2019-2020学年高中生物 第1部分 第5章 第2节 细胞的能量“通货” ATP课时跟踪训练 新人教版必修1.doc
2019-2020学年高中生物 第1部分 第5章 第2节 细胞的能量“通货” ATP课时跟踪训练 新人教版必修1
一、选择题(每小题3分，共24分)
1．如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P，那么ATP中的磷酸键能应该是( )
A．8P B．8P～16P
C．16P～24P D．24P
解析：1个ATP中有2个高能磷酸键和1个低能磷酸键，所以其键能应在16P与24P之间。
A — P ～ P ～ P
↑ ↑ ↑
(1624)P8P8P8P共～小于 [
答案：C
2．下列关于ATP的叙述，错误的是( )
A．ATP中含有C、H、O、N、P五种元素
B．动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量“通货”的，说明了生物界具有统一性
C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D．ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成了RNA的基本单位
解析：ATP由C、H、O、N、P五种元素组成，它是生物的直接供能物质，它由1个腺苷和3个磷酸基团组成，若去掉两个磷酸基团则形成腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位。
答案：C
3．以下是对生物体内ATP的有关叙述，其中正确的一项是( )
A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的
B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行
解析：ATP与ADP并不是同一种物质；ATP在细胞中含量很少；酶的催化作用使各种化学反应快速顺利地进行。
答案：A
4.如右图①、②代表物质M、N间的相互转化过程，则
( ) A．萤火虫体内的能量c可来源于光能
B．吸能反应一般和M的合成相联系
C．能量d用于过程①时大部分以热能形式散失
D．M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制
解析：图中物质M是ATP，物质N是ADP。萤火虫体内的能量c来自呼吸作用，不能来源于光能；吸能反应消耗M，和物质N的形成相联系；能量d用于各种生命活动，和过程①没有关系；M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制。
答案：D
5．下列关于ATP与酶的叙述，错误的是( )
A．细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在葡萄糖中
B．细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系，由ATP水解提供能量
C．酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
D．酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的
解析：放能反应一般与ATP的合成有关，释放的能量储存在ATP中。
答案：A
6．下列关于ATP和蛋白质的叙述，正确的是( )
A．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质
B．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
C．蛋白质的合成过程中，ADP含量会稍有降低
D．蛋白质的功能特性由其氨基酸种类、数量和空间结构决定
解析：ATP中的“A”是指腺苷，由腺嘌呤与核糖组成，而DNA、RNA中的“A”是指腺嘌呤碱基；蛋白质合成过程消耗能量，ADP增多；蛋白质结构的多样性是由组成它的氨基酸种类、数量、排列顺序和空间结构决定的。
答案：B
7．ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看，原因是( )
①腺苷很容易吸收能量和释放能量
②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合
③第三个磷酸基团(远离腺苷的那个)很容易从ATP上脱离，使ATP转化为ADP，同时释放能量
④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键(远离腺苷的那个)，使ADP转变成ATP
A．①③ B．②④
C．③④ D．①④
解析：ATP含有三个磷酸基团，一个普通化学键、两个高能磷酸键，ATP水解时第二个高能磷酸键(远离腺苷的那个)断裂，储存在高能磷酸键中的能量释放出来，ATP转化为ADP。在有关酶的催化下，ADP与Pi结合，吸收能量，又可形成第二个高能磷酸键(远离腺苷的那个)，ADP又转化为ATP。
答案：C
8．当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新的研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是( )
A．ATP与能量供应有关
B．作为信息分子的ATP不能提供能量
C．ATP也可作为信息传递分子
D．神经细胞膜外表面可能有ATP的受体
解析：ATP是直接能源物质，为生命活动提供能量。
答案：B
二、非选择题(共26分)
9．(14分)右图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：
(1)1分子ATP中含有________个高能磷酸键。 (2)图中的a、b分别代表________、________。
(3)c指___________________________________________________________________。
(4)在动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自________________________________
________________________________________________________________________。
(5)①②反应进行时所需要的酶一样吗？________，为什么？________________。
解析：(1)每个ATP分子中含有2个高能磷酸键。(2)图中a表示动植物都能进行的产能过程即呼吸作用，绿色植物还能通过光合作用产能，所以b为光合作用。(3)ATP分解产生的能量，用于各项生命活动。(4)动物肌细胞中，②过程产生的能量来自于ATP远离腺苷的高能磷酸键的分解。(5)反应①②中酶是不同的，因为它们是不同的两个反应，而且其作用的场所不同。
答案：(1)2 (2)呼吸作用 光合作用
(3)各项生命活动
(4)ATP远离腺苷的高能磷酸键中的化学能
(5)不一样 催化①的酶为ATP合成酶，催化②的酶为ATP水解酶
10．(12分)某兴趣小组的同学设计了如下实验：
(1)实验材料和用具：
取自同一只蛙的两块活的腓肠肌、任氏液(两栖动物的生理盐水)、0.3 g/mL的葡萄糖溶液、ATP溶液、铜锌叉(可用来刺激肌肉)、载玻片、镊子等。
(2)实验步骤：
Ⅰ.用镊子将蛙的两块离体腓肠肌分别转移至滴有任氏液的载玻片上，并编号为A、B，然后用铜锌叉刺激离体肌肉，两块肌肉都出现了收缩现象。
Ⅱ.用铜锌叉间歇刺激肌肉A、B，直至肌肉都不再收缩为止。
Ⅲ.向丧失收缩功能的肌肉A上滴几滴0.3 g/mL的葡萄糖溶液，同时向丧失收缩功能的肌肉B上滴加等量的ATP溶液。
Ⅳ.然后用铜锌叉分别刺激两块肌肉A、B，观察肌肉A、B的收缩状况。
Ⅴ.实验结果：肌肉A没有出现收缩现象，肌肉B出现收缩现象。
分析实验，回答问题：
①该实验的目的是______________________________________________________。
②步骤Ⅱ的处理目的是___________________________________________________。
③该实验的结论是_______________________________________________________。
解析：由题干信息可知，该实验的目的是验证直接能源物质是ATP还是葡萄糖。
答案：验证ATP是直接供能物质(探究直接供能物质是ATP还是葡萄糖)
②消耗肌肉中原有的能量
③ATP是直接供能物质(ATP是直接供能物质，葡萄糖不是)
[教师备选题]
11．下列有关ATP的叙述，正确的是( )
A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B．ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成
C．剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降
D．小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP
解析：蓝藻是原核生物，无线粒体。ATP分子由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成。小麦根尖分生区细胞无叶绿体，不能进行光合作用。ATP不断合成、消耗，其含量保持动态平衡。
答案：C
12．用小刀将数只萤火虫的发光器割下，使其干燥后研成粉末。取两支试管，分别标上甲、乙，各加入2 mL水和等量的萤火虫发光器研磨粉末，结果发现两支试管中均有短时间的黄色荧光出现。一段时间后黄色荧光消失，再分别进行处理后出现的结果如下图：
由此分析得出的正确结论是( )
A．葡萄糖不是直接能源物质
B．葡萄糖氧化分解可产生ATP
C．ATP是直接能源物质
D．A项和C项
解析：两者对照可以说明ATP是直接能源物质，虽然葡萄糖中含有一定的能量，但是不能被萤火虫发光器研磨粉利用，所以葡萄糖不是直接能源物质。
答案：D
新人教版高中生物第5章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“通货”__ATP课后规范训练必修1
- 1 - 第二节 细胞的能量“通货”——ATP
一、基础达标
知识点一 ATP的分子结构
1．一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是( )
A．1,2,2 B．1,2,1
C．1,3,2 D．2,3,1
【解析】选C。根据ATP的分子结构简式A－P～P～P可知，ATP中含有高能磷酸键2个，是第二和第三个磷酸键，含有的磷酸基团是3个，只有1个腺苷。
2．如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P，那么ATP中的磷酸键的化学能应该是( )
A．8P B．8P～16P
C．16P～24P D．24P
【解析】选C。1个ATP中有2个高能磷酸键和1个普通磷酸键，所以其化学能应在16P与24P之间。
3．ATP中的大量化学能储存在( )
A．腺苷内
B．磷酸基团内
C．腺苷和磷酸基团连接键内
D．高能磷酸键内
【解析】选D。ATP是高能化合物，它的分子结构简式是：A—P～P～P，其中腺苷与磷酸之间的结合键(—)不是高能磷酸键；高能磷酸键内含有较高的能量，ATP分子中的大量化学能就储存在高能磷酸键内，并且远离腺苷的那个高能磷酸键更容易水解。
知识点二 ATP和ADP的相互转化及ATP的利用
4．下面有关ATP和ADP的叙述中，正确的是( )
A．ATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量
B．ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量 - 2 - C．ATP和ADP的相互转化都需要酶的参与
D．ATP转化为ADP不需要酶的参与
【解析】选C。ATP分子的结构简式为A—P～P～P，不可以再加一个Pi；在酶的作用下，ATP可以脱下一个磷酸基团变为ADP，断裂一个高能磷酸键，故A、B项错误；ATP与ADP的相互转化需要不同的酶催化，因此D项也不正确。
5．ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看，原因是( )
①腺苷很容易吸收能量和释放能量 ②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合 ③第三个磷酸基团(远离腺苷的那个)很容易从ATP上脱离，使ATP转化为ADP，同时释放能量 ④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键(远离腺苷的那个)，使ADP转变成ATP
2017-2018年高中生物第5章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“通货”——ATP练习新人教版必修1课件
第5章 细胞的能量供应和利用
第2节 细胞的能量“通货”——ATP
1．若ATP脱去了两个磷酸基团，该物质就是组成RNA的基本单位之一，其名称及所含的高能磷酸键数目为( )
A．腺嘌呤核糖核苷酸 0 B．鸟嘌呤核糖核苷酸 1
C．胞嘧啶核糖核苷酸 0 D．尿嘧啶核糖核苷酸 1
答案：A
2．下列哪种能源缺乏时，会立即影响细胞内的代谢活动( )
A．日光 B．ATP
C．葡萄糖 D．蛋白质
答案：B
3．下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量，表述正确的是( )
A．A—P～P＋Pi＋能量 B．A—P—P＋Pi＋能量
C．A～P—P＋Pi＋能量 D．A～P～P＋Pi＋能量
答案：A
4．ATP在细胞内的含量及其生成速度分别为( )
A．很多、很快 B．很少、很慢
C．很多、很慢 D．很少、很快
答案：D
5．下图为某种化学反应，下列叙述不正确的是(
)
A．ADP被释放后，X还能结合ATP
B．X也可结合ADP和Pi合成ATP
C．图中的能量可用于细胞内需要能量的过程
D．能量来自ATP中远离腺苷的高能磷酸键的水解
答案：B
6．在活细胞中，下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识，分析回答ATP和ADP循环中的有关问题：
(1)ATP作为生物体生命活动的__________物质，其分子结构简式为__________，在②过程中，是由于__________键的断裂而释放出能量。
(2)在绿色植物细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的细胞质基质、__________、__________中进行。
(3)A1和A2分别起什么作用？二者相同吗？
_____________________________________________________。
(4)①中能量E1的来源有哪些？②中能量E2的去向有哪些？____
______________________________________________________。
2019-2020版高中生物 第5章 第2节 细胞的能量“通货”——ATP练习(含解析)新人教版必修1
第2节 细胞的能量“通货”——ATP
基础巩固
1.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接供能物质、储能物质依次是( )
A.糖类 蛋白质 脂肪
B.ATP 糖类 脂肪
C.糖类 ATP 脂肪
D.糖类 ATP 蛋白质
解析生物体的主要能源物质是糖类,直接供能物质是ATP,储能物质是脂肪和多糖(淀粉、糖原等)。
答案C
2.下图表示ATP的结构,相关叙述正确的是( )
A.b键断裂后形成ADP和Pi
B.图中的3表示ATP中的字母A
C.由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本单位
D.ATP可为胰岛素的分泌直接供能
解析图中1、2、3各一分子形成的物质是组成RNA的基本单位,其中1是磷酸,2是核糖,3表示腺嘌呤,ATP中的A是腺苷,若图中b键断裂后形成的是AMP和2个Pi;胰岛素的分泌为胞吐,需ATP提供能量。
答案D
3.下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可简写为A~P—P—P
C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
解析ATP中只有两个高能磷酸键,位于三个磷酸基团之间。大量的化学能储存在高能磷酸键中。ATP的分子简式为A—P~P~P。
答案D
4.下列有关ATP和ADP转化的叙述,不正确的是( )
①ATPADP+Pi+能量
②ADP+Pi+能量ATP
A.①②反应过程分别与细胞的吸能和放能反应相联系
B.所有生物体内的②过程所需要的能量都来自呼吸作用
C.①和②在活细胞中永无休止地循环进行,保证了生命活动的顺利进行 D.①反应中的“能量”一般不能用于推动②反应的进行
解析①反应释放的能量用于吸能反应,②反应吸收的能量来自放能反应;植物体内的②过程所需要的能量可以来自光合作用;①和②在活细胞中永无休止地循环为生命活动提供能量;①反应中的“能量”用于各项生命活动,一般不能用于推动②反应的进行。
高中生物第5章细胞的能量供应和利用第4节光合作用的探究历程和过程(第2课时)练习1讲解
第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用
第2课时 光合作用的探究历程和过程
1．光合作用的实质是( )
A．把CO2转换成ATP
B．产生化学能储存在有机物中
C．把光能转变成化学能，储存在ATP中
D．把无机物转化成有机物，把光能转变成化学能
答案：D
2．在光合作用过程中，光能最初用于( )
A．CO2的固定 B．C3的还原
C．将水分解为氧和[H] D．将淀粉分解为葡萄糖
答案：C
3．下图表示光合作用的过程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是(
)
A．阶段Ⅰ表示暗反应 B．阶段Ⅱ表示光反应
C．物质a表示[H] D．物质b表示C3
答案：C
4．进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中[H]的含量相对稳定，在如图中a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是(
)
答案：B
5．如图表示德国科学家萨克斯做的实验，在叶片照光24 h后，经脱色、漂洗并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验说明( )
①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A．①② B．③⑤
C．②⑤ D．①③
答案：C
6．下图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。据图回答下面的问题：
(1)图1中c表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是________________。
(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________________。
(3)图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是：__________________________________
【配套K12】2018-2019学年高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“通货
小初高试卷教案类
K12小学初中高中 第2节 细胞的能量“通货”——ATP
测控导航表
知识点 题号
1.ATP的组成、结构及特点 1,2,9
2.ATP和ADP的相互转化 8,13
3.ATP的功能与利用 4,5,10,11,14
4.综合考查 3,6,7,12,15
A级 合格性水平训练
1.下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是( B )
A.ATP中含有三个高能磷酸键
B.ATP可以直接为生命活动提供能量
C.ATP化学性质很稳定
D.ATP在细胞中含量很多
解析:ATP中含有两个高能磷酸键;ATP的化学性质很不稳定,很容易水解和重新合成;ATP在细胞中含量很少,但是转化非常迅速。
2.ATP分子在细胞内能够储存能量、释放能量,从结构上看,原因是( C )
①腺苷很容易吸收能量和释放能量
②三个磷酸基团很容易从ATP上脱离和结合
③远离腺苷A的磷酸基团很容易从ATP上脱离,使ATP转变成ADP
④ADP可以迅速与磷酸结合,吸收能量形成高能磷酸键,使ADP转变成ATP
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
解析:ATP分子很活跃,其中远离腺苷A的磷酸基团很容易从ATP上脱离,使ATP转变成ADP,并释放能量;ADP也可以迅速与磷酸结合,吸收能量形成高能磷酸键,使ADP转变成ATP,并储存能量。
3.下列关于ATP→ADP+Pi+能量的反应的叙述中,不正确的是( B )
A.上述过程存在着能量的释放
B.所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用
C.这一反应无休止地在活细胞中进行
D.这一过程保证了生命活动的顺利进行
解析:生物体内合成ATP的途径,对于动物来说,主要来自呼吸作用;对于绿色植物,除了来自呼吸作用外,还可来自光合作用,所以合成ATP所需能量还可来自光能转化。
4.下列生理过程中,细胞内能形成ADP的是( D )
A.水分子进入根毛细胞
B.肺泡中的氧气进入血液
C.肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞
人教版-高中生物必修1-第5章第2节《细胞的能量“通货”——ATP》说课稿
《细胞的能量“通货”——ATP》说课稿
一、教材内容、地位
《细胞的能量“通货”——ATP》是高中生物（新课标人教版）必修I《分子与细胞》第5章《细胞的能量供应和利用》中第2小节的内容。本节内容主要介绍ATP的分子组成和结构特点、ATP与ADP的相互转化以及ATP在细胞生命活动中的作用3个方面的内容。本节教学内容相对较少，但是各部分内容的联系与渗透十分典型，需要综合理解与应用。同时，该节内容在《细胞能量供应和利用》一章中的承接作用相当明显，学习好本节内容，有助于帮助学生更好掌握后面包括细胞呼吸、光合作用等知识。
二、学情分析
通过《组成细胞的分子》一章的学习，学生对能源物质与能量有了进一步的理解，也为学习ATP这一细胞的直接供能物质奠定了基础。但是ATP与ADP作为两种看不见摸不着的物质，又是学生新接触的两个概念，学生掌握起来是有一定的难度，因此应该侧重对此两种物质化学组成简式的分析与解释。此外，学生通过物理、化学两学科的学习，已经具备了能量转化的知识，将其转移应用到对ATP与ADP的相互转化上，来认识细胞内的能量转化，是有帮助作用的。
三、教学目标
（一）知识与技能
1．简述ATP的化学组成和特点
2．写出ATP的分子式
3．解释ATP在能量代谢中的作用
（二）过程与方法
1．通过ATP与ADP的相互转化关系，认识ATP在细胞中作为能量流通的原因
2．通过分析，比较在生物体生命活动中，ATP的如何生成和消耗，找出能量代谢的规律
（三）情感态度与价值观
1．激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然的和生命的情感教育
2．培养学生主动参与的学习态度，培养用准确的科学术语阐述观点和进行合作学习的态度
四、教学重难点
（一）教学重点
1．ATP化学组成的特点及其在能量中的作用
2．ATP与ADP的相互转化
（二）教学难点
ATP与ADP的相互转化
五、教学准备
人教(2019)生物必修1(知识点+跟踪检测)第10讲 ATP与细胞呼吸
人教(2019)生物必修1（知识点+跟踪检测）
第10讲 ATP与细胞呼吸
【课标导航】
2.2.2 解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质2.2.4 说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量
一、ATP的结构和功能
1．结构简式
ATP分子的结构式可以简写成A－P～P～P，其中“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基团，“～”代表高能磷酸键。
2．结构示意图
3．ATP与ADP相互转化的反应式
ATP酶1酶2ADP＋Pi＋能量。
4．ATP的主要功能
细胞内的一种高能磷酸化合物，是细胞生命活动所需能量的直接来源。
5．ATP的主要来源 (1)生理过程 植物：光合作用、呼吸作用动物、真菌和大多数细菌：呼吸作用
(2)场所：线粒体、细胞质基质、叶绿体。
二、细胞呼吸
1．探究酵母菌细胞呼吸的方式
(1)实验原理
(2)实验步骤
(3)实验现象
条件 澄清石灰水的变化/
出现变化的时间 重铬酸钾—浓硫酸溶液
甲组(有氧) 变混浊/快 无变化
乙组(无氧) 变混浊/慢 出现灰绿色
(4)实验结论
①酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。
②在有氧条件下产生CO2多而快，在无氧条件下进行细胞呼吸产生酒精和CO2。
2．细胞的有氧呼吸
(1)过程图解
(2)写出有氧呼吸的总反应式，并标出各种元素的来源和去路
。
3．无氧呼吸
(1)反应式
①C6H12O6――→酶2C3H6O3＋能量(如乳酸菌)；
②C6H12O6――→酶2C2H5OH＋2CO2＋能量(如酵母菌)。
(2)场所：细胞质基质
4．细胞呼吸原理的应用
(1)对有氧呼吸原理的应用 ①包扎伤口应选用透气的敷料，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸。
②提倡慢跑等有氧运动使细胞进行有氧呼吸，避免肌细胞产生大量乳酸。
③及时松土有利于植物根系生长。
④稻田定期排水有利于根系有氧呼吸，防止幼根因缺氧变黑、腐烂。
新教材高中生物 第5章 第2节 细胞的能量“货币”ATP学案 新人教版必修1
- 1 - 第2节 细胞的能量“货币”ATP
知识点一 ATP是一种高能磷酸化合物
[题型一 ATP结构]
1．下列关于ATP的叙述正确的是( )
A．每个ATP分子含有1个磷酸基团
B．每个ATP分子含有3个特殊化学键
C．ATP不能水解释放能量
D．ATP是一种高能磷酸化合物
答案 D
解析 每个ATP分子含有3个磷酸基团，A错误；每个ATP分子含有2个特殊化学键，B错误；ATP能水解释放能量，C错误；ATP是一种高能磷酸化合物，D正确。
2．关于ATP的化学组成的说法中，正确的是( )
A．ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P
B．ATP中的A表示腺嘌呤
C．ATP结构简式为A—P—P～P
D．含有腺嘌呤和脱氧核糖
答案 A
解析 组成ATP和核酸的化学元素都为C、H、O、N、P；1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸组成ATP，其中含有两个特殊化学键，A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成。
3．如图是ATP的结构示意图，其中能作为RNA的基本单位的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
答案 B
解析 图中①②③④分别表示腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、ADP和ATP，其中腺嘌呤核糖核苷酸是组成RNA的基本单位之一。
4．ATP在细胞中能够释放能量，下列关于ATP的说法错误的是( )
A．ATP能释放能量的原因是其特殊化学键容易断裂
B．由于两个相邻的磷酸基团都带有正电荷而相互排斥等原因，使得该特殊化学键不稳定
C．ATP末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势，具有较高的转移势能
- 2 - D．1 mol ATP水解释放的能量高达30.54 kJ
答案 B
解析 两个相邻的磷酸基团都带有负电荷而相互排斥。
[题型二 ATP功能]
5．科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明( )
部编版高中生物第5章细胞的能量供应和利用带答案典型例题
(名师选题)部编版高中生物第5章细胞的能量供应和利用带答案典型例题 单选题
1、下列叙述正确的是（ ）
A．酵母菌具有细胞核，乳酸杆菌有核仁
B．能破坏植物和乳酸菌细胞壁的是同种水解酶
C．绿藻和蓝藻的遗传物质都是DNA，主要存在细胞核中
D．绿藻和蓝藻都含有与光合作用有关的酶和色素
2、图甲表示全光照和不同程度遮光对某种水稻（阳生植物）叶片中叶绿素含量的影响；图乙表示初夏某天在
遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。下列
有关说法正确的是（）
A．分析图甲，可以推测在叶面积相同的情况下，阴生植物的叶绿素含量高于阳生植物的
B．分析图甲，可知遮光90%条件下水稻的产量高于遮光50%条件下水稻的产量
C．分析图乙，可知8:00到12:00净光合速率降低，主要原因是气孔导度降低
D．分析图乙，可知8:00时水稻光合速率为零，18:00时有机物积累最多
3、下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是（ ）
A．色素提取过程中加入碳酸钙是为了防止色素被破坏
B．滤液细线应该触及层析液，便于色素的溶解和分离
C．滤纸条上的叶绿素a呈蓝绿色，且含量最多
D．提取色素的原理是色素易溶解于有机溶剂，分离原理是色素在层析液中溶解度不同
4、测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由11降到1的过程中,胃蛋白酶活性将
( ) A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升
5、“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这句农谚形象地说明了植物的生长和发育过程离不开水和无机盐，
适时适量地灌溉和追施各种肥料是农作物高产、稳产的保障。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ）
A．磷在维持叶绿体膜的结构和功能上具有重要作用
B．结合水是细胞内的良好溶剂，可直接参与光合作用过程
C．叶绿素含有Mg，分布在类囊体的薄膜上，可以吸收光能
D．无机盐只有溶解于水中形成离子，才能被植物的根尖吸收
第5章第2节细胞的能量“货币”ATP(分层练)-2022-2023学年高一生物备课无忧(人教版201
第5章第2节细胞的能量“货币”ATP
一、单选题
1．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）
A．胆固醇、脂肪、脂肪酶 B．磷脂、核苷酸、ATP
C．氨基酸、核苷酸、脂肪 D．胰岛素、磷脂、性激素
2．能量供应是生命活动进行的必要条件。生物体内的主要能源物质是（）
A．糖原 B．脂肪 C．葡萄糖 D．ATP
3．生物学上的分子马达是把化学能直接转换为机械能的一类蛋白大分子的总称。ATP合成酶－旋转分子马达之一，被称为生命能量的“印钞机”，其作用机理如图所示，下列说法错误的是（）
A．该酶与生物膜结合后能催化合成ATP，ATP的水解通常与放能反应联系
B．由于细菌细胞无其他的生物膜结构，该酶应分布于细胞膜上
C．H＋跨该膜的运输方式是协助扩散，因其顺浓度梯度运输且需载体协助
D．该酶所催化的反应在细胞中是时刻不停发生并与ATP的水解处于动态平衡
4．下图为糖类概念图，图中①~④分别代表不同的物质。下列说法不正确的是（ ）
A．在糖类供应充足时，若甲能转化为①，则①可表示为脂肪
B．若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖甲应为核糖
C．若物质③是动物细胞中的储能物质，则③可以表示为糖原
D．若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则④可以进一步形成腺苷三磷酸
5．已知①糖原、②脂肪、③磷脂、④核酸、⑤酶、⑥ATP都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（）
A．①②⑥都是人体细胞内的能源物质 B．①②④都是生物大分子，都以碳链为骨架
C．②③⑤都是构成生物膜的重要组成成分 D．③⑤⑥都是含有磷酸基团的信息分子
6．ATP转化为ADP可表示如下图。式中X代表（）
A．H2O B．H+ C．P D．Pi
7．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”这是唐代诗人描写萤火虫发光现象的诗句。下列叙述错误的是（）
A．细胞内ATP的化学能转变为光能使萤火虫发光 B．ATP中的A代表腺苷，P代表磷酸基团
C．ATP与ADP循环转化使得细胞储存了大量的ATP D．萤火虫ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量