人教版物理九年级全一册串联和并联同步练附答案

第3节 串联和并联 基础巩固

一、选择题

1.下列情况中各灯属于串联的是( )

A.马路上的路灯

B.商店门口的“满天星”

C.家中的台灯和日光灯

D.教室中的照明灯

2.一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭,则这两盏灯泡( )

A.串联

B.并联

C.并联或串联都可以

D.无法判断

3.在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是( )

A.两个模块相当于开关,彼此串联

B.两个模块相当于开关,彼此并联

C.两个模块相当于电源,彼此并联

D.两个模块相当于电源,彼此串联

二、作图题

4.请按照如图所示的实物图画出电路图。

5.请根据如图甲所示电路图用笔画线代替导线连接图乙实物图。

6.有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方便夜间开锁,它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;无人摸门把手时,S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮时S2断开)控制电路,达到目的。请根据上述描述,完成电路连接。

7.在如图所示的电路A、B、C三处缺口处分别填上电池、灯泡及电铃的符号。要求:当前门来人闭合开关时,电铃响、灯亮;当后门来人闭合开关时,电铃响而灯不亮。

参考答案

一、选择题

1.B

2.C

3.B

二、作图题

4.

5.

6.

7.

第3节 串联和并联 能力提升

一、选择题

1.某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。下列简化电路中符合要求的是( )

A.

B.

C.

D.

2.如图是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝。由电路图可知( )

A.只将开关S1闭合,吹出的是热风

B.M和R是串联在电路中的

C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风

D.开关S2可以控制整个电路

3.某同学设计了道路井盖移动报警电路,当井盖没有被移动,井盖开关S闭合,警示灯L不亮:当井盖被移动,井盖开关S断开,警示灯L发光,R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是( )

A.

B.

C.

D.

4.学校物资储备室,工作人员用紫外线灭菌灯L1给防疫物资灭菌,L1和防疫物资封闭在不透明的密闭容器中。工作人员将白炽灯L2与L1连接在同一电路中,通过观察L2是否发光来判断

灭菌灯工作与否。下列电路设计最合理的( )

A.

B.

C.

D.

5.如图是新一代代步工具电动独轮车,依靠电力驱动低碳环保。当电源开关S1闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动。下列电路设计符合上述要求的是( )

A.

B.

C.

D.

6.关于如图电路的判断,正确的是( )

A.只闭合开关S1、S3时,灯泡L1、L2并联

B.只闭合开关S2、S3时,灯泡L1、L2都发光

C.闭合所有开关时,灯泡L1、L2都发光

D.只闭合开关S2时,灯泡L2、L1都不发光

二、非选择题

7.教室里闭合某一个开关时,往往有几盖灯同时亮起,如果有一盏灯因为灯丝断裂而熄灭,其余的灯也同时熄灭,说明这几盖灯是________关系;断开某一个开关时,只有一台风扇停止工作,说明教室里的风扇是________关系。(选填“串联”或“并联”)

8.如图是一款新款电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个________,电动车前面的大

灯和车尾灯之间是________(选填“串”或“并”)联连接的。

参考答案

1.B

2.C

3.B

解析:由图知,A、闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,故A不符合题意;B、闭合开关,灯泡被短路而不能发光;断开开关,灯泡和定值电阻串联,灯泡能够发光,故B符合题意;C、闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,故C不符合题意;D、无论开关是否闭合,灯泡都能发光,故D不符合题意。故选:B。

4.A

解析:根据题意可知,工作人员将白炽灯L2与L1连接在同一电路中,通过观察L2是否发光来判断灭菌灯工作与否,即L2发光时,L1也一定发光,所以两个灯泡是相互影响的,能同时工作,则这两盖灯应该串联在电路中,为了用电的安全,开关应该控制火线,故A正确,BCD错误。故选:A。

5.C

解析:由题知,当电源开关S1闭合时指示灯亮起,人站在独轮车上开关S2自动闭合,电动机才能启动所以,指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机A、图中开关S2闭合后,会发生电源短路现象,故A不符合题意。B、图中指示灯和电动机串联,故B不符合题意。C、图中指示灯和电动机并联,S1控制干路,开关S2控制电动机,故C符合题意。D、图中S1控制电动机,开关S2控制指示灯,故D不符合题意。故选:C。

6.D

解析:A、只闭合开关S1、S3时,L1和L2并联接入电路,灯泡L1、L2都发光,故A正确;B、只闭合开关S2、S3时,灯泡被L1短路,有灯泡L2发光,是灯泡L2的简单电路,故B错误;C、闭合所有开关时,电流会不经过灯泡,直接从电源的正极回到负极,形成电源短路,灯泡

不会发光,故C错误;D、只闭合开关S2时,电流只有一条路径,电流依次经过L1和L2,则L1和L2串联,灯泡L1、L2都发光,故D错误。

7.串联;并联。

解析:(1)如果有一盏灯因为灯丝断裂而熄灭,其余的灯也同时熄灭,说明这几盏灯互相影响,则它们是串联关系。(2)断开某一个开关时,只有一台风扇停止工作,说明教室里的风扇可以独立工作,所以是并联关系。

8.开关;并

解析:电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,所以这车钥匙其实就是一个开关电动车前面的大灯和车尾灯工作时互不影响,是并联的。

第3节 串联和并联 素养提升

一、实验探究题

1.探究串、并联电路中开关的作用

探究准备

器材:电源、小灯泡两个、一个开关和一些导线。

探究过程

(1)串联电路中开关的作用:分别按照甲、乙、丙三图组装电路,闭合开关或断开开关观察现象,体验开关的控制作用。

①根据实验过程完成表格。

开关 灯L1发光情况灯 L2发光情况

S断开(图甲) ________ ________

S闭合(图甲) ________ ________

S改变位置,断开S,(图乙、图丙) ________ ________

S改变位置,闭合S(图乙、图丙) ________ ________

②总结归纳:串联电路中的开关控制________的用电器,而且开关在不同的位置时,控制作用________。

(2)并联电路中开关的作用:按照图丁组装电路,闭合或断开开关观察现象,体验开关的控制作用。①根据实验过程完成表格。

①根据实验过程完成表格。

干路

开关 支路

开关 灯L1发

光情况 灯L2发

光情况

S1断开 任意闭合S2、S3 ________ ________

S1闭合 S2、S3闭合 ________ ________

S1闭合 S2、S3断开 ________ ________

S1闭合 S2闭合、S3断开 ________ ________

S1闭合 S2断开、S3闭合 ________ ________

②总结归纳:并联电路中的干路开关控制________用电器,各支路开关控制________用电器。

二、综合提升题

2.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路,用导线把电源、一只开关和两个灯泡逐一顺次连接起来。

(1)断开开关后可观察到________________________的现象。

(2)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到________________

________________________的现象。

(3)以上两个现象说明了串联电路________和开关控制整个电路的工作这两个特点。小明、

小红把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1不亮。

(4)他们在实验操作中不当之处是________________________;

(5)关于L1不亮,小明认为L1的灯丝断了,但小红说L1没坏,你认为________的观点一定是错的,理由是________________________;

(6)导线的两端要接在接线柱上,并________(填“顺”或“逆”)时针旋紧螺丝帽。

3.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能,当开关S1闭合,S2断开时,只有灭蚊网起到灭蚊的作用;当S1、S2都闭合时,灭蚊网和灯同时起到灭蚊和照明的作用,请在答题卡虚线框内画出符合实际的电路图。

参考答案

1.【探究过程】

(1)①不发光;不发光;发光;发光;不发光;不发光;发光;发光

②所有;相同(2)①不发光;不发光;发光;发光;不发光;不发光;发光;不发光;不发光;发光②所有;所在支路

2.(1)两灯泡都不亮(2)另一个灯泡也不亮(3)只有一条电流路径(4)连接电路时,开关未断开(5)小明;如果L1的灯丝断了,则电路中没有电流,灯L2不亮(6)顺

解析:通过深挖课本实验,考查学生的“科学探究”中提出问题、形成猜想和假设、获取和处理信息的能力。(1)由于串联电路只有一条电流路径,则断开开关后两灯泡都不亮;(2)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,则电路处于断路状态,另一个灯泡也不亮;(3)以上两个现象说明了串联电路只有一条电流路径和开关控制整个电路的工作这两个特点;(4)刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,说明连接电路时,开关没有断开;(5)小明的观点是

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附带答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附带答案)

第 1 页 共 7 页 人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附带答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.下列现象中,与“摩擦起电”知识无关的是( )

A.晚上脱毛衣时会有火花产生

B.油罐车尾部常拖一条铁链

C.钢丝钳手柄上装有绝缘套

D.塑料梳梳头发越梳越蓬松

2.如图所示,用一段细铁丝做一个支架(作为转动轴),把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管,使其带负电.下列分析正确的是

A.摩擦前,静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力

B.摩擦前,静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等

C.摩擦后,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管,会出现排斥现象

D.摩擦后,人手接触吸管带电部分,电子会从人体转移到吸管

3.图所示验电器上标记的各部件中,通常情况属于绝缘体的是( )

A.金属球 B.橡胶垫 C.铁制外壳 D.金属箔

4.粒子甲、乙、丙的带电情况如表,甲由乙、丙构成如图。以下选项与题意相符的是( ) 第 2 页 共 7 页 粒子 带电情况

甲 不带电

乙 带正电

丙 带负电

A.甲是中子,乙是电子,丙是质子

B.甲是原子核,乙是中子,丙是质子

C.甲是原子,乙是质子,丙是中子

D.甲是原子,乙是原子核,丙是电子

5.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )

A.原子核由质子和中子构成,质子带正电

B.地球绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心

C.英国物理学家卢瑟福发现了电子,从而说明原子是可分的

D.病毒、分子、原子、质子是按照尺度由小到大的顺序排列的

6.小迅用两个相同的丝绸分别去摩擦一个玻璃棒和一个塑料棒后,然后用玻璃棒和塑料棒分别去靠近同一个轻质小球,其情形如图所示。下列说法正确的是( )

专题9特殊方法测电阻 同步练习(有解析) 人教版物理九年级全一册

专题9特殊方法测电阻  同步练习(有解析)  人教版物理九年级全一册

2024

2024 专题9特殊方法测电阻

母题学大招1 双安法测电阻

1[中]课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rₓ的阻值,现有下列器材:电源,两个相同的电流表A₁、A₂,一个定值电阻R₀(阻值为9Ω),开关,导线若干。兴趣小组的同学们开动脑筋,积极思考,设计出了一个测量Rₓ的方法。

(1)同学们设计出的测量电路图如图甲,请根据电路图用笔画线代替导线把未完成的实物图(图乙)补充完整。

(2)连接好电路,闭合S之前,滑动变阻器的滑片P应滑到 (填“a”或“b”)端。

(3)调节滑动变阻器,使两个电流表有一个恰当的读数,如图丙,两表 A₁、A₂ 的读数分别为 𝐼₁=𝐴,𝐼₂=𝐴。

(4)根据两电流表读数可得出被测电阻 𝑅ₓ= 。

(5)调节滑动变阻器,使A₁和A₂表的读数都变大,为保证 A₂表不被烧坏,则A₁表的读数不能超过

A。

(6)有同学认为,改用图丁电路图也可以测出Rₓ的值,你认为是否可行,并说明理由。

母题学大招2 单安法测电阻

2[2023江苏苏州期末,中]为测量未知电阻Rₓ的阻值,老师为同学们提供了以下器材:待测电阻 Rₓ、已知阻值的定值电阻R₀、电压恒定不变的电源、电流表一只、开关两个、导线若干。为此,小丽同学设计了如图所示的电路,请你把小丽同学的实验步骤和实验结果补充完整。

(1)按电路图连接电路;

(2)闭合开关 ,断开开关 ,读出此时电流表的示数为I₁;

(3)接下来的操作是: ;

(4)得出表达式: 𝑅ₓ=。 2024

2024 c.子题练变式 电流表+滑动变阻器

3[2023 四川绵阳质检,偏难]用伏安法测电阻,实验电路如图甲所示。

(1)某次测量中,电压表与电流表的示数如图乙所示,则此时待测电阻Rₓ的阻值为 Ω。

(2)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,电源电压保持不变,但电源电压未知,实验电路图如图丙所示,请补全下列实验过程。实验过程:

精品练习(附答案)《15.2电流和电路同步练习》(新)人教版物理九年级全一册

精品练习(附答案)《15.2电流和电路同步练习》(新)人教版物理九年级全一册

人教版九年级全一册 15.2 电流和电路 同步练习

一、单选题

1.如图所示的四个电路中,错误的是( )

A.只有图甲 B.只有图甲、图乙

C.只有图甲、图乙和图丙 D.四个图都是错误的

2.在干燥的冬季人身上容易起静电,当接触金属门把手时容易被“电”一下。手持金属钥匙的一端,让另一端去接触金属门把手可以起到放电的效果,有效避免“电击”。针对以上现象,下列说法正确的是( )

A.人体带电是通过摩擦的方式创造了电荷

B.利用验电器可以检测人体带的是正电还是负电

C.若人体带的是负电,接触金属门把手的瞬间电流方向是从门把手流向人体

D.尽量避免穿化纤类衣物可减少静电,因为化纤衣物是导体

3.将铜片、铁片插入橙子中,再与电压表两接线柱分别连接,发现电压表指针的偏转情况如图所示。则下列说法正确的是( )

A.橙子是绝缘体 B.电压表能提供电压

C.水果电池的电压为0.5V D.铜片是水果电池的正极

4.如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )

A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

B.验电器金属箔片张开,说明金属箔片带了异种电荷

C.用金属棒把A和B连接起来后,自由电子从A定向移动到B

D.用金属棒把A和B连接起来后,瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端

5.下列材料中,通常情况下属于绝缘体的是( )

A.盐水 B.钢铁 C.橡胶 D.大地

6.物理学习过程中常常需要将实物图连接情况画成电路图,下列电路中与实物相对应的是( )

A. B. C. D.

7.某太阳能路灯,晴天时太阳能电池板给铅酸蓄电池充电,黑夜时铅酸蓄电池让路灯发光,铅酸蓄电池充电的电路如图所示,则晴天充电时,铅酸蓄电池相当于电路中的( )

A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器

8.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大,如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大,则下列说法正确的是( )

2019人教版九年级物理全一册 18.2 电功率 同步练习题 含答案

2019人教版九年级物理全一册   18.2 电功率   同步练习题  含答案

2019人教版九年级物理全一册 18.2 电功率 同步练习题 含答案

1 / 26 18.2 电功率

一.选择题(共20小题)

1.关于电功、电功率的说法中正确的是( )

A.电流做功越多,电功率越大

B.电流做功越快,电功越大

C.用电器消耗电能越多,电功越大

D.用电器消耗电能越多,电功率越大

2.把标有“4V 2W”和“4V 1W”串联接在4V的电路中,通过这两盏灯的电流分别为I1、I2,则I1:I2等于( )

A.1:2 B.1:1 C.2:1 D.1:4

3.小君家有5盏“220V 24W”的LED灯,1.2度电可以让这些灯同时正常工作的时间是( )

A.0.1h B.1h C.10h D.100h

4.美的空调曾在“每晚只用一度电”的广告轰动一时,其某型变频空调的平均制冷功率

750W,则1度电可供该空调在平均制冷功率下连续工作的时间为( )

A.80 分钟 B.100 分钟 C.2 小时 D.6 小时

5.甲、乙两只灯泡,甲标有“2.5V0.5W”字样,乙标有“3V0.9W”字样,把它们串联起来,则该电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)( )

A.4.5V B.5V C.5.5V D.6V

6.用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是( )

A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的

B.将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同

C.选用的两只小灯泡规格不相同,但电阻可相同

D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验

7.如图所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为9W,在乙图中灯L1的功率为16W.设灯丝电阻不变,下列说法中正确的是2019人教版九年级物理全一册 18.2 电功率 同步练习题 含答案

2 / 26 ( )

A.甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是1:3

人教版九年级物理全一册 电功率同步练习(含解析)

人教版九年级物理全一册 电功率同步练习(含解析)

试卷第1页,共9页 人教版九年级全一册 18.2 电功率 同步练习

一、单选题

1.下列几种常见的家用电器中,额定功率最接近1000W的是( )

A.电饭锅 B.笔记本电脑

C.电风扇 D.电视机

2.某灯泡直接连在电压不变的电源两端,灯泡的电功率为16瓦,现通过长导线将该灯泡连接到原来的电源上,灯泡的电功率为9瓦,若灯泡的电阻不变,则长导线消耗的电功率为( )

A.7瓦 B.5瓦

C.3瓦 D.1瓦

3.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,灯L正常发光,则断开开关S2时( )

A.电流表示数变大,灯L变亮

B.电压表示数变大,灯L的实际功率变小

C.电流表示数变小,灯L仍然正常发光

D.电压表示数不变,电路的总功率变大

4.如图甲所示的电路中,R为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则下列试卷第2页,共9页 判断错误的是( )

A.电源的电压为6V

B.图乙中C点表示滑片位于中点时的状态

C.R2消耗的电功率先变大后变小

D.电路的最大总功率为3.6W

5.灯泡1L和2L上分别标有“6V 6W”和“6V 9W”字样,把他们先后接在图中电路ab的两端(电源电压不变)、1L消耗的功率刚好为6W,则2L消耗的功率为:(不考虑灯丝电阻变化)( )

A.可能等于9W B.一定小于9W C.一定大于9W D.条件不足,不能确定

6.将“220V 60W”的灯泡L1和“220V 40W”的灯泡L2,串联在220V的电源上,组成闭合电路(设灯丝电阻不变),则下列说法正确的是( )

A.灯泡L1和L2一样亮

B.灯泡L1比灯泡L2亮

C.两灯泡的总功率小于40W

D.两灯泡的实际功率都变为其额定功率的一半 试卷第3页,共9页 7.两灯泡L1、L2(R1=3R2)。若将其串联在某电源上,两灯的总功率为P串,若将其并联在同一电源上,两灯的总功率为P并,则P串:P并为( )

沪科版物理九年级全一册《15.4电阻的串联和并联》同步练习【含答案】

沪科版物理九年级全一册《15.4电阻的串联和并联》同步练习【含答案】

沪科版物理九年级全一册《15.4电阻的串联和并联》同步练习【含答案】

一、夯实基础

1.如图所示电路,若要使R1、R2串联,则( )

A.闭合S1、S3、S2

B.闭合S1、S2、断开S3

C.只闭合S3

D.只闭合S1

2.一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样,当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时,整个电路总电阻的变化范围为( )

A.0~30Ω B.0~50Ω C.0~80Ω D.30~80Ω

3.两个等值电阻并联后的总电阻是3Ω,若将它们串联起来,总电阻是( )

A.3Ω B.6Ω C.9Ω D.12Ω

4.一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样,当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时,整个电路总电阻的变化范围为( )

A.30-80Ω B.0-80Ω C.0-50Ω D.0-30Ω

二、能力提升

5.有两个滑动变阻器分别标着“20Ω 1A”和“50Ω 1.5A”字样,当把它们串联在电路中使用时,则电路中允许通过的最大电流是( )

A.0.5A B.1A C.1.5A D.2.5A

6.一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值是60Ω的滑动变阻器串联,当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时,总电阻的变化范围是( )

A.20~60Ω B.20~80Ω C.0~80Ω D.0~20Ω

7.两个相同电阻并联后的总电阻是5Ω,它们串联后的总电阻是( )

A.2.5Ω B.5Ω C.10Ω D.20Ω

8.为节约用电,小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器,每多关闭一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是( )

A.总电阻 B.总电流 C.总功率 D.无法判断

三、课外拓展

9.下列四组电阻,并联后总电阻最小的是( )

16.4变阻器-人教版九年级全一册物理同步练习(含答案)

word版

初中物理

- 1 - / 14 16.4变阻器

姓名:__________ 班级:__________考号:__________

一、选择题(共20题)

1、 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是( )

A B C D

2、 在如图所示电路中,电源电压和灯L的电阻均保持不变.开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向b端滑动过程中,下列说法正确的是( )

A.电压表的示数不变 B.电灯L的亮度变暗

C.电流表A1的示数变小 D.电流表A2的示数变大

3、 下图所连电路中,开关闭合后小灯泡发光,要使其亮度变暗,则下( )

A.滑片P1 向右移

B.滑片P1 向左移

C.滑片P2 向右移

D.滑片P2 向左移

word版

初中物理

- 2 - / 14 4、 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?( )

A. B.C.D.

5、 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P 向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法中正确的是( )

A.M 接C,N 接B B.M 接A,N 接B C.M 接C,N 接D D.M 接A,N

6、 如图(甲)为调光台灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使得滑片P向左移动时,灯泡的亮度减小,则下列方法中正确的是 ( )

A.A接M,B接N B.C接M,D接N C.A接M,D接N D.B接M,C接N

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第二节-电流和电路-同步练习(含答案)

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第二节-电流和电路-同步练习

、单选题

1•在连接电路的过程中,下列说法中正确的是( )

A. 必须从电源的正极开始, 依次接好各电路元件 B.必须从电源的负极开始, 依次接好各

电路元件

C.开关应该闭合 D.开关必须断开2•用蓄电池给用电器供电 ,电流强度为5安时

则电流可持续流动( )

A. 150 秒; B・300秒;

3.卜列说法中,止确的是] ( )

A. 正、负电荷定向移动都会形成电流

B. 电路两端有电压,电路中就会有电流

C. 导体中没有电流通过时,该导体的电阻是零 D. 用电器的电功率越大,消耗的电能就越多

电流可持续流动150秒,若将电流改为2安,

C. 375 秒; D. 425 秒

II4•在日常生活中,人们常说:开灯 ”、关灯”指的是( )

A. 开灯”是指闭合开关, 关灯”是指断开开关

B. 开灯”是指断开开关, 关灯”是指闭合开关

C. 开灯”和关灯”都是指闭合开关

D. 开灯”和 关灯”都是指断开开关

5•如图所示,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热 并燃烧,关于该实验的分析正确的是( )

6•如图所示,取两个相同的验电器 A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属

棒把A和B连接起来.下列说法正确的是( ) A. 实验时干电池的正极与负极相连

C.实验中铝箔纸没有发生化学变化 B. 用普通纸代替铝箔纸也能燃烧

D. 该实验能说明短路带来的危

A. B中正电荷通过金属棒流向 A, A金属箔的张角减小

B. A中的自由电子通过金属棒流向 B, B金属箔的张角增大

C. A中负电荷通过金属棒流向 B, B中正电荷通过金属棒流向 A

D. 金属棒中瞬间电流的方向从 A流向B,B金属箔的张角增大

7•关于电流,下列说法正确的是( )

A. 负电荷的定向移动能够形成电流 B.电流都是正电荷的移动形成的

16-3 电阻 尖子生同步培优小练 2021-2022学年人教版物理九年级全一册【含答案】

2021-2022年九年级(上)物理尖子生同步培优小练(人教版)

15.5 串、并联电路中电流的规律

一、单选题(本大题共14小题,每小题只有一个选项符合题意)

1.关于电流、电压、电阻,下列说法中不正确的是( )

A.电源是提供电压的装置

B.导体对电流的阻碍作用越大,电阻就越小

C.电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流

D.导体的电阻大小与电流、电压无关

2.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,要研究导体电阻大小与其长度的关系,可以选用表格中的导体代号是( )

导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料

a 1.0 0.3 锰铜

b 1.0 0.6 锰铜

c 0.5 0.6 锰铜

d 1.0 0.6 镍铬合金

A.a、b B.b、c C.b、d D.a、d

3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )

A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电

B.导体能够导电是因为内部有正电荷能够自由移动

C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体

D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子

4.用一个导体制成长度相等但横截面积不同的两个圆柱体A和B,A比B的横截面积大,如图所示连接,将它们接入某电路中,通过A,B导体的电流分别为IA,IB,AB导体两端的电压分别为UA,UB,则下列说法正确的是

A.IA,IB UA,UB B.IA=IB UA=UB

C.IA=IB UA,UB D.IA=IB UA,UB

5.决定导体电阻大小的因素是( ) A.加在导体两端的电压 B.通过导体的电流强度

C.电流大小 D.导体的材料、长度、横截面积

6.小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条的电阻,实验步骤如下:

(1)用铅笔在纸上画出两段长为15cm的线条,在其中一段线条上重复涂划3次,另一段6次;

(2)换用不同型号铅笔重复(1)的操作,得到多组等长等宽的线条如图;

(3)测出每段线条两端的电阻记录在表中。

人教版九年级物理全一册 电流和电路同步练习(含答案)

试卷第1页,共8页 人教版九年级全一册 15.2 电流和电路 同步练习

一、单选题

1.关于电流,下列说法中正确的是( )

A.自由电荷的定向移动形成了电流

B.金属导体中正电荷的定向移动形成电流

C.电流就是通过导体横截面的电荷量

D.金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相同

2.关于图所示的四个情境,下列说法中正确的是( )

A.用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时,会相互吸引

B.图中自由电子的定向移动方向为电流方向

C.开关闭合后,用导线触接L2两端时,L1发光,L2不发光

D.用橡胶棒把验电器A和B连接起来,B的金属箔会张开

3.如图甲所示,高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。判断时两人合作,小华将A 、B 连在一起,小明将“测量仪”连接X、Z 两端时,灯泡发光;小华将A、C 连在一起,小明将“测量仪” 连在Y、Z 两端时,灯泡发光。则( ) 试卷第2页,共8页

A.A 和 Z 是同一根电线, C 和 Y 是同一根电线

B.B 和 Z 是同一根电线, C 和 Y 是同一根电线

C.A 和 Y 是同一根电线, B 和 X 是同一根电线

D.C 和 Y 是同一根电线, B 和 Z 是同一根电线

4.下列说法正确的是( )

A.在闭合电路中,电流总是从电源的正极流向负极

B.“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力

C.验电器的工作原理是:同种电荷相互排斥

D.燃料燃烧释放的热量越大,燃料的热值越大

5.下列说法正确的是( )

A.导体和绝缘体没有明显的界限

B.电荷移动的方向就是电流的方向

C.与毛皮摩擦的橡胶棒得到了正电荷而带正电

D.原子不显电性是因为原子里没有电荷

6.某太阳能路灯,晴天时太阳能电池板给铅酸蓄电池充电,黑夜时铅酸蓄电池让路灯发光,铅酸蓄电池充电的电路如图所示,则晴天充电时,铅酸蓄电池相当于电路中的( )

A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器

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