水量经过大兴安岭西侧——张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山东部一线；2000毫米年等降水量水经过阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—缸底斯山一线。
2、降水的时间分布：（1）我国降水的时间分配也不均匀。
大多数地区的降水集中在4—10月，这期间的降水量一般占到全年降水量的80%左右。
（2）在不同地区，雨季的长短差别很大。
一般来说，南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。
（3）降水的年际变化大。
我国降水的年际变化很大，有的年份降水多，有的年份降水少。
北方大于南方，西北干旱地区变化率更大。
这往往给生产和生活带来较大的影响。
成因;降水的年际变化与夏季风进退规律反常有关。
降水的季节变化与夏季风的进退迟早有关，（展示北京、武汉、哈尔滨等城市气温曲线降水量柱状图。
思考我国夏季气温、降水的共同特点是什么?）3、我国的干湿地区：干湿地区的划分：根据一个地区年降水量和蒸发量的对比关系，我国可以划分为湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区。
中国干湿区划分知识拓展：东北三省东部为湿润地区的原因：东北的大兴安岭北部、小兴安岭和长白山以东地区属于湿润地区，这是因为这些地区纬度较高，气温相对较低，森林覆盖率高，蒸发量小，气候较为湿润不同干湿地区产生的影响植被：湿润区——森林；半湿润区——森林草原；半干旱区——草原；干旱区——是、沙漠。
中国降水分布及特点
我国年降水量分布图
4、年降水量200毫 米以下的地区大多在 西北内陆地区
台湾火烧寮年平均 降水量达6558mm, 降水最少的新疆托 克逊年平均降水将 仅5.9mm.
降水量 （毫米） 1600
800 400
200 50
我国年降水量分布图
5、我国降水的 地区分布特点—— 东南多，西北少， 自东南向西北递减。
• 中国降水的来源 • 我国降水的地区分布 • 中国受夏季风影响的地区 • 中国干湿地区分布 • 我国东部地区主要雨带
水汽来源 输送途径 北冰洋 冷空气侵袭 大西洋 西风带
发生时间 输送水量 影响区域
冬半年
少 北方地区
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冬季
少 西北地区
印度洋
西南季风
夏季
西风带南支气流 冬季
多
西南地区、长江流域 及其以南
六月长江中下游地区
梅梅 雨雨
注意六观月察
我国东部地区主要雨带图
七月、八月华北、东北地区
注七意·观八察月
伏旱
我国东部地区主要雨带图
注意九观月察
九月南撤到南部沿海地区
我国东部地区主要雨带图
二、我国降水的季节变化
注意观察
我国东部地区主要雨带图
夏 季 风 的 进 退
结论
东部地区 雨带推移
华北、东北 7、8月
森林
和青藏高原东南边缘
东北平原、华北平原、
黄土高原南部和青藏 森林
高原东南部
草原
半干旱 地区
年降水量＜400mm 降水量＜蒸发量
内蒙古高原、黄土高原 和青藏高原大部分
草原
干旱地区
年降水量＜200mm 降水量＜蒸发量
我国降水空间分布特点
我国降水空间分布特点
降水的空间、时间分布特点：
1、东多西少,南多北少
2、总趋势是从东南沿海向西北内陆递减.
3、夏秋季节多,冬春季节少
①干湿季明显，四季分明。
冬季受高纬度来的偏北季风控制，气候干冷、风大。
夏季主要受来自海洋的偏南气流影响，气候湿热、多雨。
过渡季节即为这两种控制气流相互作用，天气冷、热、晴、雨多变。
②雨季起讫规律性明显。
南方早，北方迟，东部早，西部迟。
雨季结束，北方早，南方迟，东部早，西部迟。
③由于受季风影响，东部近海多雨，西部干旱少雨，南方比北方多雨。
季风雨的多少及来临迟早均对农业生产产生深刻影响，甚至会引起大范围的水旱灾害。
④中国北部冬干冷、夏湿热，温度年变化与日变化比南方大。
我国的降水分布特点及成因
第二课时我国的降水分布特点及成因
【回顾】回顾降水的形成条件
【学习目标一】通过分析图文材料，准确掌握我国降水空间分布特征。
【自主探究一】观察我国年等降水量线分布图（下图）
找出并描绘800mm、400mm、200mm等降水量线，总结我国年降水量的空间分布规律，并分析成因。
【学习目标二】通过对局地的降水分析，概括总结影响降水的主要因素。
【合作探究一】在上图中描红托克逊（5.9mm）和火烧寮（6558mm）两点，并分析降水成因。
【小结】影响降水的要素
【学习目标三】回顾锋面雨带的推移规律，准确说出锋面雨带对我国降水分布特点的影响。
【共同回顾】回顾我国正常年份的锋面雨带推移规律，在右图
中填写锋面雨带推移的时间与位置。
【自主探究二】结合锋面雨带的推移规律，思考：
1.根据锋面雨带的进退时间，概括我国降水时间分布规律。
2.正常年份的锋面雨带推移规律，会导致南北方的降水产生哪
些差异？
3.若锋面雨带推移异常，将会对我国降水产生什么影响？
【总结】以知识树（思维导图）形式，总结我国的降水分布特点及成因
【学习反思】。
我国降水量分布特点
我国降水量分布特点
降水量是指一定时段内从天空降落到地面上的液态或固态水，未经蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的水层深度。
单位为毫米，气象观测中取一位小数。
有时也称为雨量。
降水量大凡用雨量筒测定，所以降水量中包含有雪以及少量的露、霜和雾凇等。
在自然资源研究中，常用的降水量有年、季、月、旬和生育期的降水量。
中国全国平衡年降水量为630毫米，呈自沿海向内地、自东南向西北递减的特点。
1.地域分布情况：
东南沿海的广东、广西东部、福建、江西和浙江大部以及台湾等地区年降水量为1500～2000毫米；长江中下游地区为1000～1600毫米；淮河、秦岭一带和辽东半岛年降水量为800～1000毫米；黄河下游、渭河、海河流域以及东北大兴安岭以东大部分地区为500～750毫米；黄河上、中游及东北大兴安岭以西地区为200～400毫米；西北内陆地区年降水量为100～200毫米；新疆塔里木盆地、吐鲁番盆地和柴达木盆地不够50毫米，盆地中心不够20毫米。
2.季节分配不匀：
春季降水：长江流域中下游占全年30%～45%，新疆占30%～35%，全国其他地区小于20%；夏季降水：长江中下游、华南和新疆部分地区占全年50%以下，其他地区都大于50%；秋季降水：西南地区占全年25%，其他地区不够20%；冬季降水：长江中下游、华南大部、新疆地区占全年10%～15%，其他地区都在10%以下。
中国年降水量分布图
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《气候》教学设计（第2课时）
一、教学目标
1．通过阅读我国年降水量分布图，说出我国降水的分布特征；阅读干湿地区分布图，说出我国干湿地区的分布，知道它们的划分依据，提高学生读图、分析、综合、比较的能力，掌握分析气候特征的方法。
2．了解我国降水特点对生产和生活的影响，渗透“学习对生活有用的地理”的理念；知道我国季风的概念、特点、原因和影响范围，了解季风对我国降水时空分配和东部锋面雨带推移的影响，能从利、弊两个方面初步评价季风对人们生产、生活的影响。
二、教学重点、难点
（一）教学重点
我国降水的分布特点及差异。
（二）教学难点
1．干湿地区与人们生产和生活的关系。
2．季风气候的成因及其影响。
三、教学策略
根据课标要求，在学生已有知识基础上，引导学生阅读并分析地图。
以启发式教学为主，以问题推动学生的学习，理论联系实际，逐步形成区域地理学习的策略与方法。
四、教学准备
1．教师准备：制作多媒体课件。
2．学生准备：根据教材的导学问题自学课文、绘制中国轮廓地图备用。
五、教学过程
讲授新课──读“中国年降水量分布图”，描述我国降水特征
教师：前面我们学习了我国的气温特征和气温对我们生活的影响，下面的图片展示了哪个自然因素对我们生活的影响？（展示不同区域的建筑形式）
学生回答预设：降水。
教师：（展示建筑所在位置，学生竞猜）刚才的图片反映的情况，我们结合我国年均降水量
的分布来看一下。
请同学们读中国年降水量分布图，回答以下4个问题。
1．指出降水最多和最少的地区。
2．年降水量超过1 600毫米的地区大多在。
3．800毫米等降水量线通过___岭、__河附近至_____高原东南边缘。
它与我国1月份的___℃等温线大体是一致的。
4．400毫米等降水量线大致通过岭、张家口市、____ 市、_____ 市至喜马拉雅山脉东缘。
5．年降水量200毫米以下的地区大多在。
6．我国降水的地区分布规律是什么？为什么？
【设计意图：问题链式的任务，让学生独立读图。
】
教师：观察到现象后，我们需要思考原因，为什么我国降水从东南沿海向西北内陆递减？学生回答预设：西北内陆离海较远，东南靠近水汽源头。
教师：同学们的意思是含有丰富水蒸气的云从东南沿海向西北内陆运动，所以使得降水出现这种变化趋势，是什么推动了云的运动呢？
学生回答预设：风。
教师：由于我国地处世界最大大陆──亚欧大陆，面临世界最大大洋──太平洋，西南临近印度洋，海陆性质差异明显，因此，每年夏季我国盛行由海洋吹向陆地的夏季风──从太平洋吹来的东南季风和从印度洋吹来的西南季风。
来自大洋的风，温暖湿润，带来丰沛降水。
在夏季风从东南进入西北内陆的过程中，随着距离的增加和不断受到山脉的阻挡，影响越来越小，所以我国降水由东南沿海向西北内陆递减。
（展示广州、武汉、北京、哈尔滨年降水量柱状图）
请大家思考两个问题：
1．四城市降水的季节分配均匀吗？降水集中在哪个季节？
2．四城市的雨季长短有何差异？
学生回答预设
1．不均匀，集中在夏季。
2．广州最长，武汉次之，北京和哈尔滨最短。
【设计意图：理论联系实际，加深印象。
】
讲授新课──读“中国干湿地区的划分图”，掌握我国干湿地区的特征及分布
教师：降水量对自然环境影响很大，一个地区水分的多少并不只受降水多少的影响，让我们通过一个动画来看一下。
（展示蒸发量动画）大家说，还有哪个因素影响了区域的水分的多少？
学生回答预设：蒸发。
教师：当降水量>蒸发量时，气候比较湿润，反之则气候比较干燥，据此我们将全国划分为4个不同的干湿地区。
请大家对照我国干湿地区划分图和降水量分布图，找到每个地区对应的降水量。
【设计意图：深化读图能力。
】
教师：地区的干湿状况不同，会影响到植被的种类和农业的类型，请同学们判断下面四幅景观图，分别属于哪个干湿地区？
学生回答预设
湿润区──植被以森林为主，耕地以水田为主
半湿润区──植被以森林和草原过渡地带为主，耕地大多是旱地
半干旱区──以温带草原为主，是我国重要牧区
干旱区──远离海洋，植被稀疏，沙漠和戈壁广布
教师：其中半湿润区和湿润区的分界线是什么？
学生回答预设：秦岭─淮河一线。
教师：让我们再来回顾一下这条线的意义。
学生回答预设：秦岭─淮河一线以南河流无结冰期，主要为水田；以北的河流有结冰期，主要为旱地。