2013-2014学年高中生物(含解析)5.2 细胞的能量“通货 ” atp学案 新人教版必修1

人教版必修一 5.2 细胞的能量“通货”——ATP 学案【高效导航】1.学习目标:①ATP的化学组成和特点②ATP的分子简式③ATP在能量代谢中的作用2.重点:ATP化学组成的特点及其在能量中的作用ATP与ADP相互转化3.难点:ATP与ADP相互转化“看”—知识经纬“导”—自主预习1、写出ATP(三磷酸腺苷)的分子结构,并标出所有符号代表的意义。

2、ATP中的两个磷酸基团之间(P和P之间)用“~”表示的化学键是_________。

其水解过程中,释放的能量是一般共价键的____倍以上(如ATP水解生成ADP和磷酸时,释放的能量多大30.54KJ/mol,而6---磷酸葡萄糖水解为葡萄糖和磷酸时,释放的能量只有13.8kJ/mol)。

含有高能磷酸键的化合物统称为______________。

3、ATP中________________(哪个)高能磷酸键,在一定条件下容易水解生成____和__________放出能量,生成的两者________(容易/难以)再捕获能量重新生成ATP。

ATP在细胞内形成后不到1分钟的时间就要发生转化,一个成年人在静止状态下,24小时内竟有40kg的ATP发生转化。

4、ATP与ADP的相互转化:ATP ____________+_____________+____________(注意条件)5、ATP水解时放出的能量可用于_________、_________和__________。

6、ATP在细胞内的含量是_________的,但ATP在细胞内的转化是_________的。

7、对人和动物来说,ADP转化成ATP所需能量,来自________作用,对绿色植物来说,ADP转化成ATP所需能量,来自____________和_____________。

8、ATP作为直接能源物质,水解后可用于各种生命活动,如转变为:________(用于合成代谢)、___________(用于肌肉收缩)、____________(用于物质的主动运输)、____________(生物电、生物发光)、____________(用于维持体温)等。

“学”—互动探究探究一 ATP的结构小组讨论回答下列问题:概述ATP的分子组成,结构简式及特点提示:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式为A—P~P~P,其中A表示腺苷,P表示磷酸基团, ~表示高能磷酸键。

一分子ATP中含有3个磷酸基团,2个高能磷酸键,其中远离腺苷的那个高能磷酸键极容易水解和形成,以保证能量及时持续供应;ATP若去掉两个磷酸基团之后是构成RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸。

ATP、ADP、AMP等的结构简式如图:【经典回眸】在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④【解析】①ATP中“A—P”代表一磷酸腺苷,也叫做腺嘌呤核糖核苷酸;②核苷酸中“A”是腺嘌呤;③DNA片段中“A”代表腺嘌呤脱氧核苷酸;④RNA片段中“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸。

所以只有D项含义最接近。

答案:D【变式训练】1.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学结构看,原因是()①腺苷很容易吸收能量和释放能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离(即第二个高能磷酸键断裂),使ATP转变成ADP,同时释放能量④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA.①③B.②④C.③④D.①④探究二 ATP与ADP的相互转化小组讨论回答下列问题:ATP和ADP的相互转化过程是不是可逆反应,为什么?提示:ATP与ADP的相互转变可能下列反应式表示ADP +Pi +能量ATP有人认为.ATP与ADP的相互转变关系是一种可逆反应.理由是存在可逆符号“”。

根据化学中讲到的可逆反应特点:无论正逆反应都能在同一条件下同时进行可知,可知上述反应不是可逆反应,原因是:①从反应条件上看:ATP的分解是一种水解反应,催化该反应的酶属于水解酶.而ATP 的合成是一种合成反应,催化该反应的酶属于合成酶,由酶的专一性可知上述反应的条件是不相同的。

②从ATP合成与分解的场所上看:ATP合成的场所所有细胞质基质、线粒体和叶绿体;而ATP分解的场所有细胞膜(供主动运输消耗的能量)、叶绿体基质(将ATP中的能量释放出来.储存在合成的有机物中)、细胞核(DNA复制和RNA合成所消耗的能量)等。

因此,其合成与分解的场所不尽相同。

显然上述反应并不是同时进行的。

③从能量上看:ATP,水解的能量是储存在高能磷酸键内的化学能,释放出来后供各种生命活动利用.不能再由Pi和ADP形成ATP而储存;而合成ATP的能量主要是有机物中的化学能和太阳能,因此,反应的能量来源是不同的;反应中的能量流向是不可逆的。

综上所述,ATP和ADP的相互转化是不可逆的。

体内的过程应判断为“物质是可逆的.能量是不可逆的,且酶也是不相同的”。

【经典回眸】对于反应式式ATP ADP+Pi+能量的说法正确的是()A.能量是可逆的 B.物质和能量都是可逆的C.物质是可逆的,能量不可逆 D.两者均是不可逆的【解析】ADP和Pi是合成ATP的原料,也是ATP分解的产物,故从转换式中的物质来看是可逆的。

而从能量方面来分析,ATP合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用所释放出来的一部分能量,绿色植物还可来自叶绿体色素吸收的太阳能;而ATP分解,由高能磷酸键断裂释放出的能量用于各项生命活动,如物质吸收和合成、细胞分裂、动物肌肉收缩、转化为生物电能等,这些能量最终以热能的形式耗散,生物体无法再加以利用。

答案:C【变式训练】2.关于新陈代谢与酶、ATP的关系,描述错误的是( )A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性B.酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成毫无关系C.ATP是保证新陈代谢正常进行的能源物质D.酶能促使新陈代谢正常进行探究三 ATP中能量的利用小组讨论回答下列问题:为什么ATP被称为细胞内能量转换的“中转站”?提示:生物体内能量的转化和传递过程,ATP是一种关键的物质。

ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质,是细胞内能量转换的“中转站”。

各种形式的能量转换都是以ATP 为中心环节的。

生物体内由于有各种酶作为生物催化剂,同时又有细胞中生物膜系统的存在,因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量,用于各项生命活动。

这些能量形式主要有以下几种:1、机械能。

生物体内的细胞以及细胞内各种结构的运动都在做功.所消耗的就是ATP 水解释放出的能。

例如.纤毛和鞭毛的摆动、肌细胞的收缩、细胞分裂期间染色体的运动等。

2、电能。

生物体内神经系统传导冲动和某些生物能够产生电流.所消耗的就是电能。

电能也是由ATP所提供的能量转换而来的。

3、渗透能。

如细胞的主动运输逆浓度梯度做功消耗的能量.叫做渗透能.渗透能也是来自ATP。

4、化学能。

生物体内物质的合成需要化学能.小分子物质合成大分子物质时.必须有直接或间接的能量供应。

另外.物质在分解的开始阶段.也需要化学能来活化能量较高的物质。

在生物体的物质代谢中.可以说到处都需要由ATP转换的化学能来做功。

5、光能。

如萤火虫用于发光的能量仍然直接来源于ATP.6、热能。

生物体内的热能.来源于有机物的氧化分解。

大部分的热能通过各种途径向外界环境散发,只有小部分热能用于维持细胞或恒温动物的体温。

通常情况下.热能的形式往往是细胞能量转换和传递过程中的副产品。

【经典回眸】瑞典生物化学家泰奥雷尔通过对酶的研究,发现有机体在有氧条件下利用营养物质以产生有机体可利用能量的方式,并因此获得1955年诺贝尔生理学或医学奖。

下列有关叙述中,不正确的是()A.生物体中能供给能量的营养物质主要包括糖类、脂肪和蛋白质B.直接供给生物体生命活动的能源物质是ATPC.ATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应【解析】生物体内的ATP含量不高。

答案:D【变式训练】3.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质、根本能量来源依次是A.糖类、太阳能、蛋白质、脂肪B.ATP、太阳能、糖类、脂肪C.糖类、ATP、脂肪、太阳能D.太阳能、糖类、ATP、蛋白质变式训练参考答案:1C 2B 3C“思”—课堂小结同学们,通过这节课学习,你有哪些收获和体会,存在哪些疑问,请把它填在下面的表格中,以便及时总结、弥补知识缺漏,不吃夹生饭,不做欠账人。

“练”—课堂自测1.荧火虫尾巴会发光,这是因为其尾部细胞里含有荧光素等物质,这些物质能利用下列哪项而发光A.光能 B.热能 C.有机物质 D.ATP2.ATP分子中具有高能磷酸键,“高能磷酸键”中高能指的是A.键能高 B.活化能高 C.水解时释放的自由能高D.ABC全是3.高等植物体内产生ATP分子的生理过程有A.呼吸作用、渗透作用 B.呼吸作用、蒸腾作用C.光合作用、主动运输 D.光合作用、呼吸作用4.活细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自A.ATP的水解B.葡萄糖的水解C.淀粉的水解D.脂肪的水解5.关于ATP ADP+Pi+能量的反应式叙述中,不正确的是A.上述过程存在能量的释放和贮存B.生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自呼吸作用C.这一反应无休止地在活细胞中进行D.这一过程保证了生命活动的顺利进行参考答案:1.D 2C 3D 4A 5 B。

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高中生物必修一课件:5.2细胞的能量“通货”——ATP(共14张PPT)(完美版课件)

高中生物必修一课件:5.2细胞的能量“通货”——ATP(共14张PPT)(完美版课件)

ATP合成需要的能量: 动物、人等:通过呼吸作用 绿色植物:呼吸作用和
光合作用
动物和人等
绿色植物
ADP +Pi+ 能量
酶 ATPBiblioteka A-P~P~P能量
能量
(ATP)

动态平衡

Pi
A-P~P
Pi
(ADP)
3)已知成人在剧烈活动时ATP的消耗可达0.5kg/min,而人体中ATP 总量只有大约2mg,仅能维持运动3s。请问机体如何解决这种供求 矛AT盾P与?ADP的这种相互转化,是时刻不停地发生并处于动态平衡之中。
在储存能量方面,ATP同葡萄糖相比具有以下两个特点: 一是ATP分子中含有的化学能比较少,一分子ATP转化为 ADP时释放的化学能大约只是一分子葡萄糖的1/94;二 是ATP分子中所含的是活跃的化学能,而葡萄糖分子中 所含的是稳定的化学能。葡萄糖分子中稳定的化学能只 有转化为ATP分子中活跃的化学能,才能被细胞利用。
A.①-腺嘌呤脱氧核苷酸 C.③-腺嘌呤脱氧核苷酸
B.②-腺苷 D.④-腺嘌呤
二、ATP和ADP可以相互转化
1)请用化学反应式表示出ATP与ADP的相互转化。
细胞内能量供应机制,生物界的共性
2)ATP与ADP之间的转化是否可逆?为什么?
不可逆,物质可逆,能量和酶不可逆
能量: ATP水解释放的能量:用于大多数需要能量的生命活动
D
三、ATP的利用
细胞内的化学反应一般分为吸能反应和放能反应
吸能反应
化学反应需要能量 供能 ATP水解
放能反应
化学反应释放能量 供能 ATP合成
用于大脑思考 ATP 用于生物发光 ATP 用于肌肉收缩 ATP

【同步速递】专题5.2 细胞的能量“通货”——ATP-人教版高一生物(必修1)(Word版含解析)

【同步速递】专题5.2 细胞的能量“通货”——ATP-人教版高一生物(必修1)(Word版含解析)

第2节细胞的能量“通货”——ATP一、ATP1.结构:(1)中文名称:_____________。

(2)结构简式及含义①结构简式:_____________。

2.结构特点:(1)一个ATP中含_____________个高能磷酸键。

(2)化学性质不稳定,_____________的高能磷酸键易水解。

(3)所含能量高,高能磷酸键水解释放的能量多达_____________kJ/mol ,是一种高能磷酸化合物。

3.功能:_____________给细胞的生命活动提供能量二、ATP和ADP的相互转化反应式1.(1)ATP转化成ADP:__________________________。

(2)ADP转化成ATP:__________________________。

2.ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生且处于_________ 三、ATP合成的能量来源1.ATP的利用实例:如图所示2.(1)动物、人、真菌和大多数细菌的:_____________。

(2)绿色植物:_____________、_____________。

3.ATP是细胞内流通的能量“通货”:如图所示二、1.(1)ATP ADP+Pi+能量(2)ADP+Pi+能量ATP2.动态平衡三、1.主动运输吸能2.(1)呼吸作用(2)光合作用呼吸作用3.ATP的水解ATP的合成ATP分子一、ATP的结构及与ADP的比较1.每个ATP分子含有3个磷酸键,只有远离A的那个高能磷酸键易水解释放能量2.ATP与ADP在细胞内的相互转化非常迅速,且物质可以重复利用,因此能满足生命活动对能量的需要。

3.(1)根据下表提示比较ATP的水解和合成反应。

(2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。

两个反应所需要的酶、进行的场所和能量的来源及去向均不同。

1.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。

以下说法不正确的是A.动植物体内都有呼吸作用为ATP的合成提供能量B.①过程和②过程的酶和场所不相同C.c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者数值相等、形式相同D.ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快【参考答案】C的能量在形式上是不相同的,在数值上理论值是相同的,C错误;ATP在细胞内含量很少,但是ATP的合成和分解转化迅速,保证较少的ATP能直接为生命活动提供大量的能量,D 正确。

5.2优秀教案(细胞的能量“通货”——ATP)

5.2优秀教案(细胞的能量“通货”——ATP)

第2节细胞的能量“通货”——ATP●从容说课《细胞的能量“通货”——ATP》主要介绍了A TP分子的组成和结构特点,ATP具有与ADP相互转化的特性,以及A TP在细胞生命活动中的作用等内容。

关于ATP与ADP的相互转化既是本节的重点也是难点。

教师可以继续利用前面的比喻,将细胞中的能量通货比作我们日常生活中的零用钱,它会随着每天的花销而减少,因此要维持正常生活必须不断破开大面值的钞票给予补充,细胞中的大面值钞票主要是糖类等有机物。

在有机物分解时释放出的能量能被用来合成ATP,这个过程通过ATP与ADP的相互转化来实现。

教师在介绍这部分内容时可以充分利用教材上的图解,告诉学生ATP水解时,远离腺苷的磷酸键断裂时释放出较多的能量,是一种放能的过程,所以当ADP与磷酸再次结合形成ATP时,必然从周围吸收相同的能量,而且这个过程在细胞中时刻发生,这就是为什么ATP可以作为一种能量的“小票”而在细胞中流通使用的原因。

关于ATP的利用,一是要讲清楚吸能反应和放能反应与ATP的分解和合成的关系,二是要充分利用教材上的图解,让学生在看懂图解的基础上,讨论ATP还有哪些用途,从而对该图解进行补充和完善。

●三维目标1.知识与技能(1)简述ATP的化学组成和特点。

(2)写出ATP的分子简式。

(3)解释ATP在能量代谢中的作用。

2.过程与方法(1)通过ATP与ADP相互转化关系的多媒体动画,认识A TP在细胞中作为能量流通的原因。

(2)通过分析,比较在生物体生命活动中,A TP如何生成又如何消耗,找出能量代谢的规律。

3.情感态度与价值观(1)激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育。

(2)通过对课本P90图5-7进行补充和完善,以调动学生学习积极性,培养主动参与的学习态度,培养用准确的科学术语阐述观点和进行合作学习的态度。

●教学重点1.ATP化学组成的特点及其在能量中的作用。

2.ATP与ADP的相互转化。

●教学难点ATP与ADP的相互转化。

2013-2014学年高中生物 第5章 第2节 细胞的能量“通货”—atp课件 新人教版必修1

2013-2014学年高中生物 第5章  第2节 细胞的能量“通货”—atp课件 新人教版必修1

【变式备选1】下列关于ATP分子的叙述正确的是 A.A表示的是腺嘌呤 B.ATP分子中含有C、H、O、N、P 5种元素 C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似
(
)
D.1 mol ATP水解,能释放出30.54 kJ的能量,这些能量储存在
2个高能磷酸键中
【解析】选B。根据ATP分子的结构简式可知,A表示的是腺苷, 由腺嘌呤和核糖组成,故A项错误;ATP分子中含有C、H、O、N、
能量转化
能量来源 能量去向
放能
高能磷酸键 用于各项生命活动
吸能
呼吸作用、光合作用 储存于ATP中
据此可知:ATP与ADP之间的转化并不是简单的可逆反应。
【警示钟】 ATP是细胞内的直接供能物质,但并非所有的生命活动所需的能 量都是由ATP提供的,如植物对水分的吸收和运输,其动力来自 叶片蒸腾作用产生的拉力。
3.ATP的结构与功能的相互关系 (1)ATP的结构特点保证了细胞内有一个相对稳定的能量供应库。 ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易水解和形成,可保证ATP数量 的相对稳定和能量的持续供应。 (2)ATP在供能中处于核心地位,许多能源物质中的能量需转移 到ATP中才能为生命活动供能。在生命活动中,ATP中的能量可
D.ATP分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基团组成 【解题关键】解答本题的关键是明确ATP的结构特点和功能特 点以及与相似结构的联系和区别。
【解析】选B。ATP与RNA中含有核糖,而DNA中含有脱氧核 糖;ATP中共含有两个高能磷酸键,位于磷酸基团之间;ATP分子 除去两个磷酸分子之后的结构称为腺嘌呤核糖核苷酸 ;ATP分子 是由1分子腺苷和3分子磷酸组成的。
ATP的合成 相联系 放能反应:一般与____________

生物必修1人教版5.2细胞的能量通货——ATP(共33张ppt)

生物必修1人教版5.2细胞的能量通货——ATP(共33张ppt)

A、磷酸、腺苷、能量、酶 B、磷酸、腺苷、能量
C、腺苷、能量、酶
D、磷酸、能量、酶
课堂练习:

5、对于反应式:ATP
ADP+Pi+能量,以下提
A 法正确的是( ) 酶
A、物质是可逆的,能量是不可逆的
B、物质和能量都是可逆的
C、物质和能量都是不可逆的
D、物质是不可逆的,能量是可逆的
6、生物体内既能储存能量,又能为生命活动直接提
生理过程不同,所用的酶不相同,不是可逆反应。 4.正常细胞中ATP含量有何特点?
含有2个高能磷酸键,每摩高能磷酸键断裂释放的能 量多达30.54KJ,远离腺苷A的高能磷酸键易断裂也易合成。
高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92KJ·mol 以上的磷酸化合物。
P58
ATP 酶 ADP + Pi + 能量
a、转化过程:
ATP酶水解酶 ATP
ATP酶合成酶
ADP +Pi+能量
A-P~P~P
能量
(ATP)
酶 图中的两种酶 酶
是否相同 ?
能量
Pi
A-P~P
Pi
(ADP)
b、关于ATP与ADP之间转换的问题讨论:
ATP 酶ADP + Pi + 能量
1.上面反应式中合成ATP的能量从那里获得?到哪里去了? 植物细胞来自呼吸作用、光合作用 动物细胞来自呼吸作用、磷酸肌酸的水解
ATP的生理功能: ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源
ATP——细胞内的直接能源物质
四、ATP在能量转换中的作用
光能 根本能源
光合作用 主要能源物质
储存

高中生物必修1:5.2《细胞的能量“通货”——ATP》教学课件

高中生物必修1:5.2《细胞的能量“通货”——ATP》教学课件

下(右)
上(左)
ATP 酶 ADP + Pi + 能量
储存能量:来自光能或化学
能,并储存在远离A的高能
结论:物质是可逆的,能量是不可逆的。 磷酸键中。
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13
二、ATP与ADP可以相互转化
ATP 酶 ADP + Pi + 能量
ATP在细胞内的含量是很少的。但是,ATP 在细胞内的转化是十分迅速的。它在细胞内的 含量总是处在动态平衡之中,这对于构成生物 体内部稳定的供能环境,具有重要的意义。
2ml葡萄糖溶液
暗处
2ml脂肪溶液
无荧光
出现
预 期 无荧光 结 出现
观察 果
如 无荧光 何 出现 ?
2mlATP溶液
有荧光
D
出现
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4
第二节 细胞的能量“通货”—ATP
➢ 为什么说ATP是细胞的能量“通货”? ➢ ATP与ADP是怎样相互转化的,这有什
么意义? ➢ 细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能
量?
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5
一、ATP的结构
请阅读课文第88页第二段及旁栏中的相关信息,思考下列 问题:
1.ATP的中文名称、组成元素是什么? 2.组成ATP的物质分子有哪几种? 3.ATP的结构简式如何书写? 4.ATP简式中A、P、—、~分别代表什么? 5.为什么说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物?
4.在下列四种化合物的化学组成中,“○”
中所对应的含义最接近的是( D )
A.①和② B.①和③
C.③和④ D.⑤和⑥
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21
5.下图表示的是ATP与ADP之间的转化图,可以确

人教版高中必修一生物5.2:细胞的能量通货——ATP(共30张PPT)


水解酶
A-APT~PP~P
AA-DPP~P + Pi + 能量
为各项生命活 动提供能量
ADP的分子结构:
ADP——二磷酸腺 结构简式:A-P~P
苷A——腺苷
P——磷酸基团
D——二个
~ ——高能磷酸键
思考:ADP继续水解得到产物是什么?
一磷酸腺苷(AMP)
P
腺嘌呤 P ~ P ~ P
腺嘌呤
核糖
核糖
ATP的结构
本节聚焦:
※为什么说ATP是细胞的能量“通货”?
※ATP与ADP是怎样相互转化的?这有什么意义?
※细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能量?
提出问题:
萤火虫发光所需的能量是由葡萄 糖、脂肪直接提供的吗?还是其他 物质?
作出假设: 葡萄糖是萤火虫发光的直 接能源物质
设计如下实验:
医用葡萄 糖溶液 2ml
三 、ATP的利用






用于大脑思考


ATP
用于各种运动,如 肌细胞收缩
用于主动运输 、细胞的 生长分裂等

ATP化

机械能(如肌细胞收缩) 热能(如维持体温) 渗透能(如主动运输) 电能(如电鳐放电) 光能(如萤火虫发光) 化学能(如葡萄糖和果糖合成蔗糖)
有关能源物质的回顾与小结:
ATP 糖类 脂肪 糖原 淀粉 太阳能
A 腺嘌呤
核糖
P~P~P
腺苷(A)
AMP(一磷酸腺苷)
ADP (二磷酸腺苷)
说明:
ATP (三磷酸腺苷)
AMP也叫腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一。
达标训练

生物人教版必修1习题:5.2 细胞的能量“通货”——atp word版含解析

第18课时细胞的能量“通货”——ATP[目标导读] 1.分析ATP的分子结构,了解A TP的结构特点。

2.结合ATP和ADP的相互转化示意图,概述二者之间的关系。

3.结合教材图示,举例说明A TP的利用。

[重难点击]ATP和ADP的相互转化及其意义。

一A TP的分子结构ATP是生命活动的直接能源物质,下面是A TP的结构简图,结合该图分析:1.结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,其中A代表腺苷(由腺嘌呤和核糖组成),T代表“3”,P代表磷酸基团,其结构简式是A-P~P~P,其中“-”代表普通化学键,“~”代表高能磷酸键。

小贴士ATP的结构特点可用“一、二、三”来总结,即一个腺苷、二个高能磷酸键、三个磷酸基团。

2.结构特点(1)高能量:水解自由能在20.92 kJ/mol以上的磷酸化合物称为高能磷酸化合物。

在有关酶的催化作用下,ATP水解释放的能量多达30.54kJ/mol。

所以说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。

(2)不稳定:在有关酶的催化作用下,A TP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解,释放能量。

3.ATP和RNA在组成成分上有怎样的联系?答案A TP去掉两个磷酸基团后形成的结构就是腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位之一。

4.ATP中的“A”、“T”和组成DNA中的“A”、“T”含义相同吗?答案不同。

ATP中的“A”指的是腺苷,包括腺嘌呤和核糖;“T”的含义是“3”。

DNA 中的“A”只是指腺嘌呤,“T”是指胸腺嘧啶。

5.ATP彻底水解会得到哪些成分?答案A TP彻底水解会得到腺嘌呤、核糖和磷酸。

归纳提炼活学活用1.如图为ATP 分子的结构简式,水解时释放能量最多的键是( )A.aB.bC.cD.d答案 A解析 1分子ATP 由1个腺苷和3个磷酸基团构成,其内含有两个高能磷酸键。

A TP 中存在的高能磷酸键,包括a 处的化学键,而且a 处的磷酸键最活泼,既容易断裂而释放出大量能量,也容易形成而储存大量的能量。

高一生物课件:5.2细胞的能量“通货”ATP (共31张PPT)


(磷酸 (磷酸(磷酸
腺苷(A)
)基团 )基团)基团
(ATP)三磷酸腺苷
腺 嘌 呤
核糖 腺苷(A)
P P
(磷酸 )基团
团(磷酸 )基
(ADP)二磷酸腺苷
腺 嘌 呤
核糖 腺苷(A)
P
团(磷酸 )基
(AMP) 腺嘌呤核糖核苷酸
ATP的结构简式
腺苷
高能磷酸键
A–P~P~P
普通化 学键
磷酸基团
A——腺苷 T——三个
11. ATP的分子式为C10H16O13N5P3,下面哪种化合物的组成元 素与ATP差异最明显?( A ) A.脂肪 B.氨基酸 C.蛋白质 D.磷脂
知识迁移:
海洋里有一种软体动物枪乌贼,它有巨大 的神经细胞,能不断吸收K+,科学家做过实验 :用一种有毒物质使其神经细胞中毒,吸收的 功能就消失。如果注入一种物质,神经细胞又 能恢复不断吸收的功能,一直到这种物质消耗 完。请回答: (1)注入的这种物质是 ATP ,其结构简式 可表示为 A-P~P~P 。 (2)神经细胞吸收的方式是 主动运输 ,此物 质的吸收除需要注入一种物质外,还需要 。 载体
P——磷酸基团
~ ——高能磷酸键
想一想
ATP如何释放能量呢?
P~ P~P
腺嘌呤
核糖
腺苷(A) 腺嘌呤核糖核苷酸
ADP ATP
ATP的水解
30.54kJ/mol
水解酶
A-APT~P~P
AA-DPP~P + Pi + 能量
高能磷酸化学科网 合物
直接供给各项生 命活动使用
思考
研究表明:人体中
ATP的总量只有大约 2mg,剧烈运动时只能 维持3s。

高中生物-5.2 细胞的能量“通货”ATP 教学设计(1)66

第五章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“货币”ATP本节内容对生物体的供能物质进行了说明,介绍了它的结构功能与转化。

生命观念:理解A TP的化学组成和特点;写出A TP的分子简式科学思维:分析A TP在能量代谢中的作用科学探究:ATP与ADP的相互转化社会责任:通过宏观现象理解微观现象,建立学生的抽象思维教学重点:ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用,ATP与ADP的相互转化教学难点:ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用,A TP与ADP的相互转化。

A TP与ADP相互转化过程中的能量来源和去路问题探讨引入:⒈萤火虫发光的生物学意义是什么?⒉萤火虫体内有特殊的发光物质吗?⒊萤火虫发光的过程有能量的转换吗?ATP中文名三磷酸腺苷,活动:根据结构式,用腺嘌呤,核糖,磷酸尝试构成结构简式对比ATP ADP AMP的区别与联系ATP特点:含量低,转化快,不能长时间储存。

ATP与ADP可以互相转化ATP的能量来源包括细胞呼吸与光合作用。

而释放的能力可以用于各种生命活动。

随堂检测:1、下列有关ATP的叙述,正确的是()A.绿色植物在光下能够合成A TP,在暗处不能合成ATPB. A TP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C.原核细胞中没有线粒体,不能合成ATPD. A TP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质2、下列对ATP和ADP的相互转化的叙述,正确的是()A.A TP水解和合成时所需要的酶都是一样的B.A TP水解时释放能量,合成A TP时储存能量C.A TP和ADP的相互转化是一个动态平衡的过程D.植物细胞和动物细胞发生A TP和ADP的相互转化的生理过程一样。

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