2009.01-2013.10行政组织理论历年真题及答案(全)

2009.01-2013.10行政组织理论历年真题及答案(全)
2009.01-2013.10行政组织理论历年真题及答案(全)

全国2017年1月自考行政组织理论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.行政组织职位配置的出发点和归宿点是( A )A.职能目标B.行政环境C.行政资源D.行政效率

2.行政组织是由若干要素按照一定的目标结构、层次结构、部门结构、权力结构组成的权责分明、协调有序的有机整体,这体现了行政组织具有( C )

A.社会性B.法治性C.系统性D.阶级性

3.古罗马共和国时期,负责召集和主持元老院会议、人民大会的是( D )

A.检察官B.营造官C.保民官D.执政官

4.中国历史上最早开始按职能设官定制的是( B )

A.春秋时期B.商朝C.周朝D.秦朝

5.16—18世纪,德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者,由于彼此观点接近而形成( D )3-55 A.改革学派

B.改良学派

C.重商学派D.官房学派

6.在中国历史上第一次明确提出“民为贵,君为轻”的是( A )4-89 A.孟子B.孔子C.庄子D.老子

7.中国民主革命先行者孙中山先生创立五权分立的原则,谋求建立一个( C )4-95 A.廉洁政府B.有限政府C.万能政府

D.法治政府

8.下列属于行政组织的外部目标的有( D )5-124 A.管理好组织资源B.推动组织发展

C.成功进行绩效管理

D.提高社会生产效率

9.认为目标管理是“一套广泛的管理系统,以系统的方式整合诸多管理的关键活动,有意识地引导组织与个人目标的有效完成”的是( A )5-135 A.韦里奇B.杜拉克C.奥蒂奥纳

D.帕森斯

10.在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险,在过去信息的基础上逐渐改变现状,实现组织的未来目标,这是制定组织目标的( C )5-137

A.目标分解法B.目标综合法C.目标滚动法D.环境适应法

11.行政组织的基本要素和细胞是( B )6-147 A.职责B.职位C.职能D.职权

12.实行分权制较为典型的国家是( B )7-170 A.法国B.美国C.中国D.日本

13.行政组织阶级性质发展变化的最后根源是( B )8-194 A.自然环境的变化B.生产力的发展变化C.国际关系的变化D.政党制度的变化

14.直接决定着一国行政组织的阶级性质的是( A )8-197 A.国体B.政体C.政党制度

D.文化制度

15.行政组织内部的人际关系中最大量、最经常的关系是( C )9-230 A.行政领导者与一般行政人员之间的关系B.行政领导者相互之间的关系C.一般行政人员之间的关系D.行政人员与行政环境的关系

16.行政组织管理中一个最根本的、最具全局性的大问题是( D )9-227 A.物资设备问题

B.图书资料问题

C.人际关系问题

D.制度问题

17.目标管理的基础和核心环节是( A )10-269 A.制定目标B.执行目标C.检查成果

D.反馈信息

18.行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是( D )11-276 A.职能管理B.机构管理C.部门管理

D.人员编制管理

19.早期政府行政组织的职能主要是( B )12-313 A.经济职能B.政治职能C.民主职能

D.社会职能

20.西方国家中,推行市场化行政改革最早的国家是( C )13-343 A.美国B.法国C.英国D.德国

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.行政组织与企事业组织、群团组织的区别包括(ABCD )1-8/9 A.管理对象不同

B.活动的依据不同

C.活动的目的不同D.为社会所提供的服务内容不同E.行政组织不具有社会性

22.古雅典行政组织的特点有(ABCE )2-25 A.行政官员非专业化、非职业化、无报酬B.强调依法行政C.行政职能简单

D.公民担任公职期限比较长E.具有原始民主行政特征

23.下列关于中国古代行政组织思想的评述,正确的有(ACE )4-94 A.中国古代行政组织思想产生较早,起点也较高B.中国古代行政组织思想具有系统性

C.中国古代行政组织思想有很多值得今天借鉴的内容

D.中国古代行政组织思想比不上外国同时期的行政组织思想丰富E.中国古代行政组织思想源远流长,内容极为丰富

24.行政组织要创建良好的文化环境,就必须(ABCDE )8-216 A.树立新的行政道德意识B.树立民主意识

C.树立法律意识D.树立双向沟通意识

E.树立政绩意识

25.行政组织产生摩擦的客观原因包括(ABCE )9-234/235 A.组织结构与体制不合理B.角色摩擦C.信息沟通渠道受阻D.目标与利益不同E.资源短缺

三、辨析题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

先判断对错,然后说明理由。判断对错1分,说明理由2分,不判断或判断失误,全小题无分。26.人类最早的行政组织产生于原始社会。()2-24 答:

原始社会末期,随着阶级和国家的出现,原始氏族和部落的公共组织逐渐变为奴隶主阶级的统治机关,形成了一套管理国家事务的机构,这就是最早的行政组织。

27.雷格斯认为,衍射型行政组织模式具有三种特征:异质性并存、形式主义、重叠性。()3-74 答:

雷格斯指出,棱柱型行政模式具有三种特征:(1)异质性或异种性并存。(2)形式主义。(3)重叠性,即结构上或组织上的重叠性。28.商鞅的行政组织思想主要强调礼法结合。()4-91 答:

商鞅主张“以法为本”,且特别重“法”。他认为:法是行政组织活动的准绳。29.地理环境决定着经济制度和文化价值观念。()8-210 答:

地理环境对行政组织有着重要影响,但这决不能与“地理环境决定论”相混淆。“地理环境决定论”是19世纪末20世纪初出现的一种政治理论。这种理论认为,人是地球的产物,因此地理环境决定着人的一切方面。从经济制度、政治制度、文化价值观念,乃至人的个性,都是由地理环境所决定的。

四、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共24分) 30.简述目标管理的优点。5-143 答:

目标管理的优点:

(1)奖励作用明显。由于目标具有较强的时限性与可测量性,因此,可以充分激励组织成员努力以较高的效率实现组织目标,从而获取奖励、避免惩罚,激发组织成员的工作积极性和创造热情。

(2)管理成本低。目标管理的思路是通过民主参与、自我管理来充分发挥组织成员的创造性与才能,减少不必要的组织领导干预,倡导结果取向,这样就可以节约管理成本,减少组织冲突。

(3)资源配置效率高。如果没有明确的组织目标,以及围绕组织目标进行的组织资源配置,组织资源就无法根据效率原则得到合理配置,组织内部会展开激烈的资源争夺。通过将组织目标与组织资源进行统筹配置,可以确保组织资源围绕自助目标得到有效率的配置。

(4)有利于组织发展。通过目标管理,组织可以发现自己拥有了哪些能力,实现了哪些目标,从而有助于组织合理规划可行的未来发展目标,使组织在稳定中实现发展。否则,行政组织无法得知自己已经具备的能力和所处的位置,组织会处于无序状态。31.简述合理的行政组织结构的标准。6-150/151 答:

一般而言,合理的组织结构应具备如下几个主要条件:(1)任务与组织平衡。

(2)各个组织、人员之间按比例配置。(3)分工明确,合作良好。(4)适应环境,具有弹性。

总之,良好的行政组织结构应该是以职能为中心,在数量上保持合理的比例关系,在质量上相互协调适应,呈现出一个有机的、充满活力的网络整体。

32.在当今市场经济条件下,如何正确处理中央政府与地方政府的权力关系.。7-173/174 答:

(1)市场经济对政府职能总的要求。在当今市场经济条件下,市场竞争机制起着配置资源、提高劳动生产率、促进效益分配的功能。正因为市场竞争机制有着这样重要的功能,所以它对经济生活起着基础性的调节作用。但是市场竞争机制也有它的不足与失误,这主要表现在经济增长忽高忽低,失业、通货膨胀等经常出现的不稳定性,收入分配的不公平性,对垄断、公共产品和外部性的非效率性。这些不足与矢误要由政府去补充,去纠正。

(2)市场经济要求中央政府具有国民经济宏观调控和维护市场秩序的职能。

(3)市场经济要求地方政府在中央统一法制规范下主要负责实施本地区的各种保障职能。(4)中央适度集权与地方适度分权相结合即均权制的优越性。

综上所述,市场经济要求凡属宏观的经济及社会事务的调节与控制(包括全国市场秩序的维护)都属中央政府及其在各地的分支机构管理,地方政府不得染指;凡属纯地方事务,在中央的统一法制规范下,由地方政府自主决策,独立经办,中央政府一般不加干涉。只有少数事项,由中央与地方共同负责。

33.简述行政组织编制总体设计的依据。11-283/284/285 答:

(1)职能种类。职能决定原则是确定编制的第一个原则,也是确定编制的基本依据。职能的种类是确定各级行政组织机构多少、规模大小、员额多少的基本因素。(2)人日数量、质量与人口密度。(3)地域面积及地势地貌。(4)经济发展水平。(5)行政区划。

五、论述题(本大题共2小题。每小题12分,共24分) 34.试述未来行政组织变革的趋势。12-328/329/330 答:

(1)组织结构的扁平化。扁平化组织需要尽量减少组织结构的中间层次,使指令下达、信息传递速度加快,从而保证决策与管理的有效执行,使组织变得灵活、敏捷,提高组织效率和效能,也将为组织成员的工作提供最大限度的活动空间。(2)组织形态的网络化。

网络化组织的中心有一个由关键人物组成的小规模内核,他们为组织提供持久的核心能力。通过网络化的组织构建,将组织内外分散的信息资源加以整合利用,实现迅速而更加科学的决策。尽管网络组织不能完全取代传统组织中的等级制度,但会在一定程度上弱化直线等级制度。

(3)组织边界的柔性化。

随着行政改革的推进,各种职能与任务会随时增加,也会随时减少,它需要编制具有较大的弹性;同时网络信息技术的发展,组织界线相对模糊,组织间越来越具有可渗透性和灵活性,也为组织从刚性约束模式向柔性组织模式发展提供了可能。(4)组织形式的多元化。

多元化组织的发展有赖于三个层次的文化的养成,即单一文化、非歧视文化和多元文化。

(5)组织规模的小型化。

大规模的组织往往等级层次多、管理成本高而行政效率低、反应乏的重要性相对降低,中间的层级与机构减少。组织成员也不再受专门化和专业化的限制,每个层级、每个员工所控制的领域都比传统组织大。因为它去掉一切多余无用的东西,只留下最精干的部分,所以其规模也就越小,在激烈的竞争中,也就越具有灵活快捷的优势。

35.放松规制是美国当代行政组织改革的重要特点,请结合中国行政组织改革实践,对其进行评述。13-336/337

答:(1)美国行政组织改革以放松规制为其突出特点,但放松规制的改革规制不利于行政组织自我控制的一面,对放松规制提出了质疑。同时放松规制本身也不可能解决官僚体制所固有的一切问题。因而,放松规制的改革仍是一个实践尝试。即便如此,美国放松规制的改革对各国行政组织改革仍有重要借鉴意义。

(2)放松规制的改革为私营部门的管理理念的导入提供了空间,如成本与效益、竞争、顾客至上等意识。随着政府规制的放松,也激活了政府的创新元素,为各国行政组织改革开拓了新的思路。

(3)美国放松规制的改革适应了信息时代政府管理的需求,也是解决规制过多过滥的问题的必然选择。但应看到,美国经过长期的实践,各级政府组织和公务员都基本上养成了按规制行事的方式和习惯。因此,放松规制不是不要规章制度,放松不必要的规章制度仍是以必要的规章制度为平台的,只有这样,才不会导致随意性的泛滥。

(4)但是,在有些国家,情况就不一样。特别是在发展中国家,许多政府管理的规章条例还未形成体系,已有的规制还没有内化为公务员的信念,还没有转化为自觉的行为。因此,各国不能盲目地跟在美国后面喊“放松规制”。只有当本国的规章制度已形成完备的体系、已内化为人们的内心信念,并使公务员养成自觉遵守规制的行为时,再进行以废除没必要的规制为内容的行政组织改革才是可行的。

(5)美国放松规制的改革,并不是放松或废除所有的规制。美国放松的只是那些对社会经济领域和行政组织自我管理的过细过滥的规制,而不是所有的规制。对那些社会政治统治方面的规制不是放松了,而是有所加强;对那些公共服务的职能不是减弱了,而只是转变那些过时、陈旧的规制的同时,还在根据行政管理中的新问题不断制订新的规章条例,如公共安全方面。对我国来讲,放松和取消的规制只能是那些与计划经济相适应、对现在已不必要的规章条例,而应大力加强的则是与社会主义市场经济体制相适应的政府规制。

六、案例分析题(本大题10分)

36.近年来,为打造服务型政府,提高行政效率,某市对政府职能部门中与社会生产和生活密切相关的公共服务事项进行整合,设立市“公共资源中心”,并专门颁发文件规定该中心是统一为公众提供服务的行政组织。该中心下设公共工程招投标中心、市民投诉中心、政府采购中心、行政服务中心、人力资源中心与公共资源交易中心等六大分中心。该中心负责日常事务的管理,各相关政府职能部门派员进驻,为社会与公众提供“一条龙”服务,一定程度上简化了办事程序,受到了社会各界的肯定。

但新的问题也随之出现。有的政府部门质疑该中心的设置缺乏法律依据,行政职能定位不清晰,因而不愿配合其工作。该中心对进驻的服务人员的管理也感到棘手:如果归中心管理,但他们不属于中心职员;如果不归中心管理,又有可能会因服务不好招致市民的投诉,影响中心形象。此外,由于“公共资源中心”的设立是该市所独有的,没有对口的上级部门,在工作的协调与沟通方面受到体制的束缚。凡此种种,影响了该中心的有效运作。问题:

1、结合相关的行政组织理论,分析该市“公共资源中心”出现上述问题的原因。12-307 答:

(1)各部门的工作既有重复,又有遗漏。(2)设置缺乏法律依据,行政职能定位不清晰。(3)政出多门,秩序混乱。

2、试结合行政组织设置的效能原则,谈谈如何才能推进该市“公共资源中心”的有效运作。10-253 答:

(1)机构设置和人员编制要尽量精简。(2)层级与幅度要适中。(3)进行专业化分工。(4)简化办事程序。

全国2009年10月自学考试行政组织理论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.实行委员会制的典型国家是( A )7-175 A.瑞士B.法国C.英国

D.美国

2.提出“不称职是人类社会的一个普遍现象”的是( D )3-75 A.《帕金森定律》

B.《官场病》C.《政府未来的治理模式》

D.《彼得原理》

3.提出“上之为政,得下之情则治,不得下之情则乱”的是(D)4-93 A.孔子B.孟子C.老子

D.墨子

4.规定行政组织的具体形式与地位的是(A )8-197 A.政体B.政党制度C.国体

D.民主制度

5.行政职能的载体是( B )11-274 A.行政权力B.行政机构C.行政编制

D.行政结构6.拉开日本地方分权改革的帷幕,颁布《地方分权推进法》的是(D )13-347 A.小泉内阁B.海部内阁C.池田内阁

D.村山内阁

7.英国撒切尔政府改革中,强调行政组织内部要( B )13-341 A.以效率为中心B.以宏观调控为中心C.以转变职能为中心

D.以职能行使为中心

8.在明清时期,内阁是(C )2-41 A.决策机构B.执行机构C.咨询机构

D.监察机构9.1982年以前,法国省长的任命取决于( D )7-170 A.总统B.国民议会C.省议会

D.总理

10.提出行政人员任用应遵循“适用、专任、德才兼备”原则的是( B )3-54 A.柏拉图B.亚里士多德C.马基雅维利

D.汉密尔顿

11.我国国务委员的设置时间为( A )13-357 A.1982年B.1988年C.1993年

D.1998年

12.在利己思想的影响下导致行政组织的非正常膨胀,被称为( A )12-304 A.“帕金森现象”B.“帕累托现象”C.“雷格斯现象”

D.“彼得现象”

13.2003年改革完成后,除办公厅外,国务院组成部门数量为( D )13-362 A.25个B.26个C.27个

D.28个

14.20世纪60年代,目标管理被成功运用于( C )10-268 A.美国企业界B.英国企业界C.日本企业界

D.法国企业界

15.美国联邦政府的部长提名权决定于( D )7-175 A.选民B.众议院C.参议院

D.总统

16.新公共管理倾向于在行政组织中实施( A )7-177 A.首长制B.分离制C.混合制

D.完整制

17.从1988年开始,我国行政组织改革的中心是( B )11-274 A.调动地方积极性B.转变政府职能C.精简机构

D.提高效率

18.1912年南京临时政府成立时采取的是( B )2-42 A.委员会制B.总统制C.混合制

D.内阁制

19.湖北省的神农架林区是属于( C )2-49 A.直辖管理区B.特别行政区C.行政特区

D.民族自治区20.当代日本政府“结构改革”的理论基础是( D )13-345 A.新公共服务理论B.新公共管理理论C.政府再造理论

D.新自由主义理论

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选少选、未选均无分。21.委员会制一般适用的工作领域包括(ABCDE )7-177 A.顾问B.调节C.讨论D.立法

E.决策

22.马基雅维利提出的行政组织管理原则包括(ACDE )3-55 A.群众支持B.依法治国C.组织内聚力

D.持续存在

E.领导者的超常能力

23.西方学者中注重研究目标管理,且有杰出成就的学者有(CDE )5-134 A.高斯B.圣吉C.韦里奇D.奥蒂奥纳

E.杜拉克

24.布莱尔的“合作型政府”改革的领域包括(ABCDE )13-339 A.政策制定B.公共服务C.绩效评估D.电子政务E.公务员制度改革

25.从行政业务性质看,属于辅助机关的有(BCD )7-184 A.人力资源与社会保障部B.国务院政策研究室C.浙江省统计局D.国务院机关事务管理局E.教育部考试中心

三、辨析题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

先判断对错,然后说明理由。判断对错1分,说明理由2分,不判断或判断失误,全小题无分。26.新中国建立之初的地方行政组织层级有省、县、乡、村四级。2-47 答:在1949年新中国建立初期,地方行政组织有大区(当时全国设东北、华北、西北、华东、中南、西南六大行政区)、省、县、乡四级。27.为使群团目标与组织目标保持一致,最重要的措施就是决策民主化。9-242 答:

为了使群团目标与组织目标保持一致,最重要的是要使决策民主化。

28.公元前6世纪初,雅典梭伦改革时国家最高权力机关是元老院。2-24 答:

于公元前6世纪初的梭伦改革,他颁布了民主改革的宪法。公民大会成为国家最高权力机关,它有权选举和监督执政官,执政官负责日常国事的治理。

四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

29.简述1993年美国《戈尔报告》中简化政府采购方式的建议内容。13-334 答:

1993年的《戈尔报告》就提出六条建议:(1)重新起草采购条例。(2)简化采购过程。

(3)通过“电子市场”简化采购程序。(4)小额采购由部门自主决策。(5)更多地依赖商业市场。(6)制定新的联邦采购法等。

30.简述当代国外行政组织编制管理的新理论与方法。11-279 答:

(1)根据信息社会行政组织的特点,提出“柔性组织”概念,突破了传统的科层制组织的编制管理的刚性约束,增加了行政组织编制的灵活性;

(2)适应组织的“扁平化”趋势,简化了行政组织的层级管理,对传统的编制管理的层级倾向带来了挑战与冲击;

(3)适应现代社会多元化发展的需要,将多元化管理原则艺术性地融进组织的所有方面,多元化管理的努力带来了新的组织体系和结构,并使组织进入新的市场,一些经济方法与理念开始影响到行政组织的编制管理。31.简述经济环境对行政组织的影响。8-193 答:

一、物质生产与人口生产的发展状况对行政组织的影响1、生产力的发展状况决定着行政组织的存亡和性质。

2、生产力的发展状况制约着行政组织的功能发挥和部门设置。

3、生产力的发展状况提供了行政组织运行的物质基础。

4、人口的发展状况影响着行政组织的发展战略和人口管理功能。二、生产关系与具体的经济体制对行政组织的影响1、基本的生产关系直接决定着行政组织的性质和变化。2、具体的经济体制影响着行政组织的功能配置和运行模式。32.简述巴纳德的组织理论的主要内容。3-65 答:

巴纳德在组织管理学界的影响很大,他对组织理论的贡献主要有:(1)巴纳德指出,组织的本质是一个协作系统。(2)巴纳德提出了组织三要素理论。(3)巴纳德提出了权威来自接受的思想。(4)巴纳德提出了组织平衡的思想。(5)巴纳德阐述了非正式组织理论

五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

33.结合实际,谈谈如何正确划分我国中央和地方的权力关系。7-173

答:我国在社会主义市场经济条件下,如何正确分配中央政府与地方政府的权力关系。(1)市场经济对政府职能总的要求。

(2)市场经济要求中央政府具有国民经济宏观调控和维护市场秩序的职能。

(3)市场经济要求地方政府在中央统一法制规范下主要负责实施本地区的各种保障职能。(4)中央适度集权与地方适度分权相结合即均权制的优越性。

综上所述,市场经济要求凡属宏观的经济及社会事务的调节与控制(包括全国市场秩序的维护)都属中央政府及其在各地的分支机构管理,地方政府不得染指;凡属纯地方事务,在中央的统一法制规范下,由地方政府自主决策,独立经办,中央政府一般不加干涉。34.试述中国行政组织设置的原则。10-250 答:我国行政组织设置应遵循的基本原则有:

一、服务原则。为人民服务是我国行政组织设置的根本宗旨。二、职能决定原则。

1、根据行政组织职能设立相应昀机构;

2、围绕组织职能确立组织结构;

3、根据职能的发展变化,适时地调整行政组织。三、统一原则。1.机构设置要统一;2.领导指挥要统一;3.职责与职权要统一。四、系统原则。1.保持整体功能;2.坚持平衡;3.坚持开放;4.管理封闭回路。五、效能原则。

1.机构设置和人员编制要尽量精简;2.层级与幅度要适中;3.进行专业化分工;4.简化办事程序。六、法治原则。

1.政府机构的设置及其体制要有法律上的根据和保障;2.机构的设置与变更要依照法定的程序进行。六、案例分析题(本题13分)

35.某某乡教育管理站年度目标管理责任书

为全面贯彻教育方针,进一步巩固“两基”成果,特制定如下目标管理责任:1.适龄儿童都能入学。在校生年辍学率在1%以下,毕(结)业率达98%以上。2.学籍管理要严格规范,资料要齐全,数据要相符。

3.认真贯彻实施《某某县德育工作整体实施纲要》,深入开展创“文明学校”活动,积极探索有效的养成教育方法,积极开展丰富多彩的教育活动,促进德育工作水平全面提高。

4.加强教育教学改革实验,不断引进先进的教育教学方法,提高管理水平和教育教学质量。

5.认真贯彻省教育厅《关于印发某某省全日制小学课程计划的通知》的文件精神,明确学科设置的基本要求,开齐开足上好各门课程。

6.全面开展教师在职进修活动,不断提高教师的综合素质。实施“跨世纪园丁工程”,帮助支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,有效提高教师队伍素质。

7.组织各校不断完善质量监控机制,进行经常性的质量监控,严把质量关,努力提高合格率和优秀率。

8.大力发展幼儿教育。加强幼儿班规范管理,树立目标意识。搞好“幼-小”衔接,克服小学化倾向。

9.全面贯彻《学校体育工作条例》,认真实施《小学生体育合格标准实施办法》,不断增强学生体质,各校“体育合格率”达85%以上。

10.重视少先队工作,规范基础建设,扎实开展“手拉手”、“达标争章”等活动。

11.进一步深化学校内部管理体制改革。全面实行教师竞争上岗制度,实行目标管理,把考核结果作为下一学年教职工聘用的主要依据。

要求:根据上述材料回答下列问题

1、按照本目标责任书进行的管理是否完全遵循了目标管理的原则?(4分)5-136 答:

没有完全遵循目标管理原则。制定组织目标的原则:(1)民主参与。(2)系统协调。(3)定性与定量相结合。(4)现实可行性。

2、本目标责任书中的目标制定得合理吗?有哪些值得改进的地方?(9分)5-136 答:不是十分合理。

现实可行性。责任书中提到的多项目标难以顺利实现,给行政组织及其成员芾来压力和挫折感。目标的实现需要耗费一定的组织资源,在确定目标时应将组织理想与组织现实结合起来,充分分析实现组织目标所需要的资源以及组织可以掌握的资源,比较二者之间的差距,从而使组织目标建立在现实可行的基础之上。

全国2010年1月自学考试行政组织理论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.组织赖以产生、发展的基础和原因,也是组织存在的灵魂是( C ) 1-3 A.人员 B.经费 C.目标

D.权责关系

2.行政组织最明显的外在表现是( A ) 1-4 A.行政组织结构 B.行政组织过程 C.行政组织环境

D.行政组织意识 3.下列国家中,实行“行政二头制”的是( C ) 2-35 A.美国 B.英国 C.法国

D.日本

4.隋唐时期形成并确立的三省六部制中,负责决策的机构是( D ) 2-40 A.尚书省 B.门下省 C.内侍省

D.中书省

5.1912年成立的南京临时政府实行总统制,其行政首脑是( A ) 2-42 A.总统 B.总理 C.国民政府主席

D.行政院长

6.卢梭在论述政府与人民的关系时,认为国家的主权属于人民,法律体现的是人民公意,主权者的意志体现的是( C ) 3-56 A.个人意志 B.团体意志 C.公意

D.精英意志

7.密尔提出并论证衡量一个行政组织工作好坏的标准是( D ) 3-58 A.是否能让优秀人才适才适任 B.应以不妨碍个人自由发展为前提 C.行政职能是否分

D.能否促进社会利益的增长

8.帕森斯认为,任何组织都是一个系统,而系统又是分层次的,如决策层级、管理层级与技术层级,其中负责解决组织内外协调的层级是( C ) 3-71 A.决策层级 B.技术层级 C.管理层级

D.行政层级

9.孟子行政组织思想的核心是( D ) 4-89 A.义 B.礼 C.法

D.仁

10.在行政组织结构中,人、目标和权责三者的最初结合,就是( B ) 6-146 A.职责

B.职位

C.职能

D.职权

11.把行政组织分为决策、执行和监督等部门,其划分标准是( A ) 6-159 A.按管理程序划分 B.按业务性质划分 C.按管理对象划分

D.按地区划分

12.在一定的管理工作量或地域条件下,管理幅度与管理层次的关系是( B ) 6-164 A.正比例关系 B.反比例关系 C.正态分布关系

D.非线性关系

13.行政组织首脑的权力来自世袭,这种观念属于( A ) 8-201 A.血统论的行政文化 B.唯意志论的行政文化 C.法治论的行政文化

D.民主论的行政文化

14.行政组织外部环境中最基本的方面,且是行政组织赖以生存和发展最深层环境的是( A ) 8-193 A.经济环境 B.政治环境 C.国际环境

D.文化环境

15.在行政组织内部的人际关系中,决定一个行政组织团结或分裂的关键是( B ) 9-228 A.行政领导者与一般行政人员之间的关系 B.行政领导者相互之间的关系 C.一般行政人员之间的关系

D.行政人员与行政环境的关系

16.行政组织管理最根本的、最具全局性的大问题是( D ) 9-227 A.物质设备问题 B.图书资料问题 C.人际关系问题

D.制度问题

17.目标管理的基础和核心环节是( A ) 10-269 A.制定目标 B.执行目标 C.检查成果

D.反馈信息

18.根据单位工作性质、工作内容、工作量的某种临时性或不确定性需要,而下达的具有暂定性质的人员编制被称为( C ) 11-273 A.专项编制 B.单列编制 C.临时编制

D.机动编制

19.从历史发展的趋势看,在行政组织结构的变化中,变革较多的是( B ) 12-316 A.纵向层级的变革 B.横向部门结构的变革 C.组织环境的变革

D.中央与地方关系的变革

20.推行市场化行政改革最早,被称为当代行政改革先驱的是( A ) 13-337 A.英国 B.美国 C.日本

D.法国

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列属于行政组织动态研究内容的有( AC ) 1-14 A.行政组织的建立与管理 B.行政组织结构 C.行政组织变革 D.行政组织体制

E.行政组织类型

22.中国古代主张尚贤的思想家有( BCD ) 4-89/90/93 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 E.韩非子

23.新公共行政学派认为,公共行政组织的基本运作过程包括( BCDE ) 3-77/78 A.生产过程 B.分配过程 C.整合过程 D.边际交换过程 E.社会情感过程

24.合理的行政组织结构的标准主要有( ABCE ) 6-150/151 A.任务与组织平衡 B.各个组织、人员之间按比例配置 C.分工明确,合作良好 D.行政经费充足 E.适应环境,具有弹性

25.影响行政组织宏观纵向分工的因素主要有( BCE ) 6-154 A.内部员工责任感 B.政体

C.国家发展战略

D.领导者的素质

E.外部性

26.下列属于传统行政组织理论的有( ABDE ) A.威尔逊的行政组织思想 B.泰罗的科学管理原理

C.西蒙的组织决策理论

D.法约尔的一般组织理论与原则

E.韦伯的官僚制组织理论

三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

27.简述行政道德观念对行政组织的影响。

答:行政道德是指行政组织成员在行政管理过程中所遵循的调整个人之间、个人与行政组织及社会之间的关系的行为规范。这种行为规范不是通过具有强制性的法律,而是通过社会舆论确立的,它依靠人们自觉遵守。(1)行政道德指导着行政组织成员的政治方向。

(2)行政道德制约着行政组织成员个人利益的实现程度。(3)行政道德影响着行政组织成员的社会地位。

28.简述行政组织创建良好人际关系的原则与方法。

答:

(1)平等民主的原则与方法。(2)利益共享的原则与方法(3)意见沟通的原则与方法(4)激励强化的原则与方法

29.行政组织提供公共服务的机制包括哪几个方面?

答:提供公共服务关系到每个社会成员的切身利益,因此,这是一个复杂而重要的实践过程。

(1)首先,社会成员通过各种方式向政府表达自己对公共服务的需求,具体方式包括:参与选举活动,向权力机关的代表表达意愿,通过各种媒体向相关机构和其他社会公众传达信息,参与各种利益团体的活动。

(2)其次,权力机关、司法机关和行政组织整合这些关于公共服务的需求,制订提供公共服务的政策和计划,安排具体的公共项目。(3)最后,以政府行政组织为主通过各种方式执行其政策和计划,管理公共项目。这些方式主要包括:政府采购,契约外包,公私合营,政府授权,政府间合作,公共事业民营化、公司化运营,以及向社区和公民社会授权等。

30.在社会主义市场经济条件下,如何正确处理我国中央政府与地方政府的权力关系?

答:

一、市场经济对政府职能总的要求。

二、市场经济要求中央政府具有国民经济宏观调控和维护市场秩序的职能。

三、市场经济要求地方政府在中央统一法制规范下主要负责实施本地区的各种保障职能。四、中央适度集权与地方适度分权相结合即均权制的优越性。五、综上所述,

1、市场经济要求凡属宏观的经济及社会事务的调节与控制(包括全国市场秩序的维护)都属中央政府及其在各地的分支机构管理,地方政府不得染指;

2、凡属纯地方事务,在中央的统一法制规范下,由地方政府自主决策,独立经办,中央政府一般不加干涉。只有少数事项,由中央与地方共同负责。

31.简述行政组织设置的效能原则的要求。10-253 答:

(1)机构设置和人员编制要尽量精简。(2)层级与幅度要适中。(3)进行专业化分工。(4)简化办事程序。

32.简述在行政组织的改革中,发动群众民主参与变革的主要措施。12-327 答:

(1)引导大家共同认识现行行政组织体系的问题,共同分析其弊端,从一般到具体、从宏观到微观、从别单位到本单位的问题都应求得共识。为此,应改正说好不说坏、报喜不报忧的陋习,培养自我批评、不讳过的革新精神。

(2)引导大家共同认识变革后的好处,包括对社会的好处,对本单位、个人全面发展的好处。这些好处有满足社会需要、使本单位效率提高、使个人获得更公平的升迁机会等。(3)引导大家参与决策方案的讨论,为变革献计献策。这样,一是可以吸收大家的智慧,使变革方案更正确;二是可以使变革方案尽可能地照顾多数人的利益;三是可以增加组织成员的自尊心和满足感,调动大家的积极性;四是可以使大家从思想上认同、从行动上服从变革方案,使变革方案得到更好的贯彻执行。

四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

33.结合实际,谈谈行政组织体制中纵向结构的优缺点。6-156

答:行政组织纵向结构形成的行政纽织层级制,在行政组织运行中有其优缺点。

一、其优点是:

1、分层负责,使各级政府在各自管辖地域范围内,能做到事权集中,统一指挥;

2、行动迅速,能及时地根据本地情况作出决策,就地组织实施,并有利于就地监督、控制;

3、能发挥各个层级行政组织的积极性、创造性,根据本地实际情况主动开展工作;

4、各层级行政首长负责全面管理工作,有利于培养全面型的行政管理人才。二、但层级制也有缺点:

1、各层级行政首长管辖事务过多,责重事繁,难以事事精通;

2、容易形成地方的块块分割,不利于各地经济和文化的交流与发展;

3、容易犯地方主义的错误,不利于中央对地方的宏观控制;

4、容易导致信息传递失真,难以直接有效地实现组织目标,降低行政组织的反应速度,无法体现结果导向。

34.试述当代日本行政组织改革的主要内容。

答:一、放松国家规制,调整官民关系,缩减政府职能及机构

1、主要是政府向社会放权,尽量减少政府的规制活动,市场和民间充分发挥其功效,也即是所谓的自由化的改革。

2、日本政府根据社会经济条件的变化,对经济性规制的改革坚持了自由的原则。

(1)对于社会性规制,根据政策目标的要求,将其控制在最低限度,从事前控制型的规制向事后监督型的规制转变。

(2)实行规制的公开化,将政府规制的原则和规定公布于众,规制实施后的结果,原则上也予以公布,并承担向社会作出说明的责任。(3)注意同世界其他国家规制措施的比较、整合。

二、推动地方分权,重新调整中央与地方的关系

1、改革中央和地方的财政分配关系,加大地方政府的财权。

2、重新划分地方自治事务,实行“道州制”,扩大地方政府的规模和管理范围。

三、建立防止行政机构膨胀的机制

1、公务员编制之所以能够减少,是因为实施了削减编制的法规,通过组织法和编制法,以及严格的财政控制手段,使各机构、各部门不得贸然和随意地增加人员。

2、在行政组织机构的控制上,奉行“加一减一”的原则,即新设一个组织就必须废除一个现存的同等组织。机构的数目,由国家行政组织法设定最高限度,不得增加,否则,将追究法律责任。

四、建立公务员交流制度,纠正条条行政的弊端

1、日本为避免各个部门条条争权的弊端,采取了太规模、有计划、有系统地推动中央机关、驻外机关、地方政府之间的干部职员的交流制度。录用条例规定:中央各机关的所

有职员被录用并工作三年之后,原则上都必须到中央其他机关工作两年,到驻外机构或国际机构工作三年。

2、各地方公共团体和政府之间也有人员交流的相应规定,从而较好地消除了条条行政的部门利益观念,也有利于培养全面型的管理人才。

五、案例分析题(本大题14分)

35. 2001年,《国务院办公厅关于印发<国家质量监督检验检疫总局职能配臵内设机构和人员编制规定>的通知》,即“三定”方案,将原来由质监部门负责的流通领域商品质量监管职能划归工商部门;质监部门主要负责生产领域的商品质量监管。A市转发了这个通知,上述职能调整的规定也在该市质监部门改革的“三定”方案中得到体现。

但由于A市的生产型工业企业非常少,为了照顾质监局的利益,该市治理经济环境办公室随后又发了一份通知,决定在该市暂缓执行国务院的上述规定及该市质监部门改革的“三定”方案。

2004年,A市发生了轰动全国的劣质奶粉事件,很多婴幼儿的健康受损。为求一个说法,许多婴幼儿的家长拿着奶粉到该市卫生局下属的疾病预防控制中心进行检测,结果发现奶粉中蛋白质含量严重不足,全部为不合格产品,而进一步的研究表明,这些奶粉正是造成婴幼儿严重营养不良,以致死亡的罪魁祸首。其实,早在2003年1月就有家长带受害婴幼儿前往医院就诊,并要求有关部门进行调查。但当时该市质监局以疾病预防控制是卫生部门的职能为由,认为应该由市卫生局负责调查处理;市卫生局则认为致病奶粉属于产品质量问题,应由市质监局负责查处;而质监局认为,本市销售的婴幼儿食用奶粉非本地生产,是外来产品,属于流通领域的问题,应由市工商局负责。

几个部门各执一词,各言所难,协调困难,一个本应及时处理的问题一拖再拖,以至在酿成全国性奶粉事件之前一直没有采取任何行动。问:

1、有关部门在该市出现的劣质奶粉事件中,“没有采取任何行动”的原因是什么?

答:原因是行政组织部门林立、机构臃肿、职责不清、协调困难,各部门的工作既有重复,又有遗漏。

2、试从行政组织编制管理的角度,分析该市治理经济环境办公室的做法。

答:职位的设置和配置是组织机构得以成直的依据和基础,是组织目标的具体体现。为此,必须对职能进行科学的划分与配置,剔除不合理的部分,将交叉重复的职能和应由社会组织承担的职能剔除出去;对保留的职能要进行逐步分解,按其性质和地位,编制成一个相互协调的职能体系。

应当按照《国务院办公厅关于印发<国家质量监督检验检疫总局职能配置内设机构和人员编制规定>的通知》划分部门职能。

3、结合本案例,谈谈行政组织编制管理的意义。

答:

(1)科学的编制管理,有利于勤政、廉政和提高行政效率。(2)科学的编制管理,有利于节省财政开支。

(3)科学的编制管理,有利于整个行政组织管理的法治化。

全国2010年10月自学考试行政组织理论试卷

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.中国元朝的行省,其派出者是( D ) 2-41 A.尚书省 B.尚衣省C.门下省

D.中书省

2.主张在组织中保持比较小的管理幅度的人是( D ) 3-61 A.泰勒 B.孟德斯鸠C.卢梭

D.法约尔

3.巴纳德认为,权威来自( C ) 3-66 A.强制 B.灌输C.接受

D.服从4.邓小平认为,行政组织改革的内容首先是( C ) 4-106 A.机构改革 B.提高效率C.党政分开

D.政企分开

5.根据《公务员法》的规定,属于公务员的是( A )4-110(教材上无标准答案)A.部机关党委书记 B.高校党委书记C.企业党委书记

D.社区党委书记

6.农业部关于提高粮食总产量的目标属于行政组织的( A ) 5-120 A.纵向目标 B.横向目标C.政治目标

D.社会目标

7.目标综合法的制定方法是( B ) 5-137 A.自上而下 B.自下而上C.上下结合

D.上下协调

8.最能体现线性思维方式的是( C ) 5-137 A.目标分解法 B.环境适应法C.资源规划法

D.目标滚动法

9.行为科学研究表明,群团的规模大小与群团内聚力的强弱( B ) 9-242 A.成正比关系 B.成反比关系C.没有显著关系

D.不固定关系

10.政府为部分群众提供经济适用房的行为,属于( A ) 5-126 A.社会正义供给制度 B.行政组织商业性经营C.宏观经济调控

D.政府采购

11.雅典全盛时期国家权力组织的最高权力机关是( D ) 2-25 A.元老院 B.五百人会议C.保民官

D.公民大会

12.行政组织的基本要素和细胞是( A ) 1-4 A.职位 B.工作单位C.工作部门

D.政府系统

13.在其他条件不变的情况下,组织规模的扩大往往会导致组织纵向层级( A ) 6-152 A.增加 B.减少C.不变

D.随机

14.在关于层次和管理幅度关系的公式C=n[2n-1

+(n-1)]中,n表示( B ) 6-164 A.管理层次 B.管理幅度C.职系总数

D.机构总数

15.国务院长江三峡建设论证委员会是( C ) 7-186 A.决策机关 B.执行机关C.咨询机关

D.信息机关

l6.美国的州际商业委员会属于( B ) 2-33 A.一级政府 B.独立行政机构C.政府组成部门

D.社会中介机构

17.由一级行政组织保留,暂不分给所属单位,以备今后急需增加编制之用的是( D ) 11-273 A.专项编制 B.单列编制C.临时编制

D.机动编制

18.二次大战期间,美国成立的经济稳定局属于( A )

(教材上没有标准答案)A.临时性机构 B.常设性机构C.专门性机构

D.永久性机构

19.为扶持山区民族发展经济,解决民族纠纷,泰国设立了( A )

A.山民发展委员会 B.山民经济发展委员会C.山民权利委员会 D.山民协调委员会

20.秦汉时期,中央政府在边远地区设置了( B )

A.九郡 B.边郡C.羁縻州 D.土司

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选少选、未选均无分。

21.在专制政体中,容易形成( ABC )

A.等级观念 B.对上盲从C.对下专横 D.世袭观念

E.秩序观念

22.宋朝的地方行政组织有( BDE ) 2-41 A.省 B.路C.郡 D.州E.县

23.我国地方各级机构编制委员会,其组成单位一般包括( ABD ) 11-292 A.行政机关 B.财政机关C.监察机关 D.党委机关E.审计机关

24.行政组织存在的一个理由是解决市场失灵问题,包括(ABCD) 5-124 A.提供公共产品和服务 B.克服外部性C.反垄断 D.弥补市场信息缺损E.促进经济增长25.我国省级政府内部依职能分工,设有的层级是( BCD ) 6-155 A.部 B.厅C.处 D.科

E.股

三、辨析题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

先判断对错,然后说明理由。判断对错1分,说明理由2分,不判断或判断失误,全小题无分。

26.行政职能既具有动态性,又具有稳定性。()

答:行政组织功能的特点:(1)广泛性与有限性。(2)稳定性与变异性。

27.国家统治需要与社会和谐发展通常是影响中央与地方分权的两大因素。

答:一般而言,影响中央与地方分权关系的主要是两大因素:一是社会的需要,其中主要是经济体制的需要。这是决定任何一个国家中央与地方分权模式的根本因素。二是一个国家的国家结构形式。28.沙特阿拉伯治理国家的法律依据是国家宪法。

答:在沙特阿拉伯,国王既是国家元首,又是伊斯兰教的教长,内阁由国王任命;国家没有成文宪法,《古兰经》和伊斯兰教创始人穆罕默德的遗训就是法律依据,行政组织的设立及其活动都不得违反《古兰经》和穆罕默德的遗训。四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

29.简述行政组织理论的学科性质。

答:行政组织理论是研究国家行政组织的科学,其研究对象的性质决定了行政组织理论的性质。行政组织具有双重的性质,它既是统治阶级实现对社会统治的工具,又是国家政权对社会公共事务进行管理的主体。由此决定了行政组织理论既有特殊的阶级性,又有各个不同国家所共有的社会性。

30.简述行政首脑权力观对行政组织的影响。

答:行政组织首脑权力的价值观念是构成行政文化的重要内容之一。不同的行政文化,具有不同的行政组织首脑权力观念。而权力观念的不同,又将直接导致不同的行政行为模式。

(1)血统论的行政文化认为,行政组织首脑的权力来自世袭。(2)唯意志论的行政文化认为,行政组织首脑的权力来自超人的意志。

(3)法治论的行政文化认为,行政组织首脑的权力来自人民委托,并通过体现民意的法律形式予以确认。

31.简述行政组织自身管理的“z理论”的主要观点。

答:“Z理论”认为人性有善有恶,亦善亦恶。

即作为不同时期、不同对象的人,其人性有善有恶;就是同一个人往往既有好逸恶劳的一面,也有奋发工作的一面,出于这种“有善有恶,亦善亦恶”的人性假设,在行政组织自我管理的过程中,就强调外在强制与内在激发诸方法的灵活运用。32.简述行政组织环境理论中“地理环境决定论”的主要观点。8-210 答:

“地理环境决定论”是19世纪末20世纪初出现的一种政治理论。

这种理论认为,人是地球的产物,因此地理环境决定着人的一切方面。从经济制度、政治制度、文化价值观念,乃至人的个性,都是由地理环境所决定的。

五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

33.试述孙中山和毛泽东在中央与地方权限关系方面的主张的异同。

答:

(1)关于中央与地方的权限,孙中山提出“均权主义”的主张。他在《建国大纲》中指出:“中央与省之权限采均权制度,凡事务有全国一致之性质者划归中央,有因地制宜之性质者划归地方,不偏于中央集权或地方分权。”1924年他在《北上宣言》中又说:在划分中央与省的权限时,要使国家统一与省自治,各遂其发达而不相妨碍。同时确定县为自治单位,以深植民权之基础,且当以全力保障人民之自由,辅助农工实业团体之发达。这一切都表明,孙中山在中央与地方的权限划分、国家的集中统一与地方的自治关系上,已经有了比较全面的认识。

(2)于中央政府和地方政府的权力分配,毛泽东行政组织思想主要提出了要调动中央和地方两个积极性和统一领导、分级管理的思想。(3)中央政府与地方政府是我国行政组织体系中纵向划分的两个相互依存的行政层次。中央与地方的关系问题,即中央政府与地方政府在权力分配、功能划分、行为模式等方面的相互关系,是一个国家行政管理活动中处理国家整体利益与局部利益、中央与地方权益关系的组织基础、制度基础。

34.试述行政组织职能变革的主要趋势。12-313

答:行政组织职能发展的总趋势可以从以下五个方面来考察:(1)行政组织职能作用领域的变革

从行政组织职能作用的领域来看,政府职能是由以政治职能为重心,逐渐向以经济职能、社会事务管理职能、科技文化职能为重心转移的。、

(2)行政组织职能作用性质的变革

从行政组织职能作用的性质来看,政府职能是由保卫性、统治性职能力主向管理性、服务性职能为主的方向转变。(3)行政组织职能分化程度的变革

从行政组织职能的分化程度来看,其变化趋势是由原来混淆不清的职能向高度分化的职能转变。(4)行政组织职能行使方式的变革

从行政组织职能的行使方式来看,其变化的趋势是由以人治为主、行政手段为主转向以法治为主、以法律手段和经济手段为主。(5)行政组织职能作用深度与广度的变革

从行政组织职能作用的深度与广度来看,行政组织的职能作用正由宏观、微观并重——社会、组织、个人各个方面无所不包、无所不管,转为主要控制宏观——主要管理对社会、经济、政治、文化有决定意义的重要事务,以及公民个人行为中涉及违法行力的事件。总的而言,行政组织职能的这些变化有利于促进行政组织效能的提高,使其既能全面地控制社会,又能摆脱大量烦琐的日常事务,集中主要精力,按照统治阶级长治久安的根本利益要求,关注对整个社会稳定发展有关键意义的大事,使政府对各项社会事务的管理有条不紊,顺利实现社会对政府的职能要求。六、案例分析题(本题13分)

35.2008年5月12日,四川汶川等地发生大地震。6月5日,胡锦涛总书记主持召开中共中央政治局常委会会议,研究部署汶川地震灾后恢复重建对口支援工作。6月18日,《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》正式颁布,明确要求19个省市以不低于1%的财政对口支援重灾县市3年。方案颁布一个星期内,来自全国各地的支援工作组全部到位。勘探、设计、规划人员、施工队伍陆续来到。2009年秋季,需要重建的2960所中小学2/3已竣工。2010年元旦前,需要重建住房的120万农民中99.8%已入住新房。目前,灾区工业企业已基本全部恢复生产,一些企业产值超过了震前水平。百万栋新房从废墟上拔地而起,曾经满目疮痍的灾区焕发勃勃生机。汶川地震灾区重建之快,在世界上堪称奇迹。

运用行政组织体制的相关知识,结合案例材料,回答以下问题。1.我国汶川地震灾后重建奇迹产生的组织体制是什么?(2分)7-175 答:

首长制,又称一长制或独任制,是指行政组织的法定最高决策权由行政首长一人执掌的行政组织体制。2.我国的这种行政组织体制有何优点?(11分)

全国2011年1月高等教育自学考试

行政组织理论试题

课程代码:00319

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.行政组织最明显的外在表现是(C)

A.目标

B.功能

C.结构

D.资源

2.下列组织中属于狭义行政组织的是(A)

A.河南省人民政府

B.广东省人大常委会

C.北京市政协

D.浙江省行政学院

3.新公共行政学认为,公共组织存在四种基本运作过程,分别为:分配、整合、边际交换和(D)

A.社会资本

B.社会融合

C.社会知觉

D.社会情感

4.雷格斯认为,具有异质性、形式主义以及重叠性特征的行政模式是(B)

A.融合型

B.棱柱型

C.衍射型

D.直线型

5.商鞅的行政组织思想主要强调(D)

A.“道法自然”

B.“义”

C.“节用”、“非乐”

D.“以法为本”

6.认为治国更重要的是选贤任能,提出,“明主急得其人,而暗主急得其势”的思想家是(C)

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

7.既是行政组织存在和发展的根据和导向,又体现行政组织的宗旨和合法性的是(A)

自考【行政组织理论】笔记整理

【行政组织理论】 第一章绪论 一、行政组织: 1、广义:各种为达到共同目的而负有执行性管理职能的组织系统。 2、狭义:国家的行政机关,是社会组中中最大的组织。(本书研究的是狭义) 二、行政组织的要素: 1、物质要素:①人员(主体、核心);②经费(不可缺少);③物资设备(物质基础) 2、精神要素:①目标(灵魂);②权责机构(形成部门体系);③人际关系 三、行政组织的性质: 1、一般性质:①静态的组织结构;②动态的组织过程;③生态的组织环境;④心态的组织意识 2、特殊性质:①阶级性;②社会性;③权威性;④法治性;⑤系统性;⑥主动性(现代组织仅有) 四、行政组织与其他社会组织的区别: 1、管理对象不同; 2、为社会所提供的服务内容不同; 3、活动的依据不同; 4、活动的目的不同 五、行政组织在行政管理中的作用: 1、行政组织是行政管理的主体;2行政组织是行政人员发挥作用的物质基础; 六、行政组织的功能: 1、含义:在依法管理社会公共事务的过程中所具有的独特作用。 2、内容:①政治功能(核心问题:巩固国家政权);②经济功能(最主要、最基本的功能); ③文化功能;④社会功能(①提供社会保障;②促进公正的收入分配;③控制人口增长;④环境保护)。 3、特点:①广泛性和有限性、②稳定性和变异性 七、本书的研究内容: 1、行政组织的综合性总体研究(①一般原理的阐述;②研究行政组织的历史发展和理论发展)

2、行政组织的静态研究(①目标、②结构、③体制) 3、行政组织的生态和心态研究(①外部环境;②内部条件) 4、行政组织的动态研究(①研究行政组织的建立于管理;②研究行政组织的变革) 八、本学科性质:阶级性、社会性 九、行政组织理论与相关学科的关系 1、行政组织理论的专业基础理论是政治学 2、行政组织理论是管理学的分支学科 3、行政组织理论是行政管理学的分支学科 4、行政组织理论与心理学有相互渗透的关系 十、行政组织理论的研究方法: 1、阶级分析的方法 2、系统分析的方法 3、理论联系实际的方法 4、静态与动态相结合的方法 5、纵向与横向相结合的方法 十一、行政组织理论的研究意义: 1、为了建立具有中国特色的行政组织理论体系 2、实现行政组织科学化、民主化、法治化、现代化的需要,是社会健康发展的需要 3、是我国当前行政组织改革的需要,为行政组织改革的实践提供理论上的指导 4、是优化行政工作人员的素质、提供其管理水平和工作能力的需要 第二章行政组织的演变 一、奴隶制时期外国行政组织的特点: 1、职能简单且未明确分化 2、初步的原始分工

自考行政组织理论简答 论述

行政组织理论简答论述 1.行政组织的特殊性质 2.行政组织与事业组织的区别 3.行政组织功能的特点 4.中国古代行政组织的特点 新中国行政组织的特点精品文档,你值得期待 5. 6.行政组织的目标(含义)(作用) 7.行政组织外部目标 8.制定行政组织目标的原则 9.行政组织结构的功能 10.合理行政组织结构的标准 11.集权制的优点 12.统率机关的职责 13.被统率机关的职责 14.完整制(优点)(缺点) 15.分离制(优点)(缺点) 16.国际环境对行政组织的影响 17.创建良好政治环境的措施 18.创建良好的国际社会环境的措施 19.人际关系对行政组织的影响 20.产生行政组织摩擦的原因 21.建设性摩擦对行政组织的积极影响 22.行政组织要创建良好人际关系应遵循的原则 和方法 23.行政组织设置的原则应遵循的指导思想 24.行政组织设置原则的作用 25.西方传统理论时期行政组织设置原则 26.行政组织编制的含义 27.行政组织编制设计的基本原则 28.行政组织变革的外部原因29.行政组织变革的内部原因 30.行政组织职能的变革 31.行政组织变革的动力 32.简述行政组织变革的阻力 33.行政组织变革克服阻力的基本方法 34.美国放松规制的措施 35.英国改革内容 36.日本改革 37.中国改革 38.目标评估的标准和办法 39.目标管理的优点和不足 40.行政组织理论与其他学科的关系 41.我国行政组织的功能 42.结合实际谈行政组织理论研究的意义 43.奴隶制时期雅典行政组织的特点 44.如何正确处理管理层次与管理幅度的关系 45.在当今市场经济条件下,如何正确运用集权 制、分权制与均权制 46.当今市场经济条件下如何正确运用完整制与 分离制 47.行政组织与外部环境的互依性 48.比较计划经济与市场经济体制中的行政组织 功能 49.制度条件对于行政组织的极端重要性 50.如何让做到重人和重制度相结合 51.比较规制型管理与市场化管理 52.结合改革实际,谈谈我国行政组织权力变革的 努力方向及措施 53.当代西方国家行政组织的主要弊端及其所面 临的挑战 54.中国行政组织改革的主要经验

2009.01-2013.10行政组织理论历年真题及答案(全)

全国2017年1月自考行政组织理论试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.行政组织职位配置的出发点和归宿点是( A )A.职能目标B.行政环境C.行政资源D.行政效率 2.行政组织是由若干要素按照一定的目标结构、层次结构、部门结构、权力结构组成的权责分明、协调有序的有机整体,这体现了行政组织具有( C ) A.社会性B.法治性C.系统性D.阶级性 3.古罗马共和国时期,负责召集和主持元老院会议、人民大会的是( D ) A.检察官B.营造官C.保民官D.执政官 4.中国历史上最早开始按职能设官定制的是( B ) A.春秋时期B.商朝C.周朝D.秦朝 5.16—18世纪,德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者,由于彼此观点接近而形成( D )3-55 A.改革学派 B.改良学派 C.重商学派D.官房学派 6.在中国历史上第一次明确提出“民为贵,君为轻”的是( A )4-89 A.孟子B.孔子C.庄子D.老子 7.中国民主革命先行者孙中山先生创立五权分立的原则,谋求建立一个( C )4-95 A.廉洁政府B.有限政府C.万能政府 D.法治政府 8.下列属于行政组织的外部目标的有( D )5-124 A.管理好组织资源B.推动组织发展 C.成功进行绩效管理 D.提高社会生产效率 9.认为目标管理是“一套广泛的管理系统,以系统的方式整合诸多管理的关键活动,有意识地引导组织与个人目标的有效完成”的是( A )5-135 A.韦里奇B.杜拉克C.奥蒂奥纳 D.帕森斯 10.在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险,在过去信息的基础上逐渐改变现状,实现组织的未来目标,这是制定组织目标的( C )5-137 A.目标分解法B.目标综合法C.目标滚动法D.环境适应法 11.行政组织的基本要素和细胞是( B )6-147 A.职责B.职位C.职能D.职权 12.实行分权制较为典型的国家是( B )7-170 A.法国B.美国C.中国D.日本 13.行政组织阶级性质发展变化的最后根源是( B )8-194 A.自然环境的变化B.生产力的发展变化C.国际关系的变化D.政党制度的变化 14.直接决定着一国行政组织的阶级性质的是( A )8-197 A.国体B.政体C.政党制度 D.文化制度 15.行政组织内部的人际关系中最大量、最经常的关系是( C )9-230 A.行政领导者与一般行政人员之间的关系B.行政领导者相互之间的关系C.一般行政人员之间的关系D.行政人员与行政环境的关系 16.行政组织管理中一个最根本的、最具全局性的大问题是( D )9-227 A.物资设备问题 B.图书资料问题 C.人际关系问题 D.制度问题 17.目标管理的基础和核心环节是( A )10-269 A.制定目标B.执行目标C.检查成果 D.反馈信息 18.行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是( D )11-276 A.职能管理B.机构管理C.部门管理 D.人员编制管理 19.早期政府行政组织的职能主要是( B )12-313 A.经济职能B.政治职能C.民主职能 D.社会职能 20.西方国家中,推行市场化行政改革最早的国家是( C )13-343 A.美国B.法国C.英国D.德国 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.行政组织与企事业组织、群团组织的区别包括(ABCD )1-8/9 A.管理对象不同 B.活动的依据不同 C.活动的目的不同D.为社会所提供的服务内容不同E.行政组织不具有社会性 22.古雅典行政组织的特点有(ABCE )2-25 A.行政官员非专业化、非职业化、无报酬B.强调依法行政C.行政职能简单 D.公民担任公职期限比较长E.具有原始民主行政特征 23.下列关于中国古代行政组织思想的评述,正确的有(ACE )4-94 A.中国古代行政组织思想产生较早,起点也较高B.中国古代行政组织思想具有系统性 C.中国古代行政组织思想有很多值得今天借鉴的内容

2019年4月全国自考《行政组织理论》试题及答案共11页word资料

全国2019年4月高等教育自学考试 《行政组织理论》试题及答案 课程代码:00319 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分. 1.在行政组织的功能中,最集中地体现了国家阶级性质的是p11 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.社会功能 2.行政组织的主体和核心是p3 A.目标

B.人员 C.权责结构 D.经费 3.古代雅典的最高权力机关是p24 A.十将军委员会 B.四百人会议 C.元老院 D.公民大会 4.在美国,直接受总统领导,又是总统的咨询、参谋、辅助机构的是p31 A.总统直属机构 B.独立行政机构 C.联邦委员会 D.国务院 5.唐朝时期负责管理教育、科举和祭祀等事务的机构是p40 A.户部 B.工部 C.吏部 D.礼部 6.被法国行政学者称为“行政二头制”现象的是p35 A.总统和总理都享有最高行政权

B.总统单独享有最高行政权 C.总理单独享有最高行政权 D.总统和议会都享有最高行政权 7.密尔提出并论证的衡量一个行政组织工作好坏的标准是p58 A.是否能让优秀人才适才适任 B.应以不妨碍个人自由发展为前提 C.行政职能是否分立 D.能否促进社会利益的增长 8.雷格斯认为与工业社会相适应的行政组织模式是p73 A.融合型行政组织 B.扁平型行政组织 C.棱柱型行政组织 D.衍射型行政组织 9.孔子行政组织思想的核心是p88 A.义 B.礼 C.仁 D.法 10.对于中央与地方的权限,孙中山提出的主张是p97 A.中央集权

10月全国行政组织理论自考试题及答案解析

全国2019年10月高等教育自学考试 行政组织理论试题 课程代码:00319 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.最早出现的人类组织是( ) A.家庭 B.学校 C.阶级 D.国家 2.我国的地区行政公署是省政府的( ) A.分支机关 B.临时机关 C.职能机关 D.派出机关 3.在社会主义国家中,行政组织的社会性和阶级性是一致的,目的都是实现( ) A.政治统治 B.管理效能 C.人民利益 D.行政效率 4.传统的行政组织对社会事务的管理主要依靠( ) A.经济手段 B.行政手段 C.法律手段 D.思想手段 5.计划经济时期决定资源配置的是( ) A.习惯经验 B.政府指令 C.供求关系 D.社会道德 6.影响行政组织生存与发展的一切要素的总和,构成了行政组织的( ) A.环境 B.文化 C.制度 D.结构 7.古罗马共和国中负责维护社会治安的是( ) A.保民官 B.检察官 C.执政官 D.营造官 8.在柏拉图的《理想国》中,国家的构成原则是( ) A.监督 B.民主 C.集中 D.分工 9.中国专制主义中央集权的行政管理体制最早出现于( ) A.汉朝 B.秦朝 C.隋朝 D.唐朝 10.邓小平提出的干部队伍“四化”标准中的核心是( ) 1

A.革命化 B.年青化 C.知识化 D.专业化 11.1949年新中国成立的时候,最高国家行政机关是( ) A.政务院 B.国务院 C.中共中央 D.全国人大 12.与信息社会相适应的行政组织自身管理方法是( ) A.规制型管理 B.情感型管理 C.市场化管理 D.灵活型管理 13.直接决定着行政组织的性质和变化的是( ) A.生产关系 B.政党制度 C.生产力 D.社会状况 14.市经理制产生于( ) A.英国 B.德国 C.法国 D.美国 15.体现行政组织中决策者与执行者之间距离的是( ) A.管理幅度 B.管理层次 C.管理权力 D.管理责任 16.孙中山“五权宪法”思想的理论依据是( ) A.民主集中制 B.议行合一 C.均权主义 D.权能分立 17.行政组织适应和改造社会的能力体现于其( ) A.规模 B.职能 C.文化 D.体制 18.中国古代主张“法、术、势”兼用来治理国家的人是( ) A.商鞅 B.韩非 C.李斯 D.墨子 19.在行政组织结构中,人、目标与权责的最初结合,构成了( ) A.职位 B.单位 C.部门 D.机构 20.历史上首次提出应将议事、司法和行政权力相区别的人是( ) A.柏拉图 B.苏格拉底 C.孟德斯鸠 D.亚里士多德 21.省人民政府的厅、局等工作部门的设立和撤并,应报请批准的机构是( ) A.省人民政府 B.省委组织部 C.国务院 D.中央组织部 2

行政组织理论(简答、论述)

简述行政组织的基本要素 构成行政组织的基本要素可以分为物质要素和精神要素两大类 1物质要素包括:人员,经费,物资设备 2精神要素包括:目标,权责结构,人际关系 简述行政组织在行政管理中的作用 1行政组织是行政管理的主体,是进行行政管理活动的物质基础和力量源泉 2行政组织是行政人员发挥作用的物质基础①行政组织是行政人员活动的载体②行政组织是行政人员发挥正面作用的关键,是行政人员分工明确合理,合作协调,沟通顺畅,关系融洽的物质保证③行政组织将行政人员聚合起来,发挥合力 简述行政组织理论的研究内容 1行政组织的综合性总体研究:①研究性质组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述②研究行政组织的历史发在和理论发展2行政组织的静态研究:①研究行政组织的目标②研究行政组织的结构③研究行政组织的体制,即行政组织内部的权力分配关系3行政组织的生态和心态研究:①研究行政组织的外部环境②研究行政组织的变革 试述行政组织的性质 1行政组织的一般性质 ①静态的组织结构。从静态的角度看,行政组织是由按照职能目标分工、权力指挥关系、责任归属、工作程序设 臵的各个层级、各类部门、各个职位等所共同构建的一个完整体系 ②动态的组织过程。从动态的角度看,行政组织就是一个把人、财、物、时间、信息、只是、环境等因素在特定 的时间和空间内联系和配臵起来的有机整体,是一个发挥组织功能的动态活动过程 ③生态的组织环境。从行政组织与整个社会的关系来看,行政组织是处于外在社会环境中的一个邮寄系统,是一 个开放的社会子系统 ④心态的组织意识。行政组织是人们为了实现共同的目标而建立的群体 2行政组织的特殊性质 ①阶级性。行政组织作为国家意志的体现者,作为国家职能的执行机关,其管理活动中必然会表现出鲜明的阶级 特性 ②社会性。社会性是行政组织的基础,阶级性是其核心 ③权威性。政府行政组织以整个社会生活为自己的控制对象,强制付出是行政组织权威性的突出特征 ④法治性。任何一个行政组织的建立、撤销都以宪法和法律为依据,并要依据宪法和法律展开活动 ⑤系统性。从纵向看,它主要以分层管理的方式展开工作。从横向看,各层级的行政组织内部都有横向职能部门 划分,这些部门分工领导和管理各有关的事务 ⑥主动性。这只是现代行政组织的特征。政府不仅应主动地研究、提出社会会各项事业的发展规划,而且要促使 本组织的工作人员,以积极的态度和高度的热忱,主动地为人民的生产和生活服务 试述行政组织与其他社会组织的区别 1管理对象不同①企业。事业组织只是以本组织为管理对象②群众团体也只管辖本群团所联系的那部分群众的有关事宜③国家行政组织除管理自身组织外,更重要的是管理社会公共事务,以全社会的公共事务为自己的管理对象 2为社会所提供的服务内容不同。①企业组织以从事物质、非物质商品生产和流通为活动内容②事业单位从事非物质生产、为社会提供精神产品和劳务服务为主③群团组织是为自己所联系的群众提供某些福利和一点的行为规范④行政组织视为社会提供各种行为规范、社会各项事业发展的目标及达到目标的重要措施 3活动的依据不同。①企业组织主要以商品生产的价值规律和各种社会中的基本经济规律为自己轰动的依据②事业单位主要以自己所特有的科技、教育、文化、体育、卫生等各项事业的发展运行规律为其活动一句③群团组织以其自愿组合、共同定力的规章制度为活动已经④行政组织则以国家权力运行规律为自己的活动一句,具体而言,就是以国家法律作为活动的已经和准绳,因为法律是国家全力的象征,依法行政是行政组织的重要特点 4活动的目的不同①企业组织的目的是为社会提供物质财富和盈利,故以经济效益为目的②事业组织的目的是向社会提供精神财富③群团组织在不妨碍全体人民利益的前提条件下,以追求群团组织所联系群众的利益为目的④行政组织的目的是促进整个社会秩序和整个社会事业的全面发展,因此,他追求的是全面的社会效益和经济效益,是全国人民的整体利益 试述行政组织理论研究的意义 1是为了建立具有中国特色的行政组织理论体系 2是事项行政组织科学化、民主化、法制化和现代化的需要,是社会健康发展的需要 3是我国当前行政组织改革的需要,它可以为行政组织改革时间提供理论上的指导 4是优化行政工作人员的素质,提高其管理水平和工作能力的需要 简述奴隶制时期外国行政组织的特征 1行政组织职能简单且未明确分化 2古希腊、古罗马的行政组织与国家机关其他组织开始有了初步的原始分工 3中央和地方的关系相对简单 4在共和制时期,行政组织的官员都无报酬,任期短,行政工作未职业化。担任国家公职被认为是一种荣誉 简述我国古代行政组织的主要特点 1强化中央集权,集国家最高权力于一人之手,是中国古代行政组织发展的主流 2中国古代行政组织的演变具有前后因袭、循序渐进的特点 3中国古代行政组织结构研究,分工精细,层级节制,集中统一 4中国古代的行政组织具有强烈的宗法色彩 简述中华人民共和国行政组织的特点 1具有充分的人民性 2行政组织的设臵与运行,本着精简,统一,效能的原则 3在处理中央与地方的关系上,我国行政组织基本上贯彻了民主集中制原则

行政组织理论真题

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.促进收入的公正分配,这是行政组织的()。 A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能 【答案】D 【解析】行政组织功能的社会功能主要包括提供社会保障,促进公正的收入分配,控制人口增长及环境保护。 【考点】绪论——组织与行政组织 2.行政组织最外观的表现是()。 A.行政组织结构B.行政组织意识C.行政组织环境D.行政组织过程 【答案】A 【解析】行政组织结构是行政组织最外观的表现形式。 【考点】行政组织结构——行政组织结构概述 3.在中央与地方的关系上,孙中山主张()。 A.中央集权制B.均权制C.君主立宪制D.共和制 【答案】B 【解析】孙中山提倡地方自治,提出均权制主张。 【考点】中国行政组织理论——中国近现代行政组织思想 4.中国的王位世袭制度创立于()。 A.商朝B.夏朝C.周朝D.秦朝 【答案】B

【解析】禹死后,启通过武力继位,成为中国历史上由“禅让制”变为“世袭制”的第一人,开启了“家天下”的局面。 【考点】行政组织的演变——中国行政组织的演变 5.被誉为“组织理论之父”的学者是()。 A.泰罗B.法约尔C.马克斯·韦伯D.古立克 【答案】C 【解析】被称为“组织理论之父”的是德国社会学家马克斯·韦伯。 【考点】外国行政组织理论——传统早期的行政组织理论 6.密尔提出并论证衡量一个行政组织工作好坏的根本标准是()。 A.行政职能是否分立B.应以不妨碍个人自由发展为前提 C.是否能让优秀人才适才适任D.能否促进社会利益的增长 【答案】D 【解析】密尔提出并论证了衡量一个行政组织工作好坏的根本标准是能否促进社会利益的增长。 【考点】外国行政组织理论——传统早期的行政组织理论 7.提出“节用”、“非乐”的组织经济原则的思想家是()。 A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子 【答案】B 【解析】墨子提出“节用”、“非乐”的组织经济原则,认为必须限制上层统治者的奢侈浪费。 【考点】中国行政组织理论——中国古代行政组织思想

自考行政组织理论试题及答案解析

自考行政组织理论试题及答案解析

10月高等教育自学考试全国统一命题考试 行政组织理论试卷 (课程代码 00319) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题l分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1.公民必须服从行政组织一切合法的规定和命令,不得与行政组织相抗衡,否则将受到强 制性制裁,这主要体现了行政组织的 A.阶级性 B. 权威性 C.法

治性 D. 主动性 2.促进收入的公正分配、控制人口的过快增长,这属于行政组织的 A. 政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.社会功能 3.古罗马共和国时期,拥有最高军事权和行政权的是 A. 营造官 B.检察宫 C.保民官 D.执政官 4.中国古代最早开始设置“行省”的是 A.唐朝 B.元朝 C.汉朝 D.明朝 5.南京国民政府的最高行政机关是 A.国民参政会 B. 立法院 C.行政院 D. 国民党中政会 6.梅奥认为,提高组织效率的手段更应该依靠A.增加工作时间 B.制定严格的规章制度 C.提高组织成员的满足度 D.扩大组织规模 7.雷格斯认为,与工业社会相适应的行政组织模式是

行政组织学名词解释及简答题论述完整版

1、组织:是在特定社会环境之中,由一定要素组成的,为了达成一定目标而建立起来的,并随着内部要素和处部环境不断变化而自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。 2、行政组织:就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来各种行政机关的统称。 3、非正式组织:是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。 4、正式组织:是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。 5、团体意识:是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。 6、霍桑实验:人际关系学派的主要代表人物是乔治.梅奥、罗斯利斯伯格。他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的,因而得名霍桑试验。霍桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年,经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的实验,他们发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。 7、“需要层次论”:马斯洛创立的。他在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,对人的行为和动机进行了深入的研究,提出人的动机是由需要决定的,这些需要按照人的自下而上和发展的重要性可以划分为5个基本的层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。马斯洛认为,只有满足了人低层次的需求后,人才会有更高层次的追求。在管理中,应从满足员工不同的需求入,以激励和调动员工工作 的积极性。 8、帕森斯:美国著名的社会学家, 社会系统组织理论的创始者。帕 森斯对社会生活中的组织现象有 其独特的研究,他认为,所有社 会组织本身就是一个社会系统, 每个大的社会系统下面又分有若 干小的社会系统 9、“成熟—不成熟理论”:阿吉里 斯创立的。他在《个性与组织》 一书中指出,组织中的人性是发 展的,它们会经历一个从不成熟 到成熟的过程。这一过程也是从 被动到主动、从依赖到独立、从 不自觉到自觉的过程。但是,这 一过程仅仅靠正式的组织是难以 完成的,这就需要管理者吸收工 人参与,采取以工人为中心的管 理方式,使工人具有多种工作经 历,进行角色体验,强化工人的 责任,依靠工人的自我管理。 10、棱柱模式理论:美国当代著 名的行政学家里格斯创立的。“棱 柱模式理论”是将社会形态划分 为三种基本模式,即农业社会、 棱柱社会、工业社会,然后分别 比较各自的特征以及社会环境对 行政制度的影响。里格斯说的农 业社会相似于传统社会,工业社 会相当于现代社会,棱柱社会则 为过渡社会。棱柱社会概念的提 出,既是里格斯的重要贡献,也 是里格斯的理论特色。 11、组织环境:是指存在于组织边 界之外,可能对组织的总体或局 部产生直接或间接影响的所有要 素。 12、内部环境:指的是组织界限 以内与组织的个体决策行为直接 相关的自然和社会因素。 13、外部环境:是指组织界限之 外与组织内个体决策直接相关的 自然和社会因素。 14、行政组织的环境分析:就是 组织管理者对组织的环境进行研 究,感知和了解环境及其变化, 从而制定相应的策略,适应环境 的变化,乃至最终有效地创造有 利于组织发展的环境的过程。 15、行政组织结构:就是行政组 织内部各构成部分或各个部分之 间所确定的关系模式。 16、行政组织结构的层级化:就 是将行政组织系统纵向划分为若 干个层级,每一层级的职能目标 和工作性质相同,但管辖范围和 管理权限从高到低逐级缩小。 17、行政组织结构的分部化:就 是将行政组织按照不同的功能、 活动范围横向划分为若干个职能 部门,各职能部门的工作性质不 同,但行政地位、管辖范围和权 限是平等和相同的。 18、组织的“显结构”:是指构成 组织结构的外在因素的集合。 19、组织的“潜结构”:我们把组 织当中人的目标价值、观念、态 度、气质、情感等方面的相互关 系称之为组织的“潜结构”或“潜 结构”因素。 20、管理层次:为组织系统中纵 向划分的管理层级的数额。 21、管理幅度:为一领导机关或 管理人员能够直接有效地管理和 控制下属人员或单位的数目。 22、集权式组织结构:就是指在 一个组织结构体系中,机关的事 权由本机关自行负责处理,不设 置或授权下级或派出机关的组织 结构体系;或者上级机关或单位 完全掌握组织的决策权和控制 权,下级或派出机关处理事务须 完全秉承上级或中枢机关的意志 的组织结构体系。 23、分权式组织结构:是指在一 个组织结构体系之中,为了完成 一定的任务或使命,将设置不同 的上下层级机关,使其在各自职 权范围内独立自主地处理事务; 或者为适应各地区的需要,分别 在各地设立有独立法人地位、有 处理其事务的全权,并不受上级 机关指挥与监督的组织结构体 系。 24、组织结构设计:是指组织管 理者根据组织内外环境因素,规 划、选择、建立一种适合本组织 自身特点、结构优良、功能齐全、 运转灵活的组织结构的过程或活 动。 25、总理负责制:是指总理对国 务院工作中的重大问题具有最后 决策权,并对这些决定以及其所 领导的全部工作负全面责任。 26、村民委员会:是村民自我管 理、自我教育、自我服务的基层 群众性自治组织,实行民主选举、 民主决策、民主管理、民主监督。 27、民族区域自治制度:是指在 中央政府统一领导下,各少数民 族聚居的地方实行区域自治,设 立自治机关,行使自治权。 28、群体:是指介于组织和个人 之间的,通过一定的社会互动关 系而集合起来的,进行共同活动 的人们的集合体。 29、群体归属意识:是个体自觉 地归属于所参加群体的一种情 感。有了这种情感,个体就会以 这个群体规范为准则而活动,自 觉地维护这个群体的利益,并与 群体内的其他成员在情感上产生 共鸣,表现出相同的情感、一致 的行为以及所属群体的特点和准 则。 30、群体凝聚力:是指群体对成 员的吸引程度和群体成员之间关 系的紧密程度。 31、群体规范:是指群体所确定 的行为标准。群体规范主要有风 俗、文化、语言、舆论、公约、 时尚等行为规范及各种不同的价 值标准。 32、领导:是指引和影响个人、 群体或组织在一定条件下实现目 标的行动过程。 33、行政组织领导:就是指行政 组织中的领导者依法运用国家公 共权力,通过决策、指挥、组织、 协调、监督、控制等方式,引导 和影响所属成员达成公共目标的 活动过程。 34、领导影响力:就是领导者在 领导过程中,有效改变和影响他 人心理和行为的一种能力或力 量。 35、权力性影响力:又称强制性 影响力,它主要源于法律、职位、 习惯和武力等等。权力性影响力 对人的影响带有强迫性、不可抗 拒性,它是通过外推力的方式发 挥其作用。

行政组织学简答题全

行政组织学简答题目录 1.简述组织的构成要素 2.简述正式组织及其特征3.简述非正式组织及其特点4.简述组织的功能与作用5.与其它社会组织相比,行政组织具有哪些特点? 6.简述行政组织学的研究特点7.简述科学管理学派的组织观。8.简述法约尔的组织管理原则。9.简述韦伯理想型官僚组织的基本特征。10.简述人际关系学派的组织理论观点。11.简述行政组织环境的特点。12.简述影响行政组织运作的外部环境因素。13.行政组织的具体环境包括哪几个方面? 14.简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。15.简述组织结构的特征。16.简述组织结构的功能与作用。17.简述组织结构层级化的优缺点。18.促成组织结构分部化的动因有哪些? 19.简述组织结构分部化应遵循的原则。20.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些? 21.简析组织结构整合或一体化的途径与手段。22.简述行政组织设计的程序与步骤。23.简述国务院作为最高国家行政机关其地位的具体表现。24.简述国务院的职权内容。25.简述省级政府职权的主要内容。26.简述民族区域自治政府的设置原则。27.特别行政区长官行使的主要职权有哪些? 28.组织管理心理研究的重要性主要体现在哪些方面?29.简述期望理论在实践应用中存在的主要问题。30.管理者应如何重视挫折与管理的关系? 31.简述群体功能的主要内容。32.简述群体意识包括的主要内容。33.简述群体凝聚力的主要作用。34.简述行政组织领导的特点。35.简述行政组织领导的基本职能。36.领导影响力的作用具体表现在哪些方面? 37.简述领导素养的主要内容。38.简述领导艺术的特点。39.领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些? 40.简述行政组织决策的特征。 41、简述常见的行政组织决策的主要类型。42.拟定方案时应注意哪些问题? 43.决策方案选择和优化时,应坚持的原则主要有哪些? 44.组织决策的理论模型的主要创始人是哪几位?45.简述冲突定义的要点。46.简述冲突的积极功能。47.简述冲突的消极功能。48.简述冲突处理的模式。49.基本的冲突处理策略主要有哪几种? 50.简述组织沟通的基本构成要素。51.简述组织沟通的特性。52.简述非正式沟通及其优缺点。53.比较单向沟通和双向沟通的优缺点。54.简述组织沟通的基本原则。55.如何理解组织学习的定义? 56.如何理解组织学习和学习型组织的区别? 57.简述行政组织学习的特点。58.简述行政组织学习的功能。59.简述行政组织学习的途径。60.行政组织文化的特点和功能有哪些? 61.简析我国当代行政组织文化的走向。62.简析我国当代行政组织文化的基本内涵。63.构建行政组织文化应该遵循哪些原则,选取怎样的途径? 64.绩效管理有哪些主要活动?65.绩效评估的一般性指标有哪些? 66.行政组织绩效评估的障碍有哪些? 67.简述组织变革的基本特征。68.简析组织的内部变革的征兆。69.简述李皮特的“有计划的变革模式”。70.简述格雷纳组织变革模式。71.简述组织发展的特点。72.简述组织诊断的步骤与方法。73.何谓斯坎隆制度?斯坎隆制度的基本内容和主张是什么? 74.简述敏感性训练的目的。75.与传统的经济相比,知识经济具有哪些明显的特点? 76.简述民主的基本价值。77.简述新型组织结构的特点

全国01月自学考试00319《行政组织理论》历年真题及答案

全国20XX年1月自考行政组织理论试题 课程代码:00319 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.行政组织职位配置的出发点和归宿点是( A )1-4 A.职能目标B.行政环境 C.行政资源D.行政效率 2.行政组织是由若干要素按照一定的目标结构、层次结构、部门结构、权力结构组成的权责分明、协调有序的有机整体,这体现了行政组织具有( C )1-7 A.社会性B.法治性 C.系统性D.阶级性 3.古罗马共和国时期,负责召集和主持元老院会议、人民大会的是( D )2-26 A.检察官B.营造官 C.保民官D.执政官 4.中国历史上最早开始按职能设官定制的是( B )2-39 A.春秋时期B.商朝 C.周朝 D.秦朝 5.16—18世纪,德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者,由于彼此观点接近而形成( D ) 3-55 A.改革学派B.改良学派 C.重商学派D.官房学派 6.在中国历史上第一次明确提出“民为贵,君为轻”的是( A )4-89 A.孟子B.孔子 C.庄子 D.老子 7.中国民主革命先行者孙中山先生创立五权分立的原则,谋求建立一个( C )4-95 A.廉洁政府B.有限政府 C.万能政府D.法治政府 8.下列属于行政组织的外部目标的有( D )5-124 A.管理好组织资源B.推动组织发展 C.成功进行绩效管理D.提高社会生产效率

9.认为目标管理是“一套广泛的管理系统,以系统的方式整合诸多管理的关键活动,有意识地引导组织与个人目标的有效完成”的是( A )5-135 A.韦里奇B.杜拉克 C.奥蒂奥纳D.帕森斯 10.在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险,在过去信息的基础上逐渐改变现状,实现组织的未来目标,这是制定组织目标的( C )5-137 A.目标分解法B.目标综合法 C.目标滚动法D.环境适应法 11.行政组织的基本要素和细胞是( B )6-147 A.职责B.职位 C.职能 D.职权 12.实行分权制较为典型的国家是( B )7-170 A.法国B.美国 C.中国 D.日本 13.行政组织阶级性质发展变化的最后根源是( B )8-194 A.自然环境的变化B.生产力的发展变化 C.国际关系的变化D.政党制度的变化 14.直接决定着一国行政组织的阶级性质的是( A )8-197 A.国体B.政体 C.政党制度D.文化制度 15.行政组织内部的人际关系中最大量、最经常的关系是( C )9-230 A.行政领导者与一般行政人员之间的关系 B.行政领导者相互之间的关系 C.一般行政人员之间的关系 D.行政人员与行政环境的关系 16.行政组织管理中一个最根本的、最具全局性的大问题是( D )9-227 A.物资设备问题B.图书资料问题 C.人际关系问题D.制度问题 17.目标管理的基础和核心环节是( A )10-269 A.制定目标B.执行目标 C.检查成果D.反馈信息 18.行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是( D )11-276 A.职能管理B.机构管理

行政组织理论要点精选

第一章绪论 (一)组织的含义 1、组织是人类生存的基本方式,组织产生于人类的生产斗争和社会斗争之中。 2、组织:两上以上的人、目标和特定的人际关系这三种要素构成的一种特殊的人群体系。 (二)行政组织 1、广义:各种为达到共同目的而负有执行性管理职能的组织系统。 2、狭义:国家的行政机关,是社会组织中规模最大的组织。(本书研究的是狭义) (三)行政组织的基本要素: 1、物质要素:①人员(主体、核心);②经费(保证,不可缺少);③物资设备(物质基础) 2、精神要素:①目标(灵魂);②权责机构(形成部门本系);③人际关系 行政组织的性质: (一)行政组织的一般性质: ①静态的组织结构(职位);②动态的组织过程;③生态的组织环境;④心态的组织意识 (二)行政组织的特殊性质: ①阶级性(核心):②社会性(基础);③权威性;④法治性;⑤系统性;⑥主动性(现代组织特征)(三)行政组织与其他社会组织的区别: 1、管理对象不同; 2、为社会所提供的服务内容不同; 3、活动的依据不同; 4、活动的目的不同 现代社会五大组织系统:国家组织、企业组织、事业组织、群团组织和政党组织。 国家组织中又分三大系统:立法或权力组织、行政组织、司法组织。 行政组织在行政管理中的作用: 1、行政组织是行政管理的主体; 2、行政组织是行政人员发挥作用的物质基础; ;③是一个能动的整体。 ①是行政人员的载体;②行政组织的结构、设置等是有序开展工作的物质保证 行政组织的功能: (一)行政组织功能的含义:在依法管理社会公共事务的过程中所具有的独特作用。 (二)行政组织功能的内容: ①政治功能(核心问题:巩固国家政权);②经济功能(最主要、最基本的功能);③文化功能; ④社会功能(①提供社会保障;②促进公正的收入分配;③控制人口增长;④环境保护)。 (三)行政组织功能的特点:①广泛性和有限性;、②稳定性和变异性行政组织理论的研究方法:(一)阶级分析的方法 (二)系统分析的方法(整体-部分,内部和外部) (三)理论联系实际的方法 (四)静态与动态相结合的方法 (五)纵向与横向相结合的方法行政组织理论的研究意义: (一)为了建立具有中国特色的行政组织理论体系 (二)是实现行政组织科学化、民主化、法治化、现代化的需要,是社会健康发展的需要 (三)是我国当前行政组织改革的需要,为行政组织改革的实践提供理论上的指导

10月自考《行政组织理论》真题【自考真题】

2048年40月自考《行政组织理论》真题 全国2018年10月高等教育自学考试行政组织理论试题 课程代码:00319 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。 1. 既是行政人员的载体,又是行政人员发挥作用的物质基础,指的是 A. 行政权力 B. 行政组织 C. 行政编制 D. 行政结构 2. 在行政组织的研究方法中,着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、相制约的关系中来把握行政组织的整体的是 A. 系统分析法 B. 理论联系实际的方法 C. 静态的研究方法 D?纵向的研究方法 3. 古代雅典的最高权力机关是 A. 元老院

B. 五百人会议 C. 公民大会 D. 十将军委员会 4. 魏晋至隋唐的三省中,负责决策的是 A. 门下省 B. 中书省 C. 尚书省 D. 行中书省 5. 第一次提出将议事权力、司法权力与行政权力相区别的学者是 A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 马基雅维利 D. 密尔 6. “不管工作量是增多还是减少,行政人员或多或少是注定要增长的”,“组织内低效、无能根源于自发的嫉妒病”,这被称为 A. “帕金森现象” B. “雷格斯现象”

C. “霍桑效应” D. “彼得现象” 7. 孔子行政组织思想的核心是 A. 仁 B. 义 C. 礼 D. 法 8. 目标管理的基础和核心环节是加 A. 制定目标 B. 执行目标 C?检查成果 D. 合议制 9. 美国的总统制属于行政组织体制中的 A. 委员会制 B. 首长制 C. 混合制 D. 合议制

10. 发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中属于 A. 数据分析 B. 现场评估 C. 自我评估 D. 内部评估 ".按省、县、乡构成的行政系统称为 A. 层级制 B. 职能制 C. 集权制 D. 完整制 12. 体现一个单位或一个行政首长能有效管理的下层单位或人数的是 A. 管理权限 B. 管理层级 C. 管理手段 D. 管理幅度 13. 以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为

行政组织学简答题、论述题及解答(第1-10章)

第一章行政组织学导论 一、简答题 1、简述组织的构成要素。 (1)组织目标;(2)机构设置;(3)人员构成;(4)权责体系;(5)制度规;(6)资金设备;(7)技术;(8)信息沟通;(9)团体意识;(10)环境。 2、简述正式组织及其特征。 正式组织是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。正式组织的特征有: (1)经过特定规划建立起来的,并不是自发的形成;(2)有较为明确的组织目标;(3)组织部分成各个部门,各个部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定;(4)组织各个职位,按照等级原则进行法定安排,每个人承担一定的角色;(5)有明确的法律、制度和行为规。3、简述非正式组织及其特点。 非正式组织是正式组织若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。非正式组织具有的特点是:(1)自发性。(2)聚性。(3)不稳定性。(4)领袖作用较大。 4、简述组织的功能与作用。 (1)组织能够创造一种新的合力,起着“人力放大”作用;(2)组织能够产生一种协同效应,提高组织工作的效率;(3)组织能够满足人们的需要。 5、与其它社会组织相比,行政组织具有哪些特点? (1)行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关;(2)行政组织是一个具有天然垄断地位的组织;(3)行政组织是可以合法行使行政权的组织;(4)行政组织是承担公共责任的组织;(5)行政组织是追求公共利益为目的的组织。 6、简述行政组织学的研究特点。 (1)政治性和社会性的统一;(2)应用性和理论性的统一;(3)综合性与独立性的统一;(4)权变性和规性的统一。 二、论述题 1、试论当代行政组织发展的趋势。 (1)行政权力不断扩,行政组织的规模日趋扩大;(2)管理性质日趋复杂,管理功能不断扩充;(3)专业化和职业化趋向;(4)组织间的相互依存和协调的加强;(5)法律限制和程式化;(6)重视社会的目的;(7)国际影响和国际化的趋向。 2、试论行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用。 (1)政治和社会秩序的维持者;(2)利益的表达、聚合和转化者;(3)公共政策的制定者和执行者;(4)作为政治一体化的工具。 3、试论行政组织在国家经济发展中发挥的重要作用。 (1)提供经济发展所需的最低条件的法律和制度;(2)组织和提供公共物品和公共服务;(3)共有资源和自然资源的保护;(4)宏观经济的调控,保证经济的稳定和效率;(5)社会收入的公平分配。 4、试论学习和研究行政组织学的目的和意义。 (1)了解和掌握行政组织管理与运行的规律;(2)促进和提高行政组织的效率;(3)改革和完善我国的行政组织体制;(4)改善政府形象和增强政府的国际竞争力;(5)提升政府管理能力。 第二章组织理论的发展

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