乡镇党委书记队伍建设调查与思考
关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告（5篇模版）
关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告（5篇模版）第一篇：关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告关于加强乡镇领导班子队伍建设的调研报告中共XX县委组织部（2011年12月）按照市委组织部通知要求，为全面准确掌握全县乡镇领导班子现状，切实加强乡镇领导班子队伍建设。
我县组织开展了乡镇领导班子队伍建设专题调研活动。
采取召开座谈会、发放争求意见函、深入乡镇实地了解情况等方式，掌握实际情况，为下一步加强乡镇干部队伍建设夯实了基础。
现将具体情况报告如下：一、基本情况XX县共辖10个乡（镇），共有乡镇党政领导班子成员90名。
其中，党政正职20名。
女干部13人，占14.4%；少数民族11人，占12.2%；中共党员90人，占100%；今年换届后，我县乡镇党政班子搭配更加合理规范，年龄结构、知识学历结构趋于合理。
在年龄搭配上，分布在31到51岁之间，平均年龄39岁，其中35岁以下29人，占32.2%；36—50岁59人，占62.6%；51岁以上2人，占2.2%。
在知识结构上，所有乡镇班子成员文化程度均为专科以上，其中具有研究生学历的1人；大学学历的71人，占78.9%；专科学历的18人，占20%。
所学专业文科类76人，理科类14人。
二、主要做法近年来，我县重点围绕提升科学发展能力、服务群众能力、依法行政能力、解决突出问题能力等四个方面来抓乡镇领导班子队伍建设。
培养锻炼出一支本领过硬、战斗力强、素质全面的乡 1镇干部队伍。
1、坚持正确的用人导向。
紧紧围绕县委“项目富县、产业富民”战略，制定了《在项目建设工作中作出突出贡献人员选拔任用办法》和《关于在项目建设中加强领导班子和干部队伍建设的实施意见》，积极倡导完善“体现不同职责定位和个性特色差异”的考核评价体系，切实提高了乡镇党政班子和领导干部目标考核的针对性和实效性。
2011年，结合乡镇领导班子换届，将一批工作有魄力、综合素质高的年轻干部选拔至乡镇任职，且每个乡镇都配有1-2名30岁左右的年轻干部，今年又从县直各部门下派6名年轻同志到乡镇任党政副职，从乡镇年轻干部中提拔19人到领导班子岗位，有效改善了乡镇领导班子队伍的年龄结构及活力。
乡镇关于村级干部队伍建设情况的调研报告
乡镇关于村级干部队伍建设情况的调研报告尊敬的镇领导：本人在近期对本乡镇范围内的村级干部队伍建设情况进行了调研。
经过实地走访、问卷调查以及相关文件资料的搜集整理，综合分析了当前村级干部队伍建设存在的问题和困难，并提出了一些可行性建议和改善措施。
一、队伍建设方面存在的问题1. 人员结构存在失衡。
目前，村级干部队伍中大多数是中老年人员，青年干部较少。
这样会影响到干部队伍的活力和发展潜力。
2. 岗位培训不够充实。
由于村级干部的工作种类繁多且复杂，需要进行不同属性的岗位培训，而现实中的培训时间较少，培训内容难以满足实际需求。
3. 外来人员招募困难。
面对村级干部队伍人手不足的状况，有的村委会会尝试从外面招募人才，但面临的招募困难和约束不足，常常导致招募来的人员没有能进入工作状态。
二、建议及改善措施为了解决以上问题，在调研过程中，本人提出了以下可行性建议和改善措施：1. 进一步加强年轻干部的培训。
通过加强其他社会机构与村委会的交流、完善年轻干部的人才培养计划，提升年轻干部的工作能力和素质。
2. 制定适当的招募标准和政策。
对于外来人员的招募，村委会可以制定一些合理的招募标准和政策，如：注重考察其专业能力、坚守对村委会实践经验的要求。
3. 优化工作流程。
针对各自村委会的具体情况，制定各项工作流程，并进行相应的规定和培训，整体夯实干部人力资源的建设。
以上就是本人对于乡镇范围内村级干部队伍建设情况的调研报告和提出的建议和措施，希望领导可以认真阅读并根据实际情况加以采纳和完善。
谢谢！三、具体措施1. 建立健全领导班子，注重年轻干部的选拔和培养。
在村级干部队伍中，年轻干部是提高干部队伍素质和工作效率的重要保证。
因此，乡镇需要加强对年轻干部的培养和选拔，搭建良好的培训和学习平台，采取多种形式的培训和学习方法。
同时，针对干部年龄偏大的情况，要加强知识更新和技能培训。
2. 完善对干部队伍的考核制度。
要建立全面、科学、精准的考核制度，以实际工作表现和工作成绩为主要依据，对干部工作效率、工作能力、工作责任心等方面进行量化评价。
加强农村党组织书记队伍建设的对策思考
加强农村党组织书记队伍建设的对策思考“农村富不富，关键看干部；支部强不强，关键看班长。
”一个地方农村党支部队伍的整体素质如何，不仅直接影响到农村经济发展和社会稳定，而且影响到党在农村的执政地位。
近几年来，各级党委围绕新农村建设特点，按照“重德才看民意、重素质看实绩，重能力看作为”总体思路，不断加强农村支部书记队伍建设，取得了一定成效。
但面对纷繁复杂的国内外形势，按照科学发展观要求，部分支部书记的能力和素质尚有一定的差距，一定程度上影响和制约了工作的推进。
因此，客观分析当前农村支部书记队伍存在问题，研究针对性的对策和措施，将是实现各项目标的前提和保证。
一、农村党组织书记队伍存在的主要问题及原因分析一是选拔培养人才上面临诸多尴尬。
从整体上看，农村党组织书记队伍总体上能力和素质是好的，后备队伍的建设和发展也是有效的，但也存在发展不正常问题，主要表现为部分村种族观念强，加上现书记的个人利益思想，有能力的人不能培养入党，限制了优秀人才的充实，部分因找不到合适的人选，无所作为的老书记长期在岗；同时行政村撤并后，按照选举方式，有能力的小村党员很难选上村支部书记。
二是现有队伍教育培训缺乏系统性。
尽管各级党委政府历年来通过各种途径和手段，不断加强党员干部教育，特别是对农村领头羊—支部书记的教育培训，但对现有农村书记全方位的知识培训较少，导致新当选的经验不足，老书记用老经验、老办法办事，部分不能适应形势的变化，常常处于一种“老办法不管用，新办法不会用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的尴尬境地，从而使他们与党委政府思想上难合心、工作上难合力、行动上难合拍。
三是干部队伍整体能力素质参差不齐。
农村党组织书记的能力和素质一定程度上决定着一个村的发展速度，其个人素质的高低、带富能力的强弱，直接影响一个村的发展和群众的增收，甚至影响党在基层的形象和堡垒作用的发挥。
但从实际来看，部分村党组织书记由于自身的能力素质问题，带富能力不足、发展办法不多，以致部分村长期来发展较慢，村容村貌变化不大。
关于加强乡镇党委书记队伍建设工作调研情况汇报(定)
关于加强我市乡镇党委书记队伍建设调研情况汇报干部综合处乡镇政权是最基层的政权，是我国政权体系的基础，其核心是乡镇党委。
乡镇党委书记作为乡镇领导班子的“班长”，是基层实现科学发展的组织者、推动者和实践者，是拉动基层工作开展的“火车头”。
其作用发挥的好坏，直接影响到一方人民的生活幸福与否，更决定着一个地方的经济社会能否实现以人为本、全面、协调、可持续发展。
近日，根据部领导指示，我处组织人员组成调研组，分赴南昌县、新建县，组织县区委组织部干部和部分乡镇党委书记，采取召开座谈会、个别访谈等形式，就加强乡镇党委书记队伍建设工作进行了专题调研。
同时，还通过电话了解了省内部分地市加强乡镇党委书记队伍建设的做法。
现将在调研中收集的有关情况和加强我市乡镇党委书记队伍建设的有关意见建议汇报如下：一、调研收集到乡镇党委书记队伍建设的有关情况1、关于我市在加强乡镇党委书记队伍建设的主要做法和不足近年来，我市各级党组织以科学发展观为统揽，重视加强乡镇党委书记队伍建设，一是注重思想建设，着力打牢执政为民的思想基础。
市委和各县区委始终把新形势下加强思想政治建设作为加强乡镇党委书记队伍建设的首要任务，以开展保持共产党员先进性教育、解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观等一系列主题实践活动为契机，加强乡镇党委书记理论武装和党性修养。
二是注重教育培养，全面提高乡镇党委书记的综合素质。
有针对性地选派乡镇党委书记参加省、市组织的学习培训和到上海、杭州等经济发达地区挂职锻炼，让乡镇党委书记开阔眼光、培养战略思维、拓宽工作思路，不断提高履职能力，同时以各级党校为培训主阵地，组织乡镇党委书记参加主体班次的培训。
三是注重选拔配备，着力建设一支合理性的乡镇党委书记队伍。
在严格贯彻执行《干部任用条例》和相关干部工作政策法规的基础上，注重选拔德才兼备、创新意识强、能打开工作局面、政绩突出、作风优良、群众公认，既懂党务工作、又懂经济工作和经过多岗锻炼的干部担任乡镇党委书记。
关于乡镇干部队伍建设的调查与思考[
关于乡镇干部队伍建设的调查与思考[关于乡镇干部队伍建设的调查与思考[为了进一步加强乡镇干部队伍建设，促使他们更好地担负起组织和带领广大党员群众建设社会主义新农村的重任，近期，我们深入双江镇，溪口镇采取听汇报、座谈交流、发放调查问卷和实地了解等方式，对乡镇干部队伍建设情况进行了一次调研。
一、我县乡镇干部队伍建设中存在的突出问题一是乡镇干部缺员严重，空编现象普遍。
由于乡镇干部严重缺乏，致使乡镇党委在安排工作时感到力不从心，常处于一种被动应付的局面。
同时，也导致乡镇干部一人多岗、人岗混杂、交叉兼职，干部普遍感到工作头绪多、任务重，思想压力大，常处于一种无所适从的境况。
二是乡镇干部年龄偏大，断层现象严重乡镇干部青黄不接，断层现象和老龄化现象比较严重，乡镇干部中尤其缺乏从事文秘、财务和技术服务的人员。
同时，由于乡镇干部的年龄普遍偏大，知识结构不尽合理，接受新技术、新信息的能力差，知识更新速度慢，专业技术水平难以适应当前农业结构调整和新农村建设的需要。
三是乡镇干部的待遇低，队伍不够稳定。
从政治待遇上看，乡镇干部长期工作在农村一线，条件艰苦，工作辛苦，多数干部一辈子在乡镇工作，但提拔升迁的机会较少；而县机关干部不仅工作条件优越、提拔机会较多，而且还可享受到主任科员和副主任科员的职级待遇。
县机关与乡镇这种政治待遇上的差别，在一定程度上挫伤了乡镇干部的工作积极性。
从经济待遇上看，由于乡镇干部开展工作时经常要以联系，而他们中的绝大多数人员身份为事业编制，得不到与机关干部同等的通讯补助，造成了心理上的不平衡。
同时，由于乡镇工作的特定性，乡镇干部经常需要骑摩托车下村开展工作或乘车进城办事，但他们却没有相应的交通补贴，乡镇干部仅每月用于通讯及交通上费用的开支就达几百元，造成了沉重的经济压力。
从生活待遇上看，由于乡镇干部经常下村开展工作，他们时常风餐露宿，饮食没有规律，但却没有下乡补助和生活补助。
同时，由于一些乡镇在调整产业结构时，不时地向乡镇干部伸手“借款”，少则几千元，多则上万元，极加重了乡镇干部的经济负担和家庭负担。
关于乡镇党委书记队伍建设的调研报告(我在村北文档)
关于乡镇党委书记队伍建设的调研报告中共XXX委组织部为全面掌握XXX乡镇党委书记队伍建设情况，我县组织了由副部长任组长的3个课题组，从2009年9月5日开始，利用一周的时间，分赴全县进行了专题调查。
调查采取座谈与问卷相结合、定量分析与定性研究相结合的方式，先后深入9个乡镇、30个村，召开座谈会18个，发、收调查问卷70份。
通过调查，总结了近年来我县加强乡镇党委书记队伍建设的经验做法，找到了当前乡镇党委书记队伍建设存在的问题，分析了原因，研究提出了改进意见和建议。
一、基本情况我县辖XX、XXX、XXX、XXXX乡等X个乡镇，现任党委书记X名，副书记X名。
2006年乡镇党委领导班子换届后，新当选乡镇党委书记X人。
截止到今年8月份，乡镇党委书记不同乡镇交流任职X人，提拔担任副处级领导职务X人，X人交流到县直部门担任“一把手”，在乡镇长岗位上转任党委书记7人。
现任9名乡镇党委书记中，36—40岁的3人，41岁—49岁的6人，平均年龄39.8岁；少数民族1人；本科学历7人，专科学历2人，分别占77.8%、22.%；任职3年以下的6人，3—5年的1人，6—10年的2人；担任县委委员的3人，担任市及以上两代表一委员的2人，列为县级后备干部的3人；2008年以来交流乡镇党委书记1人，受市级表彰1人。
二、主要经验做法乡镇党委书记是乡镇领导集体的核心，其品行、作风、能力如何，决定了领导班子的面貌，决定着乡镇经济社会的发展。
近年来，我县围绕建设一支素质高、能力强、作风硬的乡镇党委书记队伍为目标，坚持“关心基层、关注基层、充实基层”的思路，强化措施，切实加强乡镇党委书记队伍建设，取得明显成效。
一是从严把好关口，坚持选好配强。
我们认真按照市委“四三二一”干部推荐和考察办法，严格乡镇党委书记的选拔使用，进一步规范了“初始提名权”，有效推进了干部工作科学化、民主化、制度化进程，促进了干部管理从职务管理向职责管理的转变。
同时，从政治素质、工作能力、应对突发事件、实干精神、清正廉洁等方面对乡镇党委书记的选任条件进行了严格设臵，并对年龄、学历作了严格要求，综合考虑个人特点、专业与乡镇情况、民情等的结合，注重乡镇党委书记与班子其他成员之间学识、年龄、性别、气质等合理搭配；特别要求乡镇党委书记人选必须要具有乡镇领导工作经验，无乡镇领导工作经历的，一般不直接安排担任乡镇党委书记。
关于乡镇党委书记队伍建设情况调研报告
关于乡镇党委书记队伍建设情况调研报告按照省委组织部关于对乡镇党委书记队伍建设问题进行调研的通知要求，×县委组织部对全县乡镇党委书记队伍建设情况进行了调查研究，具体情况如下：一、乡镇党委书记队伍基本情况我县共有11个乡镇，目前，全部配齐了党委书记，其中朝阳镇、辉南镇和楼街朝鲜族乡等3个乡镇实行党委书记和乡（镇）长分设，其余8个乡镇实行党委书记和乡（镇）长“一肩挑”。
11名党委书记中，年龄在36-40岁的1名，41-45岁的7名，46-50岁的3名；研究生学历的5名，大学本科学历的5名，大专学历的1名；任职3年以下的2名，3-5年的2名，5-10年的6名，10年以上的1名。
总体看，乡镇党委书记队伍的年龄结构合理，学历较高，整体素质比较好。
二、近年来加强乡镇党委书记队伍建设的做法和经验(一)从严把好关口，着力选好配强乡镇党委书记近年来，我们严格把握乡镇党委书记人选的条件和要求，从政治素质、工作能力、应对突发事件、实干精神、清正廉洁等方面对乡镇党委书记的选任条件进行严格设置，注重乡镇党委书记与班子其他成员之间学识、年龄、性别、气质等合理搭配，并根据不同乡镇情况选配乡镇党委书记。
按照基层选拔与县直部门下派相结合的原则，规定乡镇党委书记要具有农村工作经验，并形成合理的梯次配备年龄结构；严格执行乡镇党委书记职务任期制，乡镇党委书记无特殊原因任期内一般不得调动。
（二）改进教育培训方式，提升乡镇党委书记队伍整体素质我们在完善干部脱产学习、在职自学制度的基础上，建立乡镇党委书记理论学习考试考核制度和领导干部述学制度。
并按照“缺什么、补什么”的要求，一手抓学习培训,一手抓实践锻炼。
近年来，共有9名乡镇党委书记参加全省乡镇党委书记培训班，11名乡镇党委书记参加了县里组织的贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村、构建和谐社会等专题培训班。
每年均组织乡镇党委书记外出参观考察，学习外地先进经验。
同时，我们注重乡镇党委书记后备人才的培养，每年从乡镇正职领导中选派到发达地区进行挂职锻炼，今年，我们选派5名副乡级以上年轻干部到浙江象山挂职煅炼，其中有2名乡镇正职领导干部。
关于加强乡镇党委书记队伍建设的思考
党 政 干 部 论坛
关于加强乡镇党委书记队伍建设的思考
０ 刘 继春
乡镇一级是 政权的基础 、 稳定 的关 键 ， 是党 和 国 资讯 向社会公 开 ， 将选拔 干部的对象 、 围 、 范 条件 、 方
家各项工作的根本落脚点 。 作为手握 “ 印把子 ” 的乡镇 式 、 程序等公 诸于众 ， 引导群众 广泛参与 到干部 的选
党委书记 ， 对乡镇政权 的运行效力起着至关重要的作 拔 任用 工作 中来 ； 另一方 面实行 “ 阳光操 作” 要通过 ， 用。 在新 时期 ， 面对新形势新情况新 问题 ， 加强乡镇党 深化改革 ， 进一步健 全制度 、 完善 程序 、 改进方 法 ， 增 委书记 队伍建设应 当从改革机制着手 ， 立一套科学 强 乡镇党 委书记这一重 要职位 民主推荐 的科 学性和 建
党委书记 的激励机制 ， 不断激发乡镇党委书记队伍 的 内在活力。
（ ） 重职 位 激 励 一 注
要按照 “ 三个不吃亏” 的选人要求 ， 在标准 的制定
上更加注重综合素质 这张“ 片”基层 经验这 份 “ 名 、 履 历” 和工作实绩这 面“ 证书 ”只有提 高乡镇党 委书记 。
Hale Waihona Puke 树立从 乡镇一线选拔干部 的导 向， “ 对 洗脚 进城 ”
“ 上面千条线 ， 下面一针穿 ” 乡镇工作点多面广 ， 。
乡镇党委书记事 繁任重 ，需要 给予更 多的理解与 支 古人说 ，为政 ， “ 通下情为急” 乡镇党委 书记 的选 持 。 。 首先 ， 要理顺 乡镇的事权和责权 ， 给乡镇 党委书记 拔 要用好 “ 群众公 认” 这把尺子 。 一方面采取 “ 广而告 减压 。 结合 本地实 际 ， 真研究 区分哪些事该 由乡镇 认
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乡镇党委书记队伍建设调查与思考
乡镇党委书记是乡镇领导班子的“一把手”和核心，在乡镇全局工作中占据着举重轻重的地位，发挥着至关重要的作用，关系到党在农村各项方针、政策的贯彻落实，决定着乡镇领导班子的面貌和乡镇工作的局面，直接影响到乡镇经济社会的发展。
建设一支高素质的乡镇党委书记队伍，真正做到“用好一个人，带动一方经济，富裕一方百姓”，具有十分重要的意义。
近年来，**县委认真落实“三个不吃亏”的用人要求，在推进乡镇党委书记队伍建设上进行了一些有益的实践，收到了好的成效。
一、当前我县乡镇党委书记队伍建设的主要做法
1、坚持标准选任，选好配强乡镇党委书记队伍
加强乡镇党委书记队伍建设，选好用好人是关键，县委坚持从源头抓起，严格把握人选条件，严格规范选任程序，合理配置干部资源，把最优秀、最合适的干部选拔到乡镇党委书记的岗位上来。
由于**县地处湘鄂边境，山多地广，自然条件比较艰苦，加上撤区并乡力度较大，绝大多数乡镇辖区面积广、人口分散。
在选任乡镇党委书记时，除应当具备《党章》和《条例》规定的基本条件和资格外，还结合实际，从政治素质、履职能力、吃苦精神、实干精神、应对突发事件等方面对乡镇党委书记选任条件严格设置，特别要求乡镇党委书记人选必须经过多岗锻炼，且任过乡镇长，驾驭全局、处理复杂局面的能力强，吃得起苦，群众反映好。
一般无乡镇长领导工作经历的，不直接安排担任乡镇党委书记，确保了好中选优。
换届以来，先后从乡镇长岗位提拔12名担任党委书记，同时，县委在乡镇班子的选配上不拘一格，先后从县直部门选拔8名懂经济、会管理、想干事、能干事、肯。